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最美的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的最美的作文，歡迎大家分享。
最美的作文1
那個(gè)黃昏，獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢一步一步地往前走。忽然，一枚落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢見的絲絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)。它竟如此從容地奔赴了一場(chǎng)?葬禮—我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。
一直以為，生命是一個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無(wú)意地觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。
正因如此，多年以前一只小狗的死亡會(huì)讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會(huì)讓我黯然神傷。真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的'去世。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊到來(lái)之前我竟沒有絲毫的預(yù)感，那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長(zhǎng)。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心底，忽而閃出不知何時(shí)所見的這樣一句——一個(gè)人對(duì)于死，直到親眼目睹后才會(huì)明白:原先自己一無(wú)所知。
是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦;死亡的觀念，又豈止于簡(jiǎn)單的靈肉分離？眾生費(fèi)盡心機(jī)固定生命，其實(shí)生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。司湯達(dá)的墓志銘上刻著:“活過(guò)了，寫過(guò)了，愛過(guò)了。”每個(gè)人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想:有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)寂然無(wú)聲，有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)飽受疲乏……但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要帶上真心，踏過(guò)這片草地，翻過(guò)這道山岡，趟過(guò)這條溪流，結(jié)局已是次要—風(fēng)光一路獨(dú)好。
正如泰戈?duì)査?“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)。”當(dāng)歲月的晚風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必傷感:因?yàn)樗袩崆榈纳讶粨碛辛艘环N最美的永恒。每個(gè)生命，都是一座跨在歷史長(zhǎng)河上的橋，精彩走過(guò)去，你將成為一道河岸的風(fēng)景。
朋友，珍重！
最美的作文2
森林里有三只雞，分別叫圓圓、蒂蒂和美美。一天，它們?nèi)浑u正好撞見了圓圓的火氣一下躥起來(lái)了，指著她倆大叫，“哼，要問(wèn)誰(shuí)是這森林里最美的雞，當(dāng)然非我莫屬！”瞧，這雞冠多漂亮！”蒂蒂不服氣：“雞冠漂亮有什么了不起！瞧我這小嘴多靈巧，所以森林中最美的雞是我。”美美也不服輸：“你們倆有多了不起，這么遜，看我的羽毛，色澤多艷麗，所以最美的就是我！”他們就這樣你一言我一語(yǔ)的吵起來(lái)。
雞王碰巧路過(guò)這里，看到這副情景說(shuō)：“不如你們來(lái)一場(chǎng)比賽，看誰(shuí)生出的雞蛋最完美，我就封誰(shuí)做公主。”圓圓、蒂蒂、美美你看看我，我看看你，一起叫：“好，比就比！”
雞王把他們帶到王宮院子前，大聲宣布：“好，比賽正式開始！”首先是圓圓圓，只見她在附近的草坪端蹲了約摸半小時(shí)后，得意地離開了，只見那草坪上留下一個(gè)雞蛋。它的殼像經(jīng)過(guò)特別打磨似的，有著大理石一樣完美的色澤，乍一看，就像一塊寶石似的。雞王小心翼翼的捧起那個(gè)漂亮的雞蛋，贊嘆道：“這是我見過(guò)最美的雞蛋！”
輪到蒂蒂了，觀眾們都為它擔(dān)心，因?yàn)榈俚俨豢赡苌鲆粋�(gè)比這個(gè)還好的雞蛋，但蒂蒂似乎并不著急，反而很冷靜的`蹲了下來(lái)，半小時(shí)后，蒂蒂慢慢起身，離開了，草坪上豎立著一個(gè)非常大的雞蛋，兩只雞重疊起來(lái)才夠他高。雞王驚訝的點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是我見過(guò)的最大的雞蛋！”
最后是美美，觀眾們都對(duì)他釋放同情的眼神，圓圓和蒂蒂高傲的昂起頭，似乎胸有成竹，而美美十分熟練的掏出一張面膜，敷上，若無(wú)其事地蹲在草坪上，半小時(shí)后，美美摘下面膜走了。草坪上有一個(gè)雞蛋，還是方形的，雞王看著它說(shuō)：“這是最奇妙的雞蛋！”
這下雞王為難了，一只蛋最美，一只蛋最大，一只蛋最奇妙。冠軍頒給誰(shuí)呢？無(wú)奈之下，雞王只好宣布三位都是公主。
最美的作文3
一只刺猬是一位仙人的寵物。那只刺猬特別想到人間去玩。但是，仙人又不肯。終于有一天，仙人同意了。
那天，仙人對(duì)它說(shuō)：“你必須戰(zhàn)勝你的對(duì)手，我才能讓你回來(lái)。”刺猬猶豫了，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
刺猬走著走著，不小心撞到了老虎。這只老虎沒文化，什么也不懂。他看到了刺猬圓鼓鼓的肚皮，心里想著：老天不讓我餓著啊！它高興極了，便張大它那西瓜大的嘴巴，吼了一聲，露出尖長(zhǎng)白而又發(fā)出亮光的牙齒，一口把刺猬吞了進(jìn)去。誰(shuí)知，刺猬一縮，把肚皮包在里，尖刺放在外，把老虎的喉嚨刺來(lái)刺去，疼的老虎哇哇叫。最后，老虎一命嗚呼了。
山中的“森林之王”獅子聽說(shuō)它的愛臣老虎被刺猬殺了，心中非常氣憤，一心想找刺猬報(bào)仇。終于有一天，它看到了那只刺猬，便張開那老虎一樣的大口，刺猬馬上變成個(gè)刺球，獅子也一口吞了下去，刺猬刺穿獅子的五臟六腑，一命嗚呼了。
山中的動(dòng)物聽說(shuō)獅子也被刺猬殺了，便投靠了刺猬。一只黃鼠狼聽說(shuō)刺猬做了王，便不服氣，因?yàn)榇题幌蚴潜稽S鼠狼欺負(fù)的。它準(zhǔn)備也去找刺猬挑戰(zhàn)。可是，它走到了一半，一不小心掉入了人的陷阱。它絕望了，說(shuō)：“如果誰(shuí)來(lái)救我，我對(duì)它感激不盡！”在旁邊散步的刺猬聽到了這句話，便走了過(guò)去，說(shuō)：“是真的嗎？”“是的是的。”它雖這么說(shuō)，但并不是真的。“好吧。”刺猬叫來(lái)了河馬，把一根滕邁扔進(jìn)了陷阱。河馬說(shuō)：“大王，那可是黃鼠狼啊，是您的天敵！”“不要緊，它已經(jīng)答應(yīng)我要感激我了。”“大王，您不能這么相信人啊！”“不要在說(shuō)了！”刺猬堅(jiān)決的說(shuō)。黃鼠狼在那一刻，不，那一瞬間被感動(dòng)了！身為它的`天敵，刺猬毫不畏懼，還出手相救，多么善良啊！最后，黃鼠狼成了刺猬形影不離的好朋友，好兄弟。
又過(guò)了一年，刺猬無(wú)意中看見了仙人。它懷里像揣著一只兔子走向了仙人。說(shuō)：“我沒有戰(zhàn)勝對(duì)手，仙人。”仙人聽后哈哈大笑，接著嚴(yán)肅的說(shuō)道：“不，我的小刺猬，你戰(zhàn)勝了對(duì)手，你把敵化成友，這是最完美的戰(zhàn)勝！
最美的作文4
完美，一個(gè)多簡(jiǎn)單的詞匯，優(yōu)異，一個(gè)順口而來(lái)的詞語(yǔ)。事實(shí)真有這么簡(jiǎn)單。完美與優(yōu)異會(huì)怎么簡(jiǎn)單就完成的么。就這兩個(gè)詞壓在我身上好重好重，我甚至不敢將這個(gè)包袱的重量?jī)A訴出來(lái)，只有一個(gè)人將這個(gè)包袱抬著，就算壓彎了背。
一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)數(shù)學(xué)有很多種見解，敢于在課堂上把自己的想法給流露出來(lái)，自己的數(shù)學(xué)成績(jī)也極其的好，第一名這個(gè)光環(huán)，就一直在我頭上繞著，我很高興能有如此成就，我喜歡爸爸媽媽以及老師，以我為榮的感覺，喜歡家長(zhǎng)全都來(lái)夸我，這會(huì)滿足我的虛榮。慢慢的語(yǔ)文增加了難度，我喜歡去挑戰(zhàn)難的東西，我有努力去接觸語(yǔ)文，我就為小孩子那些聽爸爸媽媽夸獎(jiǎng)的虛榮，我不停地努力。我成績(jī)好了，在班上微露頭角。
進(jìn)入高年級(jí)了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各方面都難起來(lái)了，我就跟全身心地邁入學(xué)習(xí)，幸好上天眷顧我，我沒有讓大人失望，我依然給爸爸媽媽最最理想的成績(jī)，那天的一百分試卷一點(diǎn)都沒有讓我高興，相反最激動(dòng)的是我的爸爸、媽媽、老師。我在為誰(shuí)考試，那天我在問(wèn)自己，就為那一百分，我在考試前折騰了很久很久，很累了。
從那天起，我知道我的壓力好重，我不能有一次失誤，哪怕退步也不行，我不想在上課時(shí)與被人搶著發(fā)言，這很累，我只想專專心心地聽老師講課，把自己的見解寫在本子上，可是那么小一個(gè)愿望在我身上卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，我不能一天發(fā)言不積極不精彩，否則，我會(huì)得到那頂，不認(rèn)真聽講的帽子，被媽媽爸爸知道后，我又會(huì)得到那幾張，嚴(yán)肅、責(zé)怪的.臉。失誤后，我的心已經(jīng)很痛了，我還會(huì)自己怪自己，家長(zhǎng)從來(lái)沒懂一下我的心，竟是在傷口上撒鹽，我會(huì)想我自己失誤嗎？
我，的任務(wù)，就是一直要往那第一跑，不能停。
因?yàn)橐吹礁改改樕系男Γ?/p>
要看到同學(xué)的羨慕，
要看到老師的欣慰，
要讓自己是個(gè)完美女孩。
最美的作文5
皎潔的月光照在深秋的馬路上，印著兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的影，那是一個(gè)男孩牽著一個(gè)女孩的手，在月光下說(shuō)悄悄話。男孩兒告訴女孩兒：今夜我最幸福，能在團(tuán)圓之夜和你一同賞月，我期待好久了，我要今生每個(gè)中秋都和你一起賞月。女孩含情的說(shuō)：一定要守約，兩個(gè)人像小孩一樣打了勾勾，印了手印。那晚，他們的心是相通的，連天空都充滿濃情。
一年里，他們深深的相愛著，為彼此著想，為彼此努力地生活著。她為他打毛衣，他為她撐雨傘，他們悲傷時(shí)互相安慰，快樂時(shí)一起分享，一起晨跑去觀日出，攜手晚歸共賞夕陽(yáng)……也許這樣的幸福來(lái)的`太快，也太容易，上天沒有讓他們幸福地走下去——他病了。來(lái)的突然，突然地讓她天懸地轉(zhuǎn)，她沒有走，也不想離開。
她陪他在病床前聊著前塵往事，聊著未來(lái)的夢(mèng)。男孩兒在女孩兒面前從未喊過(guò)痛，他溫柔地為女孩兒講故事，講天上的星星是每個(gè)人的星座，他們之所以每天都在閃亮，就是在守候所愛的人，看他們是不是過(guò)得幸福。如果有一天，你走得太倦，抬頭看看天，我在那里支持你，祝福你，我要保佑你幸福。女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，心在絞，淚掛在臉上。男孩兒就這樣為女孩一遍一遍擦干淚水。男孩兒知道自己的日子不多了，告訴女孩兒，你不用擔(dān)心，我愛你，所以我會(huì)上天堂，上了天堂我要你不要傷心，那樣我在天堂才會(huì)快樂。女孩兒很憔悴，徹夜守在男孩兒身邊，不肯離開。只是老天無(wú)情，他終究還是離開了她。走的那天，女孩兒淚掛在臉上，但沒有哭出聲，男孩兒說(shuō)過(guò)，別讓我聽見你在哭，那樣我會(huì)走得心不安……
送走了男孩兒，女孩兒開始拼命工作，只是偶爾會(huì)去酒巴，淚在眼中，無(wú)言，將酒一飲而盡后離開……
時(shí)光在無(wú)意識(shí)中劃過(guò)，又是一年中秋了，月光依然那樣皎潔，院子中形單影支。女孩兒獨(dú)自站在秋風(fēng)中，手中拿著兩杯酒，靜靜地對(duì)著月亮，目光中充滿溫柔，輕輕地說(shuō)：今天又是中秋節(jié)了，你還好嗎？天堂里，你還記得中秋之約嗎？會(huì)來(lái)和我一起舉杯共醉嗎？說(shuō)完，女孩兒一飲而盡，淚掛在腮邊……
最美的作文6
個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒有凝脂樣的釉色，沒有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的.生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對(duì)滄桑，看云卷云舒；去留無(wú)意，觀庭前花開花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽(yáng)春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程？在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的。或許它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走？走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的那方土，走出一條路。
最美的作文7
手是人體最有特色的器官之一，科學(xué)家認(rèn)為，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400萬(wàn)年的進(jìn)化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。
當(dāng)人的胚胎成長(zhǎng)到5周左右時(shí)，手就已經(jīng)出現(xiàn)了。在隨后的發(fā)育中，手指慢慢開始成長(zhǎng)，到了11周的時(shí)候，手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全。一個(gè)20周大小的寶寶，在母親的肚子里已經(jīng)會(huì)用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。
人類的每只手都有29塊骨頭，這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起，由35條強(qiáng)勁的肌肉來(lái)牽引，而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個(gè)手掌結(jié)構(gòu)由三十多條動(dòng)脈以及數(shù)量眾多的小血管來(lái)滋養(yǎng)。
人類的手指十分靈敏。在小小的指端，有著千萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，可以感受到振幅只有五萬(wàn)分之一毫米的振動(dòng)。中醫(yī)診斷病情的主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏并以此作為診斷的一個(gè)依據(jù)。
人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個(gè)手指相對(duì)的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性，許多類人猿也可以將自已的拇指和食指對(duì)合，但不能將拇指與中指、無(wú)名指以及小指對(duì)合，因?yàn)樗鼈兊腵手指不夠柔韌。只有人類，可以自如地運(yùn)用自己的手指，這是人類文明和科技進(jìn)步的關(guān)鍵。正是依靠這雙靈巧的手，外科醫(yī)生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經(jīng)，雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手，人類創(chuàng)造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國(guó)古代勞動(dòng)人民用雙手建起了雄偉壯觀的長(zhǎng)城;古埃及勞動(dòng)人民用雙手建成了高聳入云的金字塔;中國(guó)古代書法家王羲之用手揮筆寫下書法巨作—《蘭亭序》;中國(guó)古代音樂家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……
手的確是這個(gè)世界上最完美的“工具”，我們應(yīng)該用雙手來(lái)創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)，去保護(hù)我們?nèi)祟惞爬隙重S富的文明!
最美的作文8
最美的聲音是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，父母的聲音最美；又或許有人說(shuō)，某某某明星的聲音最美；甚至有人會(huì)說(shuō)，我喜歡的某某某的聲音最美……不過(guò)，這些都不是我想要的答案。我認(rèn)為最美的聲音，莫過(guò)于那天公交車上一位路人的一句“沒關(guān)系”。
上個(gè)星期六，我留校，但是又突然發(fā)現(xiàn)沒有拿多少厚衣服。于是，又讓生活老師幫我開了張請(qǐng)假條讓我回家拿衣服。可是，回到家時(shí)就已經(jīng)用掉了一個(gè)半小時(shí)（請(qǐng)假條只允許學(xué)生外出兩個(gè)小時(shí)），所以我一出了家門后就一路狂奔到公交車站。
眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一上了公交車，就一直在心里念叨：司機(jī)，你開快一點(diǎn)吧；司機(jī)，要不這個(gè)站別停了吧……我看著一棵棵綠樹從我眼前晃過(guò)，一直喜歡綠色的我，一時(shí)間竟覺得綠色有些刺眼，甚至還有些厭惡。
正當(dāng)我看得有些恍惚時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車。背后背著一個(gè)大書包，手上拎著一個(gè)大袋子的我，一時(shí)站不穩(wěn)，竟直接摔倒在一個(gè)坐在椅子上玩手機(jī)的大姐姐的懷里。我連忙站起來(lái)，滿臉通紅還有點(diǎn)小結(jié)巴地說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思哈。”當(dāng)時(shí)我以為她不會(huì)回答我（畢竟當(dāng)時(shí)她還在認(rèn)真地玩手機(jī)），沒想到，隔了兩秒后，她微笑地看著我說(shuō)：“沒關(guān)系。”
一句“沒關(guān)系”，拂去了我當(dāng)時(shí)歉意的心，吹走了我的焦灼。她朝我笑笑，我也朝她投去一個(gè)溫柔的笑。
天底下竟然還有這樣一種聲音，你我曾經(jīng)并不相識(shí)，你卻溫柔的回我一句“沒關(guān)系”，而不是齜牙咧嘴的面孔。這讓我相信了，人與人之間的`美好情感，還并未在環(huán)境的改變中遺失。
這一語(yǔ)，又讓我想起了曾經(jīng)的美好。讓我們帶著愛奔跑，一路上尋找遺失的美好吧！
沒關(guān)系——那是最美的聲音。
最美的作文9
讀了《紅樓夢(mèng)》之后，腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒，而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。
這三位傾國(guó)傾城的佳人，她們每個(gè)人留給我們的印象無(wú)與倫比。我欽佩林妹妹舉世無(wú)雙的才華，喜歡寶姐姐“可嘆停機(jī)德”的賢淑，鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)我們的要求極高，怎樣才能做個(gè)合格的'社會(huì)主義接班人，在我們主中醞釀許久，書里書外，我想能將這三位金陵玉女最突出的特點(diǎn)組合起來(lái)，便是最理想完美不過(guò)了。
瀟湘妃子林妹妹，她星一般地新奇敏感，那一揮而就的詩(shī)篇感召無(wú)數(shù)，在敏的作用下，她感傷花開花落，尋花葬花，寫詩(shī)作文，這一切與她出眾的才華密不可分。倘若今天有個(gè)林妹妹，憑她不俗的才華，在新世紀(jì)潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。
為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師，只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無(wú)懈可擊，加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問(wèn)題又處理得甚好，她的為人我們是非得學(xué)不可了，今天的社會(huì)，缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。
“才”和“能”固然少不了，但想真正完美，史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開封建淑女閨房的圈套，醉臥青石，女扮男裝，她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。純真無(wú)瑕的心境，坦誠(chéng)直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，而今天的社會(huì)，能做到史湘云般真的人又有幾個(gè)?
所以，簡(jiǎn)單三個(gè)字“才”、“能”和“真”便是今天社會(huì)對(duì)我們的直接要求，也是古人不俗性格的完美組合。在今天，能真正做到林妹妹之“才”，寶姐姐之“能”，史姑娘之“真”者，亦足矣!
最美的作文10
去年母親節(jié)，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動(dòng)，輕輕地?fù)肀е鴥鹤訂?wèn)：“洋洋，你為什么給媽媽買衣服啊？”
“今天是母親節(jié)，我要送你一件禮物！”兒子自豪地說(shuō)。“這套裙子多少錢？”媽媽又問(wèn)。“售貨員阿姨說(shuō)198元，見我沒有跟大人一起來(lái)，又聽說(shuō)這是母親節(jié)送給媽媽的禮物，便要了我158元。這不，還有發(fā)票呢。”兒子從兜里掏出一張發(fā)票交給媽媽，又說(shuō)：“媽媽，你快試試裙子吧。”
媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個(gè)子不高，裙子明顯大了；媽媽膚色不白，裙子又是深色，一下子把人襯得跟黑了……爸爸和媽媽對(duì)裙子盡管有一百個(gè)不滿意，但是當(dāng)著兒子的面又不能表露出不滿的情緒，以免傷害到孩子幼小的心靈，這畢竟是！爸媽直夸兒子：“好孩子，真懂事！”
下午，爸爸和媽媽根據(jù)發(fā)票提供的地址，找到了那家服裝店要求退貨。當(dāng)出示發(fā)票說(shuō)明情況后，服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經(jīng)過(guò)：兒子一個(gè)人來(lái)到服裝店，要給媽媽買裙子。老板問(wèn)：“你媽媽又多高？”兒子說(shuō)：“媽媽不高不矮。”老板又問(wèn)：“你媽媽有多胖？”兒子說(shuō)：“媽媽不胖不瘦。”老板問(wèn)：“你媽媽是什么膚色？”兒子說(shuō)：“媽媽不黑！”老板又問(wèn)：“裙子要哪個(gè)價(jià)位的？”兒子說(shuō)：“要最貴的.！”說(shuō)著從書包中掏出一堆零錢，老板和他數(shù)了數(shù)共213元。于是便推薦了198元這個(gè)價(jià)位……老板又說(shuō)：“服裝店自開業(yè)到現(xiàn)在已5年多了，他是我遇到的第一個(gè)給母親送禮物的孩子，很受感動(dòng)，于是就按進(jìn)價(jià)賣給他一套。同時(shí)怕大人不放心，我還給他出了一張發(fā)票……”
媽媽打斷了服裝店老板的話說(shuō)：“這裙子我們不退了，謝謝你！”并緊抱兒子給他買的不合體的裙子，紅著眼圈走出了服裝店，她把它當(dāng)做禮物永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
最美的作文11
在那盛開的櫻花下，你那羞澀的回眸一笑，令我今生難忘；在那清澈的小溪旁，你那清秀的臉頰，令我今生難忘；在那柔和的月光下，你那唯美的身影，令我今生難忘……你所做的一切我是那么安靜的跟隨，不想去驚擾你，就想這樣安靜的跟隨著，跟隨著……無(wú)聲無(wú)息……繽紛的落花伴隨我默默欣賞著你……
在校園里，你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩，如同一首優(yōu)美的旋律。在你旁邊的我，忍不住去擁抱你，你并沒有推開，而是展開雙手迎接我，玩起了“華爾茲”——令人發(fā)笑。我被同學(xué)無(wú)意中絆倒，你聞聲趕來(lái)，邊扶邊問(wèn)：“沒摔傻吧！”雖然沒有任何笑點(diǎn)，卻能感受到你那份心疼的關(guān)懷，但你與我仍然笑的如同一個(gè)不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚，你我在操場(chǎng)上，躺在草坪上，仰望天空，手牽著手，一轉(zhuǎn)頭，你那秀麗的長(zhǎng)發(fā)就已彌漫我的雙眼，你為何如此美麗！
那一周，我發(fā)燒了，仍然來(lái)上課，但卻上吐下瀉的，整個(gè)臉都是蠟黃蠟黃的，生怕鬧出點(diǎn)什么事來(lái)，但我依然很開心，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你會(huì)加倍的疼我、關(guān)心我。我喜歡聽你每天叮囑我：“記得吃藥。”簡(jiǎn)短的四個(gè)字，足以溫暖我整個(gè)心窩。下課時(shí)，我總是興致勃勃的來(lái)到你的座位旁站著。不！不止這樣！我想看看你寫作業(yè)時(shí)那專心致志的樣子。忽然心酸的感觸，初中三年為何如此短暫，我不想那么快與你分開。當(dāng)你的筆頭停下時(shí)，我會(huì)與你一起討論一些亂七八糟的事情，快樂的時(shí)光總是短暫的。“叮鈴鈴！吃藥的時(shí)間到啦！”頑皮可愛的聲音，總能將我喚醒，她一邊說(shuō)著一邊拿來(lái)水壺，將藥倒在我手心里，讓我趕緊服下……這些，暖暖的都是愛！老師來(lái)了，你會(huì)來(lái)個(gè)九十度的鞠躬：“老師好！”尊敬老師、長(zhǎng)輩的'你是那么的惹人憐愛。你的成績(jī)不只是一般的好，每次發(fā)獎(jiǎng)狀，幾乎都有你的份，你也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
最美的你——人美、成績(jī)好、心地又善良！我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜，我知道，優(yōu)秀的你，不止這些優(yōu)點(diǎn)。但在我心中，你是最棒的、最美的……
最美的作文12
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來(lái)，對(duì)就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個(gè)大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時(shí)正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個(gè)教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向?qū)W校跑來(lái)。可她卻小心翼翼地向老師辦公室走去，因?yàn)椴恢酪姷嚼蠋熀笳f(shuō)什么好，想著，想著便不由自主地來(lái)到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時(shí)她多想親口對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了。”小紅聽說(shuō)老師有晨練的`習(xí)慣，這時(shí)他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來(lái)后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花。可把花放在哪里呢？對(duì)，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進(jìn)去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個(gè)情景讓她終生難忘：因?yàn)榧依锔F，買不起太多的書，可自己實(shí)在是太愛看書了，有時(shí)候都急哭了。老師得知這個(gè)情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當(dāng)時(shí)小紅感動(dòng)地流下了激動(dòng)的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過(guò)每一天啊！
最美的作文13
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)久違的擁抱，讓你的朋友感到陽(yáng)光照耀。
做了錯(cuò)誤的事情，一句“對(duì)不起”，能讓人家的火氣消大半；請(qǐng)別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時(shí)候，只需一個(gè)眼神，就能讓人家主動(dòng)伸出援手；當(dāng)別人對(duì)你說(shuō)謝謝時(shí)一句“不客氣”，你就會(huì)收獲一段新的友情。北京奧運(yùn)會(huì)的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無(wú)愧于“禮儀之邦”的稱號(hào)嗎？
在那個(gè)寧?kù)o而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過(guò)程中，由于人多，在顛簸時(shí)一位小女孩兒踩到一個(gè)阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個(gè)不長(zhǎng)眼的家伙踩臟了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個(gè)阿姨絮絮叨叨說(shuō)了五分鐘，周圍的人都說(shuō)跟小孩兒置什么氣呀。這時(shí)一個(gè)小女孩兒說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)你原諒我”“哎呀，我也不是說(shuō)讓你賠，只不過(guò)有點(diǎn)生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語(yǔ)魅力。
人類最美的語(yǔ)言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點(diǎn)是好的，她為我們的將來(lái)著想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對(duì)我們無(wú)微不至。我們用最美的語(yǔ)言譜寫最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的`文明程度在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的要求越來(lái)越高，對(duì)家教、語(yǔ)言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來(lái)越認(rèn)真，我們要跟緊社會(huì)的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來(lái)越美好，讓我們的城市越來(lái)越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。
最美的作文14
提到她，似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她，我覺得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就能夠跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭积R，卻唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人，我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會(huì)嗨皮的一齊和她們逛商場(chǎng)，更不會(huì)和她們說(shuō)上一句話。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：我們，還是朋友嗎?
我想，不是了吧她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
為什么，不會(huì)的，我求你，我們還是朋友對(duì)嗎，我不會(huì)再錯(cuò)下去了，拜托，不要離開我。我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。
別開玩笑了，我們本來(lái)就不是朋友，呵，實(shí)話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說(shuō)上三句話，我們就不是朋友。此刻，你可不至和我說(shuō)了三句吧。她瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓?jiān)诘兀舸舻目粗饾u遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)以前多么善良的人，什么時(shí)候變成這么狠心了?
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一向自我安慰著：沒關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說(shuō)不定呢。
第二天，雖然淋了點(diǎn)兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班，一陣陣的竊竊私語(yǔ)使我感到無(wú)奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的`方向看去空位子。
沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里，同學(xué)們，安靜一下。，待大家都安靜下來(lái)后，班主任繼續(xù)說(shuō)道夢(mèng)藝同學(xué)在這天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不明白該怎樣應(yīng)對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過(guò)一樣，火車就這么走啊走轟隆轟隆
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最完美的痛。
最美的作文15
每個(gè)人的心中必定會(huì)有一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)，都是在朝這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)取，不斷靠攏。人生來(lái)本不能十全十美，但只要自己在人生的道路上不斷的進(jìn)取，必能雕刻出自己所想要的那個(gè)完美。
我們所做的，所付出的都是為了最后的成功，而一位真正的成功者，并不是順順利利的，因?yàn)槟菢拥某晒]意思，是無(wú)法體會(huì)到成功后的喜悅的，只有曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，流過(guò)很多汗水，這樣才能體會(huì)到成功后的快樂。
在漫長(zhǎng)的人生之路上，會(huì)有很多值得我們加以改進(jìn)完善的'地方，哪怕是一點(diǎn)小小的行為習(xí)慣，哪怕是你平日里對(duì)待事務(wù)的態(tài)度……這些都是要加以認(rèn)真思考的。人的一生所追求的不正是這種完美嗎？我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的加以改造，才能塑造一個(gè)最真實(shí)，最完美的自己。
說(shuō)到這我便想起了中國(guó)最偉大的球員——姚明，他的光環(huán)可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)，他的榮譽(yù)也是很多的，但他并沒有因此而心滿意足，他所做的仍是在不斷的提高自己，不斷的去完美自己，在這過(guò)程中，可以說(shuō)他是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，那么多的傷病，那么大的壓力，但他并沒有為此就放棄了前進(jìn)的腳步，他依然是忍著疼痛，繼續(xù)去訓(xùn)練繼續(xù)去不斷超越自己所跨出的每一步，所以……就連姚明，這位近乎完美的球員都在不斷努力的去拼，去爭(zhēng)，去雕刻自己的人生，而作為初出茅廬的我們還有什么理由不去奮斗呢？我們必須要知道如果不奮斗，不去拼，很容易知足的話，那就必定會(huì)被曾經(jīng)領(lǐng)先的人甩的更遠(yuǎn)，被曾經(jīng)落后的人趕上甚至是超越。
所以我們必須時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘，不斷的告誡自己人生只有不斷的去磨練，去雕刻才能塑造出一件偉大的杰作。
作為高中生的我們就應(yīng)該要有好高騖遠(yuǎn)的精神，只有使自己的能力得到進(jìn)一步提高，只有使自己變得更完美，才有可能使自己更好的去超越。
雕刻心中最完美的自我，塑造自己最理想的人生，這才是我們所要追求的。
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