啟示優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的啟示優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示優(yōu)秀作文1
輕輕地，我走進(jìn)了大自然中，去感受大自然的生機(jī)勃勃，生意盎然。
春天來(lái)了，小草從土里鉆了出來(lái)，悄悄地把頭探出地面，聆聽(tīng)著春風(fēng)走過(guò)的聲音.也許它已經(jīng)明白了吧，它是這一年的新一代，它要肩負(fù)起一個(gè)艱巨任務(wù)，在這一年中讓大地充滿(mǎn)生氣，它有一份責(zé)任感，不在畏畏縮縮，而是號(hào)召起同伴們，抬起頭，挺起胸，讓整個(gè)身體鉆出地面，為大地帶來(lái)一片生氣。
夏天級(jí)緊隨其后到來(lái)了，夏天，是一年四季之中最繁華.熱鬧的季節(jié)。夏天，陽(yáng)光明媚，水源充沛，花兒們?nèi)奸_(kāi)了，大地頓時(shí)變得五顏六色.五彩斑斕。鳥(niǎo)兒們.昆蟲(chóng)們，幾乎所有動(dòng)物們都活躍起來(lái)了：小蜜蜂們正忙著采蜜糖;小蝴蝶正穿著自己那漂亮的花裙子飛來(lái)飛去，向大家顯擺呢!動(dòng)物們活躍在樹(shù)林里.草地上.花叢中.水塘里，忙碌著打點(diǎn)自己的一切.描繪出了一幅勤勞工作的畫(huà)面。各種各樣的花都開(kāi)了，它們相互爭(zhēng)嬌斗艷.競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不想輕易被誰(shuí)比下去，一個(gè)個(gè)都在你追我趕的盛開(kāi)，決出最漂亮的一朵。
秋天來(lái)了，那是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢？秋天，是今年這批“老一輩的退休之日了，他們不再像年輕時(shí)那樣姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃地在那兒招蜂引蝶，它們已變成枯黃憔悴，沒(méi)有一絲生氣的`一副模樣。在生命的最后一點(diǎn)光輝中，它們都不約而同干了一件事——結(jié)種子，它們?cè)谶@個(gè)世界上留下了自己的希望。
冬天里，一場(chǎng)大雪掩埋了整個(gè)花園，到處都是白茫茫的。咦，那是什么呀，好漂亮！我走近了仔細(xì)一瞧，呀！原來(lái)是一簇梅花呀！仔細(xì)一聞，還有一絲淡雅的清香。正如詩(shī)句里所說(shuō)的：“梅花香自苦寒來(lái)。”在這寒冷的大雪天里，竟然還可以看到這么漂亮的花，真讓人難以置信，同時(shí)，又讓人深刻地感受到梅花那驚人的意志力，真是讓人佩服的五體投地啊！
大自然是那么美妙，那么無(wú)私，它告訴我：我要有春天草兒的那股“鉆”勁和它那堅(jiān)持不懈努力拼搏的精神；我要有夏天花兒的信心十足，爭(zhēng)嬌斗艷，不服輸?shù)木瘢晃乙星锾旎ú莸挠蒙詈笠稽c(diǎn)時(shí)光凝結(jié)成一份希望的敢于犧牲的精神；我要有冬天梅花的不畏艱難，敢于同困境作斗爭(zhēng)，不向困難低頭的精神。我多想對(duì)它說(shuō)一聲：“有骨氣，我欣賞你！”
啟示優(yōu)秀作文2
們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼，他會(huì)把由退卻轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)所需要的努力毀掉。”這句話(huà)是富蘭克林
羅斯福說(shuō)的，這句話(huà)給了我無(wú)窮的力量，它讓我戰(zhàn)勝了膽怯。
記得除夕夜時(shí)，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動(dòng)了。這把愛(ài)放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個(gè)重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說(shuō)：妮妮，我們?nèi)ベI(mǎi)煙花吧？”“好！”我一邊爽快的答應(yīng)了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。
我們買(mǎi)完剛回到家，剛坐下來(lái)，椅子還沒(méi)有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視機(jī)，極不情愿地跟著爸爸走。
爸爸首先拿了一個(gè)煙花放在地上，點(diǎn)燃后，我急忙捂住耳朵，害怕聽(tīng)見(jiàn)那一聲響。可那震耳欲聾的聲音比我想象的還有“可怕”，隨著那“砰”的一聲，那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來(lái)，美麗極了。
無(wú)意間，我看見(jiàn)幾個(gè)隔壁的小孩也在放，我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要不你也來(lái)放一個(gè)吧！”我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說(shuō)：“你用不著害怕，我來(lái)教你。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，只要掌握技巧就行了。”爸爸一邊說(shuō)，一邊給我做了個(gè)示范。看著爸爸安然無(wú)恙地做著示范，我突然想到了羅斯福的那句話(huà)，又看著年齡比我小的都得心應(yīng)手，好勝心終于戰(zhàn)勝了膽小，心想：我應(yīng)該去試試，凡是都有第一次，沒(méi)有嘗試就沒(méi)有成功。但我轉(zhuǎn)念一想，晚一不好怎么辦？沒(méi)關(guān)系，跌到了再爬起來(lái)，不要怕失敗，我暗暗地鼓勵(lì)自己于是，我拿著打火機(jī)來(lái)到空地上，打開(kāi)打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)煙花就跑，差點(diǎn)兒摔跤，可還是沒(méi)放出來(lái)。我有點(diǎn)沮喪了，爸爸安慰我說(shuō)：“人沒(méi)有一次就成功的，許多有名的`科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的試驗(yàn)后才會(huì)成功的。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓足勇氣，又拿著打火機(jī)，把導(dǎo)線點(diǎn)燃，立即跑回來(lái)，這次，一個(gè)火球從煙花里“飛”出來(lái)，“啪”的一聲，火球在天空中炸開(kāi)來(lái)了，一瞬間，變成了無(wú)數(shù)的“小炸彈”，又聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”幾聲響，“小炸彈”也炸開(kāi)了，把天空染成了紅色。我高興的大家叫：我成功了！”
我感受到：要積極地尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。遇事不必膽怯。
啟示優(yōu)秀作文3
在我的記憶里，有一副意義深刻的漫畫(huà)。
他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個(gè)笨重而大的十字架，在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。
在向著目的地前行的時(shí)候，有一個(gè)人忽然停了下來(lái)。
他心里暗想：這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了，就這樣把他背著走，得走到何年何月啊？！
他頓時(shí)心生一計(jì)，做出了一個(gè)異常驚人地決定：他決心要將十字架的底端砍掉一些。
那人真的這么做了：他拿出刀，開(kāi)始砍十字架……
終于砍完了。砍掉之后，那人試著走了幾步，的確是輕松了許多，他的步伐也不知不覺(jué)中加快了。
于是，就這樣走啊走，走啊走，又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋：雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊，可他還是太重了！
他為了可以更快更輕松的前行，他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀，再開(kāi)始切掉十字架的一大塊，這樣一來(lái)，他一下子就又輕松了許多，于是，他不費(fèi)吹灰之力便走到了隊(duì)伍的最前列。
走著走著，誰(shuí)料到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)有深有寬的溝渠！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路可走，這時(shí)候也沒(méi)有什么蜘蛛俠抑或是超人出來(lái)解救他……他該怎么辦呢？！
這時(shí)，后面的人都慢慢的趕了上來(lái)。他們用自己背負(fù)的笨重的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的`十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝渠！
于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回想著一句話(huà)：曾今有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒(méi)有好好珍惜，直到我需要他的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此啊……
其實(shí)，我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂(lè)，是挑戰(zhàn)的結(jié)果，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到趕場(chǎng)淋漓的快樂(lè)！
啟示優(yōu)秀作文4
有一句話(huà)一直激動(dòng)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢。”當(dāng)天要做的事情，讓我感到煩的時(shí)候，一想起這句名言，我便會(huì)堅(jiān)持去做。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)把衣服弄得臟兮兮的，媽媽就總在我耳邊喊道：“何心妍，快點(diǎn)拿衣服去洗！”而我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳聽(tīng)，右耳出，就覺(jué)得反正明天沒(méi)什么活動(dòng)，明天再洗也沒(méi)關(guān)系。媽媽似乎看了了我的心思，告誡我道：“今日事，今日畢，趕快去洗！”我可不想呢，等明天也行啊，我心里哼了一聲，繼續(xù)玩了起來(lái)。
可是，人算不如天算，最終我還是栽到這句話(huà)上。記得那天，我畫(huà)完了畫(huà)，我照例把臟衣服一甩，丟到沙發(fā)上就玩去了。第二天，媽媽看了看躺在沙發(fā)上的臟衣服，說(shuō)：今天學(xué)校搞活動(dòng)，要穿這件衣服去的。”天啊，這事我忘了！我心慌了，怎么辦？衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個(gè)苦惱的我的心思，拉著我的手，走出了屋子，指著天上的.太陽(yáng)說(shuō)：“你看，太陽(yáng)是不是每天都按時(shí)升起，它有覺(jué)得今天太累了，今晚睡懶覺(jué)，到了后天再值班嗎？”我低下了頭，吐出兩個(gè)字：“沒(méi)有。”“對(duì)呀，所以‘今日事，今日畢’，當(dāng)天的事情，當(dāng)天做完，懂了嗎？”
最后媽媽趕緊讓我洗了衣服，也幸虧洗衣機(jī)有烘干功能，不然，我就要攤上大事了。自從發(fā)生這件事后，我終于深刻地明白“今日事，今日畢”這句話(huà)的含義了。
“今日事，今日畢”，每當(dāng)有任務(wù)，我就會(huì)立馬去做，難道不是嗎？我覺(jué)得，每個(gè)成功的人都會(huì)做到“今日事，今日畢。”不管這件事，有這么困難，要做多久，哪怕是熬夜，也都要堅(jiān)持做下去，因?yàn)楫?dāng)天的事就要當(dāng)天做！
從此以后，我做每樣事的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)響起這句名言“今日事，今日畢”，這句名言，在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，抹不掉。
啟示優(yōu)秀作文5
在我的文具盒里，貼著一張紙條，上面寫(xiě)著“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”每當(dāng)我看到這句話(huà)，就想起了上次考試的情景，讓我愧疚不已。
上星期四，老師說(shuō)要考試了”，我的心里像有一只兔子上蹦下跳，走進(jìn)教室，心跳加速，發(fā)試卷時(shí)，我的心仿佛都要停下來(lái)了。我拿到試卷一看，不難，我的心才漸漸平靜下來(lái)。我埋頭苦干，三下五除二，一道道題目就被我消滅了。我一望左右兩旁的同學(xué)，都是一副思考的痛苦表情。我開(kāi)始飄飄然了，開(kāi)始做起了小動(dòng)作，“夢(mèng)潔”老師叫了我一下，“你要好好檢查，不要做其它事。”我把頭一轉(zhuǎn)，我看了老師一眼，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦！我知道了”
一放學(xué)，我如同一只快活的小鳥(niǎo)，飛快地跑回到家，我在吃飯的時(shí)候?qū)Π謰屨f(shuō)自己考到100分，他們卻笑著說(shuō)：“你考到100分，我們每人送三個(gè)禮物給你。”’“一言為定”我和他們說(shuō)。
到了發(fā)試卷那天，我坐得端端正正，心里美滋滋的，仿佛看到同學(xué)們正用羨慕的眼神望著我。老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)了：韋子晴100……老師點(diǎn)了十幾個(gè)名字都沒(méi)有我的名字，我的心里慌慌的。為什么沒(méi)叫到我名字？我的臉紅紅的，心越跳越快，結(jié)果老師點(diǎn)到我的名字，原來(lái)我只考了91分，全班最少的分?jǐn)?shù)就是我，如同晴天里一個(gè)霹靂，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的.？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了91分。”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話(huà)說(shuō)‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空吃。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理。“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
啟示優(yōu)秀作文6
記得小時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)山竹，那也是我第一次見(jiàn)到山竹。看著袋里一個(gè)個(gè)圓乎乎黑里透紅的胖果子，心里樂(lè)壞了！可那時(shí)我還不知道這個(gè)奇怪的果子叫什么呢！我拿去問(wèn)媽媽?zhuān)嬖V我這叫“山竹”，是一種熱帶水果，還讓我自己嘗試著去打開(kāi)它。
我心想：“不就是個(gè)水果嗎，打開(kāi)它還不容易嗎？”我掐著它的外殼使勁用手掰，可是它太硬了，怎么掰也掰不開(kāi)。看來(lái)硬碰硬是不行的，我早晚會(huì)吃虧。轉(zhuǎn)念又一想，硬方法不行，我就來(lái)軟的，看誰(shuí)斗得過(guò)誰(shuí)。我把它放在地上摔打，試圖把它的外殼摔得軟一點(diǎn)，這樣方便剝開(kāi)。可是我折騰了大半天它仍然巋然不動(dòng)，還是那么堅(jiān)硬，頗有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之氣概。看來(lái)我得使出我的殺手锏了——用刀切開(kāi)它。可是我一刀砍下去，它卻像個(gè)頑皮的娃娃靈巧地躲開(kāi)了我的飛來(lái)一刀，滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。如此美味，難道只能讓人望洋興嘆束手無(wú)策了嗎？
一旁的媽媽看出了我的窘境，微笑著說(shuō)：“每個(gè)物體都有最脆弱的一面，山竹也不例外，它也有最脆弱的一面，我們首先是要尋找到它脆弱的地方。”說(shuō)著，媽媽拿著一個(gè)山竹示范給我看。只見(jiàn)她將山竹放在手心，兩只手手指相扣，再用兩手手心使勁擠壓山竹，在山竹最軟的地方，就出現(xiàn)了裂縫，沿著裂縫的地方剝山竹，不一會(huì)兒就露出了像蒜瓣一樣白色的果肉。山竹被我一口咬下去，那清甜的果汁立刻滌蕩了我整個(gè)嘴巴，甜蜜中還帶著一絲酸味，由舌尖的'味蕾呲溜溜地流到了我的咽喉。成功的滋味可真不錯(cuò)！
媽媽望著歡呼雀躍的我，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不僅山竹如此，有時(shí)人也如此。一個(gè)外表看似強(qiáng)大的人不一定是真正的強(qiáng)者。只要沉下心來(lái)觀察，找到他的弱點(diǎn)，一定能有所突破。”
媽媽的一席話(huà)讓我陷入了思考：是啊，當(dāng)你參加比賽，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)，應(yīng)保持鎮(zhèn)定，找出他的弱點(diǎn)，定能一擊必?cái) ?/p>
啟示優(yōu)秀作文7
寒假，媽媽送給我一個(gè)奇特的禮物——“螞蟻工坊”。我迫不及待地把它拿了出來(lái)。哇！這個(gè)螞蟻工坊真是太美麗啦！螞蟻工坊是一個(gè)透明的盒子。里面裝滿(mǎn)了藍(lán)色的凝膠。凝膠上面有五六只日本螞蟻。
這些螞蟻與眾不同。它們的身體是黃黑色的。它們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放進(jìn)我的生物角里。第二天，我又觀察起螞蟻工坊。哇！螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的小洞了！這些螞蟻與眾不同，他們的身子是黃黑色的。他們有一張巨大的嘴巴。我把這個(gè)螞蟻工坊放在了我的生物角里。第二天，我又觀察起了螞蟻工坊。螞蟻已經(jīng)挖了一個(gè)五厘米的'小洞了！這些螞蟻太厲害了！小小的螞蟻體長(zhǎng)不過(guò)一厘米，卻可以在一夜之間，挖一個(gè)比自己的身體長(zhǎng)五倍的洞。
我仔細(xì)地觀擦著這些螞蟻。啊！原來(lái)，他們是分工合作的呀！有的在用嘴巴挖泥膠，有的則負(fù)責(zé)把泥膠運(yùn)到洞口處。原來(lái)螞蟻也懂得分工合作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理呀！他們也非常地堅(jiān)持不懈，如果它們不一直干活，能在一夜之間挖出比自己長(zhǎng)幾倍的洞嗎？
螞蟻這種團(tuán)結(jié)就是一種力量，就是一種堅(jiān)持辟邪的精神，我在小時(shí)候也見(jiàn)到過(guò)。
有一次，我不小心把一小塊蛋黃掉到了地上。幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，趕緊爬過(guò)來(lái)。可是，他們實(shí)在太小了，根本搬不動(dòng)。于是，其中的一只爬到了墻上。用他的觸角告訴同伴們。他們又來(lái)到了蛋黃旁。雖然這次螞蟻多了。可是它們還是搬不動(dòng)。我心想，這群螞蟻也太笨了！也不知道自己是多小，真是自不量力！可是驚人的事發(fā)生了！他們把蛋黃分成了數(shù)小塊，每只螞蟻?zhàn)炖锏鹬恍K蛋黃，浩浩蕩蕩的回了蟻巢。螞蟻是多么的聰明呀！
一只螞蟻，力量很小。由于食物體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)。但如果是一群螞蟻，大家團(tuán)結(jié)一心，就能成功！我們?nèi)祟?lèi)不也是一樣嗎？只要我們團(tuán)結(jié)一心，世上就沒(méi)有什么事是做不了的！
啟示優(yōu)秀作文8
“一二三，加油！一二三，加油！一二三，加油……”哦！原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“20xx年慶元旦師生拔河比賽”，操場(chǎng)上連續(xù)不斷的傳來(lái)陣陣加油聲。這聲音使整個(gè)操場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)。
下午第二節(jié)課，我們?nèi)W(xué)生搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上，圍著兩邊整整齊齊地坐好。中間是比賽的場(chǎng)地，場(chǎng)地上放著一條又粗又長(zhǎng)的繩子，同學(xué)們的心中都充滿(mǎn)了激動(dòng)的心情。比賽次序是從一年級(jí)的小朋友開(kāi)始，再依次輪到六年級(jí)。現(xiàn)在上場(chǎng)的是一年級(jí)的兩個(gè)班。各班同學(xué)們都站在操場(chǎng)邊觀看比賽，有的甚至激動(dòng)地站到椅子上大喊：“加油，加油！”三輪比賽過(guò)后，一年級(jí)（2）班的小朋友獲得了勝利。隨著一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后，終于輪到了我們六年級(jí)。首先上場(chǎng)的是男隊(duì)。我們女隊(duì)高喊著：“六（2）加油，六（2）必勝！”由于種種原因造成，男生隊(duì)還是輸了。接著，輪到我們女隊(duì)出場(chǎng)了。
隨著裁判員的'一聲令下，緊張的拔河比賽開(kāi)始了。我們團(tuán)結(jié)一致，使出了吃奶的力氣，使勁地把繩子往后拉，而對(duì)方毫不放松，死死拉住繩子，這時(shí)，我們隊(duì)有個(gè)別女生站不住腳，整個(gè)隊(duì)伍頓時(shí)亂了，結(jié)果第一場(chǎng)我們輸了。我們并不灰心，失敗乃成功之母。我們大家總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，個(gè)個(gè)胸有成竹，充滿(mǎn)信心，結(jié)果第二場(chǎng)我們贏了。第三局是決定勝負(fù)的一局，一定不能馬虎！我們使出九牛二虎之力，雙方僵持著，久久不能分出勝負(fù)。由于拉了太久，我開(kāi)始沒(méi)有力氣了，一人晃動(dòng)，全隊(duì)慌亂。突然，我一不小心，摔了一跤，疼死我了！就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，在我的影響下，第三局輸了。這次拔河的比賽，讓我明白了：事情的結(jié)果并不重要，重要的是大家一定要同甘共苦，團(tuán)結(jié)一致，只有團(tuán)結(jié)，才會(huì)有力量。這團(tuán)結(jié)的力量，是任何力量也打不垮，攻不破的。
難忘的拔河比賽，雖然過(guò)去了，但我至今記憶猶新。因?yàn)樗嬖V我，做什么事情，都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能勝利，都要堅(jiān)持不懈，才能勝利。
啟示優(yōu)秀作文9
啊？老師居然讓我們把這一頁(yè)英語(yǔ)單詞全都背下來(lái)！天吶，這么多長(zhǎng)長(zhǎng)的“繞口令”一起背下去，簡(jiǎn)直是煩透了。我坐在桌前，嘟嘟囔囔的背起來(lái)。我每次一背，不是少個(gè)字母就是順序不對(duì)，簡(jiǎn)直太困難了！我恨不得一口氣就背下來(lái)，好能出去玩玩。可惜，事與愿違，我越想快背就越背不下來(lái)。我氣得把書(shū)狠狠地摔在地上，“不背了，不背了”，我沖出家門(mén)，跑到樓下去了。
雖然出來(lái)了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。我漫無(wú)目的的晃蕩著，心里總想著第二天怎么向老師交差，因?yàn)槟切﹩卧~我連一半都沒(méi)背下來(lái)呢。
突然，我的目光鎖定在一個(gè)花壇旁，哪里有許多小東西爬來(lái)爬去。走進(jìn)一看，原來(lái)是自然界中小的不能再小的生物——螞蟻。一大堆螞蟻在那匍匐前進(jìn)，一副欲停又止的樣子。原來(lái)它們前方有一堆糖果渣滓，而這群螞蟻是即將出征的“掠食者”呀！我又看到一只小螞蟻，這是一只工蟻。只見(jiàn)它“一溜小跑”，來(lái)到一粒比它大幾倍的糖渣旁，開(kāi)始搬運(yùn)。它很吃力的試圖用兩只前爪舉起糖渣，但是沒(méi)抓住，糖渣“嘩啦”一聲摔在地上，它失敗了。可是它毫不氣餒，一遍又一遍的重復(fù)著剛才的動(dòng)作，好像還樂(lè)此不疲。我看它簡(jiǎn)直就是徒勞，我笑他自不量力：這塊糖渣比它的身體要重好幾倍，它怎么可能搬起來(lái)？
剛一走神，再看時(shí)，我卻被眼前的'景象驚得目瞪口呆：這只小螞蟻后面四肢腳支撐著地面，幾乎想要站立起來(lái)一般，它的頭高昂著，用頭和兩只前腳盯著抓著這塊大糖渣，好像舉重運(yùn)動(dòng)員，抓穩(wěn)后開(kāi)始慢慢地移動(dòng)，向洞口方向爬去。路上熱鬧非凡，但是小螞蟻們雜而不亂，秩序井然，都像剛才這只螞蟻或獨(dú)立托糖渣或兩三只合力舉著走向洞口。
我靜靜地蹲在這里，被眼前的情景震撼了，半晌，我才緩過(guò)神來(lái)，趕緊向家里跑去，邊跑邊想：連小小的螞蟻都這么有毅力，百折不撓，我還不如小螞蟻嗎？我也要象它一樣堅(jiān)持不懈！
螞蟻雖小卻帶給我莫大的啟示，我明白了做事情不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，要堅(jiān)持不懈、百折不撓地爭(zhēng)取成功。
啟示優(yōu)秀作文10
我是一個(gè)粗心的孩子，從小都是這樣。干什么是總是馬馬虎虎,慌慌張張，就像一只活潑可愛(ài)卻又總是粗心大意的小松鼠。起先，我對(duì)自己的大毛病并不重視，總把大人告誡的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為這并不是什么缺點(diǎn)，可后來(lái)，這種念頭被打斷了。
那天天氣驟然變冷，寒風(fēng)刺骨，如鋒利的刀子一般吹在我的臉上。校門(mén)口的學(xué)生們有的被凍的牙齒像上了發(fā)條一樣直打顫；有的被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖；有的`被動(dòng)臉色蒼白；有的甚至手被動(dòng)得發(fā)青，耳朵被凍得流出了血；還有的被動(dòng)的鼻涕都流到了地上。
秋冬季節(jié)正是甲型流感的高發(fā)季節(jié)，為了積極防治，老師要求我們每天早上都要測(cè)量體溫。可我好像中了邪一樣，昨晚還千叮嚀，萬(wàn)囑咐自己要量體溫。一覺(jué)醒來(lái)，什么都忘了。
我?guī)状味枷牖丶亿s快一量，草草了事，管他量的準(zhǔn)不準(zhǔn)，好應(yīng)付一陣子。可老天連這樣都不允許---校門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，什么都遲了。老師7：40就進(jìn)了教室門(mén)，而現(xiàn)在已經(jīng)7：30了。中間這短短10分鐘時(shí)間，我就是飛也來(lái)不及了。
無(wú)奈之下，啞巴吃黃蓮---有苦說(shuō)不出的我邁著沉甸甸的腳步小心翼翼地走向教室。路上，我不禁苦笑著吟道：“忘量體溫麻煩事，只恨今晨太馬虎，哎”......
老師站在講臺(tái)上，生性膽小的我本來(lái)就很害怕，心砰砰直跳。看到老師皺著眉頭一聲令下:“沒(méi)量體溫的人站出去！”我更是嚇白了臉，我感覺(jué)我的心都要蹦出來(lái)了。躡手躡腳的走出教室，經(jīng)過(guò)老師身邊時(shí)，我屏住呼吸，正眼都不敢看一下老師。
老師教訓(xùn)了我們一番后，便挨個(gè)給我們量體溫......
被老師放過(guò)的我在跨進(jìn)教室門(mén)的一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。心里想：“以后一定不能再做這樣的傻事了，這樣既可以讓自己減少許多麻煩，又能為老師減憂(yōu)。”
“做事要認(rèn)真，萬(wàn)不可馬虎”，這發(fā)人深省的啟示，我將銘記在心。
啟示優(yōu)秀作文11
暑假的那天，我悠閑地在家看動(dòng)畫(huà)片。爸爸從外面走進(jìn)來(lái)，爸爸手里提著白色的塑料袋有兩條活潑的小金魚(yú)，在那小小的空間里游來(lái)游去。
爸爸走到我面前，把袋子遞給我。我忙接下來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，你拿金魚(yú)給我干嘛？又不能吃，我不要它！”爸爸笑了笑，鄭重地說(shuō)：“兒子，從今天起，你負(fù)責(zé)照顧這兩條金魚(yú)，每天要給它換一次水，別忘記。不要把它養(yǎng)死了哦！它也有生命。”我無(wú)奈，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
原來(lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)我平時(shí)除了宅在家里看電視外，就是出去找朋友玩。生活太松散，沒(méi)有一絲責(zé)任心，所以特地從市面上買(mǎi)回兩條小金魚(yú)，想培養(yǎng)我的責(zé)任感。
在剛開(kāi)始的幾天，出于對(duì)它的好奇、新鮮，每天都會(huì)按時(shí)給它投食、換水，并且時(shí)不時(shí)的會(huì)去瞧瞧它。圓鼓鼓的大眼睛、滑溜溜的身子、火紅閃耀的細(xì)鱗。“爸爸，小金魚(yú)好漂亮呀，我好喜歡啊！”我對(duì)爸爸喊道。爸爸聽(tīng)了也很開(kāi)心，以為這方法有效。
可沒(méi)隔幾天，我的心就冷了。剛開(kāi)始的每天按時(shí)投食、換水，漸漸變成兩天一次，有時(shí)沒(méi)想起來(lái)，也就過(guò)了。漸漸地，小金魚(yú)好像有些不愛(ài)活潑了，也不愛(ài)吃食了，身體也越來(lái)越滑……我也不太在意，把食物撒一把在水里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一次媽媽告訴我，今天要去外婆家。我興奮得跳了起來(lái)，和媽媽去了。在半路上，我想起來(lái)還沒(méi)有給金魚(yú)換水、投食。跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�沒(méi)有給金魚(yú)換水呢！”“回來(lái)再換吧，現(xiàn)在都快到外婆家啦！”“可是，我已經(jīng)三天沒(méi)換了……”我心急如焚，也不聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)，往家的'方向狂奔。
果然，我回到家看時(shí)，那兩條小金魚(yú)翻起魚(yú)肚白，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我頓時(shí)淚上眼眶，放聲大哭。爸爸聞聲趕來(lái)，看到我這樣，只是輕輕的把手放在我的肩膀上，沒(méi)有言語(yǔ)。良久，我嗚咽地向爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸。我把小金魚(yú)養(yǎng)死了……能……再買(mǎi)一條……讓我養(yǎng)嗎？我……不會(huì)再這樣了！”爸爸顯得很平靜，那雙大手始終沒(méi)有離開(kāi)我的肩膀。微笑著說(shuō)：“寶貝兒子，爸爸相信你的話(huà)，明天我們就去買(mǎi)！”我淚如泉涌。
后來(lái)，我再?zèng)]養(yǎng)死過(guò)金魚(yú)。一個(gè)月后，我開(kāi)學(xué)了，那一條小金魚(yú)依然生龍活虎，我和爸爸一起把它放到“浮云寺”的那口井里。它快樂(lè)的活著。
啟示優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)有連綿起伏的群山。姑姑經(jīng)常帶我爬。記得和姑姑第一次爬山給我留下了深刻的印象。
那天一大早，我就和姑姑上路了。
在山腳，我仰起頭向山上望，“這座山真高啊！”我有些懷疑自己能否爬到山頂。礙于面子，我沒(méi)有說(shuō)，深吸了一口氣后，我便開(kāi)始爬山。
起初，我覺(jué)得挺輕松，三步并作兩步地邁上臺(tái)階。爬了很長(zhǎng)一段時(shí)間，可能是因?yàn)閯偛盼矣昧^(guò)度，體力開(kāi)始有些不支，步伐逐漸慢了下來(lái)。我有些氣喘吁吁了。我不想爬了，一屁股坐在地上休息。這是姑姑卻無(wú)情的說(shuō)：“繼續(xù)爬！”
我只好繼續(xù)向上爬。沒(méi)過(guò)多久，我已是滿(mǎn)頭大汗。我越來(lái)越累了，崎嶇的山路使我更加喘不過(guò)氣了，此時(shí)我已經(jīng)爬到山腰。站在山腰上，我俯視山下，美不勝收的景色盡收眼底，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我心情異常的好！我心想：“這是在山腰上看家鄉(xiāng)都是如此的美，那在山頂看豈不更美？”頓時(shí)，我覺(jué)得渾身的疲勞全都消失了！我喝完最后一瓶水，繼續(xù)和姑姑爬山。
我越來(lái)越累了，崎嶇的山路使我更加喘不過(guò)氣了，但我還是咬牙堅(jiān)持爬到了山腰。站在山腰上，我俯視山下，美不勝收的.景色盡收眼底，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我心情異常的好！我心想：“這只站在山腰看家鄉(xiāng)的景色，都是這么的美，那要是站在山頂上看，豈不更美？”頓時(shí)，我覺(jué)得渾身的疲勞全都消失了！我喝完了最后一瓶水，繼續(xù)和姑姑爬山。
到達(dá)了山頂，往下看，風(fēng)景果然比在山腰上看到的更美啊！此時(shí)，姑姑語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子記住，能到達(dá)山頂?shù)模康氖菆?jiān)持不懈地努力。登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。”姑姑的話(huà)讓我若有所思，覺(jué)得挺有道理。
那次爬山的經(jīng)歷，令我難忘。姑姑留下的不僅是幾句話(huà)，還是為打開(kāi)我成長(zhǎng)之門(mén)的一把鑰匙。“登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺。”我會(huì)把它牢記在心！
啟示優(yōu)秀作文13
大自然創(chuàng)造了人類(lèi)，養(yǎng)育了人類(lèi)，她就像一位長(zhǎng)者。賦予了我們智慧，但同時(shí)又給我們一些啟示，需要我們不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)。
在熱帶叢林中，許多樹(shù)木為了爭(zhēng)奪陽(yáng)光、地盤(pán)，只得不斷的競(jìng)爭(zhēng)，不斷的長(zhǎng)大，從而繼續(xù)生存下去，延續(xù)自己的種族；也許許多動(dòng)植物還未被發(fā)現(xiàn)，就已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡，被強(qiáng)者所代替。人們據(jù)此總結(jié)出了“物競(jìng)天擇，適者生存”這句至理名言，它就像一部法典，不斷的淘汰的弱者，使強(qiáng)者生存下來(lái)，推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。現(xiàn)在我們只能好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識(shí)技能，才能被將來(lái)的法典所認(rèn)可。
月亮自古被遷客騷人所吟誦，它總是缺了圓，成為離別的代名詞，人生有太多的離別：親人的去世、朋友的告別、同學(xué)的分別無(wú)不使人潸然淚下，久久不等忘懷。于是，我們渴望：人世間要是沒(méi)有離別該有多好！但你是否想過(guò)：月亮要是不缺，那它怎么會(huì)圓呢？人要是沒(méi)有離別時(shí)的悲傷，那怎么會(huì)有裁縫的喜悅？其實(shí)，離別就是一種重逢。讓我們借用蘇東坡的一句話(huà)來(lái)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
梅花是那么的雪白、清香，它是經(jīng)過(guò)一番徹骨的寒冷才得出來(lái)的，他就像名人說(shuō)的那樣“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”；鮮花是那樣的美麗動(dòng)人，但它是用一年生命換來(lái)的，就像龔自珍形容的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”珍珠價(jià)值連城，光彩照人，但它是普通的沙子在經(jīng)歷了嚴(yán)寒、陰暗與孤獨(dú)之后形成的。人也是如此，一個(gè)人要想取得成就，立足于當(dāng)今社會(huì)，那他只有在經(jīng)歷了痛苦與磨難之后，才能立于不敗之地。
黃河自古以來(lái)就泛濫成災(zāi)，有許多致力于對(duì)他的治理但都失敗了，其中最典型的要數(shù)禹的'父親，它采取了圍堵的方法來(lái)阻止黃河水，但是物極必反，不但沒(méi)有擋住黃河水，反而使更多的人喪失生命。禹上任后，他總結(jié)了父親失敗的經(jīng)驗(yàn)，疏通河道，尊重自然規(guī)律，完成了父親未做完的事，成了民族英雄，但這都不是從根本上解決問(wèn)題，黃河之所以經(jīng)常泛濫，不僅僅是河道問(wèn)題，更重要的是黃河流域植被稀疏的原因。所以看問(wèn)題要看根源，而不是表面。
自然就像一本書(shū)，只有當(dāng)我們用心去讀時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有用的東西。
啟示優(yōu)秀作文14
小的時(shí)候，我們最猜不透的是太陽(yáng)。那么一個(gè)圓盤(pán)，又紅又亮，懸在空中，是什么繩兒系著它呢？我們想，有一天要是能到太陽(yáng)上去，那里一定什么都是紅的、光亮的。想得癡了，就去纏著奶奶講太陽(yáng)的故事。
“奶奶，太陽(yáng)住在什么地方呀？”
“住在金山上吧。”
“去太陽(yáng)上有路嗎？”
“當(dāng)然有的。”
“啊，那怎么走呀？”
奶奶笑著，想了想，拉著我們走到門(mén)前的那塊園地上，說(shuō)：“咱們一塊兒來(lái)種園吧，你們每人種下你們喜爰的種子，以后就什么都知道了。”
到了園地，我們松土、施肥、播種……十天后，種子果然發(fā)芽了，先是一個(gè)嫩黃尖兒，接著就分開(kāi)兩個(gè)小瓣，像張開(kāi)的.一個(gè)小嘴兒。奶奶就讓我們五天測(cè)一次苗兒的高度，插根標(biāo)記棍兒，有趣極了。那苗兒長(zhǎng)得挺快，標(biāo)記棍兒竟一連插了幾根，一次比一次長(zhǎng)出一大截來(lái)；一個(gè)月后，插到第六根，苗兒就相對(duì)生葉，直噌噌長(zhǎng)得老高了。
可是，太陽(yáng)路的事，卻沒(méi)有一點(diǎn)跡象。我們又問(wèn)起奶奶，她笑了：“苗兒不是正在路上走著嗎？”這讓我們懵住了。
“傻孩子！”奶奶說(shuō)，“苗兒五天一測(cè)，一測(cè)一個(gè)高度，這一個(gè)高度，就是一個(gè)臺(tái)階；順著這臺(tái)階上去，不是就可以走到太陽(yáng)上去了嗎？”
我們大吃一驚，原來(lái)這每一棵草呀、樹(shù)呀，就是一條去太陽(yáng)的路嗎？這通往太陽(yáng)的路，滿(mǎn)世界看不見(jiàn)，卻到處都存在著啊！
奶奶問(wèn)我們：“這路怎么樣呢？”
妹妹說(shuō)：“這路太陡了。”
弟弟說(shuō)：“這路太長(zhǎng)了。”
我說(shuō)：“這路沒(méi)有誰(shuí)能走到頭的。”
奶奶說(shuō)：“是的，太陽(yáng)路是陡峭的臺(tái)階，而且十分漫長(zhǎng)，要走，就得用整個(gè)生命去攀登。世上凡是有生命的東西，都在這么走著，有的走得高，有的走得低，或許全會(huì)在半路上死去。但是，正是在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出果實(shí)；是樹(shù)木的，才能長(zhǎng)成材料。”我們靜靜地聽(tīng)著，站在暖和的太陽(yáng)下，看著每一條路和在每一條路上攀登的生命。
“那我們呢？”我說(shuō)，“我們?cè)趺醋吣兀俊?/p>
奶奶說(shuō)：“人的一輩子也是一條陡峭的臺(tái)階路，需要拼全部的力氣去走。你們現(xiàn)在還小，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，就得多爬幾個(gè)這樣的臺(tái)階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽(yáng)愈走愈近的光明的路。”
啟示優(yōu)秀作文15
任何比賽都會(huì)有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，那么面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們?cè)趺茨艽_定會(huì)贏呢？在這里，我有一個(gè)小秘密要和你分享:
我記得在一場(chǎng)圍棋聯(lián)賽中，我?guī)еo張和興奮的心情來(lái)到賽場(chǎng)，等待其他選手的出現(xiàn)！我雙手合十，閉上眼睛，對(duì)自己祈禱:“請(qǐng)給我一個(gè)更弱的對(duì)手，這樣我就可以……”
就在這時(shí)，一位老師拿著一張表格進(jìn)來(lái)了。我急忙上前找出對(duì)手的.實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)是毛尚青在玩自己的游戲。啊？毛尚青！我不禁開(kāi)始在心里生氣。我知道這個(gè)毛尚青比我好得多。每次我見(jiàn)到他，我都會(huì)在幾個(gè)動(dòng)作中輸！“嗯，我肯定這次我會(huì)輸。”我很沮喪。
比賽開(kāi)始了，毛尚青在失去兒子之前輕蔑地看著我。他看著我，好像不在乎我。至于我，我甚至更害怕，只是退縮了。這時(shí)，我突然想起黃老師的話(huà):“當(dāng)你遇到比你更強(qiáng)的對(duì)手時(shí)，不要認(rèn)輸。只要有一線希望，就和他戰(zhàn)斗到底！”是的。如果有一線希望，就不能放棄。我冷靜下來(lái)，平息我的情緒，然后平靜地面對(duì)毛尚青:他掉了一塊石頭。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我在演戲前三思，還掉了一塊石頭...所以我不慌不忙地堅(jiān)持著！但是因?yàn)槲也蝗鐒e人，過(guò)了一段時(shí)間，我落后了。這時(shí)，雖然我有點(diǎn)氣餒，但我告訴自己:我必須保持冷靜，我越是驚慌和困惑，下好象棋的唯一方法就是保持冷靜。因此，我繼續(xù)保持良好的心態(tài)，并盡力扭轉(zhuǎn)局面。
毛尚青看見(jiàn)我愁眉苦臉，臉上充滿(mǎn)了驕傲。他微微揚(yáng)起嘴，輕蔑地說(shuō)，“你完了。認(rèn)輸吧，別浪費(fèi)我的時(shí)間，”他奇怪地笑著說(shuō)。我絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，但我仍然冷靜地計(jì)算著。正當(dāng)他認(rèn)為自己穩(wěn)操勝券的時(shí)候。我的眼睛突然亮了起來(lái)。經(jīng)過(guò)剛才的仔細(xì)計(jì)算，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的“一步對(duì)敵”的象棋游戲。
我太激動(dòng)了，以至于擦了擦額頭上的汗水。我輕輕地摸了摸黑板，松了一口氣。此時(shí)，毛尚青從一開(kāi)始的不贊成變成了皺眉，臉色變得越來(lái)越難看。我追求勝利，走了幾步就以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏得了毛尚青。
這時(shí)響起了一陣掌聲。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己被人包圍了。我贏了，臉上帶著久違的微笑！
似乎面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，恐懼和退縮是沒(méi)有用的。只要你保持冷靜，從容應(yīng)對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，你就可以把危機(jī)變成一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至贏得最后的勝利！這是我在這場(chǎng)比賽中戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的秘密！
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