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寫作作文

老師我想對您說

時間:2023-03-02 13:40:17 寫作作文 我要投稿

老師我想對您說

老師我想對您說1

  當你剛剛踏進校門的那一刻,是誰教會你們做人的道理,是誰告訴你們在學校要尊敬老師,愛護同學在家里要孝敬父母;又是誰手把手教你們寫字讀書。她就是那位辛勤的園丁用自己的汗水哺育著我們,她就是那顆明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。他就是陪伴你走過六年小學生活的老師,他就是我們人類靈魂的工程師,把我們領進知識的寶庫;仡^看看那操場邊的槐樹,從剛剛入學到現在,已經為我們增添了六個年輪了。這棵槐樹見證了我們小學生活的酸甜苦辣……

老師我想對您說

  老師,我們即將離開母校了,雖然我們心中有萬分不舍,可這終究是無法避免的,所以我有很多話要對您說,老師你是我見過最好的老師,也是最有耐心的老師,每天下午別的老師都走了,你離家最遠,可是您還是陪著我們學習到最后,您剛接我們班時,我們這個班的學習成績不太好,您從來沒和我們抱怨,只是默默的為我們傳授知識,就在考試臨近的時候,您家里的麥子熟了,您是家里的頂梁柱,你不得不回家收麥子,這樣就會耽誤我們的學習,您就每天干一點活,就趕了來為我們上課,每次你在家里趕來時總會滿頭大汗的`,我們真是“看在眼里疼在心里”。

  老師,您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。老師,您是魔術師,您托起了我們一個神奇的夢想;您就像是園丁,

  您為我們播下的是種子和希望。在孩子中間,你是想象的風,你是幻想的旗,率領著天真,率領著勇敢,蕩起如云的秋千,登上開滿鮮花的山崗……

  老師我們馬上就要畢業了,我想對你說謝謝,在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。

老師我想對您說2

  敬愛的胡老師,有些話藏在我心里已經很久了。許是因為對于您的回復有些害怕吧,思考良久,卻又說不出口。

  胡老師,您還記得么?四年級開學那日,是你我初次遇見。因為三年級時我數學很差,面對您,我有些不自信,更甚至——有些自卑?赡,給予了我無限的信任,一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。

  四年級上學期,我并不是不想競選班長,而是我怕了,我怕我與鞠嘉恒之間差距太大,我會輸得一敗涂地。可四年級下半學期時,您卻在班干競選時,提出要讓我與鞠嘉恒兩人競選班干,好在,我比他多幾票,并未丟了您的面子。從那以后,您將班里小事都交與我處理,給了我一次鍛煉的機會!懊赖律倌辍薄ⅰ八暮蒙倌辍、大隊干……而您又給了我無數次歷練的機會。學校里的“風箏社團”啊,奧數班呀,只要我想去,您都會支持我。

  胡老師啊,我常常會問您,為什么會對我這么好。您卻總是說:“興許是投緣吧!”

  是啊,當那年您走進四(4)班這間教室時,您那齊腰的長發,擁有著星辰的雙眸,櫻桃小嘴……一直牽動著我們的心弦。

  您不僅教學有方,牽著我們的`手,帶著我們走出了低谷期,還做什么事都盡心盡責。

  那是一年運動會的前夕,您手把手教著我們:如何跳遠,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,卻為了我們一次又一次地透支自己,當練習結束時,您早已汗流浹背,說話的聲音都有些啞了,令人心疼,又令人自責。

  老師啊,我有千言萬語想對您說,但我們在一起的時間已不多了,那就讓它們匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了!”我還想悄悄告訴你喔,你叩開的門不是四(4)班的門,而是命運的門,冥冥之中早已注定。

老師我想對您說3

  一百多天,般的陪伴,甜蜜的記憶宛如一首歌。

  ——題記

  有一種情愫,讓你砰然心動;有一些事情,讓你刻骨銘心;有一種真情,讓你淚流滿面……

  “無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!痹腥诉@樣告誡我!俺晒Α薄笆 蓖鹑鐏y麻般一直纏繞著我。是誰幫我解開了纏繞心間的繩索?是您——我的熊。

  那是一個甲流感暴發的季節,那是一個人心惶惶的.時期,是誰陪我們度過?是誰對我們噓寒問暖?

  “來,我給你查查體溫!蹦赣H般的聲音響在耳邊,我忽的轉過頭,“熊老師——”我叫了一聲!皝恚椴楸容^保險!蹦λw溫表,把它熟練地弄好,讓我夾在腋窩下!皧A好!可別挪動,不然會有誤差!”說著,您伸出手放在我的額頭。輕輕地,但我卻能感受到您內心的溫暖!斑好,不是太燙。我的手比體溫還靈的哦!”您挑起那小小的嘴唇,微微一笑。我猜測得出,您曾經撫摸過多少孩子的額頭,感受過多少內心的困苦?不然,您的手怎能如此敏感?

  我抬頭暖暖地看著您,母親般的面孔,溫暖的笑容……時間如飛奔的駿馬,很快五分鐘就過去了,也沒讓我好好審視您的內心,那該有多么暖。

  “好了,拿出來吧,我瞧瞧!蔽夷贸鲶w溫表,放心的遞給了您。

  “三十八度。有點溫燒哦!”您又摸摸我的額頭,“頭不疼吧。咳嗽嗎?”

  “不,不疼,有點咳嗽。”老師母親般的動作和語言,讓我有點兒受寵若驚。

  “走,你去醫務室開點藥吧,會好得快一點。”我匆匆跑出教室,回頭才知道忘了對您說“謝謝”。

  “謝謝您,熊老師!”我想對您說。

  歲月伴隨著我的成長悄悄流逝。我生活在一個很平凡的世界里,一切都好像理所當然。細細品味生活,才覺得走過的那些日子里有淡淡的酸,有絲絲的甜,還有不經意就溜走了的感動……

  風風雨雨,母親般的陪伴宛如一首歌。老師,您一個動作,一次談話,一個表情,我都銘刻在心,永難忘記!

  老師,我多想拿出勇氣對您這樣說:“謝謝您,我的老師!”

老師我想對您說4

  老師,我知道您辛苦,您很累。但您卻從來沒有過半句的怨言,您好像是鐵人,不知道什么叫累。平時我們氣您,您口頭說:“再氣我,我就不管你們了。”但您卻從來沒有放棄過一個差生。對他們還是嚴格要求。您放不下那些學習差、紀律差、愛搗亂的學生,還是天天檢查他們的作業、提問他們背書,您都是刀子嘴豆腐心的人,我理解您對我們恨鐵不成鋼的心情。四年級我的成績有了很大的進步,這都是您辛勤付出的'結果,謝謝您老師!

  老師,我忘不了,每天中午吃飯的時候您陪著我們,就坐在我們的身邊。您知道嗎?那一天,學校餐廳上做的是燜面,我們排隊盛飯后坐在餐桌上吃飯,正在這時,您也盛完飯向我們走來,我們當時心里很緊張,都提心吊膽的怕您挨住我坐,我的心跳聲幾乎100米以外都能聽見。您總是擔心我們不好好吃飯,怕我們挑食,經常教育我們愛惜糧食,您一來,我們都得老老實實把飯吃完。您端著碗竟坐到了我的身邊,我想吃兩口就溜的打算又泡湯了。

  突然,一塊肉落在我的碗里,是您!又把碗里的肉夾給了我,然后您碗里一塊一塊的肉飛到同學們的碗里,而您的碗里沒有留下一丁點兒肉!您一直都是這樣愛著我們,好吃的總是分給這些常常惹您生氣的學生。我偷偷地看您,而您正慈祥地看著我們吃飯,臉上露出了滿足的微笑,微笑和媽媽的一樣充滿了溺愛。老師我愛您,這愛就像一個孩子愛媽媽一樣。

  親愛的老師,我錯了,您對我們是那么地關心、那么地愛呀。我不應該不寫作業,去氣您;我不應該不背書,讓您發脾氣;我不應該不好好學習,浪費時間。老師,我知道了您的良苦用心,以后我一定好好學習,請您相信我!

老師我想對您說5

  如果不想留有遺憾,那就得找機會把想說的話說出來。老師,我想對您說,學生我沒能去送您,正是因為學生我受不了離別的場面,受不了眼看著老師要走。

  老師,我想對您說,這樣與您說,是學生我的方式。也許老師您也明白,那天送您的學生中沒有我,是因為學生我不愿意與老師您分開,是因為學生我沒辦法眼看著老師您要走吧!一直以來,我都是您心中比較古怪的學生,但我的古怪并沒有讓老師您放棄我,相反,您對我傾注了對別的學生都沒有的關愛,讓我明白自己在這個世界上也是重要的,讓我明白自己的古怪也會有人全然接受著。老師,我想對您說,謝謝您,如果不是您,我一定還是那個自卑的.孩子吧!

  老師,我想對您說,我會聽老師您的話,好好學習。您這一次的決定,雖然讓我舍不得讓您走,但老師您對自己人生的規劃和努力,讓我看到了我人生的希望。老師您放心,學生我會聽老師您的話,好好學習!我也要像老師您一樣,在決定自己的人生該如何走的時候,可以有能力選擇。您說過,在我們還不知道自己能做什么時,那就要好好學習。是的,老師您說得對,我會在您不在我們身邊時,也好好學習,只為未來我們還能有機會再相見。

  老師,我想對您說,未來我和老師您一定還會相見。因為老師,我有了一種自信,我相信我的努力一定能夠讓我們未來再次相見。也許老師您會覺得我太天真,但我希望老師在這一點上也相信自己,未來我們還會再見,在我們都喜愛的那條道路上,我們會面帶微笑的重新見面,我們興許不再是師生,而是可以成為朋友。

  老師,我想對您說,我不會忘記老師您,您盡管大步往前走,我等,等我們未來相見的那一刻到來!

老師我想對您說6

  敬愛的王老師,我是您五年級教過的學生。也許,您已經淡忘,可我卻永遠也忘不了您的恩情,您的微笑,您那有趣的話語。

  那天下午上英語課,我在講臺帶讀,可有的同學還在寫作業,有的則大聲嚷嚷,有的在班里嬉笑打鬧,我氣急敗壞,大聲說:“停!”可無濟于事。這時,“大救星”來了。您手拿書本,先是滿臉嚴肅,接著微笑地說:“孩子們,拿起英語書……”您一聲令下,全班立即打起精神朗讀!昂⒆觽,讀大聲點,讓隔壁班知道我們的厲害!”您幽默風趣的語言感染了每一位同學,大家聚精會神地盯著課本,聲音響遍校園的'每一個角落……

  您為了讓同學們充滿激情的上課,為了讓整個課堂充滿活力,組織了五個小組進行比賽,還為每一個小組起了名:“第一組蘋果,第二組芒果,第三組……”您話還沒說完,第三組的人爭著要大西瓜!昂茫谌M西瓜,第四組葡萄,第五組香蕉!北荣愰_始,您舉著卡片,讓我們以最快的速度記下單詞,大家爭先恐后地舉著手回答,每回答一個問題,您總會說:“Good!”

  您是一位平易近人,和藹可親的老師。還記得那一次上完課,我去洗手間洗了一下臉,出來后走回教室時,總覺得背后有什么東西,左看,沒有,右看,怎么也沒有?當我百思不得其解的時候,您“咚”的一聲,從我身后竄出來,我吃了一驚。您,又用手搭著我的肩膀,跟我有說有笑,這一天真令人難忘!

  老師,您的音容笑貌,深情教導,學生永遠銘記在心。您用光芒照亮了學生,學生也將用光芒照亮世界,您用愛心感染了我們,我們也將用愛心感染世界!

老師我想對您說7

  胡老師,我想對您說,是您讓我對語文產生了濃厚的興趣。在從前,我上語文課幾乎不發言,還經常在課上說閑話,以前的老師常常拽著我的耳朵,讓我站在講臺上,我紅著臉,低著頭,不敢出一聲。我曾暗下決心:一定要改掉這個壞習慣!而我卻總是改不掉它,總覺得語文課非常的乏味,每次上課我都希望時間過得快一點兒。自從您來了,不知怎么的,我竟然找到了學習語文的'樂趣,上課的時候,我聽著您講課,絕不放過您提的每一個問題,因為我都聽懂了!讓我奇怪的是,您四年級帶了我們之后,我覺得每次語文課的時間都過得飛快,一眨眼的時間,一節課45分鐘就過去了。

  胡老師,我想對您說,是您讓我充滿了自信。以前,我上課的時候明明知道問題的答案,可就是沒有勇氣舉手回答,我總是害怕自己說錯了。自從您教了我,雖然在課堂上沒見您笑過,可是從一開始我就很喜歡聽您的課,正因為這樣,在我第一次主動回答問題時,我竟然答對了,我感到非常意外,當我坐下來時心還砰砰直跳,激動極了!正因為有了第一次的成功經歷,我慢慢有了第二次舉手的經歷、第三次主動舉手的經歷······

  胡老師,我想對您說,是您帶我走進了文學的殿堂。自從您讓我們讀《天方夜譚》這本書開始,我就一發不可收拾,不但讀了《西游記》、《秘密花園》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一系列文學名著,而且我還準備閱讀《史記》、《上下五千年》等相關的歷史書籍。今后,我還要繼續閱讀更多、更廣泛的課外書,增強我對各個方面的認識與了解。

  胡老師,是您,讓我對語文學習產生了興趣;是您,使我有了勇氣和自信;是您,使我懂得通過書籍了解世界。胡老師,我想對您說,我衷心地感謝您!今后,我一定會更加努力學習,用我最優異的成績回報您!

老師我想對您說8

  尊敬的王老師,您好!感謝您這五年來對我們的關心、照顧與教導。

  老師,您是一個既和藹又嚴厲的老師,您總是對我們說:上課我們是師生關系,下課我們又是朋友關系,我對這一句話深信不疑。因為上課時,無論我們誰犯了錯誤,您都會給予相應而又恰當的懲罰。而下課時您就像一個長不大的天真的孩子一樣,跟我們聊天,玩游戲,我們可喜歡您了。

  同時您又是一個關心學生,熱愛學生的好老師,每當班上有同學生病,您都會像母親一樣關懷我們,對我們噓寒問暖,放學時總叮囑我們記得多喝水,多休息,在您眼中我們就像您的孩子。

  每年過六一兒童節或元旦節時,您都會為我們舉辦一次演出,每天除過上課,備課,改作業,又總忙忙碌碌的為我們挑選,彩排,指導每個節目,各種臺詞,主持詞,讓我們的童年變得豐富多彩,雖然有時候我們表現不好,可您仍然堅持給我們過好快樂的`六一兒童節或元旦節,您說童年就應該是美好的,不想讓我們帶著遺憾告別小學,告別童年。

  老師,這五年來我們班的所有成績幾乎都是最好的,可以說年年第一,但是班級的其他方面不是很完美,僅僅得過一次學校的流動紅旗,可您仍然喜歡我們。每天早上總因為有些同學身體不好造成上操人數不齊,下課因為我們玩的太瘋造成課間紀律不好,讓教室亂成一片……

  老師,我們讓您太失望了。對不起,王老師,今后我們一定會好好努力,爭取讓我們班的學習,紀律,衛生都有一個新的變化,使我們在成長中多一份穩重,少一份浮躁,多一份歷練,少一份幼稚,讓我們的童年煥發出它應有的光彩。

老師我想對您說9

  老師,我想對你說:假如我是一顆星星,那您就是一輪明月,在漆黑的夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹,那您就是一位辛勤的園丁。在您的精心呵護下,我茁壯地成長。

  老師,我想對您說一聲:“謝謝!蹦鷱囊荒昙夐_始教我,每天早早的來到學校,陪我們一起早讀。下午放學了,您還在教室里給聽不懂的同學補課。同學們一絲一毫的進步,都滲透著您的心血。

  不光在學習上,在生活上您也很關心我們。尤其是在鬧“非典”的那一段時間,同學們休學在家,您每天詳細地詢問我們的情況。當您聽說我有些不舒服的時候,一天多次打電話,甚至親自到我家來看我,真是對我關懷備至。

  老師,您那么關心我們,卻不注意自己的身體。記得去年,快期末考試了,您不舒服,同學們都勸您回家休息,可您卻搖搖頭,還帶病給我們上課。同學門都特別激動,就連平時最調皮的`王旋也專心地聽您講課。最后我們都取得了優異的成績。

  老師,您在學習和生活上關心我們,把我們帶入了知識的海洋,我不知道該怎么報答您,只想對您說:老師,您辛苦了。

老師我想對您說10

  快樂的暑假過完了,大家又到學校來上課,下課鐘聲一響,同學如失控的野馬,橫沖直撞的沖出了教室,操場又一片歡天喜地,嬉鬧喧天。

  四年級時,老師您請我們吃津津有味的大西瓜,至今還讓我齒頰留香,現在一想到,不禁又垂涎三尺!當時看到了老師捧著重重的大西瓜,心里想:要幫還是不幫?同學們二話不說,蜂擁而上,您笑了,好像懂得頑皮的我們也有貼心的時候。

  有時您會說笑話給我們聽,讓我們笑得人仰馬翻!大家樂不可支、眉開眼笑,笑到臉都變紅了,個個像是紅面番鴨!

  但在上學期體育課的魔鬼訓練中,又讓我毛骨悚然!“去跑十圈操場!”這句話還在我的腦海里跑啊跑,轉啊轉。突然老師聽到一位男同學說:“我不想跑了!”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,這一句句話讓他哭了。還有一次,一位女同學氣喘吁吁的說:“老師!我們班的同學在打架!”老師您緊張兮兮的跑了出去, 后來上課時全班的男生都被罵得狗血淋頭,老師像火上加油,氣急敗壞的說:“你們來學校是學打架?耍流氓嗎?……”教室里噤若寒蟬,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一動也不敢動,但不知打架的同學是否有把您的話聽進去嗎?不過那一次“轟天雷”般的教訓,讓我見識了老師您的威風和氣魄,教我更加佩服您 了。

  但老師啊!您大可不必對他們生這么的生氣,何必浪費您的力氣,您只要教他們操場跑五十圈即可,看他們還有多少氣力可以打架。而且,您的臉如出水的.芙蓉,您的微笑如怡人的和風,千萬可不要破壞了我們對您的美好印象!

  老師,我真的想對您說,您登峰造極的知識,讓我看見五彩繽紛、美不勝收的世界,聽見了老師的諄諄教誨,讓我的心智成長了許多。俗話說:“一日為師,終生為父!背删瓦@一段師生之緣,真是我們三生有幸啊!老師!我再一次的對您說:“謝謝您!”

老師我想對您說11

  人生是一條漫長的、有進無退的成長之路。這條路上,對我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說,老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無私的奉獻出自己人生的精華,去成就、去呵護、去伴隨無數的學生健康長大。剛剛過去的小學四年,我的語文老師蔡老師是我心中最尊敬的。

  蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,教我知識的'老師,在無窮的語文知識海洋中,我成長的翅膀越來越有力,眼界越來越寬,思想越來越成熟。每次做作業,只要有不會的題目,蔡老師都會耐心地給我講解。老師啊,是您教會我遇到問題一定要心靜,才能思考得出來,記得有一次,做一張語文試卷,有一道題我做錯了。試卷發下來的時候,您在講臺上講了一下,但我還是有點不懂,絞盡腦汁也想不出怎么做,就在我準備放棄的時候,想起您說過的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會成功。受到您的啟發,我靜下心來細細思考,最后終于找到了這道題的正確答案。

  蔡老師,我相對您說:您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能松懈;您的身影,常在我眼前浮現,平復我貪玩的心;您語重心長的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進取我知道,三四年級我有點貪玩,學習時心不在焉,成績下降很多,現在我已經深刻認識到了自己的過錯,相信在您的教導和我的努力下,我的成長一定會是日新月異的。飲其流者懷其源,學其成時念吾師。衷心的感謝您。

老師我想對您說12

  老師,我想對您說:“您為了我們的成長,操碎了心。”

  我在吃飯的時候,老師您還在家里煮飯;我在暖和的棉被里睡覺的時候,您還在燈下批改作業;我在玩耍的時候,您還在辦公室里備課。當我看到作業本上標注的一個個符號,我就會情不自禁的想到您,您就是我的第二個母親,我很敬佩您,您是多么的偉大,可以輕而易舉的解決所有問題。

  記得二年級的時候我管不住自己的手和嘴巴,悄悄地拿了別人的`東西,開始我特別緊張,天天提心吊膽,怕被人發現,更害怕同學們告訴您,但是過了幾天也沒任何動靜。我嘗到了甜頭,膽子也漸漸地大了起來,我開始拿同學的錢,從五角到一塊,從一到五塊……隨著金額的增大,這件事情最終還是被您知道了。那一天真是特別的漫長,我從起床開始就在等著你找我、等著您大罵我一頓、等著您在全班同學的面前揭穿我,但是每一節課你都正常上下課,只字未提。直到下自習您才單獨地找了我,站在您面前我緊張得大腿只抖,頭低得想放進肚子里,做好了被您罵的準備,但是您只是用溫柔而平靜的語言對我講了一個故事,一個會偷東西的娃娃成長的故事。那天以后我每個星期都省吃儉用來賠同學的錢,但是我還的時候才知道您幫我還了所有的錢,并在同學們面前幫我說足了好話。之后同學們并沒有用任何異樣的眼光看我,我與所有同學都能好好相處,并交了好多的好朋友。

  老師,我想對您說,是您的寬容幫助我認識到了錯誤,是您的愛心讓我感受到了家的溫暖,是您的關心與照顧讓我快樂成長,我將來一定會做一個正直、有用的人,一定不辜負您的信任與教導。

老師我想對您說13

  老師,我想對您說:您辛苦啦!四年來,您將知識毫無保留地傳授給我。我們一起度過了歡樂的學習時光。

  記得有一次上您的課,您出了一道簡單的問題,同學們都搶著回答,我也下意識地舉起了手,心里想著:這么多同學舉手,您不會點到我。我就偷了一下懶,并沒有想出問題的答案萬萬沒想到您居然點了我。我猶豫了一下,慢慢地站起來,全班同學齊刷刷地望著我。您也疑惑不解地注視著我。我手心開始冒汗,臉也像熟透的蘋果,四周也時不時傳來同學們的.竊竊私語和嘲笑聲。我竭盡全力想著答案,忽然,我腦子里一道靈光閃過,答案出來了!可是,已經涌到喉嚨里的答案像卡殼了似的,怎么也說不出來,我再一次陷入絕境。您咳嗽了兩下,示意讓同學們安靜下來。正當我愁眉苦臉之際,我的目光停留在您身上。您那雙充滿智慧和慈祥的眼睛平靜地望著我,充滿了鼓勵像是在說:“別著急,慢慢說,我相信你,你會說出來的!蔽业木o張感消失了,流利地說出了答案,您還表揚了我。

  除此之外,您還非常重視我的學習成績。有一次,我是第一個完成了您布置的作業,喜滋滋地跑來給您改,以為您要表揚我,您卻只冷冷地說了一句:“噢,寫完了,把這個拿去寫吧!”我像從天堂掉到深淵似的,接過您遞給的一頁紙,上面有滿滿一頁難題。我垂頭喪氣地回到座位,寫了起來。此后,您隔兩三天就給我布置作業,我敢怒不敢言:我明明表現很好,沒犯錯,老師是不是故意為難我。直到一次考試我才明白,我居然考了一百分,您給我布置作業,是為了提高我的成績。

  您是我學習的引路人,我是一條小船,在知識的海洋里航行,您是一座燈塔,為我照亮旅途。我會用最優異的成績回報您。

老師我想對您說14

  親愛的朱老師,馬上就要畢業了,我有很多話想要對您說。

  我想對您說:我很敬佩您!愛因斯坦曾經說過:“使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。”是的,我很敬佩您,因為您是德才兼備的好老師。

  我曾經是一名頑皮、屢屢犯錯的學生,成績也如過山車般不穩定?墒悄瑳]有歧視、沒有指責,而是用您的愛心與一雙善于發現的眼睛,發現我的.優缺點,并將優點加以完善,缺點促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風帆,找到了存在的價值。朱老師,在您門下求學的一年半時光里,您的人格魅力讓我肅然起敬,您用實際行動告訴我什么是“抱樸養正、立德樹人”的含義。

  我還想對您說,我很感激您!您的諄諄教導像陽光雨露滋潤著我,讓我有勇氣面對學習、生活中的各種困難和挑戰。每當我做錯事時,您總是這樣說:“人非圣賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉!”讓我能坦然面對自己的錯誤并及時改正。每當我取得較好成績,驕傲自滿時,您語重心長地教導我:“莫忘關羽失荊州,驕兵必敗呀!”讓我及時收起鋒芒,踏實做事。每當我遇到挫折,膽怯、害怕時,您又用春風化雨般的鼓勵讓我重拾信心:“不急,別膽怯,就當是一次練習。”朱老師,謝謝您,您的愛心與肯定,不僅給了我勇氣和力量,同時喚醒了我對語文學習的興趣,讓我的成績如大鵬般扶搖直上。

  從師執教二十載,桃李芬芳滿天下。親愛的朱老師,千言萬語訴不盡我對您的尊敬和感謝!在即將離開樸園、離開您的日子里,送上我對您最由衷的祝福,祝您平安順遂!

老師我想對您說15

  老師,您是辛勤的園丁,我們則是花園里的花苞,經您的精心培育,經您的汗水灌溉,茁壯成長,長成鮮艷美麗的花朵,使花園更加美麗。

  今天,請您坐下來,聽聽我的想法。

  老師,您可知道,我們學習都很認真,都想做到最好,這是我們——學生的心聲。并不是人人都想做差生,誰會呢?也許他們也有自己的苦衷:家庭環境、經濟困難、先天不足……請老師不要對他們失望,而是應該對他們充滿期望。在我們人生的道路上鼓舞我們永遠前進。

  老師,為什么您也會偏心?為什么對好學生寵愛有加,對差生卻不理不睬。不是應該平等的嗎?差生當然也有惡習,但老師應該用關愛來感化他們,而不是給予他們打罵。當一個差生正在努力向前時,他是多么希望受到老師您的表揚啊!

  老師,您辛苦了。我知道,您為了我們嘔心瀝血:背教案、改作業……有時甚至生病了,也強忍著病痛,為我們講課。那一字一句,都刻在我的心里,可在您難受時,您卻不知道我們是看在眼里,痛在心里。

  老師,為了我們您辛苦了!可您卻不貪圖我們的回報。在教師節,哪怕我們只送您一片小小的賀卡,您都笑得合不攏嘴。

  每一位老師,都像孔子一樣,不論貧窮、富裕,不論聰穎或愚笨,都傾囊傳授我們知識。

  老師,您的偉大令人佩服,您的無私讓人贊嘆,我以您為目標,所有人都以你為驕傲。因為您培育的是祖國的棟梁,您培育的是祖國的.新一代,是祖國美麗的未來。

  老師,我想高聲對您說,好像全世界都能聽見我的聲音:“我永遠也不會忘記您,您是我接觸最久學校里的”親人“,是那樣的重要,那樣的高尚!”在我們人生的道路上,您是不可缺的導路標。

  我永遠愛著您,永遠尊敬您!

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