科學的魅力作文（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科學的魅力作文，希望能夠幫助到大家。

　　科學的魅力作文 1

　　科學一個充滿了魅力的詞語，科學的魅力在于博大，科學的魅力在于公正，科學的魅力在于永恒，科學的魅力在于崇高。一直以來，我對科學都有著濃厚的興趣今年暑假我讀了一本書，它告訴了我肥皂是怎么制作的，沒有肥皂的時候人們是怎樣的這本書是《身邊的科學》。

　　讓我記憶深刻的還是那做肥皂的過程：首先，脂肪。油和堿一同被放入一個很大的鍋里煮。脂肪和油與堿發生化學反應，產生肥皂，水和一種味道甜甜的被稱為甘油的物質。隨后，甘油和未處理完的脂肪會被清除，將留下的肥皂和水再次同煮，所得的混合物分為兩層，然后除掉下層雜質，將純肥皂和芳香劑，雜色劑混合，一旦混合物質地均勻了，即可將其切成塊狀。肥皂冷卻凝固之后被放進模具里沖壓，形成最終的形狀。

　　我也做過一次實驗，我首先拿了一張白紙，然后用肥皂在上面畫一座小房子，畫好后，紙上什么也看不見，然后在用水一浸，紙上的小房子就出現了。實驗成功的我喜極而泣，那種成就感是我一輩子都無法忘懷的，這個實驗讓我知道了無字天書的'原理。

　　書里還有很多很多的小實驗，這本書讓我懂得了：這些平凡的小事物在默默無聞中發揮著各自的作用，讓我們的生活越來越美好。我想，沒有人愿意失去它們中的任何一個！我們懷著一顆感恩的心關注微小的事物，體會生活的美好，發掘身邊的科學中隱藏的魅力。

　　科學的魅力作文 2

　　今天上午，我和媽媽興致勃勃地來到蕭山博物館，參加了“水熊”──一位科學老師關于“另類”閱讀的講座。

　　一開始老師介紹了自己的外號：水熊──waterbear，雖然它非常微小，但在外太空沒有水沒有食物的情況下，過了180天依然能堅強地活著，所以說“水熊”老師并不水哦，“哈哈哈”，老師風趣幽默地把我們帶入了他的課堂。

　　老師跟我們講了他的小時候渴望書，喜愛書的事情，尤其是對科普書，大自然的熱愛，連三十多年前做的筆記，喜愛的課本都珍藏著，還時不時地翻一翻，學習一下。這真是讓我自嘆不如。我想現在的.我們，擁有著各種琳瑯滿目的書籍，是不是更應該好好珍惜呢？在他的筆記本上有畫著各種草、葉，老師說別以為畫畫跟科學是八竿子打不著，畫畫中也滲透著科學。而讓我萬萬沒想到的是，文學書與科普書也能扯上關系，這是為什么呢？原來，在文學書中也有科學知識，比如說沈石溪的《狼王夢》，語文課文《桂林山水》，老師的一語道破，真讓我茅塞頓開，原來科學無處不在。

　　接著老師問我們什么是科學，小記者們各個爭先恐后地舉起手來，有人說，科學是探索；有人說，科學是觀察；有人說科學是動手做實驗。老師告訴我們，科學是一種知識，是一種方法，也是一種態度。我們要科學地閱讀，有選擇地閱讀，在閱讀中提出自己的看法和疑問，根據書本知識去實踐嘗試，我想作為三年級的我們，更要好好地發揮科學的魅力。

　　科學的魅力作文 3

　　今天，爸爸告訴我一個消息：“今天我們一起去濟源科技館吧？”我聽了一蹦三尺高說：“行！”

　　一路上，我興奮地問這問那，心里想著科技館里到底有什么好玩的。想著想著，忽然一做漂亮的建筑物現在眼前，我定睛一看，上面寫著“濟源科學技術館”的字樣，“啊，到了！”我控制不住內心的高興，大聲喊出來。我下車，快步走進去，媽媽也跟進來買票。

　　科技管理人山人海。我拉著爸爸來到一個水力發電的.模型前，看到幾個人正在使用水槍射水，我也玩了一會兒。接著我們向西來到大廳，看到有許多動物標本，啄木鳥、丹頂鶴、鴨子……每一個標本都是栩栩如生。再往前走，我們看到了關于什么是導體，什么不是導體的實驗，這個實驗室我明白了水、銅絲、包括人體都是導電的；大米、干木頭，都不導電。

　　來到二樓，看到了一個小屋，叫“傾斜小屋，”人走進去之后會有一種眩暈的感覺。我剛走進去就感到天旋地轉。果然像講解員說的那樣。這一層，還有很多好玩的科學游戲，例如“哈哈鏡”、“回聲”、“萬丈深淵”……。在“電磁舞臺”展區里，“怒發沖冠”、“沿面放電”、“法拉第籠”等一系列實驗讓我感嘆：“科技真是奇妙啊！”

　　走出科技館，我感到科技的魅力以及科技人日新月異的發展。我一定好好學習，長大了為祖國的科技貢獻自己的一份力量！

　　科學的魅力作文 4

　　伴著涼爽的秋風，邁開輕快的腳步。星期二上午，我們來到了“貝爾科普教育基地”秋游。

　　講解員將我們引入一幢黃房子里，向前方走去。“大家看！”他說著，將正前方的一個氣炮的炮口對準前方大約一米外的小旗，并用手擊打著氣炮的膠皮，一米外的小旗竟搖晃起來。“這是氣炮打靶，我的手拍打膠皮產生振動，巨大的氣壓將空氣擠出炮口，正好擊中了正前方的小旗，你們也試一試吧！”我便學著講解員的動作拍打著膠皮。嘿！小旗真的動了起來。科學的力量真神奇！我心想。

　　隨即，我們還見識了感應神鼓、視線轉彎、光學隱身、曲徑環游。其中，最有趣的`要數光學隱身了。

　　隱身，你相信嗎？不要說不相信，光學隱身做得到哦！這是一間有著黑色與白色方塊的小屋，只要你將頭從房間后面柜子的圓洞里探出來，就可以做到“只見其頭，未見其身”啦。這到底是怎么回事呢？且聽我一一道來：剛剛提到的柜子前面其實有兩面平面鏡，于是，墻壁上的黑、白色方塊映到了平面鏡上，看起來就像和真的方塊連起來一樣，而這時，你的身體正和你的頭“玩捉迷藏”，躲在平面鏡后面呢！這樣，用光隱身的目的就達到啦！聽起來很神奇哦，我也試了試，馮淑文還給我拍了張“無頭”照片呢！

　　“科學是人生中最重要、最美好和最需要的東西。”一上午的參觀讓我增長了不少科學知識，科學用它的魅力吸引著我，我流連忘返。

　　科學的魅力作文 5

　　星期二上午，老師帶領我們前往湘鄉一中南校區，參觀了一個有趣的科技展，使我在探索中發現了科學的神奇魅力，親手收獲了知識和快樂。

　　從學校出發，沿著漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個很大的展廳，一進門，仿佛進入了一個神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識和科學應用，一張張展覽臺，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們，大家四散開來，爭著要玩展臺上的器材。我眼明手快，迅速搶占了一個沒有人的展臺。臺上有個盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動盒子旁邊的轉盤，頓時，盒子里亮了起來。這下我看清楚了：盒子里是一條彎彎的長廊，每隔幾厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這么小的盒子，怎么可能裝得下這數不清的玫瑰呢？我又仔細觀察了好一會兒，才發現了其中的.奧秘：原來盒子里只有一支花，但是擺放了兩面相對的鏡子。花的影像被兩面鏡子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的花朵。

　　接下來，我又看到了許多不可思議的現象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動；兩點之間直線最短，但是兩個重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢；一把豎琴沒有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發出了聲音……太神奇了！我饒有興趣地看看這個，摸摸那個，在一次次好奇的發現中，陶醉在科學的神秘世界里。

　　這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗式學習啊！離開的時候，我有些戀戀不舍，期待著下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識沒有探究夠呢。

　　科學的魅力作文 6

　　到陽臺上拿衣服，不經意間發現了一盆植株，有幾片嫩綠的葉子。大雨過后它也在清新的空氣中有幾分活力。

　　不小心把它從土里拔了出來，驚嘆它只有那么一小截的根長在了疏松的土壤中。細細的嫩芽與幾片小巧的葉子看上去十分脆弱。連忙撥開土把它重新安在了土了，順便埋深了一點。

　　幾周之后在陽臺的角落里看見了它，四五片葉子也大了許多，莖自上而下是從綠到白，也粗了不少，但依舊是一副弱不禁風的樣子。回想起來，是自己把葡萄的種子扔了進去，完全是出于隨意的舉動。但，它竟開始發芽了。小小的盆栽了孕育著美麗的.生命。

　　又是幾天，我開始定期的澆水，盼望著它能開花結果。但它卻一天天地軟下身子，纏繞狀的莖開始呈倒下的姿勢。最終，小苗還是沒有像期盼中的那樣長大，枯死了。它終究是如此脆弱的，在精心照顧下還是會夭折。

　　后來，才想起葡萄是藤本植物，要生長必須依附別地植物或支持物，纏繞或攀援向上生長。我不由地感到一陣無奈，還是沒有經驗使得這株小生命倒在了土中。想到它能日復一日成長變綠，長成一株充滿生命力的葡萄，心中是激動與期盼。它生長在錯誤的地點，弱不禁風，注定了它會失敗，但不斷生長是它的宿命，無論怎樣的風吹雨打還是不能動搖一株植物的信念——生長，生長。

　　我能感受到那盆栽里蘊藏的力量。

　　曾看過墓邊的百合，高速公路旁的油菜花，亦或是路邊微微泛黃的野草。這些出現在我生活中的小生命，它們所給我的便是對生命的理解與尊重。

　　說不生命的魅力是什么，但心中卻能感受到那種渺小卻生機勃勃的力量。

　　科學的魅力作文 7

　　上周五晚，我們40名小記者齊聚聶耳文化廣場，參加“全國科普日活動暨玉溪市第四屆科普展（紅塔區）啟動儀式”，化身成為小小科普志愿者，在現場學習了各種各樣的科學知識。

　　活動開始，我們大聲唱起了《我和我的祖國》，雖然唱的不太好，可是小記者們都飽含著滿腔的愛國熱情高聲歌唱，認真地揮舞著國旗。隨后，我們在老師的帶領下大聲宣誓，我們一定積極傳播科學思想、普及科學知識、弘揚科學精神，讓更多的`科學知識被人們所熟知。

　　剛成為小小科普志愿者，老師就給我們布置了任務，讓我們去采訪了解和科學技術有關的科普知識。我抽到的題目是地震前的預兆是什么？震源和震中是什么？讀書寫字的三個“一”是什么？……在和其他小記者積極努力地采訪后，我們終于查清楚了所有問題的答案，為此次活動畫上了一個圓滿的句號。

　　除了讓我們收獲滿滿的采訪任務，我們還去到了天文展區，看了許許多多有趣的科學技術，感受到了科學的魅力；走進機器熊貓展位，通過樂高玩具演示，了解了為什么有些房子在地震中容易倒，而有些房子在地震中不容易倒，并且深入了解了地震背后的知識。我和媽媽還去看了天文望遠鏡，雖然天氣不太好，但是望遠鏡還是能看到很遠很遠的地方。

　　通過此次活動，我深刻地感受到了科學的魅力，同時也學到了許多實用的科學知識。

　　科學的魅力作文 8

　　盡管蚯蚓又臟又軟，但是人們還是忍不住將它解剖；盡管蚊子讓人厭惡，可人們還是忍不住去探究。這一切都是因為科學的魅力在不斷的吸引著我們。

　　牛頓、愛因斯坦、錢學森、袁隆平等人都對科學有濃厚的興趣，他們孜孜不倦的研究科學，在科學的遼闊大地上做出了偉大的壯舉。有人曾說過：“在科學里，沒有平坦的大道，只有崎嶇的山路任你闖蕩。

　　科學的魅力在其于博大。

　　在科學世界的領域里，你可以在這里盡情言歡、盡情探究，沒有人會阻止你們。人類發現了許多的問題從而發現了更多的問題，他們解決了一個問題卻又發現了更多疑惑。這就是科學之博大。

　　科學的魅力在其于公正。

　　在科學的世界里，你可以說出所以你想說的事情。你可以反駁一個名人的觀點，但是你卻必須得說得有道理，這樣科學終究會承認你的。或許，你不會流芳千世，但最起碼的是，人們不會忘記你所做的這個壯舉——發明。

　　科學，這是一個神奇而又神秘的'字眼。盡管現在人們追求科學的方式和心態在變，但人們崇敬科學的心卻是永恒的。

　　讓我們大家一起熱愛科學、熱愛生活吧！

　　科學的魅力作文 9

　　學校組織我們去“青少年活動中心”去體驗科學的魅力。這不，一天早上，我們早早就來到青少年活動中心”做試驗。

　　剛到樓梯口，我就被眼前的景像給吸引住了，有黃色的全自動電力車，還有五顏六色的玩具雪花片模型，人類第一次登月的“阿波羅”十一號，的登月飛行艙模型，和超級逼真的模擬蒸汽機真是包羅萬象，令我贊不絕口，目不轉睛，恨不得自已再長幾雙眼睛，真令我眼花繚亂啊！

　　“鈴”的一聲，喧鬧的教室一下子變得安靜起來了，我們首先做了“粘貼剪紙極晝極夜儀”的活動，非常有趣！

　　讓我感到最有趣的還是要屬做大腦機器人啦！當我們打開包裝盒時，驚呆了，里面有數不清的螺絲，螺母，就像一群螞蟻似的，密密麻麻的。我的貼心伙伴“米飯”（當然，這是外號）被分到我這組來了。我們小組進展最快，只見滿頭大汗的我正拿著錘子按螺絲。突然，我的手指好像被什么東西打了似的，麻麻的，什么東東在搗亂？啊！原來是碰到電頭了，我的心如同揣著一只小兔子似的.，“嘭嘭”亂跳，心想：能做成么？我看看旁邊的“米飯”他還在工作呢！只見他聚精會神地把一個又一個的螺絲按上又把螺母套上，就這樣他就把上半身做好了，過了一會兒，我也做好了機器人的下半身，我看著看著，眼前的零件仿佛變成了一個帥氣地機器人，正朝我招手，并且，向我走了過來。正當我沉浸在這美好的幻覺中，突然，它不動了，就聽到“米飯”大叫一聲：“不好了！”咦？怎么不動了？壞了？啊！原來是一個電池按反了，造成了電流回路。唉，我們還得從頭再來，我們只好按照圖紙重新認真地做了起來，忙活了大半天，耶！又做成了。當我要按下那鮮紅的按鈕時，心仿佛停止了跳動，YES！只見那個機器人一邊搖動著藍色的電風扇，一邊閃著紅燈，可愛極了！看著這個機器人自由地搖動，我們歡呼著，雀躍著，并且擁抱在一起，手擺出“V”字形手勢，我心里美滋滋的，像吃了德芙巧克力一樣甜……

　　啊！科學如此神奇，如此有魅力，誰不想親自去科學殿堂里了解無窮的奧秘？親愛的小讀者，你呢？

　　科學的魅力作文 10

　　上周星期六，我懷著強烈的好奇心，參加了以“體驗科學放飛夢想”為主題的中國流動科技館華容站巡展活動，讓我感受到了科技發展的日新月異。

　　我們排著整齊的隊伍，帶著求知的渴望，興奮地走進了流動科技館巡展區。一進展廳，琳瑯滿目的科技體驗展品映入眼簾，我們一下子仿佛置身于一個神奇的科技世界。不等老師一聲令下，我們就迫不及待地四下散開，都徑直向自己感興趣的展區走去。

　　我和幾位好朋友隨著熙熙攘攘的人群來到“聲光體驗區”，來到一架激光豎琴跟前。哈哈，真有趣！這是一架沒有琴弦的豎琴，當你用手撥動那一根根紅色的光束時，就能聽到它們發出的動聽的音樂。我們看得目瞪口呆，只有虛擬琴弦的豎琴居然也能演奏出美妙的音樂。我們幾個學琴的小孩趕緊走上前去彈奏起來，過了一把當演奏家的癮。彈奏完后，再聽著老師對激光的講解，我們不禁感嘆：激光真是神通廣大，不僅能演奏優美的旋律，還能運用于醫療手術、工業切割、農業育種和通信軍事等領域。

　　接著，我們又興致勃勃地來到“數字生活區”，體驗幾十年后的'未來生活。讓我印象最深的要數“未來醫療”了，它能幫助我們足不出戶就能看病。當你受傷或生病了，只要用智能手機就可以和醫生進行視頻對話，醫生便能進行遠程診斷，開出處方，提出治療方案。數字化會使我們人類生活越來越方便，過得更加健康幸福。

　　最后，我們還饒有興趣地去“電磁探秘”區體驗了雅各布天梯和神奇的磁力，感受到了電磁現象的奇異和美妙。

　　這次參觀，讓我視野大開，使我了解到了許多科技奧秘，零距離感受到了科技的無窮魅力。我也深深認識到每一項偉大科技成果的誕生，給我們生活注入了便捷。我們生活在如此幸福的時代，有什么理由不好好讀書，學習文化知識呢？讓我們緊緊跟上科技發展的步伐，努力學習，將來為祖國的科技發展貢獻自己的一份力量。

　　科學的魅力作文 11

　　星期五下午，我到同學陳梓瑞家玩。一進門，他就拿著一盒科學實驗工具遞給我，說：“我們做個好玩的科學實驗吧！”我聽了高興極了，連聲說：“好呀好呀！”可是做什么實驗好呢？我左思右想，還是沒想到。這是，陳梓瑞靈光一現，想到了一個好玩的實驗，“我們隨意挑幾個材料，加上水攪拌一下，看看會成什么樣子吧！”“這真是個好主意！”我說到。

　　說干就干，我們拿出了檸檬酸、小蘇打和吸水樹脂，把它們倒在同一個杯子里，然后倒入鹽水。奇跡發生了！那杯水竟然開始冒泡了！杯壁上也貼滿了氣泡，就像汽水一樣。過了一會兒，這杯水“平靜”下來，可又一件奇怪的事情發生了：杯子里水的`上半部分竟然產生了絮狀的東西！這到底是怎么回事呢？我突然想起以前做過的牛奶加可樂的實驗，實驗結果與這次極為相似，牛奶加可樂是因為蛋白變性引起的，可這次因為放了吸水樹脂，爸爸說它是高分子材料，很難判斷它是哪一部分發生了變化。我想，這是不是要科學家才能解釋這種現象了呢？我好想知道啊！

　　我想這就是科學的魅力吧，讓人欲罷不能，我想我一定要好好學習，那樣我才能學到更多的知識，了解其中更多的奧秘！

　　科學的魅力作文 12

　　“ 可上九天攬月，可下五洋捉鱉 ” 中國人世世代代的夢想隨著 “ 神九 ” 飛天、 “ 蛟龍 ” 探海已不再遙遠。傳說中的 “ 千里眼 ” 、 “ 順風耳 ” 在我們現代生活隨處可見，不再是什么新鮮話題。互聯網把我們帶進 “ 地球村 ” 時代 …… ，人類科學文明給我們帶來了便捷舒服、多姿多彩的生活。我們愛科學！

　　當人們齊心協力把科學文明的車輪不斷向前推動時，卻有極少數別有專心的人背道而馳，利用科學制造出各種駭人聽聞的事件。

　　1998 年，原蘇聯在哈薩克斯坦進行地下核試驗， 2 天后遠在千里之外的亞美尼亞地區就發生了大地震，導致數萬人喪生。

　　1970 年，美國曾對古巴實施代號 “ 藍色尼羅河 ” 的干旱氣象實驗，在古巴的上游云層中大量播撒碘化銀使之提前降雨，結果導致古巴大面積反常干旱，長期無雨，農作物大量減產，全國出現糧食危機。 1977 年美國實施的低頻發射實驗在北威斯康星州引發強風， 30 余萬畝森林毀于一旦。

　　還有的在戰役使用了 “ 吸氧炸彈 ” ，讓裝有大量吸氧物質的炮彈在敵方陣地上空爆炸，使炸點周圍的氧氣瞬間消耗殆盡，導致敵方生物因缺氧而迅速死亡。

　　2003 年 8 月 4 日，我國公民李貴珍在齊齊哈爾市的一個工地上發現了 5 個鐵桶，其中一個桶中的 “ 油 ” 濺出，當天晚上李貴珍等人被送去醫院，確診為 “ 芥子氣 ” 中毒，經全力搶救無效死亡。毒源便是當年侵華日軍遺留下的 “ 生態武器 ” 。

　　科學文明落到這些險惡之人的手里，為了少數人的極端利益，他們處心積慮， “ 鉆研 ” 制造出各種 “ 地球物理武器 ” 。這樣的武器威力極其巨大，動輒山崩地裂、狂風巨浪，撼天動地的破壞力遠遠超過其它大規模殺傷性武器，令人聞之色變。堪稱 “ 四兩撥千斤 ” 的`高效武器。這樣的武器隱蔽性強，往往是在距攻擊點之外很遠的地方施放，引發地震、海嘯等大規模的災難大多滯后一段時間才會出現，產生的后果又與自然環境的突變渾為一體，受攻擊的一方往往渾然不知，還自嘆倒霉歸咎于 “ 天災 ” 。科學文明被竊取用于做反人類的事情，也許科學本身也會覺得委屈。假如任其發展，最終受到懲罰的還是人類自身，就連它的發明者也會難逃厄運。這樣的 “ 科學 ” 只能是 “ 偽科學 ” ，再先進我們也不要。人類創造了科學，最后又何必再用科學毀滅自己呢？

　　我們愛科學，反對一切 “ 偽科學 ” ，用真正的科學知識來識破、遏制 “ 偽科學 ” ，還人類一個安全世界，還大自然一個平衡空間。這個時代因為科學而發展進步，我們要和平使用科學文明，通過科學熟悉自然、征服自然、改造自然。太空技術為人類尋找地球之外可供人類生存的空間，探海科學為我們挖掘海底無窮的各種資源。只有把科學文明充分運用到為人類文明發展的服務中來，不斷提高改善人們的生存環境才是科學的真諦。

　　我們愛科學，我們年輕一代應該認真學習科學文化知識，在先輩的基礎之上不斷創新，努力探索無窮無盡的未知領域，不斷運用科學更好地造福人類。

　　科學的魅力作文 13

　　是一叢秋菊，要發出清香；是一片落葉，要營養土地；是一粒雨滴，要滋潤莊稼；是科學，就會讓世界多姿多彩。

　　翻開初中的語文教材，瑪麗·居里是這樣述說心聲的：“科學家不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，好像迷醉于神話一般，迷醉于大自然的景色。”她沉醉于科學的魅力之中，追求著安靜的工作環境和簡單的家庭生活，以免受人事的干擾和盛名的拖累。她日夜不歇地研究，以致患上了白血病，可她并不放棄，依然努力地研究，尋找科學的真理，最終因貧血而死。正是對科學的迷戀、為了探索真理而進行科學研究的宗旨、為人類造福的目的，她才會淡泊名利，把她的榮譽杯當成了玩具，給她的女兒玩。這樣的科學家何止居里夫人一個，錢學森、鄧稼先等等，他們為了人類的幸福，為了祖國的榮譽，為了探索未知的世界而苦苦求索，犧牲了正常的家庭生活和健康的身體，換來了社會的進步、人民生活水平的提高。所以人類的旗子插上了南極，人類在月球上有了劃時代的一步……是科學家帶給了我們一個全新的世界。

　　愛因斯坦是現代物理學的開創者和奠基人，之所以他成為科學世界上的能人，因為他具有善于好奇與鉆研的能力。五歲時，父親送他一只羅盤，他捧著羅盤，發現羅盤的指針始終指向北方，他十分疑惑，把羅盤捧在胸前，把指針轉一圈，不管怎么轉，那根指針始終指向北方，他呆呆地站在那兒想：為什么指針總是指向北方？針四周什么也沒有。他呆呆地想著，直到母親中他吃飯，他還站在那兒思索。科學發現，發明最重要的就是問問題，有了問題才能去解決。他就靠這個解決了許許多多的問題，成了世界上偉大的科學家。他提出的相對論解決了問題，帶給了我們光明，就像魚得到水。他帶給了大家發現問題的本領。

　　牛頓也是一個偉大的科學家。善于動手操作發明是他的.本領。小時候，藥劑師房子附近在造風車，牛頓就把風車的機械原理摸透后，自己也制造了一輛小風車。推動風車轉的，不是風，而是動物。他將老鼠放在踏板上，然后在輪子前放一小粒玉米，剛好是老鼠可望不可及的地方。老鼠想吃玉米，就不停地跑，輪子就不停地轉動了。這可見他的動手發明能力之高超。不僅如此，他還是一個十分愛鉆研的人。他提出的萬有引力使我們從黑暗中走到光明，他教會了我們善于動手操作的能力。

　　為科學獻身的精神，發現問題的本領，善于動手操作的能力，都是一位偉大的科學家必備的素質。我們是中學生，正是動手、動腦、培養講奉獻的年齡，必須以科學家們為榜樣，好好學習，掌握本領，將來成為對社會、對世界有用的人。

　　當我們品嘗著山珍海味的美味時，當我們坐著飛機穿梭于天空時，當我們在互聯網上遨游時、當炎熱的夏天吹著涼風的時候……“喝水不忘挖井人”，當我們享受著科技帶給我們的幸福快樂時，我們不能忘了紅花后面的綠葉。

　　科學的魅力作文 14

　　盡管硫化氫氣體惡臭難當，我們還是忍不住去實驗室一探究竟；盡管蚯蚓又臟又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學的魅力。

　　伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數為科學獻身的人們忍受著清貧、挫折甚至是迫害，但他們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這更是科學的魅力。科學，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧秘。科學，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。

　　科學的魅力在于其博大。科學，她憑借人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的種種秘密。人類在解決許多問題的同時發現了更多的問題，人類在了解宇宙的同時又有了更多的疑惑。于是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學的博大精深吸引著人們。

　　科學的魅力在于其公正。任何人，都可以在科學的宮殿里發表自己的看法。即使你的觀點錯了，也無人會怪罪你，因為在這兒，人人都是平等的。只要你對科學的研究盡了一點綿薄之力，就足夠了。你可以反駁牛頓或是達爾文的.觀點，只要你說得有道理，科學終究會承認你的。或許世人的認識是片面的，不公正的，但科學終究是公正的。布魯諾雖受盡教會的折磨和世人的嘲諷，但科學最終肯定了他的理論。這不正是科學的公正嗎？

　　科學的魅力在于其永恒。我們都知道，人是不可能永恒的，即使你的名字在幾十年幾百年后依舊被人銘記，那么幾千年幾萬年后呢？未必吧。但是，人們不會忘記有一位科學家曾記下了F＝ma這個偉大的公式，即使人們已記不清他的名字叫牛頓；人們不會忘記元素周期表中“鐳”這一號元素，即使在居里夫人的身后千年。因此，在科學這本書上，記載著的是每一項偉大的實驗、結論，這些將隨著人類的文化一起永存，而不是消失。

　　科學的魅力在于其崇高。當一位絕癥病人重新走出醫院時，他的心中能不激動？在一個小小的激光手術后，厚厚的“啤酒瓶底”終于被拋棄時，你是否會感到一陣欣喜？會的，一定會的。但除了欣喜和激動，你更會感到科學的崇高。科學的發展并不僅僅是文化的發展，其帶動的是生產力的發展，乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良，第一次工業革命從何而來？若沒有電的發明，我們今天的生活怎會如此豐富多彩？目前的經濟狀況恐怕只是幻想。

　　從誕生的那一天起，人類就始終無法抵擋科學的魅力。雖然人們追求科學的動機在變，方式在變，但對科學的探索和膜拜是永恒不變的。因為科學代表的是真理，而求真、求實是人性的追求，那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢？

　　科學，她的魅力是永恒的。朋友，請熱愛科學吧，在感受她的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……

　　科學的魅力作文 15

　　科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

　　哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的小科學知識傳授給我們。

　　第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鉆。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然后小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

　　第二個實驗是：雞蛋浮在水里！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，后來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。

　　哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！

　　時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因為它是完全透明的`。

　　神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

　　科學的魅力作文 16

　　今天老師給我們布置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海里，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之為科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪里入手。

　　回到家后，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看著我在發呆，媽媽就問我：“怎么了？今天這么反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的洗碗來說，加了洗潔精的'碗更容易洗干凈，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查查看，我趕緊打開電腦，經過認真的查看后，我終于明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油污的作用。

　　原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什么大小之分，它存在于我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

　　科學的魅力作文 17

　　生活中處處蘊含著科學的奧秘。只要我們處處留心，用心觀察，就一定會發現生活中的科學。

　　科學課，科學老師手里拿著一個傳音筒進來。課堂上，科學老師讓我們兩個人兩個人對話。對方說了句話，我聽得清清楚楚。放學回家后，我飛快地做完作業，然后就開始做起傳音筒來。

　　做傳音筒的材料只要兩個紙筒、兩張小圓片和一根毛線。我把紙筒分成兩個，兩個紙筒的一面用小紙片蓋住。用膠紙把小圓片貼上去，再用一根針把小圓片穿個小洞，把毛線從小圓片的洞穿進去，就成了一個傳音筒。我試了一下，沒聲音，失敗。

　　我不甘心，又重做了一次。這一次我十分認真地把一個紙簡再分成兩個，把小圓片各打了一個小洞，用透明膠把小圓片貼了上去，然后又把毛線穿進去，再把繩子的一端、打一個結，把繩子的`另一端穿進去，再把繩子的另一端打一個結，就做好了。試了一下，我成功了，傳音筒為什么會傳音呢？我用媽媽的手機查了一下，原來是因為拉直后固體傳音減少了空氣中的聲散，所以這樣就能聽見。

　　生活中的事物真奇妙，等著我們去發現和探索。

　　科學的魅力作文 18

　　生活中處處有科學，科學地處理問題，常常會給我們帶來驚喜；違背科學規律辦事，往往會遭受挫折。以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養著玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們喂食。可是兩天后，卻有幾只小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最后我們查了電腦才知道，原來是我們給它們喂了太多食物，而魚是怎么吃都吃不飽的，應該適當的喂養。

　　于是，我和哥哥按照電腦里的指示，適當的給它們喂養。可是，沒過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排泄物以外，也沒什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。

　　原來，魚的`排泄物能污染水，而且對魚的身體有危害。而且不經常給魚換水，水中會聚集許多臟東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經常換水。以后，我和哥哥經常魚換水。

　　雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個道理：生活離不開科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。

　　科學的魅力作文 19

　　今天下午，我在弘文暑假班學習小牛頓科學。

　　小牛頓科學在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級里第二個到的，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學走了進來，分別是季書帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。

　　上課鈴聲響了，老師走了進來，說“今天的小牛頓科學做機械活動畫”。老師話音剛落，就有同學問：“什么是機械活動畫”。老師說：“就是會動的畫”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠并折好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，并將四只連桿按順序固定在操縱桿上。最后一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。

　　機械活動畫運動起來十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動傳動桿時，小人就可以做同向或對向的.運動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學們都夸我做得精致，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊！

　　科學的魅力作文 20

　　有一天，我在一本科學書上看到糖水可以制造隱形墨水，于是我開始了一個由好奇心驅動的實驗。

　　我先調好糖水，把刷子浸在糖水里，在紙上寫下“開門”幾個字。然后我把紙門擦干，什么都沒有。我開始懷疑這本書。最后用打火機燒了一下，看到一個淺棕色的`字。我一看欣喜若狂，馬上對正在看電視的婆婆說：“婆婆，來，我給你表演魔術！”于是，我又拿了一張白紙，寫了“婆婆”幾個字，用吹風機吹干，什么事也沒發生。我趕緊問婆婆：“信不信，我不用筆就能寫‘婆婆’字。”婆婆搖搖頭，顯然不相信。

　　打火機，烤了一會兒，但是烤久了，不小心把紙燒了，婆婆笑了。我有點著急，說：“別得意，等等。”我把那兩個字寫在一張白紙上，然后晾干。這次我只烤了一會兒，然后字就出現了。我驕傲地笑了。婆婆急忙從我手里接過紙，看了一遍又一遍，我還是不懂。

　　小伙伴們，你們懂嗎？如果你沒有，讓我告訴你。

　　因為用糖水把字寫在紙上烘干后，字形和圖案會消失，用火烘烤后，由于糖的脫水，字形和圖案會變成淡褐色。

　　想想除了糖水，還有什么液體可以做隱形墨水。

　　科學太神奇了！

　　科學的魅力作文 21

　　今天，我走進教室，看見黑板上寫著一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想干什么呢？

　　上課了，老師邊走邊說：“同學們，你們知道怎么讓水倒不出來呢？”大家一齊說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”

　　首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺里的水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時遲，那時快，老師按著紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。

　　這時，最讓我驚訝的是，老師移出了托著紙板的.那只手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢出來。

　　我和同學們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。

　　老師自豪地說：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。

　　從這件事中，我知道了科學的神奇！

　　科學的魅力作文 22

　　今天，張老師提了一個問題，叫我們打在電腦上：“請大家查書籍或電腦，把你不懂的科學問題解決掉。”

　　我想：“提什么問題呢？那就提這個問題吧！炎熱的夏天怎樣的`避暑方法最好？”于是，我馬上開始查索電腦。我在“百度知道”的上面寫上“炎熱的夏天怎樣的避暑方法最好”，再點擊“進入詞條”，馬上就出來了：避免在烈日下長時間勞作或奔走。居室內要通風,保持空氣清新。室內經常灑些清水,或用濕拖把拖地,既降溫又能調節濕度。使用空調降溫時,勿使室內外溫差太大,否則易誘發上呼吸道感染和干燥綜合征。夏季宜勤洗澡,保持皮膚清潔。穿衣宜選擇輕、薄的棉紡織品宜吃清淡易消化的食物,宜多選擇稀飯、饅頭、面條、瘦肉、冬瓜、雞蛋、新鮮蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高鹽、高脂食品。,可適當多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;適量飲點啤酒,可以消暑利濕,切忌飲烈性白酒;多飲茶,以清暑利濕,提神助消化;多喝些綠豆湯、赤豆湯,以清熱解暑、祛煩健脾。汗多時,適量飲些淡鹽水,以補充水分和鹽分。

　　“嘿！解決了一個問題啦！”我很高興，高興的不僅僅是因為我完成了電腦作業，而是獲取了一些新的知識。

　　科學的魅力作文 23

　　對我們來說，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學！

　　有時候，當我們看電視時，當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的'想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應該關掉閃光燈和室內照明，這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏幕上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

　　你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎么播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到屏幕上的畫，因為屏幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時，她把針插在頭發上，然后擦拭頭發。你明白為什么嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭發含有油脂。當針擦拭頭發時，相當于添加潤滑油，因此可以減少摩擦，易于穿線。

　　生命中有很多很多科學：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨后或噴水后會出現彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構成的。

　　事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學，但是，如果你想真正理解科學，這取決于你的仔細觀察。

　　科學的魅力作文 24

　　“五一”節老師給我們布置了一項特殊的作業——“尋找身邊的科學”。我抓耳撓腮，正愁不知如何去完成，突然看見一只小花貓走過來，沖我叫了一聲，然后竟吃起路邊的青草來。

　　我非常奇怪，小花貓怎么吃起青草來了呢？于是我急忙跟蹤這只小花貓，只見它吃完草后走到無人的地方，用前爪在地上刨了個坑，然后就嘔吐起來，把剛才吃下去的青草還有沒消化的'食物全吐了出來。哦！我不禁恍然大悟，因為我曾經在一本書上看到過，小花貓吃草是為了引起嘔吐，它是吃了不衛生的食物，通過嘔吐將那些未消化的食物吐出來，來減少腸胃的不舒服。

　　我剛把這件事記下來，忽然一抬頭，無意中又看到墻角的蜘蛛網上有一只蜘蛛在吃它自己織的網，這又是為什么呢？我仔細觀察起來，只見蜘蛛吃完網，又不停地織起網來。我感到不解，跑去問媽媽，媽媽告訴我：“蜘蛛吃網后又織網，是為了讓網的粘性更強一些，更好地來捕捉食物。”哦，原來是這樣！

　　晚上，我躺在床上，想起白天碰到的這兩件奇怪的事情，真有趣！原來，我們的身邊到處充滿著科學，只要我們細心觀察，我們就會學到各種各樣的知識！

　　科學的魅力作文 25

　　科學是我們日產生活中，是絕對不可缺少的一部分，有了科學，才能使我們的生活更加方便。然而，科技館中的科學是那么得奇妙、神奇。

　　看！那里有一座火山在冒著白煙！我急急忙忙地跑過去，目不轉睛地看著，里面有一些泡沫，原來這座火山是靠這些泡沫才能冒煙的，真是個有趣的火山。

　　我突然發現了一個小型的氣體足球場。我跟哥哥比劃一下，可是我前面幾局全都輸了。這讓我著急萬分，我看看這氣體的.口子，想到了一個絕妙的辦法。

　　我把球打到了他的門口，氣體把球直接送到里面，哈！我得了一分！真是個神奇的足球場。我戀戀不舍的離開了足球場，又來到了傾斜的小屋。

　　傾斜小屋里面有一個小球，我努力地走上去小球旁邊，因為地心引力會把我吸到下面去。我拿起小球放在一個傾斜的小桌子上，那個小球就像被施了魔法似的慢慢往上滾。我快站不住了，差一點就要摔下來了。真是個危險又奇妙的小屋！

　　科學是多么神奇呀！我們應好好學習，造出更好的高科技。供我們應用。

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