- 相關推薦
手指優秀作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的手指優秀作文,歡迎大家分享。
手指優秀作文1
在夜深人靜的時候,累了一天的人們都進入了夢鄉。我寫完了作業,洗漱完后,就迷迷糊糊地睡著了。
在我沒睡多久,就隱隱約約地聽見一陣哭聲,仔細看是我的手指的哭聲。接著就是別的'手指在七嘴八舌地問:“咦?大哥,你怎么在哭呀?”“還不是小主人寫作業的時候姿勢不正確,把我的身上磨的滿是傷疤。瞧,我的身上都結了痂了!”大拇指對大家說。“哎,我天天也一樣受折磨,大哥,我不是和你一樣嗎?”無名指搶著說。小拇指也抽抽咽咽地說“小主人每天都不給我洗澡,我身上都臟的不得了了,連皮膚是什么顏色都看不出來了。”中指在一旁轉了轉眼珠說:“不如我們給小主人一個教訓,否則他還是會不改的。罷工開始。”中指說。
第二天,我高高興興地去學校,老師來聽寫作業,我自信滿滿的想著:哈哈,我真是要大顯身手啦!老師開始聽寫生字了,我的指頭卻使不上勁了,我趕忙定定神,用力握著筆桿,等到聽完生字,我一看,呀!我的字寫的東倒西歪的,活像田里被踩到的秋苗,這次沒好結果了。我驚慌失措,想趕快回家找媽媽看看是怎么回事,誰知,雙手無力,連書包也背不上了,好不容易回到了家。一看,終于知道了-原來我的手太臟了,又不注意保護它們,手指們都罷工了。
我告訴它們,今后一定把手洗干凈,手指們都同意了,它們又成了我的得力小助手,又成了我的好朋友。
手指優秀作文2
我很喜歡畫畫,雖然媽媽不讓我去學畫,可是我有水彩筆和紙啊!我可以在家畫呀,一個人在家畫畫,也可以享受畫家的樂趣呀!
自從作文班老師讓我畫畫,我就動心了,每天回到家里,寫完作業就會去畫畫。
那晚上我在自己房間里練習繪畫,我居然畫出了一只孔雀,我叫它彩雀,而且彩雀是我自己拿手畫的,所以我也叫它手畫,它的翅膀是五彩繽紛的,腿和腳是黃色的,身體是藍色的,看著很美嘞。
星期六到了,我來到作文班,走進了教室里,一個人也沒有,我閑著沒事做,就拿出了水彩筆和紙張開始繪畫了,過了一會,老師走了進來,打開電腦,然后作文老師點開手指畫,讓我們畫畫,老師居然讓我們每人畫一幅孔雀畫,太好了,老師怎么猜到我練過了呢。
我用了五分鐘就畫好了,看著它的'樣子,感覺有點丑,我想涂上顏色會好一些吧?我拿起黃色的水彩筆,把腿涂完了,然后我又拿起紅色,綠色,黃色和橙色來涂它的翅膀,最后我又用藍色來涂它的身體,這時候的孔雀五顏六色的,還是沒有變好看多少?不過我還是完工了,我覺得我還得繼續努力才對,不然畫出來的話會讓人笑話的,我可不愿意。
最后我還給它起了一個名字,還是叫彩雀,聽起來很好聽,很溫暖。
手指優秀作文3
姥姥送我一盆花,是三個大拇指和兩個小拇指生長在一起的,所以它被叫做仙人指,如果掰下一個大拇指,種到花盆里,他還會照樣生出一圈小拇指,小拇指長成大拇指后,還會生出一圈小拇指······他們就這樣繁衍生息。
如果直接把小拇指掰下來,她不但不會長成大拇指,而且還會死掉。就像我們一樣,沒有了大人的幫助我們就無法在社會上立足,只有依靠大人長大成人后我們才可以發揮自己的作用。愛默生說:“家庭是父親的王國、母親的世界、兒童的樂園。”所以我愛我的親人。
仙人指的中心也像我們自己,那一個個小拇指就是我們的朋友,隨著朋友越來越多,你也會從中受益,朋友們會把養分輸入到我們自己的身上。培根說過:“最難忍受的.孤獨莫過于缺少真正的友誼。”所以,我愛我的朋友。
仙人指也像一家人,一段時間以后,有的人長大離開家庭,又有了自己的家庭,又增添了新的成員。現在我那盆可憐的手指頭只有五口人,等我長大后,相信他們也會發展成為一個大家庭。歌德說:家庭和睦是人生最快樂的事。所以,我為有一個快樂幸福的家庭而高興。
手指優秀作文4
人的每根手指都各有姿態,各有所長,各有所短。
大拇指是手指中最寬、最矮小形態難看的一根指頭,但他很吃苦,默默奉獻,不圖名利的一根指頭。他的特點就是力氣大,出苦力的活基本都是他干。凡是享樂的生活,都由其他四指搶去,輪不著他。例如:重的'東西要倒了,得由他來扶住,吃橘子時,讓他剝皮;讀書時,要他來翻書頁;天黑時,讓他來關燈。總之,各種苦功,都由他來干,只要只稍微吃力點的事都要他來幫忙。
食指是第二根手指,他的曲線很僵硬,也不是很好看,但是他很機敏,很勤奮,不怕犧牲。他愛幫著大拇指干活,就像二姐幫大姐干活似的,他雖然沒有大拇指的活吃力,但他比大拇指靈敏多了,還總是受傷。例如,五根手指拿著掃帚掃地,一不小心,掃帚上的小刺就會扎到他身上;砌菜時,菜刀很容易切到他;用針時,也會扎到他。總之,他總會替其他指受傷。
中指是相貌堂皇,曲線優美的手指。有無名指和食指保護他,有人說他沽名釣譽,可我覺得不是這樣,比如:抓筆時,他是很努力的頂住筆,才會把字寫好,所以他的第一關節上會有個小繭子。
無名指和小指體態秀麗,樣子可愛,可能力很薄弱,他們干得活是最輕的。無名指負責蘸藥末,研指粉……小指也很努力,比如,在吹笛子時是由他扶住笛子下半身,他們兩指是在蘭花指中最美的兩瓣。
五指手指各有所長,但能團結一致,他們緊握起來,會成為一個拳頭,就不有強弱,美丑之分了。
【手指優秀作文】相關文章:
《手指》教案優秀12-22
手指的爭吵作文02-23
關于手指的作文04-09
手指小學作文04-13
手指口述資料 開展手指口述03-16
《手指》仿寫作文04-09
幼兒園手指印畫優秀教案(精選11篇)09-26
手指歌教案02-23
手指鈴鐺小學生作文03-15