有關(guān)六年級(jí)年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些，我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。
記得在我五歲的`時(shí)候，有一天，媽媽下班回家，見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō)：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)！” 我天真地說(shuō)：“媽媽，我今天您
幫做了一件事，您一定要好好表?yè)P(yáng)我！”“ 哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請(qǐng)！“我 把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說(shuō)著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷啊！沒(méi)臟啊！”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個(gè)小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開(kāi)心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會(huì)變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟啊！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以……”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛！難道黑色就表示臟嘛？”“這……”頓時(shí)，我的得意沒(méi)有了，害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。
六年級(jí)年的作文 篇2
新學(xué)期剛一開(kāi)始，我就換了一個(gè)同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說(shuō)某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫(huà)個(gè)帽子，又把露出的牙齒畫(huà)成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了，他立刻走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“安靜！請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都不聽(tīng)，就在黑板上寫(xiě)“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績(jī)！”班長(zhǎng)剛寫(xiě)完，薛韓奕就說(shuō)：“班長(zhǎng)大人，您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤！”班長(zhǎng)瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰(shuí)之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的.前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽(yù)全校。
有一次，老師突然問(wèn)我們：“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí)，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認(rèn)真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因?yàn)闂魅~是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)耍酷的姿勢(shì)，笑了。
這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會(huì)感到你的周?chē)錆M歡樂(lè)。
這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。
六年級(jí)年的作文 篇3
和你的相逢，是一份緣！
在生活里，總會(huì)與一些動(dòng)物相遇。有些相遇帶給我的是感動(dòng)，有些帶給我則是歡樂(lè)，而更多的是給我?guī)?lái)的反思。
就在今年的暑假，我遇到了這樣的一只狗。暑假里，我們一家前去老家，拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣，爺爺奶奶都會(huì)在我們到來(lái)時(shí)為我們開(kāi)門(mén)，并迎接我們。可就在奶奶剛把門(mén)打開(kāi)時(shí)，突然從遠(yuǎn)處的工廠旁奔來(lái)了一只大狼狗。我還沒(méi)回過(guò)神，它便已經(jīng)沖到了我的面前。
只見(jiàn)它渾身烏黑，雙眼死死地盯著我，露出了又利又白的大牙，好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子，便想：天啊，這么大一只狗，如果被它一咬，肯定得進(jìn)醫(yī)院，趕緊逃啊！我呼地一下沖進(jìn)了屋里，鎖上門(mén)，飛快地跑上樓，癱在了床上，大口地呼著氣，心想：呼，幸好我跑得快，不然，我就……我害怕極了，想都不敢想被咬到會(huì)發(fā)生什么。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到了第二天清早。我打開(kāi)后門(mén)，正想出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻看見(jiàn)那只大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢！因?yàn)樽蛱斓腵經(jīng)歷，我一看，便嚇的連忙一躲，心想，完了，它還在那兒啊，那我可怎么出門(mén)啊？這時(shí)，那只狗突然睜大眼睛，盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼，生怕它會(huì)咬過(guò)來(lái)。可半天，什么也沒(méi)有發(fā)生，我睜開(kāi)眼睛一看，嘿，它卻正坐在地上，對(duì)著我歪著腦袋，吐著舌頭呢！看來(lái)，它也挺溫馴的嘛，我的心不禁輕松了好多。看著它坐在那里，對(duì)著我搖尾示好的樣子，我鼓起勇氣走過(guò)去，來(lái)到它的身邊，“汪汪。”它陡然的激動(dòng)令我一顫，可不過(guò)一會(huì)兒，它便平靜著圍著我打起轉(zhuǎn)來(lái)，一會(huì)兒用頭頭蹭蹭我的腿，一會(huì)兒又舔舔我的手！我完全放松了，看來(lái)，猙獰的外表下，也會(huì)有一顆善良可愛(ài)的心。
從這以后，我漸漸地與它親近了起來(lái)，甚至成為了好朋友。每當(dāng)我到了奶奶家，我都會(huì)與它一起玩耍，不知道有多么的快活。
現(xiàn)在相隔兩地，但每次閑暇時(shí)光，我都不禁想起小黑，想起那個(gè)看著讓人害怕，卻又那么溫馴可愛(ài)的伙伴。因?yàn)樗恢溃驗(yàn)楹退南嘤觯屛覐拇烁幼⒅厝说膬?nèi)心、本質(zhì)。現(xiàn)在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表，卻有著美好心靈的人……
六年級(jí)年的作文 篇4
常言道：“一日為師，終生為父。”縱使劉老師不再給我們授課了，他在我心中的地位依然沒(méi)變。
為人師表
第一次見(jiàn)到劉老師是在二年級(jí)。毫不夸張，那時(shí)候，我們班就是一盤(pán)散沙。劉老師來(lái)了，短發(fā)，衣著樸素，在成為我們班主任的四年時(shí)光里，似乎她只有那么幾件整潔的衣裳。劉老師不化妝，不穿高跟鞋，甚至夾雜在人群中一點(diǎn)也不起眼。
以往，同學(xué)們會(huì)聽(tīng)聲辨人。大家在班里大吵大鬧，一聽(tīng)見(jiàn)樓道里有節(jié)奏的高跟鞋聲，就知道老師來(lái)了。但劉老師只穿運(yùn)動(dòng)鞋，走路像貓一樣毫無(wú)聲息，“老鼠們”不知不覺(jué)就被逮到了。
關(guān)愛(ài)同學(xué)
三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)陲L(fēng)雪中哆哆嗦嗦地看演出。雖然大家都穿了羽絨服，但誰(shuí)也受不了如此長(zhǎng)時(shí)間的折磨。
有個(gè)倒霉鬼居然沒(méi)穿外套就出來(lái)了，他在寒風(fēng)中顫栗著，而跑回教室去添衣服，時(shí)間來(lái)不及了。
這個(gè)時(shí)候，劉老師脫下自己的羽絨服披在他身上，自己則穿著一件單薄的衣裳。老師都快笨死了，自己都快不行了，還支援別人呢。
更笨的是老師為了我們，違反學(xué)校的.規(guī)定。一個(gè)下雨天，操場(chǎng)上的水有幾公分厚，我們?cè)诎鄡?nèi)，焦急地等待放學(xué)。但是按照校規(guī)，我們應(yīng)該最后出去，還有十分鐘。就在我們等得心焦的時(shí)候，劉老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“放學(xué)！”
全班齊刷刷地下樓了。但在樓下，我們看到劉老師和校長(zhǎng)在吵架，原因就是我們班沒(méi)有按照規(guī)定而提前放學(xué)了。
五年級(jí)學(xué)完，劉老師因種種原因不再給我們授課了，我們很不舍。但我知道，分別必不可少，我會(huì)一直記著劉老師，永遠(yuǎn)。
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