有關(guān)六年級年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些，我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。
記得在我五歲的`時候，有一天，媽媽下班回家，見我一臉笑容便說：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說出來讓媽媽聽聽！” 我天真地說：“媽媽，我今天您
幫做了一件事，您一定要好好表揚我！”“ 哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的表請！“我 把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說著，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷��！沒臟啊！”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個嘛，很簡單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟啊！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以……”“皮鞋本來就是這個顏色嘛！難道黑色就表示臟嘛？”“這……”頓時，我的得意沒有了，害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過去很久了，每當(dāng)想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時我還是一個不懂事的孩子。
六年級年的作文 篇2
新學(xué)期剛一開始，我就換了一個同桌，他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說某年某月某一天，上自習(xí)課，同學(xué)們都在安安靜靜的寫著作業(yè)，他卻在給課本上的一個人化妝。他先給課本上的那個人畫個帽子，又把露出的牙齒畫成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學(xué)們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長終于忍不住了，他立刻走上講臺，對大家說：“安靜！請自覺學(xué)習(xí)！”但是同學(xué)們都不聽。班長見大家都不聽，就在黑板上寫“請自覺學(xué)習(xí)，這樣才能提高成績！”班長剛寫完，薛韓奕就說：“班長大人，您的‘覺’字沒有鉤！”班長瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學(xué)都笑的.前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮，但學(xué)習(xí)也頂呱呱，并名譽全校。
有一次，老師突然問我們：“楓葉為什么一到秋天就會變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍。當(dāng)秋天來臨，天氣變冷，楓葉中就產(chǎn)生了花青素，因為楓葉是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的�！崩蠋燑c了點頭，同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個�？岬淖藙�，笑了。
這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會感到你的周圍充滿歡樂。
這就是我的同桌，一個讓人喜讓人憂的同桌。
六年級年的作文 篇3
和你的相逢，是一份緣！
在生活里，總會與一些動物相遇。有些相遇帶給我的是感動，有些帶給我則是歡樂，而更多的是給我?guī)淼姆此肌?/p>
就在今年的暑假，我遇到了這樣的一只狗。暑假里，我們一家前去老家，拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣，爺爺奶奶都會在我們到來時為我們開門，并迎接我們�？删驮谀棠虅偘验T打開時，突然從遠處的工廠旁奔來了一只大狼狗。我還沒回過神，它便已經(jīng)沖到了我的面前。
只見它渾身烏黑，雙眼死死地盯著我，露出了又利又白的大牙，好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子，便想：天啊，這么大一只狗，如果被它一咬，肯定得進醫(yī)院，趕緊逃�。∥液舻匾幌聸_進了屋里，鎖上門，飛快地跑上樓，癱在了床上，大口地呼著氣，心想：呼，幸好我跑得快，不然，我就……我害怕極了，想都不敢想被咬到會發(fā)生什么。
時間一點點過去，轉(zhuǎn)眼就到了第二天清早。我打開后門，正想出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，卻看見那只大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢！因為昨天的`經(jīng)歷，我一看，便嚇的連忙一躲，心想，完了，它還在那兒啊，那我可怎么出門�。窟@時，那只狗突然睜大眼睛，盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼，生怕它會咬過來。可半天，什么也沒有發(fā)生，我睜開眼睛一看，嘿，它卻正坐在地上，對著我歪著腦袋，吐著舌頭呢！看來，它也挺溫馴的嘛，我的心不禁輕松了好多�？粗谀抢�，對著我搖尾示好的樣子，我鼓起勇氣走過去，來到它的身邊，“汪汪。”它陡然的激動令我一顫，可不過一會兒，它便平靜著圍著我打起轉(zhuǎn)來，一會兒用頭頭蹭蹭我的腿，一會兒又舔舔我的手！我完全放松了，看來，猙獰的外表下，也會有一顆善良可愛的心。
從這以后，我漸漸地與它親近了起來，甚至成為了好朋友。每當(dāng)我到了奶奶家，我都會與它一起玩耍，不知道有多么的快活。
現(xiàn)在相隔兩地，但每次閑暇時光，我都不禁想起小黑，想起那個看著讓人害怕，卻又那么溫馴可愛的伙伴。因為它不知道，因為和它的相遇，讓我從此更加注重人的內(nèi)心、本質(zhì)。現(xiàn)在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表，卻有著美好心靈的人……
六年級年的作文 篇4
常言道：“一日為師，終生為父。”縱使劉老師不再給我們授課了，他在我心中的地位依然沒變。
為人師表
第一次見到劉老師是在二年級。毫不夸張，那時候，我們班就是一盤散沙。劉老師來了，短發(fā)，衣著樸素，在成為我們班主任的四年時光里，似乎她只有那么幾件整潔的衣裳。劉老師不化妝，不穿高跟鞋，甚至夾雜在人群中一點也不起眼。
以往，同學(xué)們會聽聲辨人。大家在班里大吵大鬧，一聽見樓道里有節(jié)奏的高跟鞋聲，就知道老師來了。但劉老師只穿運動鞋，走路像貓一樣毫無聲息，“老鼠們”不知不覺就被逮到了。
關(guān)愛同學(xué)
三年級的時候，我們在風(fēng)雪中哆哆嗦嗦地看演出。雖然大家都穿了羽絨服，但誰也受不了如此長時間的折磨。
有個倒霉鬼居然沒穿外套就出來了，他在寒風(fēng)中顫栗著，而跑回教室去添衣服，時間來不及了。
這個時候，劉老師脫下自己的羽絨服披在他身上，自己則穿著一件單薄的衣裳。老師都快笨死了，自己都快不行了，還支援別人呢。
更笨的是老師為了我們，違反學(xué)校的.規(guī)定。一個下雨天，操場上的水有幾公分厚，我們在班內(nèi)，焦急地等待放學(xué)。但是按照校規(guī)，我們應(yīng)該最后出去，還有十分鐘。就在我們等得心焦的時候，劉老師從門外走進來，堅定地說：“放學(xué)！”
全班齊刷刷地下樓了。但在樓下，我們看到劉老師和校長在吵架，原因就是我們班沒有按照規(guī)定而提前放學(xué)了。
五年級學(xué)完，劉老師因種種原因不再給我們授課了，我們很不舍。但我知道，分別必不可少，我會一直記著劉老師，永遠。
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