有關(guān)六年級(jí)年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
童年,是多么誘人的字眼。一看到它,那一幕幕有趣的往事便立刻浮現(xiàn)在我的眼前。每當(dāng)想起這些,我就沈侵在甜蜜而又幸福的回憶中。
記得在我五歲的`時(shí)候,有一天,媽媽下班回家,見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō):“怎么,我的寶貝,有什么高興事,說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)!” 我天真地說(shuō):“媽媽,我今天您
幫做了一件事,您一定要好好表?yè)P(yáng)我!”“ 哦?是嗎?告訴媽媽你做了什么好事?媽媽露出了詭異的表請(qǐng)!“我 把您的皮鞋給刷干凈了!”我得意地說(shuō)著,“您快去看看把!”“什么?你幫我刷皮鞋,我的皮鞋才刷!沒(méi)臟啊!”媽媽更加驚訝了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑:“你這個(gè)小傻瓜,你是不是用水擦的?”“這個(gè)嘛,很簡(jiǎn)單,就像是洗衣服一樣!”:“洗衣服?哈哈哈哈……”媽媽笑得跟開(kāi)心了,“小傻瓜,皮鞋沾了水之后就會(huì)變形,你又把皮鞋里面弄的那么黑,好臟!”“里面不一樣,我擦不掉外面的,所以……”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛!難道黑色就表示臟嘛?”“這……”頓時(shí),我的得意沒(méi)有了,害羞的低下了頭。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,每當(dāng)想起這件事,我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟,那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。
六年級(jí)年的作文 篇2
新學(xué)期剛一開(kāi)始,我就換了一個(gè)同桌,他就是我們班的“調(diào)皮大王”——薛韓奕。
話說(shuō)某年某月某一天,上自習(xí)課,同學(xué)們都在安安靜靜的寫(xiě)著作業(yè),他卻在給課本上的一個(gè)人化妝。他先給課本上的那個(gè)人畫(huà)個(gè)帽子,又把露出的牙齒畫(huà)成尖的,手指也改成尖的,背后還伸出了一只手!那樣子,就像是一個(gè)想把我們吃掉的吸血鬼!他拿給同學(xué)們輪著看,逗得大家哈哈大笑。班長(zhǎng)終于忍不住了,他立刻走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“安靜!請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí)!”但是同學(xué)們都不聽(tīng)。班長(zhǎng)見(jiàn)大家都不聽(tīng),就在黑板上寫(xiě)“請(qǐng)自覺(jué)學(xué)習(xí),這樣才能提高成績(jī)!”班長(zhǎng)剛寫(xiě)完,薛韓奕就說(shuō):“班長(zhǎng)大人,您的‘覺(jué)’字沒(méi)有鉤!”班長(zhǎng)瞪了他一眼:“你真是‘雞蛋里挑骨頭’!”誰(shuí)之他竟然笑道:“哈哈,你真笨,雞蛋里是挑不出骨頭的!”全班同學(xué)都笑的.前俯后仰。
他雖然很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)也頂呱呱,并名譽(yù)全校。
有一次,老師突然問(wèn)我們:“楓葉為什么一到秋天就會(huì)變紅呢?”我百思不得其解。就在我們都在思考時(shí),他突然就舉起了手。老師叫他回答,他認(rèn)真的回答道:“楓葉中含有花青素,它遇酸變紅,遇堿變藍(lán)。當(dāng)秋天來(lái)臨,天氣變冷,楓葉中就產(chǎn)生了花青素,因?yàn)闂魅~是酸性的,所以楓葉一到秋天就變成了紅的!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都為他鼓掌。他高興的擺了個(gè)?岬淖藙(shì),笑了。
這就是我的同桌,只要你和他在一起,你一定會(huì)感到你的周?chē)錆M歡樂(lè)。
這就是我的同桌,一個(gè)讓人喜讓人憂的同桌。
六年級(jí)年的作文 篇3
和你的相逢,是一份緣!
在生活里,總會(huì)與一些動(dòng)物相遇。有些相遇帶給我的是感動(dòng),有些帶給我則是歡樂(lè),而更多的是給我?guī)?lái)的反思。
就在今年的暑假,我遇到了這樣的一只狗。暑假里,我們一家前去老家,拜訪我的爺爺奶奶。像往常一樣,爺爺奶奶都會(huì)在我們到來(lái)時(shí)為我們開(kāi)門(mén),并迎接我們?删驮谀棠虅偘验T(mén)打開(kāi)時(shí),突然從遠(yuǎn)處的工廠旁奔來(lái)了一只大狼狗。我還沒(méi)回過(guò)神,它便已經(jīng)沖到了我的面前。
只見(jiàn)它渾身烏黑,雙眼死死地盯著我,露出了又利又白的大牙,好像恨不得把我吃掉。我看到它的樣子,便想:天啊,這么大一只狗,如果被它一咬,肯定得進(jìn)醫(yī)院,趕緊逃。∥液舻匾幌聸_進(jìn)了屋里,鎖上門(mén),飛快地跑上樓,癱在了床上,大口地呼著氣,心想:呼,幸好我跑得快,不然,我就……我害怕極了,想都不敢想被咬到會(huì)發(fā)生什么。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,轉(zhuǎn)眼就到了第二天清早。我打開(kāi)后門(mén),正想出門(mén)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻看見(jiàn)那只大狼狗竟趴在地上呼呼大睡呢!因?yàn)樽蛱斓腵經(jīng)歷,我一看,便嚇的連忙一躲,心想,完了,它還在那兒啊,那我可怎么出門(mén)?這時(shí),那只狗突然睜大眼睛,盯著我。我嚇得大叫著閉著雙眼,生怕它會(huì)咬過(guò)來(lái)?砂胩欤裁匆矝](méi)有發(fā)生,我睜開(kāi)眼睛一看,嘿,它卻正坐在地上,對(duì)著我歪著腦袋,吐著舌頭呢!看來(lái),它也挺溫馴的嘛,我的心不禁輕松了好多?粗谀抢铮瑢(duì)著我搖尾示好的樣子,我鼓起勇氣走過(guò)去,來(lái)到它的身邊,“汪汪!彼溉坏募(dòng)令我一顫,可不過(guò)一會(huì)兒,它便平靜著圍著我打起轉(zhuǎn)來(lái),一會(huì)兒用頭頭蹭蹭我的腿,一會(huì)兒又舔舔我的手!我完全放松了,看來(lái),猙獰的外表下,也會(huì)有一顆善良可愛(ài)的心。
從這以后,我漸漸地與它親近了起來(lái),甚至成為了好朋友。每當(dāng)我到了奶奶家,我都會(huì)與它一起玩耍,不知道有多么的快活。
現(xiàn)在相隔兩地,但每次閑暇時(shí)光,我都不禁想起小黑,想起那個(gè)看著讓人害怕,卻又那么溫馴可愛(ài)的伙伴。因?yàn)樗恢溃驗(yàn)楹退南嘤,讓我從此更加注重人的?nèi)心、本質(zhì),F(xiàn)在我的身邊更多像小黑一樣有著不是很美的外表,卻有著美好心靈的人……
六年級(jí)年的作文 篇4
常言道:“一日為師,終生為父。”縱使劉老師不再給我們授課了,他在我心中的地位依然沒(méi)變。
為人師表
第一次見(jiàn)到劉老師是在二年級(jí)。毫不夸張,那時(shí)候,我們班就是一盤(pán)散沙。劉老師來(lái)了,短發(fā),衣著樸素,在成為我們班主任的四年時(shí)光里,似乎她只有那么幾件整潔的衣裳。劉老師不化妝,不穿高跟鞋,甚至夾雜在人群中一點(diǎn)也不起眼。
以往,同學(xué)們會(huì)聽(tīng)聲辨人。大家在班里大吵大鬧,一聽(tīng)見(jiàn)樓道里有節(jié)奏的高跟鞋聲,就知道老師來(lái)了。但劉老師只穿運(yùn)動(dòng)鞋,走路像貓一樣毫無(wú)聲息,“老鼠們”不知不覺(jué)就被逮到了。
關(guān)愛(ài)同學(xué)
三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)陲L(fēng)雪中哆哆嗦嗦地看演出。雖然大家都穿了羽絨服,但誰(shuí)也受不了如此長(zhǎng)時(shí)間的折磨。
有個(gè)倒霉鬼居然沒(méi)穿外套就出來(lái)了,他在寒風(fēng)中顫栗著,而跑回教室去添衣服,時(shí)間來(lái)不及了。
這個(gè)時(shí)候,劉老師脫下自己的羽絨服披在他身上,自己則穿著一件單薄的衣裳。老師都快笨死了,自己都快不行了,還支援別人呢。
更笨的是老師為了我們,違反學(xué)校的.規(guī)定。一個(gè)下雨天,操場(chǎng)上的水有幾公分厚,我們?cè)诎鄡?nèi),焦急地等待放學(xué)。但是按照校規(guī),我們應(yīng)該最后出去,還有十分鐘。就在我們等得心焦的時(shí)候,劉老師從門(mén)外走進(jìn)來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“放學(xué)!”
全班齊刷刷地下樓了。但在樓下,我們看到劉老師和校長(zhǎng)在吵架,原因就是我們班沒(méi)有按照規(guī)定而提前放學(xué)了。
五年級(jí)學(xué)完,劉老師因種種原因不再給我們授課了,我們很不舍。但我知道,分別必不可少,我會(huì)一直記著劉老師,永遠(yuǎn)。
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