【推薦】考試的作文53篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的【推薦】考試的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　考試的作文 篇1

　　再過三天，小保姆的試用期就要到了，女主人對小保姆的印象頗佳。但在最后的三天，女主人仍決定要對她進行一次測驗。

　　第二天早上，小保姆打開房門，發(fā)現(xiàn)地上有一枚一元硬幣，她想：這也許是女主人不小心落下來的。小保姆便隨手放在了茶幾上，干自己的活去了。

　　又過了一天，小保姆又在門口的地上發(fā)現(xiàn)了，這回是五元錢。小保姆彎下腰，不覺有些奇怪：這不會又是女主人掉在這里的吧？她可是個最精明的主婦，從不會掉錢，這幾天為何連續(xù)落錢在這里……會不會是她在試探我，懷疑我的誠實，想到這里，她不覺生氣地撅起了嘴巴。可轉(zhuǎn)念一想，女主人剛從科長的位置上退下來，富態(tài)中帶有幾分威嚴，如此有氣質(zhì)的人怎么會玩這樣的把戲呢？也許是我誤會她了……想到這里，小保姆又把錢放在茶幾下，出去了。

　　晚上，小保姆便扒在窗口，偷偷向客廳里看。果然，女主人扒在地上，將手伸向了茶幾下……看到這里，女主人在小保姆心目中的地位轟然塌坍，頓時間變成了丑陋無比的惡婆婆，小保姆狠狠地咬了咬嘴唇………最后一天，小保姆又撿到十元錢，她冷冷一笑，將錢放入口袋。晚上，女主人找到小保姆，就像當年科長找科員談話一般，采用啟發(fā)式：“你在試用期的表現(xiàn)是不錯的，這值得肯定，但是……唉，誠實是頂要緊的，不過，只要你能改正，我還是愿意留下你的`。”“您是說，我拿了那十元錢？”小保姆問。“難道你覺得自己沒錯嗎？”“不，我已經(jīng)還給你了！”“咦？你啥時啥地還我了？”“早七點，公共樓梯。”女主人一時沒反映過來，還想反駁，可“公共樓梯”四個字使她像觸電一般，一時面紅耳赤，無言以對。

　　原來女主人每天上午七點，都要去樓下練功。今天早上，女主人下樓時，看見地上有一張十元錢，眼睛一亮，左右張望一番，見沒有人在，慌慌張張地將十元錢揣入懷中。

　　人生的考驗何止這些，我們不僅要在考場中，手執(zhí)筆，在試卷上寫下答案，更會在生活中接受挑戰(zhàn)。人生的每分每秒，哪一刻不是一場特殊的考試，而人們往往忽視了這一點，但忽視了并不等于不存在，而這些都應是最重要的，只有在人生的考卷中填下正確的一筆，人生才有意義。如果你只是偶爾填對幾個正確答案，那這一生，你就算是虛度了——除了浪費糧食，你什么都沒干。

　　考試的作文 篇2

　　我哼著歌，蹦蹦跳跳地進了教室。奇怪，這么安靜，難道沒上課，緊接著，又聞到一股可怕的氣息——單元考試！

　　不出我所料，一進門，只見同學們個個冷汗流了一身，手不停地發(fā)顫，眼睛死死盯著卷子，教室里安靜地像是有死神光臨，全場只能聽見“沙沙沙”的寫字聲。就連平時幽默風趣的陳老師也面色死氣沉沉。他神情嚴肅，目光一直注視著同學們的一舉一動，生怕有人作弊，平時離不開手的“華為”也暫時放進衣領(lǐng)里。“叮零零，叮零零”，電話響了。老師繃著臉掏出手機，一按“掛機鍵”，堅決地放進衣兜，同學們都沒敢笑，因為要保持考場安靜，若是不遵守者要扣5分，大家多愛惜分數(shù)啊！正如俗話“分分分，學生的命根”。

　　不知不覺下發(fā)考卷的時候，同學們的面色還是緊緊地繃著，老師的面孔顯得特別憤怒，對著我們?nèi)缤�猛獸一般吼叫：“這次測試太差了，如果下次再考這么差，就給我們重考！”

　　全場一片寂靜，大家第一次感受到考試的可怕，老師的殘酷，全班最膽小的學生還哭出聲來了……

　　半天后，老師走進教室，表情依然嚴肅，對大家說：“這次的.平均分只有82·5分，超過30人考92分以下，98分以上只有1個人，這么爛的成績誰忍受的了？”考卷發(fā)下來的時候，好些同學都哭了，只有班長笑嘻嘻的，他考了100分。

　　我相信，考試雖然能測我們的水平，但對大部分孩子來說，始終是可怕的。

　　考試的作文 篇3

　　當你擁有100萬時，你最想要干什么？看著班熱鬧的“拍賣”活動，我跟著好奇心便來到了拍賣場。

　　全場一片寂靜，空氣中彌漫著濃濃的火藥味兒，拍賣開始了，一個個珍貴拍賣品顯現(xiàn)在我們眼前，競拍者們?nèi)缦萑肟斩窗悴粩嗟嘏e起手掙脫。

　　當一個奇特的拍賣品映入我的眼簾——一張取之不盡的信用卡，這個拍賣品一出來，我旁邊的那位競拍者張口一個100萬，令我瞠目結(jié)舌，主持人大喊：“100萬一次，兩次，三次——成交，”拍賣會已經(jīng)白熱化，競拍者們不斷勇猛地舉起手。

　　終于讓我等到了最后一件商品——健康和快樂的父母，這簡直是我看見過史無前例最熱鬧的畫面：競拍者們似猛獸般張牙舞爪，大聲嚷嚷著，竟然有人還合拍五百萬呢！我當然不甘示弱，聯(lián)合八個人合拍“八百萬”，就當主持人要喊八百萬三次時，他停住了。主持人說：“很抱歉我將把這件商品收回，因為這是無價的，不可出賣的一件商品。”

　　看著煮熟的鴨子飛了，使我倍感失落，但聽了主持人的番話才讓我不再失望。通過這次的拍賣讓我得到了人生的啟迪：不是什么都能以金錢來衡量的'，所以，我們應珍惜每一天的快樂，親人們的健康。原來，這場虛擬的拍賣會是一場關(guān)乎心靈的考試。

　　考試的作文 篇4

　　俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信，絕大多數(shù)的小學生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學也不例外。考試和分數(shù)對我們來說如此重要，所以非常多同學一聽到這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來臨。

　　這不，我們班的“小間諜”在下午宣布：“今天要語文考試，大家趕緊復習！”教室里便立刻炸開了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒有復習，還有的便干脆馬上拿起書復習。隔壁班的.老師看見了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺了？”可今天，同學們卻聽而不聞！

　　“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖啊！不一會兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結(jié)了，大多數(shù)的同學都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標。

　　時間一分一秒地過去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學都在憑著自己的記憶回想答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學不想沉浸在這唧唧喳喳的爭論聲中。

　　考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之后“云開霧散”，這就是我們對考試的印象。

　　考試的作文 篇5

　　這節(jié)體育課，是讓人埋怨的一節(jié)課，上次的體育考試以為沒什么重要的，就算沒合格都沒有在意，大部分同學都不以為然，一哄而過的課堂，考試的場面多么壯觀，卻少了那些緊張感，風吹拂在我們的身上，運動中的我們多么艱難，缺少運動細胞的我一直都在考試前緊張著，可是這次考試我居然沒有緊張，只是抱著玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒有關(guān)系 一陣陣涼爽的風吹在那些考試中的同學臉上，顯得格外舒適，每一個同學都在看著，數(shù)著，仰臥起坐對于男生來說應該不算難事吧。

　　風繼續(xù)刮著，刮走了時間 從我們身邊帶走，一分一秒的過去，接近的考試使我活躍起來，太陽燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的輕易，各個面色紅潤的同學都嬉鬧著，老師登記各個同學的成績的'時候，一大群同學一擁而上，把老師擠的透不過氣來，炎熱的天氣使同學們有點焦躁不安，看到自己的成績感覺并沒有什么奇怪的，一些同學還不相信自己的成績。

　　到我了，終于到我考試了，如此激動不是因為考試，而是因為考試完畢我就可以去玩了，不用在這里無聊 躺在墊子上感覺特別的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風吹拂著我的小臉蛋，在上面跳著華爾茲。仰視著許許多多的同學們，感覺有點害羞，考試還沒有考試，我有點想睡覺，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開始指令嚇了我一跳，還沒有反應過來，同學們就已經(jīng)開始做運動中，我急忙的趕上去，突然感覺，這次考試應該很容易及格的吧！便沒有多想。

　　考試完畢，感覺自我良好，許多同學居然大吃一驚，體育考試沒有合格的要補考，頓時感覺崩潰了，早知道那時有時間就繼續(xù)做，還差一個就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對待我。

　　考試的作文 篇6

　　人生宛如一場戰(zhàn)役，一場永遠也不會停息的戰(zhàn)役。明朝，吾將身披戰(zhàn)衣，手持戰(zhàn)筆，邁著沉重的'步伐走進一場關(guān)吾終身的戰(zhàn)役--中考。

　　歷經(jīng)九年的義務教育，吾感慨萬分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務教育，只為明朝沉著冷靜。吾師說，面對中考，需具備三個‘心’--細心、專心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬，握著專心之鞭，迎著細心之風去搏擊長空。《送東陽馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認識自己十幾個春秋，從中認識到自己并非天才，吾只是一個平凡的，但又是一個特別的人。故余是一個特別平凡的人。故吾需不恥下問，學而不厭，此乃吾高自己之言。可，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問，可見，吾知覺已晚乎。吾唯弘毅。

　　孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學之理，可吾嘗未用之于身，行之于動。故，明朝吾何以戰(zhàn)。

　　吾心并非陰雨霏霏，連月不開。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風，喜洋洋已。李白曾說：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬籟俱寂之景欣賞山水之樂。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。

　　以銅為鏡，可以明正己；以書為鏡。可以修其身。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng)新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn)，如吾戰(zhàn)克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風，披荊斬棘，戰(zhàn)勝而歸。

　　考試的作文 篇7

　　“啊！馬上就要考試了，我還沒有準備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點兒，這題你來考考我。”六二班教室里充斥著抱怨聲，大家都在做十足的準備，好迎接即將到來的突擊考試。

　　“叮叮當當……同學們，上課時間到了。請迅速回到教室，準備上課。”上課鈴響了，正在復習的`同學們立馬把書本都放進了書包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺，鄧老師要去五樓聽課，叫我坐在講臺上監(jiān)考。臺下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著又是組長發(fā)試卷，拿到試卷后，同學們便開始埋頭苦干。見場面安靜下來了，我也埋下頭去做試卷了。

　　教室里靜極了，只聽得見鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預習，這些題都很簡單。我悠閑地做著，突然頭上感覺癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結(jié)果我摸到了一個正在蠕動的小生靈，“原來是只蒼蠅啊！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。“啊！”我驚叫了一聲，同學們恰好看到了這一場景，開始哈哈大笑起來。有的捂著嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著；有的甚至站起來捧腹大笑。笑聲持續(xù)了好一會兒，小博同學笑著對我說：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅持下去。

　　就這樣，我忍著疼痛考完了試，手腫了起來，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會嚇人啊。

　　這次考試我也取得了不錯的好成績，也算是因禍得福吧！

　　考試的作文 篇8

　　考試猶如上戰(zhàn)場，又猶如跑步比賽。每當你看到一線希望時，它卻又離你遠去。我的語文和英語考試成績還行，但數(shù)學不好，因為每次數(shù)學考試要計算，試卷上設(shè)計的很多“坑”讓我往里面跳，而語文和英語考試只要背熟內(nèi)容就行了。

　　人們常說：“勝敗乃兵家常事。”我不這樣認為，我認為只要努力，就能打勝仗。每次考試前一天，我就會認真復習，直至第二天凌晨的到來。

　　第二天，試卷猶如“死神”般降臨到我面前。我一看試卷：“呀！好多道題我竟然都不會做。”我皺著眉頭，苦苦思考著。考場上，我像一只無頭蒼蠅到處亂碰亂撞，全身大汗淋漓。我絞盡腦汁想解題方法。突然，一道“閃電”打在我的腦門上。“呀，想起來了！”我快速做完題目。收卷了，我把試卷折好，大方地交給老師。

　　考完試了，我快活地休息了兩天。發(fā)試卷了，老師說班上有七八位同學不及格。我忐忑不安：“這七八個同學中不會有我的`名字吧！”我的腿顫抖著，已經(jīng)沒有力氣能站起來了，仿佛腿上的血都被“抽干”了。就在老師報出我的名字時，我緊張得喘不過氣來。當聽到“98分”時，我才終于松了一口氣，一塊大石頭終于落地了。可就在我看到試卷時，真恨不得把自己的手給“砍”了，因為錯的竟然是一個聽力題，明明試卷上有這個單詞，我卻錯寫了，結(jié)果扣了兩分，只能拿98分。

　　也許我的心理素質(zhì)天生就不好，也許我總想向老師和父母表達認真學習的態(tài)度，所以每次考試，我都像是在“兵荒馬亂”的“戰(zhàn)場”上苦苦廝殺的戰(zhàn)士。

　　考試的作文 篇9

　　我們在瑞雪中迎來了升入初中以來的第一次期中考試，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考洗禮的我，面對中學考試已略顯成熟，但在背后，卻有很多失誤讓我再次收獲了遺憾：語文分數(shù)比上次大大縮水，得了個很吉利的數(shù)字“86”，但這個“吉利”反而把我從班里的語文老大的`寶座拉了下來，冤家路窄，亓乙好光榮登基。這些“絆腳石”全是基礎(chǔ)知識、閱讀題扣的分，看來以后要加強閱讀才能高分在握呀！

　　數(shù)學98分小小的一道填空題，因為我的眼睛與大腦同時短路而痛失滿分，馬虎呀馬虎，你怎么這么難對付呢？生物有所進步，89分，全班第二，但和亓乙好的97分相差甚遠，并且沒有把生物課代表的位置奪回來，努力吧！歷史也叫亓乙好壟斷，100分也因我的大意與我失之交臂，忘做了一道題！！哎呀……政治更慘，我自認為完美無缺的答題方法卻給我?guī)�來了“滅頂之災”—�?2分，可別認為我是一兩道大題錯光光，都是由于答題不完整，這兒扣扣、那兒扣扣，我那可憐的18分眨眼功夫沒有了。地理還行，98分，對的起我這個有空間想象力的人了。英語是雪中送炭的一門，98分，這是期中考試我唯一拿到的一個全班第一，不過，那2分丟的實在可惜。體育我竟然拿了一個全班第二，53分，還是讓我這個體育愛好者感到一絲欣慰的。年級這次排名名列第十一位，但在班里仍居老二，媽媽說我沒有亓乙好勤奮、刻苦，我想也是，我自身也有原因，例如馬虎、答題不完整、復習不認真刻苦等，這些無論如何也要改掉。

　　期中考試只是對這段時間學習的檢測，并不代表什么，4年的初中生活還很漫長，只有不斷的勤奮努力，才會造就一切！努力啊！加油！！

　　考試的作文 篇10

　　“你是我的小呀小考試，怎么復習都不嫌多，每天晚上都奮斗到兩三點鐘，只剩下辛苦的我我我我我我”

　　一句句歌詞朗朗上口，唱到興奮的時候，我還會邊唱邊跳。

　　我甚至有點痛恨考試，為什么要考試呢？大人們總是說：“考試是檢查你這個單元是否認真學習！”邊說邊踱著方步，一副老者的樣子。可惜跑得了和尚跑不了廟，考試再次來臨！

　　老師拿著一堆卷子走進了教室，我的神經(jīng)一下子緊繃了起來。我使勁抬頭想看到上面的試卷，只見試卷上一大堆密密麻麻的字，我頭一下子“嗡嗡”地叫了起來，看到這些字我就頭疼。

　　試卷發(fā)下來了，這一個個字就像一個武裝到牙齒的士兵，守護著這張試卷。我似看火星文一樣，看著這張試卷，腿禁不住一直抖著，豆大的汗珠，如果你走近看，你會看到我手心里布滿汗珠。

　　我看到我的同桌周斌興奮筆疾書，一面都寫完了，我還一個字都沒寫。我心生一計，正假裝寫字，先把頭壓低在輕輕抬起頭，似做賊一樣，環(huán)顧四周，看見周圍的人都低頭寫試卷，無人注意我，我一點點抬起頭來，向同桌那兒挪了挪，再次得逞。我一邊抖著自己的身子假裝唱歌，一點點地把身子直了起來。我飛快地瞄了一眼同桌的試卷，不但沒看見，還被他發(fā)現(xiàn)了，大叫道：“你！”話音剛落，同學們的'目光似聚光燈一樣照了過來，我只好羞愧地低下了頭。這時老師走了過來問大家：“你們都寫好了嗎？”不知是怎么著，大概是老天跟我過不去。老師一低頭，正好看到我的試卷，這還不止，還拿起了我的卷子。大家一個個笑得東倒西歪。

　　結(jié)果，你們應該知道了，這件事我記得太牢了，直到現(xiàn)在我還記得。考試完，我又開始吃喝，真是好了傷疤忘了疼。

　　考試的作文 篇11

　　星期三上午，程老師給我們講了一個題，說下午要考試，試卷上就有這個題，讓我們思考思考。我很快就想出了答案，等待著考試的降臨。

　　下午，來到學校，我便聽同學說這次試卷特別難，三班只有一個人考了９５分。聽了這話，我緊張起來，心想自己能不能考好。一會兒，程老師拿著一疊試卷走了進來，教室里的氣氛也嚴肅起來。試卷發(fā)到了每個人手里，我大體瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)也不是同學口中的那么難，只是題量很大，所以一定要抓緊時間。我心想：這次一定要考好。因為前幾次考試成績不太理想，這一次成績?nèi)绻�還是很差的話，就有點說不過去了，所以這一次我覺定穩(wěn)扎穩(wěn)打，做一個題檢查好了再做下一個題，就這樣，試卷第一面我做完了，接下來的題全都是應用題，難度增大了，我也充滿了好奇。直到做題時我才發(fā)現(xiàn)，其實這些題都很簡單，我一目了然，快就做了出來。

　　雖然都會做但是因為時間短，題量大，當我剛做完所有題，做附加題時，老師一聲：“收卷。”的聲音打斷了我的思緒。“啊，這么快，我還沒做完呢。”教室里傳來了很多這樣的聲音，可是沒有用，所有人的'試卷都被一一受了上去，我的心怦怦直跳，心中充滿期待，不知我考的好還是壞。

　　星期五上午，老師給我們發(fā)下了試卷，我很快就知道了消息，我考了８８分，并且是全班第二。我很是興奮，可是興奮之余，我又想：雖然是第二名，但是我并沒有考上９０分以上，而且也沒有超過李高歌。我又看了看錯題，也全都是一些不應該出錯的題，如果不粗心的話，我就可以考滿分。不應該只看名次，而應該看到自己的不足，并加以改正，這樣才會取得進步。我覺得，考試不僅僅考一個人的知識和智商，而且還考驗一個人的認真程度，以后我會更加努力的！

　　考試的作文 篇12

　　時間似乎過得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了半個學期。我仔細聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時間的流動，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個人。我在大海里慢慢成長進步。剛到上海的時候，我還不能適應海上的生活。很長一段時間，我沒有找到航海的訣竅，所以我沒有比別人劃得更好。花了六分之一的時間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費勁，雖然要慢慢學會劃船的技巧和準確性。但是，我還是覺得很開心。因為在這個探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的`快樂。

　　劃船不就跟學習一樣嗎？取得好成績需要一個適應的過程。

　　仔細想想，我真的只是因為不適應嗎？我覺得有這個原因，但完全是因為這個嗎？應該不會！很多時候，本該當天學完的知識，卻因為自己的意志沒有得到評價，沒有明確的目標而被耽誤了。推遲到周末學習，導致很多該學的東西沒有時間復習，最終有些東西不扎實，考試自然會暴露這些缺點。

　　那么，既然知道了自己的問題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學好那天學的東西，并且復習鞏固，周末就有足夠的時間復習其他科目，保證萬無一失。我們考試的時候，一定會有把握，有信心，無論怎么考都無所畏懼。也要給自己定一個目標，這個目標不能太高也不能太低；如果太高，在沒有超過這個目標的時候，就會氣餒；太低的話，太容易超出自己的標準，所以沒有超越自己的快感。所以，給自己定目標是必不可少的。

　　我繼續(xù)在學習的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗，努力去熟悉和掌握。在這知識的積累中，我感受到了時間的流動，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時，我學會了學習和反思。

　　考試的作文 篇13

　　“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著一點恐怖，威脅的味道。因為，要考試了。

　　只見老師大步流星地走上了講臺，發(fā)下了恐怖的卷子，同學們都緊張地做著試題，教室里變得鴉雀無聲，只聽見同學們做題發(fā)出那微弱的“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉一樣。

　　這時，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指著試卷上的試題，沖我笑了笑，意思是讓我告訴她這道題該怎么做，我則像沒聽見一樣，繼續(xù)認認真真地做試題。

　　時間一分一秒地過去了，一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘，兩分鐘、轉(zhuǎn)眼間，十分鐘過去了，我也把試題做了四分之一了。時間就像流水一般，一晃就過去了三十分鐘，我已經(jīng)做到了第四頁了。

　　時間又像沙漏一樣，又過了十分鐘，我終于把試卷做完了，我又走馬觀花般的.檢查了一遍后，變幻想著考試得滿分的情景。

　　我想：如果我考了一百分滿分的話，父母一定會重重地獎勵我，想到這兒，我又去看看其他的一些同學。

　　只見A同學正和B同學互相對答案，錯的一方便改過來：C同學與D同學正愁眉苦臉，使勁想著這道題該怎么做：E同學和F同學正講得眉飛色舞，神采飛揚，她們真是好不快樂呀!

　　叮鈴鈴——”起初帶著恐怖和一些威脅味道的鈴聲又變得十分清脆了。

　　卷子被老師收上去了，有的在趕鴨子一樣使勁地做最后一道題。卷子收完了以后，教室里也變得熱鬧了，同學們?nèi)�五成群地對起了答案，做對的興高采烈的，答錯的沮喪著臉，后悔莫及，這真叫，“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子般沖出了教室，不想“沉淪”在答錯題的無限后悔中。

　　我也在對答案，對了，我一蹦三尺高。

　　考試的作文 篇14

　　考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。

　　每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。

　　因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚。在四年級統(tǒng)考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。

　　“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監(jiān)考老師也走進了教室。

　　我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。

　　一張充滿希望與自信的'臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上。開始答卷了，教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。

　　我反復看了幾遍題目，還是不知道從哪里下手。怎么辦？怎么辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴里的筆套咬碎。

　　冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？于是，我在紙上“沙沙”的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終于解決了。

　　我臉上露出了勝利的微笑……經(jīng)過那次考試后，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。

　　不再像以前看到的那么鮮艷了，已經(jīng)變得暗淡了。晚上我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，后來一想，還是決定告訴老師，不然心里會很內(nèi)疚的。第二天我就去找老師把分數(shù)改了。老師還說我誠實呢！

　　考試的作文 篇15

　　緊張的網(wǎng)考結(jié)束了，我首先對組織本次考試的各位老師與問卷星的老師表示感謝！

　　這次網(wǎng)考，我發(fā)現(xiàn)自己課本上的知識還掌握不熟練，一些基本知識是應該掌握的，但還是做錯了。凡事要善于總結(jié)，反思原因，找出問題，便于以后改進。總結(jié)這次考試的失分原因如下：

　　第一場語文考試，雖沒有作文與大量的閱讀理解題，但仍沒有考滿分。主要失分點在詩詞賞析與文言文的理解。因為這兩個知識點占得比重較大，而我卻掌握的不牢固，我應加強鞏固對古詩詞和文言文的理解，使我不再因此丟分。通過這次考試，我初步感到了學習古典傳統(tǒng)文化的重要性，現(xiàn)在我對文言文學起來感到苦澀難懂，我要盡快改變這一現(xiàn)狀。

　　第二場數(shù)學，在平常，數(shù)學是我的弱項，不是符號出錯，就是項數(shù)漏乘。這次數(shù)學考試，雖然還是犯了些不應該出錯的小毛病，但比起以前減少了許多。以后我要加強練習，爭取不再出錯。還有，近期學習的.平方差公式，完全平方公式，我應用的不夠熟練，對其變形公式?jīng)]有掌握，還要多做題。

　　下午英語的英語考試，竟有許多涉及不到我腦海中的知識點，成績出乎了我的預料。我還是英語課代表呢，真是不應該啊。具體原因我要分析一下。我以后應跟緊老師的步伐，下次趕超。

　　其它的四門副科中政治失分較多，我沒有真正理解題意，導致我離滿分差的較多。

　　自主學習，自律很重要，方法也很重要。誰的自主學習能力強，誰就會贏。正確的學習方法會事半功倍。這次考試，照出了我的差距。

　　最難戰(zhàn)勝的人是自己，愿我能不斷改進自己的缺點，不斷超越自己。

　　考試的作文 篇16

　　手中拿著剛考后的成績，有些欲哭無淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名，跌出了20名以外。

　　細細分析，才知道我因為散漫和無知，導致了許多微小的錯誤，以往在地理課上，我聽完課后從來不主動去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識點，背完地理資料后沒有鞏固復習，把知識都給淡忘了。我臥室的墻上貼著兩大幅地圖，有時我只是一時興起瞄幾眼，更多的時間我沒有看過，自然不知道相應位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問流我也把順序記反了，這錯了的分數(shù)都是送分題，不然怎么會有九十幾分的好學生。

　　其實語文我也蠻遺憾，最高分的'幾位同學選擇題一個也沒有錯，而我錯了兩個，錯別字也沒有改對，也許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過，真的很悲催。語文試題都需要寫，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應寫得又好又快，我想這些能力我應該繼續(xù)培養(yǎng)，英語成績不是理想的分數(shù)，雖然我沒有著答題卡，但試卷上的答案也沒幾個對。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當，失分很嚴重，我應在學習中提高這方面的水平多做這類型的題，同時也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動理解、學習。找到了錯誤所在就應該改正。

　　一次次的考試都反映著我努力奮斗的結(jié)果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標與方向。我不會再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實地的學習。一步一個腳印走好每一步，追求卓越與成功。

　　考試的作文 篇17

　　“又是一個考試日。”我懶洋洋的伸了伸退，做了做腳腕運動，吸一口氣，準備迎接新一輪的綜合數(shù)學考研題，老師真不失信，準時的把白花花的還有些可惡的試卷準時的帶到了教室，當老師滿面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個同學發(fā)時，講臺下傳來很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢。”“恩恩，沒錯，聽說好多計算題。”“完了。”我也有些緊張，不過我還是對著外面的藍天（其實看不到）苦笑了了一下，其實也是臉部肌肉的抽搐。考試，開始，所有的同學刷刷的寫起來。我不知道怎的`。字一個個蹦出筆尖，一個個做題想法在我腦海中浮現(xiàn)，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個辛苦的字。

　　考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門口無疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績都“大哥大”的幾位同學臉色有些不對，我也提心吊膽了起來。中間的兩節(jié)課，大家都沒有好好上，每個人心里都想著考試的結(jié)果，題目。

　　放學，同學們?nèi)绯彼�般涌出教室，卻被數(shù)學老師皮包骨的身材擠了回來，老師手里依然拿著試卷，不過上面多了一種顏色—紅色，這種我們學生想恨又不敢恨的顏色。試卷發(fā)了下來，當我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著突然打開，99！天啊，這兩個9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫法截然不同，很顯然，我是NO.1。放學后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當然也回味了考場上的苦澀。

　　考試的作文 篇18

　　“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！

　　今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個小角落上。糟了！

　　我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學，請把你的成績本那出來，這個是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補考了。”天哪，第一項考試就掛了個大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！

　　唉，不管這么多了，趕快去應付下一門考試吧！

　　我又飛快地沖向班級，生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退。“喂，同學！”一雙有力的大手拉住了我，“這為同學，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的.禮貌考試不及格，請把你的成績本那出來。”成績單上兩個鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！

　　來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復習啊！

　　“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語。“你好，同學！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)念A感。“這位同學，你在走過公告爛的時候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過。”隨后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。 “festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。

　　考試的作文 篇19

　　今天，老師公布了我們校考的成績。雖然老師獎勵了我兩個本子。可是我覺得我考得不太好，心里很難過。我復習了也很多，但是我在做題時還是沒有好好審題，不仔細。平常做練習時沒出錯的題因為不認真出錯了。看著那些題，我很后悔，太可惜了。

　　下次，我一定要改掉這些壞習慣，爭取能考個好成績。

　　昨天，我們進行了數(shù)學測試，我一回家就拿出卷子，媽媽便給我說：有些題是不應該錯的。今天我們進行了語文測試，回家，我先把作業(yè)寫完，再把卷子拿出來，媽媽說：“考得不錯！但是，下次要考100哦。”我說：“我下次一定要考100分。”但是，數(shù)學我沒有考好，語文我考的不是特別好。

　　我下次一定要細心做題、認真檢查，這樣，我就能考100分啦！

　　今天我數(shù)學考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時候連我媽媽都給我說兩個字，丟人。

　　今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰(zhàn)，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！

　　昨天上午考試，我覺得這些題非常的簡單。我開始做題了，寫著，寫著就因為我的粗心，我寫錯了一題。我覺得有點難了，就在“雙耳刀”部首這里我寫錯了漢字，被扣了一分，我這次考試的`分數(shù)是：99分。

　　通過這次考試，我認識到了虛心使人進步，驕傲使人退步。

　　今天下午，董老師給我們發(fā)了昨天的數(shù)學測試卷，我考的成績不太理想。

　　我看了看試卷上的錯題，主要是有關(guān)年齡的問題還有一點搞不懂、前后數(shù)字還是分不清。我以后要加強這些方面的練習，爭取今后在這些題上不要再出錯。

　　考試的作文 篇20

　　昨天，老師通知今天要考試，所以我們早早地來到教室早讀。

　　很快，考試就開始了，老師把考卷發(fā)下來了。對于那些學霸來說，這次考試就是小菜一碟。而對于那些學渣來說，就難如登天了。我心里七上八下的，急忙掃了一眼試卷，還好沒那么難。我拿起筆，開始認認真真地做起卷子。我的同桌是個學渣，他正在東看看西瞧瞧，想抄別人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的手，悄悄地問我那道題怎么做。可我對他不理不睬。他不放棄，又故意把橡皮扔到地上，然后在撿起來的時候問我是不是把橡皮弄掉了，想趁機偷看我的答案。這時候，老師飛快地走過來了，怒氣沖沖地問道：“你們在做什么？認真考試，不許偷看！”同桌被嚇得連忙低下頭。

　　過了不久，我就把全部題目都做完了。老師還沒有收卷，我就開始檢查了。這時，我偷偷瞄了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他還在那兒慢悠悠地寫呢。我很想助他一臂之力，可是考試怎么能作弊呢？

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一道錯題，就趕緊拿起筆來訂正。我真慶幸自己認真檢查了卷子，不然就要丟分了。很快，我訂正完了，就往周圍看了看，想知道我的幾個好朋友的進度如何。我看了看陸蘊韜，她貌似還在寫最后一道作文題呢。我在心里默默給她加油，希望她能來得及寫完。

　　交卷時間到了，大家都寫完了，紛紛交了卷子。緊張的時間過去了，同桌氣呼呼地問我：“剛才我問你答案，你怎么不給我看一下呢？”“考試的時候不能偷看，要憑自己的`真本領(lǐng)。平時做作業(yè)的時候，你可以多問我，我會想辦法幫助你的。”我一本正經(jīng)地回答道。同桌羞愧地低下了頭。

　　這次考試讓我明白了，平時要認真學習，好好復習，才能在考試中正常發(fā)揮。作弊這條路是絕對行不通的！

　　考試的作文 篇21

　　一個學期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學，開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學，并且通過軍訓和同學產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了語文課代表。成為語文課代表后，我就更加嚴格要求自己，用“認真”二字，時刻提醒自己。果然，通過努力，在開學第一次的全年級數(shù)學第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后，語文又進行了一次測驗，這次我排在了班級第十三。

　　當時，確實有點后怕，一想到自己在班級第十三，在學校就可能排在二百多，那我的夢想——寶安中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第10名的.位置上。期中考試時，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，僅管在班級第10，可是在學校就~是第一百多名。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進全校前一百五十名。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數(shù)學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力，就一定會有成功！”

　　現(xiàn)在結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第十名，在學校可能還是好成績。我完成了我的目標！！！

　　在這個學期，我拿到了三張獎狀，兩張社會實踐報告獎勵表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。下個學期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。

　　考試的作文 篇22

　　我是多么的盼望著考試啊，考試過后就有機會放假了，可以自由的去做一些我愿意做的事情了。可是又擔心考試會使我的考試成績不好，媽媽會責怪我的了。每一次的考試對我的心情都會造成一定的壓力了。真是矛盾啊。我現(xiàn)在的心情可以是十五只吊桶――七上八下的。如果我的考試成績不好的話我就不希望放假了，這樣就不會考試了。但我只是一廂情愿，我沒有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力啊。

　　考試的那一天我懷著矛盾的心情帶著筆進了教室。我坐在板凳上平靜了一下心，作好了考試的準備。

　　正在這時，老師推門笑呵呵的走了進來，看到老師愉快的笑臉，我們的心立即也隨著活躍了起來。只聽老師對我們說：“同學們，我們這學期的考試和往常的不一樣，考試中有A卷和B卷兩種，請同學們做好準備。A卷的難度有一點大。請大家選擇。”平時我的考試總是在80分左右，今天我考試B卷，看看怎樣啊！于是我毫不猶豫的選擇了B卷。

　　開始答卷了。B卷的確是難度小一點。我毫不費力的完成了試卷的任務。經(jīng)過檢查，對于錯誤的地方做了修改。

　　我的考試卷的回答可能是非常的'完美。一定是100分了。于是我高興的心情隨著時間的推移高漲了起來。我甚至做好了假期的準備。對了，這一次我雖然能夠做的很好，但有一些有難度的地方我還是記憶的不牢靠。在假中要多看書，復習一下學過的地方，然后預習將來學習的內(nèi)容。這樣在下一學期中我要去考試A卷的。然后，在假期中我要完成我的手工任務。做一個小發(fā)明。正想的時候，鈴聲響了。我們愉快的飛出了教室。邁著輕快的步伐一路歌聲回到了家。

　　對于這樣的考試，我非常樂意，從考試中找到我的自信。看到了我的不足。將來我會更好的去學習知識。

　　考試的作文 篇23

　　考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。對于我們學生來說，考試有很多的苦惱，今天就讓我和你們談談考試的N多苦惱吧！

　　一，考試前有N多作業(yè)。考試前老師總要布置很多作業(yè)，“同學們，今天把語文基礎(chǔ)訓練，把口語交際與習作，語文園地包括快樂讀書吧寫完。“把9到11課生字詞語抄寫兩遍，這張卷子回去做完，作文要寫，還有還有……”語文老師唾沫橫飛的講著，十分鐘后，數(shù)學老師來教室說：“今天把書上學的小數(shù)的性質(zhì)試一試和練一練做完。秒殺口算往后做兩頁……”又過了十分鐘，英語老師開始發(fā)表演說：“英語基礎(chǔ)訓練寫第三單元……”就這樣我們晚了30分鐘下課。而我們因此天天進攻到深夜，哎，真煩！

　　二，考試時N多粗心。考試卷一發(fā)，我們便埋頭做起來，那時候怕是連根針掉地上都能聽見，只有寫字的“沙沙”聲在教室里回蕩。啊！這題怎么這么難？我絞盡腦汁，抓耳撓腮也沒個結(jié)果，我看了一下其他同學，有的胸有成竹，提起筆便停不下來；有的平靜如水，似乎不擔心考好考差；有的'和我一樣腦袋上全是汗。下課了，我找成績好的同學對對答案。“二我好像二三兩小題寫反了，”“糟了，有道題沒寫。”……我真是太粗心了！

　　三，考試后N多啰嗦。“這道題說了多少遍了？怎么還是記不住？”“這個明明要求兩位小數(shù)，你為什么寫三位小數(shù)？啊？”“這道題你要是不錯，就能進全班前三，我一直讓你細心細心，你就是不聽。”……老師天天考試，老媽天天啰嗦，我耳朵都起了不少繭子呢，一摸厚著呢。哎！考試啊考試，你可害苦了我呀！

　　考試啊，如果你不給我?guī)�來這N多苦惱的話，或許我會喜歡你的。

　　考試的作文 篇24

　　在那次英語口試前，我是一個膽小而且遇到困難很愛退縮的人。但那次口試和為我口試的老師徹底改變了我，讓我學會了挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。

　　為了這次口試，我做了充分的準備，那幾張復習片子都被我讀爛了。終于，口試的那天來了。當課代表叫我上去備考時，我信心十足地走到了考場門口------老師的辦公室。當我看到里邊的情形時，我的心一下子提到了嗓子眼:一個非常寬敞的屋子里只有英語老師一個人在考試，而接受考試的學生坐在距老師不到半米的凳子上。怎麼辦哪!我的心抽搐著，在顫抖的手中復習篇子好像全變成了外星文字，再回憶一下考試內(nèi)容，天哪!幾乎全忘了。當我?guī)缀踅^望時，英語老師叫到了我的名字，這如同火上澆油，我覺得心臟已經(jīng)從嗓子眼蹦了出來。抬起兩只灌鉛似的腿像辦公室走去…… “哎呦，撲通”……由于我心不在焉而被門口的柜子絆倒了，英語老師走了過來扶起我，她眼睛里那濃濃的關(guān)切和讓我找回了些許自信。我定了定神，走到了老師面前，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的坐下。老師告訴我讀哪課，我用還在顫抖的手飛快地翻著書，但是怎麼也翻不到，我急出了滿頭大汗。英語老師看著我狼狽的樣子對我說:”不用緊張，我相信你一定行的!”然后用她帶有穿透力的眼睛默默地鼓勵著我。老師這些簡單而又真摯的動作深深感動了我，我不知哪來的自信，很快找到了那篇課文，流利的讀了起來，這次我比以往讀得都好，得了很好的`成績。

　　事后我想起來，這沒神麼難的，只是自己不敢去挑戰(zhàn)罷了，其實只要多些信心，再多些堅強就一定會實現(xiàn)的。我非常的感謝為我考試的英語老師，是您的一次次鼓勵賦予了我克服自己的勇氣。

　　考試的作文 篇25

　　人的一生，都要經(jīng)歷許多次考試。這些考試，能分為兩種：文化知識考試和人生考試。文華知識考試檢驗的是你對知識的掌握牢不牢，而人生考試，卻能反映出你的品質(zhì)、人格。

　　一個課間，我不經(jīng)意地低了下頭，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，地上竟有20元錢！我樂壞了：這20元錢，能買多少我喜歡的東西啊！天降的餡餅，不要白不要！我賊溜溜地向四周望望，發(fā)現(xiàn)沒人注意我，便裝作系鞋帶彎下腰將錢飛快地撿起來放進口袋里，若無其事地走出教室。

　　上課鈴響了，我快步走進教室，心里還在高興地想如何花掉這20元錢。剛進教室，我卻聽到一陣哭泣聲，一大群同學圍在小紅的桌子旁。我跑去一看，是小紅在哭。旁邊的同學告訴我，小紅去外婆家的錢不見了，怎么也找不著，她急哭了。我一驚：難道，我撿到的錢是小紅的？小紅一邊瘋了似地翻書包，一邊哽咽地說：“怎么辦啊，我去不了外婆家怎么辦啊……”看著她紅腫的眼睛，我心里很不是滋味。回到座位上，我卻沒心思聽課，一只手緊緊攥著口袋里的20元錢，不知如何是好。這錢，我還不還給小紅呢？如果還給她，我豈不是買不到期盼已久的漫畫書了？此時，我正面臨著一場道德考試，只是一個選擇，便能影響整個結(jié)果。我猶豫著，思考了很久，終于做出選擇。

　　下課了，我趁同學們不注意，偷偷將20元錢放回了小紅的課桌里，心滿意足地離開了。那一刻，我仿佛看到了小紅找到錢時那歡喜、驚訝的'笑容，情不自禁地也笑了。因為我知道，這場考試，我是滿分，我的選擇是正確的，沒有遺憾，一點也不后悔。

　　其實，你真正地站在為他人著想的角度上做出的選擇，不但不會讓你失去任何東西，還會收獲一份快樂。

　　考試的作文 篇26

　　生活就像一首詩，喜怒哀樂都藏在這首詩里，但讓我最難忘的還是那一次考試。

　　記得三年級下冊有一次數(shù)學考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學過的很簡單，我不慌不忙地做了起來，我做了一半就發(fā)現(xiàn)有好多題有問題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫完后面的題目“叮——鈴——鈴”下課鈴聲響了，老師叫第一個同學收上來，哎呀!我還沒有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數(shù)學書，我一看發(fā)現(xiàn)好多題都錯了，這時我的心里怦怦地跳起來了。時間好像進入了無限循環(huán)空間，我大腦里浮現(xiàn)出媽媽嚴厲的'話，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著無邊無際的星空，等著明天的現(xiàn)實。

　　第二天一早第一節(jié)課就是數(shù)學課，只見數(shù)學老師生氣地走進教室，提著一個文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎么還沒報到我的呢?只聽：“唐灝軒87.5”我愣住了。這是有史以來考最差一次了，我的幾個好朋友都來安慰我，我聳了聳肩，就在這時老師就讓我去辦公室，我一進去更是毛骨悚然，老師說：“你平時還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下。”我無以辯駁。

　　回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒有罵我，而是親切的對我說：“兒子，這些錯題都是粗心導致的，你細心一點一定會避免這些錯誤的。”

　　聽了爸爸的話，我更加不好意思，通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)我的錯誤，上課要認真聽，回家作業(yè)要認真對待，不能驕傲，踏踏實實的學習才能取得好成績。以后我要認真學習讓考試變成一件輕松的事。加油!

　　考試的作文 篇27

　　我們的生活總是與考試有關(guān)。

　　考試早成為全人類的游戲，而在中國則更加如火如荼。它伴隨著文明發(fā)展的腳步，跌跌撞撞走過千余年，一直走到現(xiàn)在。在二十一世紀的今天，在素質(zhì)教育的沖擊下，中國依然選用它作為人才評判和選抜的尺度和標準。面對于我們大多數(shù)人來說，無論升學，提級，晉升職稱，找工作，你總會遇到考試的坎兒。

　　我們重視考試，因為考試至少是最公平的選抜制度，不管富貴貧踐，考分說話，如果沒有考試，一個寒門子弟改變命運的路將走得更加艱難。同時我們又痛恨考試，因為誰都明白，它也會給我們帶來傷害。它是一場沒有硝煙的心靈戰(zhàn)場，無聲無息，卻無處不是陷阱，無處沒有兇陷，在這里幸福和痛苦被注就。一將功成萬骨枯，在一張張躍龍門的.笑臉背后，有多少雙哀愁的淚眼！甚至在那張笑臉里，又掩藏了多少沒人知曉的辛酸！

　　考試多，考試反映的問題也多，比如應試教育的弊端，比如考題設(shè)計本身的不合理性，而更大的問題在于，連最公平的高考也并不那么公平。曾有報導這樣說過：像北大，清華，在北京每年能招300人，而在外省只招二三十人，分數(shù)線差距更是觸目驚心！誰敢說北京人就比外地人聰明？而且招考還有特殊政策，包括各種加分，保送等等，一般人家又哪知道這其中的奧妙？

　　所以，我認為，今天的考試其實只是一個尺度，它丈量你收獲知識和接受事物的能力，無論結(jié)果怎樣，它只是一種經(jīng)歷，也不要將考試神圣化，因為它絕非一面完美的鏡子，它并不能完全照見真正的你我。

　　考試的作文 篇28

　　輕輕翻的日歷，才發(fā)現(xiàn)，時間好快，日歷便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。

　　隨著這時間的音樂，急促的節(jié)奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中沖刺曲也要到開始了。

　　“每日一課”是班里的每一位同學難得的放松時間。每天一堂副課，我們可以發(fā)泄——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中沖刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。

　　“期中沖刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術(shù)，放學后是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業(yè)……頭上束縛著“奮斗”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結(jié)晶是豐盛的，這首“沖刺曲”帶來的是自己那喜悅的.驕傲與自豪。

　　仔細想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的期中考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？

　　別談了，細細品味，這段激昂的沖刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎？當我們真的空閑下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中沖刺曲”的真正內(nèi)涵。

　　6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數(shù)字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日歷，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中沖刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚斗志的踢踏曲！

　　考試的作文 篇29

　　今天要考試！在騎車上學的路上，我的腦子里頻頻閃現(xiàn)這句話，心不由地怦怦直跳。

　　來到教室后，我坐在位子上，急忙翻開書，想再臨時抱一抱佛腳。我想：觀世音菩薩，您一定要保佑我啊！我不要很高的分數(shù)，也不要很低的分數(shù)，只要及格就行了！我跪下來求您了啊！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個小時終于過去了，兩個小時又過去了……

　　下午考完英語，我長舒了口氣，暗暗想著：這一天終于過去了，我心中的石頭終于落下了。騎車在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了啊！

　　晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個夢，我夢見爸爸媽媽混合雙打！一想起這個噩夢，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過氣來。我在上學的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。

　　第一節(jié)語文課，老師抱著考卷，走了進來，嚴肅地說：“我們來公布一下成績。”頓時，我的`心里又添了一塊大石頭，誰來救救我啊！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格啊！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開了，他大叫一聲：“64！”我一聽欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。

　　我哼著歌，騎著自行車回了家。

　　考試的作文 篇30

　　有時，一滴水，可以拯救一棵小草；一棵樹，可以染綠整個荒漠；一元錢，可以照亮一個人的心靈。

　　那是一個星期五的下午，太陽高懸在天空中，發(fā)出灼人的光芒，炙烤著大地。街道上空蕩蕩的，兩旁的樹木都無精打采、懶洋洋地站在那。偶爾有幾個行色匆匆的路人，快步奔向公交車站，盼望著早點回家。

　　我和奶奶也快步走向車站，總算趕上了末班車。可在投幣前，奶奶卻一把攔住我，壓低聲音對我說：“你先拿著這一元錢，先把身體彎下一點兒，如果司機一定要你投，你再投。如果司機沒讓你投，你就可以拿著一元錢去買棒冰。”要知道，在這么炎熱的夏天，一根棒冰都可以算得上“救命良藥”了。于是，我照做了。果然，司機沒有識破我們的“陰謀”。

　　可是，當我找到位子若無其事地坐下來時，卻感到全車人的目光齊刷刷地投射在我的臉上。就連司機也通過反光鏡時不時地來瞟我一眼。那眼神好像在厲聲責問我：為什么不買票？而有些乘客也在竊竊私語，還朝我指指點點，似乎在說：這孩子真不誠實，明明到了1.2米卻不買票。

　　這時，我的臉上一陣燥熱，心里就像有兩只狼在打架。A狼說：快去投硬幣，這是對你誠實的考驗。而B狼則說：又沒什么大不了的，你看，棒冰多好吃啊。我的.內(nèi)心猶豫不決。最終，A狼戰(zhàn)勝了B狼。我站了起來，三步并作兩步?jīng)_到投幣箱前，把硬幣投了進去。這時，我感覺自己一下子長高了，而全車人似乎向我投來了贊賞的目光，好像在說：這孩子真誠實。

　　車廂里特別悶熱。車窗外的陽光依然燦爛，而此刻，我的內(nèi)心也同樣燦爛。因為我知道，我已通過了這次誠信“考試”。

　　考試的作文 篇31

　　“要考試了，要考試了。”母親急得像熱鍋上螞蟻，一反平日里教導我的嚴肅模樣，在房間里來回踱著步！

　　“唉，小姑娘脾氣！”我無力的攤開雙手，嘆道。

　　“兒子，你說考試難不難？要是考不出，就得重讀一個學期。而且你老媽下半年又有事，哪有時間去考駕照。”母親踱的越發(fā)急了，一句句話像連珠炮彈而出。

　　我揩了揩額頭的冷汗，安慰道：“放心，以你兒子多年的考試經(jīng)驗！只要你學得扎實，復習努力，上帝保佑，那就絕沒有什么問題了！”背后放出萬丈金光，我得意洋洋的擺出“YE”的姿勢。

　　“唉，”母親終于坐定了身子，“如果你媽我沒有考出，你，你就自己走去學校吧，讓你爸每天接送我上下班！”

　　“我，我……”事關(guān)切身利益，我連忙求起情來，“老媽，這是何必呢？我每天6點半起床還睡眠不足，你要是讓我走著去學校，那我估計就是嚴重睡眠不足了。”

　　“可是，可是考試怎么辦？”

　　“不要緊張，我們最大的敵人，就是我們自己。”我推了推眼鏡，繼續(xù)講道：“只要沉著冷靜，細心考慮，一定可以PASS的。老媽，我打保票，你一定會滿分。”

　　母親聽了，稍微振作了精神。我便又滔滔不絕的講授起我的“考試必優(yōu)大典”……

　　N分鐘之后，老媽已信心滿滿的回到自己房間了。而我，疲憊地躺在床上，腦海里不知不覺地回想起了上學期期末考時自己的'焦慮模樣，那時，是母親開導我的吧。這樣想著，我漸漸地笑了，現(xiàn)在，剛才，自己已經(jīng)長大了，要為母親考慮了。

　　“考而不死是為神”對于考試的恐懼，應是每個人都有的！但有愛我們的人陪伴在我們身邊，不知不覺也就沖淡了原有的焦慮！取而代之的——是幸福！

　　考試的作文 篇32

　　“叮鈴鈴……”考試結(jié)束，我把最后一張試卷交到了老師手中。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數(shù)學。背上沉重的書包，走在回家的小路上，風吹樹葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫作業(yè)。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問媽媽要手機，因為英語流利說要打卡。

　　“叮叮…。”媽媽手機來了消息，并且連響了三下。“給我手機，我看看誰發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機給她。這時，我已先睹了消息。是語文老師發(fā)的.，羅列了不該做錯的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國難”的“赴”，我寫成了“付”。這要讓媽媽看見，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說：“媽，那是剛更新的沒趣消息。”“哦！”媽媽應道。“嘩啦啦…。”水管流起水來，我知道媽媽又忙起自己的活來了。總算暫時逃過了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負。

　　“叮叮叮”，媽媽手機又響了，不過媽媽沒有聽到。這次是發(fā)過來的語文成績單。天哪！我才考了84分，平時次次考60分的李小紅都考了85分！其實這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿滿地要拿95分呢！可是……終于，英語流利說打卡完畢，我把手機還給了媽媽，杵著沒動。“有事兒？”媽媽探尋道，看看手機，似有所悟。我沒吱聲，扭頭走進了我的房間。

　　我進了被窩。這時，媽媽走進了我的房間，溫和地說：“你要記住，你和別人不同。你有一個妹妹，一個與眾不同的妹妹，老給別人帶來麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長大了，還要管她，所以更要好好學習！”聽完后，我一頭扎進了被窩……

　　為了將來，為了妹妹，加油！

　　考試的作文 篇33

　　天空的藍色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒有那些個燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語考試。周末的校園永遠會安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂著，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進了考場。

　　時間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場岑寂著的.一切，又有誰把它輕看呢？

　　英語試卷遠比想象中的要難，而那有著許多語法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會兒，唯恐時間過于短暫。

　　考試終于還是在9：30結(jié)束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無數(shù)個角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來，卻忽然之間沒了什么氣力，只是凝神思忖著。恍惚間忽然看見belinda，她在沖我笑，說我答得很好，很給她爭臉的。其實我硬著頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數(shù)學班奔去……

　　考試的作文 篇34

　　盡管事實殘酷，但痛苦鞭策我們前進。

　　——題記

　　比賽失敗了。

　　看著周圍嘲笑的眼神，我深深地低下頭去。以前的努力全都白費了。

　　我一言不發(fā)地走回教室，心中滿是委屈和不滿，就趴在桌子上微微抽泣起來。為什么長久的努力、比賽的謹慎最終換得了這個結(jié)局？我不甘心啊！

　　朋友看見了我這一副樣子，急急忙忙跑過來，看著我的眼中還帶有著血絲，想我昨天一定又沒睡好，便對我說：“好好休息，別想太多。至少不能讓喜歡你的人失望和擔心啊。”我為了不讓她擔心，忙點了點頭，心中卻仍然有些悲憤。

　　我好像丟失了魂魄一般失去了自己的信念。因為愿望無法達成，因為努力打了水漂，因為一切的一切，我對這個世界失去了希望。就這樣落魄了幾天，考試沒考好，什么事都做得不好，過得渾渾噩噩。

　　后來，有了幾個同學，來問我題目。我看了一遍，和她們簡單的解釋了一遍，就索性繼續(xù)靠著頭了。但是后來她們又來了，我耐著性子，又清清楚楚的解釋了一遍。她們滿懷欣喜的看著我，露出了一副恍然大悟的表情，之后來問我的次數(shù)多了，其他的同學也有時會加入進來。我仿佛找到了自己的價值。

　　我在同學里的.評價變得好了起來，原本不屑的眼神也漸漸消退，有了些什么事同學也都會叫上我，我不再變成孤零零的一個人，而是更為融入了這個群體，發(fā)揮出了自己的作用。

　　我不曾忘記比賽失敗的傷痛，但我更應該融入現(xiàn)實。我終是想通了這一點。

　　失敗只是一時的傷痛，而不是永久的傷疤。目光也不應只著眼于現(xiàn)在，而是未來。這些曾經(jīng)的失敗，成為我們最終的執(zhí)念。而我們，將肩負著夢想和責任，不再說“如果…不得不…”我們將成為最好的我們。

　　考試的作文 篇35

　　日期：考試日

　　天氣：太陽都被“考”糊了

　　心情：緊張+郁悶

　　“懶蟲起床，懶蟲起床……”鬧鐘響了，我極不情愿的從床上慢騰騰地下來，眼睛不經(jīng)意間瞄過放在書桌上的日歷。什么？！今天是考試日！我立馬把目標停在日期的一個小角落上。糟了！我百米沖刺般沖向?qū)W校，可還是遲到了。校門口的校警攔住了我說：“這位同學，請把你的成績本那出來，這個是速度考試，你得了不及格。今天一共要考16個科目，如果你有4門以上沒通過，那就得補考了。”

　　天哪，第一項考試就掛了個大紅燈籠，真是開門“紅”，出師不利呀！唉，不管這么多了，趕快去應付下一門考試吧！

　　我又飛快地沖向班級，生怕又被來個速度測試不及格。只感覺身旁的人影、樹影在不停得向后退。“喂，同學！”一雙有力的.大手拉住了我，“這為同學，剛才你遇到了5名老師和一位校醫(yī)，卻沒向他們問聲好，你的禮貌考試不及格，請把你的成績本那出來。”成績單上兩個鮮紅的“不及格”令我心驚膽戰(zhàn)的！唉！

　　來到教室后，不知道怎么回事呢，就開始考語文了。還好，真是老天有眼，我這次考試得了個“優(yōu)”，下節(jié)是英語考試，可得好好復習啊！

　　“festival，festival……”在去上廁所的路上，我也不忘記背英語。“你好，同學！”好熟悉的聲音啊，我有一種不詳?shù)念A感。“這位同學，你在走過公告爛的時候，沒有將掉在地上的黑板擦撿起，因此你的公德考試沒有通過。”隨后便在我的成績單上重重地寫了一個“不及格”。

　　“festival，festival……”我已經(jīng)不知道自己在說什么了，看看天空，呀！連太陽也被“考”成了一個黑糊糊的圓球了。

　　考試的作文 篇36

　　?考試好嗎?對于極少數(shù)優(yōu)生來說，自然是胸有成竹;對于絕大部分成績差一點的同學來說，則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開來，差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。考試的感覺有多好?拿著筆，心“砰砰”的跳著。說真的，誰不緊張呢?因為考差了，接下來就是冷漠的目光!也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。

　　世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著。拿著發(fā)下來的試卷，難得見到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步;考的不錯的，又覺得“太可惜了，差一點就能達標了”，而考差了的'，則是一臉的沮喪。大家都知道，學校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢?也許，老師會安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀!我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習在玩。我們辜負了家長的期望，但也請家長不要辜負了我們的期望。如果考試真的是為了檢驗我們的學習成績，考試也就無可非議。

　　可是，考試成績一公布，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一起襲來，真叫人不堪忍受！真想到一個屬于中學生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！

　　考試的作文 篇37

　　今天數(shù)學老師一進教室就對我們說：“明天考試，請同學們下課時來拿復習作業(yè)。”大家聽了，異口同聲地說：“不要啊！”數(shù)學老師說：“可以不考，但是要做60道的數(shù)學題。你們選吧！”大家聽了，最后還是決定要考試。

　　第二天我早早地來到教室，坐下來后，我心想：應該沒事了吧！我昨晚復習到12點，已經(jīng)復習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我的'同學周楚雄正在看語文書，我不用猜就知道他一定是把數(shù)學復習成語文了。我馬上跟他說要考試的是數(shù)學，他聽了還不信我，最后聽到好幾個同學也這么說，才信了。這時他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復習，能看多少是多少。

　　開始考試了，周楚雄還在看數(shù)學書。數(shù)學老師走了進來，正好看見周楚雄還在看書，于是數(shù)學老師大叫:“周楚雄，你還不把書放好是想考試作弊抱一個鴨蛋回家嗎？再不把書放好，你的所有考試都是0分，還要做數(shù)學題100題，抄書200次。”周楚雄聽后有些驚慌失措，連忙把數(shù)學書收起來。等他把書收起來后，我們就開始了。

　　正在我們所有人都專心地做題時，廖言浩寫著寫著突然自言自語起來，原來是他突然想起了一件事，他媽媽說如果這次他考不到100分，就把他的漫畫書、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！

　　考試終于結(jié)束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒有復習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數(shù)嚇得目瞪口呆。

　　這真是一個次有趣的考試啊！

　　考試的作文 篇38

　　這一天風和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著書包向?qū)W校走去。

　　丫丫走進教室，老師正抱著一盤試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然后就說：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分。”說完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問丫丫：“為什么你的成績下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開口就在這時，原本萬里無云的天空頓時堆滿了烏云，一片黑壓壓的，教室此時特別的安靜。

　　丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績會下降，老師就說是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿了疑問。

　　就在這時，原本堆滿烏云的天空，忽然刮起了大風，不時還傳來一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了。“問你話呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來。丫丫低著頭不敢說一句話。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水，一下子就哭了出來，像沒有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時窗外突然下起了大雨。老師在這時看到丫丫不說話，而且還哭了起來，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績下降的這么厲害，老師也是急的氣不過，老師希望你下一次努力爭取考一個最好的成績來讓老師看。”丫丫也慢慢的不再哭了，這時窗外的`大雨也慢慢的停了，不遠處還掛著一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說道：“我一定會好好學習，不辜負老師和家長對我的期望。”

　　老師看到彩虹橋頓時也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開了，出現(xiàn)了一道彩色的陽光剛好照在丫丫的桌子上。

　　考試的作文 篇39

　　人生中有無數(shù)場考試，在考試中我們鞏固知識，了解自己的不足并加以改正。而那次的考試讓我成長。

　　一開始做題時十分順利，直到一道大題把我困住，我看了很久卻沒有任何頭緒，只得先做下面。回過頭來，我雙手托腮，眼神不斷掃過這題，突然我好像抓到了一個線索，我眼睛一亮快速拿起筆套用，可算到一半發(fā)現(xiàn)這根本算不出來。

　　就在這時老師宣布道：“距離考試結(jié)束還有五分鐘，請沒寫完的學生抓緊時間。”這句話一下子就讓我慌亂起來。怎么辦？，我看看分值很高，足足有八分！這可不能讓他扣掉啊！可我卻只能干著急，沒有一點兒辦法。時間一分一秒的流逝，我的額頭上不停冒出了豆大的汗珠。我把眼睛睜得大大的，生怕遺漏掉某個重要要的信息。可是過度的緊張讓我的大腦變得特別混亂。

　　我緊閉了一下眼，甩甩頭，深吸一口氣，強迫自己鎮(zhèn)定下來。我的.心態(tài)逐漸平靜，腦子也清醒多了。我將條件一個個列在草稿紙上，又仔細地將題目好好看了一遍。等等，在眼光掃過最后一個字時，我忽然發(fā)現(xiàn)有個地方有些不對勁，我趕忙回看，終于發(fā)現(xiàn)了一個被我一直忽略的，但非常重要的線索。"原來這就是解題的關(guān)鍵啊！"我喃喃道。然后在草稿紙上演算，排列，一下子就得出了答案，寫在了試卷上。

　　"叮鈴鈴”就在我停筆的那一刻，交卷的鈴聲也隨之響起。最后那道題對了，也考了一個比較高的分數(shù)。而這次考試中我得到的不僅是分數(shù)。還有“在越急的時候，越需要冷靜”的真理。

　　考試的作文 篇40

　　考試前幾周，我開始感到不安，尤其是在數(shù)學方面。因此，放學回家后，他們開夜車復習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦啊！但是為了在考試中取得好成績，我告訴我必須繼續(xù)。

　　最后，最麻煩的期中考試來了。教室里笑聲不斷，頓時鴉雀無聲，連落在地上的針頭聲都聽得清清楚楚。有些學生沒有回家復習，看起來都很傷心。有些人可能害怕沒有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿懷信心地戰(zhàn)斗！

　　我已經(jīng)努力學習了兩天，但考試期間我一點也不敢懈怠。我擔心如果有一點疏忽，我的目標就會離我很遠。我總是注意考試時間的'流逝，認真地一一作答。即使我寫完了，我也會耐心地完成考試。

　　呼！期中考試終于結(jié)束了，我心中的大石頭被放下了。感覺輕松多了，但我開始擔心我的成績。每次下課后，我都會聚集在老師周圍，問他：“你是誰？”；教師我的分數(shù)是多少“老師帶著神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結(jié)果公布時，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會喊我的名字。沒想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數(shù)學得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價格有很好的回報！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆。恐怕我考試沒考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！

　　雖然這次我們班的成績有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數(shù)人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過早地感到驕傲。老師的話把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來吧

　　考試的作文 篇41

　　"發(fā)考卷了，發(fā)考卷了!'同學們興奮地喊著，因為這次發(fā)的是期末考卷!我記得，期末數(shù)學考時，我還遲到了30分鐘呢!我對媽媽說我一定會考100分以上，今天，發(fā)考卷了，我能不高興嗎?

　　終于，老師抱著一摞考卷走進教室，看老師的臉陰沉沉的，我就有一種不詳?shù)念A感。過了好一會兒，老師發(fā)話了："這次，總的來說還不錯，可是有個別人，退步了。'聽到這話，我心里像一只小兔子，嘣嘣直跳，因為這學期，我媽媽說我退步了，不會是真的吧，要是能考前3名```還沒想完，老師就念到我了："陳妮珊``````'我趕緊上去，不敢看老師一眼，接過考卷，就往座位上跑，到了座位上，也不敢看成績，直到我同桌看了我的成績后大喊一聲，我連忙說："怎么樣，是不是考的很差?'他說："不是，考了第二名，你好強啊!'不會吧。我翻開考卷一看，啊!才考99.5!那怎么會考第二名呢?"才考101呢!'這么差!

　　走在回家的路上，我想著媽媽對我的要求：語文要考103分以上。我100分都沒上，肯定又要被pk一頓了，可是我考了第二名啊!

　　回到家，我給媽媽看了考卷，媽媽看完，覺得我考的不好，指責我不該錯的錯了，然后媽媽要求我暑期補補不懂的地方，把差的.那一部分補上。

　　當我看到那鮮紅的99.5分時，心中慚愧不已，我想起了媽媽曾告誡我的話：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　考試的作文 篇42

　　下午，世界好似被一個碩大的玻璃罩罩住了，空氣有些悶熱，太陽被厚厚的云層遮住了，天空有些陰沉。

　　坐在自己的座位上還沒多久，就見包老師拿著一疊卷子進了教室，不用說包老師又要搞突然襲擊，同學們滿臉哀怨，還不時發(fā)出嘆息和抱怨的聲音。

　　一張布滿陷阱的試卷擺在桌子上，試卷上方的筆正忍不住微微顫抖著，雖然經(jīng)歷的.考試數(shù)不勝數(shù)，但每當提起筆來，還是會有些緊張。

　　“呼……”終于答完了，我放下筆，長吁一口氣，這次的題也不是很難嘛。

　　“交卷！”包老師一聲令下，試卷一張張地被收走了。

　　包老師在講臺上批改試卷，同學們在下面寫家庭作業(yè)。我寫幾筆就抬起頭來看一眼包老師，耳邊還不時傳來包老師念分數(shù)的聲音。

　　我手心冰涼，不停地顫抖，寫出的字似乎都是抖的，雙腿有些發(fā)麻，全身冒冷汗，呼吸急促，感覺就好比坐過山車從高空中俯沖下來，心慌、失重。

　　“劉容卓，100分，賈斯琪，97分。”哇，他們考得那么高，也不知我考了多少，如果考得太差，那也太丟人了。這考試還真是幾家歡樂，幾家愁！

　　“陸一波……”剎那間，我覺得我的心跳和呼吸都停止了，周圍的一切對我來說都不重要了，“錯了兩道填空題。”兩道填空題，難道我考了……

　　我雙手捧著試卷兒，嘴角忍不住上揚，剛才的不安與害怕一瞬間煙消云散，取而代之的是一種無法形容的開心與放心，不過這兩道題我本不應該錯的，還是我太粗心了。

　　回家的路上陽光明媚，空氣清新，綠草如茵，就連小鳥似乎也在向我祝賀。

　　考試的作文 篇43

　　期末考試結(jié)束了，成績有些慘不忍睹，心境一下降到最低點。

　　其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應當在80分以上吧，可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

　　這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最終想通了。

　　多謝葉教師，每次都會指導我一下，可是好像晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，你在幫誰復習?好學生還是學困生?有效果嗎?當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎樣辦。此刻想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自我也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的.效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

　　我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最終明白葉教師說的復習是要幫學困生復習。而我一向一視同仁，結(jié)果卻導致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

　　吃一塹，長一智。事可是三，經(jīng)過自我的摸索和葉教師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力將這條尾巴割了。

　　考試的作文 篇44

　　“媽媽，可以去了嗎?”我急促地跺著腳，十分著急，因為今天是我們跆拳道重要的升級考試！

　　下午一點，我們相聚在道館，雖然還沒到激動人心的考試時間，可道館內(nèi)已經(jīng)聚集了許多人。我考試內(nèi)容中的太極四章我還不太會，于是我一點兒也不敢馬虎，細心地跟著教練學，可是我還是經(jīng)常把中格擋和外格擋混在一起，畢竟外格擋以前還沒學過，而且最多也只能練上40分鐘。

　　40分鐘過去了，我只記住了一丁點皮毛，最慘的是許多地方都還不太熟練，后來，王教練過來教我們了，不過只是練了一些腿法，這腿法我全會的，而且還很熟練。可太極四章我還沒有把握，該怎么辦呢？考不上又該怎么辦呢？

　　不一會兒，下午兩點到了，正式開始升級考試，可我心中還是忐忑不安，生怕考不上。過了一會兒，輪到我們綠帶考了，綠帶只有我們四個人，所以四個人一起考，最先的當然是太極四章，我一點也不馬虎，努力地打著，到了最后，我心中慶幸沒有忘記，就在這一剎那，我這么一個小小的'分心，便使我漏了一個動作——上弓步！這么一個細微的錯誤也被考官看見了，沒辦法，只能依著考官的意思——重做一遍。這一次我再也不敢分心，最后終于完成了！

　　接下來是腿法，我輕松地完成了，只是在360度旋風踢時有點轉(zhuǎn)暈了，差點摔跤。然后是韌帶和體能訓練，我順利完成了；最后是實戰(zhàn)，我只是和一個小女孩對戰(zhàn)，不用多說，必勝無疑。

　　考好后我陪媽媽去利時百貨逛了一圈，緊張的心情已有所緩解，回來坐電動車時我們順便去問了經(jīng)理和考官考試的結(jié)果，答案是令人長呼一口氣的——通過了！

　　這心終于放了下來，這也意味著，下次再來上課時，我不再是那綠帶水平了，而是綠藍帶水平了！

　　哈哈，我又升級了。

　　考試的作文 篇45

　　“今天進行一場綜合素質(zhì)考試，試卷是來自于聯(lián)合國教科文組織，專門用來測試兒童的智力水平的……”

　　當聽到“考試”這個詞從老師嘴里說出來時，我冒了一身冷汗，筆嚇得都掉了地上，不過好像有一點小小的激動在里面，可能因為老師說這是張測智力試卷的緣故吧。

　　試卷發(fā)到我們的面前，我迫不及待地拿出了筆準備答題，可是看見試卷卻被老師倒放在了桌上。老師說過一分鐘才能開始答題，不然就默認為智力低下，自然誰都不想承認自己智力低下啦。那時的一分鐘真的好漫長，看著反扣在桌上的'空白試卷，我卻拿它一點辦法也沒有。不過還是不敢看題，可能是因為這樣就會破壞所謂的神秘感吧。

　　“好了，開始考試。”聽到這句話，我們就像是被關(guān)子籠子里的小鳥獲得了自由，重見了天日一樣，立馬拿起筆，翻開試卷，準備干一番“大事”。

　　不過當看到題目時，這件“大事”似乎很快就沒了價值。“請認真把試題讀完？！”什么鬼東西？寫試卷難道不會讀題目嗎？我不以為然地忽略了第一題，就把它當做一個幼兒園小朋友的溫馨提醒。

　　接下來做的全是一些很簡單，又感覺很不簡單的題目，什么“在右上角寫姓名”啦，“寫出班里五個人的名字”啦等等。“時間到”。五分鐘怎么這么快就到了，我才做到第七題呢。接下來是老師的一陣壞笑，我突然后知后覺感覺到了什么，把答題往旁邊挪了挪，看見了第二十題“如果你讀完了所有題目，請你只做第二題。”……

　　這算什么？天哪，這是被耍了？看來考試的時候真的要認真讀題啊！

　　考試的作文 篇46

　　再過兩天我們就要考試了，本身我們以為會是在上星期就要考試的，誰知道挪到了這個星期才考。而這個星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說清明節(jié)過完來了就要考試。如果再上一天的話說，可能會晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話，會讓我有點措手不及，再說我那天走的時候還沒有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學校我要在那個班級里面考試。

　　這是我們第一次月考政治老師跟我們說這學期的時間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時候我們都是四次月考。聽到的.時候我還是十分興奮的，但是后來想想，如果。考試考的次數(shù)少的話，那么內(nèi)容就會難。可是如果考的多的話難免會有考的不好的時候就會遭到父母的責罵，這真是一個讓我又愛又恨的考試啊。

　　在班級的時候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學都想這一次考好。無論是成績好的還是成績差的。在星期三晚上的時候有一個同學報了一大摞的書回去，而他的成績并不是多好的成績，甚至是1000開外的成績，我問她你抱這么多書回去干嘛？他說回去復習呀，我又問他。你還是要復習嗎？她說是呀，多考一分是一分呀。但是這個男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說的，比你姐并沒有跟我講什么是直都沒有讓我道歉。

　　這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個好成績。

　　考試的作文 篇47

　　考試對于我們這些學生來說，可以算的上是家常便飯。可七科一起考的這種大考，這可是第一次，這讓我有些不適應。而且，這次考試還動用了答題紙和答題卡，這可讓我驚出一身冷汗。

　　考試第一天，風平浪靜，沒出什么大事。可是第二天，卻讓我終生難忘。

　　那是11月7日的早晨，天氣微涼。第一場考英語，剛一看到試卷，我認為雖然試題多，但不會太難。可結(jié)果卻出乎我的的預料，剛做了沒幾道題，我就被一道題卡住了。我絞盡腦汁想，但就是想不出來。旁邊的.同學卻寫得飛快。不一會兒，一張卷子完成了，又一張卷子被完成了。而我呢，卻只做了多半張。我心急如焚，腦袋立刻熱了起來。我轉(zhuǎn)念一想：算了吧，不要因小失大。于是，我胡亂地寫了個答案，就繼續(xù)做下面的題。這張英語卷做得是一波三折，有許多題是想做完之后再想。好不容易把題做完，也來不及喘口氣，就立刻想拿不準的題去。

　　可是，一波未平一波又起。剛想了沒兩道題，就聽見監(jiān)考老師說："現(xiàn)在還有五分鐘交卷，檢查檢查答題卡和答題紙上的班級、姓名、學號，看寫對了沒有，寫錯一個可要扣十分的。”“呀”，我嚇地驚叫了一聲。原來，由于著急，我忘了涂答題紙了，現(xiàn)在只剩下五分鐘，有一百道題，我涂得完嗎？我頓時就慌了手腳，連忙找出答題紙和筆，一個個的不管好壞，不管長短，飛快地涂了一會，不到一分鐘，我涂完了五六十個。這才松了口氣，又急急忙忙涂起來。最終，我有驚無險地涂完了答題卡。沒過多久，老師就收卷了，再看看我的筆，已經(jīng)閃閃發(fā)光了，上面沾滿了我的汗水。

　　這是一場難忘的考試，也是一次有教育意義的考試。它告誡我們做事要沉著冷靜，不要因為小事亂了方寸。

　　考試的作文 篇48

　　往日的過往云煙也許只是星星點點，但在幾次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)中，我對考試卷，這個被大多數(shù)人所議論的詞，我對它——潛藏在內(nèi)部的精細之處，有了更深一步的理解…….

　　許多人，在無形之中被影藏在心里殺手所扼殺，它就是心理壓力，每當試卷發(fā)下來的一剎那，很多人只會被分數(shù)的好壞所吸引，而沒有再從另一個角度出發(fā)思考，好的.，管自己炫耀的炫耀，開心的開心，嘲笑的嘲笑，回家再問爸爸媽媽獎賞一下，而那些不開心的，傷心的傷心，無助的無助，失落的失落，然后就一直抬不起頭來，回家罵一頓就罵一頓，這都是考試后的心理作用，這樣做的，都會使自己誤入歧途，可是，這應該怎么辦呢？呵呵，其實只在于你的一顆上進的心。

　　舉一個例子，在一個人跡罕至的夜里，如果你走在路上，是否會感覺到十分的恐怖，但是，如果你走出了這個困境，你是不是覺得很開心，但是，你會不會去思考一下剛才是怎么走出來的？這樣免得下次再“山重水復疑無路”。而那些走不出來的，你是否會冷靜的思考一下走不出來的原因？這就如考試后，考得差的是否會用冷靜的態(tài)度想一想原因，找一找錯誤，從頭再來？考得好的，是否會總結(jié)經(jīng)驗，鞏固考試的錯題，迎接下一個挑戰(zhàn)？我想，只要每個人都有這樣的心理態(tài)度，那隱藏在心里的無心殺手，是不是就很容易被消滅呢？

　　在學習中的你，就好比是一個將軍，打了一次勝仗就認為自己已經(jīng)立地頂天一定不會是一個好將軍，打了一次敗仗就輕言放棄的，一定不是一個好將軍。辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的一句詩：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”說敗不棄，說勝不驕，這才能更上一層樓。

　　考試的作文 篇49

　　今天下午，燕子老師走進教室布置家庭作業(yè)。你可能會問，布置作業(yè)有什么稀奇的呢？還需要在這里浪費筆墨嗎？呵呵！一會兒你就知道了。燕子老師表情由嚴肅變?yōu)殚_心地說：“今天沒有數(shù)學家庭作業(yè)——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數(shù)學！”唉，老師這不是浪費我們的感情嗎？老師的話令我喜憂參半，前一句聽起來非常棒，沒有作業(yè)可以盡情的玩，可是后一句簡直像惡魔一樣困擾著我。

　　放學以后，我三步并作兩步，飛快地跑回家。急忙打開數(shù)學書，拿出練習本，我像一塊海綿，掉進了數(shù)字的海洋里面，吸滿數(shù)學的奧秘，一次次復習老師講的重點和自己平時作業(yè)中的錯題。直到完全明白每一個解題步驟為止。

　　第二天早晨，跑完操后，鐘老師鄭重地告訴我們，今天占用晨讀和第一節(jié)課的時間，進行數(shù)學測驗考試。試卷發(fā)下來后，我仔細的審題，得心應手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的時候，我已做完了一半。感覺非常輕松，但是做到最后一題時。老師說還有兩分鐘，我緊張極了，這段時間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說：“時間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長，這時我的心里特別的'忐忑不安，試卷還沒有來得及檢查一下，當然事實已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)，現(xiàn)在說什么都遲了。

　　周五的時候，老師說成績出來了，我的心口像有只小兔子一樣突突直跳，既想知道成績，但又害怕知道成績。張書滔97分，我那一顆懸著的心終于落地了。

　　通過這次考試，我明白了學習只要努力了，就一定會有收獲的，同時發(fā)現(xiàn)在細節(jié)上，我仍然有粗心大意的問題，今后一定改正，力爭在下次考試中取得更好的成績。

　　考試的作文 篇50

　　上課了，高跟鞋的聲音由遠及近，在門口處戛然而止。我慢慢將視線移至門口，只見老師面無表情地懷抱著一沓白花花的試卷。接著，老師快步走上講臺，不動聲色地說：“現(xiàn)在考試，只有一節(jié)課的時間，下課就全部收上來。”今兒吹的是什么風啊？這么冷！把試卷都吹來了。

　　在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來不及仔細翻看，我便開始埋頭苦干了。時間一分一秒地過去，我在一道難題上已經(jīng)轉(zhuǎn)悠很久了，可還是毫無頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。

　　不一會兒，門“吱呀”地開了，老師走了進來，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書起來。我大致地掃了一遍剩余的.題目，迅速將好簡單的做完了。接著，我極其郁悶地盯著難題，大腦一片空白，不知如何是好。

　　我束手無策，只好緩緩抬起頭，見老師低著頭在改作業(yè)，我便又開始東看看，西瞅瞅。沒過多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著頭皮，又悄悄地把頭抬起來看了看老師。糟了，老師正盯著我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒有做啊！不要一直盯著我好嗎？

　　我等啊等，老師發(fā)話了：“同學們，快點做啊！沒做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節(jié)下課只剩下10分鐘。”我一下子就慌了，還有這么多沒寫完，又不會寫，怎么辦啊？不行，不能空著，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著筆，開始演算起來。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著試卷無情地被收走了……

　　考試的作文 篇51

　　考試好壞只有那一念之差。考得好，則像吃了蜜一樣甜；考得不好，就像打翻了五味瓶一樣不知是什么滋味，當有人問自己考試成績時，自己就面紅耳赤，不知如何回答。

　　這次四年級期末考試我沒考理想，本以為考得很好的我，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了，居然考得一塌糊涂，語文剛剛過95分的線，數(shù)學卻沒有過線。聽到消息后，頓時整個人就像霜打了茄子似的……蔫了，傷心極了。我該如何向父母交代啊？傷心的淚水奪眶而出。放學后，我邁著兩條像灌了鉛似的腿，沉重地回到家。

　　到家后，我拿起電話向媽媽匯報這次考試的成績時，竟然難過得說不出話來，眼淚撲撲地直流。 ”有事嗎“？媽媽就問。我支支吾吾地哭著說：”這次數(shù)學考砸了“。媽媽沉默了一會兒說：”哦……，既然考試成績出來了，哭也解決不了問題。平時讓你多做些題，可就不聽話，學習起來馬馬虎虎、不認真，一到考試后就后悔，你也不小了，什么道理也懂，媽媽不想多收你什么。在放假期間，你就好好復習復習以前所學的.功課，分析分析哪點沒有掌握好的知識，多做些題，總結(jié)一下經(jīng)驗教訓吧。“此時我能感覺到，媽媽的心情和我一樣不好受，和我一樣心如刀割。聽完后，我放下了電話，拿起暑假作業(yè)做了起來。

　　從這次考試中，讓我明白了，干什么事都要經(jīng)過日月積累，才能有收獲，就像一首詩中所說”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。“看來，我的努力還不夠，付出的汗水還不多，知識掌握的還不牢固，不夠好。在這次放假期間，我一定要把這些知識好好復習復習，！我要化悲痛為力量，下次一定能取得可喜的成績。

　　考試的作文 篇52

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影并沒有出現(xiàn)，映入眼簾的反而是高挑的數(shù)學老師！

　　她笑著，揚了揚手中的卷子：“同學們，今天英語老師生病了，所以由我來代課。那我們就來考試吧！”什么？！考數(shù)學？我的公式還沒背！想著，我連忙翻開了數(shù)學書。我顫抖著手，一頁一頁地翻著，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。

　　“好了，把書都收起來吧，不許作弊，要是被我發(fā)現(xiàn)了，哼哼……”數(shù)學老師獰笑著說。

　　這時，窗外陰風陣陣，我不禁打了個寒戰(zhàn)。樹枝搖擺著，仿佛也在嘲笑著我還在臨時抱佛腳。

　　我還沒反應過來，卷子就發(fā)了下來。我顫著手指夾了一張，心中便忍不住開始哀嚎了。

　　迅速寫好了班級姓名，解決了一些簡單的題目之后，我咬著筆桿對著壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學霸那里尋求答案。

　　可學霸接收到我的求救信號之后，不僅沒告訴我答案，還在老師不注意時對我做了個鬼臉。

　　完了完了，連學霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！

　　我的眼中閃過一絲堅定，開始奮筆疾書地列起草稿。過了一會兒，寂靜的教室里傳來我的大笑：“哈哈，終于做出來了！”說完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態(tài)感到詫異。

　　等我全部檢查完之后，離收卷時間還有1分鐘，腦中突然閃過靈光，最后一題好像不對勁？正要揮筆的.時候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。

　　“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分啊！

　　第二天，當我得知我考了高分時，我高興地跳了起來。笑瞇瞇地接過卷子，望著初生的太陽，心中的期待便又多了一分。

　　考試的作文 篇53

　　一說到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應了那句“考試如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”。只要一聽見“考試”兩個字，大多數(shù)同學就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽到要考試的消息，我的心就會保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！

　　讀書人最忌諱的就是臨時抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時抱佛腳，說來也有些不好意思。考試前我都會拿出比平時學習高8度的認真勁兒，捧著書本，爭分奪秒地汲取書上的知識，對我來說，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時間把所有的知識在大腦中飛快地再過濾一遍。有的時候我還會念一些令人忍俊不禁的咒語，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個好運，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒到試卷發(fā)下來的那一刻，我還要拼命的.掙扎。

　　考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個學習成績頂呱呱的同學也是，每次考完試，都能見到他們在為剛才考試的試題爭論不休。成績公布后，同學們的反應也是五花八門，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個好成績；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。

　　現(xiàn)在我對考試有了不一樣的看法，我認為考試其實就是一個檢驗學習的過程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學習上的漏洞，然后及時補漏。這么一想，我對考試的畏懼也少了很多。

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