【精品】三年級上冊作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級上冊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級上冊作文 篇1
秋天到了，天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍寶石一樣，在白云的映襯下顯得這樣湛藍、透亮�！皣\嘰嘰……”兩只麻雀臨空掠過，它們穿過白云，像兩把梭子在歡快地翻飛跳躍。
田野里有一條小河彎彎曲曲地向遠處流淌，就像是一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河水清澈見底，一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：別看我們小，但也不是好欺負的。
河邊有一片樹林小樹林里，一陣微風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響。樹下是綠油油的`草地，小草晃動著腦袋，好奇地望著新世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。
遠處是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，就像一幅美麗的山水畫。
啊，這兒真美!
三年級上冊作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!
我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。
我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規則是這樣的'：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢?快來寫一寫吧!
三年級上冊作文 篇3
童話里的世界是個夢幻的地方，童話里的世界是個奇妙的地方，童話里的'世界是我們都很向往的地方。瞧！七個小矮人和白雪公主呢。看！樹上結滿了奶油面包。從童話中我也可以領悟到很多。
小西是故事的主人公，他一做功課就犯哈欠，一玩起來卻是沒完沒了。姐姐和媽媽隨時都在管著他，他把鬧鐘拆開，想見見時間那位小人兒，可不巧卻把它氣跑了。一個灰老鼠把小西帶到了“下次開船”港，在那里，小西在那里結識了許多伙伴，“下次開船”港可真是個神奇的地方，想玩多久就玩多久，玩累了休息一會繼續玩�！跋麓伍_船”港里天是不動的，水是不流的，就連煙囪都不冒煙有的只冒了半截煙，像畫里的一樣。他們經歷了許許多多危險的事情，小西想讓時間小人兒回來了，小西和同伴們回到了自己的家所有的東西都全部變了樣，云飄了，水流了，天上下起了絲絲雨，煙囪冒煙了，船來來往往的。“下次開船”港換了個名字，叫“故事港”回家后，小西懂得了一些事，就是怎樣對待功課和游戲。
這集告訴了我們，做任何都不能拖到下次做，這次的事情就必須今天做好。時間小人兒會為我們安排好以后的生活，利用好時間才是我們應該做的事。做功課也好，玩游戲也罷，我們都應該嚴肅去對待，適當地休息，適當地放松，才會利于我們向未來前進。
不只有寓言故事會告訴我們啟示，童話里也會蘊藏著奧秘。
三年級上冊作文 篇4
一說起聞名世界的寧波湯圓，想必大家都知道那是寧波的特產之一。我的家鄉就在那里，是個風景優美，氣候溫和的好地方。
我們住在山清水秀的地方，四面環繞著竹林，竹子長得非常挺拔高大，密密麻麻，四季常青。
到了春天的時候，地底下會冒出一個個肥胖可愛的小竹筍：只要把這些竹筍留著不挖，它就會慢慢的長大，桿子就會變成一節一節的，枝干上會長出許許多多細長的枝條，枝條上長著許多像刀片一樣的'葉子，要是摘下一片葉子放在嘴巴上一吹的話，就會發出特別清脆悅耳的聲音。
竹林的附近是一座座凹凸不平的小山丘，山丘腳下是一層層高低不平的梯田。春天的時候，遍地開滿了金燦燦的油菜花，美麗的蝴蝶公主和蜻蜓姑娘，在圍繞著油菜花盡情的歡歌載舞！
這就是我美麗的家鄉，歡迎大家常來玩哦！
三年級上冊作文 篇5
姐姐的學校
你知道我姐姐的學校是什么樣子的嗎？
我姐姐的學校是四川建院，座落在德陽市一路公交車總站附近。
今天姐姐帶我去參觀她的學校。一進校門，我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹，象正在歡迎大家的'樂隊。我們向前走到一個丁字路口左轉就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰，我閉上眼睛，絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像，于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個沒有放水的游泳池。因為還沒有開學，所以沒水。游泳池的對面是一個寬闊的足球場，上面有一些大哥哥正在踢足球，我看見有一個哥哥非常厲害，只要球一到他的腳下，他就能百發百中的射到對方的球門里。
我最喜歡圖書館前面的兩個池塘，因為那里長滿了深綠色的荷葉，還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸，還有幾只鮮紅的蜻蜓。
后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場、學生宿舍、小樹木。姐姐的學校真大，我長大了要考一個比這個學校還要大的大學。
三年級上冊作文 篇6
在一次收拾房間時，不小心，打掉了放在書架上的一本書，落在地上。打開它，里面的半片楓葉進入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的小學同學。
也許是因為我們是鄰居，也許是因為上學時我們被分在一個班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫作業，討論問題，談理想，說未來，我們結下了深厚的友誼，可是……
那是一個深秋的晚上，上完晚自習回家，在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉到外地去了，不得以她也要轉學了。
我們來到一棵高大的楓樹下，她倚著楓樹不語，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續了五分鐘，她突然說：
“我要走�！�
“我知道�！�
“可是我不想走。”
這一次我卻沒有說話，又一次低下了頭。這時高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫下了兩個字：“珍重”。
“送給你，算是最后的禮物吧，也許以后再也看不到你了。”
我接了過來。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。
“這半你留著，作為一個永遠的`回憶，‘海內存知己，天涯若比鄰’，我會祝福你的。”
她接過那片楓葉，轉過身朝路燈走去。
第二天，她便走了，后來母親告訴我她在臨走前來過我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒看我。很久很久，我才回過神來，又將那片楓葉放回了書里，它是那樣紅。
這篇文章最為突出的一個特點就是其在布局謀篇上能夠以代表友誼的半片楓葉為線索，并一如繼往地貫穿文章的始末，使得文章脈絡清晰，首尾相援。文章開頭寫道：“在一次收拾房間時，……里面的半片楓葉進入我的眼簾”細細品味，從中我們不難發現小作者是勤勞的，又是熱愛讀書的，而那代表著深厚友誼的楓葉則暗示了好又是格外珍惜友誼的。接著寫她開始凝神沉思，思念著一個童年時代的同桌，將這半片楓葉的故事娓娓道來。
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