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心聲優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的心聲優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心聲優秀作文1
我是一只小鳥，我有一雙強健的翅膀、一身漂亮的羽毛。以前，我整天無憂無慮地在天空嬉戲，和伙伴一起為人類除去蟲害。
可是如今，我再也回不到以前那個世界……
聽啄木鳥爺爺說，以前的人類對我們可友好了。他們把我們鳥類叫做“樹木衛士”，當我們受傷遇到人類時，總被他們帶回家精心照顧，直到傷愈。我也記得，小時候，媽媽在茅屋檐下搭窩，我和伙伴們可以落到孩子們的掌心，輕啄他們的指間。那時候的情景，至今記憶猶新。
漸漸的.，人類變了。當我逐漸羽翼豐滿，有些頑皮的孩子手執彈弓碎石噼噼啪啪地向我們飛來。我的伙伴們，有的被打落，而后被殘酷地殺戮；有的被擊傷，跌跌撞撞，差一點命喪黃泉；即使僥幸逃脫的，也被恐懼籠罩著心情。雖然如此，我們每天仍捕食害蟲，遇見人類便迅速躲入林中。
直到有一天，災難向我們襲來了。頭戴鋼盔的伐木人手執電鋸，一棵棵大樹應聲而倒。我們失去了家園，恐懼地四處逃竄。記得媽媽就是那時被手提籠子的人類抓走的。我的伙伴們在光禿禿的樹樁間來回逃竄，哀鳴著飛出森林。過去碧綠的草地不見了，清澈的小溪烏黑了……哪里還有我們鳥兒的容身之處？
“咳，咳……”一陣濃密的黑色煙霧將我從記憶中拉了出來。地上是一座水泥廠，這些黑心的廠家，唯利是圖，煙囪里飄出的全是有害氣體。現在，我們每天只能躲在城市公園里生存，擔驚受怕，還要隨時注意捕獵者。善良的人們啊，我們是你們的朋友，你們何時才能像以前那樣友好？
心聲優秀作文2
我是一只流浪狗，我常常心想：“我跟對主人了！”主人把我抱回家，一開始，我聽到他爸爸一直說不行，不過，在主人和小主人的三寸不爛之舌的夾攻下，我正式成為姚家的一份子了！接著，我就被拉去狗店買用品，并洗澡，心中充滿期待迎接新生活。
回到家，主人要看電視，他拍拍椅子，我后腳一蹬，就跳上沙發；以前在當流浪狗時，完全沒有坐過這么柔軟的沙發耶！通常只是坐在垃圾堆上面而已，下雨，也只能躲在屋檐下而已。我現在好幸福哦！
有一天，媽媽回娘家去了！本來是交待主人叫全家起床的.，沒想到，他睡晚了，我一見狀況不對，就跳到主人的床上一直叫、一直舔、一直舔，希望主人快點醒來去上學，我跳到大哥身上，也是直叫，直到他醒來為止。今天媽媽一回家，我跳到他身上，迎接他回來，他溫柔的把我摟在懷里；我喜歡這種感覺。
最后，我還有一個期望，希望主人以后要出去玩也可以帶我去，這樣，我可以出去運動運動，不會變成一只只會吃不會做的小狗。
心聲優秀作文3
自由，在我看來是夢幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會很痛苦，很悲傷……
我的家是監獄，是牢房，是沒有自由的地方。在家里我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業，練習，每天都是這樣。不是我不肯學習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時間玩，我很幸福，有時我會感到我是天下最幸福的女孩。
我之所以會有這樣的.話，是因為我考的太差了。全級只有450多人，但我連全級前十名都沒有拿到，只是班里第三。我料到我會考的比較差，但沒想到會這么慘……我好失望，這一學期來，我很勤奮的學，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什么我付出了，卻得不到回報。
我考差了，父母沒有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。于是，我很勤奮，只為報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發了。那時，媽媽罵我，我因為不服，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什么媽媽對我做的不體諒
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
心聲優秀作文4
這是我生命中最變化多端的一天，我遇到一位既有愛心又有耐心的主人，從我出生的地方，帶回我和四位好玩伴，我想我應該會生活在這么溫暖和煦的新家，這么幸福美滿的懷抱，這么舒適整潔的新環境，我夢想能成為一位美麗又嬌柔的蠶蛾。
但第一天，因為寒流來襲，我嬌小的兩位同伴抵不過寒風的侵襲而去世了，每天我都哽咽的說不出話來，但是我的主人還是細心的鋪上一層溫暖的桑被，再把新鮮的嫩葉放上去，我們吃得津津有味，度過了有驚無險且冷冰冰的夜晚。
接下來的數天，我和同伴們都不停的吃喝玩耍，不亦悅乎，但是我的主人因為一時的疏忽，忘了把葉子擦干，我們吃到了不潔的桑葉，很不幸的只剩下孤伶伶的我，幸運的存活下來，我的主人經過這次教訓后，對唯一的我，更加細心的'照料，我也感受到主人的真心付出，讓我的內心不再擔心，不再孤獨。
這一天，我感受到蛻變成蠶蛾的夢想就要成真了，我的身體緩緩的吐絲，將自己緊緊地包在神秘的天地里，我很期待能在空中自由飛舞的愉悅心靈，更期待能與我的主人再次美麗的相會。
心聲優秀作文5
一片落葉，悄然飄下，無聲無息。泉水叮咚地響著，伴著風，將片片麥田染成金黃……
“啾啾……”鳥兒停立在枝頭，鳴叫著為這番景色由衷贊嘆著，展開那深藍色的翅膀，墜下的羽毛，淺淺的，透著一派天真的粉紅。也許它喜愛幽靜與自然，輕柔撫摸著楓樹。它還小，稚嫩伴隨著，長大它將明白一切，煩惱、痛楚徘徊在腦海……
那是一個明媚的暖春，鳥兒成熟了許多。從遠方的地平線，漸飛漸高，讓海和天融合為一體，閃耀出陣陣光暈。我能飛了！飛得好高好高，我要去森林找尋同伴，實現久違的夢！這是它的心聲，藏在心底很久很久。
然而，卻不怎么順利……
半路中，一縷青煙冉冉升起，它屏著氣沖進去，滑翔，翻轉，沒想到霧越來越濃。鳥兒分不清東西南北，低頭看了一眼。呵！我的同伴曾經都葬身于此處。直到化學氣體如巨蟒般困住身體，一個俯沖，它也栽倒在地，歸于天堂。以前對藍天的承諾，以前美好的`希望、憧憬，燃燒殆盡。它還想戲耍呢，還想交朋友呢，可在它還沒嘗到第一枚果子時，已經都來不及了。最后的心聲將是憎恨人們。
老百姓們，請讓危害動物的東西遠離吧！它們跟我們一樣，讓更多的鳥兒在藍天歡樂地飛翔歌唱吧！
心聲優秀作文6
我是一顆萬年青的種子，被鳥兒傳播到一個花盆中。在花盆的內部還種著一顆蘆薈，它身上有刺，全身碧綠，不過它也歡迎我的到來，想與它作個伴。
我從土中吸收養分，忽然天轟隆隆的，雨點從天而降，我便趕忙吸取這免費的.資源，慢慢的我張開手腳，慢慢的爬出了土壤，曬著太陽，迎著風享受陽光的溫暖。又過了一段時間，我的腿深深的扎在土里了，全身翠綠，令人感到一股青翠的氣息。
一天一個高大的男人發現了我，便讓我搬了家，搬到另一個玻璃瓶中去了，并放在了一個大房間里，這里有許多同伴在那里。秋去冬來，寒風吹來，冷氣傳來，一些花草植物已經枯萎了，唯有我依然如舊，全身翠綠，從玻璃瓶中可見我的腳已成淡黃色。冬去春又來，我從花房中又搬到一個陽臺上，陽光照耀著我，月光撫摸著我，雨露滋潤著我，我更加傲然挺立。夏來了，火辣辣的陽光刺眼極了。大地干旱無水無雨，但我依舊如此，那樣翠色欲流。大干旱過去了，秋風來了，百花凋謝，可我依然那樣綠，綠的扣人心弦。冬又來了，萬物披上了白色的大衣，我白中透綠，依然不滅，透露在人們的心房。另世人與我一般不低頭，與我一般翠綠！
心聲優秀作文7
奶奶年過七旬，口齒表達不清楚，只可以在家里走動，我看著奶奶，已經花白的頭發，失神的眼睛已經不能夠看清東西，她躺在床上，靜靜地望著窗外，我默默的流下眼淚……
時光把人摧殘得不成樣子。當年她留著長發，有著水汪汪的眼睛，拉著我的.小手，嘴中哼著小曲，讓我在草地上如同小兔子似的。
后來，奶奶慢慢老來，有了花白的頭發，還戴上了老花眼鏡，可模樣很慈祥，就這樣過了很多年。直到爺爺去世，奶奶一直呆坐在床上一動不動，不說話，也不吃東西。我望著奶奶，看見眼從她淚眼里經過她那皺紋流下。我跑過去，抱住奶奶，對她說；“奶奶別哭，你不是還有我嗎？”奶奶慢慢的點點頭，臉上依然沒有表情，眼睛直直地望著前方。
奶奶年紀大了，口齒表達不清楚了，腦子也慢慢不好使了，她屋子里也慢慢開始有著一股腐爛的味道，可奶奶總喜歡家人來看她、陪伴她，這時她混濁的雙眼才會冒出些生氣，臉龐甚至也會變得紅潤起來。可奶奶的情況依舊不太好，只有我們兩個人的時候，我聽見她躺在床上發出的微弱呼吸聲，我靜靜的望著奶奶，她是那樣的頑強，又是那樣的孤獨！我走過去，對她說：“奶奶，當你若無所依時，我會陪伴在你身旁。”
心聲優秀作文8
我的這篇作文可以說是我自己全部的心聲都在這里面了，我現在把它拿出來，與大家分享。大家不要辜負我辛辛苦苦的碼字哦。
老師和家長們總是要求我們，讓我們不停的學習，可是他們哪知道我們的辛苦，每天晚上一回家就要馬不停蹄的寫作業，幾乎除了寫作業還是寫作業，終于好不容易等你做完了，
卻發現更多的.“作業大軍”在向你涌來。光是寫作也就足夠讓你討厭學習的了，可你還要去面對各種各樣的考試、習題之類的，如果學習一直都是這樣，那么試問，
還有哪些學生在這種情況下能夠自己去熱好學習從而變得主動學習呢？教育局喊了減負已經不止一年了吧，可是為什么學生的學習負擔卻是只加不見減？
除了在校學習之外，在星期六、星期天、暑假、寒假還有各種各樣的培訓班，變得沒有星期天、沒有暑假，如果這樣的話，學生還怎么去熱愛學習，他們就會反感學習，不想去學習。這樣的話，無論再怎么上培訓班學生也聽不進去知識，無疑是白白扔錢。
家長希望孩子能有出息，這是正常的，但不能太過，這樣的話=適得其反，比如使勁給孩子做練習題、報培訓班，這樣的話會讓孩子感到學習枯燥乏味，一點也感不到快樂學習。
如果要報培訓班，也應該讓孩子選擇有興趣的培訓班，如果孩子對一個培訓班沒有興趣的話，那么就學不好，無法達到培訓班的效果。
我們需要的是快樂學習，無論在校內還是校外，都要快樂，這樣才是真正的學習。
心聲優秀作文9
我們的生活中，常常有一些不起眼的東西在我們周圍，比如說，馬路邊的一棵小草，他也有生命，他也有酸甜苦辣。我們現在就來聽聽他的心聲。
嗨！大家好，我是一棵小草,我們雖然在你們人類眼里是一種普普通通，雞毛蒜皮的東西，但是，我們也嘗過酸甜苦辣，也有自己的思想情操，在我們的'內心深處，記錄了你們人類的功與過，我們看在眼里，酸在心里。
功：保護我們，保護生態。
曾經，我們經常被路上打打鬧鬧的孩子們的腳踩得很疼，甚至被踩扁，要不就是被一些沒有素質的人連根拔起，因而失去了幼小的生命。我們在哭泣，我們在抱怨，我們不懂你們人類的想法。但是，過了不久，人類開始重視我們，在我們身邊插了一塊公益木牌，上面寫著八個大大的字：芳草萋萋，踏之何忍。從此，再也沒有人隨意踐踏我們，嚇唬我們。
過：沒有素質，缺少道德。
幫助有困難的人一直是你們人類美好的品質，可是，我卻常常看到一些不良現象：有一天，一位年邁的老奶奶過馬路,她走路很慢,隨時可能遇到危險,可是行人道上那么多人,卻沒有一個人去攙扶那位老奶奶,<<愛的奉獻>>這首歌中有一句歌詞叫:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間,可是我卻沒有看到一點愛的氣息,這讓我很失望。大家的心連在一起，才能擦出愛的火花，才能使每一個人都感到溫暖！
我希望你們人類能知錯就改，用一雙勤勞的雙手，共創美好的明天！
心聲優秀作文10
剛一聽到《心聲》這個題目，我的腦海中就顯現出了由我的好奇心引出來的一個問題——這個短文中到底講的是誰的心聲呀？這個問題在我讀者一篇短文是一直陪伴著我。
小說寫一位與萬卡有著相似命運的小男孩，要求在語文公開課上朗讀課文《萬卡》，遭到老師拒絕，通過故事揭示了社會生活和義務教育中普遍存在的一些令人深思的問題。小說以其深沉的思想內涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節敘述和令人傷感的語言表達，感染著讀者。
我感覺萬卡挺可憐的，他是一個弱小的生命——才僅僅9歲就要干活，而且他還是一個無父無母、沒有人疼愛的小孩子。文中的主人公李京京的家庭背景也很讓人同情的——自己離開了疼愛自己的.爺爺來到父母身邊，但是父母經常吵架，而且父母一吵架母親就打她，她似乎成了母親的出氣筒。她和萬卡一樣都很想爺爺。其實我也有和李京京同樣的經歷——在我2——3歲時媽媽和爸爸就來鄭州了，把我和哥哥放在老家和爺爺奶奶在一起，但是我總喜歡跟著爺爺。晚上見到爺爺在家門口坐著，我就會過去坐在爺爺的身上。現在我只堅信命運對我和其他人不可能公平，但只要我心中充滿希望不斷的努力生命就會創造奇跡。
心聲優秀作文11
吃過晚飯走進教室，班主任助理思敏同學依然履行自己的職責，檢查同學們的家庭作業，主要是背誦作業。聽到背誦兩個字，我心里一驚，倒吸了一口涼氣第四課我還沒有背過呢！
星期六的情景歷歷在目：那天，我正在玩電腦游戲，媽媽問我：這個周末沒有背誦作業嗎？我正玩得起勁：你別管，明天中午我再背給你聽。不行！你一定要在今天背過。明天我上班了，你爸爸回略陽，那就讓你逍遙法外了。媽媽斬釘截鐵地說，再說，奶奶根本就管不住你。無奈之下，我忍痛離開電腦，說自己頭疼難忍，實在不能背，媽媽只好妥協。星期天早上，媽媽把我送到奶奶家叮囑幾句后就匆忙離開了。我欣喜若狂，如同小鳥沖破鐵籠后獲得自由，早就把周五老師布置的背誦作業忘到九霄云外了
同桌的提醒把我從回憶中拽了過來，只見思敏檢查了第四組的同學后就回到座位上專心看課外書了。看到這情景，我仿佛看到了初升的'太陽躲一天算一天吧。
哪里知道，星期一的早讀課是語文，等我磨磨唧唧地從餐廳過來，思敏在繼續檢查背誦作業。我立刻慌了神，趕快找同學背誦簽字，可惜遠水解不了近渴，還沒背完第一段：王東飛，書拿過來我檢查。好聽的名字光榮地錄入黑名單。
語文課時，我滿面通紅地站起來，慚愧地承認了錯誤，寫下了上面的這段文字。以后我一定按時完成背誦作業，這是我發的誓，老師，你相信我嗎？
心聲優秀作文12
新的一年即將到來，家家都在為春節做準備，貼春聯，買年貨，熱熱鬧鬧過新年。在1月1日到來時，我不禁感慨萬千：1998年1月1日我出生到這個世上，如今已經過去12年了，時間過得可真快，一轉眼20xx年就到了。
想到這兒，我眼前不禁出現了爸爸媽媽這12年來養育我的點點滴滴，這12年來他們是多么的辛苦，我們長大了，怎能忘記爸爸媽媽對我的養育之恩？我們一定要孝敬自己的長輩，是他們把我們養育成人，這中間有多少坎坷和艱辛！
從小，媽媽艱難地生下我們，給我們換尿布，沖奶粉，一天幾次，你算算，一個月三十天，十個月，十個月，十個月啊！爸爸媽媽要重復做這樣的事情多少次。除了這些，他們還要工作，一天三頓，我們都還要吃飯；上了幼兒園，小學，誰來負責我上學，放學的接送。我們能為他們做些什么呢？
我覺得我們應該在空閑時間，讓爸爸媽媽減輕一些負擔，我們承包一些家務活，爸爸媽媽為了我們，手上腳上都磨出老繭了。長怎么大了，我們也應該理解爸媽的辛苦，我要為爸爸媽媽垂垂腿，捏捏腰，做一頓飯，為他們洗腳，讓他們欣慰……這難道不是我們應該做的'嗎？
我們做的這一切，比得上爸爸媽媽為我們做的這十二年嗎？我愛爸爸，我愛媽媽，因為愛，他們做了十二年都是為了我，因為愛，我也要孝敬爸爸媽媽一輩子！
心聲優秀作文13
母親呀！你懂我的心聲了嗎？不，你聽到我的心聲了嗎？
日夜操勞的母親，不言辛苦的媽媽，你受苦了。做兒的現在還沒能力養你真是心寒呀！
你，整日的工作，為了我上學，上學的錢哪里來，你拼命的掙省吃儉用。
母親，媽媽呀，我知道你的苦，可是做兒的怎么就沒苦呢？
每次從你那拿錢時我的心猶如刀割手沉重如山。我不是為了錢更不是為了學業，現在我的目的只有一個。
去年花里蓬君別，今日花開又一年轉眼間一晃又一年，我的心情你還能明白嗎？
媽媽，你可知道我現在需要的不是它而是母愛。在學校聽同學們講在家里受到母親百般的呵護還有的雖不是百般呵護但能看到她的微笑，這些都是我的.夢想。
我是多么的希望你能了解我此時的心情，我也多么的希望你能批評我兩句。我做錯事你不言，做好事你不知，不做事你不明。內心的寂寞我一個人承擔。步履艱難。
我是一只小小鳥，怎么飛也飛不高。每當我聽到此首歌我的心如吃黃蓮。我不想飛到太高也不想飛的太低，有時我都不想飛了。浩瀚的天空只我一個，多么悲壯，多么凄涼。
心的淚水有誰能看到，又有誰能聽到？知我者莫過于吾耶。
親愛的媽媽，此時兒已淚流滿面，遠處的你聽到、看到了嗎？
心聲優秀作文14
這點，我并不否認，但有些界限卻令人生厭……
我們的世界，不要界限——
男女生的交往與友誼是正常的，可是不少人卻視為洪水猛獸，一旦有所接觸，必定被扣上“早戀”的帽子。其實學生并不懂什么是戀愛，但如此一來，男女生之間交往便劃分了楚河漢界，誰都不敢因這友誼而得來“早戀”之稱。如此的界限分明，學生都因此而失去了這份友誼而帶來的快樂……
我們的世界，不要界限——
師生的交際只限于課上嚴厲的老師和膽怯的學生，不少人認為師生的關系必定是有一堵不可侵犯的嚴肅心墻，可他們卻不知道，往往是這堵墻，引起學生的叛逆心理，老師的不解和誤會，如此關系一旦形成，便會是雙方產生對彼此的反感，導致老師的教學效果不顯著，學生的學習效率低。
我們的世界，不要界限——
家長與子女的交談無疑是一種有效的溝通方式，可青春期的'孩子并不喜歡和家長談話，認為年輕人的話題父母未必了解，再加之現代的父母也因實惠的競爭，選擇把子女的假期安排得滿滿，因此父母與子女之間的溝通機會便被剝奪得所乘無幾了，子女也只能把心中的不滿埋藏著。其實，只要父母與子女有足夠的溝通，便能把那隱形的界限抹去，互相站在比起的角度去想，去接受彼此的安排，這未嘗不是一種家庭的溫暖。
讓我們推到心中的那堵墻，打破那些束博人們思想的界限，高聲歌唱著，我們的世界，不要界限……
心聲優秀作文15
你們好！
“你入學的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打……”媽，這是唱給你的歌，轉眼過去，我們已經有兩年沒見面了，你一定非常想念我，我又何嘗不是呢。所以忍不住心中的酸痛，給你與爸爸寫了一封信。
媽，你在外面工作累嗎？你知道嗎？當每周五，同學們都放學了，但每當我看到那些孩子的媽媽來接他們回家時，我想：他們多幸福啊，有媽媽的疼愛。但我不傷心，因為我知道，我媽媽也是愛我的，你在外面掙錢都是為了我，“謝謝你，媽！我愛你！”
“爸爸的背彎了，是因為他把挺直的`脊梁給了我；爸爸的眼睛花了，是因為他把明亮的眼睛給了我……”每當我想起這首詩，我就想起了你，爸，你知道嗎？我真的很想你。記得小時候，我騎在你的脖子上，你帶我去逛街，帶我去捕魚，現在回想起來還有一絲甜蜜。
“是你們帶我來到這世界，一天天一年年把我養大……親愛的爸爸，親愛的媽媽，孩兒我懂得如何報答……”爸、媽，這是唱給你們的歌，你們在外面過的好嗎？你們不要擔心我，我過得很好，外公外婆都對我很好，紀老師也像哥哥一樣，對我照顧有加。
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