放風箏的作文(精選39篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文 1
今天驕陽似火,到了下午,有了絲絲微風了!我和爸爸媽媽,還有小朋友們去放風箏。
我們去哪放呢?我在半路上想,突然,腦袋一亮,我們可以去禮步湖公園呀!一來公園,嗨!好多人在放風箏,真是有些激動,有些興奮!天空的風箏各種各樣:有老鷹,小鳥,龍……數也數不清,可是沒有小燕子的。那就,讓我們的小燕子風箏飛上去吧!
遠方有一家三口在放風箏,看上去很幸福的樣子,好像放飛的是他們的夢想一樣!
然后,我想到了一個很好玩的'法子,那就是我們把風箏放起來調到高低不同,然后又上下對齊,很是有趣。哈哈!這樣的風箏在天空中五彩斑斕。
今天,我玩得很開心!
放風箏的作文 2
今天,我去舞陽玩了。午飯后,我去姐姐家放風箏。
我姐姐的風箏是喜羊羊和灰狼的圖案。風箏是三角形的,下面有六條尾巴。
當我們到達廣場時,我們支起風箏開始飛翔。我姐姐拿了風箏線,然后我姐姐和我拿了風箏。我們一松手,我姐姐就跑了,風箏飛上了天空。然而,我們的'技術不是很好。風箏不能飛得像其他的一樣高。
廣場上有許多人在放風箏。有這么多種風箏。有美人魚、鷹、蝙蝠、金魚、機器貓、翼龍和飛機。他們也飛得很高。這真令人羨慕!當我回去的時候,我會帶上我的風箏,多練習。
我真的喜歡放風箏!
放風箏的作文 3
今天,我和我的同學在化州小學放風箏。兩人一組,楊鵬和我分組工作。
在華州小學的操場上,在我和楊鵬組裝好風箏后,我站起來拉了拉風箏線。楊鵬高高舉起風箏,在風中奔跑。我抓住機會把風箏線拉得又緊又松。風箏沒有辜負我們的期望,最終飛到了藍天。這時,楊老師說將有一場放風箏比賽。我們什么都有,只有東風。
比賽終于開始了,只有各種各樣的風箏在藍天上飛翔。有蝴蝶菜肴、燕子、飛機和彩虹貓藍兔.我的風箏是一架飛機。也許是因為楊鵬準備的風箏線太細了,所以比賽開始后不久風箏線就斷了。由于線路問題,我們不能繼續參加比賽。我不得不看著別人放手。我認為最好玩的東西是丁俊瑤的`風箏。它的尾巴像螺旋槳。最高的飛行組是于的,這實際上是由于丁端龍。要不是他的出色表現,他們的風箏不會飛得這么高。
雖然我是最后一名,但沒關系。失敗是成功之母,下次如果我準備得更好,我可能會超越所有人。
放風箏的作文 4
星期六的早晨,陽光明媚,天氣特別好。在湛藍的天空中,幾朵白云在悠閑地散步,幾只鳥兒在自由自在地飛翔。明明、芳芳和東東一起在公園里放風箏。
在公園里放風箏的`人可真不少,一只只五彩繽紛的風箏在天空里飛翔,有金魚風箏、金龍風箏、蜈蚣風箏……最神氣的要數老鷹風箏了,只見它張開寬大而輕快的翅膀,收起鋒利的爪子,真是威武極了!明明迫不及待地拿出自己的“小燕子”風箏和東東一起放了起來。明明迎著風飛快地跑了起來,東東雙手舉起“小燕子”在明明后面追著,過了一會兒,東東手一松,“小燕子”飛了起來,芳芳在一旁開心地叫著:“風箏飛起來了!飛起來了!”
“小燕子”在空中開心地對別的風箏說:“你們看我,飛得多高!”老鷹說:“你們看我多威武!”金魚說:“你們看我姿態多美!”鳥兒飛過來,告訴它清早飛行的快樂。白云在旁邊飄過,告訴它昨夜做的好夢……
歡樂的笑聲撒滿天空,歡樂的笑聲在公園里回蕩……
放風箏的作文 5
星期六的早晨,我和我的朋友約好在新廣場一起放風箏。于是我帶著妹妹在約定的'時間來到了廣場。
我和妹妹剛到的時候,看見小伙伴已經把風箏放飛上了天空。妹妹看到了,連忙對我說:“哥哥,我們也把我們的燕子風箏放出去吧!蔽艺f:“好的,那你去幫我拿著風箏,我來拉著,因為我跑得快!泵妹谜f:“好的,哥哥。”說著妹妹把風箏高高地舉起,跟著我跑。我拉著線,快跑。一陣大風吹來,我對妹妹說:“放!”妹妹剛放開風箏,風箏就被風吹上了天。妹妹說:“哇,我們的風箏飛起來了!”我把風箏越放越高,然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了!
我又看向小伙伴。一個小伙伴還沒有把風箏放上天。我對他說:“我來幫你吧!彼f:“好的!庇谑俏医o他示范了一遍。他就說:“那再讓我試試!辈痪,他也把風箏放上天了。他高興地說:“謝謝!薄安挥弥x,我們是朋友!蔽覀冮_開心心地放飛著風箏。
放風箏的作文 6
今天,我和我的小朋友去放風箏。我小朋友的風箏在天上飛。
我開始放風箏。再放風箏的時候,不小心摔倒了,于是我的風箏飛到了小公園門口。我帶著風箏傷心地回家了。我叫媽媽和我一起放風箏。我撿起了風箏。我媽拉著我的手,叫我開飛機。我終于貼上來了。我拿著線在小公園里跑來跑去。我的風箏就像天空中飛翔的鴿子。時光飛逝。很快就是下午了。風在吹。我想我的風箏就要被風吹走了,所以我緊緊地把線握在手中,認為你永遠不應該放它。我的風箏在天空中搖晃,給我的'感覺是快要飛走了。果然,我的風箏在天空中抖了一下,飛走了。我傷心地把風箏線帶回家,就走了。
在小公園里,我找了半天也沒找到。我以為我每年春天都在外面。我先在草叢里找了找,沒找到。我走到路上還是找不到。最后,我傷心地回家了。
最后,我在回家的路上找到了我的風箏。我跑回家,讓媽媽幫我修好風箏。風箏修好了,我在小公園里高高興興的放棄了風箏。
放風箏的作文 7
星期六的下午,天氣很晴朗,外面刮著風。爸爸、媽媽、小弟弟和我一起去涇南公園放風箏。一開始我把風箏放好,等一陣風吹過來時候我拿著風箏跑起來,可是我跑的時候不知道什么原因風箏就是飛不起來。我又一次跑起來,可是風箏還是飛不起來。爸爸說讓他來試一試,爸爸也跑起來,可是風箏又一次沒有飛起來。我想那是什么原因呢?爸爸看了看,覺得說涇南公園四周有很多房子和高高的.樹木,風吹過來的時候被房子和大樹擋住了,吹得很亂,所以風箏很難飛起來。
后來,我和爸爸商量了一下,下次我們到世紀公園或者科技館旁邊的廣場去放風箏,那里比較開闊,周圍沒有房子和樹木,風箏應該很容易飛起來。雖然這次沒有放成功,但是讓我們知道了周圍有房子和樹木的地方不適合放風箏,這也是我們的收獲。
放風箏的作文 8
這是一個天空像被河水洗過似的一天,一群小朋友正在碧綠碧綠的草地上放風箏。
一個小女孩抱著自己的.蝴蝶風箏笑咪咪地看著兩個小男孩放風箏。兩個小男孩分工合作,一個拿著風箏原地不動,另一個小男孩拿著線飛快地向前奔去,拿著風箏的小男孩笑呵呵地大聲喊到:"快跑!快跑!我們的小燕子風箏要起飛了!"他們的風箏慢慢地飛高了,兩個小男孩高興得手舞足蹈。
遠處,還有一戶人家也在放風箏,但是只有小男孩在放,當小男孩把風箏放起來時,他高興得合不攏嘴,小孩的父母心里想:我們家的孩子真能干。
天空中的風箏各種各樣,有"蜈蚣"的,有"金魚"的,還有"老鷹"的……
放風箏的作文 9
周六,風吹著,天上的云悠悠地飄著。我媽媽帶我和妹妹去奧林匹克公園廣場放風箏。
媽媽買了一只喜羊羊風箏,我們三個高興地來到廣場。天空中已經有很多風箏在飛了。我看到一只像水母一樣的風箏,底部的彩帶像水母的觸須,搖擺著,仿佛在游泳。還有一只大蝴蝶風箏,在天上飛舞,多美啊!
我們也加入了放風箏的`人群。姐姐幫我拉后面的線,我一邊往前跑一邊不停的轉動線軸。風箏漸漸升起。但是好景不長,風箏突然翻了個身,掉在了地上。但我不灰心,從頭再來。第二次又失敗了,三次,四次.直到第六次,風箏終于平穩地升到了空中。這時喜羊羊似乎開心地笑著說:“我要飛到太空去吃草!”
放風箏教會了我更多的技能,同時也給我帶來了快樂。
放風箏的作文 10
今天是放風箏的好日子,媽媽帶我去公園放風箏。公園里的人很多,天上的風箏也很多。風箏五顏六色,有的像蝙蝠,有的象老鷹,有的像燕子……
看著天上的`風箏,我心癢癢的。暗想:我的風箏一定比他們飛得更高。我急忙拿出風箏飛了起來。可風箏偏偏和我作對,飛了一下,就連翻了好幾個跟頭掉下來。
這下我急了,怎么就飛不上去呢?媽媽對我說:“別急,慢慢來,我們再來放一次!眿寢屇弥L箏,我拉著線,迎著風向,飛快的跑。這下我們的風箏飛起來了,而且越飛越高。我開心極了!
我的風箏在天空中自由自在地飛翔。
放風箏的作文 11
我最喜歡做的事情是放風箏。每當我放風箏,我都會想起暑假爸爸帶我去天安門廣場的風箏,所以我最喜歡做的事情就是放風箏。
暑假的`時候,表姐來了,我很歡迎她。所以,我們去放風箏,去了美麗的公園。我和姐姐一起沖上山。我們沒有走樓梯,而是爬山,這樣可以鍛煉身體。但是要小心。八歲以下的孩子不能自己爬。當他們到達山頂時,我姐姐經歷了先試試風向,然后讓我把風箏高高舉起,和她一起在風中奔跑。姐姐左手拿線軸,右手放線。放開風箏!拔伊⒖趟墒帧:L箏帶著兩只美麗的翅膀飛舞,它勇敢而美麗。姐姐手里拿著線,長蝴蝶風箏越來越高越來越小,藍天讓它自由飛翔。有許多風箏飛向天空,有些從未飛過。就像學習不僅需要努力,還要有好的學習方法。
天色已晚,所以我們不情愿地離開了。
放風箏的作文 12
風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期的產物,至今已經有兩千多年的歷史了,到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時,放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風箏,放風箏的好處多多,除了可以調節視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏,這是我第六次放風箏了,不過與往年不同的是妹妹也加入進來,這是她第一次放風箏所以顯得有些激動,但是因為她人小沒有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方,在有風的時候把風箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的'直拍手。
過了一會我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非常可愛。
今天真是快樂的一天啊!
放風箏的作文 13
星期天的時候約了幾個好朋友,帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的一個,他已經可以滿山的放羊了,所以我也是幾個媽媽中最輕松的一個。
我鼓勵寶貝自己去交朋友,自己去和不認識的小朋友交換玩具,但是我會一直遠遠的在身后看著他。大家帶上了春節的時候買的.風箏,不過,但我呢又想和朋友聊天,又想抱抱朋友的寶貝們,所以就把風箏完全的丟給兒子自己處理,F在回過頭來看兒子的這些照片,看著他或調皮或專注或開心的表情,心里暗暗竊喜,莫非我的偷懶反而是給兒子創造了更多思考和自己動手的機會?莫非又是在無意中鍛煉了他?
放風箏的作文 14
今天是星期天,爸爸要帶我去廣場放風箏,因為爸爸的公司放假了,有時間帶我去放風箏了。
早晨,爸爸開著車領我去市政府廣場放風箏,廣場的風最小也有兩級,我和爸爸下了車拿出風箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走,只聽爸爸大喊一聲:“跑!”我猛地跑了起來,一邊跑一邊慢慢地放線,風箏飄飄悠悠地飛上了天空。
突然,從右邊飛來了一個蝴蝶風箏和一個蜜蜂風箏,原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽,看誰的'風箏飛的高。忽然,一陣風吹來,風箏打起轉來,爸爸立馬拿過線鈾,趕快松線,風箏線長了,躲過了這陣風,最后,我贏了,哥哥姐姐因大風被刮到了地上。下午,爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。
今天我雖然很累,但我很高興,因為我贏了哥哥姐姐,我心里比吃了蜜還甜。
放風箏的作文 15
今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。
到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們去找爸爸。爸爸說:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了!蔽矣行┎缓靡馑剂,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關于風箏的故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的城堡里等等。
直到太陽快要落山的'時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關于風箏的故事,我真高興。
放風箏的作文 16
一個風和日麗的星期天,我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏,一路上小草探出了頭,小花露出了笑臉,他們迎風搖擺,仿佛在向我們問好。
來到廣場上,只見天空中飛著各種各樣形態不一樣到風箏?匆恢恍▲B,正在用盡全力,向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹,飛到了,小鳥,身邊,微風連連,那小鳥也,不甘示弱,搖著自己那美麗的翅膀,好像在比美似的。
近處,一個小女孩兒左手拿著線,右手拿著線種,后面的同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石,一陣風吹來,小女孩邊跑邊放線,“蜻蜓”迎著風起飛了起來,越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說:“哇,姐姐真厲害!”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風箏高興里放了起來,可是,風箏怎么也飛不高,我把手中的線一抖,反而更低了。我無奈的,向爸爸求助,爸爸笑了笑,一手拿著線軸,一手拽著線,風箏一下子就飛高了,我學著爸爸的'樣子,風箏真的飛起來了,我高興得跳了起來!
今天我終于學會了放風箏。今天真的很高興!
放風箏的作文 17
今天老師說:“小朋友你們明天帶一個風箏來,班隊課上我們一起出去放風箏!被丶液笪野堰@件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽答應了,我聽了一蹦三尺高,高興的說:“太好了,我又可以放風箏了,耶!”
第二天爸爸送我去上學的路上在一家商店買了一個風箏,在這個風箏上畫著天線寶寶,有的天線寶寶在踢足球,有的在溜冰,還有的在跑步,風箏后面還有一個尾巴呢。
下午第二節課后,我們排著整齊的隊伍在老師的.帶領上到操場上去放風箏。我們非常興奮,操場上的風箏各種各樣,有風火輪、美人魚,有飛機、福娃、小鯉魚……看得我眼花繚亂。我把我的風箏裝好,我跑了好長時間風箏都沒有飛上藍天,看見了老師我眼睛一亮,跑過去對老師說:“老師,你可以幫我放風箏嗎?”老師說:“可以。”我說:“謝謝!”老師拿著線在前面退,我拿著風箏站在原地,過了一會兒,老師叫我把風箏向高處扔,風箏飛到了天上,老師把線給了我,讓我自己放,風箏越飛越高越飛越高,眼看著就要和太陽碰到一起,風箏在蔚藍的天空自由地飛翔。
這次,在老師的幫助下我的風箏放得最高,下次我人靠自己的努力讓風箏飛得更高。
放風箏的作文 18
一個陽光明媚的早上,小熊拿著風箏走出了家門,它來到一片小樹林里。那里的風景可美了:火紅火紅的太陽把大地照得暖暖的,小草碧綠碧綠的,就像大地穿上了一件綠衣裳。小熊拿起風箏放了起來。風箏越飛越高,像一個少女在云端翩翩起舞,小熊很興奮。
小熊玩得正開心。突然,一陣強風吹過,把小熊的風箏吹到了一棵高大粗壯的'松樹上,小熊用盡全力想把風箏扯下來,可是風箏死死地掛在了樹上。小熊急得滿頭大汗,小熊想把風箏夠下來,可是松樹太高,它蹦啊,伸啊,跳啊,一點也夠不到。
小熊坐在地上哭了起來,正好被正在吃樹葉的長頸鹿聽到了,它好奇地走過去,看見小熊在地上哭,就問:“小熊,你為什么哭呀?”小熊回答:“我的風箏掛在了樹上,到現在還沒夠下來!遍L頸鹿說:“你別哭了,我幫你把風箏夠下來!彼验L脖子伸到樹梢,把風箏叼了下來,遞給了小熊。
小熊連聲感謝,長頸鹿說:“不客氣!毙⌒芎烷L頸鹿一起放起了風箏。
這個故事讓我懂得了樂于助人,別人幫助你要禮貌感謝。
放風箏的作文 19
星期天上午,天氣晴朗,空氣清新,爸爸帶著我去商店,讓我挑選風箏,我挑來挑去,終于,選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場,我看見廣場上有很多的.人在放風箏,風箏的形狀不一,大小不一樣,有蝴蝶,老鷹,蜻蜓,喜羊羊等,風箏在天空中自由極了,看見風箏飛得這么好,我馬上叫爸爸拿著風箏,我拿著線一邊奔跑,一邊數著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏,只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高,突然,一陣強風吹來,風箏的線越轉越快,仿佛也快把我拉到天空中了,我喊著:“救命,救命!”一下子強風過了,風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上,我想風箏飛得那么高,一定累了,于是把風箏的線收好,和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
放風箏的作文 20
春天里的一個早晨,小明在公園里放風箏。
小紅看見了,說:“我能和你一起放風箏嗎?”小明回答:“可以,不過你得讓我再放一會兒!毙〖t說:“我等你放完,我再放。”小明放完了,很快到小紅了?尚〖t一不小心被絆倒了,風箏落在了樹上。小明想到了辦法,他回家去拿梯子,爬到了樹上去拿風箏。小明拿到了風箏,將風箏遞給了小紅。小紅把風箏又放上了天。風箏在天上看著小紅和小明,好像在對他們說:“你們也上來看看地下的`景色吧。真美麗呀!”小紅和小明想:我們也想上天上看看地下的風景呀!如果我們也像風箏這樣,能飛上天,那該多好呀!
到了中午,小明和小紅要回家吃飯了。他們開開心心地回家了。路上,小明對小紅說:“下一次,我們再來放風箏吧!毙〖t點點頭答應了小明:“下次,我們一定還來放風箏!
放風箏的作文 21
春天的一個早晨,陽光明媚,一望無際的藍天上飄著朵朵白云.大雁從南方飛回來了,蝴蝶在花叢中飛來飛去,小草長出嫩芽,五顏六色的花朵爭著搶著開放。
公園里來了很多人,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在跑步……小明帶著蝴蝶風箏也來了,他找了一片空地,剛要放風箏突然沒風了,跑得滿頭大汗風箏還是飛不起來。小明看見小剛手里有個氦氣球,奇怪地問:“為什么你的氣球能飛起來,我的`風箏飛不起來?”小剛回答說:“因為氣球里的是氦氣,氦氣比空氣輕,所以氣球能飛起來。你的風箏是靠風飛起來的,可是現在沒風,所以飛不起來!毙傡`機一動,對小明說:“把我的氣球綁在風箏上,也許能飛起來。”他們說干就干,小明拿著氣球,小剛小心翼翼的把氣球綁在風箏正上方的骨架上,又拽拽線,確定綁結實了。試飛時,風箏慢慢悠悠的飛起來了,小明和小剛開心極了,興奮得手舞足蹈。
氣球帶著風箏像彩色的蝴蝶在天空種翩翩起舞,小明想:“多虧小剛的幫助風箏才能飛起來,以后我也要熱心幫助別人,遇到困難,只要肯想辦法,就一定能解決!”
放風箏的作文 22
昨天晚上,老師宣布今天下午領我們去放風箏,我們別提當時有多高興了。
好不容易等到今天下午,我高興地走到學校操場,遠遠望去,我們班同學的風箏一搖一晃,仿佛風箏上畫的圖案活了!昂痹诳罩恤骠嫫鹞;“雄鷹”在空中展翅飛翔我的風箏是一只可愛的天線寶寶。我們到了學校的大操場,老師告訴我們先把線系緊,然后稍微把線放出一些,等到風箏飛起來的時候再把線放長?墒俏胰亩獾,等到老師叫我們開始放的時候,我才回過神來,忘了老師說了些什么,只記的`一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那么多了,拿起風箏就放,只聽撲通一聲,我和我的風箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和別人的風箏線卻攪在一起了,我連忙把風箏線解開,我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著同學的樣子做了起來,我邊看邊做,只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來,一會兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線,風箏又飛起來了。我高興地跳起來,自言自語地說:“我終于學會了放風箏”。
我想,今天是我最快樂的一天,因為我又學會了一招——放風箏。
放風箏的作文 23
今天,我們學校組織放風箏活動。一大早,我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風箏拋向天空,就迎著逆風跑起來。等風大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風箏糾結在一起,在老師的幫助下,結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的風箏被樹鉤住了!编,老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風箏正在撞來撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。
我看著天空中的`風箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風箏交朋友。
放風箏的作文 24
熊有一個非常漂亮的風箏,他非常喜歡它。
一天,熊帶著風箏去外面玩。它撿起風箏,用力一扔,風箏就飛了。熊到處跑,風箏跟著它。他正玩得開心,突然刮來一陣大風,把熊嚇了一跳。原來風把它的風箏吹到了樹上。
熊拉著風箏線,拉啊拉,想把風箏拉下來,但是風箏牢牢地掛在樹上,拉不下來。于是,熊踮起腳想把風箏脫下來,但是熊太矮了,夠不著。熊悲傷地坐在地上,大哭起來。他哭著對自己說:“哇,我的風箏,”
這時,一只長頸鹿走過來,看著樹上的風箏,看著坐在地上哭的小熊。他問:“熊,你為什么哭?樹上的那個風箏是誰的`?”“那是我的風箏!毙芰⒖掏V沽丝奁。“長頸鹿叔叔,你能幫我把那個風箏拿下來嗎?”“可以!”長頸鹿走到大樹下,伸出脖子,把風箏拿了下來,遞給了熊。熊感謝了長頸鹿,然后跑回家。
放風箏的作文 25
陽春三月,微風習習,正是放風箏的好時節。老師帶領我們去體育場放風箏。
到了體育場,哇!體育場好大呀,里面人也好多!他們有的打球,有的跑步,還有的'也在放風箏。我們趕緊找了一塊空地,攤開風箏,插上支架,開始放風箏了。我拿著線軸,爺爺托著風箏大聲喊:“一、二、三跑起來!”同時將風箏用力向上一拋。我聽了爺爺的指揮,撒開腿向前奔跑了起來,風箏一點一點地飛起來了,我高興地跳了起來?蓻]過多久,我一不小心松開了手,風箏隨即失去了平衡,像一個喝醉酒的人,一頭栽了下來。這時,爺爺走過來對我說:“失敗是成功之母,不要緊,我們一定會成功的!”于是,我沒有放棄,繼續放了起來。這次風箏似乎“聽話”了點,不一會兒,風箏又穩穩地飛上了天空。這時,天空中的風箏越來越多,有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風箏,到藍天上看看世界!
這次活動,不僅讓我學會了放風箏,還讓我感受到了其中的樂趣!
放風箏的作文 26
今天,天氣晴朗,風和日麗,老師帶著我們去公園放風箏。一路上,同學們有說有笑,小鳥對我們歌唱,樹梢向我們揮手,花兒向我們點頭。到了公園,我看見樹上開滿了雪白的杏花。我們找了一塊大大的空地,老師先講授了放風箏的.技巧,然后讓我們自己找個伙伴一起放風箏。
我和包嘉欣一組,她拿著風箏,我拿著線軸,我們一起快速地跑起來。我說:“放!”我的伙伴就迅速地放開了手中的風箏,我借著風伯伯的力量,將五彩斑斕的“蝴蝶仙子”送上了天空。還沒來得及高興,風伯伯突然調了個頭,我的蝴蝶風箏立馬掉了下來。我帶著疑問去找老師,老師說:“你要仔細觀察風向,不要著急!甭犃死蠋煹脑挘椅×松洗问〉慕逃,這次我按照老師說的做,先仔細觀察風向,再重新放。這次我終于成功了!我很興奮,看著我的蝴蝶風箏在蔚藍的天空飛翔,我也好想變成一只蝴蝶飛向它。
通過這次放風箏,我才知道放風箏并不是那么簡單,要堅持不懈才能成功。我真的很喜歡放風箏呀!
放風箏的作文 27
周末,風和日麗,一只可愛的小老鼠在草地上放風箏!昂簟币魂囷L吹過,風箏一不小心掛在了樹上,小老鼠急得像熱鍋上的螞蟻,直跺腳。
一只小白兔蹦蹦跳跳地走過來,看見愁眉苦臉的小老鼠,安慰它說:“小老鼠,你怎么了?”小老鼠吞吞吐吐地說:“我……我的風箏掛在了樹上!毙⊥米涌戳丝达L箏,使勁地往上一跳,但沒有拿到風箏。于是,它們坐在草地上想著各種辦法。
這時,一只高大的長頸鹿經過,看見它們那么傷心,關切地說:“你們怎么了呀?”老鼠哽咽著說:“我的風箏掛……掛在了樹上,你能幫我拿下來嗎?”長頸鹿爽快地答應了。于是它伸起了長長的脖子,就像一輛正在工作的'吊機,輕輕松松就把風箏拿了下來。
小老鼠接過風箏,又驚又喜地說:“謝謝你,我的好伙伴!闭f完,又一起高高興興地放風箏去了。它們跑著、跳著、笑著,森林里到處充滿了歡聲笑語。
放風箏的作文 28
今天下午,我爸爸說廣場上起風了,要帶我去放風箏。
我和爸爸把風箏帶到廣場上,剛放起來,風箏就斷線了,幸好沒飛走,掉在停車院里了,爸爸忙著導線,我跑去了停車院,尋找風箏,可怎么也找不到,爸爸也來找,也找不到。爸爸急了,回家搬了一個梯子,把每個高的地方找遍了,還是沒找到,正在我們打算放棄時,我偶然發現空中有一根線,很像風箏線,但是好像在樓頂,爸爸不放棄,一口氣上了五樓,在五樓上有一個可以通往樓頂的上門,爸爸不顧三七二十一,爬上去,把我嚇個半死,我立刻下樓找媽媽,媽媽見了,喊:“快下來!”爸爸不聽,去找風箏。20分鐘后,爸爸回來了,手里沒拿著我的飛機風箏,拿著一個我從來沒見過的風箏,說:“沒找到我們的風箏,我覺得我們的'風箏被別人撿走了!
放風箏的作文 29
一天,陽光明媚,風和日麗。爸爸帶我去放風箏。
我帶著活潑可愛的“小魚”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風箏,風箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……
看完別人放風箏,我對自己充滿了信心。開始放風箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風箏,快速跑起來。風箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風把風箏吹斜了,就慢慢地掉下來了?墒俏乙稽c都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風箏東躲西藏的'都看不見了。正在這時,飛來了幾只小鳥想跟我的風箏比賽?墒俏业娘L箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。
真沒想到,放風箏也需要技巧。
放風箏的作文 30
星期六,陽光明媚,春風和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏,美麗極了!
剛來到濱江路,許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口,我托著風箏,爸爸迎著風跑了幾步,不停的放線,風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風箏的線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風箏在下降,你就收線。”說完,他把線給了我。我拿著線也學著爸爸的樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風箏掉下來了,看著別人的風箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風箏,我跑啊,跑。《堆剑堆!風箏終于再次飛上了天空。
看著天上的.風箏,我不由得也想變成風箏,自由自在地飛翔。
放風箏的作文 31
星期六早上吃完早點,我和爸爸一起到廣場放風箏。
早晨的廣場人不是很多,爸爸拿出早已買好的風箏,再從轉線筒放出四五米的.長度。我端起老鷹似的風箏逆著風向,跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線,一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風力時,爸爸示意我放開風箏。我一松手,風箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來,細線也在慢慢地放長,放長,再放長,直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風箏飛在天上就像一架威武的戰機,又像一只兇猛的老鷹,真是太有趣了!
爸爸牽引著細線,掌握著風飄飛的方向,時而放線,又時而收線,風箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋,時而俯沖,又忽而向遠方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊,來回跑動,引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目,興致盎然地看著、議論著,我和爸爸就像在表演一樣,引得路人紛紛側目。
這次放風箏真是讓我歡快難忘啊!
放風箏的作文 32
三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,很適合放風箏。
下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的'像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏。”我們一試驗,這次果然成功了?粗业娘L箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
放風箏的作文 33
在我的童年生活中,放風箏,是不可缺少的一部分,風箏,是我的朋友,可以將我的.煩惱,憂愁,帶上天空,讓它們遠遠飛去。
天,蔚藍蔚藍的,陽光,柔和地撫摩著土地、白云,在清凈的天空中散步,活像一個公子哥,大搖大擺地走在天空。
公園里,我們一家三口,一齊站在空地上,爸爸拿著繩子,一路奔跑,將風箏高高帶起,隨風擺動。我高興地一蹦三尺高,接過拉風箏的線。風箏,越飛越高,在高高的天空中翱翔,不時俯身向下,不時仰起頭向上,在藍天的映襯下,心情飛翔。
風箏,越飛越高,在天空中變成一個小圓點,在陽光的照射下,閃閃發光,像一個金色的風箏,在天空中越來越高,漸漸地,不見了,飛到云朵之上了。這時,有幾個小孩也跑了過來,可手中同樣拿著一個風箏……不一會兒,天空中多出了一個個各式各樣的風箏,在天空中飛翔,飛翔……
風箏,是我童年中的伙伴,是我童年中的一個最好的朋友!
放風箏的作文 34
星期天,爸爸母親帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,母親特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的.尾巴,可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得很不穩定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有很多呢!
不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?
放風箏的作文 35
星期六碧空如洗,萬里無云,微風習習。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀廣場放風箏。
來到廣場,只見藍藍的天空中飄著各種各樣的風箏,美麗極了。有可愛的金魚,有紅紅的大太陽,有威風凜凜的老虎……遠遠望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著,開心地笑著。我也躍躍欲試,想加入其中。
我迫不及待地來到賣風箏的地方,挑選了一只老鷹風箏。再次來到廣場中央,讓爸爸教我放風箏,爸爸說:“你邊跑邊放線,我慢慢地松開風箏,這樣風箏就可以飛起來了!蔽野凑瞻职纸涛业.方法做,試了兩三次后,我的風箏終于飛上了天,越飛越高。
放風箏可真有趣啊!我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏的作文 36
春天的一個周末,公園里的`小花五顏六色的,小草慢慢地露出了小腦袋,一棵棵松樹茂密又高大。小熊拿著風箏來到公園里,公園的風越來越大,風箏越飛越高,像一只小魚在海洋里自由自在地游來游去,小熊興奮極了。
風越來越小,突然,小熊的風箏掛在了樹梢上。這時,小熊心急如焚,想出了種種辦法想把風箏扯下來,可是最后失敗了。
小熊就坐在地上哇哇大哭起來,正好把長頸鹿驚醒了。長頸鹿問:“小熊,你怎么了?”小熊說:“我的風箏掛在了樹梢上了。”長頸鹿安慰小熊:“你別傷心了,我幫助你把風箏取下來!”長頸鹿用嘴叼起風箏遞給了小熊,小熊接過風箏連聲感謝。
這個故事告訴了我們,別人遇到困難時,我們要樂于助人,及時幫助他們。
放風箏的作文 37
又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的.是銀白色的“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分的準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!
看放風箏真開心。
放風箏的作文 38
今天天氣晴朗,風和日麗正是放風箏的好時光。
早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們去放風箏吧!”媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風箏,一起到中學去放。來到中學門口,里面草坪上的小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風箏了,我讓媽媽把風箏拿著,然后我一拉線,風箏一頭栽到地上,原來媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放。”媽媽就放開手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的.風箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
放風箏的作文 39
周六是個多云有風的日子,雖然天上看不見太陽公公燦爛的笑臉,但我心中卻是陽光明媚,因為爸爸要帶我去放風箏啦!
我們帶著風箏來到生態公園,看見天上有很多風箏,有老鷹的.、有蝴蝶的,遠近高低各不相同。
一開始風箏怎么也飛不起來,爸爸告訴我,等風來的時候再放。這時來了一陣風,我拿著線迎著風在前面跑,爸爸托著風箏在后面跑,向上一拋,風箏迎著風搖上了天,我開心極了。
正玩得高興,突然風箏繞在了樹枝上,爸爸嘗試了好多方法都沒能把風箏拿下來,最后,為了避免弄傷樹枝,爸爸只好把線弄斷,風箏被留在了樹上,我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾,但是通過這件事,我明白了一個道理:不是所有事情都有一個完美的結局,重在過程。
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