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值得我尊敬的一個人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的值得我尊敬的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
值得我尊敬的一個人作文1
在我成長的過程中，值得我尊敬的人有許多。但我最尊敬的一個人要數五、六年級的班主任——林老師。
關于林老師的事有許多，有些已經記憶模糊，漸漸消失于我的'腦海中。唯有一件令我記憶猶新、終身難忘。
那是一個晴朗的日子里，此時正是陽光明媚、徐徐的暖風輕輕吹過我們的面頰。耀眼的陽光，灑下站在操場集合的我們。時間一久，站在幾百人中的我感覺不怎么舒服。這時，只聽見”砰“的一聲，站在我旁邊的一位女生直挺挺的倒了。周圍的同學紛紛圍了上去。老師見了，一個箭步沖了過去。急忙把那位同學小心翼翼扶起。走了幾步，見那位同學仍舊搖擺不定站不穩。老師毫不猶豫蹲下身子將她背起，急匆匆朝醫院奔去。當老師回到教室時，只見她滿頭大汗。很難想象，那瘦小的身子不知在前往醫院的路中，休息過幾次。頓時，心頭有種酸澀感。老師還沒來得及喘口氣，面帶微笑又跟我們上起課來。
啊！我真為有這樣的老師而自豪、驕傲。老師，我尊敬您，并不是因為你的博學多才、知識豐富，而是你關愛學生，對學生那份真誠的愛。我要贊美您，您是勤勤懇懇的園丁；您是默默無聞的春蠶；您是巨人腳下的巨人。您既平凡又偉大，既高尚又淳樸。因為您無私地將知識傳授給我，讓我成為一個有理想的青少年。
值得我尊敬的一個人作文2
有人敬佩辛勤的清潔工人，有人敬佩在烈日下站崗的警察，還有人敬佩救死扶傷的醫生，而我敬佩的是我那教導有方的.李老師。李老師像勤勞的媽媽，哺育著我們這些幼苗；李老師像明亮的蠟燭，犧牲自己，照亮他人……
上一年級時，李老師擔任我們數學老師。有一次，我們班進行數學測驗，我感覺自己穩操勝券。可是，成績出來后，我驚呆了，試卷上的一個個大紅叉好像在嘲笑我。課后，老師把我叫到辦公室，細聲細語地教導我：“只要功夫深，鐵杵磨成針，學習也是這樣，只有功夫下到了，自然就能考好，加油！老師相信你。”老師的一番鼓勵激勵了我，我對老師說：“老師，我以后一定要好好學習，考個好成績。”果然，下次考了一個好成績。
李老師教學有方。記得有一天，老師出了一道難度很高的思考題，同學們做了很長時間都沒有答案，老師看我們一個個眉頭緊皺，便利用我們學過的知識邊講邊寫，在黑板上只寫幾道簡單算式就做出來了，我們頓時茅塞頓開。
現在，李老師教其他班級了，我特別想念她。
李老師，您永遠是我的好老師！
值得我尊敬的一個人作文3
在生活中，值得我尊敬的人很多，包括一位小吃老板。
一天周末，我在外面吃早餐。當我吃完準備付錢時，我左摸口袋，右摸口袋，都不見在家里媽媽給我的十元錢。我感到十分著急。我瞟了一下正在干活的老板，他一點都沒注意我，還不時吹吹口哨呢！
我又掏掏口袋，口袋里還是沒有錢。這時，我突然有了吃霸王餐的沖動。我頓時感到天氣一下子熱了好多，空氣好像都不再流動。我又望了望周圍在吃早餐的人們，又放棄逃走的沖動。
我壯著膽子走到正在干活的老板前，老板手中捧著一碗面，小心翼翼地從我身邊走過，將面給顧客。我不知怎的，就傻傻地站在一邊，沒了膽子。我想：等老板回來再和他說個明白吧！
老板走回來了，他好像看見了我，看到了我很尷尬，就搶在我前面說：“小伙子，沒帶錢？”我驚訝極了，他竟然知道我沒錢？我一聽，馬上點點頭。老板笑瞇瞇地對我說：“沒帶錢不要緊，你下次帶來，再還給我，現在的人都很誠實的。”
從他語重心長的話中，我體會到了他對我的'信任；從他一點兒也沒有責備我，就像對自己的孩子一樣和藹可親的微笑中，我不由地生出了敬佩之情……
我看到老板繼續忙碌干活的身影，覺得他每天干活也不容易。我不能白白占別人便宜，就跑著回家拿了錢，又向小吃店飛奔去……
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