有關生活的作文（通用45篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關生活的作文，希望對大家有所幫助。

　　生活的作文 篇1

　　倘若思緒能開花，那便是我心中的一朵；倘若夢想有翅膀，我便要乘風而去，化作一顆永恒的星！——題記

　　夜里，抬頭仰望天上的星星，他們披著輕輕的風，穿著淡淡的云，輝映世間的燦爛，照亮無際的黑夜，他們仿佛在微笑，笑容是那么淡定，那么從容。

　　在我眼里，微笑是種美麗的表情，并因此對它深深迷戀。

　　海倫·凱勒接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困境，用微笑去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明面。一本《假如給我三天光明》是海倫·凱勒報予失明的一生最坦然的'微笑，正式這種對生命的態度，造就了她這顆歷史長空的啟明星，造就了千百年來微笑對生活的態度，造就了這文學史上永遠的奇跡。

　　我亦要學會微笑，微笑著面對生活，這并不是為保護淑女形象，而是一種發自內心的對生活的理解和感悟。其實，生活就像一場話劇，而我們是話劇的主角，決定著話劇的結局——悲劇或是喜劇。

　　有時候會很羨慕煙花，那樣的毅然，知道自己的生命不長，于是乎在盛放的那一刻極盡繁華，拼了命一般地燦爛。而我，學不會煙花的毅然。但我可以坦然，微笑著坦然地面對生活。

　　微笑其實并不神奇，但它能給我們的內心帶來一種小小的滿足感、淡淡的幸福感。在跌倒之后，不要放棄，擦干眼淚，拍落身上的塵埃，理清思緒，讓我們在風雨中毅然微笑著去尋找一條正確的、屬于自己的路。

　　當暗黑色的云，大朵大朵地走過天空，沉重得像是黑色的悼詞時，也許此刻你正沐浴著幸福或是遭受著挫折，亦或是享受快樂與健康，還是獨受悲傷與病痛。請記住：一切都會過去。你不用為自己辯解什么，只需要用微笑去說明。用微笑的態度去對待生命，生命將會給你不一樣的容量，有時寬廣到可以容下整個世界，就像海倫·凱勒——一個獨特的生命個體，以其勇敢的方式震撼了世界。

　　生命的容量并不是確定的，例如一條林間的小溪，它悠然而新鮮地流過樹根，歡喜地穿過草地，微笑著看小草高高長，花兒默默紅……一切在微笑著繼續，生命的容量在微笑中日益寬廣。

　　生活的作文 篇2

　　“生活，痛并快樂著。”白巖松如是說。而我們總是期待生活著的每一天都是快樂幸福的。

　　然而縱觀古今，沒有幸福的人是不痛苦的，也沒有痛苦的人是不快樂的。

　　李白，放浪形骸之外的謫仙人，訪天姥尋白鹿的詩仙，他飲盡好酒，作遍豪詩，他不幸福嗎？他游山玩水，出入自由，他不快樂嗎？但同樣，他是痛苦的，唐朝為何宜詩宜酒不宜人？縱使其滿腹才華卻也只能當一個毫無實用的御用文人？難道他不痛苦嗎？因為痛苦，才明白快樂的可貴，若是沒有那些痛苦，李白又怎會吟出如此壯詩來？又如何去幸福呢？

　　海倫·凱勒，雙耳失聰，聽不到泉水丁冬，聽不到鳥語啾啾，聽不到父母最溫暖的呼喚，她不痛苦；她雙眼失明，看不到紅艷艷的太陽，看不到青山綠水的米人美景，看不到父母親人的臉龐，她不痛苦嗎？不，她非常痛苦！可是她何嘗不快樂，她認識了莎利老師，她學會了說話、寫字，她能夠讀完牛津大學，她甚至還寫了自傳！她的《假如給我三天光明》都深深打動了我們。她的名字和事跡鼓舞了千千萬萬殘疾韌！她不幸福嗎？不，她很幸福。她不僅拯救了自己，也拯救了他人。她實現了自己價值，也讓更多人有信心去實現自己價值！

　　原來，我曾苦苦尋覓的幸福生活不過是無數絢麗的色彩泡泡，一觸即破。幸福與痛苦是相生的，因為只有痛苦過了才知道幸福，幸福只是相對而言。或許說，所有的痛苦都是幸福，因為痛苦的過程本身就是美的，也只有痛苦過的人才能創造幸福！

　　于是，在后來的日子里，我不會再害怕，不害怕鋪天蓋地來的試卷，不害怕高考的'重壓，不害怕未來的崎嶇道路，因為痛苦快樂著，才是人生的道路；痛苦快樂著才是生活的滋味；因為痛苦快樂著才是人生的真諦。

　　讓我痛苦吧，我將創造幸福！

　　讓我幸福吧，我會創造生活！

　　讓我痛并快樂的生活著！

　　生活的作文 篇3

　　如果你問我最喜歡什么？我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。我總是如饑似渴的讀書，爸媽也會及時地買我喜歡的書。小時候，我熱衷于聽媽媽讀書，每次睡覺前都要聽，甚至養成了習慣，不聽故事還睡不著覺。我漸漸長大了，認識的漢字也有一千多個了，便試著自己讀書。一開始只是讀《格林童話》一類的書，這類書便開始成為我幻想的根本。從三年級開始，我便傾向于作文大全一類的書，作文書中小作者那優美的語句更吸引著我。現在，我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事，扣人心弦；法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝，令我驚訝；高爾基《童年》中的`一個個故事，令我深思；《中華上下五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代人民的智慧……這些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起來就再也舍不得放下。看書的時候，我總是會把自己想象成書中的主人公，和他一起歡笑、哭泣。風靡全球的《哈利·波特》也讓我樂此不疲。記得媽媽一次給我買了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業后再看。我便開始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游，居然不覺得餓，直到媽媽晚上下班回來才發現我沒有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完。看一遍還覺得不夠，便又看了一遍。書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。同學們：快快喜歡書吧！

　　生活的作文 篇4

　　校園生活雖然緊張忙碌，但又是豐富多彩、令人難忘的。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們急急忙忙地跑進教室，坐在位置上。這一節是語文課，老師說過要評演作文——我們寫的“話劇”。宋佳琪一組寫的劇本最精彩了，臺詞準確形象，提示語也寫得惟妙惟肖，大家提議讓她們組上臺表演。宋佳琪、杜澤慧、李國強、申卓林上臺了，只聽宋佳琪說：“我們劇本的題目是《0.1毫米的心靈誤差》。”瞧，人家的題目就與眾不一樣。之后，她們開始了表演。在演出的過程中，李國強好像很害羞似的，總是拿本子遮著臉，背靠著黑板，像個做錯事的孩子一樣不敢露面。挨著他說臺詞了，他依舊拿本子遮著臉輕輕地說：“你們兩個都把我的錢花光了，我打死你們倆！”按照劇情，李國強就應到申卓林身上狠狠地打一下，而李國強卻到申卓林身上輕輕地摸了一下，那動作就像在哄嬰兒睡覺，十分滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老師也大笑著說：“李國強的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同學們又是一陣哄堂大笑，李國強窘迫的滿臉通紅。下課了，同學們還不愿走出教室，紛紛抱怨這節課的時間太短。

　　快樂的時刻總是接二連三，精彩不斷。圣誕節快到了，我們自己動手裝扮教室，自編自導地排練節目，想好好慶祝一下小學階段的`最后一個圣誕節。宋佳琪、楊雨萱、楊藝帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生買了圣誕老人的帽子戴上，李金銘甚至還買來棉花糖粘在下巴上，像個壽星，他一走進教室就惹得我們捧腹大笑。“老師來了！老師來了！”不知是那位同學拉響了警報，大家快速把買來的“秘密武器”藏在身后，準備給老師一個“驚喜”。劉老師一走進教室，同學們立即拿起“武器”準備掃描，但劉老師是何等人物，她一眼就識破了我們的詭計，連忙搖著手說：“大家不要噴，老師說幾句話就走。你們已經上六年級了，長大了，以后要多聽話，祝愿在以后的日子里大家快快樂樂！”老師剛說完，同學們像是計劃好似的，不約而同地一擁而上，劉老師無力招架，被噴成了“大雪人”。

　　這就是我的校園生活！豐富多彩又妙趣橫生，處處洋溢著歡樂和喜悅！

　　生活的作文 篇5

　　一個人的生活就如同一面鏡子：你對他笑，他就對你笑；你對它哭，它就對你哭。

　　那么，我們該怎樣面對自己的生活呢？

　　微笑，面對生活。

　　面對生活我們不可以因為一點點小困難、小挫折而被嚇倒；相反，我們要知難而進，不沮喪、不氣餒。相信自己一定可以在生活中有所進步，有所收獲，有所成就。

　　古往今來有許許多多的仁人志士都能含笑面對生活中的苦難，例如：司馬遷忍辱寫《史記》、貝多芬耳聾以后繼續發表音樂作品、霍金在半殘疾的情況下成為了世界上打字最快的人——我們要向他們學習。微笑著面對生活，不向狂風暴雨低頭，在困難中磨練，相信自己一定可以攀上生活的高峰。人生的道路都是由你自己選出來的，相信自己的眼光，在生活中展示自己，超越自己，成為一個堅強的.人。

　　生活中的困難是一塊塊絆腳石，它是我們成長路上必不可少的教練，它讓我們知道自己還活著、還得繼續向前奮斗。痛苦就是我們最好的朋友，在困難挫折面前它會讓我們感受到痛苦，可是痛苦不是讓自己一直孤獨，沮喪下去，他是讓我們從中變得堅強、自信、勇敢和頑強的微笑，它帶給我們的是愉悅與歡暢的心情。可以將它比作一團火，一片溫暖的陽光。"微笑"可以讓我們產生一種前進的動力，微笑可以增強我們的信心，微笑可以讓我們從困難中得到更多的啟示。

　　朋友們，從今天起讓我們微笑吧！

　　成長的路上需要我們自己給自己一個微笑，告訴我們要堅強地面對生活。

　　生活中需要的是微笑，多一點微笑我們的生活才會更美好，讓我們永遠微笑，永遠樂觀地對待生活。讓我們從現在做起，每天早上微笑一下，這樣就會感覺很輕松。有許多名人對待生活都是堅強的，樂觀的，以一顆微笑的心態面對生活，最終他們在生活中得到了歷練，他們以自己優秀的品質取得了事業上的成功。

　　"微笑"生活，"微笑"明天，相信自己的明天一定可以在微笑中得以升華變得美好，我們要知道"微笑"可以使自己對困難多一份成功的希望。

　　從今天起，我們要堅強地面對生活，不怕困難，不怕挫折。堅強，自信，以微笑對待每一天。

　　生活的作文 篇6

　　現在隨著科技的發展，移動互聯網走進每家每戶，讓人們在網絡中完成自己想做的和過去的生活相比，的確改變了不少。

　　互聯網雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時，時間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

　　網絡上的小說隨處可見，大家都愿意在空閑的時間里，打開手機，閱讀網絡上的小說。現在已經很少有人愿意去書店里看書，并且愿意為此付出時間，挑選并買回一本自己喜歡看的書。都愿意把時間放在網絡上。

　　碎片化的閱讀的確能節省許多時間，但也就失去了真正意上對心靈閱讀的渴求，無法耐心地去讀完一本對我們心靈有益的書，同時在閱讀過程中，也會伴有許多雜念，無法讓自己的心平靜下來，對于讀過的小說，也只是粗粗地一遍讀過，無法感受其對心靈的洗禮。

　　過去的'社交，大家都能面對面的遇見并且交談自己的社會經歷。而現在隨著網絡的發展，越來越多的社交軟件出現在我們的視野中，如：QQ，微信，陌陌等大家都可以不用見面就能打字交流，還能發送圖片和表情，來表達自己內心的心情。許多人，還通過刷微博，朋友圈來消磨時間。有事沒事總要打開來看一看。

　　這種碎片化的社交，缺少了人與人正面交流的機會，雖然能無時無刻把自己想說的話及時告訴對方但缺少了人與人之間基本的坦誠和信任。

　　網絡化的購物，能讓人們足不出戶，通過互聯網購買自己想要的東西，并且有人會專門地為你送到家門口，你只需要簽收就行了。

　　這種碎片化的購物，確實極大地方便了我們的生活，可以無時無刻訂購自己想要的東西。但隨之而來的問題則是有時需要等上好幾天才能收到，自己也無法親自挑選看到產品的質量。

　　在互聯網不斷發展的今天，確實給人們帶來了許多的便利，但不可否認都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時間里完成更多的事情，但與此同時，也會讓我們做的每一件不再那么的專注，無法像以前那樣全身心地投入去做一件事，感覺其帶來的韻味。

　　生活的作文 篇7

　　在學校的六年里，我學到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學。

　　從入學到此刻，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，搞笑開心的郊游，你追我趕的賽場。

　　我的眼前仿佛出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，但是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著“加油，加油。”這個時候我將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，我失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心我的安危。在我后面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心我會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原先的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那時我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那么的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。

　　敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的.紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎團徽的召喚。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們為您而驕傲；明天，您必須因我們而榮光。

　　再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　我們以前是并肩生長的兩棵小樹苗，我以前二重唱的兩個聲部，我們以前是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最完美的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。

　　生活的作文 篇8

　　假期就這么過去了。

　　開始前令人無限向往，開始后令人極度興奮，過半后覺得枯燥乏味，到最后過的稀里糊涂。因為人畢竟也是社群動物，是需要互相之間交流交往的。宅達兩個月的假期生活，不免感到孤獨寂寞。一想想和同學們在一起的日子，便無限向往開學……當然是假期過半之后了。

　　也許很多人覺得時間過得快，感到一眨眼就過去了。但我覺得，這其實是我們的大腦忘得快。過去的時光中有太多的瑣碎，所以人是不可能全部記住的。因此，我現在想想，這個暑假是怎么過去的呢？每天除了上上課、寫寫作業、玩玩電腦這幾件事之外好像沒有什么別的吧？但是仔細想想，還是會有很多記憶，是那樣的難忘。

　　這個暑假，我收獲了很多，有的從旅游中，有的從電腦中，有的從電影中。和哥哥跑步時，雖然我已經累得幾乎虛脫，呼吸幾乎到了極限，但我還是不顧一切的堅持跟著跑。看來，一個人不顧一切時，就會有不可思議的力量。去外地旅游時，每到一個景點，就會有各種各樣的景點生意人來拉客。雖然人很多，但是拉到客人的往往是那些真誠、不放棄人。這個暑假中，我為了尋找我心愛的手機，瀏覽淘寶數千次，和上百部手機相對比，讓我了解了手機的一些基礎知識，最終買下了我的第一部手機。當我看印度著名電影《三傻大鬧寶萊塢》時，我一次有一次的被那純真的友情所感動，被人與人之間的大愛所感動，更被主人公蘭徹大膽質疑權威、為自己的'愛好而學習奮斗并追求卓越的精神所鼓舞。我還從那里懂得，朋友之間，是可以豁出一切的。

　　當然這僅僅是一小部分，感謝老師能給我們一個總結的機會。暑假很漫長，也很短暫。當然，我是十分愛這個暑假的，因為它給了我一個很好的練歌機會！我唱的歌可是更好聽嘍！對了，開學還要請同學吃老冰棍……會不會太涼呢？那請什么好呢？哈哈，既然報道那天是我的生日——那當然要請同學們吃好點的啦！

　　總之宅了一暑假……總之，就是宅吧？

　　生活的作文 篇9

　　古人云：有朋自遠方來，不亦樂乎。可在這廣闊的，千姿萬態的世界之中只有與志同道合的人一起共感慨才是人生一大樂事嗎？生活中的“不亦樂乎”可并非這一種。

　　觀日出，不亦樂乎。當天空還稀稀拉拉掛著幾顆殘星，當月兒還未完全隱起她潔凈的臉龐。太陽就迫不及待地跳了出來。起先，如一顆通紅的微粒，隨著它冉冉上升，體積也不斷擴大。忽然間，它攀到了最高處，停下了腳步，當人們以為它只是如此時，霎時間，這太陽放射開來，噴涌處千百道光柱，直刺人的眼。周圍彩霞掩映，天空亮堂了，剛才那幾顆殘星敗月也無影蹤，仿佛是識趣躲到了幕后。這一壯觀奇景，怎能不讓人交口稱贊？不亦樂乎？

　　賞細雨，不亦樂乎。伴隨著陣陣清風，淅瀝的小雨從天而至。雨，是水的精魂。這細雨，蕩滌了世間所有塵埃，將所有事物都洗得閃閃發亮，逼你的眼。雨中，一切的一切，都仿佛是透明的，若即若離，朦朦朧朧，帶著一種神秘的美感。撐傘漫步雨中，傾聽雨點打在傘上的聲音，宛若一位少女在輕聲訴說，又如同一個孩童在放聲啼哭，“滴滴答答……”閉上眼，感受周圍的一切都是那樣愜意而曼妙。不知何時，雨停了。天邊依稀閃現出一座七彩橋，但當我揉揉眼，想仔細欣賞一下時，它又消逝了，美好總是一瞬，近在眼前又遠在天邊。

　　品落日，不亦樂乎。一把躺椅，一把蒲扇。倚上躺椅，輕搖小扇，半瞇著眼，品落日。天邊一片橘紅，將太陽簇擁在中間。太陽一點點從天上溜下去，那橘紅也漸漸變成赤紅，進而變成深紫，一點一點向四周蔓延。慢慢的，慢慢的，那深紫變為深藍，凝成夜空的`色彩，月亮也升了上來，輕柔地向人間傳播著銀白色的光輝，輕紗曼舞，月光下的一切都如此寧靜安詳。

　　自然中的一切，使人心曠神怡，令人不亦樂乎。世間最美好的東西，都來自于自然。它是萬物之源，是生命之本，是一切生物的“根”。昨日，《論語》曰：有朋自遠方來，不亦樂乎？今天，我想說：與自然同樂，不亦樂乎？

　　生活的作文 篇10

　　當今時代科技發展日益迅速，手機、電腦、飛信、微信充滿了我們的生活，孰不知再也沒有了那種“閑看庭前花開花落”的逸致，亦失去了“家書抵萬金”的那份書信真情。時代總在進步，可是大道至簡，別讓這些繁雜遮蔽了生活的趣味，莫讓科技偷走生活。

　　若說科技是必需品，古時的人們絲毫不曾享受這思惠卻亦日得其樂。

　　五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”，融于自然，寄情山水，這份情懷可是沉陷于高科技的人所能體會到的？李清照夫婦“賭書潑得灑茶香”，自得與幸福的家庭生活，醉心金石研究，又何須高科技的打擾？宋人更是有言“春有百花夏有月，秋有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節”拋棄那生活的紛紛擾擾，安于這樣平靜簡單的生活，豈不得意？

　　然而，反觀當今時代，科技竟成了人們賴以生存的“衣食父母”，吞噬了現代人的生活。

　　《紐約時報》就曾發表過一篇名為“低頭族，你錯過了什么”的`報道，來警告那些在地鐵、汽車甚至家中都低頭專注于手機的人們，他們錯過的不僅是身邊美好的景物，更失去了感受生活、感受人與人之間感情與交流的機會。中國亦有相關報道，指出在家人面前玩手機會使親情意識淡薄。而數據研究顯示，現代人幾乎每6分鐘便要看一次手機！這個數字難道不讓人觸目驚心嗎？現代人總感嘆時間匆匆，可時間正是在你低頭撥弄手機時一點點的流逝呀！我不禁想問，低頭族，你是否知道你到底錯過了什么？

　　作家李鰲曾說過，他從不看電視或上網，更不上微博，因為短短一百多字的碎片化閱讀，嚴重限制了人邏輯思維方式的提高，更不利于青少年價值觀的形成。此言得之。試想，一本書的出版，要經過多少次的檢查與修改，而一篇幾分鐘就發布的微博，豈會經得起仔細推敲？更不用說“披閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血了。由此觀之，沉迷于所謂的電子科技，其弊大矣。與其讓碎片化的信息擾亂你的思維，不如去書香中感受靈魂的洗禮，豐富精神世界。

　　日本作家曾指出斷、舍、離的概念，我想現在困于高科技牢籠之中的我們也是需要斷、舍、離的，舍棄那些對高科技的依賴，感受生活的趣味。莫讓高科技偷走生活。

　　生活的作文 篇11

　　自從我讀書以來，媽媽就從來沒有陪我過過假日，今年暑假，我終于可以如愿以償了！

　　以前，我的暑假里就是找人玩、看電視、看書、吃東西、睡覺......可是到了媽媽這里，我的生活發生了翻天覆地的變化。

　　剛開始來到這里，因為沒人陪我，我覺得很無聊。三天后曼哥哥來了，他在這里陪了我一段時間。在這段時間里我和哥哥一起玩游戲，一起去游樂場，一起吃飯，一起睡覺，一起寫日記，一起斗嘴，一起打著玩......十分開心！然而，哥哥要升初中必須回去了，我心里，直到現在依然記得哥哥的好，對他的陪伴念念不忘。

　　哥哥走后，我和媽媽開始瘋狂地玩游戲，弄得我現在已經迷上電腦了！我時時想著電腦游戲，連每天的日記內容也少不了游戲的身影：數碼寶貝、黃金礦工、造夢西游、閃翼雙星、三國殺....我想對游戲說：“游戲，對不起，我已經愛上你了！暑假即將結束，我就要上學去了，這一個月，你帶給了我太多快樂，現在要離開你，我真舍不得啊！”

　　這一個月，媽媽總是軟硬兼施逼我多吃飯吃水果多喝水同時限制少吃零食，昨天一量身高，我居然長高了兩厘米多哦！

　　同時，媽媽不止把我的.暑假作業的每道題詳細和我一起重做一遍，她還自己出許多練習題讓我做，說是開發智力，我不愿意她就武力伺候！這也就是我親媽啊，換了誰這么對我堂堂一玉樹臨風的七尺男兒（當然，現在好像還沒有七尺，不過我會長這么高的）我也不會忍得了的啊！

　　媽媽還讓我和她一起干做飯、洗衣服、掃地等各式各樣的家務勞動，還讓我陪她一起去抗旱！有時候媽媽也陪我聊天，帶我散步，教我打字，有時候還允許我整天整天地看碟片……

　　這一個月，我有時覺得就像在軍訓，不知晨昏忙得不亦樂乎，但是回想一下，確實也多姿多彩充實得很很有意義的呢！所以作文為記，期待下次假期再和媽媽一起過。

　　生活的作文 篇12

　　這就是愛，這就是生活。

　　每一天都是熟悉的那一條街，每一天都會在同一時刻，遇到相同的紅綠燈，每天都會遇到那位不知名的交警阿姨，雖然陌生卻有一種說不出的親切感。每天身邊都會跟不認識的陌生人擦肩而過，每天都會在沒事的時候發呆，每天都會在睡覺前想起一些過去的回憶，每天心里總會惦記著那么一個人。這就是生活，平淡，悠然，寂靜。

　　再也不會去打攪昔日的朋友，不是因為距離的差異，而是時間沖去了太多的年幼無知，是時光讓我們變得遙不可及，再也不愿意面對容易受傷的事情，因為壓力太大，我們的內心已經承受不起，再也不愿捧起當年那讓我們一度著迷的小說，因為事業已成為我們的一部分，我們再也沒有精力去花費，再也不會去想起以前的希望和愿望，因為你已經明白，現實跟理想的差距永遠不能同等，再也不會沖動的愛上一個人，因為你最終會明白愛一個人很難陷得越深傷的`越痛，再也不會看電視看得痛哭流涕，因為看得太多麻木的也太多，再也不會虛空的活著，因為你身上的擔子會越來越重，這就是生活。

　　或許在我們聽起一首熟悉的旋律的時候回想起你，或許當我們路過一片熟悉的地方時，我還會念念不完，或許遇到一個擦肩而過的人，你會想起曾經的他，或許在我們一起發呆的時候，他們也正在懷念著我們，或許，太多，或許在我們的骨子里還保持著一顆澎湃的心，只是注定有些事情需要我們學著遺忘。

　　慢慢的喜歡一個人的世界，喜歡一個人漫無目的溜達盡管街上情侶成雙，喜歡一個人坐在河邊吹風盡管有人會用別樣的目光注視，喜歡一個人去k歌，盡管有時吼的撕心裂肺，喜歡一個人去電影院看電影，盡管哭泣時沒人替你擦淚，喜歡一個人關著燈窩在家里，盡管有時感覺很無聊害怕，喜歡一個人發呆，盡管有時心里很寂寞，喜歡一個人的生活，盡管他不是那么的精彩，熱鬧。

　　這就是生活，平淡無味，卻那么真實，這就是生活，簡單而快樂。

　　在我忘記你們的時候，請你們記得住我。在我不存在的時候，請你們遺忘我，瀟灑人生，就是這樣的生活。

　　生活的作文 篇13

　　校園里的生活豐富多彩，校園里的讀書聲朗朗上口，校園的操場上充滿歡聲笑語，教室里的學生坐得挺直，辦公室里的教師辛勤批改作業，校園是我們六年的家，校園里的趣事各種各樣。

　　今天對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學校出發，“快點快點，別遲到了！”“知道了知道了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的小學生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學生珍惜一分一秒的'時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細節今天看起來十分稀奇。

　　我在路上一蹦一跳，不知不覺中就來到了熟悉的學校，“教師好！”“教師好！”學生們都在禮貌的向著教師問好，進了校門，大家都在認真的打掃衛生，想讓校園更加美麗。進入教學樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進入了教室，教師已經在仔細的批閱作業了，同學們的讀書聲在樓道里已經聽見了，十分洪亮，清脆。“叮鈴鈴”悅耳的弟子規鈴聲又響起來了，我們快速的交完作業，聽著教師講著問題的錯誤，第一節課是我最愛的數學課，遲教師又就像往常一樣，夾著課本嚴肅的走進來了，同學們一邊聽課，一邊快速地記著筆記，坐著練習題，一節課的時間總是悄悄溜過了，第二節課，練習課，教室里一片安靜，只能聽見沙沙的寫字聲，“教師我沒有本子”我奇怪的問教師，可是同學們那沒有，教師那也沒有，我那也沒有，我跑去教師的辦公室，這個本子冊里翻翻，那個本子冊里找找，就是找不到，最后我就一個念頭了，只能補作業，可是教師說我不必補作業了，因為我是一個好學生，教師相信我肯定完成了，接著寫就行，太棒了，不用補作業，我飛快地寫著，不一會就和別人不相上下了。第三節課是科學課，我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。

　　一天的校園生活總是在不經意中曾手縫中流過，一天的校園生活豐富多彩，一天的校園學習令我增添知識，我愛校園了的一切。

　　生活的作文 篇14

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。

　　背倚郁郁蔥蔥的青山，面朝潺潺緩緩地小溪，頭頂是一方明凈的天，腳下是一方厚實的土。有清晨拂過枝丫的風，又日暮漸曳漸白的蘆葦，遠眺是曖曖的村莊，近賞是依依的炊煙。這，便是我向往的生活。

　　一架竹閣，幾間木屋，數點雨露，滿懷陽光。因為要擁抱自然，所以我要一片麥田；因為要陶冶身心，所以我想擁有萬卷好書。因為要感受細草微風岸，所以我想擁有一只獨木舟；因為要體會明月來相照，所以我想擁有一把古琴。這，便是我向往的生活。

　　有星星的夜晚，我要坐在高高的臺上，讀天的深邃與闊大；有細雨的黃昏，我要趴在鏤花的窗沿上，品雨的細膩與婉約。有狂風旋著周圍的塵土時，我要坐在桌前，心潮隨風而波動；有雷聲在蒼穹轟鳴時，我要躺在床上，閉目而生出對自然的無限敬畏。這，便是我向往的生活。

　　我想要去江南，走過那些被古運河水濡濕的青石板路，想象那些如蓮花般開了又落了地容顏；我想要去草原躺在那些最能傳達自然之聲的青草的懷里，閱讀這最原始而純樸的文字。我想要去北海道港，在夜半鐘聲時對遠方緩緩漂動的漁火攜滿腔虔誠，品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風。這，就是我向往的生活。

　　我向往弘大的氣魄，我向往童真的`心靈，我向往能夠靜心的世界，我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭我搶的聒噪，也不喜歡灰暗無光的消沉，我喜歡并不頻繁的溫和的笑容，我喜歡如靜水流深般無語的自然。這，便是我向往的生活。

　　桃花潭水不必深千尺，蕩滌心靈的塵埃足矣；鶯啼映紅，不必延千里，還我一段淳樸的民風足矣；飛流直下，不必落千丈，帶給人們關于遠古的回憶足矣；古樹山田，不必疊千層，指引夢境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水，看鶯啼映紅融入古樹山田。這，便是我向往的生活。

　　我向往的生活，簡單，溫暖，綿長；就像山前的竹閣，麥田里的陽光，葦叢中的細流。我仿佛能夠聞到自然的氣息，聽見夢的呢喃細語，看見一輛滿載希望的火車轟隆隆地融進去，融進去……

　　親愛的自然，今夜我不關心人類，只關心你。

　　生活的作文 篇15

　　尋茶獨處，望月賞花，雖漂泊卻淡然，此是滿足。

　　我終其一生都只是在選擇淡然的生活，頂著別人的壓力做著自己的夢，每每想要去反駁的時候那些話總會被感情牽絆，我到底只是一個孤獨的人，在最無助時默默的寫自己的故事。汝輩之流，本就是火螂之類，若說此處是萬丈懸崖，那么你們何時才能登上大雅之堂？一味的咄咄逼人，畢竟與酒囊飯袋無異。這世間最不缺的就是正義之師，邪終歸無法與正平起平坐。而那些有如此想法之人，亦只是在癡人說夢罷了。

　　本以為擺脫了如狼似虎的人們就可以回歸本來的安逸生活，但是到現在才發現，一切都不是自己所想的那個樣子。我早已料到，這一生會遇見很多人，有的是知己紅顏，有的只是泛泛之交。你我既然只是萍水相逢又何必那么糾結彼此的對于錯，既然不在乎，便不要把正義變成傷害別人的工具。習慣了人世的飄忽不定，因此我學會了隨遇而安，習慣了人心善變，因此我學會了沉默無語。

　　有時候想著躲避人心險惡，卻一次次靠近懸崖邊緣。我這一生，到底是要接受餓狼撲食，不過那些過客，從頭到尾亦只是個錯誤。善良于別人或許是一朝一夕的.憤世嫉俗，于我則是煮一壺茶，坐在家中聽著古曲賞著蓮花，不問凡塵俗世。更不管那紅塵中人。我既以脫離世俗，那些指手畫腳又于我有多少關聯，有的話不過是我觸手可得的業余談資，亦不足畏懼。原本追求的快意自然被外來人所打擾，可惜了案幾上剛泡好的雨前龍井讓那些不懂茶道的人一次又一次的妄自評論。

　　如今你們所預支的耐心以及善良，終將在某個陽光明媚的早晨百倍償還。畢竟，有些東西從頭至尾都不屬于你。自由是我的，瀟灑是我的，無憂是我的，才華亦是我的……除此以外剩下的一切脫離俗世的美好，亦都屬于我。“穩坐靜亭中，相看兩難求。世人笑癡狂，我笑世人愚。若非君子有約，又怎會一意孤行？吾輩不厭凡間，但求無愧問心。”盼那日清流淘洗最污，這世間在無糟粕可言。

　　生活的作文 篇16

　　共享，使我們當今生活更加便利，環顧一下四周，到處都有著共享的影子：共享單車、共享籃球、共享書店……共享，就像影子一般跟隨著我們的生活，可是有那么多共享的東西，對我們的生活有什么影響呢？

　　在當今時代中，共享資源帶給人們許多便利。馬路上隨處可見騎著共享單車的人，隨處可見那些“小綠”“小黃”。確實，這些東西帶給我們許多便利，出門帶個手機，就可以騎這些如此輕便的.代步工具，又何嘗不好呢？

　　可是，如今上海的共享單車已經越來越多，甚至超過了原預計的幾倍了。有那么多的共享單車，雖然出門方便了，可是卻會使交通變得不便。設想一下，如果共享單車越來越多，人們隨意停放，那大街上、人行道上會被共享單車霸占；如果人們不顧及交通安全，為了圖快，將共享單車騎到交警設定禁止的路上，會造成多大的隱患……

　　現在的共享資源十分豐富，單是自行車，就已經有五彩繽紛的顏色了，更何況今后的科技更加發達了，說不定都有共享電話、共享電腦了。共享，已經成為我們生活中必不可少的東西了，可我們也要注意：共享也應該有個度，不能因為共享而忽略了那些交通規則、共享規則。

　　曾經，我看見在一些工廠中，有的工人將共享單車的二維碼撕掉，將車藏在工廠中。現在的共享東西多了，有些人就產生了貪念，想要將共享的東西占為已有。共享，原來應該是大家共同享有，而如今，為什么共享卻給人們帶來煩惱了呢？真正的共享不應該是讓人們更方便、更輕松的生活嗎？

　　不可否認的是：共享，這個大膽的想法已經成功實現，并融入了我們的生活。而共享確實帶給了我們生活的便利，可我希望共享能夠使我們的生活、出行更加輕松。

　　共享，讓我們的生活更加便利！共享，我們美好的生活！

　　生活的作文 篇17

　　生活的啟示—畫畫有這樣一本書，書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者，這本書的名字叫“生活”。

　　我們每個人的生活都是一本書，每個人的親身經歷就是這本書中的一個故事。善于讀這本書的人，會從書中獲得很多的啟示，哪怕是一件微不足道的小事。那年，我在美術老師那里補習最喜歡的'課外活動——畫畫。我是個活潑的女孩，長達兩個小時的安靜使我按捺不住自己好動的身體。一個學期下來，二十幾幅畫沒有一是干干凈凈、完完整整的。我有些氣餒，但是爭強好勝的我還是去學了。

　　我只學過水粉基礎，沒有學水粉提高便直接走上了素描這條路。不是吹，素描看起來只是勾勾畫畫，學習來可真難：一會是2B鉛筆，一會兒是3B鉛筆，一會兒是HB鉛筆，一會兒又是4B、5B……搞得我七葷八素，稀里糊涂，便敷衍了事。老師的修改我也不在意地看著，這這樣草草的畫了幾張。對素描原本不感興趣的姐姐也比我畫得好，我只落了個眼羨的份。看到別人的成就就想一步升天的我亂涂亂畫了一會兒后，生氣地將畫畫的鉛筆扔了出去。那“啪啪”的聲音讓我有點心疼，畢竟學費和工具也是花了錢的。這時，媽媽走過來教導我：“做任何一件事都需要有恒心，耐心和細心。

　　像你這樣敷衍了事，心不在焉，怎么能學好畫畫呢？水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。要把石頭用水滴穿破，要讓冰凍上三尺，是要需要長時間的韌性的。”“水滴石穿，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。”這句強有力的話震撼著我，使我今生受益無窮！

　　生活的作文 篇18

　　在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。

　　聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發現與創造。再比如說人們因為一群螞蟻的遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？

　　體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經歷了無數次的失敗的體驗，終于成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。

　　知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的'一切美好或者不美好的事物。

　　食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。

　　體驗生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗中用心思考，善于研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。

　　生活的作文 篇19

　　生活本就是艱辛的，是經磨煉。人生不可能是一帆豐順的，只有，磨練人生，人生才會更加精彩！人生會遇到遇到困難挫折。但我從不低頭，已知勇往直前，相信，只有這樣，我們才能笑傲生活！

　　樂觀面對

　　樂觀面對，坦然面對。遇到難題時，不要輕易地說反放棄，先要去思考。想一想，如何將難題攻破。難題并不難，只要將自己的思維封閉了，容易的題放過。大膽的`去思考，勇敢的去面對。相信，功夫不負有心人。只要樂觀面對，一切都將是美好的。難題總會被我們所解決！

　　讓心歸零

　　讓心歸零，讓心平靜下來。生活總是因一些繁瑣的事情而困擾。心就會有很大的壓力。每天都會想著自己還有這件事情沒有完成，那件事情沒有完成。整天都會被壓力所壓著。自己也很不開心。現在，讓心歸零，不要太慌張。一件事一件事情慢慢來。相信，每一件事情都會被我們會讓你完美的所處理！

　　追求完美

　　隨著時代的不斷變化，祖國變的繁榮富強。我們的生活也變得豐富多彩。美好的生活應該有著更高的追求。追求完美、追求努力、追求奮斗。讓自己變得更優秀，讓自己變得更完美！只有讓自己變得更優秀了，才會有一個完美的人生。人生很短，人生能奮斗幾年？大膽地去拼搏，大膽的去努力。在這個年輕的美好年華時代，更加奮斗。不讓讓自己的青春留下任何遺憾。留下失望的一角。追求完美、追求優秀。青春就這樣，人生就這樣。把握時機，把握機遇。相信，我們會笑傲生活！

　　生活有福就有禍，是福是禍，都得去面對。都會過去。與其背著包袱彎腰受罪，不如放下包袱享受生活；與其徒勞的抱怨命運不公，還不如淡定從容的笑對生活。學會放下，人生之力才會越來越寬！

　　笑傲生活，坦然面對；勇往直前，沒好將等著我們！

　　生活的作文 篇20

　　快樂的假期結束了，盼望已久的初中生活如期而至，踏入番禺執信中學的大門，寬廣的校園。今天我也成為了這里一員，和藹的老師，未來的室友，美好的畫卷在我心中慢慢拉開，猶如初生的幼苗見到第一縷陽光般興奮，欣喜。

　　然而，軍訓的消息又猶如連綿不決的大洪水將我的`興奮一沖而散。

　　炎熱的天氣，被汗水浸透的衣服，嚴肅冷酷的教官，累得氣喘吁吁卻仍要站得筆直的我們。我覺得自己快要不行了。軍訓的第一天就在同學們的怨聲中結束了。

　　晚上，回到宿舍的我們一臉狼狽，累得連站都站不穩，全身酸痛的使我失眠了。

　　軍訓的第二天，有了前一天的經驗，我發覺自己已經比前幾次好多了，雖然從小體質很差，但還是撐了過去。

　　直到第三天，我已經不會很累了，兩天的訓練讓我的體能得到增強，當得知家長會在下午觀看表演的時候，我的心怦怦直跳，生怕下午會因為一點失誤在家長面前丟臉。但當聽到級長宣布我們初一（11）班進入前六名的時候，心里感慨萬分。事后，當父母來到我的寢室時。我哭了，不知是軍訓的苦還是因為進入前六名的喜悅。

　　后記，慢慢回想，覺得軍訓并不是那么苦和累，因為，這是一次經歷，一次永生難忘的經歷，軍訓不僅訓練了我們的體能，還磨練了我們的意志力和不怕困難的精神，以及心靈的磨練。所以，我現在覺得雖然軍訓生活又累又艱苦，但是并不是百害而無一利的，真要細細品味，就能發現一些有利的東西，在文章最后，我要感謝辛苦訓練我們的教官和一直陪伴在我們身邊的班主任周老師，謝謝！

　　有一句話是這樣寫的：”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

　　生活的作文 篇21

　　暑假之所以受學生們的喜愛，就是因為他讓我們能夠感受到快樂，能夠發生許多有趣有意義的事情。

　　我的暑假里有許多趣事，在去年漫長而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠地珍藏在我的記憶中。那我們來說一說。

　　記得一個假日的中午，太陽公公灸烤著大地。瞧！知了和其他小動物們都有氣無力地哭喊著：“熱死了，熱死了。”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過氣來。

　　我和姐姐她們在屋子里一邊吃著雪糕一邊扇著電扇無聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們在小黑板上畫了一個小女孩的頭像，有頭發，有嘴巴，也有眼睛，就是沒有鼻子。因為這個鼻子是讓我們貼的。

　　游戲開始了，我們先石頭剪刀布，結果我第一個走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的'眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來玩游戲。先蒙上眼睛，轉了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開懷大笑。最后還有一個蒙上了眼睛，她還沒到臺上就摔了一跤，她爬起來走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了！

　　今天的游戲大家都玩得很開心，屋子里一片歡聲笑語，這樣的時光真叫人難以忘懷。

　　生活的作文 篇22

　　隨著如今社會的發達飛快，科學技術也在迅速發展，人們的生活條件也不像以前那么貧窮，而是越來越富有，越來越有錢。但在這幸福的生活背后，卻隱藏著許許多多的問題與禍患。

　　別的不說，就來說說節約能源吧。可能很多人會這么說：這個事情我們早就預料到了，而且人人都在節約能源，真是老生常談，你就別在這兒說空話了。話是這么說，但人們真的已經在節約能源了嗎？那么如果人們真的注意到節約能源了，為什么森林里的樹木還會無故減少呢？為什么各種各樣的垃圾還會到處漫天飛舞呢？為什么一次性筷子還會不計其數呢？這就人們所謂的節約能源嗎？

　　我曾經在書上看過一個故事：很久以前，有一個小村莊，那里的`村民們雖然不富裕，但生活很快樂。直到有一天，人們發現山上所有的樹木都可以變賣，便不分日夜地上山砍樹，然后拉到集市賣，有的則把樹木做成各種日常用品。現在，人們是富裕了起來，可那充滿生機的小山不見了，只留下一片光禿禿的荒山，大地裸露著，被非常強烈的太陽光無情地暴曬著……終于有一天，洪水來了。洪水泛濫，沒有了樹木們的保護，洪水咆哮著，將好好的小村莊夷為平地……

　　小時候，爺爺奶奶經常說：“現在河水渾濁了，時不時發出惡臭，小魚小蝦都死了。樹木也被砍光了。20年前可不是的。那時候，小何清澈見底，小魚小蝦快活地游來游去，還可以在里面游泳呢。”可為什么20年前到現在會有這么大的變化？原因就是化工排放污水，和人類無情砍伐樹木，破壞了環境。因為空氣污染以及臭氧層的破壞，世界將面臨巨大的危害。

　　糊涂的人類，趕快醒悟吧！地球在哭泣，在呻吟。讓我們一起來植樹造林，一起來創造美好的環境吧！

　　生活的作文 篇23

　　我打小就和父母生活在鋁廠里，對鄉村的最深印象就是去舅爺爺家了。在那里，我真正體會到了什么是鄉村生活，直到現在，還是回味無窮！

　　舅爺爺家的運城的一個農村里，當我和媽媽到那里時，天都快黑了。舅爺爺非常熱情的招待了我們，雖然飯菜非常簡單，但卻精致爽口，別有一番風味。吃著飯，聊著天，久別的親情，在這談笑中得到了升華。

　　鄉村的夜，是靜謐的，祥和的，躺在床上偶爾聽到門外有幾絲風聲和小狗的“嗚嗚” 聲，我想它一定是想媽媽了。透過窗戶，看見天上的星星一閃一閃的， 不一會，我就進入了甜蜜的夢鄉。

　　清晨，我早早地起了床，和媽媽、舅爺爺去菜地。舅爺爺種了幾個菜棚，里面種著生菜、黃瓜、西紅柿等蔬菜。生菜就種在水渠邊上，這樣就不用專門給它澆水了。我好奇地看著這一切，非常興奮，跟在舅爺爺的后面問這問那。舅爺爺種的菜是不打農藥的，隨手摘一片生菜葉、一根黃瓜，在水渠里一洗就可以吃了，又脆又甜。

　　中午，天氣悶熱不像早晨那么涼爽，知了齊聲合唱“知了、知了……”。舅爺爺見我沒精打采，就帶我去掏鳥窩。菜棚的邊上有好多樹，樹上有一些不知名的`小鳥。舅爺爺教我說：只要你仔細找，就能找到鳥窩。果然，我就發現一個小樹叉上有個鳥窩，舅爺爺爬上樹把鳥窩拿下來，哇！里面有五只土灰色的鳥蛋，簡直太神奇了。可我發現鳥媽媽在樹上看著我一直叫，真可憐。我又讓舅爺爺把鳥窩放回樹上，但這確實讓我長了見識。

　　下午，我和媽媽返回鋁廠，在舅爺爺家待的那一天，讓我一直不能忘記，回味無窮。前年，舅爺爺去逝了，我就再也沒有回去過，所有的一切都成了我永遠的記憶。

　　生活的作文 篇24

　　我媽在城里看到我，我的脾氣越來越囂張，人也越來越懶。于是我媽決定送我去鄉下外婆家體驗鄉村生活。

　　從事繁重的勞動

　　媽媽很不情愿的把我拖到奶奶的車上。離開喧囂的城市，來到了寧靜清新的鄉村。一路上，你可以看到高聳的白楊。剛進村口，一陣香花撲面而來，哦！原來梔子花盛開了。白色的梔子花像笑臉，一下子，撫平了我的怒火。我望向天空，看到鳥兒啁啾，仿佛在歡迎我！

　　吃完飯，我覺得無聊，就去睡覺了。第二天早上6點之前，天才在那里。奶奶像拿著喇叭一樣說：“起來，跟我們一起去上班，快點！”我被奶奶的聲音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服對我說：“走，跟我去河邊洗衣服。”奶奶拉著我的手走了。我噘著嘴一邊走一邊說：“媽媽都不讓我掃地，你還想讓我洗衣服……”過了一會兒，終于把衣服都洗干凈了。雖然我奶奶說我態度不端正，洗的也不是很干凈，但是我看著自己的'勞動成果，突然覺得甜甜的，從來沒有得到過喜悅。

　　摘西瓜

　　夏天，我最喜歡的水果是西瓜。西瓜在鄉下，甜甜的味道真的讓我難以忘懷。今天爺爺說帶我去摘西瓜，我的興奮感一下子就來了。我跟著爺爺來到西瓜園，看到地上躺著一大堆西瓜，像睡著的嬰兒。我急得不知從何說起。很快從爺爺的樣子得知，摘了一個我覺得不錯的西瓜，用指甲在西瓜藤上擠了一下。我高興地拿起一個大西瓜，正要炫耀的時候，因為西瓜太重，突然掉進了土里。逗爺爺笑。回到家，我迫不及待地把西瓜切成幾塊，狼吞虎咽地把西瓜變成了一個大大的花嘴。

　　開學了，我不情愿地登上了回市區的大巴。突然，一股悲傷涌上心頭。要是我能生活在這個美麗幸福的國家就好了！

　　生活的作文 篇25

　　寒假快結束了，真的很難過。看，這是一個多么豐富多彩的節日。跟什么比？它就像一條七色彩虹，像一朵變幻莫測的云，像一個五顏六色的貝殼……永遠美麗燦爛。怎么才能成為唯一一個寒假生活這么好的人？寫出來讓大家一起享受！

　　我的寒假生活之一：學習。學習在你的假期生活中是必不可少的，這樣你可以鞏固以前的知識，提前預習將要學的東西。好好學，不要半心半意邊玩邊學。我每天有四個多小時的學習時間。當然，我也會有幾個小時的運動時間，出去走走，多運動運動。有時候會看一些課外書來擴充知識，當然是電腦，因為我很喜歡電腦，所以不要讓視力下降。

　　我假期生活的第二部分：運動。多運動是身體健康的保證。每個人都應該有自己喜歡的運動。我最喜歡的運動是滑冰和打羽毛球。滑冰是一項簡單的運動，但當你來到溜冰場時，它就不同了！沒你想的那么簡單。當然，站起來容易，滑下來一次就難了。因為花了很長時間，技術也還可以，所以摔跤這個詞現在對我來說很陌生。羽毛球大家都懂。如果學習累了，想放松一下，可以玩一會兒。當你累的時候，它可以讓你放松。

　　我的第三個寒假生活：電腦。

　　計算機的神奇真的很難用語言來表達。你知道嗎？一只像老鼠一樣大的老鼠可以帶你進入一個神奇的計算機世界。你可以用它來玩有趣的電腦游戲，進行驚心動魄的'冒險。可以用它收發網友的郵件，分享陌生人發來的喜悅；也可以用它上網，享受上網的樂趣。在這個高科技的虛擬世界里，你可以知道現代科技的進步有多快，現代人類的步伐有多有力。

　　這就是我的寒假生活，我多彩的寒假生活。它培養了我充滿愛的心，讓我熱愛世界上所有美好的事物。怎么可能只有我一個人享受呢？寫出來讓大家欣賞！

　　生活的作文 篇26

　　1927年，美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經過自己的努力，終于在1943年，他實現了自己的夢想，創辦了一份成功的雜志。但是后來，在一段反常的日子里，男孩經營的一切仿佛都墜入谷底，但是男孩并沒有放棄，他相信黑暗會過去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過了難關，攀上新的巔峰，而這個男孩，就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的'創始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·H·約翰森。

　　約翰森的經歷告訴我們：生活并不總是萬事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。

　　生活就像是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。能夠善待生活的人，便是對鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業上的成功人士。

　　貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒有打到他，他靠骨傳導來艱難的感知聲音，最終，他成功的創造出一篇篇無與倫比的巨作，以至馳名世界。

　　他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒有退縮，反而更加善待生活，他們便是對鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對生活失去希望，那么結果將恰恰相反。

　　生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營養，讓他最終長成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹苗，善待生活，就是對它的澆水施肥，讓他最終長成一棵參天大樹。

　　因此，不要對生活自暴自棄，對他充滿信心和希望，用輕松的心態迎接生活中的挑戰，以平和的心態善待生活，只有這樣，它才會對你真心的笑。

　　生活的作文 篇27

　　前幾日大家初一新生在高炮旅三營軍訓來著，剛到軍訓的場所我也愣住了，大家的行李箱被放到草坪上，離寢室是那麼的漫長。大家拉呀，拽呀，拖呀，我還不清楚如何把行李箱搬上的樓？！大家十八個人一個寢室，軍訓第一天夜里大家寢室跟發狂了一樣，大家說啊，笑呀，一直到十點多還沒有睡呢！

　　軍訓的苦大約別說都知道，烈日，炎熱，站軍姿，正步。最終分列式的情況下，看臺前面全是大泥土，可是大家還得高聲喊口號。但是苦中也有歡，大家教官就非常的笑死我了，實際的等著我獨立拎出去再講。夜里喊著手電筒K歌的情況下是大家最開心的情況下了！

　　上天簡直照料大家，竟然一連好幾天都沖大家外露笑容……太陽公公的'歡迎，促使大家每一個人到走的情況下都大豐收了非常身心健康的麥色皮膚。但是我大約是曬過度了，某現在是未去皮的土豆色……

　　這五天里有接近一天的時間都是在雨天，此刻我們在過道站軍姿，踏步走，喊口號，大家五班六班唱反調，隨后樓層之間沖著喊，結果把喉嚨都喊啞了。

　　總而言之近幾天彼此之間都是有情感了，也有大家的2個教官。還記得最終分開的時候大家寢室的給徐教官和大家俱樂部隊的五班的霍教官來啦個藏貓貓，我們在門里，她們在門口，玩了大半個多鐘頭，最終教官才拉門進去說：結合了，要回家。到此刻。我感覺舍不得教官。

　　這五天我國得還算非常好，可是我不好說如今是啥情緒，訓煉了五天后，總算獲得的此次歇息，好像并沒有幫我產生哪些很大的開心，反倒有很多戀戀不舍和不舍得。

　　生活的作文 篇28

　　生活怎么說呢？好似一鍋八寶粥，酸的豆子，甜的豆子，苦的豆子，辣的豆子，匯在一起，加上體驗之水，在鍋里熬啊、熬啊，難免會有一些不聽話的氣泡，在粥面泛來泛去。但它是一鍋永遠也煮不熟的粥，就算熬得快干了，再加點水，不也照樣可以煮嗎？

　　生活，貴在體驗。

　　我，只體驗過兩種生活：幸福，寒酸。

　　對于我來說，每天都過著幸福的生活，不愁吃，不愁穿。早上起來拎著書包去上學，晚上嘴里叼著零食歡快地跑回家。我已經滿足了，但是，這只是父母給的幸福，真正屬于自己的幸福還等著我們自己去發掘，去創造，去追求明天的美好。

　　對于她來說，天天都在過寒酸的日子，大概她已經習慣了，但是我不習慣！偶然一次機會，我去了她家，推開門，見陳設非常簡單，一臺缺了幾個按鈕的黑白電視機，一張歪歪的掉了漆的桌子，一張破了皮的假皮沙發，上面堆滿書、紙。我有些吃驚。她的`家人見我來了，立刻熱情招待我，馬上去做飯。開飯了，我不可思議，稀得不能再稀的湯，上頓的剩魚，和幾個還算能吃的饅頭。我頓時沒了胃口，強咽了幾口干饅頭后，這頓飯總算結束了，空著肚子告別了她，走回家去。

　　感慨之后，我繼續過著幸福得不能再幸福的日子。

　　嘿，我已知足了嗎？理解了生活嗎？我不知道。

　　也許在將來，我也會過上幸福或寒酸的日子，但怎樣我都不后悔，因為，我知道，生活無論怎么過，都像一鍋永遠也煮不熟的粥，慢慢地熬著，熬著，沒有結尾，沒有盡頭。

　　生活，平平淡淡才是真。

　　生活的作文 篇29

　　走過大大小小的街道，穿越形形色色的城市，共享資源已經出現在了我們生活中的每一個角落，把在同一片天空下的人們，更緊密地聯系了起來。

　　身處在共享時代的我們與他人共有著一輛車、一本書，從曾經的擁有，漸漸地更多的變成了共有。共享，共享，我認為是共同享受。一件事物，你可以擁有，在擁有的同時或許可以感受到它的好壞，從而擁有更多的樂趣，與他人共同享受，就能擁有一個同樣感受的朋友。共享資源，讓我們擁有了一個“連體生活”，在生活中有了相同的體會。

　　共享，是讓我們的生活有了不同，甚至使我們的生活方便了很多倍，但好像也使生活中有了相同的體會。

　　各各馬路上隨意擺放的共享單車，有的倒在了人行道上，有的擋住了盲道。本來完好的書本，經過幾個人的手后，變得“破爛不堪”。一些共享的物品一直存在共享人的手中，從不歸還。

　　最初共享應該是為了更好的.節約資源，但如今，共享卻變為了浪費資源。

　　我也用過共享單車，確實讓出行更加的方便，同時不會污染環境，但在使用的時候總能發現有些單車已經被破壞，有些單車的停放位置阻礙了人們的出行，但我并沒有看到有人來管理這樣的問題。

　　但是，這是屬于大家的共享時代，是所有人的連體生活，我們不應該等著有指定人員有管理這些共享資源，我們應該做到去愛護它們，要時刻記住，這些是我們共同擁有的。

　　我們過著連體生活，與他人擁有著同一個呼吸，擁有著同一個心跳，讓我們為了自己為了他人為了大家，使我們的連體生活充滿幸福，從我們自己做起，拒絕一切破壞！

　　生活的作文 篇30

　　剛下完一場雨，路面還是濕的，小草上還帶著珍珠大小的水滴，望著窗外朦朧的世界，我換上了輕裝，與爸爸一同去爬山。

　　在炎熱的7月下旬，能夠享受到如此清涼的空氣，真比吃下10根冰棒還要爽啊！你說是不是爸爸？爸爸！你慢點！隨著太陽漸漸升起，我在倉促地追趕著爸爸腳步的同時，走到了棧道。

　　“快看！那有只松鼠！”松鼠？松鼠在哪兒？我的目光聚集在了一棵大樹上。小松鼠在中間停了停，望了望兩旁，左邊跳了跳，右邊跳了跳，再甩甩自己的長尾巴，又跑到另一棵樹上去了，我猜它是想學啄木鳥姐姐捉蟲子吧。它們一會兒上去，一會兒下來，正當一個小小的身影從我眼前竄過，我眼睛累了，眨了眨，小身影就咻——地消失了。我才走了這么點路，就直呼太累，它們竄來竄去這么久，真該當松鼠界的馬拉松運動員。

　　走了大半圈，走累了，坐在椅子上休息。幾滴淘氣的小水滴從我劉海間，睫毛間，滴到了衣服上，抬頭一望，那堆綠葉正高興地搖著自己的'身子，好像在祝賀著自己惡作劇得逞。我只好繼續向前走，走著走著。腳旁的石子居然絆了我一腳！剛才還有個小吃貨，在我身上咬啊咬，腫起了一個個紅通通的包，我現在被這些淘氣鬼們整得筋疲力盡，蹲在了一邊。咦？我的鞋怎么這么干凈？哦！是那些小水珠們幫的忙，它們眨著水靈靈的大眼睛，在向我道歉呢！這下我還能說些什么呢？終于體會到了那句話：痛，并快樂著！

　　快下山了，我依依不舍地向這些山里朋友們告別，太陽出來了，打在了我臉上，它像慈祥的奶奶，站在家門口，歡迎我下次再來。我還會來嗎？當然，一定會。

　　生活的作文 篇31

　　在人們眼里，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風景，聽悠揚的音樂，享受深情，有更多親密的朋友，品嘗友誼帶來的快樂.正是因為不同口味的調味品，生活才變得有味道。但我說，人生是個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時候陽光明媚，萬里無云，什么都不會發生；但有時候事情會變。比如，十分鐘前太陽還好好的，十分鐘后就開始下雨了。生活不是對我們如此嗎？希臘有一位老人，他活得很長。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活著。去年12月25日，在火山地震區但沒有安裝報警系統的印尼人享受著居家生活帶來的快樂的同時，他們萬萬沒有想到，第二天，也就是12月26日的一場海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無所有！

　　人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嘗到苦澀，嘗到失敗帶來的毀滅性打擊。但是，對強者來說，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、咸，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓，在一次又一次的毀滅性打擊中總結成功經驗，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。

　　生活就像一把彩色的畫筆，把我們豐富多彩的生活經歷一一描繪出來，讓我們活在一個悲歡離合的多彩世界里，用自己獨特的`方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的，表示我們的生活會一天比一天富足。生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表著我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表著我們的青春和活力；人生是藍色的，它標志著我們事業的巔峰；生活是藍色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。

　　生活是豐富多彩的，但未來的生活是未知的。相信自己，堅持下去，明天的生活會很美好。

　　生活的作文 篇32

　　踢毽子，也許是很多媽媽對童年的回憶，但到了今天，這種游戲已經漸漸被人淡忘了，而身為小一輩的我又是怎么會愛上踢毽子的呢?請聽我一一道來。

　　受疫情影響，無奈之下只能待在家里的我覺得無聊透頂，隨意在家里瞟了幾眼，這一瞟，瞟到了角落里一只受冷落的羽毛毽子。它身上插著兩片白色羽毛和兩片紅色羽毛，底座由一張圓形紙板和一塊圓形布料粘合而成，上面整齊地疊著十五片紅白相間的塑料片，一踢就“砰砰”的`輕響。

　　不知怎的，我忽然想學學怎么踢毽子。我手拿著毽子，往空中一拋，腳用力一踢——哎沒踢中。我撿起毽子，雙眼死死盯住毽子，再一拋，再一踢，哎，毽子和腳都不在同一條垂直線上，怎么可能踢到呢?我又試了幾次，連一片毽子的羽毛都沒碰到，我有點兒想放棄了。這時，外婆笑瞇瞇地走了過來，說：“我之前可是踢毽子的高手，要踢好它，還有幾個小秘訣：

　　1、腳抬起來的時候要盡量平。

　　2、踢的時候不能太心急。

　　3、毽子要踢得高些。

　　話音剛落，外婆就穩穩地踢了七個。“哇!”我驚叫道：“外婆你太牛了!”這時，媽媽也來踢毽子，她一邊踢一邊喊：“看我的!”說著就用力地往上踢了一腳。毽子往上飛啊飛啊……不妙!毽子飛到了吊頂的檐溝里，我頓時爆發出一陣大笑。媽媽不好意思地朝爸爸笑笑，爸爸領會了她的意思，他搬來一張椅子放在檐溝下，又把一張小板凳疊上去，自己顫顫巍巍地爬上板凳。我們仰起頭看著爸爸，心都提到嗓子眼兒。過了一會兒，一個被空調風吹得熱乎乎的毽子從爸爸手中掉落，從那一刻起，不知是誰帶頭笑了起來，接著，全家人都笑了起來。

　　快樂的笑聲，在家里回響，傳得很遠很遠……

　　生活的作文 篇33

　　軍訓，這個遙不可及的字眼，卻這么快到了我的身邊。其實，軍訓就像個五味瓶，酸甜苦辣，什么滋味都有，就看我們自己如何去調劑。

　　新鮮：第一天軍訓的時候，我們就像鄉巴佬進城——充滿了新奇感。等幾個教官神秘獻身后，我們更是像一群唧唧喳喳的小鳥，有的悄悄地打量著他們；有的擔心以后的軍訓生活；有的在竊竊私語……總之，第一天，我們是在興奮、新奇的狀態下“不安份”地度過的。

　　疲倦：凡事都有3分鐘熱度，我們對軍訓也不例外。剛開始的新鮮感沒持續兩天，我們就厭倦了。每天都重復作著那個一成不變、乏味的動作：稍息、立正、跨立、齊步走……一天下來，腰酸腿痛，渾身像散了架似的，胳膊都抬不起來了。唉，一個字，累！

　　歡樂：軍訓雖然比較枯燥、無聊，可平淡的生活還是會有一點驚喜、歡樂，就如同廣闊的大海不會沒有一絲波瀾一樣。我們的教官是個風趣幽默的人，他也很愛吹牛，他說，吹牛是男人的本事！當聽到這時，我們哄然大笑，他還一臉正色道，笑什么？當別的班比我們好時，他為了加強我們的`自信心，說了這么一句：“小樣，他們還嫩著呢！”“……”“哈哈哈……”愣了幾秒鐘后，我們爆笑。

　　酸辛：雖然軍訓充滿歡樂，但更多的是汗水。我們軍訓時，老天不作美。時而陽光猛烈得讓人睜不開眼，時而雨下得能打濕你的衣服。可我們無論是日曬，還是雨淋，始終堅持到底。幾天下來，人竟然黑了許多！

　　遺憾、不舍：軍訓結束了，會操成績不是很理想。但一個人作一件事，只要全力以赴了，即使做得不好，也不會有遺憾了，不是嗎？會操完畢，教官們要走了，我們十分依依不舍，大家都揮著手說著“再見”。

　　呵，多姿多味的軍訓生活。

　　生活的作文 篇34

　　暑假里發生了許許多多的事情，就像天上的星星那么多，并且都是那么閃亮。有開心、有難過、有委屈、有傷心其中，最閃亮、最美麗的當然是那一顆。

　　那是陽光明媚的一天，劉含、劉欣怡等幾個好朋友約好到我家玩。

　　我們先找到了一塊黑板，又拿了幾支粉筆和一塊磁鐵。準備好以后，接著拿出一支粉筆，在黑板上畫了一個人，不過少了一只鼻子。再拿出一張紙并在上面畫了一個圓，用剪刀剪下來。最后把磁鐵和雙面膠拿出來，又把磁鐵貼在圓上面。

　　做完這些準備工作以后，我開始說游戲規則：看誰貼得準。先原地轉三個圈以后，閉上眼睛，把剪下來的鼻子貼在畫好的人臉上，貼準了就算贏。抽簽決定順序。

　　劉含第一個我是最后一個。

　　游戲開始了。劉含先原地轉三圈，然后走到黑板前面。但她不知道畫好的人臉在哪里。她摸索著眼看她就要贏了。我們幾個在旁邊不停地起哄：“往下一點，再往下一點好了。”她小心地問：“是這里嗎？”“是的'，對了。”她剛一貼好，我們就哈哈大笑起來。可她依然莫明其妙，疑惑地問：“你們笑什么啊？”當她睜開眼睛看到自己的“杰作”時，也不由自主地笑了起來。

　　她們都失敗了。我的心里也不由得忐忑不安起來，心想：她們都失敗了，我還要試嗎？于是，我對她們說：“我不試了。”她們聽了我的話，都鼓勵我說：“你不試注定會輸，可是你試了還有可能會贏。”這句話讓我鼓起了勇氣。

　　我團上眼睛，在原地轉了三圈，朝黑板走去，把手里的“鼻子”往黑板上貼去。然后猛地睜開眼睛一披，啊！我居然貼準了！

　　這件事讓我明白了：只要嘗試了就有可能會成功。但是如果不去嘗試，連獲得成功的機會都沒有。

　　生活的作文 篇35

　　要開學了，大家也要把心思放到學習上了，不應該在像寒假那樣玩了，要言歸正傳了，立刻就要進入小學非常重要的時候了——小學六年級下冊，立刻就要進入初中，立刻就要進入少年年代了。

　　抓緊時間開始學習，抓緊這一分一秒來學習，不可以費時，在一個多月的寒假里大家也在學習，當然也在玩了，目前大家就要學習了。

　　在這個寒假中我也挺想我的同學的，時不時的我也會給幾個好朋友打打電話、聊聊天。立刻就要開學了，又可以見到我的同學了，心里有一種說不出的滋味。在家悶著做完作業又沒什么玩的，還沒上學時好，天天還可以和同學玩玩，雖然我也并不喜歡做作業，但我又喜歡上學，上學多好啊！假如厭學在家呆著可真無聊，去上學還可以課間的時候玩玩，和同學說說話，聊聊天。

　　這個寒假過的.可有意思了，新年期間串門、放炮、領壓歲錢……天天做完作業找樓下的朋友玩玩，陪大人出去逛逛街，和朋友一塊玩玩電腦，我感覺最有意思的是回老家去春節。

　　這次回老家我可了，由于有我的哥哥姐姐，大家去又是打羽毛球的又是放炮，可好玩了。

　　玩的可以屬我的哥哥了，我的哥哥姐姐有點怕放炮，放個炮都要跑非常遠。尤其是我的哥哥連炮都不敢放，我和姐姐在那放他就跑的非常遠。我的哥哥原來是不怕放炮的，也要放炮，可是是由于有一次他買了炮把炮放在兜里，還把手放在兜里，還用手搓，結果炮被他搓爆了，他的手被炸了，所以他目前就不敢再放炮了。

　　我是三姊妹當中最小的一個，但也是膽子最打的，也是的。

　　這就是我的寒假生活。唉——要開學了，認真學習哦！

　　生活的作文 篇36

　　踏入華師附中新世界學校，我，即將開始我人生當中的第一次軍訓。不曉得這五天的軍訓會是怎樣樣的，教官嚴不嚴厲，軍訓辛不辛苦，自己能不能堅持。

　　坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說再見，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自己解決，要獨立，自己洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自己，要加油，我能行！

　　軍訓的確很累，在太陽底下一站就是幾個小時，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學堅持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學沒有倒下，加油，這才剛剛開始！

　　我在家有專門培訓過獨立生活，所以在內務方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習慣，我主動伸出援手。她是我的'同學，同學間要互相幫忙，我懂得了這樣一個道理。

　　第三天的時候，還沒有吃早餐的初一新生在早晨的太陽下站著，我很累，我不習慣不吃早餐就運動，我害怕，害怕我堅持不下去。頭有點暈，眼睛模糊了，被太陽刺得睜不開眼。這時，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。

　　有同學身體不適，休息了一會兒主動回到訓練，沒有退縮；有同學流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續訓練……

　　聽到這些消息，我心里感動了，大家的毅力多么堅強！這些都是我學習的榜樣，我也要像他們那樣，堅持再堅持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅定了。我要堅持，我要在會演上把自己的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！

　　在會演上，我們以整齊的步伐，從操場上走過，贏得了教官的肯定，家長的掌聲，此時此刻，我最終明白了，什么叫做“堅持就是勝利！”

　　生活的作文 篇37

　　有時，享受金錢的揮霍；有時，享受虛榮的滿足。然而，當你失去一切，無助的一個人默默地哭泣時，抬頭望天，才發現，應該享受的是生活中的美好。

　　——題記

　　六年級痛苦，六年級孤獨。升上初一，一切的一切都變了，曾經光榮煥發的面龐，被疲勞取代；筆直的脊梁，被曲折取代。身上的重壓，怎么也甩不掉。生活仿佛變的一個樣，由原來的生機，變成了現在的`死寂，由原來的趣味盎然，變成了現在的單調乏味。每天除了上課，就是睡覺。那時的我，以為初一就是如此令人麻木。

　　不知每節課上了多長時間，也不知老師講了多久。只聽到刺耳又清脆的下課鈴聲，看到筆記本上密密麻麻的重點，扛起沉重的書包，拖著疲憊的身體，不言不語蹣跚走出大門。

　　這時，烏壓壓的黑云，突然如潑墨一般灑在了那本不。遼闊的天空中，使人感到陰沉，我急忙拿出我所備的雨傘。雨密密麻麻的打落下來，如同一顆沉重的鋼珠，打在我的身上我急忙打開雨傘，此時，我不禁感嘆：雨傘可以遮住我頭頂上的烏云，卻掩蓋不住我心頭上的烏云。

　　令人慶幸的是，這只是一場云雨。雨過天晴，雖然是黑夜，卻顯得比白天更加光鮮亮麗。于是我收起那把阻礙我面對天空的傘，完全暴露在黑夜之下。逐漸地，我換了個心境，沉重的心情也頓時消失了。這時，我才發現，不是生活變了，而是我們自己變了，變得麻木，變得不懂得享受大自然中平凡的美。或許，我真應該抽出一點時間，享受大自然給我們的無私奉獻。

　　為什么只有經歷艱難，才會發現生活的美好？不如從現在開始，做一個享受生活的人，拋開塵世的臭于憂，靜靜地沐浴在這生活中的恩惠里，也許，你會有一個新視角，去感受你以為壓抑的世界。

　　生活的作文 篇38

　　很久很久，未曾發現自己早已被各種風云變幻所鈍化，早就已經不記得了曾經自己的孤獨，歡樂與沉思。

　　仍是和往常一樣回到家，仍是家人關切的問候，似乎早就習以為常。飯后，望著窗外早已枯萎的果樹，實在寂寥。回想一周下來的瘋狂，努力，奮斗，此時如同平靜的水，空靈，卻又空虛。我默默苦笑：思念瘋卷時無處訴說，想家想到瘋掉，可臉上依舊是平靜如水。那種情感，我不能，也沒有資格表達。如此反復，想要忘記，卻又再次想起，如回旋清波般，不知何由而無助。

　　回歸現實，寫起作業，戴上耳機，想在音樂中逃避，便埋下頭來。筆尖動著，忽地定格在了哪里。令我微微吃驚，耳邊的，不正是當年的旋律？回想往日，不知何處聽到此曲，鋼琴空靈般回響，我心化開。當初聽時，百感交集，孤獨，高雅，快樂。現在，找尋了多年的記憶，忽然涌上腦海，簡單的旋律，回響了八分鐘有余，這短短的八分鐘，我找了至少五年，不及十年的長久，不輸一年的激情。安靜的小曲，聽完后卻胸中升起波瀾。生活總是在你意氣風發時澆滅你快樂的火焰，卻又在你迷茫時給予你光明。

　　笛聲幽，琴聲美，曲終人已醉。

　　但轉念一想，這不就是生活嗎？過去已經存在，只是不曾珍惜，現在才發覺，美好一直都在那兒，靜靜地塵封著。

　　曾經的幼稚，可笑，都是回憶啊。

　　低頭看了一眼，歌名叫《重復》。重復著，一遍又一遍重復著同樣的生活，卻又與上一次的有不同。提筆，又開始書寫著自己的`故事，起碼，腦袋是清醒的，思想是放空的，眸子是發亮的。

　　寧靜的夜，捧本書，在暖暖的床上翻著，聽著熟悉的旋律，困了就自然睡下，醒來發現：書在被子上，鬧鐘還沒響，天剛蒙蒙亮。

　　發現生活，享受生活，挺好。

　　生活的作文 篇39

　　要過年了，辦年貨對于大人們來說是件容易的事情，但對于我們第一次做的人來說可不是件易事。

　　除夕前一天，我和弟弟吵著要和媽媽一起上街去辦年貨，媽媽拗不過我們便同意了。

　　剛上街我和弟弟便被熱鬧的景象吸引了，只見街上車水馬龍，人山人海，到處是買東西和賣東西的人，很多店面上都貼上了對聯，掛上了紅紅的燈籠，洋溢著濃濃的節日氣氛。

　　媽媽對我們說過年必須要放鞭炮貼對聯，于是我們先去了一家賣炮竹的地方，只見店里擠滿了人，這個要鞭炮，那個要煙火，真是熱鬧極了。我和弟弟站在里面不知道該怎么辦了，于是媽媽對我們說先去買幾個大鞭炮再去買個百子鞭炮這些都是必須的，于是我和弟弟奔向了柜臺，用盡吃奶的力氣才擠到了柜臺邊，說道：“阿姨，幫我拿兩個鞭炮還有一個百子鞭炮”。哎！總算買好了，真累呀！這時我們兩個人已經是滿頭大汗了，媽媽看到了笑著說到，辦年貨不容易吧。

　　鞭炮買好了，我們又來到了賣對聯的地方，我和弟弟兩個人左看看右挑挑，不知道選哪個好，看的是眼花繚亂，只好又去問媽媽，媽媽說這里的對聯都挺好的，隨便挑一個吧，我想今年是我的本命年，當然得買有馬的呀！10元一副，20元一副于是我挑了2副，一個貼自己家門口，還有一個給外婆，媽媽夸我想的真周到，我開心極了！

　　零食也是過年不可缺少的東西哦！于是我們又去了超市買了好多好多好吃的.零食，拎的我和弟弟兩個人手都痛了，沒想到采購年貨會是這么累的事情呀，和我想的完全不一樣，我和弟弟由衷的感慨道“買年貨真不容易呀”。

　　媽媽笑著說：“那你們明年還要和我一起辦年貨嗎？”我和弟弟異口同聲的說道“要的”。雖然很累，但是看到那些我們親自挑選回來的東西，我們好有成就感哦！

　　生活的作文 篇40

　　大年初中一年級的早上，所有都是那樣的熱鬧，太陽還沒有“起床”可天已經蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出來的煙更是給這個早晨籠上了一層輕紗，所有仿佛都是一場夢。

　　初中一年級大家先來到了江南水鄉——烏鎮，初中二年級去了四大古都之一南京，初中三年級去了別有洞天的金華雙龍洞。我就重點來講講金華雙龍洞吧！

　　像去了北京必須要去萬里長城一樣，去我金華必須要去雙龍洞走走。大家已經到了雙龍洞洞口，不知曉里面會給大家帶來如何精彩、刺激的旅程呢？我迫不及待的沖了進來，剛到洞口我便看見三艘電動船，每艘船上最多能躺6人。電動船開動了，大家想拍一張照都難，眼前就是那光滑的石頭，果然和葉圣陶先生寫的`《記金華的雙龍洞》完全相同呀！

　　下了船，第一映入眼簾的是名為“將軍護腿”，里面是一塊極其像腿的石頭，外面的小石頭仿佛是這護腿的裝飾，小巧玲瓏的好看極了。第二是“老壽星望仙桃”、“小龍宮殿”和“龜蛇大戰”，“老壽星望仙桃”可真是名不虛傳，一塊巖石上面有一朵像祥云的巖石，而“祥云”上面踩著的正是白發蒼蒼的老壽星，老壽星抬著頭仿佛正在張看著什么，噢，老壽星張望的不正是那仙桃嗎？看起來就被人垂涎三尺！參觀結束之后便是精彩有趣的冒險之旅，你可以選擇走也可以不走，這權力學會在你一個人的手中，這次冒險用最快的速度也要40幾分鐘，所以說這次冒險的路非常長但還是大多數人參加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，小孩就沒幾個，最多的還是年青人，不過那些年青人遠遠不如大家這部分小孩呢！

　　生活的作文 篇41

　　生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高

　　生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景

　　生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗

　　生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。

　　生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。

　　其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事;當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。

　　其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事......而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。

　　其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環游世界，去發現"魔鬼三角洲"的`奧秘......當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。

　　什么是生活?生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執著的時候執著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。

　　生活的作文 篇42

　　自然界中有些生命是短暫的，有些不會死去一千年。但他們都在努力讓自己的生活光彩照人，展現自己的色彩和風采。

　　樅樹有著筆直的身軀，筆直地伸向天空，屹立在廣闊的世界里，一年四季不變色，堅強而倔強，一生中一直以筆直的姿態面對酷暑嚴寒、風霜雨雪，直到多年后飛上云端。

　　蝸牛是帶回家的'生命。雖然它走得很慢，但它從不放棄每一小步。如果它沒有家，它將失去保護和生命。為了完成人生的英雄之旅，它不得不背負它一生，讓自己以這種姿態生活，即使它很累。“如果你不走太多的路，你將永遠達不到一千英里。每一小步都是生命的一部分，也是生命的延伸。

　　自古以來，鷹就被人們所崇拜。它驚嘆于自己強大的翅膀，在廣闊的天空翱翔。多么自由的生活啊！他展開翅膀，沖向云端，為風雨而戰，俯視大地，似乎在呼吁萬物進步。他一生都在追求在藍天上翱翔。

　　人們總是喜歡贊美生活。即使是一塊不知名的石頭，或者是一些小雜草，也能喚起人們的生命意識。他們也喜歡探索生活，欣賞一切事物的各種生活姿態，欣賞自己面對風、云、閃電時的最佳姿態，裝扮世界，使世界變得絢麗多彩。

　　我們不應該像對待自然界的生命一樣對待生命嗎？像冷杉樹一樣，堅持不懈，努力進步。像蝸牛一樣，我不會放棄哪怕是一小步。像鷹一樣，它們展開翅膀，釋放夢想，創造一個更廣闊的世界。

　　自然界中的所有事物都站了起來，因為它們被以生命的態度對待。那么，為什么我們人類不能以生命特有的態度對待生命，展現生命呢？感受生活，堅持生活，永不放棄。對理想的追求只能導致更高的境界和更遠的視野。

　　生活的作文 篇43

　　世人都說人生苦短，卻又不知痛苦與辛酸背后的快樂與美好，更不知一場人生，除了努力和奮斗，亦然需要一些享受。

　　有人認為，活著，決不能享受，只能去努力、去拼搏。卻又不知，他們一直都在享受著勝利與成功帶來的歡樂和喜悅。

　　而另一種享受，則是在繁忙的生活中，留出一點時間，在陽光的午后，品一杯咖啡，讀一本好書，或是在花開的季節，與朋友一起嬉戲，一起玩鬧，甚至陪著他們一起哭一起笑的時光，都是在享受。

　　有人奇怪，生活中哪有那么多時間和精力，讓你去為了一個目標努力，讓你抽出一點空閑去尋找歡樂與笑聲？畢竟，人人都需要工作，人人都有自己的生活。但是，不同的人對待相同工作的態度卻是不一樣的.。比如說裁縫這一職業，同樣都是裁縫，同樣都在做衣服，但甲會說：“你看，我正在做衣服，我只要做完就可以回家了！”這種人永遠視工作為苦力，他們嘴里經常吐出的一個字就是“累”。乙可能會說：“你看，我正在做衣服，雖然很辛苦，但酬勞很高，畢竟我的夫人和三個孩子需要溫飽！”這種人只將工作當成一道經濟來源，他們經常說的一句話就是“養家糊口”。而丙則會放下剪刀，驕傲的指著桌上的衣服說：“你看，我正在做一件美麗的披肩。”這種人永遠以工作為榮，他們一直覺得，“這個工作很有意義”，也懂得在工作中享受生活。

　　朋友，生活中，只要你用心去感受，便會發現，生活中的每時每刻，幾乎都可以享受。學生在努力讀書時，是否會感受到知識帶給自己的喜悅？一個身心接受雙重煎熬的“悲劇者”，是否能在不斷的歷練和憧憬中，享受到浴火重生的快感？既是這般，這世上，又有誰敢說人生無味？

　　生活的作文 篇44

　　一件事情的結束往往是另一件事情的開始。期末考試結束了，我期待的寒假生活開始了！我為自己制訂了寒假生活六部曲。

　　寒假我要在運動健身中度過。身體是學習的保證，是革命的本錢。我要在寒假中多進行戶外運動，多跳繩，多跑步。在運動中逐步提高自己的免疫力，使自己的身體更強壯，更健康！

　　寒假我要在學習中度過。面對燦爛但并不是很完美的分數，我找到了自己的不足之處。與同學之間的相互對比，我找到了差距。我一定要在這個寒假夯實基礎知識，認真復習，認真完成老師布置的作業。

　　寒假我要在娛樂中度過。認真學習，但也要勞逸結合，要適當放松。這個寒假爸爸媽媽要帶我去滑雪，滑冰。在玩，玩，玩的過程中既讓我過足滑雪的癮，又強健了我的身體，真是一舉兩得！我還要和爸媽到外地去看望我的奶奶，在出行的過程中不但增長了我的見識又增進了和奶奶的感情！

　　寒假我要在我的特長愛好中度過。鋼琴我已經考取了中國音樂學院的九級鋼琴證。這里面包含了我付出的努力和流下的汗水與淚水。正所謂，陽光總在風雨后！我在藝術的道路上一定要堅持下去，這樣才能越走越遠，越飛越高！

　　寒假我要在閱讀中度過。毛主席說過，飯可以一曰不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一曰不讀！假期我不僅要讀完老師推薦的六本必讀書和三本選讀書，還要讀一些曹文軒，冰心寫的.書，積累一些好詞好句，好的素材。擴大自己的眼界，提高自己的寫作水平。

　　寒假更要在自己保護視力，不斷堅持用眼好習慣的過程中度過。每天堅持近距離用眼四十分鐘后，向遠處眺望十分鐘。堅持做眼保健操，讓自己擁有一雙明亮，健康的眼晴！

　　這就是我的寒假生活六部曲！你認為怎么樣呢？喜歡的朋友可以借鑒，采納！

　　生活的作文 篇45

　　人生就像一杯苦咖啡，越喝越濃，香味就會留在嘴里。

　　“讓睜眼的人看玫瑰，也看它的刺”，一句話說的是生活中的美好，卻夾雜著不幸。你有沒有因為小小的成功而感到快樂？你有沒有因為小挫折而痛哭流涕？你有沒有因為別人的愛而快樂和滿足？還是因為別人冷冷的話語而傷心失落？生活就是這樣。它就像一個五顏六色的.祭壇，在出生的那一刻被打翻，周圍散落著不同的顏色，有的迷人，有的丑陋。

　　很多人在人生的不幸面前感到無助，自暴自棄，甚至倉促結束自己的年輕生命，何必呢？ “人生苦于膽，但沒有膽，就沒有人能活下去。”那些存在的不幸，都是生活的遺留物。沒有食材的菜能嘗到嗎？

　　生活的方方面面，生活的各種滋味，都需要我們細細品味。一口茶一口苦澀，誰能擋得住之后的甜蜜？風雨過后就是陽光！

　　人生匆匆幾十年，來得快，（走得快，珍惜每一分鐘，善待每一個人。

　　過往的歡笑與歡喜，過往的幸福伴侶，在回眸中消逝，剩下的，是回憶中凝固的幸福，在輪回的海中蕩漾的歡笑。我們輕率認為現在還為時過早，現在想來也太可笑了！

　　被一個人呵護是一種幸福，被愛是一種灑脫。太免費了上輩子沒有人欠你的。請善待身邊的每一個人！

　　在茫茫人海中，不要用“我真的很忙”來搪塞他或她的電話，不要說“我真的沒空”我一年回家一次，我不想回家一年一次。我這輩子的名利是什么，我這輩子的富貴是什么？不就是為了幸福的家嗎？一碗濃茶飯，清清暖暖。樹欲停而止。風。不止，善待他人，善待自己，善待生活！

　　苦澀的生活需要品味。

　　人的感情是冷暖的，需要善良。

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