圍繞中心意思的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的圍繞中心意思的作文，歡迎大家分享。

圍繞中心意思的作文1

　　我們的甜在生活中流淌著，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我生活中的甜吧。

　　味覺(jué)中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖，也許是因?yàn)槲姨焐�就�?ài)吃糖，一回家立刻抓了一把，打開幾個(gè)一下全塞進(jìn)嘴里，啊！那味道沒(méi)得說(shuō)！

　　生活中的甜。我出來(lái)幫爸爸扔垃圾時(shí)，看見一位老奶奶也要扔垃圾，我看見她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過(guò)去把她手中的垃圾袋拿過(guò)來(lái)，一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾車?yán)铩．?dāng)我回來(lái)時(shí)老奶奶直夸我真是個(gè)好孩子，我心中甜甜的。

　　學(xué)習(xí)中的甜。每個(gè)星期五的下午，我們有節(jié)課是學(xué)習(xí)互動(dòng)課，在這節(jié)課上我們可以寫作業(yè)，也可以向老師請(qǐng)教問(wèn)題等。平時(shí)我做作業(yè)本行云流水，可昨天就在做數(shù)學(xué)作業(yè)的智益問(wèn)難時(shí)被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗，終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感，心中甜甜的。

　　玩耍中的'甜。在玩耍中當(dāng)然有更多的快樂(lè)瞬間，昨天我和兩個(gè)同學(xué)開始了一場(chǎng)槍戰(zhàn)。這時(shí)我已經(jīng)上好了“子彈”準(zhǔn)備與他們戰(zhàn)斗。我來(lái)到了我的領(lǐng)地，聽見不遠(yuǎn)處有輕微的腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然一個(gè)人正往另一個(gè)人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點(diǎn)響聲，慢慢地繞到他的身后，“啪”輕松撂倒一個(gè)。我繼續(xù)搜索，突然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人正從電線桿后面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對(duì)準(zhǔn)他的肩膀就是一槍，“啪”我又打中了。“我贏嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來(lái)。不錯(cuò)，這次我勝利了，我感到勝利的甜。

　　好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍戰(zhàn)”的張博松。

圍繞中心意思的作文2

　　夏夜寧?kù)o，繁星美麗，在夜的幕上流連，灑下淡淡的瑩光，而這些都被一座由鋼筋水泥，筑成的龐然大物，隔絕在外了。

　　歐式的水晶燈把大廳照得如白晝般明亮，這時(shí)，我在印鈔機(jī)中迅速穿上了鮮紅的外衣，和身邊的小伙伴一起滑出，接著一只白皙的手，將我們捆成一束，終于，我變成了一張100元的鈔票。

　　在庫(kù)房中待了沒(méi)多久，我就被一雙又肥又大的手接走了，這個(gè)人是一個(gè)老板，他十分“慷慨”，花錢如流水一般，一個(gè)星期不到，原來(lái)的99個(gè)伙伴都離開了，只剩下了我一個(gè)人。

　　一個(gè)陽(yáng)光刺眼的下午，一個(gè)上身穿著補(bǔ)丁襯衫，下身穿著一條洗得發(fā)白褲子的人來(lái)到這里，他看上去30多歲，臉上的深深皺紋讓他顯得愈加蒼老。他的.臉?lè)椒秸�正，給人忠厚老實(shí)的感覺(jué)。一雙骨節(jié)粗大，線條硬朗的手以及關(guān)節(jié)處的老繭，看起來(lái)從事過(guò)體力勞動(dòng)，膝蓋處的布料磨損嚴(yán)重：他，是個(gè)搬運(yùn)工。

　　這時(shí)，老板高傲地?fù)P起那個(gè)被脂肪充滿的頭，傲慢地說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)搬完這里的東西，不然別拿工錢了！”我氣憤不已，隱隱希望他扭頭走掉，可他只是低了低頭，便立刻去搬了。

　　兩個(gè)小時(shí)即將到來(lái)，只見他雙手青筋凸起，膝蓋死死抵住一個(gè)箱子，從樓上一點(diǎn)一點(diǎn)挪下來(lái)，搬完了最后一個(gè)東西，老板把我扔在地上，輕蔑地說(shuō)：“走吧走吧。”他便快步上前，撿起我，向大門跑去。

　　路上那雙汗津津的手顫抖地抓著我。黃昏，我被他帶到一個(gè)破敗的小屋，他飛快地跑進(jìn)去，找出一個(gè)小鐵盒，激動(dòng)地跪著數(shù)了一遍，那個(gè)他爛熟于心的錢數(shù)，然后飛奔向醫(yī)院……

　　501號(hào)病床上，躺著一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)花白。他捧著盒子和我奔進(jìn)了病房，他跪在床邊，泣不成聲地說(shuō)：“爸……錢夠了……您能做手術(shù)了。”

　　老人被推向手術(shù)室，他眨了眨眼眶，有些發(fā)酸，嘴角卻彎起了弧度，他欣慰地笑了，父親終于有一線希望了！

　　我始終忘不了他笑的那一瞬間，這笑中蘊(yùn)含著他對(duì)父親最濃郁的愛(ài)。

圍繞中心意思的作文3

　　漢字有著豐富的文化內(nèi)涵，在這么多的漢字之中，"暖"這個(gè)字我見到后，使我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)接著一個(gè)的畫面。

　　我走在通往班級(jí)的路上，"叮零零！叮零零！"上課了，我加快腳步，終于在老師來(lái)到前，進(jìn)到了教室里，"呼，幸好趕上了，要不然又該被老師罵了。"我暗暗竊喜，這節(jié)語(yǔ)文課，老師在講習(xí)作，可好巧不巧，老師讓我上臺(tái)讀一下自己寫的文章，從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的我一下子愣住了，我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，我緊張地說(shuō)不出話了，就想挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，正當(dāng)我覺(jué)得會(huì)被同學(xué)們嘲笑時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣的掌聲，頓時(shí)，我被這個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)深深地打動(dòng)住了，眼眶變得濕潤(rùn)，心里莫名覺(jué)得有一股暖流涌上心頭。

　　使我最感動(dòng)的還要屬那一次了……

　　朋友帶我來(lái)到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，那是我第一次來(lái)到那么遠(yuǎn)的地方玩，可由于天氣太過(guò)于炎熱，我們想去買冰激凌解渴，可當(dāng)我買回來(lái)以后，卻怎么也找不到他們，他們走了？那我怎么辦啊？腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出人販子騙走小孩的場(chǎng)景，頓時(shí)，心里害怕極了。我蹲在地上傷心地哭了起來(lái)，正當(dāng)我絕望之際，一位大叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)："你是和家人走散了嗎？"對(duì)，對(duì)"我手足無(wú)措地說(shuō)。"你在這等一下，我去問(wèn)問(wèn)工作人員"大叔心疼地說(shuō)到。我心里好了一些，不知什么時(shí)候，我從長(zhǎng)椅上起來(lái)，見到了那三個(gè)熟悉的.背影，我激動(dòng)極了！正想向大叔道謝，可他卻不見了，"謝謝你大叔"我在心中默默的向大叔道謝。

　　那一刻，我心里暖暖的。

圍繞中心意思的作文4

　　暖是身體上的感受，更是人們心靈深處的一絲絲溫度。

　　有一年冬天，巴中城罕見地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來(lái)，我由于要去補(bǔ)課，便獨(dú)自一人賞著雪景來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。下課后，路上全是積雪，于是，我又艱難地把腳往雪地里插，又用力拔出來(lái)，再向雪地里插……經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的'路程，我卻走了整整一個(gè)小時(shí)。

　　回到家時(shí)，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅(jiān)，臉像是被千萬(wàn)把小刀割開一樣，痛得厲害。當(dāng)我不停顫抖著進(jìn)入房間，打開房門的一瞬間，一股暖流向我涌來(lái)，房間里股股熱氣，原來(lái)是墻角的暖風(fēng)機(jī)正徐徐送風(fēng)。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復(fù)了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來(lái)。回過(guò)頭，媽媽正朝我微笑。

　　有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬(wàn)把刀在我肚子里不停劃動(dòng)，在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，于是，便逼我吃下，可我當(dāng)時(shí)生病時(shí)也只是為了少受點(diǎn)痛才迫不得已吃下那些藥，現(xiàn)在病好了，肯定不愿意吃，于是，第N場(chǎng)家庭口水大戰(zhàn)又上演了。“快吃了，不然你又要鬧肚子！”“我才不，這么苦的藥，吃了比死還難受，再說(shuō)，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，將藥一下子灌進(jìn)我嘴里，我正要吐出來(lái)時(shí)，她又將一顆水果糖塞進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，我感覺(jué)好溫暖，這感覺(jué)一點(diǎn)，一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散到我的全身。

　　人世間有無(wú)數(shù)溫暖，溫暖了身體的同時(shí)，也溫暖了我們的心靈。

圍繞中心意思的作文5

　　現(xiàn)代人總是步履匆匆，從未靜下心來(lái)，更從未停下腳步去留意生活，但一切事物恰好明顯，而又不易發(fā)現(xiàn)的藏在生活當(dāng)中，等待著被人們發(fā)現(xiàn)，探索。

　　那段時(shí)間我迷上了寫稿，并成功掙到人生中的第一桶金。隨之而來(lái)的，還有煩惱。一篇寫景文章竟被數(shù)次退稿，我有些疑惑，那篇文寫的是雨中萬(wàn)物之景，沒(méi)辦法，增加了好詞好句，再次投稿，誰(shuí)知竟又被退回。僅標(biāo)記了一句話：“路邊的雜草雜亂無(wú)章，耷拉著腦袋一晃一晃，暗淡無(wú)光。”為什么！我感到氣憤。我明確記得一次秋雨將僅存的幾片落葉打落在地，顯得十分凄涼，我有些煩悶，走到屋外，令涼爽的空氣冷靜下頭腦，外面正下著雨，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往回走，又看雨不是很大，又繼續(xù)向前走。只見一片發(fā)光的綠在前方，好似吸引著我前進(jìn)。那是秋天里最后一片綠草，但她并沒(méi)有我想象中的不堪一擊，反而它的葉子被雨水沖刷的發(fā)亮。向上伸展著。我恍然，連忙奔回家，將自己的親身所見改入作文，沒(méi)過(guò)幾日那片雨中萬(wàn)物不僅審核了，更是被停在了優(yōu)秀作文的欄目。

　　在做一件事前，先不要?jiǎng)邮郑�而是嘗試著去發(fā)現(xiàn)其與生活的關(guān)系，帶著好奇心，或許你會(huì)有更好的發(fā)現(xiàn)。

　　以下兩個(gè)材料可以加入原文也可以加些細(xì)節(jié)拓展成另一篇

　　尋，也同樣體現(xiàn)在生活別的方面，一次手工課，老師告訴我們，尋找美并做成作品，我有些不知所措，目光環(huán)顧四周，一盆挺拔的君子蘭映入我的.眼簾，他是那樣高潔美麗，我立刻用畫筆將它記錄下來(lái)。

　　尋，也帶給人們快樂(lè)。當(dāng)你帶著好奇心翻開一本書，在品味的同時(shí)，也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這的確令人煩惱，但當(dāng)你帶著問(wèn)題再次翻開書頁(yè)，并成功存到答案，那種快樂(lè)是無(wú)以言表的。

圍繞中心意思的作文6

　　生活中很多甜，比如：甜品給我們帶來(lái)的甜，被別人稱贊的甜，還有成就感的甜等等。但無(wú)論哪種甜，都可以讓我們感到很開心。

　　“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”在我的生日會(huì)上，聽著生日歌，心里甜甜噠，不僅是因?yàn)槲业暮门笥讯紒?lái)了，還可以和他們一起品嘗美味的`、甜甜的蛋糕。“要是我也可以做一個(gè)甜甜的蛋糕就好了。”我想著。

　　我沒(méi)想到這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一天，我和媽媽走在街上，看到一家蛋糕店有讓孩子做蛋糕的活動(dòng)，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以讓我參加那個(gè)活動(dòng)嗎？”我用手指了指那個(gè)活動(dòng)的告示牌。媽媽看了那個(gè)告示牌后，覺(jué)得沒(méi)什么不妥，就幫我報(bào)了名。是一個(gè)大哥哥來(lái)教我們的，他給我們發(fā)了工具和材料，蛋糕胚是他們烤好的，奶油也打好了，我們只要抹奶油上去擠奶油花和裝飾蛋糕就行了。可是說(shuō)著容易，做著難。那個(gè)大哥抹奶油簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就抹得又漂亮又平整，真漂亮！可是我做的呢，不是這邊奶油太多，就是那邊奶油太少，不是這邊凹下，就是那邊凸起。我有點(diǎn)想放棄了，但一想起那甜滋滋的味道，我就又振作起來(lái)了。一次又一次，終于做的好多了，不過(guò)我比別人慢了很多。慢工出細(xì)活嘛，我就這樣安慰自己。大哥哥見我太慢了，干脆幫我擠奶油花了，讓我自己裝飾。由于我有輕微強(qiáng)迫癥，所以把它擺成了一個(gè)軸對(duì)稱的蛋糕了。大哥哥過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“這是今天最漂亮的一個(gè)蛋糕了，真的很漂亮。”我聽了心里比吃了蜜還要甜。

　　回家后，我和家人一起分享了這個(gè)蛋糕，我的嘴里、心里都是甜甜的。

圍繞中心意思的作文7

　　甜甜的糖果，會(huì)讓嘴巴有滋有味，甜甜的話語(yǔ)，會(huì)讓我們心情舒暢。

　　期末考試結(jié)束了，自認(rèn)為考得還不錯(cuò)的我痛痛快快地玩了好幾天。這天下午，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了，我呢，信心十足地在家里等著她帶回我的好成績(jī)來(lái)。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了，手里還拿著一張成績(jī)單。我趕緊從她手里接過(guò)來(lái)，迫不及待地看著：“語(yǔ)文A，數(shù)學(xué)A，嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)…。”我邊看邊點(diǎn)頭，“怎么？英語(yǔ)考了B！怎么可能？”我不敢相信自己的眼睛，扔掉手里的成績(jī)單，跑進(jìn)臥室，趴在床上，偷偷地抹眼淚：英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)，怎么會(huì)呢？哎……我越想越難過(guò)，越想越委屈，眼淚像決了堤的.河水，不住地順著臉頰流下來(lái)，流進(jìn)嘴里，苦苦的。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地在我身邊坐下，手里還拿著一根棒棒糖。她摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)了，吃根棒棒糖吧，聽說(shuō)，心情不好的時(shí)候吃一點(diǎn)甜的東西會(huì)讓心情變好哦。”見我噘著嘴巴不出聲，她把棒棒糖放進(jìn)我的嘴里，接著說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，不代表每次都會(huì)考不好，我相信我的寶貝是最棒的。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。她又拿來(lái)我的卷子，和我一起分析錯(cuò)題的原因。這時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子照進(jìn)來(lái)，屋里暖暖的，我看著媽媽彎彎的眼睛，聽著媽媽溫柔的話語(yǔ)，心里甜甜的。不知道是不是真像媽媽說(shuō)的，吃甜的東西會(huì)讓心情變好，棒棒糖吃完了，我心里的委屈、難過(guò)也都化為烏有了。

　　媽媽就是甜甜的糖，甜甜的糖讓人快樂(lè)，甜甜的愛(ài)讓人幸福。

圍繞中心意思的作文8

　　記憶深處有一個(gè)晶瑩剔透的盒子，記載著12年來(lái)發(fā)生的畫面。

　　暮色蒼茫的夜晚，過(guò)了12點(diǎn)，街道上已經(jīng)夜深人靜，靜的讓人可怕。鄰居家的燈毫無(wú)征兆地滅了。寂靜的夜，入睡途徑中，恍然有一位女孩兒穿過(guò)我的身影，鬼詭的對(duì)我笑，轉(zhuǎn)眼間她回頭望了望我，并對(duì)我說(shuō)：“想知道一切謎底，就跟緊我吧！”我驚奇一看，是心中另一個(gè)自己，怎么會(huì)這樣？她匆匆離去，我緊跟上去，漆黑一片，越來(lái)越可怕。轉(zhuǎn)眼間，瞬息萬(wàn)變沒(méi)有了“我的身影。”我東張西望惶恐至極可又無(wú)可奈何，只能繼續(xù)往前走，惴惴不安地想：“為什么這個(gè)夢(mèng)會(huì)這么神秘，又這么可怕呢？這會(huì)發(fā)生什么前所未有的事嗎？”越走越忐忑不安，每走一步稍縱即逝。終于，走到了盡頭，黑暗中出現(xiàn)了一絲絲光亮，似乎光影在不遠(yuǎn)處閃爍著光芒。

　　走過(guò)黑暗的空間，她對(duì)我說(shuō)：“這里可以通往一個(gè)神秘的空間，會(huì)發(fā)生不一樣的事情，請(qǐng)走上臺(tái)階。”走上臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)身旁都是摸不到的邊的云彩。猛地回過(guò)頭，臺(tái)階已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。我疾步前進(jìn)，又走到了一個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴的世界，真美！那有個(gè)亭子，里面有一個(gè)五彩繽紛的盒子在閃爍，才回想現(xiàn)實(shí)中提問(wèn)：“我不知能否尋找到一個(gè)不知解答的.謎，如同開啟童年所經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴。”我不亦樂(lè)乎，她對(duì)我說(shuō)：“指紋打開個(gè)盒子，就會(huì)看到一些奇異的景象，請(qǐng)你小心。”我照了她的說(shuō)法，瞬間墜落下來(lái)并滾下了一顆珠子，展示出一些奇特的畫面，也沒(méi)有什么詭異。殘陽(yáng)如血的黃昏，海邊白浪滔天，驚濤拍浪，立刻邊上的所有物品都消失不見，連地球都無(wú)影無(wú)蹤。

　　清晨，朝霞輝映，想起昨晚的夢(mèng)，一直提心吊膽的呆著、坐著……

圍繞中心意思的作文9

　　秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽(yáng)的余光以外，便全剩下了寒。

　　早上起床，那時(shí)還下著眼望不過(guò)五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心里的暖卻大大勝過(guò)了那迎面而來(lái)的寒。

　　那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺(jué)得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣，我反倒覺(jué)得這個(gè)秋天十分有意義。

　　周三下午，在著老師的推薦下，我看到了兩個(gè)十分令我感動(dòng)的動(dòng)態(tài)視頻。放學(xué)時(shí)，一位小男孩幸福的`握著媽媽的手和她一起過(guò)馬路，走幾步，一位車緩緩駛過(guò)來(lái)，但他并沒(méi)有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒(méi)有痛哭，他先扶起媽媽，自己馬上調(diào)整好，見媽媽沒(méi)事兒后，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說(shuō)：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動(dòng)，總有一個(gè)小英雄在默默守護(hù)你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認(rèn)為保護(hù)你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會(huì)挺起腰板，這使我感到暖暖的愛(ài)。

　　在生活中，總有一群人，一直為人民服務(wù)，為人民而奉獻(xiàn)，在萬(wàn)米高空中，一位年邁的老人，突然犯發(fā)了尿毒癥，在面對(duì)沒(méi)有充足的醫(yī)療設(shè)備飛機(jī)上，那位；白衣天使：如神助般出現(xiàn)，由于沒(méi)有可用的東西來(lái)助老人排尿，他便做出了一個(gè)偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時(shí)光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過(guò)去，是值得敬佩的，是值得學(xué)習(xí)的。

　　這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過(guò)去也就沒(méi)有了，挫折打敗也就無(wú)難了，因?yàn)槿碎g有愛(ài)心，所以心中才有暖。

圍繞中心意思的作文10

　　都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”，我覺(jué)得這句話一點(diǎn)都不假，我就有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

　　那天，爸爸媽媽由于工作原因，沒(méi)能按時(shí)開午飯，直到快一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽才帶我去吃飯。

　　我們來(lái)到飯店，菜單上有很多都是我喜歡吃的，都不知道該吃哪一個(gè)。“要不你吃這個(gè)排骨套餐吧，這個(gè)好，有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽說(shuō)。“好啊，我喜歡吃這個(gè)。”我高興地答應(yīng)。

　　十分鐘后，服務(wù)員把我們訂的飯端了上來(lái)。我看了看我那碗飯，碗里有排骨、香菇、雞肉和米飯，非常豐盛。我把它端過(guò)來(lái)，吃了一口，真好吃。

　　這時(shí)我想起媽媽，把頭伸過(guò)去一看，媽媽的碗里只有幾片肉和一些面條。我的心像被針扎了一樣，我吃得那么好，媽媽卻只吃了面條。我抬頭看了看大屏幕的菜單，媽媽的面條8元，我的排骨套餐24元，是媽媽的3倍。我想：媽媽怎么不吃點(diǎn)好吃的，非要吃面呢？于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要吃面呢？”“因?yàn)槊婧贸裕�我喜歡吃面。”媽媽說(shuō)。我看著媽媽那粗糙的手，又看了看我碗里的飯，我知道面再好吃也不會(huì)比我的排骨飯好吃。正是媽媽那雙手每天辛勤地工作，才有我這碗香噴噴的排骨飯。

　　我低頭，一口一口吃著飯。那一刻，我終于明白了媽媽的一片苦心。我只有在寒暑假才能回到媽媽身邊，媽媽總是說(shuō)我，是想抓緊我在她身邊的'時(shí)候讓我改掉缺點(diǎn)。媽媽還堅(jiān)持讓我每天去跑步，是不想我像她那么矮。媽媽每次嘮叨讓我努力學(xué)習(xí)，是不想讓我長(zhǎng)大后受那么多苦。

　　我吃得很慢，終于把眼前這排骨套餐吃完了。媽媽拉著我的手走出了飯店，陽(yáng)光格外刺眼，我的心情十分復(fù)雜。

　　這一頓飯，我明白了母愛(ài)的偉大。

圍繞中心意思的作文11

　　一天，我在手機(jī)上看到一段視頻。一個(gè)姐姐站在滑板上英姿颯爽，操縱自如，很快被那種炫酷深深吸引，盼望擁有一個(gè)滑板。

　　生日快到了，我心生一計(jì)，何不借此機(jī)會(huì)，讓媽媽作為生日禮物送我。一天，我神秘兮兮，拐彎抹角，試探媽媽，結(jié)果欣然同意。那時(shí)覺(jué)得離玩上滑板的日子不遠(yuǎn)了，得意洋洋。晚上夢(mèng)見自己踩在滑板上，輕盈如飛，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，引來(lái)無(wú)數(shù)小朋友羨慕的目光。

　　快到生日了，還不見動(dòng)靜，一提起滑板，媽媽總說(shuō)等等。一天，我再次催促，等來(lái)的卻是意想不到的回答：“抱歉，我不太懂這玩藝，所以暫且不買，等我了解后再說(shuō)”，好一個(gè)出乎意料的回答，當(dāng)頭一棒，啞口無(wú)言。心里埋怨媽媽說(shuō)話不算話，一時(shí)哄我開心。接下來(lái)幾天，我一直悶悶不樂(lè)，絞盡腦汁找說(shuō)服媽媽的.理由。

　　生日那天，我多么希望媽媽送我的禮物是滑板。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，許愿后，我睜開眼的一剎那，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)裝有彩色包裝的禮品盒。我迫不及待打開，你猜我看見了什么——夢(mèng)寐以求的滑板，我欣喜若狂，想象站在滑板上自由滑翔的樣子。正當(dāng)癡迷時(shí)，媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)：“生日快樂(lè)”。我抑制不住激動(dòng)的心情，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽解釋說(shuō)：“我早就看好了，一直瞞著你。畢竟是生日禮物，要神秘，給你個(gè)驚喜。”我把滑板緊緊地?fù)碓趹阎小?/p>

　　接下來(lái)學(xué)滑板，剛玩時(shí)腳踩在上面左右搖晃，找不到平衡。媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，只要堅(jiān)持，不懈努力，總能成功。

　　現(xiàn)在，我站在滑板上，神氣十足，像雛鷹自由地飛翔

　　盼望得到滑板雖焦急萬(wàn)分，但母愛(ài)如春天的甘露灑在我的心田。

圍繞中心意思的作文12

　　上天給了我一雙黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找人間真情。——題記

　　往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個(gè)調(diào)皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近小考，我的內(nèi)心焦躁不安，一直想用洗澡來(lái)緩解一絲緊張。可每次剛要進(jìn)浴室，媽媽總是找借口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了秘密。原來(lái)，媽媽從網(wǎng)上下載了一份“寶典”，其中，“洗完澡后浴室溫度能升高一攝氏度”被媽媽標(biāo)了記號(hào)。心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)，我一直誤解了媽媽，媽媽其實(shí)是不想讓我在小考前感冒。

　　我找尋到了，一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情啊！夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴著皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙里偷閑，手中的筆卻遲遲不肯落下。“咚咚咚”，是爸爸的敲門聲，“已經(jīng)很晚了，早點(diǎn)睡了吧，這里有杯熱牛奶，睡覺(jué)前趁熱喝了吧。”粗獷的眉毛，挺闊的身姿，一個(gè)大男人，對(duì)我的關(guān)懷卻無(wú)微不至……

　　我找尋到了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的'愛(ài)啊！親人永遠(yuǎn)愛(ài)我，老師也一直給予我關(guān)懷。學(xué)習(xí)上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動(dòng)力？“有付出終有回報(bào)”，臨別的贈(zèng)言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)都濃縮其中，這里，有老師對(duì)我們的信心與期待啊！

　　一攝氏度的溫暖，飽含著媽媽的情；一杯熱牛奶，洋溢著爸爸的愛(ài)；一句哲言，隱藏著老師的信心與期待！一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛(ài)。帶著這些真愛(ài)，帶著感動(dòng)出發(fā)，我堅(jiān)信，我定能抓住夢(mèng)想的翅膀！

圍繞中心意思的作文13

　　善，寫出了中國(guó)的特色，大家對(duì)這個(gè)字并不陌生。他多次出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中，給我們的生活又平添了一層溫暖。

　　那一次，正值一個(gè)夜晚。我們吃過(guò)晚飯后，我和爸爸去公園騎自行車。

　　正騎得起勁的時(shí)候，爸爸突然接到一個(gè)電話，簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句，說(shuō)是妹妹又發(fā)燒了，得帶妹妹去看下醫(yī)生。囑咐我九點(diǎn)自己回家睡覺(jué)。我心不在焉地應(yīng)了一聲，爸爸走了。

　　我悠閑地騎在一條自行車專用道上，路上不免有些不平。我一個(gè)不小心，自行車的前輪撞在了石頭上，整個(gè)車子倒下來(lái)，“哎喲喂”自行車都?jí)涸诹宋业淖竽_上了。

　　我試圖爬到椅子那，坐在那兒休息一會(huì)兒。我在地上蹭了好久，才爬到椅子那兒，回頭看看那輛自行車，車輪上的鏈子也掉了，腿也十分生疼，我試著扭動(dòng)了一下，可根本就動(dòng)不了。

　　突然，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，看樣子，也只有十七八歲，背著一個(gè)書包。哦，原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生。他蹲了下來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的腿是不是受傷啦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“呃……你在這邊等著，我回去拿藥給你包扎一下。”不等我回話，那個(gè)大哥哥已經(jīng)跑出老遠(yuǎn)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見他氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，很顯然，他是一路小跑過(guò)來(lái)的。她一手拿著消毒液，一手拿著繃帶，我心里很是感激這位小哥哥，但不知怎么說(shuō)出口。等他幫我包扎之后，他還問(wèn)我家住在哪里？他要把我送回家。說(shuō)真的，我實(shí)在不想再麻煩別人，但在這個(gè)時(shí)候，他是我唯一的'“救命恩人”。最后，我把爸爸的電話號(hào)碼告訴他。爸爸知道后，趕了過(guò)來(lái)，把我?guī)Я嘶丶摇Ｋ�才放心的離開。

　　我回頭望著那大哥哥的背影，想對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你真善良，謝謝你！”

　　善，可以看出了一個(gè)人的品德，這位小哥哥也是如此。

圍繞中心意思的作文14

　　每當(dāng)我走過(guò)石頭房前，都會(huì)有一個(gè)聲音吸引我，使得我的腳步緩緩?fù)Ｏ隆?/p>

　　那是石頭房里的“借居者”。它的性格古怪，在貓群中也顯得獨(dú)特。黃白色的絨毛相間，豎著短短的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛讓人憐愛(ài)。它將尾巴翹得高高的，尖銳的爪子鋪在下方，使人感覺(jué)高冷不易接近。但是，它如果餓了，不管自己曾經(jīng)是多么高傲獨(dú)立，喵喵——嘴里就立刻發(fā)出這最討好人的聲音，直蹭著我討要吃食。酒足飯飽后，它就又獨(dú)自找個(gè)喜歡的地方呆著，仿佛剛才什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　我最喜歡每個(gè)周六的中午，那是屬于我和這借居者的時(shí)光。拿上家里的美食，我便踏上自己熟悉的小路，在經(jīng)過(guò)門前的那條河后，石頭房就出現(xiàn)了。四處尋找，不見其蹤跡，直到我把袋子里的魚肉拿出，放到屋內(nèi)最中心的.位置。

　　“喵——喵——”借居者出現(xiàn)了。

　　你瞧它跳舞似的繞著這魚肉走上一圈，慢條斯理地先舔一舔，嘗嘗魚肉的滋味。看起來(lái)，今天的食物味道很鮮美，它晃了下尾巴，叼起食物走向自己的領(lǐng)地便獨(dú)自享受去了。這時(shí)，你若伸手去觸碰它的食物，尖銳的爪子“唰”一下便會(huì)朝你襲來(lái)，全然不記得是誰(shuí)給它帶來(lái)的美食。

　　有時(shí)，它會(huì)跟著我來(lái)到我家門前，時(shí)間久了，它成了我們家附近的老朋友。周圍一圈的伙伴都認(rèn)識(shí)它，它呢，就和隔壁家的“白加黑”成了朋友。

　　黑白相間的絨毛，自己白花花的小爪子，小小腦袋如同兩個(gè)壘球般大小，身子長(zhǎng)得出奇，這就是“白加黑”。它和“借居者”走在一起，頗有點(diǎn)喜感。你看，門前兩只顏色各異的貓為了奪一個(gè)破爛爛的乒乓球，你不讓我我不讓你，玩得不亦樂(lè)乎。院子里的小雞正琢著米粒，它們也要過(guò)去湊下熱鬧。房檐，更是我們觀看它倆追逐比賽的賽場(chǎng)……這鬧騰勁可從來(lái)沒(méi)讓我們這些小孩見過(guò)。

　　我們都知道老舍先生家的貓有些古怪，我們這石頭屋里的“借居者”亦是如此呀。

圍繞中心意思的作文15

　　六年級(jí)開學(xué)第一周，是星期三，爸爸接我回家了。在路上，他給了我一個(gè)扁扁的盒子。我小心翼翼地把盒子打開了。

　　哦，這個(gè)是一支筆，一支非常精美的筆。我看了又看，拿出了一張說(shuō)明書，上面寫著：“本筆別名叫可擦筆，墨水由……組成。”筆的另一邊叫做熱可擦，把熱可擦在字跡那里輕輕擦拭，可產(chǎn)生高溫，高溫可融化字跡。

　　我對(duì)那支筆是非常喜愛(ài)，從學(xué)校到家，我一直捏著那支筆。回到家，我把書包一放，就去吃飯了。

　　“哥哥，這個(gè)太好吃了，媽呀！”妹妹高興地說(shuō)，接著又問(wèn)：“奶奶，這個(gè)是什么哦，太好吃了！”

　　“這個(gè)是紅燒獅子魚，你爺爺做的。”“謝謝爺爺！”

　　我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中把爺爺做的大餐給吃光了。我們一個(gè)個(gè)的肚子就像裝滿了一個(gè)充滿氣體的氣球。

　　我上樓去做作業(yè)了，我小心翼翼地把那只精美的`筆給拿了出來(lái)，光看我的動(dòng)作就能知道我是多么的喜愛(ài)那支筆。拿上那支筆我寫作業(yè)的速度和寫作業(yè)的質(zhì)量都有所提高，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)與作業(yè)奮斗，我終于把作業(yè)“打敗”了。我下了樓，和奶奶出去散步了。

　　“皓軒，看看那綠綠的樹，那粉嫩的鮮花，休息一下吧。”奶奶對(duì)我關(guān)切地說(shuō)道。我深吸了一口新鮮的空氣，是那樣的涼爽。

　　晚上回到家，我看到房間里熱氣騰騰的，咦！看見了什么？爺爺在泡澡。我馬上脫光了衣服，“蹦！”爺爺被我嚇到了，因?yàn)槲沂箘诺靥�了下去，水花四濺，把房間弄濕了。

　　第二天，我把試卷放在袋子平面，沒(méi)想到奶奶將一杯熱水放在上面，寫在試卷上的字消失了。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)試卷上我寫的字一個(gè)也沒(méi)了。我交了一張空白卷，被老師批評(píng)了。

　　我也知道了看一件東西，不能只看表面，要在于適不適用。

　　我很后悔叫爸爸給我買了那支筆，我很后悔我用了那支筆，我感覺(jué)我這一天都在后悔……

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