【推薦】寫同桌的作文35篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
寫同桌的作文 篇1
我的同桌，是一個性情開朗的男生，他的頭發(fā)像一個亂蓬蓬的雞窩，他那雙清澈如水的大眼很美，他也是個愛幫助人的樂天派，記得那次……
那天我們上數(shù)學課，我一個不專心，就呆在了那里，可能是老師看見了吧，數(shù)學老師就叫我起來回答問題，那時我真像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從我的'額頭上滴落下來，“應該是……”從我的身旁傳來了細小的聲音，我也顧不上那么多，斷斷續(xù)續(xù)的亂說了一通，終于，我幸免于難……下課后，同桌對我說：“下次要專心，剛才你腦子里肯定去想其他東西了吧？”我的臉上頓時火辣辣的。
他就是這樣，樂于助人，有時他還會耍耍你，跟你開個小玩笑，對了，對了，瞧我這黃魚腦袋，忘了告訴你，他叫小柯。
寫同桌的作文 篇2
我的同桌，名叫小何。高高壯壯的他，一雙眼睛笑起來時就像兩只彎彎的小船。
他很熱愛運動，是校足球隊的主力。綠茵場上，他用強健的身體粉碎橫亙在面前的防線，有力的右腿是全校所有守門員的夢魘。在我們眼中，他就如同蓋世豪杰手中的長劍，試問此劍一出，誰與爭鋒？
可不要用“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的歪理邪說來形容他，因為他不光是足球小子，還是我們的語文課代表呢！
記得二年級時，有一次語文測試我得了91分，心頭就像壓著沉甸甸的石頭一樣，無精打采地趴在桌子上，同桌輕輕拍拍我的肩膀：“怎么？一次小小的失誤就把你給打倒了嗎？不怕的，找找看是哪些地方?jīng)]有理解，把它給攻克了！我們平時把知識牢牢地掌握了，才能輕松應對考試呀！”是啊，回想自己前段時間的狀態(tài)很是浮躁，連作業(yè)都沒有認認真真地去完成，才導致了這次的失敗。我不好意思地向他點點頭，他微笑著幫我分析了錯題并進行歸類，讓我對考試的'題型有了很清晰的認識。
還有一次，因為生病我落下了很多課程，同桌利用下課的時間幫我把功課全都補上了。
像這樣的事情還有很多很多，同學們提起來他，都贊不絕口！
同桌的你，熱情認真、陽光積極、樂于助人，我也要向你學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生！
寫同桌的作文 篇3
同桌，你現(xiàn)在或許正在休息當中，但是有一件事我想對你說。這件事發(fā)生得很突然，卻又是在我的意料之中，使我不知道是該對引起事故的你大發(fā)脾氣，還是該對你呵呵一笑，裝作什么事都沒發(fā)生過的樣子。
在上英語課的時候，我被老師叫到黑板前來翻譯英文數(shù)字。我快速地跑上講臺，認真地寫下了阿拉伯數(shù)字。老師當場為我的答案打下了滿分，并說我寫得不錯。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，一蹦一跳地回到了座位上。
可就在這時，調(diào)皮的你立馬給了我一個晴天霹靂。你在我要坐下去的時候，偷偷地用腳把我的椅子移開，我只坐到椅子的一個小角，便摔了下去。你感到很高興，可你有沒有想過，這對于我來說是一件非常危險的事。萬一我的身子不平穩(wěn)，摔傷了某個重要部位，我是會很痛苦的。
你看見我的臉色由晴轉多云，又由多云轉陰，漸漸地快“下雨”了，才非常緊張地來問我，哪里摔痛了？總算，我的`“金豆豆”沒有落下來，可是我覺得在全班同學面前摔了一跤，是很丟臉的。為了維護我的尊嚴，我告了英語老師。老師也只是簡單地批評了你。當時的我依然不解氣，還恐嚇你說要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來想想，我也未免把這件事兒鬧太大了，便沒有一一告狀。但是你知道嗎？因為這件事，我開始有點討厭你了，即便我沒有摔得很重。
我又偷偷問了你以前的同桌，她說，你跟她坐的那段時間常常把她弄哭，還要去打她。好悲慘啊！別看我現(xiàn)在安然無恙，可以后的路還長著呢。不知道我以后會不會敗在你的手里，并且“光榮犧牲”呢？
不管怎樣，我還是希望調(diào)皮的你能脫胎換骨。上課時，嚴肅認真，不開玩笑；下課時，講講笑話，玩玩游戲。分清場合地點與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢想成真了，你一定會成為一個人見人愛的好學生。
寫同桌的作文 篇4
我的同桌叫小李，有著一張紅紅的臉，像個紅蘋果，留著一頭短發(fā)，高鼻梁。
小李是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室小李他就主動幫我補課了，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。
小李還很刻苦學習，上課的時候專心致志地聽課，自習課的時候認真地讀書，寫作業(yè)，他在家的.時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌小李，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。
寫同桌的作文 篇5
本人同桌，人稱“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“小鑫。”千萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約：一是不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二是不可以打人。三是不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。
想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”。就這樣，一塊錢就像一陣風離我而去。
終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的.時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。
終于挨到放學了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給。”總之，“取經(jīng)”一塊錢是不會給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。
這就是我的同桌小鑫，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。
寫同桌的作文 篇6
我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——小韓。小韓是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績剛一公布，她就對我冷嘲熱諷，難聽的話都出來了，我氣不打一處來，她一個女生，我怎么可以輸給她？于是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子，于是，我加緊了對課程內(nèi)容的學習和掌握，有了這個信念，我一點都沒有放松，終于，在這次期中考試上，我終于超過了小韓，我心里那個高興啊，真比吃了蜜還甜。
小韓不僅是我的.競爭對手，還是一條令我聞風喪膽的“母大蟲”。
有一次上美術課，小韓借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然后讓我交給小韓，在我給她遞彩筆的時候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來，這以后，一有機會，她就無緣無故地追著我打，我想，好男不跟女斗，三十六計走為上策作于是，只要她一追我，我就逃跑，有時候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所，只要我一跑進男廁所，她就會知趣的離開。
小韓，不僅是我的玩伴，還不停地激勵著我，鞭策著我，讓我不停地向前沖刺，真可謂我的“良師益友”。
寫同桌的作文 篇7
在上小學四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭黑黑的長頭發(fā)，紅紅地嘴唇。她就是——小美。
我們在一起學習，每天放學一起回家。有一次她上我們家寫作業(yè)，我看見了她書包里的一幅畫，我就拿起來看一看，啊！真漂亮，原來是她在美術課上畫的，還得了第一名。我正想給她放書包里可是她看見了，以為我要拿走，她就去搶過來，一不小心畫變成二半了，我是一個愛面子的人，心里知道錯了。可就是不肯道歉，她拿起書包就回家了。以后的.幾個星期內(nèi)我們沒有說過一句話，在夏季運動會上，下午我忘了穿球鞋了，如果回家拿來了就晚了。我正在發(fā)愁時，突然一個人出現(xiàn)在我的身旁，原來是小美，她說：“我給你換鞋。”我對她說：“你不生我的氣了。”她說：“上次是我不好，我不應該對你發(fā)脾氣，媽媽已經(jīng)教育我了。”“別說了，快點穿上吧，一會比賽就開始了。”該我跑了，我心里一直為我加油。因為這是她對我的期望，后來我跑了第二名，雖然沒有跑第一名，但是我的心里依然很高興，因為我們又是好朋友了，很好的朋友。
這就是我的同桌，也是一位形影不離的朋友。
寫同桌的作文 篇8
從二年級第一學期開始，小王就成了我的同桌。雖然期間分開坐了一段時間，但我們?nèi)匀幌嗵幍煤芎谩Ｐ⊥醪粌H學習成績頂呱呱，人也特別好。和她在一起，我學到了很多東西。
小王是個女生，可是她沒有其他女孩子常有的那種嬌氣，從不跟人斤斤計較。有一次，課間休息的時候，同學們都在教室走廊上玩。忽然，隔壁班一個同學橫沖過來，一下把小王撞了個四腳朝天。他也不道歉，直接就跑了。當時，在一旁的同學們都有些憤憤不平，想去找那個同學算賬。可是，小王站起來后，卻沒有去責罵那個同學，只是輕輕地嘀咕了一句：“下次當心點。”然后拍拍身上的`灰塵就走開了。
小王還常常幫助別人。記得三年級時，有一次上電腦課，老師要求我們在電腦上畫畫。我畫的是一幅風景畫，畫中有云朵、房子、大樹、小鳥、草地。畫到大樹樹干與樹枝連接部分時，我怎么也畫不好。這時，小王發(fā)現(xiàn)了我的難處，她二話沒說，主動教我一筆筆地畫。最后，我很好地完成了這幅畫。老師看過我這幅畫后，連聲表揚說：“畫得好，畫得好！”后來，我用這幅畫參加全縣中小學生電腦制作比賽，還得了一個三等獎呢。
寫同桌的作文 篇9
我的同桌是一個學習很好的女學生，她姓王，名叫小王。她今年9歲，上小學四年級。
她的身材標準，身高134厘米，經(jīng)常留著一個蘑菇頭。她很愛發(fā)脾氣，每次生氣的時候，她就好像身上冒火了一樣，把整個教室的人都“熱”的'跑出去了。我心想：她哪來的那么大的氣，為什么每次都能把全班同學都嚇得跑出去了呢？
有一次期中考試，老師讀了成績，小王考了滿分，是全班第一名，我看到她在座位旁邊洋洋得意的笑呢，看把她囂張的。可是當我的試卷發(fā)下來時，一看，居然才考了90分。我笑著對她說：“你能給我講一下這道題嗎？”雖然從她的表情上可以看出她很不耐煩。可是她仍然認真的對我說：“這道題應該這么做。”她講得既仔細，又認真，我也很耐心地聽著。這道題終于會解了，我真感謝她，再也不對她產(chǎn)生敵對心情了。
雖然她平時很愛生氣，可是她對學習抓得很緊，十分好學，從沒見到她遲到晚歸，上課時，特別專注。正是這種精神，才使她的學習成績那么優(yōu)異。
我以后要以她為榜樣，爭取讓自己的成績也名列前茅。
寫同桌的作文 篇10
她是一位挺漂亮的女孩；她是一位樂于助人的好同學；她是我的好朋友——小芳。
小芳是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
小芳是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和小芳正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是我們班的.，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！
寫同桌的作文 篇11
新學期開始，班主任給我組織了一個新同桌。和她坐一起，我就像吞了一只蒼蠅一樣。
她的頭發(fā)就像草坪，亂得能和喜鵲用樹枝搭的鳥巢有的一拼了。她的耳朵后邊有厚厚的塵垢，讓我難以容忍的是，她上課居然脫鞋，不知道的以為是誰吃臭豆腐了，我恨不能每天把鼻子夾起來。
不過她也有一些長處。有一天數(shù)學考試的.時分，我發(fā)現(xiàn)了自己把24×5等于多少寫成了100。我趕忙翻開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)尺子、圓規(guī)都在，便是不見橡皮，這可把我嚇壞了。合理我急得手心冒汗時，我同桌把一塊橡皮扔在了我的手里。這次我考了100分，得謝我同桌呀！
一年一度的運動會來到了，我的同桌參加了跑步競賽。競賽立刻就要開始，我同桌做起了熱身運動。“嘩”的一聲，發(fā)令員開發(fā)令槍了，只見我的同桌目光堅決，緊緊抿著嘴，生怕一張嘴力氣就飄了；兩個臂膀飛快地甩動著，腳步邁得老快，像豹子一樣奔跑。忽然她后邊的一名運動員摔倒了，我同桌連馬停下來把對手扶到了周圍，看她沒什么大礙，我同桌咬緊牙關又沖了出去。這一次我同桌得了第二名，但我們?nèi)耘f是為她熱烈鼓掌，有的同學還沖上去擁抱她。
嘿！現(xiàn)在的她清清爽爽，也不脫鞋了，我們成了寸步不離的好朋友。
寫同桌的作文 篇12
我有一個既有趣又很討人厭的同桌，他就是小明。大家都說他很壞，那為什么我覺得他很有趣呢？
有一次我來到他身邊，可是他好像沒有看見我似的，于是我就拍了他一下，他就故意看了下四周說：誰，誰拍我，我就趕緊悄悄地坐到座位上。這時，他看見一個同學從他身邊過，就拉著他的衣服說：你拍我干啥？
啊，說話呀！他話音剛落，這個同學覺得莫名其妙，就氣呼呼地走了。小明轉過頭，發(fā)現(xiàn)我在他旁邊，問：你啥時候來的呀？我撲哧一笑。
還有一次早上，我剛拿出文具盒，他就一把拿著我的文具盒和橡皮擦說：啊！這是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！他放在鼻子下面，瞇著眼聞著。看著他那陶醉樣，把我前后左右的'人都樂得捧腹大笑。
那么討厭是為什么呢？是因為他總是喜歡搞惡作劇。一次上音樂課時，他捉來西瓜蟲，然后放到我桌子上，我看著那惡心的蟲子，嚇得我都不敢動了，生怕它爬到我身上。還有一次，我的語文試卷還差十幾個字就做完了，可是他偏偏跟老師打小報告，老師就把我卷子收了過去，我趴在桌子上委屈地哭了起來。
你看，我的同桌是不是既有趣又很討厭呢？
寫同桌的作文 篇13
我的班級很溫馨，更讓我高興的是我有一個幽默、風趣、可愛的同桌。
他叫小葉。我們的.班主任尹老師經(jīng)常批評他上課不認真、態(tài)度差，但有時候也會表揚他有進步、上課認真、坐的姿勢好。可我覺得他還有些缺點。小葉，你可要聽仔細了！
我不滿的是：你太不負責了！今天你和我一起掃地，你早早的溜走了，我和同學一查，你掃的地方太多垃圾了，難怪老師和你講完話，就跑開了。害我和同學掃了半天。
其次，你上課別再和小雷講話了，老師會被你擾亂了他上課的心情，老師講兩句說說你也不要頂嘴了，再說了，被人批評也不是很好受的！老師們也實在受不了了，經(jīng)常告狀，你也要接受。
讓我更加惱火的是，你竟然好幾次打人！上課不認真，我提醒提醒你也是好意的，你不要動不動就打人，擰得我青一塊，紫一塊，我也只好忍一忍了。我也忍不住了，只好公開說出來！你可要好好注意了，也要好好改改這個壞習慣了。不知道下一個與你同桌的待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負了。好好改改！
期中考試快到了，希望你能考個能讓人眼前亮起來的好成績！我愛我的幽默、風趣、可愛的同桌。
寫同桌的作文 篇14
我的同桌叫小明，她的眼睛大大的，十分有神，笑起來臉上會有一對甜甜的酒窩，可愛極了。
她的耳朵扁扁的和樹葉差不多，總是梳著馬尾辮。她的脖子細細的，就像一根木棍似的。她的身高和體重是我班最矮和最輕的.。
不過，她的膽子非常大。有一次，班上飛進來一只馬蜂班上頓時雞飛狗跳的，我嚇的心都快蹦出來了，而她卻說：“呸呸呸，臭馬蜂。”她一邊說一邊拿出一本語文書，將馬蜂拍死了。而且，我從來沒看見過她哭過。
她還總喜歡跟體育老師打架，有一次追著體育老師打到了男廁所里，體育老師躲在里面，她氣得不得了，一下子沖進了男廁所里，把我們都逗樂了。她還喜歡和我開玩笑，有一次她對我說：“數(shù)學老師找你有事。”我急急忙忙去了辦公室，老師詫異地看著我。我這才知道自己受了騙。
只是她學習不好，經(jīng)常不及格，還總喜歡穿著相同顏色的橫條羽絨服，我都看膩了。她非常愛美，經(jīng)常拿出口紅和唇膏來，坐在座位上對著鏡子涂唇膏。
雖然我并不是很喜歡她，但是缺少了她，我們班上就會缺少了許多樂趣！
寫同桌的作文 篇15
我身邊最熟悉的人就是我的好同桌小博了。他的頭圓圓的，里面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋里。只要一有空他就看書，無論在午自習、游學路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的.好朋友。
記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時候，有的小朋友在玩槍戰(zhàn)，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室里一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發(fā)現(xiàn)詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，仿佛進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博。”
可他一聲也不應，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那么愛看書，我還是不吵他了吧！”于是我又拿起作業(yè)開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！
寫同桌的作文 篇16
自從第一次見到同桌，我心里就喊：“哇！”因為她的長相和穿著，一眼就能看出她是一個不折不扣的嬌嬌公主。
白皙的皮膚，明亮的眼睛，像夜晚的星星。櫻桃般紅潤的嘴，潔白的牙齒，兩個甜甜的酒窩。最吸引人的是齊腰的長發(fā)，烏黑發(fā)亮，宛如瀑布。她穿著一件米色襯衫，一條棉裙子和牛仔褲，腳上穿著一雙白色襪子。她一眼就能看出自己是典型的嬌嬌公主，但她的女性氣質還沒有真正擴散開來。
有一次，寫作文，碰巧她沒帶筆。她環(huán)顧四周，但周圍沒有人會借給她。于是，她把眼睛轉向我，用痛苦的眼神看著我，用甜死人的話對我說：“我沒帶筆，你借我一支吧。”我懷疑她早上喝了蜂蜜，因為受不了她的聲音，我只好借給她。“謝謝你，博。”說的時候我都要親我了。聽到這句話，我的雞皮疙瘩掉了一地。
她是嬌嬌的公主，發(fā)動威脅是毫不含糊的。我記得有一次，我不小心用筆尖弄傷了她的額頭，結果她用的.是瀑布一樣的頭發(fā)，正好打在我的臉上。頭發(fā)像鞭子一樣，刺痛了我的臉。這是她的絕活。
寫同桌的作文 篇17
每個學生都有自己的同桌，我也不例外！但是這個同桌呢，是我見過最好，最樂于助人的同桌！
他叫劉宇帆，個子和我差不多，四方臉，一雙水汪汪的眼睛，成績可是差中之差，紀律可是不好中的不好啊！可是在我有需要的時候他總是第一個幫助我。就拿上次來說吧，上品德課恰巧我沒帶書，他就二話不說地把書放在我的桌子上，說：“拿去吧，你沒有的話會被罰抄的！”我急忙地說：“那你怎么辦？你沒有也是要罰抄的呀！”他冷靜地說：“沒關系的，反正抄抄就好，我速度快，沒事的.！”就這樣，他被罰抄了品德書里面的其中一課那一課很多很多。我挺過不去的，至少他是為了我被罰抄的。我就說：“我?guī)湍愠伞！薄安挥昧耍液芸炀统炅恕！币粋�星期過去了，又上品德課了他被老師念到了，老師說：“你為什么還沒抄完？”“我……我……”他不好意思的小聲說道。我知道他是不會認真抄的，因為他的作業(yè)平時都不做，怎么回去抄呢？于是，他站著罰抄了兩次。
這一切，我都看在了眼里，他不僅一次這樣幫助過我，每一次他總是不顧自己來幫助我，每一次他看我發(fā)呆的時候總會問我怎么了，每一次，在我傷心難過的時候他都會幫我分析！這樣好的同桌，我怎么能不珍惜呢？
寫同桌的作文 篇18
我的同桌叫小王，小小的眼睛，高高的鼻梁，是個喜歡開玩笑，講笑話的人。
有一次下課了，我收拾好東西，聽到同桌正在說著什么，還笑瞇瞇的'。我湊上去一聽，原來是在和同學開玩笑呀！同桌啰啰嗦嗦地說：“有人說，這是學習時代，要把精力都放在學習上。還有人說這是娛樂時間，等長大了就沒了。”我們哈哈大笑。有一位同學問：“到底是學習還是娛樂呀？”同桌摸了摸腦袋，努力擠出一絲笑容，悄聲說：“你說呢？”我們笑成一團……
還有一次，上大活動，我正玩得高興，突然發(fā)現(xiàn)同桌的臉陰沉沉的，像有塊烏云在他臉上遮著。我走過去小聲問他：“怎么了？”他神神秘秘地說：“你，你知道嗎？科學家說再過5、6年恐龍就能復活了！”我一下子興奮了：”太好了！終于可以看見恐龍的真面目了！”“好什么好。”同桌說，“如果恐龍復活了，那他就會吃了我們！這兒，也將會變成沙漠。”聽了他這些話，我好幾天打不起精神來。可一個星期后，他卻說：“哈哈，那天是逗你玩兒”“唉——”我長嘆了一口氣，心中的石頭才算落了地。
唉，這就是我的同桌。
寫同桌的作文 篇19
我有一個十分愛幫助人，又十分“啰嗦”的同桌，她就是小明。她今年已經(jīng)十三歲了，和我來自一個城市，她的個子很高，比我高一頭，帶著一副眼鏡，卻顯得雙眼炯炯有神。她有一頭又黑又長的頭發(fā)，顯得格外淳樸，老實。
我為什么說她愛幫助人呢？我可是深有體會的，我在學習上遇到困難時，很少有同學能耐心為我講解，但小明截然不同，有一次，我正因為一道數(shù)學題低著頭而轉不過彎的時候，我焦急的想著答案，小明好像看出了我的苦惱，便耐心的坐在我旁邊，細心地講著那道我并不理解的數(shù)學題。直到講到我完全明白為止，經(jīng)過那件事情我從內(nèi)心非常感動，就已經(jīng)在心中把她定義為“黃金同桌”。有這樣心態(tài)的.他讓我十分敬佩。
它不僅助人為樂，還很“啰嗦”。有一會，我們在一起吃飯，她一直在我耳邊”啰嗦“。”誒呀你咋吃真少呀，現(xiàn)在營養(yǎng)跟不上可不行吶。“我就覺得她向我媽媽一樣嘮叨，但我的內(nèi)心還是十分感動的。
有人說，友誼如一縷陽光，是饑寒交迫的人感受到希望；友誼如一架橋梁，溝通了二人的心房；友誼如一把鑰匙，開啟了你心靈的那扇大門。我想是的，這就是我的朋友，我們之間有最真摯的友誼。
寫同桌的作文 篇20
我的同桌名叫小孫，他又一頭短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙大大的耳朵，一張櫻桃小嘴每天面對著微笑，一個尖尖的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩發(fā)亮的黑寶石一樣，眼鏡上面有一個像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他是一個活波、可愛、天真、善良的小同學，所以我們大家都很喜歡和他一起玩記的有一次，我們走在回家的路上，看到一只小狗腿受了傷很可憐，身上又很臟，便給小狗把腿包扎好，抱回家給他洗了一身干凈的澡。
可是他的媽媽不讓他養(yǎng)小動物，天下沒有不透風的墻，養(yǎng)這只小狗還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：要愛護小動物呀，這只小狗其實也是很可憐的啊……最后媽媽終于被他說服了，他高興的笑了，笑的那么甜。
他非常的開朗，就算天塌下來，還是一張高興的笑臉，因為我從來沒有見過他哭，他整天滿臉高興、快樂的笑容。他很喜歡畫畫，他畫的非常好看，并通過了五級考試，他的心愿是成為一名出類拔萃的.畫家。
這就是他，一個活波、可愛的小同學，你想和他做朋友嗎？他的名字叫——小孫。
我的一個愛護小動物，愛畫畫的同桌。
寫同桌的作文 篇21
我從小就想要一個女同桌。老師幫助我實現(xiàn)了這個愿望。老師把一個著名的少數(shù)民族女孩轉到了我這邊。她的名字叫小李。當她在書中寫下自己的名字字時，她會把自己的名字字寫成小李！她的學習非常好。除了數(shù)學，我在其他考試中幾乎比她低。有些分數(shù)比她低，有些比她低十幾分。無論多低，哪怕只有一分，我都不能在她面前抬起頭。我逐漸喜歡她的學習：上課認真聽講，課后認真復習。我非常喜歡她的眼睛。每次她笑的.時候，她都很可愛。課后我們用同樣的語言。我和她幾乎每天都會發(fā)生沖突。當我們離開的時候，試著變得積極，但是當我們早上到達的時候，我們?nèi)匀粫幸粋�溫暖的問候：嗨！同桌！
她的頭發(fā)很短，但她仍然喜歡摸頭發(fā)，女孩通常喜歡長發(fā)，她就是這樣的人，她不在乎，也許她想要長發(fā)而不是短發(fā)舒服！她非常喜歡給我一些昵稱。她會說，“大頭，大頭，別擔心下雨。人們有雨傘，我有大腦袋。“我的字本來很大。當她教我寫字時，她想：這上面有一個非常小的網(wǎng)格，非常小，非常小！后來，我想了想，寫了下來。現(xiàn)在我的字非常小！
我認為這個同桌給我?guī)砹司薮蟮暮锰帲Γ『猛溃覍戇@篇作文已經(jīng)很長時間了，因為我不習慣寫字那么小，寫字很難！
寫同桌的作文 篇22
學習生涯中，同桌是必少的，有勤勞的，有嘮叨的， 有幽默的`，但性格怎樣，可愛。
我的同桌活寶！他是愛講話，整天嘮叨個沒完，只要嘴巴就停下過。
記得在星期六的下午，我去上興趣班，真是冤家路窄，偏偏又遇上了啰嗦，一見面他就了話匣子：“遇見你真是三生有幸。禮拜天本應踏青，老媽又要叫我去上課，真是苦命啊……”我怕他會說下去，閉緊嘴巴，不搭腔。
沒，一進教室又聽見聲音：“黑板報太單調(diào)了！”“電燈亮？”“電視機小？”話如濤濤江水涌了，讓人受不了，真想用膠帶把嘴貼上。
剛剛談論到老師，老師就進門了，老師說姓“曹”，他還情不自禁地說“老師叫曹操”，的同學都哄堂大笑了，笑可了，引來了老師的，這下可好了，“烏鴉嘴”可終于閉上了“出水口”。這節(jié)是作文課，老師講評與，就開動了，不寫不，一寫嚇一跳，平時多話，一下子了寫作大師，他語句是的優(yōu)美，話語是幽默，讓我大吃，想他一手。
是哪人的絕活，有不妨去找人的優(yōu)點，會他優(yōu)秀。
寫同桌的作文 篇23
我有一個非常要好的同學，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如，有些同學請假沒來上學，來上學時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學習，愛幫助困難的同學。
她也是我學習的`榜樣！運動會上，她管理同學，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書！
她是我的同學，是樣樣名列前茅的那個同學。
寫同桌的作文 篇24
我的同桌在班里算矮的了，喜歡說話像寶寶似的，一聽到他的聲音我就想揍他；在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴；他一生氣聲音就像個男子漢。 他成績不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他動不動就哭，而我的同桌還算堅強一點兒，他的字寫得不好，但我敢保證如果他很認真地寫字，都能比我寫的好看。我在我們班上是寫字寫得很好看的同學。
有時候我的同桌有時候上課開小差，我一聽見簌簌的'響聲，就提醒他上課聽講，有時候他學寶寶說話時，我就說：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。還有時候，老師讓和同桌討論問題時，我一本正經(jīng)的說出了我的意見，他卻說出了搞笑版的，我讓他認真點，他還說我多管閑事！
我的同桌有想數(shù)不清的星星一樣多的缺點，也有像麋鹿一樣稀少的優(yōu)點，作為他的同桌，我得盡量改正它的缺點，因為它的缺點實在是討人嫌；我也要學習他的優(yōu)點，我還不是有缺點！。他可以學習我的數(shù)學，我希望能幫助他提高數(shù)學水平；我可沒什么要學習他的學習。這就是我的同桌，要是你是我們班的人的話，一定知道他是小鯤。
寫同桌的作文 篇25
同桌的你，一對善解人意的大眼睛，似乎能看透我的心。
同桌的你喜歡安靜，不太主動和別人去玩。在一次中午，你終于不顧淑女風范，和我們熱火朝天地踢毽子。你笑了，我們也笑了，整個中午我和你都沉浸在歡笑中。
同桌的.你，自從踢了毽子以后變得活潑、開朗了，我倆也成了形影不離的好朋友。可同桌的你也有厲害的一面，這可讓我大開眼界。
一天中午，你我正在悠閑地散步，這時后面?zhèn)鱽韽埩栌甑墓纸校骸斑希瑑晌淮笊R嘉欣呀”前面的“大嫂”稱呼已經(jīng)讓你怒氣沖天了，再來一句，你就更生氣了，看見張凌雨就直追，淑女變成了“蠻女”。
張凌雨一見情況不妙，便往樓上跑，跑到了四樓，他邊喘邊說：“這下可好了，她
對這兒不熟悉，不可能追到這兒的。”哈哈！他這樣就大錯特錯了！我可是這兒的老生了，學校我會不熟嗎？再說我經(jīng)常上四樓，還知道一個秘密通道哩！作為朋友我當然要幫她了。
說時遲那時快，在我的引領下，你一個箭步把張凌雨抓住了，你我高興地笑了。張凌雨呢？正在求你放了他呢！
同桌的你是一本我讀不完、品不完的書。
寫同桌的作文 篇26
在小學，我相信每一個人都有同桌，而我也不例外。我的同桌是個男的，不胖不瘦，樣子清秀，1.62米高，大大的眼睛上是一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高拔的鼻子下是一個櫻桃小嘴。而他的學習成績在男生中也是數(shù)一數(shù)二的。為人心地善良，樂于助人。
有一次，我做作業(yè)時遇到了一道難題，左思右想也想不出，我拿題去問他，他也跟我一樣，繳盡腦汁也想不出。可他仍然不放棄，去問老師的思路，然后就耐心地告訴我這道題的思路。我想啊，要是換作別的'男生，一定回嘲笑我笨。我的同桌真好！
還有一次，我跟他鬧別扭，大家互不理睬。但因為我不小心著涼了，得了重感冒。我在上課的時候，漫不經(jīng)心，還常常咳嗽。下課時，他跟我說："你要多喝點水！要不然感冒更重。還有，你剛才上課根本記不住重點，我?guī)湍阕隽斯P記，自己回去看吧！"
我聽完后，對他說："對不起！我不該跟你鬧別扭。"他搖搖頭說："沒關系！我也有錯的地方嘛！"之后，我們又做回了好朋友。
我的同桌真好！我相信你也會有同感吧！
寫同桌的作文 篇27
“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”收音機里響起這首熟悉的《同桌的你》，我靜靜地坐在窗臺上，品著茶香，伴著這輕柔的曲子，腦海里浮過在老家肯她在一起的點點滴滴。她是我最好的朋友——苗亞茹。
她，長著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得有一次，我和她上完體育課回班，我的桌子上有一本作業(yè)，而她沒有。我翻開這本作業(yè)，看見一個大大的紅叉，是一道錯題。我讀了讀這道題，心里想：哎呀！這不是昨天我不會做的那道題嗎怎么辦呀，不交作業(yè)老師遲早會檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時，一個親切的聲音對我說：“怎么了？如果有不會的'題，我來幫你吧！”我聽了，連忙抬起頭來。啊，原來是苗亞茹呀！她把這道題讀了一遍，接著拿出一張紙，在上面畫了個分析圖，給我分析了一下這道題。她講完了，從她清楚的講解中，我明白了這道題的解法。后來，我在寫作業(yè)時又遇到一道這樣類型的題，自己就做正確了。
感謝你，我的朋友！愿我們的友誼如那長青葉，永遠長存……
寫同桌的作文 篇28
“起床啦！老師在講期中試卷上的題，你竟敢睡覺，快起來！”我小聲提醒他道。可他卻不情愿地捂上耳朵繼續(xù)睡覺。這就是我的同桌，一個名副其實的“懶蟲”。
記得有一次，在上語文課的時候，老師正在眉飛色舞地講著新課文，我的同桌卻在“浪費水資源”。我輕聲提醒他，他卻不以為然地說了一句：“我睡覺關你什么事？”接著又打起了呼嚕，我見老師拿著小教棍過來了，立刻坐正，只聽見老師說了句：“你給我站起來。”可他卻對老師說：“哼，我睡覺關你什么事？別吵我！”把老師氣得咬牙切齒，似乎牙齒都要被咬碎了。他睜開眼睛，看見是老師，立刻就縮成了一團，仿佛老鼠見了貓一樣。不用說，他肯定被老師狠狠地修理了一頓。
他呀，不僅這件事表達出他愛睡覺，還有很多事呢。記得還有一次，他依舊在課堂上睡得香，大概是夢到美食了，不停流著口水，桌子都快變成小溪啦，還不時發(fā)出奇怪的聲音，老師雖說在講課，但目光總停在他的身上，我拍拍他，他依然在睡覺，最后，還是老師把他拎起來站著。大家看吧，這就是我的'同桌“懶蟲”先生。
哎，上課了，我的同桌“懶蟲”準備大展身手了“小雞啄米”即將上演。
寫同桌的作文 篇29
我有一個好朋友叫小孫，是我的同桌。她把一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成小辮，整天吊在腦后，甩呀甩的，彎彎的眉毛下面長了一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，十分可愛。
每天我們都在一起玩著快樂的游戲，不管什么事情，我們倆都會一起解決。就像一對親姐妹似的。
有一天，我們倆到學校的操場的大樹下玩耍，卻一眼發(fā)現(xiàn)一只可憐的小鳥躺在樹下，我就把那只小鳥抱起來，可誰知道，不知從哪里飛來一只小鳥狠狠地啄了我一下呢，小孫馬上跳起來，趕走了小鳥，又關心的問我：“沒事吧”還一個勁的安慰我，我不解地問：“小鳥為什么會生氣的'啄我呀？”小孫又說：“大概是因為它的母親找不著了，而你又去碰它，當然會生氣。”我似乎明白了，說：“下次我一定會注意的。”孫帥但就一路上特別地照顧我，回班里馬上把她的衛(wèi)生紙拿來，幫我包住手，我感受著她的關心，心里暖暖的。
我非常喜歡當小孫的好朋友，我也會常常關心她，幫助她，我們每天都要快快樂樂的。
寫同桌的作文 篇30
剛開學，老師不知出于什么原因，居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這下我可慘了。
說起她我就一肚子的委屈。別看她是女生，發(fā)起火來比我們班主任還兇。
每次，我寫完作業(yè)，準備收進書包里時，只聽“唰”的一聲，我的作業(yè)本就不見了。正當我滿天找時，才發(fā)現(xiàn)是我的.同桌把我的作業(yè)拿去抄了。可我除了忍還是忍，因為我只要敢說她一句，她就會用她那“天馬流星拳”教訓我，沒辦法，我只好忍了。
即便是這樣，我也逃不掉她的“魔掌”。因為她蠻不講理，就算我不招惹她，她也會打我。開學第一天，她無緣無故地就用“火焰掌”向我攻來。我還沒反應過來，她的魔爪又伸向了同學萬宇，結果萬宇被打進了“熊貓基地”。
還有，每天早上，我都要穿幾件厚厚的衣服，因為我要隨時準備承受她的“花掌”。但是道高一尺，魔高一丈。她總是會找機會，趁我不備的時候攻擊我。就是放學了，她也沒忘給我一拳，送我一腳。
哎，這就是我那既野蠻又討厭的同桌冤家。
寫同桌的作文 篇31
嗨，我有一個同桌，她是個文文靜靜的女孩子，名叫小姚！她的眉毛不粗不細，高興的時候是新月形的，平時是“一”字形的。一遇到不好意思的事呀，她的臉就會變得紅通通的！
要說她有什么特點呀，那是一個字——慢！
我們在食堂吃飯時，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當我們玩了好長時間被老師送回班級時，小姚才不慌不忙地走到我們面前。唉，我的天呀，她才吃完呀，這也……太慢了吧！
還有一次，“丁零零”，上課鈴響了，小姚就要走進教室了，我看快來不及了，趕忙往教室跑，可當我“嗖”的.一聲坐下時，她才不緊不慢地走到椅子前。上課了，“請同學們拿出補充習題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補充習題，每翻一頁都認真地折一下，然后慢慢地做著習題。她的字就跟她人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)！怪不得她每次都那么慢，原來是“慢功出細活呀”！
你看，這就是我那個文文靜靜、慢而認真的同桌小姚！
寫同桌的作文 篇32
一提起老狼的歌，《同桌的你》，我就會想起我的同桌：小呂。
呂宗辰高高瘦瘦的，黑黑的，但你別看他相貌平平他卻有著發(fā)達的大腦，一手好字和高不可測的`智商。
這位“仁兄”脾氣十分火暴，他有著一張厲害的嘴，你要干煩他，他就用這張嘴對付你，甚至還罵人，請收聽以下內(nèi)容：“呂宗辰這道題目是不是這樣寫啊？”“不知道，自己寫去。”“你不寫了嗎，給我看看。”“煩不煩！賤！
我與他很和的來，每節(jié)下課，我和他都會用兩把尺子踢足球，膠帶當球，筆袋當球門，兩人踢來踢去，有時不耐煩了就直接上去搶，球不是出界就是飛天。特別好玩。
老師給老呂起了一個外號叫驢皮，老師動不動就喊：“驢皮，站崗。”“驢皮，給我敲背”“驢皮”“驢皮”唉——誰叫他的姓跟驢字一個音呢。
老呂有句口頭禪，叫“老子在這”十分cool。沒次發(fā)本子，他都要對發(fā)本子的人說這句話。
每一個坐在他旁邊的壞同學成績都突飛猛進，我希望我在他旁邊也能轉好，看好我哦！
寫同桌的作文 篇33
不想從我親愛的開始，但是我想用一些比較輕松的詞來描述我的同桌，但是經(jīng)過思考，我仍然認為用我親愛的更好。
讓我們坐在同一張桌子上大約一年。事實上，在開始的時候，我們的感情并沒有那么深，我不喜歡她，她也不喜歡我。我們都互相憎恨。直到后來，慢慢地，漸漸地，我們開始熟悉了。我們在課堂上一起吃飯。當她玩手機時，我?guī)退粗因_她說老師每次都來。她也配合得很好，每次看起來都很吃驚。在后期修復期間，我們將互相傳遞筆記和交談。我們將談論今天誰被老師抓住了，誰愛上了誰。所以我們慢慢地互相熟悉，互相依賴。
我覺得她很傻，也許沒有人會比她更經(jīng)常地在她身體里阻止錯誤的人，然后默默地找個角落獨自哭泣。她真的很蠢。難道她不知道當她哭的'時候，也會有人同情她嗎？有很多人喜歡她，所以有很多人關心她，我只是其中之一。
我親愛的同桌，你給了我如此特別的記憶。也許以后你會忘記，不會記得我，但曾經(jīng)擁有是好的。我希望你不要在半夜哭，因為沒人會給你紙巾。不要在課堂上玩手機，因為沒人能幫你看水。總之，擁有幸福的生活對你有好處。
寫同桌的作文 篇34
讀了七年多的書，同桌也換了不少，有的盛氣凌人，有的膽小怕事。只有你是我記憶最深的同桌。
記得初一上學期剛開學，你輕輕地走進教師，走到我面前，微笑著說：“我可以坐這兒嗎？”那時，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛大大的、水靈靈的。于是，我也笑著說：“可以啊！當然可以。”后來，你開心的說：“謝謝！”就坐了下來。從此，我們成為了同桌。一次測試，我發(fā)現(xiàn)你的數(shù)學、語文都十分出色，每次都“金榜題名”。我也暗暗下決心，一定要超越你。后來有一次，你因為疏忽而比我少一分，我心中自是得意，而你卻十分開心的說：“祝賀你！”好像是你一樣。我的心中忽然涌起一股內(nèi)疚之情，我覺得自己的'心胸太狹窄。事情過去后，你我的友誼更加深厚。
記得有一次，你生病了，恰巧又碰到小測驗，你帶病上學，卻絲毫不影響你的成績，考出的成績讓全班眼紅。我問你為什么考得如此好，你也沒有小心眼，還教我如何取得好成績。
我真的十分感謝你！同桌的你，是我珍貴的回憶，是我永不破滅的記憶。也因此，你我都喜歡上了《同桌的你》這首歌，每當你我聽到這首歌，都會想起我們的快樂時光。
寫同桌的作文 篇35
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩。水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個字：美！
早上，我打掃完衛(wèi)生，拖著疲憊的身體回到教室，眼前一亮：我的鉛筆盒，語文書整齊地放在桌上。我坐了下來，同桌的她沖我微微一笑，說道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了，就……”她不好意思地理了理那頭鏟耳短發(fā)，嘴邊仍舊是那甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時一股暖流流進了我的'心田，剛才的疲憊一掃而空。“一起讀書吧！”她微笑著說道。“嗯，好！”我們互相看了一眼，點了點頭，開心地笑了。一天的學習在歡樂的氣氛中開始了。
中午，趙老來師要給我們上英語課，我正好沒帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“梓涵，一起看吧！”我轉頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在我們兩個人的中間。依舊是滿臉笑容，她看我有點不好意思，說：“同桌應該互幫互助的嘛！”看她那股熱情勁兒，我害羞地笑了。
同桌不到一天，她竟給了我這么多的幫助！我的同桌不僅人美，心靈更美！
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