只是因為那個人作文（通用47篇）

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的只是因為那個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　只是因為那個人作文 篇1

　　只是因為她的出現，讓我不再遇到問題就退縮。她就像一束光，照進了我內心的一絲縫隙。

　　終于開學了，我心想：新班主任是怎樣的呢？一進教室，滿懷期待的目光射向講臺，我們的班主任長得高高瘦瘦，看起來像運動員。聽完老師的自己介紹才知道，原來她還是一名體育老師，

　　這時，老師讓做自己介紹時，我深吸一口又一口氣“呼～呼～”，我緊張的不行，卻又很激動。輪到我了，但是我說話結結巴巴。這時，老師如天神一般降臨，幫我圓了場，我滿懷感激地看了一眼老師，后者給予了我一個安心的眼神。

　　老師推開教室的門，將我叫了出去，她讓我在聽課的課前，為大家做介紹，我深知，這是老師給我一次鍛煉的機會。雖然我應下了，但我還是緊張的不行，手心出了一層細汗。我對自己說：我可以的，這沒有什么好怕的。在這過程中，老師不斷的給我豎著大拇指，時不時的點點頭。就這樣，我用流利的語言結束了我的發言，回到自己的座位，我才發覺，我的衣服已經皺的不成樣子了。但這次，我挑戰了自己，突破了極限。

　　沒過多久，學校舉行了文化節，就還差一個節目。這時，老師將信任的目光看向我，希望我可以去參加，這也是鍛煉我的一次機會，但是我還是有些顧慮，畢竟我唱歌跑調，跳舞也不會。老師似乎看透了我的內心，就說：不如我們練習朗誦吧！我滿口答應，在這過程中，我有幾次都想放棄，因為實在是太苦了。但想到老師犧牲自己的'時間來幫助我，還有老師那信任的眼神，一種從未有過的決心涌上心頭，我不想要老師失望，我一定要堅持下去！心想：雖然很苦，但是這是突破自己的好機會，我一定不能放棄！

　　終于，到了比賽那天，我激動不已。老師走過來說：只要盡力就好，看著老師，心里很是感激。到我啦，我不安的走上舞臺，看著老師期待的眼神，還有她豎立的大拇指。這一刻，配上優美的伴奏，一個個音符就像是小精靈在空中飛舞一般，最后一個音結束了，老師第一個帶頭給我鼓掌，掌聲四面八方的響起，我是第一名。在這之后，我開始變得自信，開朗，不再遇到困難就退縮。

　　只是因為老師一直對我的鼓勵與幫助，才使我勇于挑戰自己，變得越來越自信，感謝老師的用心良苦！

　　只是因為那個人作文 篇2

　　自由，是人人渴望的。如果沒有自由，天空不會那樣湛藍；如果沒有亙由，花兒不是那樣燦爛；如果沒有自由，人們不會有那樣的笑臉；如果沒有自由，彼此之間就不會有關切的問候和你熱心的勢助……自由，近在眼前，又遙不可及。

　　我一直認識為自由是沖洗破一切規矩，穿過法津，想去哪里就是哪里，想做什么就做什么，一切隨心。這就是我渴望的自由，直到有一天，有一個人讓我認識到什么才是真正的自由。

　　一個暑假，我因無聊而跑到我家附近的田地里玩耍。夏日炎炎，我忍受不住這么灼熱的光照，便去附近的小賣部買了一瓶冰凍的百世可樂。冰涼的碳酸飲料一帖近口舌，便帶來一陣清涼，全身打了個顫。我坐在樹蔭下，走進，才看清這是一片瓜地。

　　于是，我扔掉那瓶飲料，飛快地跑到西瓜地中，與西瓜來個親密接觸。我搬出一個西瓜，用小石頭塊上拍拍，我剝開西瓜，聞著西瓜帶來的一這陣陣清香，忍不住便啃了一口。呀，真爽！

　　我在這片土地上亂踏亂踩，亂動亂摘，過了大約半個小時，原來好好的.一片西瓜地被我弄成了什么，這一會兒紅那一塊紅，這一塊兒低，那一塊兒高。我看著我的“”杰作”，突然覺得不好意思，但想了想剛入口的美味，便仰天長吼：“這就是我要的自由！啊哈哈……”也許是我的聲音太大，引來了一個人。他國字瞼，看起來很嚴肅，笑起來卻給一種親切的感覺。

　　他跑過來，一臉嚴肅的看著我，并意味深長地說：“自由”你已擁有，可是你從來未觀察過它，俗話說‘生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋’你渴望的自由，不過是不愿意學校的約束，親人的管束而已，你現在做的事，不是你可以做的！”停頓了一下，接著說：“你今天所做的一切，我可以幫你賠償這塊地的主人…所有的費用，希望你可以明白這個道理！”……

　　只是因為那個人作文 篇3

　　我喜歡一個人時的安靜，因為沒有喧鬧，因為無需說話。沒有人愿意和我在一起超過10分鐘，與那些活潑的伙伴相比，沉默的我顯得格格不入，不過這十分符合我的心意，這就是我夢寐以求的“對待”，要知道我最大的愿望就是讓自己的生活像一條平緩的小溪，安靜的流淌，但那個人的出現卻驚起了一片漣漪。

　　她是一個溫柔美麗的“大朋友”，她總能細心地關注到每一位小朋友，她是我的幼兒園老師，也是我的第一位老師，請原諒我，因為時間久遠，因為那時還小，我已忘記了您的名字，但我永遠記得你笑起來像天使一般的容顏和您當初對我的偏愛。

　　做為一名奉行沉默是金原則的孩子，我自然不會輕易和其他的伙伴打成一片，很快我便在那嬉鬧中“脫穎而出”，當然這不是我想要的，受到別人的注意多多少少讓我感到不自在，在一直接受她注視的尷尬境地中，媽媽終于來帶我回家，解救我脫離了苦海，那時周日是休息的，但母親卻要出門辛苦工作，擔心我一個手無縛雞之力的小孩獨自在家過于危險，于是母親帶我到了她的工作之地，在那里我接受了蚊子們對我的“熱烈歡迎”，再回到幼兒園時的我，身上就多了些大大小小的紅色腫物，因為很癢，我便一直抓，一直注意我的老師自然也關注到這一點，她在我身上被蚊子叮咬的地方涂上了牙膏，終于不再癢了，我對她說了除每次見面都要說的`敬請外的第一句話：“謝謝！”

　　那天晚上，媽媽來接我時與她說了很久的話，后來每個星期天我都會到她家去，跟在她的身后，看她工作，她也總是很耐心地給我講每一事，我漸漸也會和她分享我的玩具，我的故事。她是第一個耐心聽我講話的人，是我的第一個朋友。畢竟沒有幾個大人愿意和一個稚童對話，也沒有幾個大人會和孩子一起玩兒，他們總是很“急”，強迫孩子做他們規定好的事，但她不一樣。

　　和她在一起的會過得極快，我也學到了許多竅門，我開始與陌生人溝通，但這時她卻走了，沒有一點風吹草動……

　　她是我第一個朋友，感謝上天安排我認識她，她創造了今天的我！

　　只是因為那個人作文 篇4

　　年華深處，綠茵濃濃，飄零著我最初的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月投下斑駁印記。卻發現你依舊未變，只是因為你曾經帶給我那無限的感動。

　　又是這樣一個清冷的夜晚，一個人孤寂的站在樓道旁，重復著同一件事情。每晚乏味的查寢生活，使我苦不堪言。我獨自倚靠在寢室的門口，腦海中浮現的是一天中的諸多的不愉快；每天兩點一線，初三緊張的學習生活，只增不減的作業，還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節奏……一個一個的壓力似乎像一個個鬼神撲向我，使我喘不過氣來。而寢管老師偏又安排我每晚查寢，內心不禁對那樓下的寢管老師的充滿了不滿。

　　寒風呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上，迎面吹來的寒風拂過我的臉龐，像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的時間結束了，終于可以擺脫這呼嘯的冷風的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里，雖然沒有外面那么的冷，但我還是凍的有些發抖。

　　走入房間，寫作業的時候，寒冷的手仿佛已經僵硬，想握住筆卻怎么也握不住。看著面前的寢管老師——吹著暖氣，手里拿著暖手寶，心中更是不滿。她走了出去，我沒有留意太多便繼續寫作業。遠處飄來一陣香味，我開始環顧四周并沒有什么東西。一會兒，老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的'房間里。我望著她那凍紅了的手，心中有些心痛和感動涌上了心頭。

　　“來，拿一個吃……”我呆呆地望著她，似乎之前對她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去，拿起一個番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來。我咬了一口，嘴里有熱氣冒出，頓時就不感覺冷了。我還記得，那天的番薯特別的甜，或許只是因為老師帶給我的感動有或許只是因為那一刻我對她的看法發生了改變……

　　只是因為那一瞬間的舉動，讓我煩躁的心變得平靜，也只是因為那塊番薯讓我懂了這個世間人性的美好……

　　從那以后，每當走過那個小房間我總會給她報以淺淺的微笑，每晚同學們就寢時不小心掉下來的被子，我也會悄悄地拾起。

　　而這一切，都只是因為那個人……

　　只是因為那個人作文 篇5

　　就因為那個人，那個平凡又不平凡的妹妹，我的心思變了，一切又美好起來。

　　“我不上學！”隨著門的猛烈撞擊，我氣呼呼地沖出了房子。“不就是一次考試不及格嗎？至于這樣埋我跑我！”我心里痛苦地沉思著，心里充滿了對母親的不滿和抱怨。

　　不知不覺來到了我很熟悉的草坪。彎腰坐下，撿起一片碎葉，百無聊賴的邊揉邊看。綠草的清香微透心脾，心情也不像以前那么煩躁了。當時發現一個妹子坐在右前方。她鋪好一本書，放在她彎曲的膝蓋上。她一只手拿著書，一只手慢慢地滑動，一個字一個字地仔細而溫柔地讀著。她的嘴角微微上揚，嘴唇微微動了動，完全沉浸在書中，仿佛在呼吸，在和主人公分享自己的命運。陽光溫暖地照在她的臉頰上，微風輕輕地吹著她的長發。多安靜溫柔的.畫面啊！

　　我覺得這個姐姐一定是個善解人意的人。我應該向她傾訴我的煩惱嗎？于是我不由自主地走近她，輕輕喊了一聲：“姐姐你好！”可能是我聲音太輕，可能是她太投入，忽略了我。我又提高了聲音，她還是沒有反應。但也許是我的影子擋住了她的閱讀。她注意到了我，下意識地抬起頭，對我笑了笑，把書輕輕地放在草坪上，在空中比劃了幾下。我愣了一下。我妹妹，長得這么漂亮，還愛看書，結果是又聾又啞！命運太不公平了！

　　然而，我錯了。在我們簡單的筆交流過程中，我無法從她的眼神和笑容中讀出一絲對生活和命運的不滿和抱怨，更多的是渴望、期待和希望。我覺得她應該有一顆堅強的心，一顆勇敢的心，一顆感恩的心！這樣想著，不知道為什么，我突然明白了一些事情，突然有一種叫做愧疚的感覺涌上心頭。而這一切，僅僅是因為姐姐。

　　分手的時候，姐姐又一次會心的對我笑了笑，然后在紙上寫了五個優雅的字——“失去的美麗”，拍拍我就走了，留下我依然愧疚。

　　突然明白，姐姐是想讓我重拾失去的美好，珍惜媽媽這些年來的關心和呵護，不要讓偶然的失去變成永久的遺憾。對，就是這個意思。我忍不住趕緊跑回家。我想給媽媽一個真誠的道歉，一個真誠的擁抱，一個沒有遺憾的承諾。

　　那個陌生的姐姐，我不知道什么時候才能再見到她。但我知道，僅僅是因為她，我的思想發生了如此大的變化。只是因為她，我堅信我以后會堅持好的！

　　只是因為那個人作文 篇6

　　我人生當中遇到的人像天空中下的雨、沙灘上的貝殼、海洋里的水一樣多，而她卻讓我終身難忘。

　　那是一個陽光明媚的春天，我高興地走進校園卻看到每一位學生都很高興，我很疑惑所以我以“消息靈”的稱號打聽一番才知道原來今天要進行一場手工比賽啊！呵呵呵，手工我最在行了再加上班里那些心靈手巧的女生們我相信我們班一定會贏得比賽。我自信地走進教室，站在講臺上喊了一聲“安靜”班里立即安靜下來。我站在講臺上說：“我以消息靈的身份告訴大家一個好消息，我們學校將在今天下午兩點舉行一場手工比賽，我要帶著大家奪第一。”班里立刻喧鬧起來。

　　等到老師來到班里的'時候也公布了這個消息，老師點了幾個女生的名字來參加今天下午的比賽當然國面也包括我。我自信地說：“我要帶大家奪第一”老師和同學們都很開心。

　　不出所料，今天下午果然有一支隊伍來到我們學校。時間：今天下午；目的：手工比賽；結果：一定要贏。到下午時老師帶著我們走進了比賽大廳里，我們什么都料到了卻沒有想到自己的對手竟然是一群男生……時間一分一秒地過去了，對方的手工作品已經完成了而我們這邊卻毫天頭緒，結果不用想——我們輸了。

　　我沖出大廳，自己一個人坐在路邊的椅子上，我獨自在哭泣著，當時如果我不說我會帶他們奪第一的話也許我的心里也不會這么難過了吧！如果老師不讓我參加比賽即使輸了我也不會這么難過了吧！如果我沒有“消息靈”這個身份，如果我不打探消息我也不會有這么難過了吧！一切都是如果不，一切都是如果不。我抱著身子把頭依在腿上傷心地哭著，也許是因為哭的累了吧所以停了下來。當我抬起頭時看到一只小狗蹲在樹旁，我連忙把它抱起來放在椅子上，這時一位小姐姐走了過來把小狗的傷口處理了一下。然后對我說：“你看這只小狗多堅強你也要像這只小狗一樣堅強要學會自己照顧好自己。”說完她便走了。我站在原地思考著她對我說的話，是的，我也要堅強。

　　堅強讓沙子承受住大海的蹂躪終于化作熣燦的珍珠；堅強讓天空

　　只是因為那個人作文 篇7

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”而你，也真應了這一句，一去不復返。你雖然不是我的親姐姐，但卻勝似親姐姐，至今想起你那張充滿笑意的臉，我仍然淚流滿面……

　　你有一張勝似嬰兒般潔白的臉，兩只晶瑩剔透的眼睛如兩顆閃爍的明珠，那油亮柔順的頭發讓我至今難忘。你的相貌完美得讓我無法用哪個詞語來準確形容，好像用錯一個詞都會有失你那高雅的姿態。

　　剛上一年級的我，也只是一個調皮的小屁孩兒，學名“熊孩子”，為了讓我安靜下來，父母為我報了歷史興趣班，也是在那里，我遇見了你。

　　第一次見到你的時候，你穿著一條嶄新的公主裙，好像王室高貴的公主，神圣不可侵犯，那時你才三年級。幾個月后我們倆個成為了好朋友，一次，你帶了從國外進口的牛皮糖，我的腿便不由自主地向你走了過去，跟你要糖吃，你打趣般地說：“叫聲姐聽聽，好聽就給你。”剛開始，我還維護著男子漢的尊嚴，就是不叫，后來在美食的誘惑下，我屈服了。從此，我們的關系更親密了。就像親姐弟一樣，直到……

　　不知什么原因，后來的你變得有些暴躁了，甚至將我送給你的生日禮物也給扔掉了，賭氣之下，我們倆個斷交了。后來我才發現，你竟然得了癌癥，當時我的還不懂，長大之后我才知道那究竟有多可怕。

　　聽說你生病了，盡管不知道癌癥有多可怕，但我還是趕緊去醫院了，看到的'是打著吊瓶、臉色更加蒼白的你，精致的臉上帶著無力的沮喪，讓人哀憐，看見你這個樣子，我也顧不上跟你賭氣了，大聲地說：“生病了，為什么不告訴我！”顯然，你也沒能料到我的到來，吃了一驚，隨即問道：“不生氣了？”我回答：“你都這個樣子了，我還怎么生氣啊？”這時候，你笑了，很美，也很傷感。你沒有說話，只是讓我過來，抱了抱我，說道：“小弟呀，一定要做一個真正的男子漢，這樣姐姐才能好起來！”那時的我沒有多想，只是張口答應著。

　　后來聽母親說，你去了一個美麗的地方，在那里靜靜地觀望著我。之后，我便努力地學習技能，只是為了兌現那個承諾。至今，我也忘不了你，忘不了你最后凄美的面容，忘不了我對你的承諾！

　　只是因為那個人作文 篇8

　　在成長的道路上，有許多路人，他們讓你通過時間的流逝理解神圣而偉大的“朋友”這個詞。有些人經常說“朋友會影響你的成功或失敗”。起初，我不相信。后來，因為那個人，我明白了朋友真的能影響你的成敗。

　　老師經常說:“規劃你自己的圈子。朋友的話會影響你的話語，朋友的行動會影響你的行動。”而我，因為那個人——我的'小學班長的影響。

　　她不僅是我的班長，也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛，一張櫻桃嘴巴和一個筆直的鼻子。她很受歡迎，也很擅長學習。我記得有一次考試，我的成績下降了十多分。“賈牟某，最近發生了什么事？我也喜歡在課堂上講話。”我反省了一下自己，正要向老師道歉，老師說，“我給你換個座位。”我心想，“你能通過換座位來提高你的成績嗎？”我沒想到會在監視器前被替換。我不自覺地吞了一口口水。在那之后，我們的關系突然變得非常好。當我想在課堂上睡覺時，她用鋼筆捅了我一下，讓我仔細聽。當我在課堂上沒有回答問題時，她在后面偷偷告訴我，并在課后向我解釋。她似乎影響了我的學習動機。有一次她對我說，“放學后，我會去你家給你補課。”每天晚上，我都有一個話題。有時當我累了，我會躺在桌子上睡一會兒。就這樣，我們在我的小房間里學習了一段時間。

　　"結果出來了。"班上的學生說。我上前瞇眼，看上去很害怕。天哪，我實際上提高了近20個位置。喜悅的淚水從我的眼中滑落，就像一個農民看到豐收的樣子……但是她又滑回了幾個地方，但她仍然為我感到非常高興。

　　現在，我不需要每天晚上都有人給我解釋這個話題，因為我感覺到了學習的快樂。正因為那個人，她是我的動力和榜樣。雖然我們現在已經畢業了，但我永遠不會忘記那個改變了我的人。

　　就因為那個人。

　　只是因為那個人作文 篇9

　　“亞洲飛人！亞洲飛人！”激動人心的聲音回蕩在我的耳畔。那一夜，我難以入眠。那一夜，只是因為那個人！

　　臨近開學的我整天都板著臉，悶悶不樂，只能靠電視來打發時間。一天晚上，我一如既往地打開電視，無精打采地換著臺。突然，一面鮮艷的五星紅旗讓我立馬目瞪口呆：

　　他是中國人！一身醒目的紅色顯得他朝氣蓬勃。小麥色的瓜子臉和那烏黑濃密的頭發，無不襯托出他的意氣風發。他時不時地擦去豆大的汗珠，炯炯有神的雙眼目光中透著沉穩，他自信地在攝影機前咧著嘴，露出皓齒和那燦爛的微笑。隨即便開始了賽前緊張的熱身。

　　我目光有些呆滯，猛地回過神來。屏幕不停地切換著視角。突然，世界紀錄保持者——博爾特顯示在正中央。我大吃一驚，緊攥起了雙拳，不安地踱起步來：博爾特可是世界第一啊，中國人：可以突出重圍嗎？

　　“ready！”思緒被這突如其來的“準備”打斷，選手們蓄勢待發。“啪！”清脆的發令槍聲響起，選手們猶如離鉉之箭般沖了出去。他占據著前三，瘋狂地大幅度地擺動著他那寬大的肩膀和手臂。他的小腹收緊，腹肌凸顯。他的腿也繃得緊緊的，飛快地使勁蹬地向前邁動。他的目光直視終點，是那樣的'堅定！他，正和其他選手并駕齊驅，向終點沖去。博爾特起跑出乎意料地踉蹌了幾步，落在了后邊。我看癡了，眼睛死死地盯著屏幕，不敢有絲毫的松懈……

　　最后的沖刺階段，全場齊聲吶喊為他加油助威。他早已大汗淋漓，可他，咬緊了牙關，緊皺濃眉，大口喘息著，堅挺地邁著大步向前沖，邊跑邊聲嘶力竭吼叫著。望著寶刀不老，用雙眼驚訝地望著他的博爾特，他不屑一顧，嘴唇上布滿血絲，額上青筋暴突，奮力向前一傾，沖向終點！

　　“亞洲飛人，他贏了！”解說員激動地泣不成聲，全場熱烈的掌聲如潮水般涌了起來。他眼含激動的淚水，自豪地披起五星紅旗，不知疲倦地在場上肆意奔跑，盡情吶喊著：“我贏了！”

　　不去空想未來的難以面對，而是做好當下，努力揮灑汗水。正如他，敢于突破自己，不畏對手強大，奮勇直前，到達勝利彼岸！

　　青春的活力迸濺出奮斗的火花。那一夜，只是因為那個人，我重燃斗志，奮勇向前！

　　只是因為那個人作文 篇10

　　“朋友一生一起走，這份情，不會忘，這……”每當我聽到這首歌時都會想起我六年級時的鄰桌，是因為他的堅持不懈才使我鞏固了小學的基礎。

　　記得六年級時，我喜歡唱歌卻五音不全，然后他她便跑到我身邊說“來，我教你唱歌。”我很開心的同意了，他說“你的音準不太好，我們先從26英文字母歌開始練吧。”然后一遍一遍教我，待我學會后，他又開始教我別的`歌就這樣，我們便慢慢的成為了好朋友。

　　在我們成為好朋友后，他拉著我偷偷的告訴我一個“驚天大的秘密”―他既然不會背乘法口訣，她說想讓我教教他，還說這樣太丟人了，沒讓我告訴別人，我答應了他并說在第二天教他。然后，我趕緊的看乘法口訣表一點一點的沒背，直到背熟，第二天我將乘法口訣表給他默寫了出來，讓她被她居然一會兒就會背了，她還經常拉著我做數學題，他經常邊做邊說怎樣解題。而且一到他總是要做個三五遍，挺多我都會的時候，他才會做下面的題。

　　他還喜歡拉著我看書，看各種名著的時候，他經常看不懂，然后就需要我們慢慢的探討，有一點他非常奇怪，就是看書的時候哪里看不懂了，我們探討我經常會把思路跑偏，他總是一句話就能夠把我的思路帶回來，有時他沒時間看書，我自己看書時就會把一些地方寫上批注，久而久之我的語文越來越好了。

　　六年級時我死活不肯背綜合他也不勉強我背書，只是他每次完都會找我被，而且他背的總是好久才會背流利的背下來，做一點他非常奇怪，他的記憶力明明很好的，他背書，每次都背的我都能背下來了才會背過關。

　　就是他這樣子的“謊言”令我從十幾名一下子抄到了班里的第四名，或許他是我的貴人吧！

　　只是因為那個人，我進不了，或許我知道她是班里的第一名，不可能那么笨，我還想那樣跟他學習吧，因為學習很有趣。

　　只是因為那個人作文 篇11

　　如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……

　　美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰都上過戰場。第一次時，19歲的他見一意大利兵負傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領下令放他過去。作為作家的他，曾雄心勃勃的表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對方反糟失敗。倔強的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與海》并獲得了1954年的諾貝爾文學獎。

　　生活中也許會面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對，那么你便會永遠都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態，便會坎坷是伴，磨難也是伴。

　　在考試失利，任務搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風雨后＂嘛，不經過挫折哪能見彩虹？用美好的心態，堅定的信念，不服輸的毅力，失敗后從頭再來的勇氣來面對生活中的'挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現出耀眼奪目的光彩。只是因為那個人——海明威，而今我不再畏懼挫折！

　　臘梅的幽香來自于冰凍三尺時無謂生存的毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時風雨中的頑強抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因為那個人——海明威，令我明白堅持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！

　　只是因為那個人作文 篇12

　　每個人，都會有真摯的友誼。友誼是一架心靈的橋梁，它不光能傳遞真情，而且能使我們遠離孤獨；友誼是一束溫暖的陽光，它不光能給我們帶來溫暖，而且能使我們內心深處的傷痕愈合；友誼是一件無價之寶，它不光能給我們帶來歡樂，而且能使我們明白很多道理。只是因為那個人。

　　記得那年夏天，媽媽因每天都要上班，所以我每天早晨吃完媽媽上班之前給我做的飯菜，便帶著作業去找我的好朋友寫作業。

　　那天早上，晨曦早早的爬上窗戶，撫摸著我的臉頰。溫暖的風姑娘也隨之趕來，趴在窗前對我說著：“快起床了，快起床了！”調皮的鳥兒們微笑著看著花兒、草兒，愉快的交談著，它們似乎在說：“好香啊，好香啊。”空氣中彌漫著清香，使我非常愜意。小樹伸展著自己的身軀，照著鏡子看看自己長高了沒有。

　　我早早地起了床，吃了媽媽做的飯菜，和往常一樣的去找她寫作業。那天我騎了個剛學會的自行車，我們寫了兩頁，便出去玩了。

　　我們邊走邊看著路邊的'花兒，便采摘了一些。突然，我遇到了我們的同學，她笑著說：“想不到你還會騎車載人啊，我還會單手騎，你不會吧，笨蛋。”我生氣的說：“你等一下，我讓你看看我有多厲害。”于是我也騎上了自行車，慢慢的用一個手騎，突然，摔了個“狗啃泥”。

　　我怕被我的好朋友笑話，強忍著病，可是眼淚還是在眼眶里打轉，我仰望天空，堅持著不讓淚水落下來。她趕快跑過來把我扶起。對我說：“加油，你一定會成功的，我相信你，受傷沒有？”“沒事的。”“我載你回家吧，你腿好像流血了。”

　　于是，她硬是把我帶回了她的家。“你為什么對我這么好？”“你是我的好朋友，我們要互相幫助。”這使我的心里暖暖的。于是，她親自為我敷藥。過了不久，我腿上的紫塊很快就消失了。

　　此后，我們經常相互幫助；，相互關心；相互安慰；相互保護。我們成了最好的朋友，讓我明白了許多道理。

　　只是因為那個人作文 篇13

　　在人生的道路上，難免會有一些坎坷，我總能以樂觀、豁達的態度來面對，時刻保持陽光般的心態。我之所以能做到如此，只是因為那個人……夕陽隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的秋思。我拖著沉重的步子，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅強。我就想駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無依，內心恐懼。想著畫滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽光。"叮當叮當！"身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過了頭，是一輛三輪車，“小姑娘，要不要坐車啊？"車上的老人笑著說，雖是滄桑的.嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。

　　我坐上了車。“坐穩當了，小姑娘，我要騎樓。”我沒有言語。隨著車聲的顛簸，我不經意的打量起了這輛車：破舊的零件裸露在瑟瑟的風中，藍色的鐵皮漆早已蹭掉了大半，紅銹斑毫無掩飾的顯現出來，騎起來”吱吱呀呀“的刺耳聲讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩穩地插著一面紅旗，陽光般紅艷，下坡或騎快時呼呼地隨風飄蕩，車因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。“呵呵。"我輕聲的笑了，為這小旗的奪目，也為這老人樂觀的生活態度。

　　“哎，小姑娘，你剛才好像很不開心呢，其實，沒什么，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心面對！”老人轉過頭來微笑著，飽經滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽光，讓我就像行走在嚴寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時夕陽已淡出云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。

　　"嗯，謝謝。"我使勁的點了點頭，嘴角輕輕上揚，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點點地回歸，希望的曙光就在不遠處熠熠閃動。

　　只是因為那個人，那個陽光般的老人。從此，樂觀、陽光便定格在了我的心頭，永不消失。

　　只是因為那個人作文 篇14

　　“世上無難事，只怕有心人”當我明白這個道理時，緣于那個秋天。

　　那是一個風和日麗的周末，烈日如火焰般炙烤著大地，知了不耐煩地趴在樹蔭下，小草卻仍舊翠綠，給人一種清涼的感覺。而我正在車上和幾個同學準備前往一座高山。

　　起初，我們精神抖擻，等到了和老師見面的地方，見到老師后，我們都覺得老師和平常不一樣了，給人一種“粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞”的感覺。不一會兒，老師公布：我們要挑戰一座有999層階梯的.高山。我們來到山下，就被它那“根盤直壓三千丈，氣勢平吞四百州”的氣勢給震撼住了。同學們面如土色，眉毛耷拉著，眼睛瞪得又大又圓，嘴巴張成了“O”字形，仿佛能吞下一個鴕鳥蛋。老師卻鎮定如山，鼓勵著我們向上爬。我們的腳踏上了坎坷不平的階梯，眼望著高高在上的峰頂，心里都在埋怨：什么時候才能爬到峰頂呀！

　　還沒爬多久，同學們就開始喊累，我也不例外。再加上太陽的炙烤，我們個個都在叫苦，這時老師卻說：“同學們，世上無難事，只怕有心人！你們看看這些小草，它們不也同樣受著烈日的炙烤嗎？難道它會有特殊功能，能避免太陽的照射嗎？同學們，它們甚至比你們還弱小，但是他們在不斷的挑戰困難，為了達到自己的目標不斷努力！同學們好好想想吧！”

　　聽了老師這番話，我們重振旗鼓，重拾信心，不再叫苦，不再喊累，不再向這頭巨大的“攔路虎”低頭，而是努力地向上爬。可好景不長，“攔路虎”再一次來臨，那是一段又窄又小的山路，兩邊是萬丈深淵，叫人一看就膽戰心驚……老師再次鼓勵我們，大膽向前！最終我們克服恐懼，相互鼓舞，勇敢地闖了過去。我們再一次打敗了“攔路虎”，激動萬分！

　　山影深沉，槐陰漸沒，此時，已近黃昏。而我們，已踏入勝利的彼岸，我俯望著山下這一片美麗景色，不由發出感慨：“落日帶煙生碧霧，斷霞映水散紅光啊！”

　　只是因為那一次老師您的鼓勵，讓我知道：世上無難事，只怕有心人。世界上沒有難事，只要肯用心，什么事都能做成！

　　只是因為那個人作文 篇15

　　在成長的道路上，有許多過客，經過時間的推移讓你明白“朋友”這個神圣而又偉大的詞。有人常說“朋友能影響你成敗”，剛開始我不信，后來因為那個人，我明白了，朋友真的能影響你的成敗。

　　老師常說：“要規劃好自己的圈子，朋友的言語能影響你的言語，朋友的行動能影響你的行動。”而我，是因為那個人——我小學的班長影響的。

　　她不僅僅是我的班長，還是我最好的朋友。她長著一雙大眼睛、櫻桃嘴巴和挺拔的鼻子。她人緣非常好，學習也特別好。記得有一次考試，我的成績下降了十多名。“賈某某，最近怎么回事兒？上課也愛說話？”我反思了下自己，正要開口向老師道歉，老師便搶先一步說：“我給你換一下座位。”我尋思“換座位就能提高成績了嗎？”沒想到把我換到了班長前面。我不自覺的咽了一口口水。之后，我們的關系突然變得很好。當我上課想要睡覺時，她便拿筆捅我一下，讓我好好聽講。當我上課回答問題不會時，她在后面偷偷告訴我，并且下課還給我講解。我的學習動力似乎被她感染了些。有一次她跟我說：“放學后，我去你家給你補課。”每天晚上都給我講題，有時累了就趴在桌子上睡一小會兒，就這樣，我們在我的小房間度過了學習的時光。

　　“成績出來了。”班級里的同學說。我上前過去瞇著眼睛害怕的`看，天啊，我竟然提高了快20名，我的眼里流下了喜悅的淚水，像農民看到莊稼豐收的樣子……可她卻退步了幾名，但她還是非常為我高興。

　　現在，我不用每天晚上讓人給我講解題，因為我感受到了學習的快樂。只是因為那個人，她是我學習的動力、榜樣。雖然現在我們已經畢業，但我永遠不能忘記那個人，是她改變了我。

　　只是因為那個人。

　　只是因為那個人作文 篇16

　　無神地望向窗外，凝視著遠處灰暗的高樓。

　　一陣桂香飄來。站起，跑去陽臺，尋找著他的身影。也許世上唯一不變的只有這孤立守望的桂花樹了吧。

　　他比我大兩歲，但看起來卻又比我稚氣得多。

　　夕陽下，隱約浮現一個扎著雙馬尾的女孩的背影。瞧！她在摘桂花吶！夏日，桂的清爽直入女孩懷中，零落的花瓣，一片兩片地臥在女孩的發絲中、心中，“放在房間里，會很香吧！” 只是，一顆小石子破壞了這難得的靜謐。一絆、一摔，隨之又是一陣尖叫。她想爬起來，卻又感四肢無力。這時，你出來了。你那濃密的睫毛在光的襯托下顯得更加可愛，直到雙目相撞。你屁顛屁顛地向我跑來，一張口便道：“姐姐你沒事吧？”

　　陽光將我們的身影拉得極長。我靠在你的肩上，你一點點地把我扶向附近的'藥店。你嬌嫩的臉，散出幾絲微微的汗珠，愈發閃亮。

　　張開朦朧惺忪的睡眼，便聽見了你的呼聲：“姐姐！”向防盜窗望去，一個稚嫩的小孩在桂樹下向我招手。我瞇著彎彎的眼，悠閑地搖晃著，玩笑般道：“我不下去！”你像是急了，跺了跺腳，“姐姐你下來嘛，我有東西要給你！”“哈哈，騙人的。”我便蹦跶下了樓。

　　你贈給我了一個包，一個裝滿桂花香的小包，你說：“姐姐送你。”我便一把奪過，“哈哈，謝了！”你的笑容，那么純凈，如三月初開的花一般。 不知何時你搬了家，許久不曾聽到你的呼聲。弟弟，其實你是我哥哥吧！

　　長大了，但還是無法抹去那段記憶，總想，你還在桂樹等我吧？

　　也許，你曾來過，只是我認不出罷了。

　　哥哥，我在樹下等你。

　　只是因為那個人作文 篇17

　　只是因為那個人，我變了。

　　你每每在我哭泣時給我安慰；你每每在我受累時給我“加油”；你每每在我失敗時給我鼓勵；你每每。你把太多太多時間放在我的學習上；你把太多太多時間放在我的健康上；你把太多太多時間放在我的`吃穿上；你把。

　　有一次，不，是許多次，我半夜爬起來時，你已經在你的備課本上熟睡，我躡手躡腳地爬進衛生間，盡量不吵你，看著你均勻地呼吸時，我不由得心酸。有一次，不，許多次，我都看見你從那門后走進，那深深的黑眼圈已經牢牢地印在你的眼邊，好似一位不離不棄的兄弟，形影不離。

　　記得最深，想得最牢的，依舊是那次令人難以忘懷的畫面。

　　雨中，我漫不經心地漫步走廊上，雨中隱約感覺有人影出現。我目不轉睛地盯著：她在奔跑。她沒有帶傘。她用手遮著頭。肯定是她！一定不會錯！我大吃一驚，她不會。

　　果然，她用手擋著頭，一路喘來，一直到我身邊，一言不發地把自己的衣服扯下來，披在我頭上，從牙縫擠出短短一個字“走”字，我還沒緩過神來，就頂著她的衣服，沖進了雨中。

　　回到家，我看了看她，雨絲在她那件衣服上留著斑斑痕跡；雨水，從她臉上頻頻滑過，從頭發到肩膀，從肩膀到手臂，從手臂到手指頭，又從手指尖滑落到地板。我，說不出一個字，只是看著她。看著她。

　　你改變了我，讓我懂得了甜；你改變了我，讓我懂得了酸；你改變了我，讓我懂得了苦；你改變了我，讓我懂得了辣；你改變了我，讓我懂得了愛。

　　這一切只是因為你——我親愛的媽媽。

　　只是因為那個人作文 篇18

　　人生中一次又一次的回頭，她會緊跟在我身后，問她為何不與我一起走過成長之路，她會笑著搖頭。

　　那個人，就是我的母親。

　　母親是個再平常不過的人了。不高不矮，不胖不瘦，頭發直垂下肩膀，卻不喜歡束著，她說，那樣很累。柳葉眉，桃花眼，高鼻子，尖下巴！母親笑起來比任何人都好看，所以她總笑著。

　　記憶中她總是笑著容忍我犯過的錯：我把她辛苦熬了一晚的藥湯打翻，我把她心愛的花瓶撞碎了，她身體不好我卻不懂得體貼……她卻總是撫摸著我的小黃辮子：“我們都不生氣，好嗎？”

　　可那次，她是真的生氣了。因為我考試考差了，偷偷地把試卷藏在床底下。她在打掃衛生時發現了。我依然記得她終于忍不住了，鐵青的臉，漲紅了起來，眉毛擰成了倒八字，眉心揉成了一個疙瘩，眼中有炙熱的火在燃燒，劃過天空，只逼我的嗓子眼里，那是第一次，她打了我。

　　我嗚咽著坐在窗邊，她輕輕地打開了房間的門，舉起一瓶酸奶問我：“喝嗎？”我點點頭。她坐在我旁邊，看著我喝。她抹了抹我的`眼淚，手垂在我肩上。“不生氣了好嗎？我們都不生氣了，好嗎！”我點點頭，但淚水卻再也止不住的往下淌。我知道，她又原諒我了。窗外的小牽牛花一顫一顫的，就像我的心，一皺一皺的。

　　她看著我，目光細膩、柔和。那么心疼，那么欣慰，就像老鷹把自己的孩子推下懸崖，又看見自己的孩子展翅高飛。如同雨后濕潤的風，輕撫我的心弦。

　　我總在人生中一次次回頭，但這次我知道，她一定還在我身邊。只因那個人，我的母親。

　　只是因為那個人作文 篇19

　　那是一個人，是一個愛發脾氣，愛跟我較勁的人，也是一個活潑可愛天真的人。

　　那個人，我叫她朋友。

　　時間過得真快啊！轉眼之間你已經十四歲了，隨著歲月的變遷，時光的荏苒，你長大了，望藍天悠悠，望碧水潺潺，你是否還記得，你與我曾經的玩耍，也是否記得，你與我之間的友誼？在河中嬉戲，在稻草堆中睡覺，搭一個小涼棚，在田里自由無憂地躺著，那時的我們，是多么的`愜意啊！也許你已經忘了，在記憶這個神奇的東西里，不知你我還存留些什么，是歡笑，是愁，還是憂，我現在不得而知。

　　那一次的分別，到現在竟還沒能相見，我們之間似乎成了陌生的人，也許吧，最終還是無緣再見，還是形同陌路。

　　那些年·那些事·那個人，人變了，所屬的心也不一樣了。時光如白駒過隙一般，雨過后，或許我們都在欣賞著同一道彩虹，在街上，或許我們正在擦肩而過！

　　那個夜晚，蟋唱蟬鳴，皎潔的月光為這個靜謐的夜晚放射一絲光亮，星星也因大氣層的緣故而眨起了眼睛。你我攜手走在這條鄉間小徑上，忽而看見一口井，我們倆便坐在了井邊，聊起了家常事。也正因夜色如此之好，我們兩個便許了事：在對方生日時，要送對方最喜歡的禮物。我便應了，待到明年，我便好物相迎！可是，你卻沒有遵守偌言。

　　遇見隨緣，分別亦是如此，愿我們兩人都能記住這段美好的時光，直至以后，也能回味深長。

　　那些年·那些事·那個人，如果時間可以倒退，我必定懂得珍惜，必定懂得相隨，也必定懂得知你，知心，知根，知底.

　　那個人，安好！

　　只是因為那個人作文 篇20

　　成長道路上，總有一些人讓你走得更平穩，更順當。我常常想，如果沒有那個人，我會是現在的樣子嗎？

　　一年前，我轉學到了另一個學校。原來調皮、可愛的我變得沉默寡言，甚至總板著臉，那一段時間，我總是很壓抑，更沒有同學要跟我做朋友。這時候她出現了。這個人很不一樣，別的同學非常熱情；可她呢，很文靜，不怎么愛說話，不過學習很好，只是我們一直沒有說過話。

　　直到一次吃飯時，她倏忽坐到我的對面，當時的我只顧著埋著頭認真吃飯，她開口問：“你之前從哪個學校轉來的？”

　　“萬科城！”我下意識地脫口而出。

　　她哦了一聲，便也沒多說其他。到了宿舍，尷尬一直延續到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識，話也多了起來，我的心扉因為她而漸漸打開。

　　她是個英語很厲害的人。這個學校的英語偏難，我的英語成績總在八十左右徘徊，這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷，告訴我錯的原因，以及應該注意哪些點，而我便教她數學。教室里，經常會看到我們形影不離的身影，我也慢慢融入這個新的班集體。我們就這樣互相幫助，不再偏科，成績很快便提上來了。

　　她脾氣很溫和，從不與我爭論。不久，我慢慢找回自己的本性，其實打小起，我就是個暴脾氣，可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑；我哭，她便陪我哭；我餓，她便陪我吃。她陪我度過了許多風風雨雨，是她，讓我變成現在快樂的我。

　　人和人之間的.緣分就是這么奇妙，如果沒有她……幸好世界上沒有如果，感謝我生命中及時出現的你，驅散我的陰霾，和我并肩走向未來！謝謝你——是你改變了我的性格，是你改變了我的脾氣，是你改變了我的成績……是你讓我成為了一個更完美更優秀的自己。

　　只是因為那個人作文 篇21

　　那本是一段不堪回首的往事，卻在那個人的點綴上，添上了濃厚的情感，時常想起，時常感動。

　　幾年前的一個上午，我搗亂不小心摔傷了胳膊，醫生說是骨折，由于耽擱時間太多，必須轉院到鄭州醫院，我幼小的'心靈一下子被重重打擊。

　　那時，你正在南陽讀大學，一年回來兩三次，我們不常見面，因此，我對你的印象不太好，我壓根就沒有想過讓你來鄭州看我。

　　可事情出乎了我的意料，接到媽媽電話后的第二天，你就從南陽趕到了鄭州。手里還拿了一堆零食。對此，我并不在意，我單純以為這是個做哥哥的應該盡到的責任。

　　那些零食我很快就吃完了，你又帶我去外面的餐廳吃飯。一頓飯好像花了你二三百。可我卻不以為然，覺得我還小，你應該照顧我，就應該為我做事，為我花錢。那時的我不懂錢的來之不易。

　　到了手術的前一天，我非常害怕，你背著我在街上走了一圈，告訴我：“手術打了麻藥就不疼了，更何況你這么堅強，手術這點小事兒怕什么呀。”我為了面子也對你說：“那是，我這么英勇，才不怕做個小手術。”這也是自己為了面子才說的，其實那時的我被嚇的，只差沒尿濕褲子了。

　　躺在手術臺上，想著你給我說的話，給自己鼓勁兒。終于，經過兩個小時的奮斗，我成功地做完了手術，推出手術室，看到門外等候的你，心中為之一震，他一直在這兒等著我呀！

　　那一刻，我明白了，哥哥是愛我的，沒有任何給予是理所應當，只因為愛才把這道理埋藏，愛的給予是無需回報的。

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。這件事已經過去很多年了，但仍記憶猶新，估計是感觸太深，無以釋懷。

　　那段日子，那個人，那份真情，那么深……無以回報的愛，理所應當的情……

　　只是因為那個人作文 篇22

　　桌頭上，一張照片，上面有最愛我的那個人。

　　朦朧中，母親在九月半的時候，總會帶我在集市上逛一逛，能去看看這盛大的日子的確是無比快樂的。我高興極了，看各樣的小攤在街上鋪著，集市上人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各種各樣的糖果點心，雞鴨魚肉都有。我多饞啊！但都是一些奢侈品，我不敢叫母親買。母親似乎看出了我的心思，為我買了一小包糖果解解饞。一包糖果，在我的心中，雖小，但卻以滿足了我那幼小的心靈，我也就不需要其他東西了。

　　母親手機上那一件件絢麗的毛衣，引起了我的注意，我便嚷嚷著要買毛衣，可母親一看價格，搖搖頭，失望地看著我那期待的眼神。我鼻子一酸，眼里流出傷心的淚水，跑開了。到了晚上，我偷偷地看一眼在房間里的'母親。母親正在織毛衣，織手機上的那件毛衣，龜裂的手上還多了幾道痕跡。那一天，我第一次覺得自己該長大了，應該是一個大人了。就這樣，我有了一件新毛衣……

　　輔導我寫作業時，總會有她的身影。考試考到一百分時，她就會給我買東西吃，算是對我的獎勵！

　　我又見到了那輛小電驢，每天送我上學的小電驢。母親買菜，送我上學總要它的協助。在這“匹”小電驢上，有我和母親特別的回憶，當然，它也是“愛”的記錄者。雖然小電驢顯得有些蒼老，但三輪車上，小轎車上的“愛”哪能和小電驢比呢？想到這些，它的蒼老似乎顯得更親切、更難忘……我什么時候能把最愛我的那個人用自己手中的筆給寫出來就好了！

　　……回過神來，照片上的那個人正對著我笑

　　只是因為那個人作文 篇23

　　是誰，總能用那個并不高大的身軀保護我？是誰，總能想方法給我想要的東西？是誰，總可以讓我躺在她懷里哭訴？是誰，總是那么地理解我、懂我。

　　飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談論著孩子們的成績，他們那雙會放太陽光的眼神，即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情，更使我無地自容，手足無措，心如土灰，一根針正刺在心的表面漸漸深，漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷，我跑進房間。在房間里，胸口不斷地上下起伏，終于，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的鼻梁，淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀，自己內心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂？沒有人會理解的，為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。

　　淚眼朦朧中，一個熟悉的身影來到我的床前，帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼，看見了那慈祥的臉，她正用那雙手慢慢地撫摸著我的頭。就像小時候那樣，我趴在奶奶的腿上，不知為何，看到奶奶之后，心中的苦悶如瀉閘而出的潮水，再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子，不禁想到了以前的我，在摔倒之后，也經常埋在奶奶的.大腿上大哭。

　　抬起頭，在明亮的燈光下，奶奶那銀灰色的頭發顯得特別耀眼。“還可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候，奶奶的衣服上，褲子上，不知浸透了我多少的淚水。

　　奶奶總能知道我在想什么。奶奶，與你同行，心中不缺溫暖，就不再孤單，你總知道我需要什么，我需要的是鼓勵與支持，你的鼓勵與支持永遠照亮著我。

　　只是因為那個人作文 篇24

　　夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。臺燈下，望著“小山”似的作業，揉了揉發酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無奈的繼續奮戰。

　　“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準備新一輪的題海戰時，推門聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見母親端著一碗熱氣騰騰的魚湯向我走來。濃白色的湯汁不加調料也是鮮香極了，肚子空空的我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語響起：“餓了吧？你晚飯也是只吃一點，我幫你熬了魚湯，可以增長智力的，趕緊趁熱喝吧。”看到媽媽鼻尖上的汗水，我點了點頭，不一會兒，就將魚湯喝完了。

　　媽媽瞥見我書桌上厚厚的作業，又說：“現在已經這么晚了，你是不是作業還沒寫完？我正好還有一點活兒沒做完，等會兒我過來陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的點了點頭，滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的'痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。

　　夜漸微涼，房間中只剩下筆尖劃過書頁的摩擦聲和兩個弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對，心中便堅定了信念繼續埋頭苦戰。而母親也在旁邊無言地望著我，眼里滿是慈愛，愛無言。就這樣在母親的陪伴下，我認真耐心地完成了作業，起身時看到母親趴在床上睡著了，我心中涌起了一股暖流。

　　母愛就是如此，在不知不覺中滋潤著我們的心靈，讓我們重拾前進的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛和懂我的心，我定不負重望！

　　只是因為那個人作文 篇25

　　我坐在椅子上，看著手機上精美的圖片，心中十分開心。當看到一個橘子的圖片時，我想起了…

　　每天我拖著疲憊的`身子回家時，母親，您總是會送上一句辛苦了，再遞給我一個大大的橘子。我吃完那個橘子，感覺一整天的疲勞都消散了。我到樓上寫作業，當我遇到難題時，您總是會細心地教導我，直到我完全弄懂。我寫完作業有些疲憊，您又遞上一個橘子，說吃了可以消除疲憊。我用手指剝開一片片橘子皮，送給姐姐一塊橘子肉，姐姐說“好酸呀”。而我卻覺得這個橘子如蜂蜜一般甜。

　　記得有一次我發燒39℃，母親為我去泡藥。我在床上翻來覆去，想緩解一些頭疼。這時母親上樓了。走進房間了，我的母親，走向我了，我的母親，坐在我身邊了，我的母親。母親在我身旁把藥吹涼，一勺一勺地喂到我嘴里。吃完藥，我感覺口腔發苦。母親遞上一個橘子說，吃下這個橘子會好受些。我用手撥開一片片橘子皮，吃下果肉，果真好受了些。

　　學校舉辦運動會，我報名了短跑項目。第二天早上，我在家里身子有些發抖，心中忐忑不安，害怕跑不好，不能為班級爭光。您一眼看穿了我的心思。遞上一個大橘子，說：“這個橘子這么大，在家族里一定很成功，你吃下這個成功的橘子，它一定會給你加油，一定會給你帶來好運的！”我聽完母親的話，心中暖洋洋的，充滿信心去學校參加比賽。比賽開始了，我奮力向前沖，最終我得了第一名，為班級爭了光，多虧了您的那個橘子。

　　收起回憶，我放下手機，拿起一個橘子，把橘子給了母親…

　　只是因為那個人作文 篇26

　　在我的成長過程中，我最敬佩的那個人不是同學，也不是老師，而是一位大學畢業的大哥哥。

　　一次，天氣格外晴朗，小鳥在天空中“吱吱”地叫著。我走在上學的路上，突然，我發現一位老爺爺從自行車上摔倒在地，我正準備去扶他起來的時候，一位買菜阿姨攔住了我，對我說道：“小朋友，千萬別去，有可能他是騙你的.。”聽完她的話，我覺得有道理就走了。

　　可是，在回家的路上，我又有點后悔自己沒扶老爺爺，于是我便又原路返回了。回到那個地點，那個老爺爺還在那坐著，路上的行人有的直接走開，有的對那老爺爺說：“像你們這些人不好好在家待，跑出來騙人干什么？”有的離得遠遠的，要多遠，有多遠。

　　正當我打算上前扶老爺爺的時候，這時一位身穿白T恤的大哥哥走過去扶起了老爺爺，還詢問他有沒有哪里不舒服。只見那位老爺爺連忙向他道謝，還費力地直起了自己的身體。我一下子愣住了，過了一會兒，我才回過了神。可那大哥哥不見了，我急忙向前跑去，最終找到了那位大哥哥。

　　我上前問道：“大哥哥，你為什么去扶那位老爺爺？你不怕被騙嗎？”說完我不解地看著他。那位大哥哥看了看我，笑著說：“小弟弟，你們老師沒有說過要助人為樂嗎？”“可是許多路過的阿姨叔叔都說他是個騙子！”我又解釋道。“那就要你自己去想，去判斷了。”大哥哥說完便匆匆地走了。

　　我看著大哥哥遠去的背影，似乎想到了什么……是啊，生活里不就是缺這樣的人嗎？從此以后，這位大哥哥便成為了我最敬佩的人，同時也指引著我前進的方向。

　　只是因為那個人作文 篇27

　　去年暑假在二幼的門口，一位素不相識的老大爺幫助了我，至今我都忘不了那雙粗糙的大手，忘不了那慈祥的面孔。

　　一天，媽媽臨時有事出去了，打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車，急匆匆向幼兒園奔去。

　　路上樹兒柔美的枝條不停搖動，好像在訴說著夏天的炎熱。

　　來到園門口，挨擠擠全是來接孩子的家長，早出來的.孩子問家人要錢買雪糕、買冷飲，他們美美地吃著、喝著、享受著。

　　這時，我親愛的弟弟出來了。他一見到我，就緊緊拉著我，繃著臉說：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”。

　　我一臉無奈地應著：“今天哥出門太匆忙沒帶錢，咱先回家，找媽媽要到錢后一起買？”

　　弟弟的頭搖得像撥浪鼓，裂開大嘴，哭鬧著：“不行，現在我就要吃。”

　　我打算把他抱上自行車，強行帶他回家，可他居然在地上打起滾來。

　　就在這時，一位衣著樸素的老人向我們走來，我與他不相識。

　　“孩子，給，你弟弟想吃雪糕你就給他買一個吧！”那位老人輕聲細語地說著。這溫暖的話語，讓我不由得抬起頭來注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉，干凈整潔的t恤，腳上穿著一雙黑布鞋。

　　我不好意思地說：“不……了，這錢還是你自己留著用吧！”

　　老人不住地安慰我說：“孩子，還是拿去吧！天太熱，別讓你弟弟中暑了。”此刻的我，內心充滿了感激，大聲向爺爺道了兩聲：“謝謝您！謝謝您！”

　　在回家路上，我不斷想著，看他的穿著打扮，他一定也很節儉，那錢他也一定舍不得花，我和他素不相識，他卻為我慷慨解囊，多么可親可敬的老人啊！

　　事情雖然過去了很久，但他永遠留在我記憶深處……

　　只是因為那個人作文 篇28

　　世界上最愛我的人有很多，可是真正了解我的又有幾個呢？

　　傍晚，陽光已經染紅了半邊天，勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷，如此美麗的景色，我們一家人本應該是和諧的，其樂融融的。可是走在道路上的我們氣氛卻鬧得十分僵，仿佛只是陌生人而已。“你們為什么就不能站在我的角度去考慮呢？”我沖他們大叫道，眼里還含著淚水，雖然我知道不能跟父母發脾氣，可是在那幾分鐘里，我實在有些生我父母的氣。“我們也是為你好啊！給你培養興趣，可你怎么對你爸爸媽媽說話呢！你將來啊，說不定要怎么對我們呢……”終于在我媽媽的'話語攻擊下，我強忍著的淚水終于落下了，我知道哭是沒有用的，可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無休無止的地流下來。“好了！孩子不就是不想學跳舞嗎，干嘛這么逼她！”在一旁的爸爸發話了，“我雖然教育孩子不如你，但我知道培養孩子最重要的是興趣，不喜歡你讓她怎么學？”爸爸的這一番話真說到我心坎里去了，感覺終于有一個真正懂我的人了，所以也漸漸停止了哭泣。我覺得身后有了一個支持我的人，便膽子大了起來，頂著兩個哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點了點頭。這時，因被爸爸指責而臉頰通紅的媽媽也只好無可奈何地服軟了：“好了呀，你們都這么說了，我還能怎么辦？不報就不報了吧。”雖然我聽出了媽媽的極不情愿的語氣，卻仍然破涕為笑，含含糊糊的對爸爸說了句謝謝。

　　是啊，我是該好好謝謝爸爸。每當我傷心時，爸爸總會及時出現在我身邊安慰我；每當我做錯事情時，爸爸總會巧妙地暗示我，督促我主動改正；每當我害怕時，爸爸總會挺身而出保護我，給我力量……

　　我愛媽媽，但更愛爸爸，因為我知道，他是最懂我的人！

　　只是因為那個人作文 篇29

　　在我的小學生活中，有一個人，給了我溫暖，給了我關愛，給了我自信。

　　在遇到她之前，因為我淘氣好動，經常受到老師批評，變得有些自卑。在小學三年級時，來了一位新班主任——劉華老師，樸實無華的華。她有長長的頭發，瓜子臉，戴著一副眼鏡。她特別愛笑，笑起來眼鏡彎彎像月牙兒。正是這樣一位老師，給了我前進的自信。

　　有一次，我考砸了，只考了60多分。劉老師給我補課。在我走之前，她拍了拍我的頭，笑著對我說：“孩子，要自信起來！”她可能看我的手太干了，給我擦了她的護手霜。當她的手在碰到我的手的那一刻，我感覺到的是溫暖，感覺我和老師不再隔著那么遠的距離了。因為皮膚太干燥，剛抹上護手霜時，有點疼，我哼哼了兩下，劉老師還幫我吹了吹手，我感到一股暖流涌到心中。

　　在一次朗讀中，老師發現我口才非常好，特別是讀古詩的時候。于是特意讓我在家長會上給大家講古詩。當我上去的時候，劉老師微笑著給我做了一個加油的動作，帶頭鼓掌鼓勵我。我于是把自信轉化成了誦讀《滿江紅》時的豪放：“怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”頓時臺下掌聲如雷。我的好朋友汪城的'姥姥給我豎起大拇指說：“王澤語真棒！”講完后，我深深鞠了一躬，走下講臺。心中無比自豪！

　　回家后，我們陸續接到好幾個家長的祝福。還有人問我媽媽是怎么教育我的，怎么學習古詩詞的，講得這么好。這是我第一次這么光榮的得到了這么多得祝福！

　　好老師就是一盞明燈，照亮我們前進的道路，讓我們大步向前走去。老師也是平凡人，但劉老師卻在小事中給予了我幫助與自信，在平凡中創造了偉大！

　　只是因為那個人作文 篇30

　　今天，輪到我打掃清潔區了。不料，天公不作美，黑著臉，下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。我們三步并作兩步，從食堂跑回了教室，拿了掃把，連傘也沒記著拿，滿腔熱忱，直往操場奔。

　　掃了一會兒，雨越下越大。于是我便喊著：“晴哥，晴哥！”晴哥似乎沉醉在掃“金色花”之中無法自拔，對我的呼喊置之不理。“晴哥！”我扯起了嗓子，大喊了一聲，晴哥這才緩緩地抬起頭，問：“怎么了，班長？”說完，晴哥連讓我回話的機會都不給，又彎下腰，低下頭，掃著跑道上貼得緊緊的“金色花”。我只好再扯著嗓子說：“雨下大了，我們回去吧！”晴哥這回索性連頭也不抬了，邊掃邊說：“你覺得我一個穿短袖的人感受不到雨嗎？要不你回班里拿把傘。”我只好轉身跑回班里去拿傘。

　　再回到操場，雨還在下著，遠遠便看見晴哥的身影，而地上的“金色花”已經減少了，晴哥的衣服卻被雨水濕透了。見此情景，我不由得加快了腳步跑向晴哥身邊，為她撐起了“保護傘”。睛哥抬頭給了我一個暖暖的.笑，接著又繼續掃“金色花”。

　　雨，終于停了，我們的清潔區也終于打掃完了。在回教室的路上，我問晴哥：“晴哥，為什么雨下得這么大，你都不躲一下？”晴哥依舊揚著笑臉說：“因為雨越下越大的話，‘金色花’便會粘在跑道上，這樣不就更難掃了嗎？”

　　我和晴哥漫步在跑道上，拉著她的手，我的心中似乎便有了依靠。晴哥那溫暖的笑容，如冬日的暖陽，始終溫暖著我。我忽然想：人生路上，即使有再大的風雨，只要有晴哥的笑容，有一顆溫暖善良的心，那就擁有了陽光！

　　那個雨天，那個人，溫暖了我整個雨季！

　　只是因為那個人作文 篇31

　　在一個漆黑的夜晚，秋風猛烈地刮著。我獨自在街上騎著自行車。我頂著大風在一個大坡上騎著，可是過一會兒，我實在沒有力氣了，只好下車推著它走。走著走著，“嚓”的一聲，自行車立馬不動了。我用力地推，可無濟于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開來，“完了，車鏈掉了吧！”我仔細地查看，驗證了我的猜想。

　　“怎么辦？修吧。”我心想著。用腳把車梯放下來。固定好自行車后，我蹲下來看看里面的構造，思索應從哪里入手。可我畢竟不是修車工，擺弄了一會兒還是毫無進展。望著空無一人的街道和嵌滿繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無助。

　　正在我走投無路的時候，隱約地看見前方有人走來，越來越近，越來越近…我看清了那人的臉：一雙小眼睛，一個長滿痘痘的鼻子，嘴邊還有一個又大又黑的痣。再加上臃腫的身軀，他的外貌不由得使我心頭一顫：“這個人不會是壞人吧！”他看看我，又看看我的自行車說：“是車鏈掉了吧。”我急忙回過神來，應了一聲。他說：“別怕，我來幫助你修，等著啊！”他的這句話猶如一縷春風，吹散了我的.不安與無助。我之前對他的恐懼早已隨風消失的無影無蹤。時間一分一秒的流逝著，就像濃糖一點一點化在心里。

　　那個叔叔長舒了一口氣，說：“修好了，你可以騎走了。”看著他因修車而污黑的手，感激之情像泉涌般溢滿心中，我連聲說道：“謝謝您，謝謝您…”騎上自行車回家時，淚水模糊了我的視線，我知道秋風雖冷，但人心是暖的。

　　那個叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬分時的美味佳肴，是我馬上要掉進懸崖時伸向我的一雙有力的手，也是在我困頓無助時為我撥開愁云的彩虹…我在這個世界感受到了溫暖，我一生無法都忘記他。

　　只是因為那個人作文 篇32

　　「時間他像是河流，慢慢地輕輕推送，有時候像是漩渦，『誰』停留，『誰』又遠走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足，但那一個人是最值得我紀念的。

　　小時候，我并不住在高雄，而是在云林虎尾的外婆家長大的。那時，外婆還在工作，但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準備可口的飯菜，外婆一向很愛乾凈、重視健康，她從不輕易買外食；家裡總是打掃地一塵不染，就怕我們小孩子的鼻子過敏。如果遇到家裡沒有其他人時，外婆便會把我一併帶到公司去，我喜歡和外婆一起到公司，那邊有著親切的叔叔、阿姨，不過我不會吵鬧，會靜靜地等外婆下班再一起去逛市場。騎摩托車，抱著外婆，吹著風的感覺真的很好，就算是寒流來襲的冬天，也一樣非常溫暖。外婆很節儉，但她對于我們一點也不吝嗇，到市場總是第一個問我喜歡吃什么？想喝什么湯？或許有些人覺得這沒有什么，但我每每都很感動！外婆那樂觀積極的生活態度深深影響著我。我是個愛哭的女孩，感動、悲傷都是理由，外婆總敎我「哭」是沒辦法解決問題的。現在的.我，勇敢了些，每當我想「哭」時，腦海裡馬上就會浮現這句話，雖然難掩傷悲，但我會試著想出解決方案，而不是一味停留哭泣。

　　長大要唸小學的我，便回到了高雄，不能時常陪在我的「超級阿嬤」身旁孝順她、陪她，只能每天用電話關心，每次分別時，我總是淚流滿面非常不捨，但外婆會堅強得忙東忙西準備要給我帶回高雄的青菜、餅乾……等等，內心幸福滿溢。那一個人，她愛我；那一個人，我愛她。

　　只是因為那個人作文 篇33

　　周五的天氣暖洋洋的，感覺好像回到了春天，也許是因為太陽照著我們太暖和，再加上學校還規定，到國慶節之后要取消午了，所以發生了一件十分令人尷尬的事情。

　　中午吃過午飯，我騎著自己的小單車慢悠悠地向學校走著，在陽光的照射下大樹變得無比活潑可愛，空氣凈化車噴出的水與陽光結合，形成了一道美麗的彩虹。我越騎越快，不知不覺就到了學校。

　　到了班里后，坐到位置上，聽著老師講著《課時練》，可是太陽正對著我坐的位置的那個方向，使我的眼睛不由得一睜一閉，快要睡著了。最后，我直接就趴在了桌上玩起了膠帶。老師看到了我，便點了點我的名字。我就直起腰板，可又過了幾分鐘，又趴了下去。我卻不知道，“厄運”即將來臨。

　　我背對著靠走廊的窗戶，不知道窗外到底發生了什么事，可正巧，李校長正在巡查各班上課前輔導情況。他在走過我們班時，恰好看見了我在那趴著，就站在那個窗口，一直瞪著我。老師一直給我使眼色，可我還是不明就里，一動也不動地保持著趴著的姿勢。這時，估計連同桌也發現了李校長來了，可惜他沒敢告訴我，也許是想看我的笑話。與此同時，周圍的.同學都給我指窗外，我順著同學們手指的方向扭頭一看，李校長正通過窗戶虎視眈眈地看著我呢！我頓時感覺自己面紅耳赤，心虛地無地自容，馬上身體向彈簧一樣，從桌上彈起來坐直了，老師更是生氣與無奈的神情，瞟了我一眼又繼續講題了。

　　我想，她一定想說：諾呀，以后你可得認真聽講，千萬不敢走神了，萬一再被校長看見，不光是面子要丟光，校長再這么站在窗外盯你幾次，估計我的小心臟也受不了！

　　看來，我必須得改掉上課睡覺的毛病了！

　　只是因為那個人作文 篇34

　　天下國家，分久必合，合久必分。人與這句名言有相似之處，也有不同之處。有相遇也就有離別，可離別了還能相遇嗎？

　　在我小學二年級時，那時我還不太懂事。一次，我在課堂上與老師發生意見分歧，說不過老師，就躺在地下大哭，老師一見我這個樣子，控制不住的大笑起來，第一時間，我看見老師那幸災樂禍的笑，委屈的拿頭撞向墻壁……

　　不過我并沒有死，因為我并沒有用太大的.力，當我疼的大叫時，一位女孩走過來，并沒有像其他同學一樣安慰我，而是將我扶回我位子上，并拿了一張紙給我，老師這才意識到自己說的有點過，就讓我們自習，然后默默走出教室，那個女孩就是我的同學，顧靖怡(化名)！

　　這次事件使我對顧靖怡產生了好感，于是，我開始注意她！

　　“她很自私”，這是我對她的評價，因為有一次，有個同學作業沒寫完，找成績好的她“參考”作業，并且那個同學還是班上三大惡霸之一，她也堅定的拒絕了，真是女漢子呀！

　　“她很不講理”，因為她看到有人不會題，一把奪過試卷，在那里教，別人開始還很生氣，一見是她，氣立馬就消了。真是不講道理！

　　在四年級時，有一個禮拜，她天天端著本“書”在班上走來走去，一會兒給這人一張，一會兒給那人一張，我很疑惑。這時，她走到我身邊，在有些不對勁的氣氛中，也給了我一張，我一看，原來是同學錄！

　　我不解，還沒分別，怎么就要同學錄了呢？一問，原來她要和她爸爸去四川讀書去了。我一聽，心里總悶悶的，好想哭！

　　果然，一周后，她走了，也沒留下QQ或微信。

　　追憶那個人，兩年過去了，也不知還有沒有機會再見，就算還見到了，我能認出她嗎？

　　一切都是未知數……

　　只是因為那個人作文 篇35

　　今天，陽光暖暖的照在我的肩頭，那金色的光芒，使我想起了陽光里的那個人。

　　田壟上，淹沒在油菜花田里，我和她相識于一朵花的背后。因為她較我年長，所以我稱她“姐姐”。

　　她家有個大小適宜的花園，是我們倆交談的地方。吊蘭倚在墻邊，滴水觀音舒展著自己的腰身，繡球花正努力抽出綠葉，試著顯現出自己的身姿。花園里雖然沒有什么名貴的花，但確實美麗，吸引我的是座落在院子中央的一張石頭桌和兩張石頭凳，那里總立著兩只杯子，古色古香。

　　她熱愛這來自大自然的美好情趣，她也熱愛詩詞，一句“柳下笙歌庭院，花間姊妹秋千”脫口而出，一句“綠楊庭院，暖風簾幕”也是張口就來，符合這詩情畫意的園子。她是個情感細膩的人，因為她曾為家鄉的運河寫過一首詩：紅墻朱瓦染喜色，碧河藍橋映歡顏。家鄉日日有變化，祖國處處顯雄姿。

　　我和她坐在石凳上。此時，陽光通過花園照射進來，照在我的身上，也照在她的身上。陽光將她的臉龐映的通紅，也將金色的光芒灑在她的發絲上。

　　她問我：“知道我最喜歡這花園中的什么嗎？”我毫不猶豫的回答：“月季。”月季是這花園中最艷麗的一束花了，它在這單調的綠色中顯的十分耀眼。姐姐笑了：“小妹真是這么想的嗎？其實，我最喜歡的是

　　這滿園的綠意。”陽光變得強烈起來，似乎也在聽姐姐為什么喜歡這滿園的.綠意。“綠色象征著一條紐帶，連接著人與人之間的心，即使我們遠隔，也不會忘記彼此。我馬上要去離家很遠的地方學習了，希望你不會忘記我，不要忘記這滿園的綠色。”

　　一陣微風吹過。陽光的暖氣彌漫開來，圍繞在我們四周，圍繞著姐姐那些許瘦弱的身軀。

　　她是那個陽光下的那個人，那個有著綠色的心的人。

　　只是因為那個人作文 篇36

　　嗒！嗒！嗒！雨點兒敲打著地面，混合著我們踩著水坑艱難地前行的腳步聲。

　　走慢一些，小心一點兒。雨傘都往你那邊傾斜了，往這邊打一點兒。我，嫣煊和靜茹躲在一把小小的雨傘下，不時地提醒對方小心些。

　　終于，我不愿意這樣下去了，背好書包就向雨中沖去。那時我懷著一絲僥幸心理，想著，反正雨水這么小，地面又不滑，一定沒事的'。結果正好踩到一灘水，腳一滑就摔了一跤。嫣煊和靜茹看到了，都丟下雨傘來扶我。沒事吧？沒事。我咬著牙吐出兩個字。看你以后還敢不敢這樣？敢呀，我不怕。如果遇到一些困難就不敢去做這件事了，那我不敢的事情該有多少？我笑了笑，對他們說。

　　回到教室里，傷口隱隱約約的疼痛感使我的腦海里閃過一些畫面，這些畫面使我想到那個人——我的一位小學同學。

　　那是三年前吧，在那個學校，我也曾經摔過幾次跤。那一次我在操場上玩耍，突然一不留神，被一塊石頭絆倒了。淚水隨著那一聲好疼！涌了出來，爬滿了我的臉頰。別哭，我帶你去找老師吧！她伸出手一邊扶我起來，一邊安慰我。我依稀記得，她那溫柔的語氣以及她那堅定的神情。她扶著我走進老師的辦公室，幫我抹藥，還輕輕地對我說：其實哭是解決不了任何事，只有你勇敢地面對才能解決問題。可是，好疼，我再也不敢上操場上玩了。我哽咽著說。怎么，這就不敢了，那你不敢的事情應該很多吧？才沒有呢！我說著，我們大笑起來。

　　過了那個學期，我轉學了，不能再見到她了。后來，我也曾經幾次到過那個學校，希望能再次見到她，但都未能如愿，雖然這樣，從那以后我卻再也沒有因一些小事而哭泣過，是她教會了我堅強，教會了我含著淚微笑。

　　那個雨天，那個人，使我久久不能忘懷！

　　只是因為那個人作文 篇37

　　去年暑假，我踏入了舞蹈九級的考場。在完美地做完所有動作后，考官們竟破天荒地鼓起了掌，并且讓我以優秀的成績通過了。望著那張證書，我似乎看見了她那贊許的目光。

　　三年級時，我們搬了家，新鄰居是三個大約有二十四五歲的大姐姐。其中一個姐姐是三人中最高的，也是最有氣質的，可她那雙烏黑發亮的眼睛總是顯得疲憊不堪。

　　原來，她每天必定會練習舞蹈。下班回來后，她就會在大堂里練舞蹈。她的嘴里總在數節拍，而步伐又跟著節拍。她時而前進，時而后退。一會兒做一個大跳，一會兒又做著平轉。別人向她投來驚訝的目光，她不理會;復雜的`動作使她汗流浹背，她也不理會;夕陽西下夜幕降臨，她仍不理會，仿佛自己和大堂融為一體，什么也不能分散她的注意力。

　　一次，她來我家吃飯，并在我的臥室里見到了我的舞蹈服和舞蹈鞋。她驚喜地問：“難道你也有舞蹈夢?”我尷尬地笑了笑，因為我雖有舞蹈夢，但卻未曾為它努力過、拼搏過。她又輕輕地說：“我多想回去呀。”她說這話時，眼睛里似乎有晶瑩的淚，但卻是笑著說的。原來，她畢業于北京舞蹈學院，想回去當教授。她為了她的夢想，一直廢寢忘食地努力，從不松懈。

　　我的臉漲紅了。同樣擁有舞蹈夢的我何曾努力過?我……

　　過了一年，三個姐姐搬走了，我再也沒見過她們。但每當我不練舞蹈，那個姐姐的話“難道你也有舞蹈夢?”就會回響在我的耳旁，提醒著我，有夢想的人，必須努力，一定不可以松懈或放棄。

　　努力使我在舞蹈方面有不小的進步。那個姐姐是永遠住在我心底的那個人，那個教我要努力的人。

　　只是因為那個人作文 篇38

　　陽光下，總有一個人在等候著你，守護著你。

　　最愛回的是故鄉，最思念的是姥姥。

　　姥姥是個樸實的農民，她的動作語言都帶著土地的風情，她做了一輩子的奉獻者。

　　兒時，春光下，姥姥總愛抱著我躺在那把竹椅上。她給我講故事，唱山歌：“夜半三更喲，寒冬臘月喲……”慈祥的笑，樸素的椅，土味的歌，是我的姥姥最初的印象，是明媚春光下的姥姥。

　　就是這樣，我在姥姥的懷里長大了。

　　那年夏天，熱烈的陽光下，她不再慈祥。

　　姥姥把她手中的鋤頭遞給了我，指著那片土地，在嚴肅的眼神的壓迫下，我吃力的'舉起手中的鋤頭，用力砸向大地，卻因手腳無力，時常磕到腳，我便坐在地上哇哇大哭，姥姥不動聲色，憑我哭鬧。姥姥還教我寫字，我常常一坐便是一個下午，我帶著哭腔求姥姥，姥姥也不放過我，只是這樣說：“長大了好哇，長大了可要把手中的筆握緊了。”我抬起頭，仰望著刺目的陽光，從此，并對她有了偏見。

　　葉隨風飄落，落得滿地都是，姥姥望著田地，本該因大豐收而開心，卻是一副若有所思的樣子，自言自語：“這人啊！怎么了呢？”

　　我是在冬天離開的，爸爸媽媽要接我去城里讀書，所以我不得不離開這片土地，臨走時，姥姥塞給我們很多東西，直到車塞不下為止。

　　風呼嘯，寒冷的刺人心骨。

　　車子開了，我趴在窗口，看著姥姥。在冬日微弱的陽光，他朝我揮揮手：“別回頭，我永遠在你后面。”不知為什么，一股心酸的洪流涌上心頭，濕潤了眼，我終明白。

　　是啊！有陽光伴我一路前行，有姥姥在我身后守護。

　　陽光里，自有風景，自有人情。

　　只是因為那個人作文 篇39

　　思緒連綿，人們總是喜歡回憶過去的人，過去的惡，還有過意不去的回憶，也許一成不變的回憶能讓人安心，可也能讓人徹夜難眠。

　　人和事在腦海里，他的一言一語也令人記憶深刻，最使我忘不了的，他少年時勤勞能干，眼神堅定，充滿了正義的少年見多識廣，帶著魯迅先生拾貝殼，捕鳥看瓜刺貓，堅定勇敢的他手緊緊的`握著叉子，目光堅如磬石，望著逃跑的猗刺了下去，他朝氣蓬勃，回去時又依依不舍。

　　可幾十年過去后，他發生了翻天覆地的變化，堆著污垢的頭發亂砰砰地，打起了結，眼神目光黯淡，仿佛已經看透了世間的萬物，他衣衫簡陋，關節處還有幾塊大小不一的補To衣服皺得不一般，飽經風霜的臉上堆滿了皺紋，兩頰凹陷，從他的手上就能看出他的穩重，手指上布滿老繭，還有些破裂，指甲蓋里略帶著些泥，連個指甲蓋都是暗發黃，他把氈帽捧在胸前，緊緊夾在腋下，生怕別人撿走似的，他的背馱著頭微微向前進，畢恭畢敬地彎下腰，從凸啞的嗓子里發出了一聲沉穩的老爺。魯迅見他的動作如此標準，熟練的像是專門訓練過的，也許是他一直都這樣吧。

　　魯迅望著老年的閏土，佝僂的背，回憶起少年的閏土，望著老年閏土的背影，意味深長地嘆了一口氣，但他永遠也忘不了今天的場景，如今的閏土是承受了多大的生活壓力啊？他也許再也找不到當年那珍貴的童真了，魯迅忘不了。我也深深的記在心里，魯迅也忘不了現在的閏土，我也刻骨銘心，我不禁暗暗嘆息，曾經那個充滿朝氣的閏土去哪兒了？

　　在我讀過的眾多書中不知為何，使我最記憶銘心的是閏土也許是他年少時的輕輕輕狂與朝氣，也許是老年閏土的沉穩別有一番韻味，可惜被生活擊垮的閏土變成如今這番模樣，令人惋惜。

　　只是因為那個人作文 篇40

　　我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹葉，每當看到這片紅葉，就仿佛看到那張漲紅的臉蛋。

　　記得那是五年級期末考試剛結束，我一身輕松，便道鄉下奶奶家住了幾天。在那我結識了一幫好伙伴。

　　一天中午，伙伴們一起邀我去掏鳥窩，我爽快的'答應了。一會兒，我們就到了一片林子，我們怕我們的腳步聲驚動了鳥兒，就放慢了腳步。好一會伙伴們才逃到一個鳥窩，他們把一個羽毛未豐的小鳥給了我。我小心地把小鳥捧在手心，看著小鳥唧唧的叫著，拍打著翅膀，好像是說“放了我吧”！

　　就在這時，耳邊突然響起：“把小鳥放回窩里！”我們隨聲音看去，原來是個少年，大家都叫他‘小白臉’，少年抿著嘴，臉漲的通紅，又喊了一聲“放不放！”伙伴指著一棵參天大樹說：“放也可以，你上去給摘片葉子。”伙伴們想將他一軍，看他是否敢上。“上就上！”他咬咬牙，使著勁往樹上爬。我仰起頭，看著他一步步的接近，還真為他捏把汗，伙伴們看到也驚得張大了嘴巴。別看是盛夏，可樹上也有紅樹葉，點綴在濃綠中顯得格外亮眼。

　　這時，一對鳥兒在天空盤旋著，發出陣陣哀鳴，手中的鳥兒也在掙扎著，好像聽到父母在叫它，想飛去卻飛不起。

　　少年已經摘了葉子從樹上小心的滑下來，臉上布滿汗珠，喘著粗氣，他把樹葉遞給我，我把小鳥捧給他。小鳥在他的手心里居然停止了哀叫，他笑了。我問他：“你很喜歡小鳥嗎？”他說：“是的，小鳥是人類的朋友，我們應與朋友和平相處，也要熱愛大自然。”他說完不聲不響的把小鳥送回了樹上，走了……

　　我一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，就會想起那少年通紅的臉蛋和他那顆善良勇敢、熱愛大自然的紅彤彤的心。

　　只是因為那個人作文 篇41

　　所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。

　　——題記

　　最懂我的那個人是他——我的一個朋友。

　　七年級的時候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動的.在班中到處炫耀，卻遭到了無情的嘲笑。“切，就你那樣，還亞軍，是比賽只有兩個人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無敵手啦！哈哈哈。”士可殺不可辱，我當時氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場大戰即將爆發。正在這時，他來了，一把拉住我走出教室。他說：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以后再取得成績不要在大同廣眾下說，可以說個我聽，我和你一起分享勝利的喜悅，好嗎？”就這樣我和他成了無話不談的朋友，因為他是一個賞識我的人，他教我學會內斂。

　　一次考試，我失利了，錯了許多不該錯的題。面對班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽不進去，就在我感到無比沮喪時，他來了。看了看我的卷子，沒有絲毫嘲笑的意思，而是說：“你數學思維還是不錯的，只是個別知識點混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他仿佛看出了我的沮喪，指了指門外：”你看外邊的樹，每年冬天都經受著風霜雨雪的洗禮，卻沒有凍死，來年春天長出的樹葉才無比美麗。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”是他，在我沮喪時給了我勇氣。

　　我們有許多共同語言，我將他視為知己，我們經常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天說地，無比痛快。

　　升入八年級后，我們無緣在一個班了，但是共同的語言卻更多了，真正的友情，無需多言，我和他只需對視一眼，便可以進行一次心靈的談話，他才是最懂我的那個人。

　　只是因為那個人作文 篇42

　　在生活中影響我們的人有很多，讓我們得到許多人生的感悟。而影響我的這位，他不是一個真人，而是一個動漫主角，是《火影忍者》的精神支柱——漩渦·鳴人。

　　有一次，我遇到了一個數學難題，怎么解也解不出來，我為此很郁悶，抓耳撓腮，感覺自己都快“白頭搔更短”了。看著臟亂無比的演算紙，我更是怒由心中起，恨由膽邊生，用帶著懲罰之力的手掂起筆，用力地向桌上扔，也不管筆的呻吟聲，怒氣稍消后，我又拿起筆在白色的紙上畫出復仇的黑色。突然，我的手機響了，我趕忙打開手機看是不是有人在發這道題的答案，卻發現訂閱的《火影忍者》到了，這救星來的真是時候。我馬上拋下這令人煩悶的數學題，打開了最喜愛的《火影忍者》。

　　新出的`這一集，講了鳴人為了追回自己的戰友佐助，開始跟師傅自來也學習“螺旋丸”，鳴人每天起早練習，一直到晚上體力透支才結束，經過鳴人的不懈努力，最后成功的練成了“螺旋丸”。(原創投稿 )

　　我認真地看完了23分鐘，一道閃光照亮了我懦弱的內心，使它又充滿活力地跳動起來，讓它變的不羈，變得堅強了。

　　那道閃光告訴我：一個人在生活中只有遇到一些困難和挑戰，才會進步，才會成長，才會擁有更加豐富多彩的人生。我們要笑臉面對生活，在困難和挑戰中不斷磨練，成為一個好鋼。

　　我關上手機，拿起整裝待發的筆，在那潔白而莊重的草稿紙上，認真的演算，仔細的演算。終于十幾分鐘后，我做出了那道題。

　　一道閃光劈開心靈大門，一個動漫主角點燃人生路燈，一道難題鋪墊人生基石。經歷困難，方可遇見最美彩虹。

　　只是因為那個人作文 篇43

　　只是因為那個人

　　初中生活是美好的；初中時光是短暫的；初中老師是嚴厲的；初中哥們兒是靠譜的。

　　——題記

　　四年的初中生活猶如宇宙間那一道流星，轉瞬即逝，有時令你反應不過來，因為，他的速度實在太快了。

　　而這飛快的四年需要有人陪你走下去，因為僅靠家人和老師的幫助是無法超越自己的，只能有一個敢同你競爭，敢當面指認你錯誤的人陪著你。這個人，將會是你以后很好的傾訴對象，他可以在許多方面上對你有所幫助。他就是我們下課經常喊的人——軍哥。

　　軍哥是一個很壯的“帥小伙”，他有強壯的身軀和炯炯有神的雙睛，當他把雙眼瞪得大大的時候，就表明：他被“點著了”。

　　軍哥是我人生路上遇到過最好的兄弟，因為認識了他，我在處理一些較為繁瑣的事情的時候也不會慌亂。自從認識了他，我的性格也改變了許多，從一個在坐車時要說三大張稿紙那么多話的人，到一個和朋友見面只“嗯、呵呵”的人。此外，和軍哥認識的這段時間里，我懂得了許多做人的道理，他讓我明白什么場合該說什么話，該做什么事，這些都是以后需要學習的'。某一年，某個月的某個秋天，你我二人一起拿著膠帶，霸氣的抬著我們的兄弟走到樹旁，把他摁在樹上，用膠帶一圈一圈的把他纏牢，那圈圈膠帶都融入了青春的無限飛揚。

　　只是因為那個人，讓我懂得了珍惜。珍惜來之不易的兄弟情義；珍惜度日如年的初中時光；珍惜那午后帶著秋天的黃昏。

　　只是因為那個人，讓我不斷成長，不斷進步，不斷的突破自己的境界。

　　軍哥，我的好兄弟，一生的好兄弟，不管多少年以后，我不會忘記，我們之間的兄弟情誼。

　　軍哥，我生命中的那個人。

　　只是因為那個人作文 篇44

　　上周日，我在外面玩，看見一輛車子倒了，在我猶豫之時，我想起了那個人，他使我明白了一個道理，我想起了那個人，他的身影使我至今不能忘記，我想起了那個人，他的話語使我清醒。

　　那是去年暑假里的'一天，我帶著五元錢去了公園，在不知不覺中，我到了公園門下，我跑了進去，到健身器材上去鍛煉，我又穿過樹叢來到花壇前，還能隱隱約約聞到花香，蜻蜓在天空中飛來飛去，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地采蜜，它們好像向過往的行人展示它們的舞姿。我又跑到山上，乾安的一切皆在眼底，顯得很渺小，真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩韻。這時，我感覺到口渴，我到了商店買了一瓶水，剛出來，看見一個小男孩飛快地跑過去把車子刮倒了一排，可他卻不理會，跑得無影無蹤。我猶豫了，車子倒了，我扶還是不扶呢？就在這時又一個小男孩跑過來，他毫不猶豫地扶起車子，很吃力，但他又去扶另外的車子。我急忙上前幫他，他說：“小哥哥，你人真好。”他這么一夸，我更加慚愧了。

　　我們扶完車子，我問他：“難道你不怕車主人賴你嗎？”他堅定地說：“不怕，因為這世界還是好人多嘛！”我又問：“你不怕車主人和你吵架嗎？”他說：“邪不壓正嘛！”“哥哥，我走了。”他說。我忙問：“你叫什么名字？”他回頭一笑，便跑開了。在日落的余暉下，他的身影是那樣的美麗，伴隨著晚歸人們的談笑聲，公園的一切都顯得那樣的和諧美好。

　　想到這，我忙把車子扶起來，因為我知道一個道理：助人為樂不需要理由。

　　只是因為那個人作文 篇45

　　了解自己的那個人可能是老師，可能是朋友……但最懂自己的那個人是把你從小養到大的母親。我也不例外我也認為最懂我的人是我的母親。

　　小時候經常認為媽媽對我什么也不懂，為什么呢？因為小時候喜歡吃冰淇淋，但吃完之后就肚子疼。還覺得沒吃夠，就總嚷嚷著去買，可媽媽呢？就是不知道一樣，每次出門路過冰淇淋店就像沒看到一樣，不管不顧，牽著我就走。那時的我就認為媽媽不知道我喜歡什么，也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸，想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說忙。

　　但是那時的我還不知道，媽媽就是最了解我的那個人。她了解我的生活習慣、飲食、樂趣……

　　就在昨晚，我和媽媽不知怎么就聊到了我小時候，一提到這個，她就像“萬事通”一樣，什么都知道，滔滔不絕的說起來：“你小時候呀，走路走的.，可晚了，再大一點就喜歡喝牛奶……”他說的這些就好像提前背好了一樣，一個細節不落，我就在想，可能奶奶記得沒有這么清楚吧！原來她了解我，比我自己了解我自己的還要多的多！

　　她不僅了解我的生活習慣，他了解我的飲食習慣。

　　一天晚上，晚飯還不知道要吃什么，突然腦子里蹦出了一個想要吃火鍋的想法，我對媽媽會心一笑，她笑笑說：“怎么啦，又想吃火鍋啦？”我使勁點點頭，這種點頭讓我十分溫暖，我有一個比我自己都懂我自己的媽媽！

　　想一想，真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧！她們比你自己都了解你，我們為什么不加倍了解他們，愛她們呢？

　　她們陪我們長大，我們也要陪她們到老，在他了解我們的同時，我們也要了解他的生活習慣、飲食習慣。

　　媽媽，我愛你！

　　只是因為那個人作文 篇46

　　我的爺爺是一個做事情很堅持的人，在許多人眼里他是一個很倔強的人。他每天去南湖徒步，兩個小時，風雨不誤，而且他每日三餐定時定量，非常有規律。我知道，因為爺爺身體不好，好多年前醫生就說過，糖尿病家族遺傳史他的眼睛已經嚴重影響了視力，身體也不好，但是我的爺爺就不信這個說法，他每天一切都很有規矩，他總相信堅持不懈一定會戰勝疾病。

　　奶奶那天說，其實爺爺最大的心愿就能看到我考大學，所以他特別注意鍛煉，他渴望長命百歲。

　　我在家里其實最愛的'人就是我爺，我爺每周都要做一件事，就是去中東排長隊給我買酥餅。臨走他總是會說：“孫子，爺爺給你買你最愛吃的酥餅去了。”就這樣，他去要坐十幾站公交車，一來一回都要耽誤三個小時。有的時候天涼，可酥餅買回來還是熱乎的，他放在懷里包回來的。他每次看著我津津有味地吃著，他心里也非常開心，笑的臉都是褶。但我永遠不想讓他知道，就是在我心里藏著一個天大的秘密，我一點也不愛吃酥餅，但我不想讓我爺知道，我不想讓我的爺爺傷心。每次爺爺給我，我就硬吃，其實我覺得酥餅的渣子讓我咽進去都費勁，但他看著我吃得津津有味的時候他特別開心。

　　那天我跟爸爸說這個事，爸爸也告訴了我一個秘密，其實愛吃酥餅的那個人是我爸，從他小的時候，爺爺就經常給爸爸買酥餅，每次看著我爸爸吃酥餅的時候，爺爺都會很開心，按爸爸說的，其實爺爺愛我，他也愛爸爸，爸爸大了，他不好意思再表達自己的愛，就把買酥餅的這個事情延續到我身上。爸爸說，因為爺爺把買酥餅這個事情當成他心里最美好的記憶，對爸爸童年的留戀。

　　只是因為那個人作文 篇47

　　“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經在買了。”我撲過去在她臉上親了一下說道：“老媽，你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族，平時別的不愛聊，就愛聊自家偶像，一聊起來那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學習好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計早就一萬個不支持了，可偏偏我有一個最懂我的老媽。

　　我媽得知我在追星以后，并沒有像我想象中的'那樣，將追星評得一無事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂器幾乎是樣樣精通，但他的學習也沒有落下，想考北大，更是作為代表去國際上用純英語發言，你說你有一個這么優質的偶像，你是不是也應好好學習，把各個方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星。”雖然知道這番話帶著一點點“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當地學習，開始認真的以自家偶像為目標學習，將學習成績一步步的提高。

　　我的房間是滿滿的海報以及各種偶像有關的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學來我家玩，看到我房間都會羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習和公式，而我這時候會在心里小小的自豪一下，我有一個最懂我的老媽。

　　也許追星在許多大人眼里是不被認可的，認為這不僅浪費錢，還浪費時間，大人都極力阻止。但是我很幸運，因為有一個懂我的媽媽，在背后默默支持我。

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