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聆聽春天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的聆聽春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
聆聽春天作文1
花聽到了他們的贊揚(yáng)，心里喜滋滋的，甭提多高興了。她看著這個(gè)雨后的世界，所有景物都煥然一新，大地顯得格外干凈，自己的伙伴--草顯得更加充滿了活力.生機(jī)。彩虹照在自己的臉上，覺得自己在彩虹的映襯下顯得更美了。花笑了呵呵.....
花又想起了大雨磅礴的那一幕了：雨傾盆而下，天空雷聲滾滾。雨毫不留情地打在花的身上，很痛！風(fēng)放肆地猛吹，瘦弱的花被弄得左搖右擺。真的'，花有點(diǎn)快支撐不下去了，她有想向困難屈服的念頭了。可是，似乎花越懦弱，風(fēng)雨越殘酷，花知道，越懦弱，困難就越難，風(fēng)雨就越兇的。不可以怕它，要堅(jiān)強(qiáng)，要挺住，一切都會(huì)過去，困難會(huì)害怕我的。只要堅(jiān)持住，用毅力戰(zhàn)勝它。我可以的！
呵呵...花笑了，她知道自己受的苦沒有白費(fèi)，她看到了雨后的美麗景色。那么美麗！花在風(fēng)雨中燦爛地笑了......
聆聽春天作文2
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春” 。是的，春天是四季中最美好的季節(jié)。是它用柔和的聲音，送走了大雪紛飛的冬季，喚醒了已沉睡一冬季的萬物。
河水解凍了，小魚們歡快起來，它們不時(shí)地嬉戲，還不時(shí)來了個(gè)“魚躍小龍門”。正是因?yàn)樗鼈兊逆音[，吵醒了青蛙。青蛙伸了個(gè)懶腰，便蹦上了荷葉，“呱呱呱呱……”叫了起來，它用這聲音告訴萬物：春天來了！春天來了！
迎春花開了，用自己美麗的`外表與歡樂的笑容去迎接春天；花兒開放了，它們等待著春姑娘的飛吻；小草復(fù)蘇了，等待初升的旭日；耕牛醒了，為原野耕種，辛勤的汗水喚醒了田野；柳樹醒了，等著春姑娘為她梳頭發(fā)；燕子歸來了，有的呢喃著，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間……
小鳥是春天的信使，它們飛越高山，飛越草原，飛越湖水，飛越……哪里有它們的身影，哪里就有春天，更是有“嘰嘰喳喳”的歡樂的、活潑的叫聲！
遠(yuǎn)處，是誰家的孩子吹響了清脆的葉笛？又是誰讓粗獷的山野奔放？是春天，是春天吹響了清脆的葉笛，又是春天讓粗獷的山野奔放！瞧！春天給我們帶來了一個(gè)多么綠色怡人、清新如畫的春季啊！
聆聽春天，心中會(huì)充滿綠色的希冀，更會(huì)對(duì)人生孕育新的渴望！
聆聽春天作文3
春天來啦！春天來啦！春姑娘穿著華麗的禮服，踏著輕快的步伐走來。悄悄的告訴我們她要開一場音樂會(huì)，邀請(qǐng)我們一起參加。
美妙的曲子響了起來，萬物蘇醒了，冰雪融化了，從屋檐下滴答滴答的落下。春雷轟隆隆的響起，雷哥哥在使勁兒打鼓呢！春雨妹妹唱著嘩啦啦的'歌從天上飛下來。
調(diào)皮的小燕子也從南方飛回來了，他們穿著黑色的禮服，整齊的摞在了電線桿上，嘴里在嘰嘰喳喳地叫著，像是在唱著春天的樂譜。小河的水也嘩嘩地流著，像是在喂著動(dòng)聽的音樂伴奏。魚兒在水中跳躍，發(fā)出撲通的聲響，好像在隨著樂曲跳舞。小青蛙穿著綠色的禮服站在荷葉上，也在呱呱地唱著。
夜晚春姑娘演奏的音樂，好像媽媽唱的搖籃曲伴我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。春雨沙沙地下著，春風(fēng)溫柔地吹著，地里的種子悄無聲息地冒出了小芽，樹木也抽出了嫩綠的新葉，迎春花聽著美妙的曲子不自覺地也張開了翅膀，桃花更是聽得入迷，臉慢慢的變紅了。風(fēng)一吹來，蒲公英就輕輕地飛了起來，然后像降落傘一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地落在了大地上。
春姑娘就這樣帶著美妙的音樂，輕輕地來到了我們身邊，我愛這美妙的樂曲，更愛這生機(jī)勃勃的春天。
聆聽春天作文4
去年冬天，望著窗外白雪皚皚，期盼著春天的到來。縱然冬天有它獨(dú)特的美，但那全然的白色看的讓人心生寂寞、孤獨(dú)、無助的感覺。真希望春天的嫩黃綠可以給這茫茫白野添上一絲生機(jī)。
終于，久經(jīng)壓抑挨過了冬天，引來了春天，但卻讓人看不到她的點(diǎn)點(diǎn)蹤影，除了日歷上翻過的一頁頁，看到春已經(jīng)來臨，我還以為我在過冬，只不過少點(diǎn)雪花的光顧和寒氣的凜冽了。我仍被那壓抑的冬天包裹得喘不過起來。
直到上個(gè)月，正在步行時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)樹上的芽兒咬碎了束縛它的包裹，是嫩黃的綠，給人以生的希望，這幼小的芽終會(huì)長成成熟的綠，盡情的生長，然后撐起一片綠蔭，撐起一個(gè)夏天，希望在此呈現(xiàn)。
后來，一次偶然的.機(jī)遇讓我有幸認(rèn)識(shí)了一朵嬌俏的花兒，周圍有幾點(diǎn)零星的綠色，不過大片都被枯草覆蓋了，我伸出手柔柔地輕觸了花兒，花兒輕輕地晃了晃，呵，這可是春天的第一簇花蕊，生命之花再次綻放。
鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)地鳴叫著，聲音直滲入心底。
春天姍姍而來，帶走了冬的寂寥，送來了春活潑的生機(jī)
聆聽春天作文5
春天到了，讓我們?nèi)ヱ雎牬禾臁?/p>
春天的聲音是人們的歡笑。看，人們放著風(fēng)箏，比誰飛得高；聽，他們那歡笑聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是鳥兒的啼叫。看，許多的鳥兒從北方飛回來，準(zhǔn)備生兒育女；聽，它們那嘰嘰喳喳的啼叫聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是春雷聲。看，一道閃電劃破天空；聽，那轟隆隆的雷聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是浮冰漸漸融化的“脆響”。看，陽光照在結(jié)冰的小河上，浮冰漸漸融化;聽，那清脆的響聲，不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是蟲鳴和蛙鼓。看，許多不知名的蟲兒和青蛙正在開“演唱會(huì)”；聽，那輕聲的蟲鳴再配上一些“呱呱”的`叫聲，多么美妙，這不正是春天的聲音嗎？
春天的聲音是風(fēng)聲。“看”柳樹枝輕輕晃動(dòng)，湖面泛起圈圈漣漪，暖中帶寒的春風(fēng)柔柔地吹著；聽，風(fēng)吹過耳邊，發(fā)出微微的“呼呼”聲，這不正是春天的聲音嗎？
其實(shí)，我們，正是我們，這些旺盛的聲明音符，不正是真正的靈魂和眼睛嗎？只要我們用心去聆聽春天的聲音，用心去感受，去發(fā)現(xiàn)春天的氣息，就會(huì)感受到春天的魅力……
聆聽春天作文6
雨后布德澤，萬物生光輝。雨后賦予了萬物恩惠，給了萬物頑強(qiáng)的生命力。雨的到來預(yù)示著彩虹將要出現(xiàn)，經(jīng)歷了寒風(fēng)襲襲的`花，在雨后，花在慢慢綻開笑臉。格外美麗，迷人！用心聆聽花的聲音，很美......
——題記
慢慢地綻開那稚嫩的笑臉，聽到了嗎？多么急切，迫不及待啊！微微一笑，她看見了太陽強(qiáng)烈的光線撫摸著她臉，好舒服哦！她快樂地笑著。慢慢地，她張開了整個(gè)笑臉，她看到了全世界了。她歡呼雀躍，抬頭望著高高掛在天空的彩虹，七彩的顏色耀眼奪目，她看見了彩虹在像她微笑，她從來沒看見過這么美麗的景物，這么迷人！入神地看著，不由贊嘆道：好美啊！......
媽媽，彩虹真美！
是啊！孩子你知道為什么會(huì)出現(xiàn)這么美的彩虹嗎？
不知道！
那是因?yàn)椴屎缡墙?jīng)歷了磨難出現(xiàn)的，很有意義哦！
哦？
陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的花也變得這么美了，你看！
一對(duì)母子在欣賞這朵花。
聆聽春天作文7
“哇哇--哇哇”這個(gè)聲音把我從夢中弄醒了。
我不情愿打開門一看，沒人啊。我又看了看我家附近的小河，原來是一只青蛙在叫。看起來好像在生寶寶。它以為自己生了寶寶就很了不起，就在那里大叫。我覺得青蛙的叫聲像一首優(yōu)美的歌曲。它的歌曲讓冬天走了，春天回來了。它的歌曲又讓樹上老舊的葉子換成新的葉子。小草聽到他的歌曲迫不及待地從土地里鉆出來，想聽聽她的歌聲。小花更是迫不及待地從土地里鉆出來，讓全世界都知道她的美麗。比如說瓊花。瓊花又稱聚八仙，蝴蝶花。瓊花不同與其他花卉，他不能用“朵”來衡量。一簇瓊花，有八朵五瓣大花圍成一圈，簇?fù)碇虚g一船珍珠似的.白色小花。還可以說玉蘭花。身為花樹的一種，玉蘭花沒有綠色的襯托，也不能有丁香地婉約，桃花紅艷相媲美。只有淡淡的芳香已沒有任何裝飾潔白無暇的花瓣。蝴蝶和蜜蜂聽到這么優(yōu)美的曲子高高興興地出來采蜜，而且花這么美麗。蜂蜜一定還甜。小鳥聽到這么好聽的歌曲，想和青蛙一起合唱。
沉睡在夢里的春天和我，都醒了。
聆聽春天作文8
冬天走了，春天來了，大地又有了一絲絲勃勃的生機(jī)。
小區(qū)附近的花園里全是放風(fēng)箏的人。有的在天上放，有的在地上拖，有的在裝風(fēng)箏，還有的人在費(fèi)勁地理繞在一起的風(fēng)箏線……。而天上簡直就是一個(gè)動(dòng)物園，有翩翩起舞的蝴蝶，有翱翔的老鷹，有滿身帶刺的毛毛蟲，還有直往天上飛的大白兔，我估計(jì)是它想嫦娥了吧！
下面的觀看者有的對(duì)著自己喜歡的風(fēng)箏喊“加油”，有的在一旁和賣風(fēng)箏的討價(jià)還價(jià)，還有的人在和風(fēng)箏放得不怎么高的.人竊竊私語，好像是在告訴他放風(fēng)箏的技巧呢！……。
一旁的柳樹也當(dāng)上了拉拉隊(duì)，有的隨著風(fēng)揚(yáng)起了秀發(fā)，有的擺著手，有的瘋狂地甩著頭發(fā)，似乎也想放風(fēng)箏呢！
花兒們可不像柳樹那么開朗，她羞答答地躲在綠葉里不肯出來，臉紅撲撲的，像蘋果一樣。不少的蜜蜂來了，這下他們可高興啦，紛紛探出頭來，把最好的密送給可愛的小蜜蜂，蜜蜂們滿載而歸，高高興興地回家了。
花兒旁的小溪清澈見底，五顏六色的魚兒在歡快地游來游去。
春天可真美麗啊。
聆聽春天作文9
我是一位音樂愛好者，我最喜歡的樂曲是自然之聲。
當(dāng)最后一片雪花消融之后，你就會(huì)聽見許多奇妙的聲音：“嘩啦嘩啦”是河水解凍了，歡快地向遠(yuǎn)方流去的聲音；“呼呼呼”是風(fēng)兒拂過柳樹的聲音；“啪嗒啪嗒”是花朵盛開的聲音；“滴答滴答”是新的`一年中第一場雨的聲音……這是一首多么美妙的純音樂啊！這首歌充滿了生機(jī)，充滿了自然之美。
驚蟄過后，小動(dòng)物們睜開了朦朧的睡眼。青蛙們“呱呱”地叫著，歌唱家黃鸝小姐亮開了歌喉，這些頗具藝術(shù)天分的小歌唱家們是我最喜愛的“歌手”，它們的歌聲比演奏廳里的鋼琴聲更隆重，它們的歌聲比少數(shù)民族的民歌更熱情……或許，其他的小動(dòng)物們還在聊天、討論。或許，有些小動(dòng)物還沒有睡醒，在打著哈欠。
四月，你如果仔細(xì)聽就會(huì)聽到梨花盛開的聲音，它們綴在樹枝上，帶給你視覺和聽覺上的雙重享受。櫻花被風(fēng)兒吹落，你又會(huì)聽見花瓣拂過地面的聲音……
這是多么動(dòng)人的聲音！
五月，陽光灑遍大地，孩子們脫下了棉衣，換上了裙子和短褲。孩子們跑到一片草地上，吹柳笛、采槐花、放風(fēng)箏……孩子們?nèi)玢y鈴一般的笑聲在我的耳畔久久回響。這純真的笑聲搭配上自然之聲，簡直是天籟之音。
靜下心來，聆聽自然之聲。
聆聽春天作文10
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，春天，一個(gè)充滿聽覺體驗(yàn)的季節(jié)。
聽，“啪、啪”那是小草伸著懶腰，正鼓足了勁兒往上頂?shù)穆曇簦弧安úā蹦鞘腔ü嵌鋬菏嬲归_花瓣的聲音，幾片綠葉之間，一朵小花正探頭探腦地鉆出來，點(diǎn)綴著綠色的大地。“叮咚叮咚”那是小溪充滿活力的歌聲，恢復(fù)了往日朝氣的'小溪，變得更加歡快；“嘰嘰喳喳”那是小鳥迎接春天的大串聯(lián)，“嘰喳、布谷……”讓人仿佛走進(jìn)了大音樂廳，里面正演奏著一首愉悅的歌曲。
春天來了，當(dāng)然少不了春雨這位“主唱”。閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽，“沙沙沙”“滴答滴答”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不光是人們創(chuàng)造出的播音器可以播放音樂，大自然也是一個(gè)播音器，無處不在，更是一位偉大的音樂家，正等待著你用你善于聆聽的耳朵去發(fā)現(xiàn)，去挖掘。
春天，讓我們一起去聆聽生命，聆聽這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
聆聽春天作文11
美麗的春姑娘正踏著輕快的腳步來到了我們的身邊，你們聽到了嗎？
“沙沙沙，沙沙沙”，原來是雨姑娘帶著春天的消息來到了樹林里，原本光禿禿的樹枝上慢慢長出了嫩綠的芽兒。“呼呼呼，呼呼呼”，原來風(fēng)婆婆也來湊熱鬧了，她將樹上的枯葉吹走了，它們就像一只只蝴蝶在空中飛舞，慢慢地飄進(jìn)了大地的懷抱，而新長出來的嫩芽兒在一陣又一陣的春風(fēng)中茁壯成長。這時(shí)埋藏在枯葉底下的小草調(diào)皮地探出頭來，仿佛要參加這盛大的音樂會(huì)，有些小草還左右搖擺，情不自禁地跳起了舞。
“噗嗤，噗嗤……”仔細(xì)地聽，花叢中響起了這微妙的聲音，慢慢走去，一朵陌生的小花正努力地綻放著，一片一片的花瓣陸續(xù)地伸展開來，最后完全綻開了美麗的`笑臉。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥們一大清早便奏起了音樂，仿佛在說：“春天來了，春天來了！”又仿佛在創(chuàng)造一曲美妙的歌，如果你仔細(xì)去聽，一定會(huì)為此而陶醉。
走進(jìn)校園，從教室里傳來朗朗的讀書聲，聽著這熟悉的旋律，讓人不禁加快了腳步；也讓我想起：一年之季在于春，一日之季在于晨！希望同學(xué)們能夠好好利用時(shí)間。
春天的聲音無處不在，只要你用心去聆聽，這聲音便會(huì)點(diǎn)亮你內(nèi)心的每一個(gè)角落，并沉醉于它們！
聆聽春天作文12
“呼,呼”一陣春風(fēng)匆匆忙忙地趕來,叫我一起去聆聽美妙的春天。
“嘰嘰,喳喳……”一群小燕子從南方飛回來,一只只停在電線上,像五線譜上一個(gè)個(gè)黑色的音符，興奮地唱著一支支樂曲。迎春花開了，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花真像滿天的.星星落到枝頭，它們?nèi)莵聿簧俚拿鄯洹＿@些蜜蜂嗡嗡地叫著，仿佛在說：“啦啦啦，啦啦啦，春天來了，又要開始勞動(dòng)嘍！”
山坡上，一縷春風(fēng)吹向竹林，竹林就沙沙地響，猶如正在打節(jié)拍的樂師；小溪邊，溪流“叮冬、叮冬”地流淌著,像彈奏著一架小巧的鋼琴，每一個(gè)音符里都在贊美著春天。
春雨也匆忙地從天上趕了下來，一顆顆小雨點(diǎn)兒“啪嗒，啪嗒”的落到了水坑里，像一位位擊鼓手在敲打著小小的手鼓；春雷卻是驚天動(dòng)地地響起來，像要把天空都捶破了似的。
春天到處都有美妙的旋律，“叮咚、叮咚……”“嘩嘩、嘩嘩……”“沙沙、沙沙……”各種各樣的聲音都在唱著春天的歌。春天還有很多的聲音等你去發(fā)現(xiàn)去品味，讓我們一起去聆聽春天吧！
聆聽春天作文13
在四個(gè)季節(jié)當(dāng)中，我認(rèn)為春天是最美的，因?yàn)榇禾焐鷻C(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，讓人心情豁然開朗。
春天的時(shí)候，有許許多多的小鳥為春天嘰嘰喳喳的歌唱，有許許多多的.大雁排著不同的隊(duì)形從南方飛回來，也有許許多多的小動(dòng)物睡醒了出現(xiàn)在大地上。
樹上的“銀條”不見了，冰塊融化了，太陽公公格外明朗和溫暖，照得人們格外舒服。楊樹姑娘終于有了一面鏡子了，開開心心的梳妝呢！小草拼命地生長想要鉆出地面，旁邊的大樹為它加油！學(xué)生們高高興興地上學(xué)了，大人們上班忙碌起來了！真是“一年之際在于春，一日之際在于晨啊！
小鳥在歌唱，小花在舞蹈，水滴拍打著荷葉，發(fā)出啪啪的聲音，一切顯得那么自然！
春雨是那么柔，小雨如沙，讓人十分歡喜，人們不用打傘反而接在手中還很有趣。
春天，萬物復(fù)蘇，鮮花盛開，一朵朵鮮花顏色各異，有紅的，粉的，白的，那么鮮艷，真是紅的似火，粉的似霞，白的似雪，一個(gè)個(gè)美不勝收。一眼望去，五彩繽紛，姹紫嫣紅，它們你不讓我，我不讓你，在自己的土地上把最美好的樣子展示出來，還互相媲美呢！
我愛春天，它是那么美！
聆聽春天作文14
聆聽春天，讓我們走進(jìn)如花似玉的大自然；聆聽春天，讓我們領(lǐng)略人生的“春天”；聆聽春天，讓我們讀懂人生的真諦。春天，一個(gè)美麗清新的季節(jié)，一縷春風(fēng)拂過，把我領(lǐng)進(jìn)了春的世界，在那里，我看到了……
清新的`山風(fēng)迎面撲來，嫩綠的小草調(diào)皮地從土地里鉆出來，害羞地張望著世界，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己嬌小的身軀。桃花樹亭亭玉立地站著，像一個(gè)十分有氣質(zhì)的少女，面對(duì)著其余的花草們，把頭揚(yáng)起，傲然挺立著；然而上面的花朵們就又是一個(gè)樣，她們有些嬌羞，垂下眼簾，雖然華美卻絲毫沒有那份傲然。有的花朵好像受了誰的氣，嘟著那小嘴巴，像一個(gè)圓鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展著身姿，臉上留有幾抹紅暈；有的才剛剛蘇醒，張開了幾片花瓣，優(yōu)雅地立在枝頭。“嘩――
”小溪?dú)g快地跑著，唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂章，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小溪在太陽的照耀下，像一條迂回的布滿光澤的絲帶。小魚、小蝦在小溪里歡快地游著，遠(yuǎn)處神秘的森林里時(shí)不時(shí)傳來幾聲清脆悅耳的鳥鳴，為這動(dòng)人的春天伴奏著神秘的音樂，一波波的碧浪從大山深處隨山風(fēng)涌來，伴著零碎的蟲鳴、風(fēng)哮，似乎正為春的到來歡呼著。這一切的美景，都與春完美地結(jié)合在了一起，使春天更加充滿活力與生機(jī)。
聆聽春天作文15
春天來了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來加入它們的隊(duì)伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們?cè)谡f：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的'小蟲也來加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵砹耍汗舛嗝篮冒 ！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢？
春天給我?guī)砹丝鞓罚覑鄞禾欤∽魑?/p>
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