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張老師的眼睛作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的張老師的眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
張老師的眼睛作文1
張老師的眼睛很普通,既不是很大,也不是很亮,但就是這雙普普通通的眼睛居然能產生變化。
那是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴響,張老師走進教室,站在講臺上時,她的`目光能掃視到全班每一個人。每當有同學在做小動作時,她就會用嚴厲的目光警告你,讓你知道錯誤并改正。
那是一雙給予別人鼓勵的眼睛。每當我們取得好的成績時,張老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續努力,爭取下次考試取得更好的成績。
那還是一雙溫柔的眼睛。每當有同學回答不出問題時,張老師就會用溫柔的目光看著他,好像在說:“別著急,慢慢來,你能行的。”仿佛我們是她的孩子。
張老師的眼睛會說話。啊,我們愛張老師的眼睛,我們愛張老師!
張老師的眼睛作文2
張老師的眼睛不大不小,厚厚的眼睛算不上漂亮,初看好像沒什么特別,可你仔細一瞧,嘿!張老師的眼睛還會說話呀。
有一天語文課上,張老師叫我們寫字,我覺得自己寫的很好,想去看同桌寫的怎么樣,我正轉過頭,張老師瞥了我一眼,好像在說:“認真做你的事不要轉過去。”我趕緊縮回了頭。
一天早上,石尚的家長來找張老師談點事。他們在教室門口剛談了一會,我們就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起來了,張老師回過頭,眼睛露出嚴厲的表情,好像在說:“坐好,學習靠自覺,難道你們這點自覺行的沒有嗎?”我們趕快坐好了。
還有一次,張老師在我們班上公開課,聽課的老師有十幾位,校長也在,同學們都很緊張,當張老師說道:“趙洲橋是誰設計的.?”我想舉手但怕答錯了當著這么多人多沒面子。張老師好像看出了我的心思,向我投來鼓勵的眼光,好像在說:“你能行的。”我勇敢的站起來說出了正確答案。張老師又露出了贊揚的目光,我知道,那是說:“你真棒。”
現在,當我看見張老師的時候,總是先看看她的眼睛,有沒有悄悄話告訴我。
張老師的眼睛作文3
張老師的眼睛又黑又亮。初看好像沒有什么特別的,但只要你仔細地觀察就會發現:張老師的眼睛會說話。
記得有一次,一位同學的家長來了,張老師和那位家長在教室門口談話。老師一走開,同學們就隨便地說起話來。老師回并沒有看了一眼同學們,從老師的.眼神中我看出了,老師在批評我們:“怎么說起話來了?”同學們知道老師的那只眼睛在說些什么。頓時,教室里鴉雀無聲。
有一天下雪了,我帶上手套來到學校。叮呤呤,上課了。我走進教室,脫下手套,開始做筆記。寫著寫著我的手突然動不了。原來,因為天氣太冷了,我的手被凍僵了。這時候,有一雙溫暖的大手握著我的小手。我抬頭一看,是張老師,是她握著我的手。你看,張老師的眼睛又在說話了,她在關心我:“你吃得消嗎?”我一看到張老師的那雙濃眉大眼,便振作起來,提起了精神。從這以后,我上每一節課都會感覺到有一雙溫暖的大手握著我的小手。
張老師的眼睛作文4
我最欣賞張老師——那雙眼睛。
上課遲到是我老犯的事兒。這天,我又遲到了。背著個書包,在眾目睽睽之下姍姍來遲。守在教室門口的張老師用嚴肅的目光望著我,那感覺,別提了,真不爽!我自知有錯,主動向張老師道了歉。但是,想不到的是,張老師并沒有責罵我,相反,只是提醒我:“下次睡覺,可得早點哦!”
那天啊,我心血來潮,考試時將資料夾在了課桌里,還津津樂道著自己的絕頂聰明。誰知難逃張老師的`“火眼金睛”,被他逮了個正著。他那目光啊,像兩團火,把我的資料都快燒著了——直到我收起資料,認真地答起了題。
入冬后,我被一場感冒擊倒了。躺在了病床上。沒想到,張老師趕來看望我了,又噓寒,又問暖的。目光里,流露出的,分明是無盡的溫柔,無盡的疼愛。
張老師的這雙眼睛,伴我快快樂樂地學習,快快樂樂地成長……
張老師的眼睛作文5
張老師是我們三(1)班的數學老師,她后腦勺上總是扎著一把馬尾辮,圓圓的臉,笑起來就可以看到上下兩排潔白的牙齒,嘴角兩邊還深深地印著一對小酒窩。特別是她那雙又大又亮的眼睛,那是一對典型的雙眼皮眼睛,既有神又美麗,而且還會說話,任何事情都逃不過她的眼睛。上課的時候,誰開小差,誰專心聽講,張老師都會看在眼里,此時她會用她會說話的眼睛看著你,如果看到她眨眨眼向我們微笑,我們就知道那是夸獎我們;如果看到她睜大眼睛看著我們,我們就知道那是提醒的神情,我們就會立刻糾正不良的`行為……
我們喜歡張老師的教學風格,課堂上她既嚴肅又活潑,嚴肅的時候像媽媽一樣,活潑的時候又像小孩子。
張老師常說:三(1)班全體師生是一家人,大家要要常懷“感恩之心”,同心協力,互幫互助才能展翅高飛,才能成為名副其實的“飛翔中隊”。
張老師愛我們,我們更愛您,張老師!
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