生活的困擾作文（精選41篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的生活的困擾作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活的困擾作文 篇1

　　多討厭，怎么解決這個問題？每當我說出這樣的話，我肯定有解不開的數學題，這是我的學習困惑。

　　在我的學習中，我最薄弱的科目是數學。每當我有寫不出來的問題，我都會想一想，再問父母。但是，有一次我去問他們，他們讓我為自己以后想一個解決辦法。

　　之后我再也不敢問他們問題，怕他們罵我。

　　記得有一次，我在做數學試卷的時候，發現自己一個問題都解決不了，也不敢問父母。就算用了野的力量，我還是想不通。這時我開始煩躁，因為想不到這個問題，我開始想死。我一直用手掐自己的`肉，恨不得掐死自己。越痛苦越好。當我使勁掐自己的時候，突然想起了父親的一句話：如果實在想不起來，可以看看外面的風景，或者去,洗個澡，清醒一下頭腦，讓思維更加活躍。于是，我就去洗澡了。冷卻后我回去看那個問題，腦子轉了十八轉，還是想不起來。于是我放下恐懼的包袱，問父母。我發現他們倆都解決不了這個問題。我別無選擇，只能回到我的房間坐下。迷迷糊糊了一會兒，我又開始思考那個問題。

　　我的思路完全被那個問題纏住了。我閉了一會兒眼睛，然后重新站起來，準備吹響勝利的號角。我盡我所能去思考那個問題，我的注意力都在這個問題上。最后，帶著一點希望，沿著這個希望走下去，就能看到勝利的曙光。耶！終于解決了！我開心的哭了。

　　就像一首歌的歌詞，不經歷風雨是看不到彩虹的。只要你把注意力放在這件事上，堅持不懈，你最終會克服困難，走向成功。

　　生活的困擾作文 篇2

　　“哎——”我長嘆了一口氣，坐在床邊，對著天空發起了呆，月光從云層中射下，照在大樹上，貓從月光下踮著腳尖輕輕走過，鳥兒一聲也不鳴叫。

　　考試結束了，成績已發下，拿到試卷看也不看地翻到反面，連拍了拍自己的胸好幾下，冷靜冷靜，一定能考好的，相信自己。做了幾個深呼吸后，我將手放到試卷的右上角，慢慢地掀開一角。過了一會兒，一個大大的`紅色的數字8呈現在眼前。98？不，應該不太可能，雖然這樣對自己說，但還是滿懷期待。

　　“撲通撲通……”心跳逐漸加快，一定要是98啊！我將整個試卷翻過來，一個意想不到的數字——78！面對這樣的情境，我愣住了。

　　“不，這不可能。”我的眼眶紅紅的，放下試卷，一個人跑到一個無人的角落蹲了下來，雙手抱住了頭，這一定是夢！我安慰自己，慢慢坐下，望著天空，紋絲不動。

　　終于，我們班的智慧星找到了我，他很聰明，這次他也是全班第一。他看著我，明白了些什么，他來到我面前，語重心長地說：“每個人都不會是十全十美的，不要太在意。”說完他給我看了一沓試卷，那些也都是沒怎么考好。他拍了拍我的肩：“好好想一想。”

　　我還是坐在原地思考著什么，突然，太陽從云層中出現，照在我前方的地板上，我恍然大悟，跑回了教室和智慧星一起分析了錯題。還得到了老師的稱贊……

　　我的思緒又被拉回到了現在，望著桌子上的試卷，我會心一笑……

　　生活的困擾作文 篇3

　　在生活中，往往會有不如意的事，給我們帶來困擾。有一幅畫，我印象非常深刻：遠處是座入云的山，近處是一條崎嶇小路，路邊坐著一位背著行囊的旅人，正拿著一只鞋在磕。下面還有一句話：使人疲憊的往往不是遠方的山，而是鞋里的一粒沙子。

　　是啊，如果鞋里有一粒沙子，你走路時就會站不穩，那你又怎么能保證一定會上到山頂呢？我就有過這樣的經歷。

　　在一堂數學課上，老師正在講最重要的'知識，并說如果不清楚這個知識之后的習題，你根本沒法學。可我的心思一直在天花板上的飛蛾：這多簡單啊，哪有老師說的那么重要。因此，我整一堂數學課根本沒認真聽老師講，老師說的習題我也感覺自己都會。

　　可到了當天晚上，居然說要統一數學考試，我自信滿滿，心里覺得自己肯定可以考得好，老師下發試卷了，我信心滿滿地寫題目，前面非常順利，都是會做的。可到了后面，我傻眼了：這不是上午老師講的嗎？完了，我真后悔沒聽講，就這樣我只考了90分。

　　考完試過后，老分析試卷時，不管講到哪里，我都認真聽老師講課，學會了之后，發覺這些題目居然如此簡單。我反思了一下，最后總結出：只要自己腳踏實地，一步一個腳印，最后一定會成功。如果前面沒有把重要的知識學好，就會像上山時鞋里的一粒沙子，最后會很辛苦。

　　面對困擾，要積極去尋找解決的辦法，堅信辦法總比困難多。迎難而上，腳踏實地，所有的困擾終將拜倒在你的腳下！

　　生活的困擾作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。我們在一天天成長，煩惱也隨著年齡的增長而增多，我們該如何解決這些煩惱呢？

　　不知不覺，我已經踏上了中學的大門，開啟了人生重要的旅程。面對學習的壓力，我感到力不從心，學習就像一根繩子，捆綁著我的雙腿，使我寸步難行。

　　新的學期，迎來了初中生活的第一次緊張的考試。“考試鈴響了，考生可以答卷。”老師用響亮的聲音說道，我把卷子瀏覽了一遍，皺了皺眉頭，心里五味雜陳，眼睛瞪著那空白的試卷，不知所措……時間在悄悄地一分一秒地流逝，我還有好幾題沒做呢！無奈之下只能“死馬當做活馬醫”了。我埋頭苦寫，與時間賽跑。當下課鈴聲響起時，我腦子里一片空白，我把卷子依依不舍地交給老師，心里就像被一塊巨大的石頭壓住似的喘不過氣來。

　　當老師把卷子遞給我時，我的情緒一落千丈——考了個不理想的成績。回到家里，媽媽看到我的成績時，大發雷霆：“你怎么考的！你不好好學習，將來可怎么辦！”我受到媽媽沉重的打擊，整個人像掉進了谷底似的，是那樣的`無助。唉，本來心情就不好，回到家里還得被媽媽狠狠的罵一頓，初中生活可真難過啊！這次考試，讓我對將來的路一片迷茫，也令我感到困擾。

　　雖然遇到了困擾。但也不能氣餒，未來的路還很長，不能被小小的困擾阻礙前行的腳步，遇到困擾就得想辦法去解決。成績并不能說明一切，努力了才有回報。

　　面對生活的困擾，我選擇仰起頭面對，去經受磨難的洗禮，我堅信，陽光總在風雨后…

　　生活的困擾作文 篇5

　　在生活中有重重困難和困惑。那些讓你發火、生氣、急躁、煩惱的事情，將會給你帶來很多困擾。

　　人生的道路并不好走，不可能就是直的，一點障礙也沒有。人生的道路中可能有彎路，但挺過去就好了，而且在人生最關鍵的時候也就是分岔路，總有一條路可以讓你過上幸福的生活。

　　那遇到很多困擾你又是怎么解決的呢？

　　有一次放學回家，天氣晴朗，爸媽都在家，我剛踏進家門，媽媽就說：“趕快去寫完作業就吃飯了。”

　　剛回到家又要做作業，唉！但我還是委屈地答應了。回到房間里，把書包往桌上一扔，看了看我的房間沒什么變化，只是比以前干凈又整潔多了。應該是媽媽打掃的`吧！我心想到，突然肚子叫了一聲，我趕緊拿出作業本來寫作業。我終于扛著饑餓寫完了。

　　吃了一頓豐盛的晚餐后，休息了20分鐘。媽媽說：“把作業拿過來給我看看。”我就走過去，把作業拿給媽媽看。媽媽看了一會兒突然皺起了眉頭，我預感到有點不對勁。媽媽生氣地說：“這道題怎么空著沒做？”

　　“我……我……我不會。”

　　“不會就不做了，那么簡單的題拿回去想一下。”媽媽生氣地說。

　　然后我就拿回去了……

　　其實那道題我會，我只是因為心里煩躁沒有認真思考，其實想一想，既然事情已經發生了，就要坦然面對，遇到難題一定要多想，多思考，不能退縮，更不可以無理頂撞。

　　生活的困擾作文 篇6

　　窗外，風塵仆仆的，一陣陣土灰吹進了我的房間，我開始打噴嚏，我開始煩躁，為什么那么多灰？我越想越生氣，心中突然蹦出了一句話：“無論碰到什么事，坐下來靜靜思考一下問題的原因。”

　　我靜靜地想了一下灰是從哪里來的，想起了未關的窗子。慢慢的走過去，把窗子關了起來，真的一下子灰就沒了。

　　面對小事我會認真思考，問題的由來與原因。只要坐下來積極思考問題，應該就沒有什么多大的問題啦！

　　這時我正滿意地我看著那整齊的房間，調皮的弟弟跑了進來，把我剛剛收拾好的玩具全部都抓了出來，我非常的生氣，真的'很想上去教訓一下弟弟，不行了不行了，弟弟還小不懂事讓一下他，我的心中不停地安慰著自己。

　　最終還是讓自己停了下來，我又開始做下思考，我為什么會讓弟弟進來呢？我想啊想就是想不出來，又在心中安慰著自己。

　　想不出問題的原因，也可以在心中安慰自己，來放松自己，自己安慰一下就好了呀！

　　生活中還有很多很多不順心的事，都可以用上面兩種方法來解決，可以做下思考，又可以在心中安慰自己。

　　我看見風兒走了，鳥兒回來了，我又默默地開始收拾房間。

　　生活的困擾作文 篇7

　　使人疲憊的往往不是遠方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

　　面對這一粒沙子，有人選擇停止前進，輕撫自己被沙子磨得通紅的腳趾；有人選擇蹲下抖出鞋里的沙子，再繼續前進。后者的態度與行為能夠使他更好地走向人生的巔峰，就像我們面對生活中的困擾，不被困擾所折服，并能坦然面對，努力克服，才會使我們離成功更近一步。

　　記得小時候，我參加某次測驗中，考出了一個不理想的成績，我不敢面對試卷，一想起那令人傷心的成績便小聲抽泣，希望可以不上學多好！

　　那時的我就像面對“沙子”的前者，選擇了逃避。

　　后來，我讀了史鐵生的一本書，史鐵生說：“艱難和困惑就是生命的本身，這是與生俱來的，否則人生豈不簡單了嗎？”是啊，如果沒有這些“沙子”，我們的生活不就枯燥無味了嗎？小小的“沙子”竟能讓我對學習產生了厭惡和一絲懼怕，那樣的人生太可怕了。

　　張愛玲曾說過：“人生是一襲華美的袍，上面爬滿；虱子。”泰戈爾說過：“如果你因失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。”尼克松說過：“生活就是99個回合。”……

　　是啊！生活并不會一帆風順，生活并不會事事如你所愿，生活中的困擾會使人生多姿多彩；生活中的困擾會使生命更有意義。面對生活中的'困擾，請嘴角上揚；面對生活中的困擾，請不要灰心；面對生活的困擾，請保持自信，去更深入地體驗生活的困擾給我們帶來的樂趣吧！

　　生活的困擾作文 篇8

　　我們一天天長大，無憂無慮的生活已經離我們遠去，迎面而來的是各種困擾和煩惱，面對這些小小的煩惱，我們要如何解決呢？

　　打開記憶的篇章，在六年級最后一個學期，我如愿以償地當上了班長，在享受眾人矚目的風光時，帶來的是更多的壓力和困擾。

　　“身為一班之長，要以身作則，就你考得這點分數，你不覺臉紅嗎？”作為對成績有高標準要求的父母常在我耳邊嘮叨，給了我無形的壓力。數學成績在8段徘徊的我，自我感覺也不太完美。可是隨著年級的增長，知識也越來越難理解。作為班長，成績卻如此一言難盡，實在不好，這讓我十分困擾。

　　面對困擾，要尋找解決的方法。靜下心來想想，我在課堂沒聽懂，作業胡亂寫，考試也就只能應付過去，想考高分也就比登天還難了。找到原因，我開始想辦法解決問題，我上課認真聽講并將問題記下來，下課后詢問同學或老師。礙于面子，我更多的`是回家請教哥哥或媽媽。后來，在我和哥哥的請求下，媽媽買了一臺學習機，上課沒懂的，我可以在學習機上看老師再講一遍，或者提前預習，便于更好聽講。

　　果然，功夫不負有心人，我的數學成績終于駛入了9段的“軌道”，在班上也被戴上“數學學霸”的頭銜，老師和父母經常夸獎，我心里像喝了蜜一樣，美滋滋的。

　　生活中處處有煩惱，只要我們靜下心來，停下腳步，把鞋里那顆困擾的“沙子”倒出來，一切問題都會迎刃而解，最終你將走出困擾，迎接更加美好的生活。

　　生活的困擾作文 篇9

　　窗外，風塵仆仆的，一陣陣土灰吹進了我的房間，我開始打噴嚏，我開始煩躁，為什么那么多灰？我越想越生氣，心中突然蹦出了一句話：“無論碰到什么事，坐下來靜靜思考一下問題的原因。”

　　我靜靜地想了一下灰是從哪里來的，想起了未關的窗子。慢慢的走過去，把窗子關了起來，真的一下子灰就沒了。

　　面對小事我會認真思考，問題的由來與原因。只要坐下來積極思考問題，應該就沒有什么多大的問題啦！

　　這時我正滿意地我看著那整齊的房間，調皮的弟弟跑了進來，把我剛剛收拾好的玩具全部都抓了出來，我非常的生氣，真的'很想上去教訓一下弟弟，不行了不行了，弟弟還小不懂事讓一下他，我的心中不停地安慰著自己。

　　最終還是讓自己停了下來，我又開始做下思考，我為什么會讓弟弟進來呢？我想啊想就是想不出來，又在心中安慰著自己。

　　想不出問題的原因，也可以在心中安慰自己，來放松自己，自己安慰一下就好了呀！

　　生活中還有很多很多不順心的事，都可以用上面兩種方法來解決，可以做下思考，又可以在心中安慰自己。

　　我看見風兒走了，鳥兒回來了，我又默默地開始收拾房間。

　　生活的困擾作文 篇10

　　面對生活的困擾，有人茫然失去方向，有人奮起努力向前。

　　海子，這位我們大家都熟悉的作家。他的作品風格獨特，文采飛揚，吸引了眾多讀者的眼球。“面向大海，春暖花開……”多么美麗的詩句。然而，他的性格卻是如此孤僻，整個社會讓他感到不滿、壓抑，周圍的人又讓他覺得志不同，道不合，他幾乎沒有朋友。面對生活的困擾，他茫然失去了方向，他不知自己該何去何從，他承受不起自己心中的壓力。一粒小小的`石子擋住了他通往高山的路途，他停下了腳步，終止了自己的人生之旅。

　　他的茫然，他的畏懼，讓我們為之嘆息。同是面對生活的困擾，而另一個人卻讓我們為之感嘆，為之感動。

　　史鐵生，這個家喻戶曉的名字。當他面對自己高位截癱的雙腿時，他曾放棄過，也曾茫然過。但當他看到破敗的地壇里還孕育著各種各樣的生命時，他頓時感悟了。他懂得了人生的真諦：死是每個人所必須面對的，是遲早會來的。他明白了自己雖然失去了雙腿，但是還有健全的雙手和大腦。他開始發奮創作，把自己的所見所聞所感用筆寫出來，用自己的經歷來鼓舞周圍的每個人，激勵他們不斷前進。面對生活的困擾，他選擇了勇敢面對，并不斷的向心中的那座高山前進。

　　作為21世紀的我們，面對生活的困擾，該怎么辦呢？

　　漫漫人生路，荊棘叢生。我們應該不畏艱難，敢于正視，勇往直前，追尋自己心目中的高山。我們應該將途中灌進鞋里的沙子全部磕出去，不讓它成為阻礙我們前進的障礙。相信在生活中只要我們不放棄，敢于直面人生的風風雨雨，努力拼搏，終有一天會站在自己心中的那座高山上去收獲陽光的。

　　人生漫漫路，困擾總相伴。

　　生活細細品，風雨見彩虹。

　　——后記

　　生活的困擾作文 篇11

　　“我怎樣才能解決這個問題？”每次我說這樣的話，我肯定有我解決不了的數學問題，這是我學習上的困難。

　　在我的學習中，我最薄弱的科目是數學。每當我有寫不出來的問題時，我會想一想，然后再問我的父母。然而，當我問他們一次時，他們讓我以后再想辦法。

　　從那以后，我再也不敢問他們問題了，因為害怕他們會罵我。

　　我記得有一次我在做數學測試時，發現有一個問題我無法解決，我不敢問我的父母。即使我使用了宇宙的力量，我還是想不起來。這時，我開始煩躁，因為我想不出這個問題。我開始想到“死亡”。我一直用手掐自己的肉，想掐死自己。我覺得掐得越痛越好。當我用力掐自己的時候，我突然想起了我父親的話：“如果你真的想不起來，你可以看看外面的風景或者洗個澡，這樣你的頭腦就會變得清晰，頭腦也會變得更加活躍。”所以，我去洗澡了。洗完澡后，我回去看看這個問題，但是我的腦子已經轉了“十八個彎”，我還是想不起來。因此，我放下對這個“負擔”的恐懼，問我的父母。人們發現他們倆都不能解決這個問題。沒門，我回到我的`房間坐下。發呆了一會兒后，我又開始思考那個問題。

　　我的思想完全被那個問題糾纏住了。我閉了一會兒眼睛，然后振作起來，準備吹響勝利的號角。我盡力去想那個問題，我所有的注意力都集中在這個問題上。最后，帶著一點希望，我看到了勝利的曙光，沿著這個希望走下去。“是啊！終于解決了！”我高興地哭了。

　　就像一首歌的歌詞，“沒有風雨你怎么能看見彩虹？”只要你全力以赴，堅持不懈，你最終會克服困惑，取得成功。

　　生活的困擾作文 篇12

　　困擾是阻礙我們前進的絆腳石；困擾是阻礙我們航行的風浪；困擾是阻礙我們登山的險路。那么古今中外的人，面對生活中的這些困擾，不同的人又有怎樣選擇呢？。

　　陶淵明是一位厭倦官場的人。他面對官場的渾濁，選擇的是“采菊東籬下，悠然見南山”的田園生活。

　　李白面對政治理想的破滅，面對官場的腐朽，選擇的是“須行即騎訪名山”的自由生活。

　　劉和珍是一名普通的學生，她在面對外國侵略者時，她選擇的是向執政府請愿。而她面對執政府的殘暴時，她選擇的是“直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血”。

　　美國政府為讓朱自清為他們服務，許與優厚的待遇，給他足夠的糧食。面對這些生活的困擾他選擇的是“寧可餓死，也不愿吃美國救濟糧”。

　　貝多芬雙耳失聰，人們不斷的譏笑他，一個聾子還怎么會創造出優美的音樂呢？面對自身以及他人的困擾，他選擇了堅持。最終他創造出了世界有名的《生命交響曲》。

　　海倫凱勒從小雙目失明，人們認為她只能在黑暗中度過一生。誰知她面對這些生活的困擾她選擇的是堅強。最終她自學成才，成為我們學習的楷模。

　　在日常生活中，我們也會時刻面對生活的困擾，那么我們怎樣選擇呢？

　　某人在和別人的日常交往中，不會說話，一說話就會傷別人的.自尊。因而，他選擇了沉默、獨行。最終導致他不僅沒有朋友，反而感到生活簡直煩透了。

　　而材料中的那位旅人，在登山時不斷的將鞋里的沙子磕掉，盡管疲憊不堪，但他磕掉后，會滿臉輕松的去登山。是啊，現實生活中太多的沙子，讓你去選擇。只有我們選擇了適合自己的方式去面對，就一定會找到屬于自己的那座山的。

　　人生自古誰無擾，正確選擇是良策。

　　——后記

　　生活的困擾作文 篇13

　　“好煩呀，這題到底怎么解呀？”每當我說出這樣的話語，我肯定有數學題不會解，這就是我學習上的困擾。

　　在學習上，我最薄弱的科目就是數學。每當我有不會寫的題時，我都會想一想再去問爸媽。可是，有一次我去問他們的時候，他們卻讓我以后自己想解決方法。

　　從那以后，我再也不敢去問他們題了，怕他們罵我。

　　記得有這么一次，我在做數學試卷的時候，發現有一道題我不會解，又不敢去問爸媽，就算用出了洪荒之力也還是想不出來。就在這個時候，我開始煩躁不安了，因為這道題我怎么想也想不出來，我開始想“死”了，一直在用手掐自己的肉，恨不得掐死自己，覺得掐得越疼越好。在我狠狠地掐自己時，我突然想起了爸爸的一句話：“如果實在想不出來的話，你可以在外面看一下風景或者沖個涼什么的，讓頭腦清醒，思維會更活躍的。”于是，我就去沖了個涼。沖完涼后，我又回去看那一道題，但我的.思維已經轉了“十八道彎”了，還是想不出來。于是，我放下害怕這個“包袱”去問爸媽。發現他們兩個都不會這一道題。沒辦法，我又回我的房間里坐下。發呆了一會兒后，又開始想那一道題。

　　我的思路完全被那一題繞成毛線團了。我閉目養神了一會兒，又重振旗鼓，準備吹響勝利的號角。我費盡心思地想那道題，專注力全在那道題上。終于，有了那么一點點希望，順著這個希望一直往前走，我就看到了勝利的曙光。“耶！終于解出來啦！”我高興地叫起來。

　　就像一首歌的歌詞一樣“不經歷風雨，怎能見彩虹。”只要你把專注力完全投入到這件事中，并堅持不懈，就會最終戰勝困擾，走向成功。

　　生活的困擾作文 篇14

　　小學時，生活多美好啊，平時，除了玩兒就是學習，成績在班里數一數二，無憂無慮的。升入初中，來到新校園，認識新同學，結交新朋友，看到新老師，學習新知識，這一切是美好的。但在熟悉了校園生活后，一系列問題接踵而至。

　　“分，分，分，學生的命根。”分，是學校永不變的一個部分。以“分”考高中、大學，以“分”給予某人“好學生”、“壞學生”的稱呼。分數成了學習的代名詞。數次大考，每次都是全年級五十幾名，這個名次對于我來說是不夠的。我想努力學習，但全校一千多個學生，我心有余而力不足，語文、政治等學科給我落(la)分。爸媽和老師都說我聰明但不努力學，我是沒用功么?看著平常測驗的'分數一次比一次少，我心里真不是個滋味。

　　唉，昨天又和××鬧矛盾了，今天怎么辦啊?怎么去面對?不和他說話?裝不認識他?還是道歉?到底選擇主動還是被動啊?唉，少個仇人怎么也不不多個仇人好啊，可有拉不下臉來，怕他不接受。到底怎么辦呀!唉，中學的社交就是這么復雜，還要考慮小學同學的友誼，都在一個學校混，還要互相關照呀。其實，能跟所有人搞好關系是我的追求，而正是這種追求，使我的心情很亂，很低落。

　　昨天下午，一片云彩擋住了太陽，大地瞬間沒有了陽光。過了一會兒，風把云吹走了，陽光又灑滿了大地。

　　其實，生活就是在陽光照耀下的大地，困難就是那一朵朵云彩，快樂則是送給我們陽光、溫暖的太陽。生活本是快樂的，但是，當困難籠罩住快樂，生活便變得憂郁。但是，一切將會過去，云終將會被風吹走，太陽終將會露出來，大地終將會被陽光所照耀。在困難時，只要我們對生活不放棄，勇敢面對并解決生活中的困難，快樂的光芒就會再次灑滿我們的心靈。

　　生活的困擾作文 篇15

　　生就像是一條奇怪的路。時而纏綿不斷，時而寬大平坦，時而卻小得只能容下你一人。

　　在我很小的時候，家人記憶里的我都是哭著長大的。沒錯，幼時的我很愛哭，無論遇到什么事，即使是雞毛蒜皮的小事也會大哭一場。唯獨那一次，我沒有哭。那天，奶奶帶著我去買菜，我蹦蹦跳跳地跑在奶奶前面。菜場附近是一家醫院，一個比我小一二歲的小女孩被一位穿紅衣服的阿姨抱進了醫院。我滿懷興趣地跟在了小女孩的后頭。小女孩也一直用水靈靈的大眼睛盯著我看，眼珠子骨碌碌地轉著，好可愛的樣子哦！忽然，我眼前一亮，一個針筒從我眼前晃過，我不由地一顫。小女孩卻還是一臉茫然地看著我。我幸災樂禍地瞅著小女孩，趕緊閉上了眼睛，捂住了耳朵，等待著她觸目驚心的哭聲。十秒過去了。三十秒過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……。“？”我驚訝地自言自語：“怎么沒聲兒？”我輕輕地睜開了眼睛，阿姨正在為小女孩穿褲子，小女孩眼眶紅紅的，但卻沒有看見一點點眼淚流過的痕跡。“她沒有哭哦！”阿姨沖我笑了笑。“她很勇敢呢！”醫生補充了一句。“是啊，比我勇敢多了。”在回來的路上，我心里一直想著剛才那位勇敢地小女孩，不小心摔了一跤，“哇！”我大叫一聲，卻下意識的停住了。對，我不能哭！我艱難地移動著身體，終于掙扎著爬起了，奶奶不知什么時候站在我的.前面，神情由吃驚轉為驚喜，高興地撫著我的頭，說：“真是長大了啊！”從此以后，我與哭告別了。

　　人生難免會遇到困難與挫折，但絆腳石阻擋不了我們前進的腳步。在挫折中，我們能夠更快地成長，直到幼苗長成大樹的那一刻。

　　生活的困擾作文 篇16

　　在學習上，生活中，我們往往要應對很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次應對挫折的時候……

　　記得第一次去參加作文比賽的時候，由于我的大意——寫了太多的錯別字，原本該到手的一等獎變成了三等獎，我的心境十分沮喪。

　　回到家后，媽媽看我悶悶不樂的樣貌，追問了一番，在得知原因后，她沒有數落我，而是安慰起我來：“琛琛，不要悲痛，爭取下次得到一等獎就行了”說完后，媽媽進了書房，不久后，她遞給我一本書《人間奇聞》。我漫不經心地翻閱起來。突然一個故事映入我的眼簾，書中說有兩個十分優秀的人去找工作，第一個在找工作的途中經歷了挫折。從此，失落的心境一向繚繞在他周圍，令他一蹶不振，自此白白荒廢了他寶貴的一生。

　　另一個人也遭受了與第一個人同樣的打擊，但他沒有氣餒，而是找出自我身上的不足，加以改正。由于他的堅持不懈，最終成為了一個教授，令人刮目相看。

　　當我讀完這個故事后，深深地陷入了沉思之中：這次失敗只是一個小小的考驗，為了它自暴自棄，值得嗎？令后，我必須還會遭受一次又一次失敗的考驗，難道從此就放棄了？不，絕不能做懦弱的逃避者，僅有不害怕失敗的人，才能成為勇者，譬如愛迪生……

　　我投入到了新一輪的'奮戰中，又一次機會來了，網絡上舉行了一場“鳳香杯網絡作文投票大賽”，我把自我的得意之作“珍惜”進行了精細的修改，然后按要求把作文投給了修改部。

　　功夫不負有心人！幾個星期后，我收到了一張獎狀與20元錢，獎狀上寫著：楊喻琛同？在“鳳香杯”網絡作文投票大賽中榮獲二等獎，可喜可賀！

　　一時的輸贏并不重要，它并不能決定我們一生的命運，只要堅持不懈，成功必須會青睞你！

　　生活的困擾作文 篇17

　　每個人都經歷過許多困難，我也不例外，我困難如同天上的反省一般，其中，我印象最深的就是在我三年級時的一件事。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣，哼著歌走在上學的路上，一路上，鳥兒對我唱歌，花兒對我微笑，一切都是那么的和諧。

　　到了學校，一切都還是風和日麗，一點也沒有災難來臨的預兆。

　　但是好景不長，到了晨間談話時，老師對大家宣布，下午的體育課要進行實心球測試。頓時，教室里的氣氛變了，同學們有的興高采烈，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學愁眉苦臉，因為自己實心球的成績不是很好，我呢，就是那些愁眉苦臉的同學中的.一份子，唉，郁悶！！！整個下午的課，我一點兒都沒聽進去。

　　時間過得真快，一轉眼就到了下午的體育課，老是要把大家帶到操場上。在去操場的路上，我總故意把自己腳上的鞋帶踩散，以便拖延時間。俗話說，躲得了初一，躲不了十五，后來，我還是到了操場上。開始測試了，排在我前面的同學一個一個地都投完了，而且都取得了好成績。到我了，我見不能推辭，無可奈何，只好硬著頭皮地拿起球，奮力一投，我原本以為會取得非常“OK‘的成績，可是，出乎意料的是，我只投了米半，我頓時感到無地自容，心想：我以后一定能要多加練習，一定要取得好成績。

　　從此，我每天都練習實心球，后來，老師又向大家宣布要測試了，那次，我胸有成竹，結果，取得了非常好的成績。我終于戰勝了這個困難。

　　只要功夫深，鐵棒磨成針，是啊！只要我們下定決心，就一定能戰勝困難！

　　生活的困擾作文 篇18

　　我出生的家族可能與許多人的家族有所不同。我從一出生來到這個世界上，似乎沒有享受到家人過多的關愛。

　　五歲時的我就要在家照顧爺爺奶奶了。爺爺奶奶在我很小很小時就得了嚴重的病，爸爸媽媽也都是殘疾人，媽媽在生活中不能下田，只能輕微地做做家務勞動之類的事情，全家人的經濟來源都壓在了爸爸一人的身上，以至于爸爸比同齡人都蒼老許多。

　　因此我受到的關心愛護自然要少得許多，也讓我肩負許多的責任。我七歲時就能燒火做飯了，還能幫爸爸做一些農活之類的事情。為了讓爸爸多休息一會兒，我每天早上幾乎天還沒亮就起床為爸爸做早飯。爸爸起得也很早，他匆匆地吃過早飯就連忙趕到田里去做農活。我不能走遠了，因為家里還有需要我照顧的爺爺奶奶。我等他們吃過早飯，就讓媽媽去照顧他們，我就收拾書包上學，每個早晨都是如此。

　　暑假、寒假的時候，我總是會幫助爸爸做一些事。夏天是一個農忙的季節，每天我都會隨爸爸去農田里干活。像種花生、玉米、插秧這些對我來說，可真是小菜一碟呀！收獲的季節也是如此的。

　　等我再大一些，媽媽為我生了一個小弟弟，弟弟很調皮，需要我看管。我很懂事，爸爸媽媽都很放心讓我看管他。我上學也有了幾年，弟弟也上了幼兒園，每天我上學時，把他帶著，放學他也和我一起回家。每天回家后，我都會教他作業。

　　現在我逐漸成熟穩重了起來，聽話懂事，家務勞動也都會做了。雖然我沒有同齡的.伙伴們有很多時間玩、娛樂，但是勞動使我鍛煉了體能，也是一件不錯的事。雖然我沒有他們良好的學習條件，但我始終相信，只要我認真學習，將來一定會有出息，更何況我所有的體能和會做的事別人不一定會喲！

　　生活的困擾作文 篇19

　　困難是什么？困難就是生活中阻礙你前進的障礙、難題。農民的困難可能是播種的作物收獲不多；老師的困難可能是一道百思不得其解的難題；學生的困難可能是那不太美好的.分數······不得不說，生活中充滿困難！

　　可不？現在我就面臨著一大困難：身體素質差，體育成績跟不上！

　　又是一節體育課。這原本讓人覺得輕松的課，現在成了讓人最害怕的課。為什么呢？因為現在的體育課每次都要跑步、打排球······立正，稍息，立正······待體育委員整好隊伍后，體育老師緩緩走了過來，臉上洋溢著笑容，說道：今天呢，我們首先繞田徑場跑五圈（1000米），然后再練習二十分鐘排球，剩余的時間則練習仰臥起坐。天哪，這還讓不讓人活啊？！果然，與老師截然不同的表情呈現在同學們臉上——個個都哭喪了臉的樣兒。

　　跑就跑吧！在老師的指導下，我開始繞操場跑起來。第一圈、第二圈都跑得還算順利。到了第三圈時，雙腳就像灌了鉛一般沉重。心中頓時蹦出兩黑白小精靈，穿黑衣的小精靈對我說：停下來吧，你已經筋疲力盡了。于是，我逐漸慢了下來，正當我準備停下來時，另一邊穿白衣的小精靈馬上阻止道：不行！明年就要參加體育中考了，現在還不努力練習，中考怎么辦？是呀，不能讓體育拖了我的后腿！我擦了擦頭上的汗，咬緊嘴唇向前跑去。就這樣，我終于跑完了五圈。可因為平時鍛煉太少，一時間雙腿就像海綿一般，只想往地上跪。

　　放學回到家，在空間發了一條說說：人生怎么那么多困難呢？幾天后這條說說下面出現了一條評論：人生就像心電圖，一旦一帆風順了，就代表你over了！是啊！生活中什么時候沒有困難呢？就讓我勇敢地面對它吧！

　　生活的困擾作文 篇20

　　這孩子，是個綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因為生機就在他的心底。

　　上個學期初，正是春天，因為課業的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫院做志愿者。周末作業很多，我幾乎是背負著沉重的負擔來到目標醫院，心情正煩著，就看見一個6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

　　“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應過來時問話已經脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你說，小樹什么時候發芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經長出嫩芽的小樹，沉默了一會兒沒說話。

　　我覺得這個小男孩不太對，可能是得了什么病吧，因為是在醫院門口，他又看不見綠葉，說不定是色盲呢？我這么想著，還沒來得及說話，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來啦小明？”那是一個護士，聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時聯系我的護士姐姐，她似乎認識這個叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會長出來的，只要你一直心懷希望！”

　　小明懂事地點了點頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的'說：“抱歉啊，這孩子，是個綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續說道：“他的生活是沒有綠色的。但是，”護士語鋒一轉，又笑起來，“他的生活并不缺少綠意，因為他是一個樂觀向上的孩子啊！好啦，你就是志愿者吧，來前臺登記一下吧。”

　　我跟著護士，心中仍然波濤洶涌，一個連綠色也看不見的孩子，面對那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？

　　生活的困擾作文 篇21

　　沒有目標，生活沒有重心。這是一個困難，喜歡的事情卻不能去做。這也是一個困難，生活距離理想太過遙遠。當然這也是一個困難。總之生活中困難重重。

　　有時你克服了一個困難后，你會發現又有一個更大的困難在等著你，就像你爬上了認為是世界上最高的山，站在了世界的頂峰，但當你遙望四周時才發現還有更多、更高的山，就像古人說的那樣“山外有山”，困難也是如此。當你發現更高的山時，你怎么做？爬上去；當你發現更大的困難時，你怎么做？克服它。不要被困難嚇到，勇往直前，不顧一切的克服它。

　　“怎么克服困難？”或許這是許多人的困惑吧！困難就是一只狡猾的狐貍，只會借助老虎的威嚴，當你靜下心來，鼓起勇氣面對他時，它會被你嚇跑；它會被克服；它會屈服在你的腳下。所以困難并非無法克服，只要你靜下心來，鼓起勇氣，勇敢的面對它，那么困難就不足以畏懼了！

　　記得那是幾年前的一個夏天，我正與一道數學題斗爭，反復思考，可就是解不出來，我想過放棄，但心中總不舍，以至于我自己亂了套，但那題不會亂，潛意識中我要把自己靜下來，否則我必敗無疑。不知過了多少時間，心漸漸靜了下來，只覺得世界的一切都不復存在了，只覺得浩瀚的宇宙中只有我一個人，突來的一束光將我驚醒，醒后高興萬分，因為那一束光正是解題的關鍵，所以我順著那解題的.關鍵，直面困難，在經過反復斗爭后，我取得了勝利。

　　困難就是一個心魔，他會慢慢的吞噬你的勇氣，從而讓你對它產生恐懼。任何一個事物都有所畏懼的東西，心魔也不例外，它害怕勇氣，而它更害怕一個人重拾勇氣，所以勇敢的面對它、打敗他讓心魔屈服在你的腳下，讓困難屈服在你的腳下吧！文/張琪浩

　　生活的困擾作文 篇22

　　有一句名言：“時間順流而下，生活逆水行舟”。

　　人在生命的歷史長河中，難免不遇到什么困難，實際上，困難一向是與人為伴的無論多么幸運的人也避免不了和困難打交道。

　　既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，而應當坦然、進取樂觀的態度對待困難，勇敢的應對困難，努力克服困難。

　　困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態度應對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。能否戰勝困難，人的信念、人的精神起著很大的作用。

　　“意志堅強，山岳可搬，在人生的道路上，僅有意志堅強，勇于戰勝困難，勇于向命運挑戰的人，才能取得勝利。”

　　“意志堅強，山岳可搬。”這是無需置疑的道理。你看，三分之二高位癱瘓的海迪姐姐，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。然而，她沒有向命運低頭，向困難屈服。她堅信沒有爬不上的山，沒有過不去的河，應對重重困難，勇往直前，高歌猛進，自學完了中學的課程，刻苦自修外語，翻譯了30多萬的外國文學名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠著堅強的.意志，奮力不懈，一步步地登上了成功的高山嗎

　　巴爾扎克有句名言：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。”是呀，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么，他只能是個弱者，可是，如果應對困難，意志堅強，勇于向命運挑戰，那么他就會是生活中的強者。

　　高爾基以往說過：“讓暴風雨來得更猛烈些吧。”是的，困難和挫折好比生活中的調味品，沒有了這些，生活也會變得平淡。讓我們像暴風雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑應對人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!

　　生活的困擾作文 篇23

　　所有人都熱愛成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜。”挑戰困難，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！

　　從伢伢學語的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰不了解困難？冰心奶奶說過：“盛開的花，人們只驚羨一時的美，而它初生的芽兒，卻浸透了奮斗的血淚！”

　　花因為奮斗，因為戰勝了困難，所以開得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個陽光明媚的日子里，我照例實行一項教育任務——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰叫我說了一定要教會妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實在不好，兩個小時也沒教會她接球。時間一分一秒地過去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個球。也就是說，這個接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來。可是，沒等我高興多久，困難就接踵而來。羽毛球飛上了樹梢！

　　作為姐姐，撿球的任務自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹梢在陽光下閃閃發亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。

　　從來沒爬過多少次樹的我硬著頭皮抱住了樹干。對困難的恐懼死死纏住了我。可這面子不能丟呀！

　　再大的困難也只有迎接的.份兒了。

　　我閉著眼睛往上爬，倒不如說是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來：“姐，爬過頭了！”我一睜開眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！

　　這險冒大了！

　　至于怎么下來的與如何撿到球的，我一點也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自己失去了一次珍貴的學習爬樹的機會，我也收獲了一個道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會使幸運、成功遠離你。”如果再給我一次機會，我會勇敢地面對一切，可惜……“讓暴風雨來得更猛烈吧！

　　讓我們張開雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！

　　生活的困擾作文 篇24

　　那是一個果實累累、秋風習習的秋天。我驕傲、自豪地站在頒獎臺上，捧著一個金光閃閃的獎杯。這個獎杯來之不易，它是我用辛勤的汗水換來的。所以我十分的珍惜它。

　　這個獎杯是我在硬筆書法比賽中獲得的。要知道，我小時候“抓周”的時候第一個去抓的就是毛筆，抓毛筆的寓意是能寫一手好字。可不知道為什么，從一年級到三年級為止，我的字一直都特別的丑。到了四年級，我的老師開始對書寫有要求了。于是我的媽媽就給我報了一個硬筆書法培訓班讓我專門去練習硬筆書法。第一節課，我去上了。我開始以為這課是像學校的體育課那么有趣，可我后來發現并不是這樣的`。在課上，除了寫字還是寫字。雖然老師十分的和藹可親，但是我還是認為這課還是太枯燥了。所以當應該上課的時候，我就哭著鬧著不肯去。沒辦法，我媽只好給老師發了條短信請了個假。發完短信后，我媽對我說：“兒子，聽過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這首詩嗎？”“沒有。”我搖了搖頭。我很快就被我媽所說服了。我最后終于答應去上上課了。后來，我的字越練越好，就是因為我堅持了下來。最后，我在比賽中獲得了特等獎！

　　面對困難，我們不能放棄，只有堅持才能獲得成功！

　　生活的困擾作文 篇25

　　我們生活在一個復雜多變的世界中，在這個世界里我們會遇到各種各樣我們無法想象的事情和困難。

　　但我們不要輕言放棄，因為這個對于你來說的困難與磨難可能在未來會成為你人生中一個不可多得的財富。人生有很多不一樣的.經歷，經歷不一樣所看到的世界就不一樣，但有一點我們能夠相信——格局決定命運。格局決定未來。所以，我們要有大的格局才能有好的未來。大的格局，在應對生活中的困難的時候能夠迎難而上，不畏懼他。

　　生活中的困難對于我們來說就是一種培養我們未來格局的過程，就是培養我們未來生活的過程，就是培養我們生存于世界的過程。我們一生中困難伴隨著我們每一個人的成長與死亡。死亡也就代表著困難的結束，也代表著你一生的困難莫過與死亡，死亡就是你一生中的困難。所以，沒有什么事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們能夠自我解決就盡量解決，不要求助于他人，不要放棄。終會相信世界上完美的事情即將發生。

　　為世界上非困難死亡的困難的事情而點贊，同時也是為我們自我的努力而點贊。

　　生活的困擾作文 篇26

　　我們生活在一個復雜多變的世界中，在這個世界里我們會遇到各種各樣我們無法想象的事情和困難。

　　但我們不要輕言放棄，因為這個對于你來說的困難與磨難可能在未來會成為你人生中一個不可多得的財富。人生有很多不一樣的經歷，經歷不同所看到的世界就不同，但有一點我們可以相信——格局決定命運。格局決定未來。所以，我們要有大的格局才能有好的未來。大的格局，在面對生活中的困難的時候能夠迎難而上，不畏懼他。

　　生活中的困難對于我們來說就是一種培養我們未來格局的過程，就是培養我們未來生活的`過程，就是培養我們生存于世界的過程。我們一生中困難伴隨著我們每一個人的成長與死亡。死亡也就代表著困難的結束，也代表著你一生的困難莫過與死亡，死亡就是你一生中最大的困難。所以，沒有什么事比死亡更可怕的困難了，所以很多事情我們可以自己解決就盡量解決，不要求助于他人，不要放棄。終會相信世界上美好的事情即將發生。

　　為世界上非困難死亡的困難的事情而點贊，同時也是為我們自己的努力而點贊。

　　生活的困擾作文 篇27

　　周五，老師給我們布置了一項作業，那就是體驗盲人的生活。我找來紅領巾，迫不及待的將眼睛蒙住。頓時，在我的眼前黑暗一片。

　　我打算在家里走一走，走時，我一步步的慢慢向前邁，生怕撞倒什么東西或者跌倒。

　　在這三個小時里，我感覺像過了三天，而且這“三天”是在黑暗的里面。

　　一個盲人不能看到自己的家人長什么樣子，還不能看到有趣的玩具，而且還要提心吊膽的走路。就連上一個廁所就很難辦。在我們看來，盲人的生活的確簡單。

　　但是，親自試一下，就可以感到前所未有的困難。以前，我看不起盲人，因為他看不見，但經過這次的體驗我也體會到了盲人的生活困難。

　　我只是在自家試了一下，真正的盲人要在馬路間行走，而又看不到紅綠燈

　　萬一一輛車子沖過來后果不堪設想，就是我們看得見的人都會出車禍，那么更何況是看不見得盲人呢？

　　我們能夠得到盲人得不到的.東西，我們得到了就因該和他們分享，而不是嘲笑他們。這次的體驗告訴我這樣的道理。

　　生活的困擾作文 篇28

　　在我們生活困難無處不在，我在生活和學習中也遇到過許許多多的困難，包括數學題不會等等，但是我每當遇到困難的時候我總是會開動腦筋，靈機一動，一定會想出辦法來。

　　記得有一次，是在去年五月份，姥姥過生日的一個早晨，姥姥還沒有起來，我決定給姥姥一個驚喜，就是給姥姥做一份豐盛而又美味的蔬菜沙拉，于是我穿好衣服，悄悄爬起來走到廚房，一開始的時候做的挺順利，到要切小番茄的時候我愣住了，我絞盡腦汁的想：“該怎么切小番茄，如果一個一個切的'話很費時間，說不定我還沒切完姥姥都起來了，看見我給她做的早餐，那就不叫驚喜了”。這時大粒的汗珠從我的臉頰上滾滾而下，我的眉頭皺的很緊很緊，怎么才能提高速度。就在這時，一個好辦法從我腦子里劃過，我可以利用我看的綜藝節目上面做的方法去切小番茄，先把小番茄放在一個盤子里，再在上面扣一個盤子，從中間橫著切一刀就完成了，果不其然，我很快就切完了所有的小番茄，再加準備的材料就可以了，很快一道美味的早餐就制作完成了。

　　姥姥起來的時候，看見桌子上擺著一頓豐盛的早餐，臉上露出了驚喜的微笑，稱贊我長大了，我的心里美滋滋的。

　　生活的困擾作文 篇29

　　在每個人的一生中，都不會一帆風順，只有困難重重和坎坷。成功是由度過困難而興奮，失敗是由在困難中吸取教訓。一帆風順、平平淡淡的人生是不會有成就和失敗的。

　　例如：史蒂芬·霍金，身體高度癱瘓，但也沒有減退自己對宇宙的思索，因為他還有顆高速運轉的大腦，憑借自己超人的毅力和堅強的信念，撰寫出了《時間簡史》。愛迪生發明了現在家家戶戶都必備的東西——燈泡，他失敗了上千次，但都沒有放棄自己的理想。每一位科學家、發明家，甚至世界上每個人多少都會遇上不同的困難，酸甜苦辣咸在困難的背后都會讓我們嘗到。

　　在班上眾所周知，我的語文默寫除了馬平原外，可是倒數的數一數二的。四年級的陸老師也在我的`默寫上下了好多功夫，但我就是不長記性，前一秒剛寫過的字，下一秒就忘得干干凈凈了，哪怕昨天抄了幾十遍，下一次考試還錯。我努力地記字，但只是左耳朵進右耳朵出，但也有點長進。自己批自己上次考的試卷，不看語文書，也會了幾個上次沒填出的字。

　　這是我在學習中的困難，在不斷的努力下，多多少少的困難都阻擋不了我們成長的腳步。

　　生活的困擾作文 篇30

　　在人的一生的道路中，每個人都會遇到許許多多的困難，當你遇到困難的時候是像魯迅說的：“什么是路，就是從沒路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的”，還是像貝多芬說的：“卓越的人一大優點，在不利與艱難的遭遇里不折不撓”。每個人成功背后都有許多困難，就是因為他們可以勇敢的面對困難，才有了今天的成就。

　　在上小學的時候，我把要交給老師的錢小心翼翼的帶到學校，生怕把這些錢給弄掉。快上課的`了，我發現錢沒有了，這下我可著急了。我的好朋友看見我心急的樣子就走了過來，他看著我說“怎么了？出了什么事？”，我只好對他說“我要交的錢沒有了，這下怎么辦？”“你先不要著急在好好的找找”他用安慰我的語氣對我說，我怎么找也沒有找到好很失望，他看到我的樣子就出去了，過了好一會他跑這回來了，滿頭大汗的手里還拿著錢，他把錢給我氣喘吁吁地的說“先把去交了，其他的一會在說”，我在哪發愣一時沒有反應過來，他拍了我一下。我才去把錢給交了。

　　我走到他面前剛想說聲謝謝，他把我給打斷了了說“我們兄弟倆說謝字就太見外了，我以前有事的時候你不是也中是幫我嗎，這點事算不↑什么”我沒有說話成醉在這濃濃的有情之中。

　　生活的困擾作文 篇31

　　困難是人人都不可避免的，但在困難面前，我們應當怎樣做呢？

　　我的體質從來都不好，再加上我又不愛運動，體質自然就更差了。所以，我經常生病，尤其是感冒。

　　不知怎的，那段時間感冒好象和我交上了朋友，三天兩頭就來找我。一開始，本沒在意，漸漸的，我的病情就越來越嚴重，必須去打針。著下我可急了，這打針的滋味我想大家都明白吧！那滋味，簡直叫人生不如死，我是天生不敢打針的人，不管病情有多嚴重，我寧愿病死也決不打針，可我哪是父母的對手呀！一對二，吃虧的除了我還能有誰。

　　無耐，最終還是乖乖的隨爸爸往醫院走，一路上，我兩腿直發抖，“打針”二字，連想都不敢想。就這樣，懷著膽怯的心境，我來到了醫院門口，不敢邁進大門。心想：這可怎樣辦呢？要是服從的話，疼痛是免不了的，可要是不服從，也會遭到病魔的'折磨，也許這就是命吧！是老天爺給我安排的困難吧！能不能闖過就看我的了。于是，我大步走了進去，身懷著常痛不如短痛的想法，在不知不覺中，就被打了一針。

　　之后，在回家的路上，我對爸爸說：“爸爸，其實打針也并非那么可怕，可怕的是膽怯的心理，這只是我人生中最微不足道的困難罷了。遇到困難首先想到的應當是應對，而不是逃避，我不想成為說話的巨人，行動的矮子，”爸爸聽后，會心的笑了。

　　從那以后，我再也不怕困難了，在困難面前決不低頭，決心做一個生活的強者，以一個勇敢的自我，去迎接新一天的沒一個強大的困難。

　　生活的困擾作文 篇32

　　困難像一坐高山，在半途中放棄了你就被他打敗了，只有走上終點才能戰勝他。困難就像一座迷宮，只有發揮自己的智慧和智慧才能走出它。困難像人生的長跑，我們要跑向終點，走向成功，迎接美好的未來。困難像······

　　以前的我害怕困難，想逃避它不想真正面對他，遇事就退縮所以我常被同學取笑沒有朋友，自從那一次的經歷我學會了克服困難。

　　那一天，我照常背著書包，因為今天要去爬山，所以我穿著一身便服。到學校，老師組織同學上客車，不一會到了目的地，老師領著我們爬上去，過了一會我就氣喘噓噓，我走不上去了，這座山在我眼里那是真是高不可攀，正當我想放棄的時候，我的同學又在笑話我，同班女生也在背后議論我，此時有一種力量在無形中推動的我，我志氣大增，精神一震，我重新站起來向前邁步走，我相信我一定能到達終點。

　　我一步一步的爬著，快到山頂的'時候，同學都累的滿頭大汗，走不下去

　　而我還精神抖擻，這讓同學們不由得一驚，我催促同學們走，這讓我覺的有成就感，我不會在被同學看不起。同學們休息好就又開始爬了，大家猜著歌走著路到了山頂，我不由得大叫起來:"山頂的風景真美好啊!"

　　我們要學會克服困難，只有克服了困難，才能看到最美的風景，享有美好的明天，讓困難消失，讓生活美好。

　　生活的困擾作文 篇33

　　生活中有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，只要選擇堅強的人，才能成為自尊、自立、自強的人。

　　比如：談遷，他是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時24年，終于將這部108卷500萬字的巨著完成。然而，不幸的事發生了。一天夜里，談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了，談遷遭此打擊，肝膽欲碎。但是他沒有氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世巨著。

　　談遷27的年的心血就這樣沒了，他還能振作精神，重新撰寫，這種精神令人佩服呀！

　　在人生的'道路上，難免會遇到這樣和那樣的挫折。()但是，人在挫折中才能成長，經歷過挫折之后才會成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我們只能培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法，迎難而上。

　　雖然人人希望時時幸運，事事順利，但是“萬事如意”、“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個人不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。

　　塞繆爾·斯邁爾斯曾經說過：“如果生活中只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活至少不是人的生活。”是啊！生活中不能沒有挫折。生活因挫折而豐富，人因挫折而成長。

　　生活的困擾作文 篇34

　　每一個人在成長的過程中，都會遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對待這些困難和挫折是至關重要的。應對這些困難，我們應當用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動去克服它、戰勝它。

　　在困難面前有兩種情景：一種是用堅強的毅力、不屈的精神，勇敢的應對，并且戰勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去應對、戰勝它。

　　以往我也遇到過一些困難而苦惱。

　　小學即將畢業的時候，媽媽把我轉到了貴族學校。當時，不明白媽媽想了些什么，在臨開學的前一天，突然給我轉學了。我連一點的心理準備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的.、陌生的班級。因我是鄉下人，不太會說漢語，構思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會說話，也聽不懂課，成績就慢慢下降，人際關系也搞不好。我很悲痛，又很埋怨媽媽，當初為什么給我轉學了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到家鄉學校可不能夠？在貴族學校，我實在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請求媽媽的答應。但那是徒勞的。媽媽只是嚴肅的對我說：“既然已經開始了，努力學習。只因為遇到了小小困難而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。

　　之后漸漸地，我適應了在貴族學校的學習環境，在教師的關心和同學們的幫忙下，我勇敢的戰勝了困難，取得了必須的成績。

　　在困難面前，我勇敢地應對它，并且戰勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。

　　生活的困擾作文 篇35

　　在上周三我們去觀看了一部話劇——《花季如歌》劇中的男主角正處于花季，桐桐的父親開車撞了蘭蘭的母親，這事兒被桐桐看見后，桐桐隱瞞事實真相但最后承受不了良心的譴責把事實告訴了蘭蘭。

　　劇中的桐桐和蘭蘭與我們現在的年齡很接近，這正是一部教育題材的話劇。當時是桐桐親眼目睹了父親駕車把蘭蘭的母親裝成了活生生的植物人，剛開始他抱著私心不想讓爸爸去坐牢，后來卻從黑暗踏入了光明。

　　我認為桐桐是我們學習的好榜樣，他并沒有顧及爸爸媽媽的感受，而是大義滅親，讓自己的爸爸再次走上光明的大道。親情是可以維護的，但是在親人犯錯時，我們決不可以讓他迷茫在黑暗中，而是要做一盞明燈，為親人照出一條正確的'道路。古人說得好：“幫理不幫親。”我們要在恰當的時候做出恰當的抉擇。要讓他去勇敢得面對事實，而不是逃避。我也是一個花季少年，在這個時候我應該成為一個正義的“大人”，不再是以來父母，嬌生慣養的孩子了，我要學會通過自己勇敢地去面對生活中的種種事實，盡管有時我不愿意。我們不能一直把秘密藏在心里的小黑箱子里，而要想父母親人傾訴自己的煩惱。人生是一條漫長的道路，雖然會有很多的障礙物在阻擋著你，但是只要你努力去攻破它，那么人生大道上的障礙物只是小菜一碟，你的人生會應自己而變得多姿多彩，樂趣無窮！

　　花季少年的我們，不要依賴父母，不再畏懼，而是獨立、勇敢和堅強來面對生活中的困難。

　　生活的困擾作文 篇36

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！----------普希金

　　正如我們人生中的困難，就像大海中的一片風浪來得兇猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生價值將會在此升華。如果你沒有，也不會太往下跌，只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。

　　當你遇到困難時不要悲傷，不要難過，當前的困難只是暫時的。當遇到困難時，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來打破困境，正如像雞蛋一樣，從外打開的是食物，從內打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉化為打破困境的動力，需要不斷的前進，才能有所收獲。

　　我認為困境就是你人生道路上的`一塊絆腳石，他往往會讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實現的目標和與困境作斗爭的勇氣，如果沒有這些精神，我們就會誤入歧途，無法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭的勇氣，那么處處都會感覺有困難，困難若不能及時得到解決，內心又會背負起沉重的心情。

　　要相信，正如普希金所說，＂快樂的日子總會來臨＂。人生中難免會有挫折，只要你能打倒它，那么快樂的日子就會來臨的！

　　生活的困擾作文 篇37

　　其實每人個在心中或許存在于現實生活中的自我。迷茫自我不知道從何處說起，因為時間是無法了解的。因為心中或許存在于現實生活中每天，其實我們對生活或許失去了心信。我們只要不斷地去探求人生奧秘，因我們心中不斷去回憶或不斷地去追尋人生理想。細說人生的時候，心中有無限的感慨。因為生活中我們或許一直存在于現實中，因為心中遺忘那些曾經的未來。

　　在人生中我們或許一直遺忘曾經的過往，遺忘了那些我們認為的心中矛盾。同時我們在心中一直產生對現實生活中的困境，其實只要我們把心中敞開。其實每都自己不愿回憶的往事，因為他們認為往事是不可回憶的。其實往事是可以回顧的。我們心中為什么一直產生了現實生活中內心矛盾或困境，其實這個困境主要來源于周圍事物或人影響下使我們在不知不覺中產生心理矛盾。同時這種矛盾會帶入我們到內心深處的感慨。其實感慨是我人間對于過往中的一種懷念，因為我們心中不停去追尋夢境。夢境是什么，其實這個問題一直讓我們困惑。因為夢境我們或許往往在人路上走的相當矛盾，同時這種矛盾一直陪伴著我們內心中的`記憶或人生。每天不斷地過，心中是否產生了困。因為這個困主要來源于生活中的思維，我們遺忘了什么。

　　生活與我就這樣的人，在人生中產生了困境其實只要我們開動腦袋就可以克服心理障礙了。

　　生活的困擾作文 篇38

　　最是寂寥斜陽處，時光沉靜無言。滄桑染指笑流年，霜華催淚落，夜幕碎塵緣。人生苦短誰顧盼，歲月蹉跎堪憐。憂傷如昨吹玉案，凝眸枉思量，素箋把心囚。

　　——題記

　　生活是什么？

　　生活是一首歌，我們每個人用一生的經歷來為它譜曲，為它填詞，把它演奏。在生命的終點完成這首屬于自己的歌，完成這首融入了自己一生心血的歌。

　　每個人的人生都是不同的，所以每個人的這首歌也不盡相同，它們或平凡普通，或慷慨激昂，就如創作首歌的模板一般，或一生碌碌無為，或一生光輝燦爛，但毫無疑問，每一個音符，每一個旋律都是這個人生活的真實寫照。

　　困難是什么？

　　困難是成長道路上的風雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活這首歌中重要的一部分，有了它的'存在，才能為原本黯淡的樂譜增添美麗的色彩。它就像生活的調味劑，使成長的道路不再枯燥，使生活不再無味。

　　然而，每個人對待這風雨的態度都是不同的。在風雨面前，有的人橫沖直撞，奮力前行，不懼風雨的侵蝕；有的人畏畏縮縮，小心翼翼，想要逃避風雨的波及；也有人不緊不慢，緩步在風雨中慢行，邊走邊欣賞風雨中的風景和他人的姿態。

　　因為每個人對待風雨的態度不同，所以也導致了人生的結果不同，最終便導致了人生這首歌曲的不同。不懼風雨的人活得坦蕩，精神也被世人所傳頌；逃避風雨的人碌碌無為，終生生活在困苦之中，即使走到生命的盡頭，身處社會底層的他也不會被世人所關心；欣賞風雨的人或許不能有所作為，但卻也不會太過平凡，因為他們有樂觀的心態，謹慎的思維，能夠在困難面前保持臨危不懼，這也是極好的。

　　成長的道路上布滿艱辛，面對困難，我們要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。艱苦奮斗，執著踐行，百折不撓，勇敢地向困難發起挑戰，才能戰勝困難，才能戰勝風雨，才能譜寫出一篇光輝的樂章，被世人所傳唱……

　　在成長的路上，讓我們奮力前行，讓我們一路風雨一路歌。年華如夢，一唱，已是舊時景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。

　　生活的困擾作文 篇39

　　小時候，媽媽給我講過《假如給我三天光明》這本書的故事，故事主人公堅強、勇敢的模樣依稀存在我的腦海里。這一周，當我正式閱讀了《假如給我三天光明》這本書，我真正感受到了這本書的意義，海倫·凱勒的精神讓我震撼，給了我無窮的力量。

　　這本書是作家、教育家海倫·凱勒的自傳。它描寫的是海倫·凱勒原本有一個幸福的家庭和童年，但命運之神卻在她19個月的時候殘忍地奪走了她的聽力和視力。年僅一歲多的她像經歷了一場噩夢，非常驚恐、悲傷。從此她變得粗暴古怪，無理取鬧，更感受不到家人對她的愛，她的老師安妮。莎莉文的到來給她帶來了希望。在老師和家人的幫助、鼓勵和關愛之下，海倫慢慢地學會認字、閱讀，學習知識，學習寫作。海倫用自己頑強的.毅力克服困境，憑著自己的不懈努力考上了讓人夢寐以求的哈佛大學。海倫喜歡閱讀，她知道“知識就是力量”，她想用知識為人類做貢獻。為了演講，經過三年的訓練，她終于重新開口說話。她發表論文，參加會議，拍攝電影，她為更多的殘障人士帶來幫助和關愛。

　　多么堅強善良的海倫·凱勒啊！多么令人敬佩的海倫·凱勒啊！她的故事啟發了我：我們要珍惜美好幸福的生活。只有我們用心感受，就能發現美好的事物；只有意志堅強的人，才能到達海洋的彼岸；只要勇于和困難作斗爭，就能突破一切的障礙通往希望的道路。

　　試想一下，假如失去了聽力視力甚至是語言能力，我們還能和海倫一樣堅強嗎？想到這里，我慚愧極了。我們擁有健全的身體，幸福的生活，可是我們的所作所為可能比海倫差了一大截。我們過著衣來伸手飯來張口的日子卻還抱怨家里的飯菜不好吃。即使在“疫情”嚴峻的時期里，我們還能安全地在家使用電子產品學習知識卻還抱怨學習累。我們擁有“百科全書”的書柜卻總說沒有時間閱讀。我們在學習上遇到一點困難就產生了放棄的念頭。我們的改變應該從現在開始，我們要用自己的行動為父母分憂；我們要認真地學習網課，堅持閱讀書籍，鍛煉身體；我們要勇敢地面對困境，把自己平凡枯燥的生活變得多姿多彩。

　　生命中沒有假如，讓我們以海倫·凱勒的精神為榜樣，心懷希望，珍愛生命，珍惜生活，不懼困難，勇往直前！讓海倫·凱勒的堅強的精神照亮我們的心靈！

　　生活的困擾作文 篇40

　　生活里，總是會有喜有憂、有哀也有樂。在我的人生旅途中，曾發生過這樣一件令我膽戰心驚的事情。在我較小的時候，有一次，我去母親工作的地方玩。中午，吃過午飯后，我在大街上無憂無慮地走著，正準備到房間里去。這時，我忽然發現前面有一只又大又白的狗，我看了看它，不一會兒就看發呆了。也不知過了多久，忽然，傳來了一陣又一陣響亮又略帶些惡意的狗叫聲，我正納罕那是哪個倒霉蛋正接受那兇猛的狗叫聲，結果才發現原來那是我自己。

　　狗叫聲是愈來愈兇猛了。最后，那只大白狗竟索性向我沖了過來，我心里一慌，生怕它咬著我了，就不假思索地向后方逃著。這真是一場生死時速的“追逐”呀！我一邊向后方逃著，一邊大叫著，當時我也不知道自己正大叫著什么，只記得我一直渴望著有人來幫助我，幫助我來趕走這只兇惡的.大白狗。也不知過了多久，我才發現，大白狗早已沒追趕我了，它早已回到了它原來的地方去了。

　　我無路可去，因為一去就要與那只大白狗作“生死拼搏”，此時，我準備到母親的一個同事家去“避難”，等母親回來時順便將我帶回家。可是，令人沒想到的是：那個同事家的附近也有一條大黑狗。又是一陣又一陣的狗叫聲，又是一只想把我逼上絕境的大黑狗。此時，我已是束手無策，母親還沒有來，我的心里也愈來愈著急，甚至我還曾想過：難道今天就是我死亡的日子嗎？我的腦海總是不停地浮現出“SOS”這幾個大大的英文字母。

　　我越來越害怕。這時，我忽然發現了一位老奶奶，她似乎與我同路，由于我最后走投無路了，反正遇到了困難，不如就向這位老奶奶求救吧！我頓時鼓起了勇氣，向那位慈祥的老奶奶訴說了我的“慘遇”，并向老奶奶請求幫助。老奶奶愉快地答應了。

　　路上，老奶奶不僅幫我驅狗，還不時地告訴我一些關于“狗是人類的好朋友”之類的話，用于來安慰我這顆幼小的心靈。

　　最后，我終于順利地回到了家。經過了這件事，我明白了：有些事情不一定逞能就會成功，有時向別人尋求幫助也是好的。因為這件事使我終生難忘，所以給我帶來的教訓也是終生受益的。

　　生活的困擾作文 篇41

　　每個人在生活中都會遇到困難，當然我也不例外，在我的人生中遇到的最大的困難，可能就是在我四年級時參加的全國“星鑫火炬”的英語演講比賽了吧。

　　那時，我通過的筆試和演講來到了決賽——去北京演講。雖然我在校內第一次演講時不太緊張，但是這次我既要背誦演講稿，又要記住100道英語題外加80個英語小故事，而時間緊迫，比賽難度之大可想而知。

　　不過，當時我并沒有放棄，每天都在爭分奪秒地背誦、練習。到了決賽的那一天，我是第七個上場，我緊張地坐在賽場外的椅子上等待，前面六名選手很快演講完畢，輪到我了，我心里一直告訴自己：不要緊張，不要緊張，第一次演講不是很順利嗎？加油！當我站在舞臺中央面對六位外國評委流暢地把自我介紹背出來后，坐在正中間的一位滿臉絡腮胡子的評委問我：“Do you like tige？”我小心翼翼地回答：“Yes，I like。”生怕自己說錯了。緊接著又一位金黃色頭發的女評委問我：“Why？”我高興地想：這不是天助我也嗎？當然是我覺得它可愛嘍！于是，我聲音宏亮地回答：“Becauseit is very cute！”

　　決賽最后一關是看圖講故事，我選的是一號圖片，當圖片出來時，我的腦子里一片空白，心想：張靜怡啊，這不是你最熟悉的那張圖嗎？怎么一下子想不起名字來了？我渾身的'冷汗直冒，把我厚厚的棉衣都浸濕了，我向坐在觀眾席上的老師投去救助的目光，老師堅定的眼神似乎在告訴我：不要緊張，要相信自己一定會想起來的，我擦一把汗，皺著眉頭使勁在腦海里搜索著……時間一分一秒地過去，旁邊的工作人員提示我：“小朋友，實在想不起來就放棄吧，后面還有十幾位選手等著呢！”我聽了，更緊張了。我的隊友們都在臺下大聲給我加油，這時，我突然想到其中一個詞，對！就是那句話，我露出了微笑，把那一長段話都流暢地說了出來，臺下的老師和隊友們都站起來向歡呼，最后，我得了一個銀獎。

　　在返回的列車上我想到：當你遇到困難時，不要輕易放棄，就一定會渡過難關，取得勝利！

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