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寫(xiě)作作文

為老師點(diǎn)贊作文

時(shí)間:2023-03-08 10:52:18 寫(xiě)作作文 我要投稿

為老師點(diǎn)贊作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的為老師點(diǎn)贊作文,希望能夠幫助到大家。

為老師點(diǎn)贊作文

為老師點(diǎn)贊作文1

  都說(shuō)老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵,都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人,而我把老師比作了一汪晶瑩的水,我們都知道人類沒(méi)有水是活不了的,俗話說(shuō)得好,“有水方有靈氣,有教師方有靈魂。”

  她有著彎彎的眉毛,眉毛下面一雙炯炯有神卻不幸被眼鏡遮擋住的明亮眼睛,端莊秀麗的鼻子,嬌唇紅潤(rùn)的嘴巴。

  上課了,同學(xué)們都坐的筆直。我和同桌上課不認(rèn)真,在那搞小動(dòng)作!我們的所作所為都被老師看在眼里了,我心想,“完了,完了,”我的心像揣著一只小兔子蹦來(lái)蹦去的,七上八下的,可老師并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是對(duì)我們說(shuō):“上課認(rèn)真聽(tīng)講才是學(xué)習(xí)的重要武器哦,”要拿好屬于自己的武器。聽(tīng)了老師的話,心里那塊懸著的石頭終于落地了,油然而生的是一種敬佩,一種感激。

  還有一次,老師要聽(tīng)寫(xiě),上交聽(tīng)寫(xiě)以后,我信心滿滿,相信自己必得滿分,好像勝券就在我手里似的,可聽(tīng)寫(xiě)一發(fā)下來(lái),竟然出乎了我的意料,“一百分沒(méi)了”,就連一個(gè)最簡(jiǎn)單的字也寫(xiě)錯(cuò)了,改完以后,我便給了老師,我胡思亂想,老師要怎樣懲罰我呢?難道是挨“軟尺”,那滋味已經(jīng)夠苦了,難道是……我就這么想著,沒(méi)想到老師拍拍我的肩膀,這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,俗話說(shuō)得好吃一塹,長(zhǎng)一智,希望下次你能努力,我心中特別感動(dòng),多好的老師啊!

  老師工作認(rèn)真的態(tài)度一直深刻的印在我的'腦海里,放學(xué)了,我們正好路過(guò)老師的辦公室,看見(jiàn)老師還在為我們辛苦的寫(xiě)教案、備課、批改作業(yè)……,我心中熱乎乎的,老師,您辛苦了,謝謝您。

  我的好老師,您的和藹可親使我永不能忘記,我敬佩她的那種用自己的愛(ài)心、真心、耐心、恒心扶持著我們一步步走向知識(shí)的殿堂。

為老師點(diǎn)贊作文2

  光陰似箭,我們馬上就要畢業(yè)了。在畢業(yè)前夕,我又一次想到了一位老師——王琴方老師,我最敬愛(ài)的老師!

  王老師是一位好老師,對(duì)我們和善可親、對(duì)我們循循善誘……在她的幫助下,我逐漸從一個(gè)不懂事的小頑童,成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重懂事個(gè)少年了。這都要感謝王老師對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。

  王老師是一二年級(jí)時(shí)教我們語(yǔ)文的班主任,那時(shí)候的我非常調(diào)皮,總愛(ài)欺負(fù)那些和我過(guò)意不去的人。記得有一次上體育課時(shí),不知怎么的和幾個(gè)女同學(xué)惹上了矛盾,變開(kāi)始吵了起來(lái)。隨著“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈,我們說(shuō)出的話也越來(lái)越“囂張”,我和幾個(gè)“隊(duì)友”竟說(shuō)出了“你們就等著警察叔叔來(lái)抓你吧,從此以后你們就別想見(jiàn)到你們的爸爸媽媽了”的'話語(yǔ),由于當(dāng)時(shí)還太小,不懂得是什么概念,所以當(dāng)場(chǎng)就把那幾個(gè)女生嚇得哇哇大哭起來(lái)。不一會(huì)兒那幾個(gè)女同學(xué)便把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了王老師,于是,王老師便好好的給我們“上了一課”。王老師讓我們午飯快點(diǎn)吃,吃完了以后到他的辦公室里去找她。吃完飯后,我便和我的“隊(duì)友”以及“敵人”來(lái)到了王老師的辦公室,王老師把我們領(lǐng)的操場(chǎng),找個(gè)塊草坪坐了下來(lái),和我們講述了一個(gè)巴掌拍不響的故事;她耐心的給我們講述著,好像是在調(diào)和我們雙方的關(guān)系,也好像在教導(dǎo)我們一個(gè)又一個(gè)道理……

  就這樣,王老師用一個(gè)中午的時(shí)間講述了一個(gè)故事,調(diào)解了我們雙方的關(guān)系,還給我們發(fā)了糖果。在王老師“調(diào)解”下我們變成了很好很好的朋友。這就是王老師對(duì)我們深深的教誨,無(wú)法忘記……

為老師點(diǎn)贊作文3

  度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假后,我們又重返熟悉的校園,結(jié)識(shí)了更多的親密好友,也認(rèn)識(shí)了即將教給我們新知識(shí)的老師。在眨眼間就過(guò)去了的上學(xué)期,令我印象深刻并深受感動(dòng)的是那次數(shù)學(xué)老師帶傷為我們上課,我要為老師點(diǎn)個(gè)贊!

  那是一個(gè)平常的星期二,本應(yīng)是數(shù)學(xué)老師上早課,我們也正拿著數(shù)學(xué)課本專注地進(jìn)行早讀,卻看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫(xiě)下了語(yǔ)文早讀任務(wù)。我們雖都疑惑不解,但還是按照語(yǔ)文老師的要求進(jìn)行早讀。

  上課了,語(yǔ)文老師終于解開(kāi)了我們藏在心底的疑惑:“同學(xué)們,數(shù)學(xué)老師這兩天要在嘴上動(dòng)一個(gè)手術(shù),所以暫時(shí)還不能給大家上課。為了不影響大家的學(xué)習(xí),我和數(shù)學(xué)老師決定先換一下課。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,一個(gè)個(gè)驚訝的張大了嘴巴。瞪大了眼睛:“手術(shù)?為什么要?jiǎng)邮中g(shù)?很?chē)?yán)重嗎?多久才能好?”同學(xué)們連珠炮似的發(fā)問(wèn)。語(yǔ)文老師笑而不語(yǔ)。

  沒(méi)過(guò)幾天,語(yǔ)文老師剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師推門(mén)而入,對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“這節(jié)課我來(lái)上吧,數(shù)學(xué)課也不敢再耽誤了。”語(yǔ)文老師擔(dān)心地問(wèn):“你嘴上剛動(dòng)完手術(shù),不休息就來(lái)上課,說(shuō)話也不方便,能行嗎?”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“沒(méi)事的,我能行!”我們能夠聽(tīng)出數(shù)學(xué)老師說(shuō)話的確有些含混不清。語(yǔ)文老師在一旁一邊收拾著教案,一邊附和道:“你們的數(shù)學(xué)老師剛動(dòng)完手術(shù),都沒(méi)顧上休息就來(lái)給你們上課,你們可一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能辜負(fù)老師對(duì)你們的期望!”同學(xué)們聽(tīng)了,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,全班同學(xué)由“調(diào)皮大王”帶頭,都鼓起了掌。數(shù)學(xué)老師聽(tīng)著這熱烈的`掌聲,眼中充滿了淚水。

  接下來(lái)的幾天,數(shù)學(xué)老師照常上課。她雖要遵循醫(yī)生的囑咐,少說(shuō)話,但該講到的知識(shí)點(diǎn)是一點(diǎn)都不少。還有了數(shù)學(xué)老師的堅(jiān)持,同學(xué)們聽(tīng)課更是全神貫注,講過(guò)的知識(shí)一遍就記住,不用老師多重復(fù)。

  數(shù)學(xué)老師,我真誠(chéng)地為你點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊作文4

  老師,是我們?nèi)祟愳`魂的工程師,亦是哺育我們祖國(guó)花朵的辛勤園丁。如果你問(wèn)我想為誰(shuí)點(diǎn)贊,我一定毫不猶豫地告訴你,我為老師點(diǎn)贊!

  贊老師的什么?贊他們的師德師風(fēng),也贊他們的愛(ài)崗敬業(yè),贊他們的`辛勤付出,更贊他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。像我們班的一位老師,正是我想點(diǎn)贊的模范。這位老師是我們班的班主任老師,既管理著我們整個(gè)班級(jí),也教授著我們班的語(yǔ)文課。

  如果我們誰(shuí)對(duì)老師有所關(guān)心的話,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班主任老師從來(lái)沒(méi)有在天黑之前下過(guò)班,每天放學(xué)后都能見(jiàn)到她在辦公室里辛勤勞動(dòng)著,不是在批改作業(yè),就是在準(zhǔn)備教案,據(jù)我們班一位因?yàn)橐燃议L(zhǎng)來(lái)接的同學(xué)說(shuō),他回家之前,老師一直都在辦公室里忙活,而他回家,通常都是天黑了,萬(wàn)家燈火開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候。

  我們班的這位班主任老師,大概是我們學(xué)校里最辛勤的園丁了吧!因?yàn)橐陨险f(shuō)到的那一點(diǎn),還只是老師最尋常的一樣,而她之所以讓我想為其點(diǎn)贊,是因?yàn)樗龑?duì)我們班每一位學(xué)生都用心至極。這或許也就是她每天下班那么晚的原因吧!她會(huì)用心了解我們班每一位同學(xué),會(huì)抽時(shí)間找我們每一個(gè)人談心,她甚至對(duì)我們每一位同學(xué)的生日都了如指掌,在我們生日的時(shí)候,為我們舉辦一些班級(jí)的小活動(dòng),讓我們班一點(diǎn)也不像是一個(gè)班級(jí),更像是一個(gè)大的家庭,她是我們的家長(zhǎng),我們都是她的孩子。

  每次我的父母問(wèn)我最喜歡哪位老師時(shí),我都選不出來(lái),因?yàn)槲业睦蠋煻纪玫模麄儐?wèn)我想為誰(shuí)點(diǎn)贊時(shí),我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他們,我為我們班主任老師點(diǎn)贊!無(wú)論是從愛(ài)崗敬業(yè)來(lái)看,還是從無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)看,她都值得我們點(diǎn)贊。

為老師點(diǎn)贊作文5

  老師是美的耕耘者,美的播種者。老師是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之水,老師是石階,承載著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。而我就要贊美我的一位老師,為她點(diǎn)贊,她教會(huì)了我很多。

  我們經(jīng)常用李商隱的詩(shī)句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干門(mén)口來(lái)贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn),這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),我的老師就是一個(gè)很好的例子。我的老師在教學(xué)上循循善誘,對(duì)于有些基礎(chǔ)差的學(xué)生,她很有耐心的一遍又一遍的講解,有時(shí)還會(huì)專門(mén)找那個(gè)人在課下又講幾遍。我的老師在批改作業(yè)時(shí)更是一絲不茍,工整美觀,從不隨隨便便的糊弄過(guò)去。我每每想起我的這位老師,就不由得肅然起敬。我也會(huì)想到這樣一句詩(shī)“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”還有這樣一句話“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”我的老師是蜜蜂,也是綠葉,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命,不求回報(bào),也不求索取。記得有一次我看著老師的背影,忽然在老師的頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了幾根白發(fā),我想哪根是為我們操勞而成的呢?

  有時(shí)我會(huì)想,現(xiàn)在的生活中有哪些人會(huì)真正的有愛(ài)心,不管金錢(qián)利益去幫助一些需要幫助的人,對(duì)他們盡職盡責(zé),又有哪些老師會(huì)對(duì)學(xué)生言傳身教,以身作則,真心地希望自己的“桃李”“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”呢?

  親愛(ài)的.老師,感謝您的諄諄教誨,悉心教導(dǎo)。多少次課間,都是您批改作業(yè)的身影;多少次午休,都是您促膝長(zhǎng)談的情形。親愛(ài)的老師,感謝您嘔心瀝血地做園丁,感謝您如春雨般誨人不倦,感謝您在這短暫的時(shí)光里的陪伴,教會(huì)我的全部、全部…

  親愛(ài)的恩師,加減乘除算不出您做的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的敬愛(ài)。謝謝您,在這兒,我要獻(xiàn)上對(duì)您深深的祝福。

為老師點(diǎn)贊作文6

  說(shuō)到為誰(shuí)點(diǎn)贊,我的腦海中就會(huì)立刻跳出一個(gè)詞——老師。老師教給我們無(wú)限的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理,老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,在才藝的天空中自由翱翔,在充滿書(shū)香氣息的教室里快樂(lè)閱讀。為老師們點(diǎn)贊!

  首先,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們六班的大當(dāng)家——張老師吧!有一次我的校本作業(yè)忘記帶回家了,晚上八點(diǎn)鐘才想起來(lái)有這個(gè)作業(yè),我求著外婆帶我回學(xué)校取我的作業(yè)本,要不然明天交不了作業(yè)就死翹翹了。當(dāng)我們急急忙忙地來(lái)到教室門(mén)口,發(fā)現(xiàn)教室的燈還是開(kāi)著的,我想著肯定是哪個(gè)小淘氣忘記關(guān)燈了。走進(jìn)教室,地上濕漉漉的,再一看,張老師正在拖地消毒呢!外婆驚訝地問(wèn):“張老師,現(xiàn)在都八點(diǎn)半了,您還不快點(diǎn)回家休息嗎?”“孩子們拖地不干凈,最近生病的孩子比較多,我用消毒液拖一遍,這樣明天教室里就沒(méi)有病毒了!”張老師笑著說(shuō)。張老師說(shuō)的這一句話深深地感動(dòng)了我,我要為她點(diǎn)一個(gè)大大地贊。

  接下來(lái),我再說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的顧老師吧!有一次,我和我們班的幾個(gè)小頑皮與隔壁班的同學(xué)為了一點(diǎn)小事情打了一架,當(dāng)然我們都被老師叫到了辦公室,隔壁班的老師知道后大發(fā)雷霆,不問(wèn)原因地就把他們班那幾位打架的同學(xué)臭罵了一頓。而顧老師先向我們問(wèn)清楚了打架的詳細(xì)經(jīng)過(guò),檢查我們幾個(gè)有沒(méi)有受傷,然后和我們說(shuō)了很多同學(xué)之間友愛(ài)相處的道理,并讓我們誠(chéng)懇地給隔壁班的幾位同學(xué)道歉。她沒(méi)有罵我們,但是看了別班的老師獅子怒吼,再看看顧老師焦急又擔(dān)心的眼神,我們很后悔自己的行為,以后我們?cè)僖膊淮蚣芰耍乙獮橛H愛(ài)的`顧老師點(diǎn)個(gè)贊。

  最后我來(lái)說(shuō)說(shuō),最最牛氣的COCO老師,她上起課來(lái)特別有激情,特別地認(rèn)真負(fù)責(zé),上課的時(shí)候你的每個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被她給抓住,所以你別想有一刻逃出她的法眼,也別想有一分鐘去做與上課無(wú)關(guān)的事情。但COCO老師也會(huì)有無(wú)數(shù)的小糖果來(lái)表?yè)P(yáng)我們的努力,這也讓B班的同學(xué)們羨慕不已。我要為COCO老師點(diǎn)個(gè)贊。

  我們六班的老師是最棒的老師,我要為他們點(diǎn)個(gè)贊!

為老師點(diǎn)贊作文7

  老師,一個(gè)多么偉大而神圣的稱號(hào)。每一位老師就像一個(gè)辛勤的園丁,給我們無(wú)限遐想。所以,我為生活中的每一位老師點(diǎn)贊。

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”老師在我們生活中無(wú)處不見(jiàn),每一位成功人士的背后都會(huì)有老師來(lái)鼓勵(lì)……

  當(dāng)我第一次踏入學(xué)校的大門(mén),是您帶著我進(jìn)入當(dāng)室;當(dāng)我看到您第一次甜甜的微笑,給予了我溫暖;當(dāng)我第一次回答錯(cuò)誤時(shí),是您用批評(píng)的話語(yǔ),給予了我勇氣;當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí),是您鼓勵(lì)我,在困難中要堅(jiān)持不懈,勇敢的面對(duì)一切……

  今天,我已是六年級(jí)的學(xué)生,在這其中您為我們付出了太多太多……我要利用這次機(jī)會(huì)告訴所有人:我愛(ài)您!我為老師點(diǎn)贊!

  天氣像個(gè)變臉魔術(shù)師。心情好時(shí),艷陽(yáng)高照;心情不好時(shí),就雷雨交加。記得那一次放學(xué),趕上了天氣的壞心情,班里的同學(xué)們像蜜蜂一樣,打著五顏六色的雨傘穿梭在紛紛回家的人群中。可就在這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的`小女孩不小心摔倒在泥水了里,我打算若無(wú)其事地走開(kāi)時(shí),看到老師急忙上前把小女孩扶了起來(lái),微笑著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)摔疼吧!”

  這個(gè)小女孩卻對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起!把您的衣服也弄臟了。”

  老師看也沒(méi)看衣服就說(shuō):“沒(méi)事兒,你沒(méi)摔疼就好。你怎么沒(méi)帶雨傘?這樣很容易感冒的。你家住在哪里?我送你回去吧……”就是這樣一連串的關(guān)心,讓我至今回想起來(lái)內(nèi)心感動(dòng)不已,無(wú)法平靜。沒(méi)想到一向?qū)ξ覀儑?yán)格的老師,竟也有這么溫柔的一面。我一下子改變了我對(duì)老師的看法——嚴(yán)格的老師溫柔起來(lái)更好看。

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像一位園丁,澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。所以我們要珍惜老師在課上講的每一分、每一秒、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  因?yàn)槔蠋熓且晃皇澜缟献顐ゴ蟮摹澳赣H”,是一個(gè)神圣的稱號(hào)。這個(gè)稱號(hào)意味著極大的光榮!我不為別的,只為老師那辛勤的汗水,為我們而流。

  為培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)成功人士的老師而點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊作文8

  我乘著小舟在無(wú)邊無(wú)際的大海上行駛,波濤在翻滾著,迷霧襲卷了我;同樣在無(wú)邊無(wú)際的夜空上,那璀璨的星光,劃破濃霧,為我照亮前方的路,這永不停息地為航行者指明方向的這顆最耀眼的星星,就是您啊,親愛(ài)的薛老師!

  親愛(ài)的薛老師,您與我相知雖遲,然在這已逝的兩年里,我心靈的樹(shù)苗,在您的雕琢下煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。每日富麗溫柔的清晨,乃至穆靜騰輝的傍晚,您的身影,都是最美的風(fēng)景!

  聽(tīng)!那和緩的鈴聲,分隔開(kāi)課堂與課后的您:課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真卻又不乏幽默的您,講課時(shí)也總會(huì)旁征博引,逗得我們開(kāi)懷大笑,不僅活躍了課堂的氣氛,同時(shí)也加深了我們的印象;課后和藹隨和的.您,仿佛從嚴(yán)師變?yōu)榱舜饶福粫r(shí)那可掬的笑容,溫暖著我們的心。

  聽(tīng)!那和緩的鈴聲,解釋了為師之任,師生之誼!

  您攜我們共建的大家庭,正如一個(gè)小園庭,有時(shí)淡描著依稀的夢(mèng)景,雨過(guò)的蒼茫和滿庭的綠蔭,織成無(wú)聲的溫馨。您就如一個(gè)園丁,日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤照料,只愿待得繁花盛開(kāi),花香滿庭!

  我總會(huì)合緊眼簾內(nèi)視,只見(jiàn)一斑斑燦爛的顏色,一似晚霞的余赭;一片片星光的閃爍,一如膠附天邊的煙火。驀然出現(xiàn)水汀上我們社會(huì)實(shí)踐嬉戲的倒影,幻出的歡快無(wú)數(shù),這是您收集起時(shí)光的回憶......

  當(dāng)我們青春澎湃趨向叛逆,如同初度航海者,臆想浩渺煙波外的美好,您總會(huì)拉緊我們的纜繩,一次次苦心的勸導(dǎo),讓我們欣欣回到學(xué)習(xí)的懷抱;當(dāng)我們?cè)庥隹刹赖暮谟埃路鹗菬⿶馈⑼纯唷⑹。嘣谵D(zhuǎn)瞬間,您彗星似的掃滅我們內(nèi)心的躊躇與猶豫。只有您,親愛(ài)的薛老師!

  歌吟聲息,爛漫的云紋霞彩蕩漾不止。我又如何能盡數(shù)您為我們的無(wú)私奉獻(xiàn),親愛(ài)的薛老師,我為您點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊作文9

  吾語(yǔ)文良師,雖年近半百,卻整日笑靨如花。燦若寒星之眸,如靈潭碧水,傾瀉如墨之秀發(fā),宛若瀑布,洋洋灑灑。莫小其貌,胸中竟蘊(yùn)智慧無(wú)數(shù)。伊常執(zhí)清茶一杯,于三尺講臺(tái)激揚(yáng)文字,妙語(yǔ)連珠。吾師之風(fēng),如江水泱泱,云山蒼蒼。不求聞達(dá)榮赫,但求桃李滿蹊。冠以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”于吾師,再適宜不過(guò)也。倘有吾點(diǎn)贊之人,必為吾師焉。

  猶記去年入學(xué)不久,幾篇拙作頗得師賞。師遂高以標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以要求,贊吾文辭之美,批吾文內(nèi)容之薄,吾技日漸日長(zhǎng)。一日,一習(xí)作已三改而難入師眼,不知是師之苛刻亦或是吾力不足,但師仍不厭其煩而加以修潤(rùn),吾煩而燥之,丟文稿于包中,視而不見(jiàn)。散學(xué)歸家,因功課甚多,疾書(shū)作業(yè),更無(wú)暇顧此文稿。待功課畢,理書(shū)本之時(shí),驀然翻得文稿,瞥其上紅筆圈畫(huà)甚多,驚之而展開(kāi),文稿行行列列間交雜師之精妙潤(rùn)澤之詞。自省而愧之,見(jiàn)其字如見(jiàn)其面,其佝背伏案改稿于昏黃燈下,時(shí)時(shí)揉其酸痛之背,其狀令余動(dòng)容。吾遂工整謄抄于紙上。

  春蠶絲盡炬化灰,甘霖?zé)o聲悄潤(rùn)物。

  又一日午,斜暉一束,映入講堂。吾師授課如舊,卻于授課間夾雜咳嗽數(shù)聲,見(jiàn)師容貌憔悴,精神萎靡,唇色慘白,音甚低弱,竊忖吾師病矣。吾聽(tīng)之即坐正身并將其言銘記于心,至今亦難忘懷。師書(shū)板書(shū)如故,斜暉映照,片片粉灰徐徐落于師發(fā)絲之間,反光刺目,似白雪覆蓋。恍惚間,吾鼻酸涕下,吾深感師之不易。

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。蹊旁桃李滿天下,何用堂前更種花。

  借得江河千斛水,研為翰墨頌師恩。三寸粉筆三尺講臺(tái),默默無(wú)聞一生耕耘!吾愛(ài)真理,吾更愛(ài)吾師!為平凡而又特別的您點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊作文10

  大愛(ài)無(wú)聲,師德無(wú)痕。特殊時(shí)期,特別的愛(ài),如此閃耀!

  停課不停學(xué)中,您每天在QQ群里聯(lián)系著家長(zhǎng),心系著同學(xué)們!網(wǎng)課后,您要對(duì)著屏幕批改每個(gè)學(xué)生的打卡作業(yè),看到您一次次為我們批改作業(yè),各種指導(dǎo)和建議,您是多么的用心,不厭其煩的指導(dǎo)訂正,直到過(guò)關(guān),這不正是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)嗎?

  當(dāng)我坐在書(shū)桌前,當(dāng)我打開(kāi)QQ看看您布置的作業(yè)時(shí),我時(shí)常看到了您半夜在QQ里發(fā)作業(yè)的時(shí)間記錄,您總是為了班級(jí)默默地付出忙到深夜,一句辛苦怎能填補(bǔ)的了您的疲憊呢?最近加上各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),您每天對(duì)著屏幕看著視頻,還要批改作業(yè),這種工作量,可以想象當(dāng)您看完40多個(gè)視頻還要批改完所有作業(yè)后您那疲憊的眼神,為我們操勞樣子。

  此刻,我打開(kāi)課本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。因?yàn)槲抑溃挥形椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),長(zhǎng)大后才能聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,成為國(guó)家有用的人,這樣才不會(huì)辜負(fù)老師的辛勤付出!

  兩個(gè)多月沒(méi)有看到俞老師了,在上周的一次作文講解和一次家訪中我們見(jiàn)面了!您那微笑著的胖乎乎的臉蛋呈現(xiàn)在屏幕里顯得特別可愛(ài)又可敬,在講解作文中我能看到您,而您看不到大家,您一定也想看看同學(xué)們了吧?家訪中您如愿了,您和大家又一次相聚在屏幕里,而這一次您是可以看到同學(xué)們的,彼此是多么的興奮啊,臉上的.笑容從開(kāi)始到結(jié)束始終那么燦爛。

  您從關(guān)心健康到關(guān)心學(xué)習(xí)到關(guān)心體育,您總是那么的周到!忘不了俞老師每次送出激勵(lì)的話語(yǔ),忘不了俞老師用心良苦為同學(xué)們指出不足,忘不了俞老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與希冀。這一切的一切,都會(huì)深深烙印在我的心里,充滿感激。

  我悄悄的種下希望和祝福,讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),送給您滿年的豐碩與芬芳!疫情當(dāng)前,為您點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊作文11

  人們常說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。想到老師總是筆直地站在講臺(tái)上講課,或者認(rèn)真批改作業(yè)時(shí)的畫(huà)面,我們都有著強(qiáng)烈的距離感。老師應(yīng)該就是那樣帶著光環(huán),高高在上的冷艷模樣。可是同學(xué)們,如果你非常細(xì)心地去觀察我們身邊的'老師,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們也和我們的父母一樣,總是默默無(wú)聞地關(guān)心著我們。

  那天剛下課,我們班的陳兢同學(xué)因?yàn)樯眢w不適突然嘔吐,吐出來(lái)的臟東西不僅濺了地面很大一攤子,更產(chǎn)生了難聞的味道,整間教室都彌漫著令人作嘔的刺鼻味兒,就連準(zhǔn)備來(lái)我們班玩的同學(xué)都忍不住去了洗手間。大家急急忙忙叫來(lái)了班主任王老師,王老師來(lái)了以后,班上的很多同學(xué)都發(fā)起了牢騷。可是老師誰(shuí)也沒(méi)有理睬,牽起陳兢的手去了教室的過(guò)道。只見(jiàn)她彎下腰來(lái),摸了摸陳兢的額頭,輕柔地問(wèn)道:“現(xiàn)在還有沒(méi)有哪里不舒服的?早上吃了什么嗎?需不需要回家休息?”看到陳兢終于臉色不那么難看了,老師才安排他坐在過(guò)道旁透透新鮮空氣。接著她又獨(dú)自走回到教室,拿起拖把,一遍又一遍地把教室拖干凈。看到她彎腰忙碌的身影,就和平時(shí)在家里忙碌著的媽媽一樣,明明很臟很累,卻一點(diǎn)兒怨言也沒(méi)有,那么細(xì)心地把教室完全處理干凈,使教室重新變得清爽明亮。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室準(zhǔn)備上課,老師什么話也沒(méi)有說(shuō),只是簡(jiǎn)單地提示大家天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,一定要注意身體呀,就離開(kāi)了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的心里蕩漾起溫暖的漣漪。

  老師,頂著最神圣地光芒,做著最平凡的工作。他們將對(duì)我們的愛(ài),化作絲絲雨露浸潤(rùn)著我們的心田,悄無(wú)聲息。值此教師節(jié)之際,我要為在教師崗位上默默耕耘著的老師們點(diǎn)贊,同時(shí)也祝福您教師節(jié)快樂(lè)!

為老師點(diǎn)贊作文12

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是世間清涼的山泉,用清純的甘露滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用濃蔭蔭蔽著我們這些嬌嫩的花骨朵。

  老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行整齊的漂亮的字跡,我卻不能掂量出這其間蘊(yùn)藏著多少的.奧秘和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  老師,我感謝您,忘不了您那寬廣、博大的胸懷!忘不了您的循循善誘和諄諄教誨。

  記得有一次,正在上閱讀課,您讓同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)的感悟,我認(rèn)為自己感悟得不錯(cuò),便勇敢地舉起了手。剛好您一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了很少舉手回答問(wèn)題的我,便把我叫了起來(lái)。可我站起來(lái)一緊張,便忘了要說(shuō)些什么,支支吾吾半天,不知所云。同學(xué)們?nèi)几`笑起來(lái),只有您在認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō),慢慢地引導(dǎo)我。最終,我在您的幫助下說(shuō)出了自己想說(shuō)的話,盡管還是不盡人意。

  您讓我坐下的時(shí)候,還不忘告訴我:“嗯,好,你的文學(xué)功底不錯(cuò),下次要記得把話想好再說(shuō),不要緊張!”您的鼓勵(lì)和提醒,讓我的信心大增。我知道,您不僅是在教我如何做題,還在教我信心滿懷地做人。您的教誨總是意味深長(zhǎng),耐人尋味。

  親愛(ài)的老師,我要說(shuō)得事情很多,想要表達(dá)得情感很多。您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

  詩(shī)人李商隱說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”管仲老先生也說(shuō)過(guò):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學(xué)子的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  老師,您把最美的笑容留在我們心靈的世界,您是我們心中最美的神話!

為老師點(diǎn)贊作文13

  一滴甘露,雖微小,卻也能滋潤(rùn)干涸的大地;一縷陽(yáng)光,雖細(xì)小,卻也能照耀黑暗的大地;一朵鮮花,雖短小,卻也能芬芳整個(gè)大地。他們就像甘露、陽(yáng)光和鮮花,犧牲了自己,照亮了別人,這類人就是老師。龐老師是我的語(yǔ)文老師,從五年級(jí)開(kāi)始已經(jīng)教我一年了。而今天在我要給龐老師點(diǎn)贊。

  對(duì)待課堂,龐老師講課方式和做事方式與其他老師有所不同的語(yǔ)文老師,自從龐老師教我們語(yǔ)文,就采取了很多與眾不同的教學(xué)方法,比如利用“鳳凰語(yǔ)文論壇”培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣,我們可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的`作文習(xí)作,也可以在同學(xué)們的作文下評(píng)論和點(diǎn)贊,讓我們的語(yǔ)文能力快速提高;她每日?qǐng)?jiān)持的批改我們的作文作業(yè),讓我們?cè)趯?xiě)作方面的積極性更高。龐老師培養(yǎng)了我們對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)熱情,為此給龐老師點(diǎn)贊!

  對(duì)待自己,龐老師課又是一個(gè)堅(jiān)持不懈、認(rèn)真對(duì)待工作的人。龐老師患有頸椎疾病,一旦犯病整個(gè)人都很難站立起來(lái),但龐老師并沒(méi)有因此耽誤教學(xué)。有一次龐老師頸椎病又犯了,站立都很痛苦就別說(shuō)講課了,但正值快期中考試了,龐老師依舊堅(jiān)持給我們上滿了所有課程,我們可以看到龐老師為忍住疼痛而從臉上流下的汗珠,我們好心疼老師,為此為龐老師點(diǎn)贊!

  對(duì)待同學(xué),龐老師被同學(xué)們所“害怕”,因?yàn)辇嬂蠋煂?shí)在太有“氣場(chǎng)”了。龐老師可能是我們見(jiàn)過(guò)最“嚴(yán)厲”的老師,她對(duì)待我們?nèi)魏蔚摹按中拇笠狻倍寄芤会樢?jiàn)血地指出。除非同學(xué)有了顯著的提高,才可能得到龐老師夸獎(jiǎng)。不過(guò)正是這樣的“嚴(yán)厲”讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中語(yǔ)文成績(jī)就提升了,為此為龐老師點(diǎn)贊!

  龐老師就是這樣一位敬職敬業(yè)的老師,她教會(huì)了我們刻苦、認(rèn)真和勤奮,這樣的收獲足夠我們受用一生,所以一定要給我的老師點(diǎn)上滿滿的贊!

為老師點(diǎn)贊作文14

  點(diǎn)贊,是現(xiàn)下很流行的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。在生活中有很多的人和事都值得我們?nèi)c(diǎn)贊。今天我要為我們敬愛(ài)的老師們點(diǎn)贊。

  老師,一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),一個(gè)普普通通的崗位,一支小小的粉筆,一本普通尋常的教材,因?yàn)橛心屵@些普通的平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師啊!我要為您的偉大點(diǎn)贊!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上,對(duì)我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學(xué)生,你們迎來(lái)送往都真心實(shí)意當(dāng)作自己的親生兒女一般看待,您的一生桃李滿天下。老師啊!我要為您的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲精神而點(diǎn)贊!

  醫(yī)院,您是‘常客’。您為我們沒(méi)日沒(méi)夜操碎了心,身體漸漸地衰老了,疾病不時(shí)地驚擾著您們。但是每每這時(shí)您確一直在講臺(tái)上堅(jiān)持,寧愿自己忍受疾病的折磨,為的就是不讓我們落下課程。老師啊,我要為您的'大愛(ài)付出點(diǎn)贊!

  老師,在課堂上您是嚴(yán)師,課后您確實(shí)我們的知心朋友。您不僅僅教會(huì)我們書(shū)本知識(shí),更是我們心靈的疏導(dǎo)師,是我們的傾訴對(duì)象。我們正是一群思想豐富的青春少年,無(wú)論在哪個(gè)方面有什么想法和其他,您總是耐心的傾聽(tīng)和分析,合理及時(shí)的為我們答疑解惑。老師啊,您是我們心靈的工程師,我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

  老師,您總是與燈光相伴,為了我們您一次又一次地修改您的課件,總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時(shí)間,陪我們聊天,談心,談學(xué)習(xí),談班級(jí)。為的就是讓所以學(xué)生都進(jìn)步都成才。老師啊,我要為您的敬業(yè)精神點(diǎn)贊!

  老師,我們的引領(lǐng)者,大海中的燈塔。無(wú)論前方的人生道路有多么艱險(xiǎn),在您的引領(lǐng)下我們會(huì)勇敢的去開(kāi)辟,去不斷地創(chuàng)新,去探索,去追求。啊!老師,有您為我們指點(diǎn)江山,何愁人生畫(huà)不美?我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

  敬愛(ài)的老師,因?yàn)槟拇髳?ài)無(wú)疆和無(wú)私的奉獻(xiàn),我要為您大大點(diǎn)贊!

為老師點(diǎn)贊作文15

  老師,如果您是園丁,我們就是被您精心照料的花朵;如果您是大樹(shù),我們就是被您遮風(fēng)擋雨的枝芽;如果您是畫(huà)家,我們就是您筆下精美的圖畫(huà)。在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。您為了我們,舍棄太多與家人在一起的'時(shí)間,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長(zhǎng)。在此,我要為您點(diǎn)個(gè)贊!

  記得一次課間,一位同學(xué)不小心被樹(shù)枝劃破了耳朵,流了許多血。您聽(tīng)到這個(gè)消息,心急如焚,立刻跑著去找那位同學(xué)。您著急地問(wèn):“這是怎么弄的?還疼嗎?快來(lái)讓我看看,趕緊去醫(yī)務(wù)室檢查一下。”老師安慰著他,眼神中含著焦急、含著擔(dān)心,含著內(nèi)疚,鼻尖冒出一層細(xì)細(xì)的汗珠,還一邊查看著傷情,一邊自言自語(yǔ)道:“都怪我,沒(méi)看好你們……”老師,您可千萬(wàn)別這么說(shuō),都怪我們太調(diào)皮,是我們自己不小心,讓您擔(dān)心、讓您著急。我知道,您是真心待我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。當(dāng)然,我們也會(huì)把您當(dāng)作媽媽,把學(xué)校看作一個(gè)家。我很慶幸,能有這樣一位有愛(ài)心的好老師!

  多年教師的崗位讓您落下了職業(yè)病。您為我們批改作業(yè),腰椎又酸又疼,有時(shí)不得不站著批改。很多同學(xué)埋怨作業(yè)多,但老師卻要批幾十份這樣的作業(yè)。有一次路過(guò)您的辦公室,看到您在那堆積如山的作業(yè)中,貓著腰,趴在桌子上,仔細(xì)地看著每份作業(yè)。上課鈴響,您正要放下作業(yè)時(shí),腿,已經(jīng)僵了,腳,已經(jīng)麻了,用手慢慢撐起腰,緩緩地活動(dòng)了一下四肢,又打起精神準(zhǔn)備去上課了。

  老師啊!您為我們施肥,為我們澆水,把我們捧在手心里,栽在花盆里。都說(shuō)我們是溫室里的花朵,經(jīng)不起考驗(yàn),可經(jīng)過(guò)您細(xì)心的培養(yǎng),同樣會(huì)成長(zhǎng),同樣會(huì)綻放,同樣可以歷經(jīng)風(fēng)雨。我們會(huì)用自己的美麗,來(lái)回報(bào)您的辛苦付出!擁有一位好老師,是一生的幸運(yùn),在這里,我要為我的老師點(diǎn)贊!

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