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寫作作文

別了我的母校作文

時間:2023-03-13 08:54:59 安媚 寫作作文 我要投稿

別了我的母校作文(通用44篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的別了我的母校作文,希望對大家有所幫助。

別了我的母校作文(通用44篇)

  別了我的母校作文 篇1

  春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風輕;冬,寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學生活不知不覺地過去了,我們即將離開母校,開始新的旅程。

  回首這六年,我們有過歡笑,有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟悉的課堂上,有我們博學創新的回答;寬闊的.操場上,有我們歡天喜地的嬉戲;環形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落,都感染了我們的朝氣。

  感念梧小,您是一位無私且偉大,慈祥且嚴厲的母親!我們在您溫暖慈愛的懷抱里,從一個個稚嫩的兒童,變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結滿了我們知識的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點點滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過了兒時的第一條河流,到達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙,打開了我們夢想的第一道大門……

  回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

  啊,六年時光竟過得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

  別了我的母校作文 篇2

  時光流逝,日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導下,我被一個有名的公司錄取了。

  母校,這是多么親切的詞,我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

  傾刻間,我感到了時間的寶貴,在這里我學會了做了的道理,學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現自己的理想,我必須選擇社會,由此從社會中學習,在工作中學習,但是,從學校步入社會是個很難的.過程,一下子從一個學生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關注。

  也許,這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧,長大吧,我也應該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

  母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關懷,沒有你的教導,沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。

  謝謝你—母校,養育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去,去開創屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

  別了我的母校作文 篇3

  母校,多么親切,多么美麗。在校園生活了六年,卻必須離去,怎又舍得敬愛的老師,親愛的同學?在各奔海角天涯之時,我們只好把一句話留給母校:別了,我最愛的母校!

  別了,敬愛的老師。多少個日日夜夜,您的汗水浸潤了我們的心田。是您教我優美的唐詩宋詞,是您教我藝術的風姿,是您教我數學的奧妙。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤我們成長。在許多年之后,當我長大成人,出人頭地,您的恩情將是我永遠的留念與感激。

  ——師恩難忘

  別了,親愛的同學。曾記得,雨中共傘的剪影,奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣,最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時光中,你是我的伙伴,你是我的學友。在我不會做題時,是你輕輕地指點舒展了我緊鎖的眉頭;在我忘記帶筆時,是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上,你是我朝夕相處的摯友;在學習上,你是我激烈競爭的對手。是你的競爭挑起了我的上進心,沒有你又怎有我的成績?相信,即使我們遠離,友誼的陽光也會把我們照耀。

  ——同學情誼

  別了,美麗的校園。綠草如茵的草坪教會我生命的堅強,四季如翠的蒼松教會我不屈的傲骨;潔白似玉的玉蘭教會我溫柔與純潔,神圣鮮艷的國旗教會我忠誠與奮進。寬闊的操場有我的歌聲,幽靜的'小路有我的足跡。感受校園的美,聆聽文化的聲音,校園啊,你教會了我太多太多,在我心頭留下最美的烙印。

  ——校園記憶

  別了,我最愛的母校。六年的時光留下生命中最美的童真,母校,這座知識的殿堂,這片歡樂的圣地,成了我記憶中絢麗的一抹重彩,永不退色。愿母校永遠承載著一屆又一屆畢業生的祝福,還有他們的童年與希望。

  別了,我最愛的母校。

  別了我的母校作文 篇4

  寶貴的時間像流水般逝去,我的小學生涯也將翻到最后一頁了。回想過去,那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。

  望著這棵翠綠挺拔的大榕樹,往事就像播放電影畫面似的浮現在我腦海里。還記得,我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候,我們成群結隊地在這里玩“丟手絹”游戲,歡笑聲傳遍了整所學校。

  我一邊走,一邊環顧四周,生怕會把母校里的一草一木給遺忘了。

  慢慢地,我帶著一種茫然的`心情向教學樓走去。踏進教學樓的樓梯,我的心湖竟泛起了漣漪。在這里,曾經洋溢著許多同學的歡聲和笑語!

  我緩步走上教室。教室里靜悄悄的,但我的耳際卻似乎聽到同學們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來,感覺特別親切、舒服。我抬起頭,凝望著那塊飽經風霜的黑板,心里有一種說不出的滋味,但我知道,這塊黑板以及這個教室將永遠載著同學們學習和生活的足跡。

  期末考試漸漸逼近。在教室里出現了一個倒計時表,這個倒計時表代表了我還能在母校里生活的時間。我真想讓這個倒計時表停止轉動,讓時間停下來,既使是半分鐘也好,讓我可以多看母校幾眼,我不清楚該用什么話來表達我此時此刻的心情啊!

  雖然我依依不舍,但我始終要離開你溫暖的環抱,闖出我自己的新天地,別了,我的母校!我永遠懷念您!

  別了我的母校作文 篇5

  別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。

  別了,我愛的母校。記得一年級時,我被您的美麗所吸引。潔白的教學樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。

  別了,我的母校。到了三年級,我在您的教導下開始懂事了。那時,您把我吸引信的,不僅是美麗的.景色,還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術、科學,綜合實踐……一項項有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

  別了,我愛的母校。如今,我升入了畢業班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識的海洋!從生活習慣到學習方法,從學習技巧到如何做人。您認認真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點點的成長,看著我們一點點的進步……

  別了,我愛的母校。這六年來您給我帶來的榮譽數不勝數,從課外到課內,從校內到校外,每一次比賽,您都會給予我信心和鼓勵;每一次失敗,您都會帶給我安慰和自信……

  別了,我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會辜負您對我的期望,因為您是我永遠的驕傲與自豪!

  別了我的母校作文 篇6

  課間休息時,我無心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍天白云,不禁聯想到畢業時的我們。再有兩個月,我們就要離開母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當這一天來臨時,我真得萬分不舍。

  再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見啦,梧桐樹,這個陪伴我們一起成長的`梧桐樹!

  再看一眼那寬大的操場,一年又一年,我們在這上面灑下多少汗水。運動會上,我們拼盡全力,只為班級爭榮譽。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場上,閉著眼,享受陽光的沐浴。再見了這個承載了我們太多汗水的操場。

  再看一眼那個我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽到了同學們朗朗的讀書聲,看到了同學們課下的嬉戲打鬧;那競爭樹上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標;那評比欄上同學用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時沒有虛度的光陰。再見了,我生活了六年的溫暖小窩。

  別了,老師,我忘不了你辛勤培養我們而生出的根根白發;別了,同學,我忘不了六年來,我們一起成長中的歡聲笑語,打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對我們六年的精心呵護!

  別了我的母校作文 篇7

  從一年級天真幼稚的我剛進入小學的大門,到現在成熟懂事的我將要離開小學,升入初中。這段時光匆匆的離我而去,我不禁開始回憶我在母校的六年時光。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我第一個想到的就是老師,而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語文老師——沈濤老師。沈老師最有標志性的便是那一頭濃密的黑色卷發和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學作家,所以教出來的學生的文筆自然不差,但這不在于我的.老師是位作家,而是在于那一節節生動有趣的作文課。那些作文課使我無法忘記,比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”,那歡聲笑語的“三二一木頭人”,那十分有趣的“守護雞蛋”都讓我無法忘懷。

  是誰每天都陪伴你,和你一起攻克難題?是誰和你一起歡笑,和你一起嬉戲打鬧?又是誰伴你左右,和你一起漫步在喧鬧的操場。他就是——同學。同學們也陪伴了我六年。在這些日子里,我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們,他們一個個健步如飛、揮汗如雨,那個籃球一次次被拋向空中,一次次進入籃筐,又一次次的被男生們的雙手拍打,真是美好的課間啊。

  校園里的每一束花、每一片草、每一棵樹都是我珍貴的回憶,它們襯托著朗朗書聲的教學樓,讓校園生活豐富多彩。還記得有一節科學課,老師帶我們來到了幾棵小樹前,我們每個人都帶著一支鉛筆和一張紙,我們將描繪出這些可愛的小樹的樹皮,我將紙輕輕貼上,慢慢地涂了起來,我生怕它疼了似的,輕手輕腳。還有籃球場旁那些隱藏的的四葉草,一些女孩子挑選了幾片干凈些的四葉草,在衣服上抹抹,就放進嘴里,那是酸酸甜甜的味道…......

  唉!別了,我母校的一切,我將永遠把你放進心里。

  別了我的母校作文 篇8

  春夏遇見秋冬便有了四季,知識遇見紙張便有了課本,而我遇見我的母校,便有了那六個幸福的春夏秋冬。

  有幾乎六年的小學時光里,發生過很多的事都讓我依依不舍,被沈老師罰抄,被楊老師打差,走在腳下的塑料地板,那滿是綠的花臺,還有那一棵伴隨我們每個季節都在變色的梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶,可又一想再有兩個月就要離開這里了,還真不是滋味啊!

  在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹枝有關,在中午休息時我正和同學們在操場上玩抓人時,我一股腦的向著花臺沖去,只聽“咔嚓”一聲,我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看,原來我把一根樹枝給撞斷了,只見這根樹枝成Y字形,上面還有幾個剛出生的'小嫩芽,而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉,可惜的是等我離開了這校園便再也不會發生這種事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……

  就在那一瞬間我徹底的慌了,連忙把樹枝撿起來,像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場的花臺那,生怕有老師看把我給罵一頓,然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹枝變得像燙手的山藥,我清楚地意識到這樹枝不能留,于是當到了小花臺時我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢里,還好沒有老師看見,我輕輕地在心里嘆了口氣,第二天那小花臺就被圍起來了,真是天助我也,可是現在我卻高興不起來,因為到了別的學校時就沒有在腳下在塑料地板,那棵梧桐樹,那一根樹枝,我多想再看幾眼這根樹枝,可它卻不在了。

  我舍不得離別這根樹枝,舍不得離別那個地板和梧桐樹,更舍不得離開沈老師楊老師和各位老師,與那剩下的四十四個同學。

  唉…………

  別了我的母校作文 篇9

  窗外,風吹動樹葉……

  “這道題該怎么做啊?用三角函數還是勾股定理?”阿黃正拿著一道數學題像數學課代表請教。“兩種方法都可以,但是三角函數更簡單,只用兩步就可以做出來了。”烏龜慢條斯理的說。

  現在我們每天的生活就像白開水一樣無聊…。每天7點45分開始上第一節課,10點結束最后一節晚自習。整天和書本、試卷打交道,語文、數學、英語…。.

  還有20天就要中考了,我的初中生活就快要畫上一個句號了。才知道,原來這就是時間。三年前,我們都還那么小啊,矮矮的,一下了課就到處亂跑。而現在,考試占據了我們所有的時間,個子長高了,但是笑容卻少了。記得當初剛進初中的時候,我只有1.52左右,現在1.63了!呵呵,還是時間這個催長劑…。.

  眼睛一閉,再睜開,一天就過了,甚至都沒有感覺。真的好不舍,真的'不想離開…

  我們的2022級5班,一起去野炊,一起參加合唱比賽,雖然在上學期我們永遠的缺席了一個同學……

  時間,劃破青春的臉,現在終于對這句話有了深刻的理解。當初,我們是多么希望時間能快點過,巴不得跳越初中直接去念高中,但是當時間走到這里的時候,我們都沉默了…。

  不管將來走到哪里,身在何處,我依然是大河初中的一份子,永遠都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中!

  別了,我的大河初中,別了,我的2022級5班!

  窗外,樹葉打著旋兒,落下…。

  別了我的母校作文 篇11

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!

  六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的`道理,讓我學會什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

  懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

  母校是每個人一生難忘的地方,這里有親愛的老師,有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴,語言真摯熱烈。

  別了我的母校作文 篇12

  時間過得可真快,轉眼間小學六年級也將畢業了,我不僅舍不得同學和老師,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

  雖然已經過去了四年,但是母校還是我剛來的風采。那時候喜歡后操場的花,雖然花在校外處處可見,但我格外喜歡其中的一株。上操場很大,有兩個籃球場,說來也苦了我們的籃球老師,喊啞了嗓子也在為我們上課,老師好像沒變,又好像老了很多。

  想想學校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的樹、那個關于六樓為什么被封的傳說、更有公認的班草、當然最有意思的還是最常聽的次次第一名的“別的班”,這要從何說起呢?,每一次只要沈老師走進教室板著臉,那我們大概就可以知道她下一句話要說什么了,一定是:“你們看看別的班,一點聲音都沒有,就你們班最鬧!”除了這些也還有很多好玩的事情……

  在母校中,最懷念的、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個“六(6)瘋子班”,也叫“六(6)菜市場”的的地方,有一個全班都不太喜歡的'同學,有一個負責搞笑的人,有幾個看男生打籃球喜歡尖叫的女生,還有一個最舍不得的人。

  對了,還有一些不知從什么地方停來的順口溜:故事、心事、家務事。今天又考試。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……

  一年級時聽說六年級下學期的暑假沒有作業,就一直期待著,但是真到了六年級又很想回到一年級才相遇的時候。我們在一起瘋了六年,走過25555節課,十二個學期,最后只留下一張畢業證。

  九月,教室里會坐滿人,但卻不是我們了。青山不老,綠水長流,祝我們后會有期。

  別了我的母校作文 篇13

  在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門,但想著要離開哺育了我五年的地方,我總感到有些依戀,因為她曾經留給我太多太多的回憶……

  走進校園,母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方;這里的小花園曾是我們休息的地方;這里的教學樓曾是我們學習的地方。看著小花園前的一塊空地,我的腦海里浮現出一個場景,那是去年冬鍛節的拔河比賽,我和隊員們正在為接下來的比賽作準備,大家都非常激動,看到別的一個個班級都敗下陣來,大家顯得越來越緊張。

  終于輪到我們班了,大家定了定神,一個個拿起繩子,老師一聲令下,我們立刻使勁往后拔,大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關,屏住呼吸,手緊握繩子不放,使出全身力氣拼命往后拔。好幾次,我想放棄了,因為繩子把手弄得很疼;好幾次我摔跤了,可我又一次次爬起來繼續拔;好幾次我拔不動了,沒有力氣了,可我就是不松手,堅持才會有勝利。隊員們一個個都努力著,啦啦隊也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮;比賽異常激烈;場面異常熱鬧。

  因為我們的毅力與堅持不懈的精神,我們終于打贏了對手。頓時,全場沸騰了,隊員們歡呼著、跳躍著、激動著!賽場上傳來我們爽朗的笑聲……

  別了,我親愛的'母校,在校園里曾經發生的每一件事都將成為美化的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個階段。此時此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業,我仿佛聽到賽場上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

  別了我的母校作文 篇14

  我今年已經十三歲了,六年的小學生活即將結束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠也不會忘記你——我的母校。

  我的學校叫中心小學,他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領巾。還記得在這里,我和同學們一起打鬧、一起玩耍……

  那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校啊!你見證了我們的'成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。

  在這里,你讓慈母般的老師細心的指點出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經蹣跚的腳步。

  在這里,因為你,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。

  在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經的幼稚,用從這里學到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業,老師那親切的教導、同學們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學子不會讓您失望!

  別了,我的母校。

  別了我的母校作文 篇15

  母校,六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。

  母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關懷下,我們無憂無慮地長大。

  母校,您像一位智慧的學者,帶我們遨游知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書,行萬里路。”就這樣,在您的帶領下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的秀;領略過風景如畫的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的'心情凝視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……

  母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質教育,在提高我們文化課的基礎上,還不忘培養我們的興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。

  轉眼間,六年的小學生涯就快要結束了。在這六年里,母校,您的教育之恩我永生難忘!

  如果說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠的地方開辟一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您說一聲:謝謝!

  別了我的母校作文 篇16

  記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數回想連結。”回想多美妙!此刻,這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

  不管是語文教師密密層層的正楷,還是數學教師列了有數次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的'語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的光陰。”

  我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

  “那些年錯過的大雨。”

  我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結構藍圖時無視了他們的存在……

  別了我的母校作文 篇17

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!

  六年前,我還是一個幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的.道理,讓我學會什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

  懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

  別了我的母校作文 篇18

  記憶中,五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數回憶連結。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”

  不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數學老師列了無數次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的時光。”

  我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!

  “那些年錯過的大雨。”

  我們都在不知不覺里錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的.討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構造藍圖時無視了他們的存在……

  別了我的母校作文 篇19

  我即將小學畢業了,我和母校還有幾個月的時間就要分別了,我對母校的依戀之情一天比一天強烈。

  我想起了和母校度過的日子。我對母校是那么親切,那么熟悉。我留戀那里的草,那里的花,那里的樹,那里的每一個人。母校是我童年生活中最美的天堂,我對她親切,他對我關懷。

  我想起了教育我成長的`老師。老師和藹可親地給我們講解課文,給我們分析難題,他交給我們一把把開啟智慧大門的鑰匙,讓我們登上知識的殿堂。她常常耐心地批改作業到深夜,眼睛熬得通紅還說不要緊;她常常耐心地教我們怎樣做人,促我們上進;她常常不管刮風下雨,到同學家里補課……

  我想起了我們自己親手栽種的垂柳,他見證了我們成長的足跡。我一次次凝望她們,有苦惱和快樂時我都向他們傾訴,我和她們有種特殊的感情,她們仿佛能聽懂我的話。微風一吹,她們修長的頭發微微擺動,好像對我說:“小主人,小主人,讓我們一起成長吧!”

  我想起了……我的感受還有很多很多。我眷戀我的垂柳,我眷戀我的同學,我眷戀我的老師,我眷戀我的母校。我真希望永遠也不離開我的母校,但,別了,我親愛的母校。因為我要從你的肩膀上,去攀登更高處,去實現我種在您懷抱中的理想!

  別了我的母校作文 篇20

  母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護;忘不了你那堅持的脊背,而今天,就要分離。因為這,促使我忍不住多看你一眼。

  一轉眼,五年過去了,時間如流水,飛快地淌過,只留下我們的留戀,時間一去不復反,而母校,還是保持著慈祥的面目。

  如今,我們要升入中學,母校依然屹立在那,她就像我們的避風港,我們在她的懷抱里茁壯成長。

  別了,親愛的母校!在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒有了您,就沒有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。

  母校,您可真偉大!當我們在教室里安心學習,您在外面,為我們擋住風,擋住雨,頂著烈日的'暴曬,想一想您是多么辛苦!

  您永遠保持著微笑,您那微笑對我們來說,就是一種鼓勵,一種信任的目光,一種加油的一面錦旗。

  或許,正是在這我們才有了夢想,有了理想,有了目標,走出校門,向著夢想前進。畢業后,有了工作。或許,大家還會回來歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語,這里曾經留下了我們童年的時光,有著不一樣的感覺。

  別了,我的母校;別了,我親愛的母校!

  別了我的母校作文 篇21

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過。現在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了。回想起我剛進校時,仿佛都像是發生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了。回想起以前,我是多么期盼早日畢業,可現在……原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺啊!我多么不舍這學校,不舍不辭辛苦培養我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現在開始珍惜和老師,還有同學在一起的時光。要付出比平時多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的`中學,為老師,為學校爭光!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業,回到家還要備課……而現在的我想當教師,想長大后在現在的學校當教師,希望能教出許多學習好的學生,為學校爭光!

  這是我的誓言!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  別了我的母校作文 篇22

  再過幾個月,我就要小學畢業了。畢業了,意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見;畢業了,意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開了;畢業了,意味著我們要和母校揮手辭別。

  我似乎還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;似乎還能看到,在跑道上運發動們矯健的身姿。但是,這一切終將會消逝,母校留給我們的,將會是一個美妙的回想,這個回想里包括了童年的喜怒哀樂。

  工夫一去不復返,好象才一眨眼的時間,我就曾經是六年級的先生了。這六年里,母校給我太多太多的高興和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受害。

  親愛的母校,您給了我一段這么美妙的光陰,讓我們在教師的教育下茁壯地生長,學習如何生活。您還給了我這么多的同伴,讓我不會寂寞孤獨。在學校是有那么多人一同學習,一同游玩,一同努力……這讓我感到真的.很幸福,很高興。

  母校,親愛的母校,請您置信,在小先生涯的最初幾個月里,我一定會好好的學習,努力考出好成果,不讓父母絕望,不孤負教師的一片希冀,給我的小先生活畫上一個圓滿的句號!

  別了我的母校作文 篇23

  母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經歷過多少事情,在這六年里有您的呵護我健康的成長。五年里我認識了很多同學,找到了我童年的快樂,在您的懷抱里快樂無時無刻在陪伴著我。

  一眨眼過去了,小學的生活已經結束了,我的`同學......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經離別,但我不會忘記這個學校,這個班級—鄂前旗實驗小學九十二班。也許我們還能再見面,也許我們在中學還在一個班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個集體不會忘記實驗小學。

  還有就是老師,老師和我們在一起時間最長。五年來,老師對每個學生的性格了如指掌。上課走神時,老師一眼就能看透我們的心思,不過,這也更加遞進了師生之間的情。分離了,現在我感覺學校仿佛沒有了墻,校門,間間教室連通祖國的四面八方。

  讓學校的太陽在我們的路上更加耀眼,讓學校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍,大地好像更加廣闊。回過頭,鞠個躬,再說一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學們,我一定不會忘記你們的。別了,我的母校”!

  別了我的母校作文 篇24

  再過幾個月,我就要小學畢業了。畢業了,意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見;畢業了,意味著要和朝夕相處了6年的同學分開了;畢業了,意味著我們要和母校揮手告別。

  我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的.喜怒哀樂。

  時間一去不復返,好象才一眨眼的工夫,我就已經是六年級的學生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。

  親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學習如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學校是有那么多人一起學習,一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。

  母校,親愛的母校,請您相信,在小學生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學習,努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學生活畫上一個圓滿的句號!

  別了我的母校作文 篇25

  光陰似箭,不經意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活也將匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——水富縣一小

  一年級的時候,我來到這所學校,心里擔心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我的心靈……

  六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月,我就要離開我親愛的母校了,我真的十分的不舍。

  這高大的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿了快樂的童年時光。

  曾經迎著微風在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂!可這一切似乎就要被風吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天,同學們的那一張張笑臉不斷的.浮現在腦海,離別時候的痛不斷的浮現在眼前……

  在這個校園里,我曾經有過歡笑,也灑過淚水。沒有太多的言語,能體會我此時此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對“她”的感情,每當想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……

  別了我的母校作文 篇26

  畢業典禮即將來臨,從此,我會離你遠去。

  母校,我親愛的母校,我是你千萬兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導,長大了,又是你教我做人的道理。

  “人不犯我,我不犯人。”這是人們最真實的生活寫照,而我以后也會——“我不犯人,人不犯我” 這半年來,我一直難以舍你,因為你是我兒時的玩伴,是你給了我歡樂的童年,又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時,你懷里的一棵小松樹因為我的任性而喪失了生命。可你卻從未責怪過我,正是你的這個舉動,讓我的罪惡感加深,責任感加重。 “丁零零。”那清脆的銀鈴聲又響了,可這也許是我對你最后一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然,但今年的春天,小鳥的叫聲是那樣憂傷,好像是對我的.離去表示惜別。 我多么希望此刻的時光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的梅桃李杏,著點點滴滴含辛茹苦的培育。

  母校我親愛的母校,我永遠會將你放在內心最深處,將你放在最美好的回憶冊里,將你永遠留在我的腦海里。

  別了我的母校作文 篇27

  老鷹的翅膀強壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經過了六年的學習,也要來到更廣闊的中學。但是,我多么想在母校多待幾天啊!

  我還想再看看那屹立在學校中央的教學樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現在,他將目送著我們離開學校。

  我還想再多聽一聽我們的的`班主任沈老師的作文課啊!六年的時間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會少上一堂課,而且,他們有時還熬夜批改我們的作業。一年級時,沈老師還留著一頭漂亮的黑發,不知不覺間沈老師的那一頭黑發中也夾雜了幾根白色的頭發。

  我還想在與同學們打一場籃球賽。還記得的去年的籃球聯賽,我雖然沒上場,但籃球隊的的同學們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習賽,一次又一次的練習投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們在學校打得最后一場籃球聯賽一定會的冠軍的!

  我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學在這里健康、快樂的成長!

  別了我的母校作文 篇28

  當我站在這個培育了我六年的校園里是,想起很快就要向這個學校揮手告別了,一股離別的酸意涌上心頭,淚水濕潤了整個眼眶。

  當我再次仰望天空,發現萬物都充滿了離別之意,想想勤勞的老師,想想友愛的同學,想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當我困惑的時候,老師那一句又句諄諄教誨;每當我摔倒的'時候,同學們那一雙有一雙援助之手;每當我失敗的時候,老師那一個又一個鼓勵的目光;每當我成功的時候,同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動!

  回憶我們的母校,它給予我們的不僅僅是開心和快樂,還有那更多、更多的希望和知識。在這兒,我們一起學習;在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校啊!您是我童年的一束陽光。母校啊!你是我兒時快樂的回憶。母校啊,分別之時將要到來,我們將從這兒揚帆起航,踏上新的征程,我們會永遠永遠的記住您——我親愛的母校!

  別了!這讓我充滿歡樂,充滿留戀,充滿成長足跡的校園!

  別了我的母校作文 篇29

  轉眼間六年的小學學習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。

  不知道“畢業”這個詞是什么時候走進了我的生活,但沒想到“畢業”這件事來的這么早。回想六年來學習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。

  在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園里,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣。回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的`同學,珍惜這最后的日子。

  六年的小學生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學生活,多么美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!

  別了我的母校作文 篇30

  俗話說的好,天下沒有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學畢業了,這里有太多的不舍,因為這里有我童年的回憶。當我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的小學生活,我覺得這六年過的是十分的充實和快樂。我在課堂上學到了很多的知識,認識了許多志同道合的朋友,在學校的每一天我都覺得過得非常的充實和快樂。

  當我進入小學之前,我還是只會嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業。我學到了很多的知識以及做人的.道理,我在這里收獲了友誼的快樂,這些朋友們為我的童年畫上了五彩繽紛的彩虹,讓我體會到了人間的溫暖。

  如今真的快要畢業了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經深深地刻在了我的腦海中,我覺得我永遠也不會忘記這里的一切。

  雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們人生道路上畢竟要經歷的一程,躲是躲不過去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續邁步。

  別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會讓您為我感到自豪。

  別了我的母校作文 篇31

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻、面對傳授給我知識的老師、面對朝夕相處的好朋友、面對母校里的一草一木,我心里有一千一萬個舍不得,舍不得離開生活六年的母校,因為在這里留下了太多、太多美好的回憶……

  我舍不得敬愛的唐老師,她是一位盡職盡責的好老師。我們班共有72名學生,唐老師每天備課、批改作業,工作非常繁重,常常忙到很晚才匆匆離開校園。她為了我們放棄了很多休息時間,甚至沒有更多的精力去陪伴自己的小女兒,可我們班每一位同學的進步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊!尤其是我―一個調皮好動的'學生,唐老師在我身上花費的心血比十個同學都多,我曾捫心自問:升初中后還能遇到這樣好的老師嗎?

  我舍不得好朋友劉哲,他是我最要好的同學,六年來我們一塊兒上學、一塊兒放學、在學習上“比學趕幫”、在課余時間嬉戲玩耍,親密的就像一對親兄弟。是啊,友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰!

  我舍不得校園里的一草一木,尤其是操場旁那四季常綠的長廊。秋天到了,新學期開學了,長廊頂棚上密密層層的葉子,依然那樣旺盛的生長著,仿佛在長廊上空撐開了一把巨傘。每當課間時分,長廊里可熱鬧了。同學們像小鳥一樣來回穿梭于長廊之間,他們有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、還有的在和小伙伴繪聲繪色地說著一些

  新鮮事兒,歡聲笑語在長廊里久久地回蕩!

  母校讓我留戀的太多了,六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

  別了,我的母校,我將帶著你的祝福和期望,飛向更廣闊的天空!

  別了我的母校作文 篇32

  “呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說,“都六年級了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級了,我長高了長大了,也要和我的母校——大華附小,告別了。

  小學六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目,不知不覺就迎來了小學畢業考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的'校園,舍不得敬愛的老師,舍不得共同學習生活六年的同學們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長大,都要一步步邁向成熟。一個班44名同學,如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒事常聯系,雖然不在一個教室上課了,但是友誼天長地久!

  同學之間是濃濃的友誼,對于老師則是深深的感激!

  老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會經常回來看您的,請您等我,等我帶著優異的成績回來。

  啊,我的母校,我第二個家,再見了!敬愛的老師,我的“母親”,再見了!可愛的同學們,我的兄弟姐妹,再見了!

  這個夏天,我們揮手與小學生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

  別了我的母校作文 篇33

  時光流逝,日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導下,我被一個有名的公司錄取了。

  母校,這是多么親切的詞,我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

  傾刻間,我感到了時間的寶貴,在這里我學會了做了的道理,學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現自己的理想,我必須選擇社會,由此從社會中學習,在工作中學習,但是,從學校步入社會是個很難的過程,一下子從一個學生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的`小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關注。

  也許,這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧,長大吧,我也應該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

  母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關懷,沒有你的教導,沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。

  謝謝你—母校,養育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去,去開創屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

  別了我的母校作文 篇34

  母校,多么親切,多么美麗。在校園生活了六年,卻必須離去,怎又舍得敬愛的老師,親愛的同學?在各奔海角天涯之時,我們只好把一句話留給母校:別了,我最愛的母校!

  別了,敬愛的老師。多少個日日夜夜,您的汗水浸潤了我們的心田。是您教我優美的唐詩宋詞,是您教我藝術的風姿,是您教我數學的奧妙。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤我們成長。在許多年之后,當我長大成人,出人頭地,您的恩情將是我永遠的留念與感激。

  ——師恩難忘

  別了,親愛的同學。曾記得,雨中共傘的剪影,奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣,最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時光中,你是我的伙伴,你是我的學友。在我不會做題時,是你輕輕地指點舒展了我緊鎖的眉頭;在我忘記帶筆時,是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上,你是我朝夕相處的摯友;在學習上,你是我激烈競爭的對手。是你的競爭挑起了我的上進心,沒有你又怎有我的'成績?相信,即使我們遠離,友誼的陽光也會把我們照耀。

  ——同學情誼

  別了,美麗的校園。綠草如茵的草坪教會我生命的堅強,四季如翠的蒼松教會我不屈的傲骨;潔白似玉的玉蘭教會我溫柔與純潔,神圣鮮艷的國旗教會我忠誠與奮進。寬闊的操場有我的歌聲,幽靜的小路有我的足跡。感受校園的美,聆聽文化的聲音,校園啊,你教會了我太多太多,在我心頭留下最美的烙印。

  ——校園記憶

  別了,我最愛的母校。六年的時光留下生命中最美的童真,母校,這座知識的殿堂,這片歡樂的圣地,成了我記憶中絢麗的一抹重彩,永不退色。愿母校永遠承載著一屆又一屆畢業生的祝福,還有他們的童年與希望。

  別了,我最愛的母校。

  別了我的母校作文 篇35

  離開母校已經許久了,卻還是忘不了,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的令我懷戀。

  走進母校的校園,我的思緒如一輛逆行的列車,回到了那與母校曾經朝夕相處的日子里。

  還記得曾經在母校里追跑,打鬧,上課還同老師開玩笑,母校就是我兒時的“樂園”。

  走到操場上,梧桐樹是那樣的高大,挺拔。夏天,我們坐在樹蔭底下玩游戲;冬天,我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

  走到國旗臺下,抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風飄揚,我的眼前又顯現出我們升國旗的場景,望著五星紅旗,右手敬禮,高唱國歌。

  走過教室旁,仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音,那是我熟悉的天使般的聲音;眼前又顯現出我們認真聽課的情景,老師拿著粉筆在黑板上寫著,同學們在書上認真地記著(筆記)。

  走到演講臺下,又不由自主的想起了第一次演講時的情景,那時由于緊張,我居然忘詞了,面對著臺下那么多的人,我真恨不得馬上找個地縫鉆進去,可是,當我看見語文老師那鼓勵的'眼神,我又重新拾起信心,講了起來。

  啊!敬愛的老師,真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁,默默無聞地教書育人,而最后,你們卻不求回報!這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神嗎?

  啊!親愛的同學們,謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相處,真的讓我收獲了太多的友誼,我們以堅固的感情為基礎,早已如同親兄妹,不是嗎?

  啊!寬容的母校,您伴我成長,看我長大,如今,我已不再屬于母校,但,我會永遠把母校深深地刻在心里,永遠忘不了母校的恩情!

  別了,我最最親愛的母校!

  別了我的母校作文 篇36

  人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣,為了要把成績考得高過別人,每天不斷的學習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績,把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中,有考得不好的.也有好的。考得不好了,并不失望,因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學的東西,學的認真自然變會考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

  此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

  別了我的母校作文 篇37

  歲月如流星般穿過我的心靈,如詩如夢的小學生生活與我揮手告別。這一刻,我無法形容自己的心情,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如唱一首好歌。啊,母校!當我踏入你的大門時,還是一個年幼無知的孩子,可當我走出你的懷抱時,已經成為一名滿懷抱負的少年。校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花,心中有種說不出的感覺。夕陽下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,顯得格外迷人。花的香,草的色,讓我暫時忘記了離別的痛苦。別了,母校的一花一草。不知不覺又走進了教室,回想以前教室里瑯瑯的讀書聲,這寬敞明亮的教室滿載了多少知識:語文、數學、品德……簡直稱得上包羅萬象。啊,母校的教室,是您讓我揚起遠航的船帆,給我力量,給我智慧,我感謝您!站在教室里,昔日老師那熟悉的身影浮現在眼前,是您教我們學拼音,讀課文,寫規范字。多少個日日夜夜,您不辭辛苦為我們批改作業,多少個朝朝暮暮,您婉轉清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師,您付出畢生的心血,培育祖國的花朵,讓我們健康成長,讓我們懂得知識是無限的,是快樂的.;老師,您是慈母,您是嚴父,辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機,為我們播下知識的種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人……親愛的母校,

  如果我是一位畫家,我將繪畫出母校最美的景色;

  如果我是一位詩人,我將用最好的詩句來抒發我對母校的熱愛之情;

  如果我是作曲家,我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;

  如果我是一位作家,我將用最美的句子寫出我對母校的愛戀。

  別了,我愛的母校!

  別了我的母校作文 篇38

  別了,別了,為什么時間為什么過得這么快?我也不知道,以前的歡聲笑語,現在卻快到了沉默。

  大門前,保安來得很早,學校是六點四十開門,他還沒開門時就來了,食堂還在建設當中,已經建了兩年了,馬上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口飯,怨哪,怨哪,都怨校長一直拖,到了最后的最后,我還沒在學校吃上那么一口飯。

  學校很大,后操場有籃球場,有足球場還有六臺乒乓球桌,前操場有跑道,教學樓在前操場和后操場的中間,少年宮在前操場的.前面,再前面就是大門了,上面掛著“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭,這是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。

  校長室在教學樓三樓,一共有5樓,我永遠忘不了,這校園的歡笑聲,學弟學妹們在操場上玩耍,我們都在樓上做功課,語文老師姓蘇,皮氣很好,每次都到迫不得已才罰我們,他每次懲罰都很嚇人,有一次,我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃,很慈祥,每次一笑,全班同學心里都開心。英語老師姓王,我們每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以說不如我們,他說的英文我們幾乎都聽不懂,直到他解釋之后,我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學,教英文,教的很不好,但是我覺得,我們這個老師教的不錯。

  在學校,我結識了很多朋友,我最好的朋友姓張,很了解我,我每次皺眉,他幾乎都能猜到原因,還記得,我第一次上學遲到,也是最后一次,老師罰我抄課文,他呢?也被罰了,原因是試卷忘給家長簽字,我們放學時就一起抄,不敢給家長知道。刷刷刷,刷刷刷的寫著。天漸漸黃了,他寫完了,但是沒有走,在等我。于是當我們寫完時,便一起回家,我們都知道回家肯定挨罵,但是還是笑著走了,走了。

  日歷一頁一頁地被撕下來,我的心也一天裂開一道縫,眼瞅著就畢業了,平時很少哭的我,流淚了。

  鐺,鐺,鐺……小區外面的大鐘,敲了一下又一下。現在的我,只能嘆息,我很無奈,我能做什么呢?只能和同學告別。別了,別了,我都母校,我永遠都不會忘記你,永遠都不會忘記這里的人。

  別了我的母校作文 篇39

  時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。三年的初中生活,轉瞬即逝,三年,已至終點。母校,別了!

  別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護,感激你三年來對我的細心照顧,感謝你三年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我三年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

  別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。

  別了,我的母校,鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的.、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。

  要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。

  別了,我的母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。三年,春華秋實,謝謝您的精心呵護,在此,由衷的感謝!

  曲盡人終散,正如每一場春雨都會結束,每一個故事都會有一個結局,就讓這,成為記憶珍藏……

  別了我的母校作文 篇40

  歲月匆匆,花開花落。小學的生活轉瞬間就過去了,而今,我們即將畢業,在即將離開母校的時刻,我的心情非常激動,心中充滿了留戀之情。

  母校的一草一木,我都歷歷在目,我們曾經在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓,那美麗的花壇,那莊嚴的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。

  別了,敬愛的老師,我要離開您了,不能再看到您為我們上課了,您在講臺上奮戰了三十多個春秋,教出了許多優秀的學生,你的'功勞是難以形容的。您從不為自己著想,總是無私地奉獻光和熱,把全部的心血傾注在我們身上,日夜為我們操勞,不僅教我們知識,還教我們做人的道理。記的有一次,我剛轉入這所學校時,學校舉行普通話比賽,您就推薦我參加,在您的指導下我終于得了一等獎。那次比賽,我會牢記一輩子,因為在這項榮譽里,也有您的一份心血。還記得有一次,我上課走了神,不能回答你的提問。下課了,您把我叫到辦公室,我以為這下可慘了,但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本,耐心地給我講解,講著講著您的聲音沙啞了,我猛地一抬頭,只見您的鼻尖上閃著汗珠,我被深深地打動了,我相信這份珍貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。

  別了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們的深厚友誼,忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經在知識的海洋里努力拼搏,曾經在平整的操場上玩耍,那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根,我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了,轉瞬間就要分別,我的心中怎能平靜呢?記得我生病的時候,同學們都來問寒問暖,有的同學帶一些我課堂落下的作業來給我補習,感動得我熱淚盈眶。

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長,使我們養成了奮發努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識,懂得了做人的道理。

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!我們會把對你濃濃的依戀,化作一股動力,去攀登更高的知識高峰。

  別了我的母校作文 篇41

  我坐在草地上,不怕被弄臟了褲子,總是想靜靜地看著這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上,不知何時,葉子已布滿了枝頭。我們不也是這樣嗎,羽翼也會漸漸豐滿,又將開辟新的環境。是啊,轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中,第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝蓋,將頭埋入臂膀中,陷入了沉思-------

  已五年級的我們卻仍舊保持著一顆充滿童真的心。有時,一下課,便翻欄桿,鉆草叢,找新鮮,其實,一塊奇特的石頭便可被看作新鮮,更何況------

  “貓!”小丁丁的一聲驚呼,幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去,卻將俯臥在草叢中的一只貓嚇了個激靈,它募得抬起頭,甩甩毛,似箭一般地竄出了草叢,毫無方向的逃走了。我們則一擁而上,早已顧不得什么形象,心里幾乎都響著一個聲音:“come on!抓住它!”被這個聲音“鼓舞”著,我們發瘋一般的.往前跑著,要是體育張老師在的話,怕他都來不及摁秒表呢!于是,便出現了這樣一幕:一只驚恐萬分的貓在前面落荒而逃,一群“瘋子”則在后面緊追不舍,大家推著搡著笑著,誰都想成為那個抓住貓咪的“大功臣”,哪怕跑的快要斷了氣。可惜,那只貓的毅力及體力都比我們好得多,同時也充分體現了貓的精明,只一收腹,一偏頭,一抬爪,眼眨也不眨便穿過了鐵門,朝我們驕傲地一搖尾巴,就鉆到車底下去了,使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑,笑自己傻、自己天真,明知道只有1%的可能追上貓,可仍愿意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑著喘著靠在柱子上,倒在朋友身上,累得蹲在地上------最后竟笑著抱怨起對方:“唉,為什么不把它逼到死角里!”“啊,還說我,還不是你跑得最慢?”“哪有!”“哈哈”于是便在笑聲中走進教室。

  想到這兒,不禁再次笑出聲來。緩緩站起身,拍拍褲子,漫步在若大的校園中。耳邊縈繞著我們的笑聲,那是多么清脆的笑聲啊!在我心中足可以繞梁三日而不絕,因為那是我們最清澈的感情。

  或許,我以后會去各種地方。我閉上眼,汽車在轟鳴,飛機的呼嘯絡繹不絕,猛然睜開眼,耳邊一片清凈,卻發現自己只是站在母校中,我即將離開的母校,我全心愛著的母校。

  別了,母校!

  別了我的母校作文 篇42

  “太陽從萬年峰上升起,鮮花在洙溪河畔開放,火炬在晨曦中引路,紅領巾在晨風飄揚,萬年二小,美麗的校園,書聲瑯瑯....”聽到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。

  回想起來,6歲那年,我還是一個什么都不懂的小孩,現在已經是一個包含詩書的大姑娘了;6歲那年,我本來沒有朋友,現在已經有了72個朋友了;6歲那年,我還是一個“愛哭鬼”,現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的,我愛它! 別了,母校。是你讓我愛上上學,是你啊!是你讓我在這里成長,這里是我的另一個“家”。 別了,老師。您教會我詩詞;您教會我算數;您更教會了我做人的道理!畢業那天,你說了這樣一句話:“初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚高中時,豪氣干云:二十年后歡迎到二小來做客。

  我在這里等著你們”老師,您這句話雖然簡單,卻在我們72個小小的心靈上,留下了嶄新的一頁…… 別了,可愛的同學們。吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的時候,你們伸出援手,來幫助我,關心我,我們護扶互助,團結友愛……每次運動會為什么總是我們拿第一?因為,我們團結。每次都沒有同學打架為什么?因為我們友愛啊!20年后,我們可能不再相認,但是,請不要忘記,我們曾經在二小畢業,我們曾經肩并肩,手拉手早六<6>班度過的美好時光……不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那么,時間或許就永遠停在這一刻吧!有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。

  我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的'宴會,當6年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候,已經有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

  別了我的母校作文 篇43

  日月如梭,歲月如流。轉眼間,6年的學習生涯即將結束,也意味小學生涯也即將結束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里,歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。

  在校園里,最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處,在天氣炎熱時,它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節,一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來,給大地獻上最后一個優美的舞蹈,然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。

  回到教室里,讓我回想那時,剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那時,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移,彼此之間互相認識了,這些陌生感也都消失了,大家沒有了距離感。而此時,大家又要分開,步入中學不再見面,心里有些不舍。

  學校里的老師是值得感激的人,俗話說:“一日為師,終生為父”。老師在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的'道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時,你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時,你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里,老師我想對您說:“老師,您辛苦了。”

  別了,我的母校,我親愛的同學,敬愛的老師。

  別了我的母校作文 篇44

  今年,我已經是6年級的學生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個好成績·,報答學校,在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里,我們有哭有笑,在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個世界里,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個人說過要絕交,因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

  在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班里的`一個主角出錯了,但大家仍然堅持比賽,下臺以后,老師鼓勵我們說;“大家努力了,不要自責,咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時,我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班,一個團結的班級。

  記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師,當時,我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業,這是我們班同學們的愿望。

  在這個學校里發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。

  最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。

  別了我的母校作文 篇45

  “一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學……”讀者小學階段的最后一篇課文,不禁感慨萬千,深深的眷戀之情涌上了心頭。

  想起六年前,稚嫩的我們剛剛跨進學校的大門,對周圍的一切都充滿了好奇;而現在,我再次漫步校園,校園里的每一條小路都留下了我們的足跡,校園里的每一朵花都是一段美好的.回憶。母校,您承載著我們的酸甜苦辣,讓我們在您的懷抱里學習、成長,讓我們從懵懂走向成熟,在心中升騰起對未來的希望……母校啊,您就是一本厚厚的筆記,記載著我們成長的點滴;母校啊,您就是一片湛藍的天空,讓幼小的青鳥也能看到希望;母校啊,您就是一片廣袤的大地,讓柔嫩的小花也懂得什么叫做堅強……

  畢業了,就要離開相處多年的同學,我的心中有太多太多、難以言盡的不舍。是緣分,它讓我們走到了同一片藍天下,我們在這里一起學習,一起成長……運動會上我們一起拼搏,拔河賽上我們一起努力,取得成功時我們一起歡笑,遇到挫折時我們彼此鼓勵……六年的同窗生活就是由這樣無數個絢爛而又單純的時刻拼湊而成,無論未來有多遙遠,我們永遠都是朋友!

  六年來,除去朝夕相處的同學,最難以忘懷的就是那敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章,從到畫圖解決問題……在這一切的一切里,老師您為我們操了多少心,流了多少汗。這六年里,我終于明白人們為什么說老師是靈魂的工程師了,我從老師的平凡中感受到了偉大,這種偉大是難以用語言來表達的,小到是你迷茫時的一次點撥,大到教你如何做人,直到走向社會……敬愛的老師,您總在背后默默地付出,從未夸獎過自己,但那些芬芳的桃李,就是對您最好的點評!在這臨別之際,我衷心地祝愿您:桃李滿天下!

  別了,親愛的母校。我將童年的腳印留在校園的小路上,將朗朗書聲留著花壇的馨香中,友情的氣息將彌漫在校園的每一個角落。感恩母校,感謝您陪我走過的這六年青澀歲月,待到我的夢想開花結果,我還會回到這里,再來看望最親愛的母校。

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別了我的母校作文(通用44篇)

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的別了我的母校作文,希望對大家有所幫助。

別了我的母校作文(通用44篇)

  別了我的母校作文 篇1

  春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風輕;冬,寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學生活不知不覺地過去了,我們即將離開母校,開始新的旅程。

  回首這六年,我們有過歡笑,有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟悉的課堂上,有我們博學創新的回答;寬闊的.操場上,有我們歡天喜地的嬉戲;環形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落,都感染了我們的朝氣。

  感念梧小,您是一位無私且偉大,慈祥且嚴厲的母親!我們在您溫暖慈愛的懷抱里,從一個個稚嫩的兒童,變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結滿了我們知識的累累碩果;您是一本豐富多彩的日記,記載了我們的點點滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過了兒時的第一條河流,到達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙,打開了我們夢想的第一道大門……

  回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

  啊,六年時光竟過得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

  別了我的母校作文 篇2

  時光流逝,日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導下,我被一個有名的公司錄取了。

  母校,這是多么親切的詞,我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

  傾刻間,我感到了時間的寶貴,在這里我學會了做了的道理,學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現自己的理想,我必須選擇社會,由此從社會中學習,在工作中學習,但是,從學校步入社會是個很難的.過程,一下子從一個學生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關注。

  也許,這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧,長大吧,我也應該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

  母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關懷,沒有你的教導,沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。

  謝謝你—母校,養育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去,去開創屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

  別了我的母校作文 篇3

  母校,多么親切,多么美麗。在校園生活了六年,卻必須離去,怎又舍得敬愛的老師,親愛的同學?在各奔海角天涯之時,我們只好把一句話留給母校:別了,我最愛的母校!

  別了,敬愛的老師。多少個日日夜夜,您的汗水浸潤了我們的心田。是您教我優美的唐詩宋詞,是您教我藝術的風姿,是您教我數學的奧妙。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤我們成長。在許多年之后,當我長大成人,出人頭地,您的恩情將是我永遠的留念與感激。

  ——師恩難忘

  別了,親愛的同學。曾記得,雨中共傘的剪影,奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣,最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時光中,你是我的伙伴,你是我的學友。在我不會做題時,是你輕輕地指點舒展了我緊鎖的眉頭;在我忘記帶筆時,是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上,你是我朝夕相處的摯友;在學習上,你是我激烈競爭的對手。是你的競爭挑起了我的上進心,沒有你又怎有我的成績?相信,即使我們遠離,友誼的陽光也會把我們照耀。

  ——同學情誼

  別了,美麗的校園。綠草如茵的草坪教會我生命的堅強,四季如翠的蒼松教會我不屈的傲骨;潔白似玉的玉蘭教會我溫柔與純潔,神圣鮮艷的國旗教會我忠誠與奮進。寬闊的操場有我的歌聲,幽靜的'小路有我的足跡。感受校園的美,聆聽文化的聲音,校園啊,你教會了我太多太多,在我心頭留下最美的烙印。

  ——校園記憶

  別了,我最愛的母校。六年的時光留下生命中最美的童真,母校,這座知識的殿堂,這片歡樂的圣地,成了我記憶中絢麗的一抹重彩,永不退色。愿母校永遠承載著一屆又一屆畢業生的祝福,還有他們的童年與希望。

  別了,我最愛的母校。

  別了我的母校作文 篇4

  寶貴的時間像流水般逝去,我的小學生涯也將翻到最后一頁了。回想過去,那模糊了的許久事情忽然又清晰起來。

  望著這棵翠綠挺拔的大榕樹,往事就像播放電影畫面似的浮現在我腦海里。還記得,我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時候,我們成群結隊地在這里玩“丟手絹”游戲,歡笑聲傳遍了整所學校。

  我一邊走,一邊環顧四周,生怕會把母校里的一草一木給遺忘了。

  慢慢地,我帶著一種茫然的`心情向教學樓走去。踏進教學樓的樓梯,我的心湖竟泛起了漣漪。在這里,曾經洋溢著許多同學的歡聲和笑語!

  我緩步走上教室。教室里靜悄悄的,但我的耳際卻似乎聽到同學們上課時積極回答問題的聲音。我找了一個位置坐下來,感覺特別親切、舒服。我抬起頭,凝望著那塊飽經風霜的黑板,心里有一種說不出的滋味,但我知道,這塊黑板以及這個教室將永遠載著同學們學習和生活的足跡。

  期末考試漸漸逼近。在教室里出現了一個倒計時表,這個倒計時表代表了我還能在母校里生活的時間。我真想讓這個倒計時表停止轉動,讓時間停下來,既使是半分鐘也好,讓我可以多看母校幾眼,我不清楚該用什么話來表達我此時此刻的心情啊!

  雖然我依依不舍,但我始終要離開你溫暖的環抱,闖出我自己的新天地,別了,我的母校!我永遠懷念您!

  別了我的母校作文 篇5

  別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。

  別了,我愛的母校。記得一年級時,我被您的美麗所吸引。潔白的教學樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。

  別了,我的母校。到了三年級,我在您的教導下開始懂事了。那時,您把我吸引信的,不僅是美麗的.景色,還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術、科學,綜合實踐……一項項有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

  別了,我愛的母校。如今,我升入了畢業班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識的海洋!從生活習慣到學習方法,從學習技巧到如何做人。您認認真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點點的成長,看著我們一點點的進步……

  別了,我愛的母校。這六年來您給我帶來的榮譽數不勝數,從課外到課內,從校內到校外,每一次比賽,您都會給予我信心和鼓勵;每一次失敗,您都會帶給我安慰和自信……

  別了,我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會辜負您對我的期望,因為您是我永遠的驕傲與自豪!

  別了我的母校作文 篇6

  課間休息時,我無心跟伙伴們玩耍。看著窗外那藍天白云,不禁聯想到畢業時的我們。再有兩個月,我們就要離開母校溫暖的懷抱,耳邊不再有同學們的吵鬧聲和老師的諄諄教誨,當這一天來臨時,我真得萬分不舍。

  再看一眼校園那棵梧桐樹,它依然靜靜地站在那兒伸展著茂密的枝葉。這棵樹陪伴我們六年了:春天,那一片片樹葉成了我們樹葉貼畫的完美材料;夏天,那巨大的樹蔭成了我們小憩的絕佳之地;秋天,雖然光禿禿的不好看,但滿地的落葉卻成了我們的手中的玩具;冬天,梧桐樹完成了一年的輪回,它放佛沉睡了,開始孕育新的希望。再見啦,梧桐樹,這個陪伴我們一起成長的`梧桐樹!

  再看一眼那寬大的操場,一年又一年,我們在這上面灑下多少汗水。運動會上,我們拼盡全力,只為班級爭榮譽。體育課上,我們跑步以后,四仰八叉的躺在操場上,閉著眼,享受陽光的沐浴。再見了這個承載了我們太多汗水的操場。

  再看一眼那個我們生活六年的教室:看著那一張張整齊的課桌,我仿佛聽到了同學們朗朗的讀書聲,看到了同學們課下的嬉戲打鬧;那競爭樹上一張張便利貼,記載著我們永不放棄的追求目標;那評比欄上同學用自己的不懈努力換來一朵朵珍貴的小紅花。這一期,都在證明,我們年少時沒有虛度的光陰。再見了,我生活了六年的溫暖小窩。

  別了,老師,我忘不了你辛勤培養我們而生出的根根白發;別了,同學,我忘不了六年來,我們一起成長中的歡聲笑語,打打鬧鬧;別了,我的母校,忘不了您對我們六年的精心呵護!

  別了我的母校作文 篇7

  從一年級天真幼稚的我剛進入小學的大門,到現在成熟懂事的我將要離開小學,升入初中。這段時光匆匆的離我而去,我不禁開始回憶我在母校的六年時光。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我第一個想到的就是老師,而老師中讓我印象最深刻的就是教了我們六年的班主任兼語文老師——沈濤老師。沈老師最有標志性的便是那一頭濃密的黑色卷發和那副小小的眼鏡。沈老師本身就是一位兒童文學作家,所以教出來的學生的文筆自然不差,但這不在于我的.老師是位作家,而是在于那一節節生動有趣的作文課。那些作文課使我無法忘記,比如那熱熱鬧鬧的“跳蚤市場”,那歡聲笑語的“三二一木頭人”,那十分有趣的“守護雞蛋”都讓我無法忘懷。

  是誰每天都陪伴你,和你一起攻克難題?是誰和你一起歡笑,和你一起嬉戲打鬧?又是誰伴你左右,和你一起漫步在喧鬧的操場。他就是——同學。同學們也陪伴了我六年。在這些日子里,我們有許多的趣事。比如最喜歡打籃球的男生們,他們一個個健步如飛、揮汗如雨,那個籃球一次次被拋向空中,一次次進入籃筐,又一次次的被男生們的雙手拍打,真是美好的課間啊。

  校園里的每一束花、每一片草、每一棵樹都是我珍貴的回憶,它們襯托著朗朗書聲的教學樓,讓校園生活豐富多彩。還記得有一節科學課,老師帶我們來到了幾棵小樹前,我們每個人都帶著一支鉛筆和一張紙,我們將描繪出這些可愛的小樹的樹皮,我將紙輕輕貼上,慢慢地涂了起來,我生怕它疼了似的,輕手輕腳。還有籃球場旁那些隱藏的的四葉草,一些女孩子挑選了幾片干凈些的四葉草,在衣服上抹抹,就放進嘴里,那是酸酸甜甜的味道…......

  唉!別了,我母校的一切,我將永遠把你放進心里。

  別了我的母校作文 篇8

  春夏遇見秋冬便有了四季,知識遇見紙張便有了課本,而我遇見我的母校,便有了那六個幸福的春夏秋冬。

  有幾乎六年的小學時光里,發生過很多的事都讓我依依不舍,被沈老師罰抄,被楊老師打差,走在腳下的塑料地板,那滿是綠的花臺,還有那一棵伴隨我們每個季節都在變色的梧桐樹。只要一想就全都是滿籮筐的回憶,可又一想再有兩個月就要離開這里了,還真不是滋味啊!

  在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹枝有關,在中午休息時我正和同學們在操場上玩抓人時,我一股腦的向著花臺沖去,只聽“咔嚓”一聲,我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看,原來我把一根樹枝給撞斷了,只見這根樹枝成Y字形,上面還有幾個剛出生的'小嫩芽,而地上則還有著幾片被撞掉的樹葉,可惜的是等我離開了這校園便再也不會發生這種事了,如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了,唉……

  就在那一瞬間我徹底的慌了,連忙把樹枝撿起來,像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場的花臺那,生怕有老師看把我給罵一頓,然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹枝變得像燙手的山藥,我清楚地意識到這樹枝不能留,于是當到了小花臺時我便一下把樹枝給藏在了那花臺的草叢里,還好沒有老師看見,我輕輕地在心里嘆了口氣,第二天那小花臺就被圍起來了,真是天助我也,可是現在我卻高興不起來,因為到了別的學校時就沒有在腳下在塑料地板,那棵梧桐樹,那一根樹枝,我多想再看幾眼這根樹枝,可它卻不在了。

  我舍不得離別這根樹枝,舍不得離別那個地板和梧桐樹,更舍不得離開沈老師楊老師和各位老師,與那剩下的四十四個同學。

  唉…………

  別了我的母校作文 篇9

  窗外,風吹動樹葉……

  “這道題該怎么做啊?用三角函數還是勾股定理?”阿黃正拿著一道數學題像數學課代表請教。“兩種方法都可以,但是三角函數更簡單,只用兩步就可以做出來了。”烏龜慢條斯理的說。

  現在我們每天的生活就像白開水一樣無聊…。每天7點45分開始上第一節課,10點結束最后一節晚自習。整天和書本、試卷打交道,語文、數學、英語…。.

  還有20天就要中考了,我的初中生活就快要畫上一個句號了。才知道,原來這就是時間。三年前,我們都還那么小啊,矮矮的,一下了課就到處亂跑。而現在,考試占據了我們所有的時間,個子長高了,但是笑容卻少了。記得當初剛進初中的時候,我只有1.52左右,現在1.63了!呵呵,還是時間這個催長劑…。.

  眼睛一閉,再睜開,一天就過了,甚至都沒有感覺。真的好不舍,真的'不想離開…

  我們的2022級5班,一起去野炊,一起參加合唱比賽,雖然在上學期我們永遠的缺席了一個同學……

  時間,劃破青春的臉,現在終于對這句話有了深刻的理解。當初,我們是多么希望時間能快點過,巴不得跳越初中直接去念高中,但是當時間走到這里的時候,我們都沉默了…。

  不管將來走到哪里,身在何處,我依然是大河初中的一份子,永遠都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中!

  別了,我的大河初中,別了,我的2022級5班!

  窗外,樹葉打著旋兒,落下…。

  別了我的母校作文 篇11

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道路鋪向未來!

  六年前,我還是一個幼稚無知的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我做人的`道理,讓我學會什么是寬容,什么是忍讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

  懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄教誨,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

  母校是每個人一生難忘的地方,這里有親愛的老師,有摯愛的同學還有很多難以忘懷的故事。作者在這篇文章中用充滿濃濃的感情回憶母校的點點滴滴,語言真摯熱烈。

  別了我的母校作文 篇12

  時間過得可真快,轉眼間小學六年級也將畢業了,我不僅舍不得同學和老師,更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。

  雖然已經過去了四年,但是母校還是我剛來的風采。那時候喜歡后操場的花,雖然花在校外處處可見,但我格外喜歡其中的一株。上操場很大,有兩個籃球場,說來也苦了我們的籃球老師,喊啞了嗓子也在為我們上課,老師好像沒變,又好像老了很多。

  想想學校里那些有意思的事,比如:那棵叫“李臻老婆”的樹、那個關于六樓為什么被封的傳說、更有公認的班草、當然最有意思的還是最常聽的次次第一名的“別的班”,這要從何說起呢?,每一次只要沈老師走進教室板著臉,那我們大概就可以知道她下一句話要說什么了,一定是:“你們看看別的班,一點聲音都沒有,就你們班最鬧!”除了這些也還有很多好玩的事情……

  在母校中,最懷念的、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個“六(6)瘋子班”,也叫“六(6)菜市場”的的地方,有一個全班都不太喜歡的'同學,有一個負責搞笑的人,有幾個看男生打籃球喜歡尖叫的女生,還有一個最舍不得的人。

  對了,還有一些不知從什么地方停來的順口溜:故事、心事、家務事。今天又考試。出版、翻版、限量版,看我干嘛看黑板……

  一年級時聽說六年級下學期的暑假沒有作業,就一直期待著,但是真到了六年級又很想回到一年級才相遇的時候。我們在一起瘋了六年,走過25555節課,十二個學期,最后只留下一張畢業證。

  九月,教室里會坐滿人,但卻不是我們了。青山不老,綠水長流,祝我們后會有期。

  別了我的母校作文 篇13

  在母校生活了五年的我即將踏入中學的大門,但想著要離開哺育了我五年的地方,我總感到有些依戀,因為她曾經留給我太多太多的回憶……

  走進校園,母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。這里的操場曾是我們玩耍的地方;這里的小花園曾是我們休息的地方;這里的教學樓曾是我們學習的地方。看著小花園前的一塊空地,我的腦海里浮現出一個場景,那是去年冬鍛節的拔河比賽,我和隊員們正在為接下來的比賽作準備,大家都非常激動,看到別的一個個班級都敗下陣來,大家顯得越來越緊張。

  終于輪到我們班了,大家定了定神,一個個拿起繩子,老師一聲令下,我們立刻使勁往后拔,大家個個面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關,屏住呼吸,手緊握繩子不放,使出全身力氣拼命往后拔。好幾次,我想放棄了,因為繩子把手弄得很疼;好幾次我摔跤了,可我又一次次爬起來繼續拔;好幾次我拔不動了,沒有力氣了,可我就是不松手,堅持才會有勝利。隊員們一個個都努力著,啦啦隊也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮;比賽異常激烈;場面異常熱鬧。

  因為我們的毅力與堅持不懈的精神,我們終于打贏了對手。頓時,全場沸騰了,隊員們歡呼著、跳躍著、激動著!賽場上傳來我們爽朗的笑聲……

  別了,我親愛的'母校,在校園里曾經發生的每一件事都將成為美化的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個階段。此時此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業,我仿佛聽到賽場上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

  別了我的母校作文 篇14

  我今年已經十三歲了,六年的小學生活即將結束,我也將要邁入另一片知識的海洋----初中了。但是,我永遠也不會忘記你——我的母校。

  我的學校叫中心小學,他的名字也許不是那么華麗,但是這里的每一寸土地,都見證了我們這些學子的成長。還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我第一次戴上了紅領巾。還記得在這里,我和同學們一起打鬧、一起玩耍……

  那一張張稚嫩的臉龐,一句句天真的話語,仿佛是在昨天。母校啊!你見證了我們的'成長,在人生的起跑線上,你為我們這些還未長出翅膀的小鳥傳授知識,啞然成了我們這些渴望知識的小鳥的第二個家。

  在這里,你讓慈母般的老師細心的指點出我們的錯誤,因此,在母校的小徑上,早已留滿了我們曾經蹣跚的腳步。

  在這里,因為你,原本不熟悉的你我他,匯聚到了一起----組成了我們這個大集體,從此,我們不再是陌生人。而是沒有血緣的兄弟姐妹。在滿是腳印的操場上,印滿了我們銀鈴般的笑聲。

  在這里,我們這些原本稚嫩的孩童,褪去了曾經的幼稚,用從這里學到的知識,武裝自己的無知。如今,我們即將畢業,老師那親切的教導、同學們那無傷大雅的打鬧,即將成為回憶。但是,我們現在的離別不過是為了未來更好的相聚,母校,祝福我們吧!我們這些學子不會讓您失望!

  別了,我的母校。

  別了我的母校作文 篇15

  母校,六年前是您把我接納進您溫暖的懷抱,讓我成為花小的一員。從此,我就在您的懷抱中不斷成長有歡笑,也有淚水。

  母校,您就像一位慈愛的母親,將花小的陽光沐浴在我們的身上。您將所有的愛分給了我們,在您的關懷下,我們無憂無慮地長大。

  母校,您像一位智慧的學者,帶我們遨游知識的海洋。您倡導我們“讀萬卷書,行萬里路。”就這樣,在您的帶領下,我們攀登過高大雄偉的峨眉山,驚訝它的高,它的秀;領略過風景如畫的九寨,陶醉于她的美,她的婀娜;去過神圣的北京,懷著恭肅的'心情凝視著天安門,思緒萬千;還有那水平如鏡的漓江、奔騰不息的黃河水,巍峨的泰山……

  母校,您是一位出色的教育家。您推崇素質教育,在提高我們文化課的基礎上,還不忘培養我們的興趣愛好。是您,讓我們變得多才多藝。

  轉眼間,六年的小學生涯就快要結束了。在這六年里,母校,您的教育之恩我永生難忘!

  如果說您是大樹、您是海洋、您是天空,那我們是樹葉、是浪花、是云彩。我的母校啊,我們就要張開翅膀,飛向更遙遠的地方開辟一片自己的天地。臨別了,請允許我飽含深情地對您說一聲:謝謝!

  別了我的母校作文 篇16

  記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數回想連結。”回想多美妙!此刻,這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

  不管是語文教師密密層層的正楷,還是數學教師列了有數次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的'語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的光陰。”

  我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

  “那些年錯過的大雨。”

  我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結構藍圖時無視了他們的存在……

  別了我的母校作文 篇17

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!

  六年前,我還是一個幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的熏陶;你也教給了我的.道理,讓我學會什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

  懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

  別了我的母校作文 篇18

  記憶中,五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數回憶連結。”回憶多美好!此刻,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”

  不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數學老師列了無數次的公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的時光。”

  我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!

  “那些年錯過的大雨。”

  我們都在不知不覺里錯過了好多朋友。可能在與他人熱烈的.討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構造藍圖時無視了他們的存在……

  別了我的母校作文 篇19

  我即將小學畢業了,我和母校還有幾個月的時間就要分別了,我對母校的依戀之情一天比一天強烈。

  我想起了和母校度過的日子。我對母校是那么親切,那么熟悉。我留戀那里的草,那里的花,那里的樹,那里的每一個人。母校是我童年生活中最美的天堂,我對她親切,他對我關懷。

  我想起了教育我成長的`老師。老師和藹可親地給我們講解課文,給我們分析難題,他交給我們一把把開啟智慧大門的鑰匙,讓我們登上知識的殿堂。她常常耐心地批改作業到深夜,眼睛熬得通紅還說不要緊;她常常耐心地教我們怎樣做人,促我們上進;她常常不管刮風下雨,到同學家里補課……

  我想起了我們自己親手栽種的垂柳,他見證了我們成長的足跡。我一次次凝望她們,有苦惱和快樂時我都向他們傾訴,我和她們有種特殊的感情,她們仿佛能聽懂我的話。微風一吹,她們修長的頭發微微擺動,好像對我說:“小主人,小主人,讓我們一起成長吧!”

  我想起了……我的感受還有很多很多。我眷戀我的垂柳,我眷戀我的同學,我眷戀我的老師,我眷戀我的母校。我真希望永遠也不離開我的母校,但,別了,我親愛的母校。因為我要從你的肩膀上,去攀登更高處,去實現我種在您懷抱中的理想!

  別了我的母校作文 篇20

  母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護;忘不了你那堅持的脊背,而今天,就要分離。因為這,促使我忍不住多看你一眼。

  一轉眼,五年過去了,時間如流水,飛快地淌過,只留下我們的留戀,時間一去不復反,而母校,還是保持著慈祥的面目。

  如今,我們要升入中學,母校依然屹立在那,她就像我們的避風港,我們在她的懷抱里茁壯成長。

  別了,親愛的母校!在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒有了您,就沒有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。

  母校,您可真偉大!當我們在教室里安心學習,您在外面,為我們擋住風,擋住雨,頂著烈日的'暴曬,想一想您是多么辛苦!

  您永遠保持著微笑,您那微笑對我們來說,就是一種鼓勵,一種信任的目光,一種加油的一面錦旗。

  或許,正是在這我們才有了夢想,有了理想,有了目標,走出校門,向著夢想前進。畢業后,有了工作。或許,大家還會回來歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語,這里曾經留下了我們童年的時光,有著不一樣的感覺。

  別了,我的母校;別了,我親愛的母校!

  別了我的母校作文 篇21

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過。現在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了。回想起我剛進校時,仿佛都像是發生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了。回想起以前,我是多么期盼早日畢業,可現在……原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺啊!我多么不舍這學校,不舍不辭辛苦培養我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現在開始珍惜和老師,還有同學在一起的時光。要付出比平時多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的`中學,為老師,為學校爭光!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業,回到家還要備課……而現在的我想當教師,想長大后在現在的學校當教師,希望能教出許多學習好的學生,為學校爭光!

  這是我的誓言!

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

  別了我的母校作文 篇22

  再過幾個月,我就要小學畢業了。畢業了,意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見;畢業了,意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開了;畢業了,意味著我們要和母校揮手辭別。

  我似乎還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;似乎還能看到,在跑道上運發動們矯健的身姿。但是,這一切終將會消逝,母校留給我們的,將會是一個美妙的回想,這個回想里包括了童年的喜怒哀樂。

  工夫一去不復返,好象才一眨眼的時間,我就曾經是六年級的先生了。這六年里,母校給我太多太多的高興和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受害。

  親愛的母校,您給了我一段這么美妙的光陰,讓我們在教師的教育下茁壯地生長,學習如何生活。您還給了我這么多的同伴,讓我不會寂寞孤獨。在學校是有那么多人一同學習,一同游玩,一同努力……這讓我感到真的.很幸福,很高興。

  母校,親愛的母校,請您置信,在小先生涯的最初幾個月里,我一定會好好的學習,努力考出好成果,不讓父母絕望,不孤負教師的一片希冀,給我的小先生活畫上一個圓滿的句號!

  別了我的母校作文 篇23

  母校,我在您的懷抱中生活了五年。在這五年里,不知經歷過多少事情,在這六年里有您的呵護我健康的成長。五年里我認識了很多同學,找到了我童年的快樂,在您的懷抱里快樂無時無刻在陪伴著我。

  一眨眼過去了,小學的生活已經結束了,我的`同學......我的老師.....就要分離了。雖然我們已經離別,但我不會忘記這個學校,這個班級—鄂前旗實驗小學九十二班。也許我們還能再見面,也許我們在中學還在一個班,但不管走到哪里,我相信,九十二班這個集體不會忘記實驗小學。

  還有就是老師,老師和我們在一起時間最長。五年來,老師對每個學生的性格了如指掌。上課走神時,老師一眼就能看透我們的心思,不過,這也更加遞進了師生之間的情。分離了,現在我感覺學校仿佛沒有了墻,校門,間間教室連通祖國的四面八方。

  讓學校的太陽在我們的路上更加耀眼,讓學校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校,天空好像更加蔚藍,大地好像更加廣闊。回過頭,鞠個躬,再說一聲“謝謝您,我的母校;謝謝您們我的老師同學們,我一定不會忘記你們的。別了,我的母校”!

  別了我的母校作文 篇24

  再過幾個月,我就要小學畢業了。畢業了,意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見;畢業了,意味著要和朝夕相處了6年的同學分開了;畢業了,意味著我們要和母校揮手告別。

  我仿佛還能聽到,我們的歡聲笑語在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運動員們矯健的身姿。然而,這一切終將會消失,母校留給我們的,將會是一個美好的回憶,這個回憶里包含了童年的.喜怒哀樂。

  時間一去不復返,好象才一眨眼的工夫,我就已經是六年級的學生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學到了更多的知識,明白了許多道理,這些知識和道理,會讓我終生受益。

  親愛的母校,您給了我一段這么美好的時光,讓我們在老師的教育下茁壯地成長,學習如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會寂寞孤單。在學校是有那么多人一起學習,一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂。

  母校,親愛的母校,請您相信,在小學生涯的最后幾個月里,我一定會好好的學習,努力考出好成績,不讓父母失望,不辜負老師的一片期望,給我的小學生活畫上一個圓滿的句號!

  別了我的母校作文 篇25

  光陰似箭,不經意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活也將匆忙的跑掉。別了,我愛著的母校——水富縣一小

  一年級的時候,我來到這所學校,心里擔心、猶豫。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我的心靈……

  六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月,我就要離開我親愛的母校了,我真的十分的不舍。

  這高大的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗……這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿了快樂的童年時光。

  曾經迎著微風在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂!可這一切似乎就要被風吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現在我的眼前。望著依舊好是那么美麗的天,同學們的那一張張笑臉不斷的.浮現在腦海,離別時候的痛不斷的浮現在眼前……

  在這個校園里,我曾經有過歡笑,也灑過淚水。沒有太多的言語,能體會我此時此刻的心情。真的好舍不得,畢竟擁有了對“她”的感情,每當想到分離,心里一種莫名的傷感、一種隱隱約約的痛,讓我的心里好難受好難受……

  別了我的母校作文 篇26

  畢業典禮即將來臨,從此,我會離你遠去。

  母校,我親愛的母校,我是你千萬兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導,長大了,又是你教我做人的道理。

  “人不犯我,我不犯人。”這是人們最真實的生活寫照,而我以后也會——“我不犯人,人不犯我” 這半年來,我一直難以舍你,因為你是我兒時的玩伴,是你給了我歡樂的童年,又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時,你懷里的一棵小松樹因為我的任性而喪失了生命。可你卻從未責怪過我,正是你的這個舉動,讓我的罪惡感加深,責任感加重。 “丁零零。”那清脆的銀鈴聲又響了,可這也許是我對你最后一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然,但今年的春天,小鳥的叫聲是那樣憂傷,好像是對我的.離去表示惜別。 我多么希望此刻的時光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的梅桃李杏,著點點滴滴含辛茹苦的培育。

  母校我親愛的母校,我永遠會將你放在內心最深處,將你放在最美好的回憶冊里,將你永遠留在我的腦海里。

  別了我的母校作文 篇27

  老鷹的翅膀強壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經過了六年的學習,也要來到更廣闊的中學。但是,我多么想在母校多待幾天啊!

  我還想再看看那屹立在學校中央的教學樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現在,他將目送著我們離開學校。

  我還想再多聽一聽我們的的`班主任沈老師的作文課啊!六年的時間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會少上一堂課,而且,他們有時還熬夜批改我們的作業。一年級時,沈老師還留著一頭漂亮的黑發,不知不覺間沈老師的那一頭黑發中也夾雜了幾根白色的頭發。

  我還想在與同學們打一場籃球賽。還記得的去年的籃球聯賽,我雖然沒上場,但籃球隊的的同學們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習賽,一次又一次的練習投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們在學校打得最后一場籃球聯賽一定會的冠軍的!

  我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學在這里健康、快樂的成長!

  別了我的母校作文 篇28

  當我站在這個培育了我六年的校園里是,想起很快就要向這個學校揮手告別了,一股離別的酸意涌上心頭,淚水濕潤了整個眼眶。

  當我再次仰望天空,發現萬物都充滿了離別之意,想想勤勞的老師,想想友愛的同學,想象著校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當我困惑的時候,老師那一句又句諄諄教誨;每當我摔倒的'時候,同學們那一雙有一雙援助之手;每當我失敗的時候,老師那一個又一個鼓勵的目光;每當我成功的時候,同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動!

  回憶我們的母校,它給予我們的不僅僅是開心和快樂,還有那更多、更多的希望和知識。在這兒,我們一起學習;在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。母校啊!您是我童年的一束陽光。母校啊!你是我兒時快樂的回憶。母校啊,分別之時將要到來,我們將從這兒揚帆起航,踏上新的征程,我們會永遠永遠的記住您——我親愛的母校!

  別了!這讓我充滿歡樂,充滿留戀,充滿成長足跡的校園!

  別了我的母校作文 篇29

  轉眼間六年的小學學習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。

  不知道“畢業”這個詞是什么時候走進了我的生活,但沒想到“畢業”這件事來的這么早。回想六年來學習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。

  在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園里,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣。回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的`同學,珍惜這最后的日子。

  六年的小學生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學生活,多么美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!

  別了我的母校作文 篇30

  俗話說的好,天下沒有不散的宴席,真的是光陰似箭,日月如梭,很快我就要從小學畢業了,這里有太多的不舍,因為這里有我童年的回憶。當我坐在書桌旁,慢慢的回憶這六年的小學生活,我覺得這六年過的是十分的充實和快樂。我在課堂上學到了很多的知識,認識了許多志同道合的朋友,在學校的每一天我都覺得過得非常的充實和快樂。

  當我進入小學之前,我還是只會嘻嘻玩耍懵懵懂懂的孩子,六年之后我即將要從這里畢業。我學到了很多的知識以及做人的.道理,我在這里收獲了友誼的快樂,這些朋友們為我的童年畫上了五彩繽紛的彩虹,讓我體會到了人間的溫暖。

  如今真的快要畢業了,我的心里充滿了依依不舍之情,這里的一草一木已經深深地刻在了我的腦海中,我覺得我永遠也不會忘記這里的一切。

  雖然離別是讓人感到傷感的,但是它卻是我們人生道路上畢竟要經歷的一程,躲是躲不過去的。我們能夠做的,就是將這份傷感藏在心底,收拾好自己的心情,昂首向前繼續邁步。

  別了我的母校,今天我為您驕傲,明天我會讓您為我感到自豪。

  別了我的母校作文 篇31

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻、面對傳授給我知識的老師、面對朝夕相處的好朋友、面對母校里的一草一木,我心里有一千一萬個舍不得,舍不得離開生活六年的母校,因為在這里留下了太多、太多美好的回憶……

  我舍不得敬愛的唐老師,她是一位盡職盡責的好老師。我們班共有72名學生,唐老師每天備課、批改作業,工作非常繁重,常常忙到很晚才匆匆離開校園。她為了我們放棄了很多休息時間,甚至沒有更多的精力去陪伴自己的小女兒,可我們班每一位同學的進步。卻凝聚了唐老師多少心血和汗水啊!尤其是我―一個調皮好動的'學生,唐老師在我身上花費的心血比十個同學都多,我曾捫心自問:升初中后還能遇到這樣好的老師嗎?

  我舍不得好朋友劉哲,他是我最要好的同學,六年來我們一塊兒上學、一塊兒放學、在學習上“比學趕幫”、在課余時間嬉戲玩耍,親密的就像一對親兄弟。是啊,友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰!

  我舍不得校園里的一草一木,尤其是操場旁那四季常綠的長廊。秋天到了,新學期開學了,長廊頂棚上密密層層的葉子,依然那樣旺盛的生長著,仿佛在長廊上空撐開了一把巨傘。每當課間時分,長廊里可熱鬧了。同學們像小鳥一樣來回穿梭于長廊之間,他們有的下棋、有的捉迷藏、有的跳橡皮筋、還有的在和小伙伴繪聲繪色地說著一些

  新鮮事兒,歡聲笑語在長廊里久久地回蕩!

  母校讓我留戀的太多了,六年中發生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我記憶的海洋邊。

  別了,我的母校,我將帶著你的祝福和期望,飛向更廣闊的天空!

  別了我的母校作文 篇32

  “呀,媽媽你咋變矮了?”“傻孩子,是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說,“都六年級了,你再還和以前一樣高,豈不是讓別人笑掉大牙了?”我微微一愣:是啊,六年級了,我長高了長大了,也要和我的母校——大華附小,告別了。

  小學六年如溪水,匆匆流走;如輕煙,隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目,不知不覺就迎來了小學畢業考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田,舍不得熟悉的'校園,舍不得敬愛的老師,舍不得共同學習生活六年的同學們,可是再怎么不舍,再怎么留戀我們都要長大,都要一步步邁向成熟。一個班44名同學,如今在此一別不知多少年后才能再次相聚,可能一兩年,也可能五六年,還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址,分別以后有事、沒事常聯系,雖然不在一個教室上課了,但是友誼天長地久!

  同學之間是濃濃的友誼,對于老師則是深深的感激!

  老師,您教了我們六年,也為我們操了六年的心,您不是我們的母親,卻勝似我們的母親!您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白,您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中,您的面容我們永不忘記!老師,謝謝您這些年的照顧,我上初中以后一定會經常回來看您的,請您等我,等我帶著優異的成績回來。

  啊,我的母校,我第二個家,再見了!敬愛的老師,我的“母親”,再見了!可愛的同學們,我的兄弟姐妹,再見了!

  這個夏天,我們揮手與小學生活作別,帶著自己的理想勇敢前行!

  別了我的母校作文 篇33

  時光流逝,日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導下,我被一個有名的公司錄取了。

  母校,這是多么親切的詞,我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

  傾刻間,我感到了時間的寶貴,在這里我學會了做了的道理,學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現自己的理想,我必須選擇社會,由此從社會中學習,在工作中學習,但是,從學校步入社會是個很難的過程,一下子從一個學生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的`小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關注。

  也許,這是每個即將步放入社會的學生共同的想法。長大吧,長大吧,我也應該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

  母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關懷,沒有你的教導,沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。

  謝謝你—母校,養育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去,去開創屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

  別了我的母校作文 篇34

  母校,多么親切,多么美麗。在校園生活了六年,卻必須離去,怎又舍得敬愛的老師,親愛的同學?在各奔海角天涯之時,我們只好把一句話留給母校:別了,我最愛的母校!

  別了,敬愛的老師。多少個日日夜夜,您的汗水浸潤了我們的心田。是您教我優美的唐詩宋詞,是您教我藝術的風姿,是您教我數學的奧妙。老師,您就像我們心田的春雨,滋潤我們成長。在許多年之后,當我長大成人,出人頭地,您的恩情將是我永遠的留念與感激。

  ——師恩難忘

  別了,親愛的同學。曾記得,雨中共傘的剪影,奔跑嬉笑的聲音。書聲陣陣,最難忘的是你的笑顏。童年炫爛的時光中,你是我的伙伴,你是我的學友。在我不會做題時,是你輕輕地指點舒展了我緊鎖的眉頭;在我忘記帶筆時,是你悄悄地給予拂去了我心頭的急慮。在生活上,你是我朝夕相處的摯友;在學習上,你是我激烈競爭的對手。是你的競爭挑起了我的上進心,沒有你又怎有我的'成績?相信,即使我們遠離,友誼的陽光也會把我們照耀。

  ——同學情誼

  別了,美麗的校園。綠草如茵的草坪教會我生命的堅強,四季如翠的蒼松教會我不屈的傲骨;潔白似玉的玉蘭教會我溫柔與純潔,神圣鮮艷的國旗教會我忠誠與奮進。寬闊的操場有我的歌聲,幽靜的小路有我的足跡。感受校園的美,聆聽文化的聲音,校園啊,你教會了我太多太多,在我心頭留下最美的烙印。

  ——校園記憶

  別了,我最愛的母校。六年的時光留下生命中最美的童真,母校,這座知識的殿堂,這片歡樂的圣地,成了我記憶中絢麗的一抹重彩,永不退色。愿母校永遠承載著一屆又一屆畢業生的祝福,還有他們的童年與希望。

  別了,我最愛的母校。

  別了我的母校作文 篇35

  離開母校已經許久了,卻還是忘不了,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的令我懷戀。

  走進母校的校園,我的思緒如一輛逆行的列車,回到了那與母校曾經朝夕相處的日子里。

  還記得曾經在母校里追跑,打鬧,上課還同老師開玩笑,母校就是我兒時的“樂園”。

  走到操場上,梧桐樹是那樣的高大,挺拔。夏天,我們坐在樹蔭底下玩游戲;冬天,我們用小手拍落他上面一層厚厚的雪花。

  走到國旗臺下,抬頭仰望這五星紅旗在高高的旗桿頂上隨風飄揚,我的眼前又顯現出我們升國旗的場景,望著五星紅旗,右手敬禮,高唱國歌。

  走過教室旁,仿佛又聽見了老師讀課文時的聲音,那是我熟悉的天使般的聲音;眼前又顯現出我們認真聽課的情景,老師拿著粉筆在黑板上寫著,同學們在書上認真地記著(筆記)。

  走到演講臺下,又不由自主的想起了第一次演講時的情景,那時由于緊張,我居然忘詞了,面對著臺下那么多的人,我真恨不得馬上找個地縫鉆進去,可是,當我看見語文老師那鼓勵的'眼神,我又重新拾起信心,講了起來。

  啊!敬愛的老師,真的謝謝你們心甘情愿做一個園丁,默默無聞地教書育人,而最后,你們卻不求回報!這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神嗎?

  啊!親愛的同學們,謝謝你們伴我走過六個春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相處,真的讓我收獲了太多的友誼,我們以堅固的感情為基礎,早已如同親兄妹,不是嗎?

  啊!寬容的母校,您伴我成長,看我長大,如今,我已不再屬于母校,但,我會永遠把母校深深地刻在心里,永遠忘不了母校的恩情!

  別了,我最最親愛的母校!

  別了我的母校作文 篇36

  人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆幾十秋,彈指一揮間。而就在這不知不覺當中我走過了七年的學習生涯。依稀記得在一年級時,每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝如雷,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習的樂趣,為了要把成績考得高過別人,每天不斷的學習,生活也不斷增加光彩。大家互相爭斗要考到好成績,把這間教室洋溢了學習的氣氛。靜靜的坐在教室的一角,偶爾累了便看看同學之間的玩耍,似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會平緩下來。在不斷的考試當中,有考得不好的.也有好的。考得不好了,并不失望,因為我會從原處爬起來。考的好的便更加推動了我學習的動力。終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。這次如果考失敗了,我不會哭泣也不會痛斥自己。因為考得好不好是我所能控制的,是檢驗我六年所學的東西,學的認真自然變會考的好。等了七天,我終于可以看到了我的成績,在我理想中的成績我還認為不錯。這并不是驕傲,而是自信。不自信的人永遠也不會對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是英語老師。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了老師對我的希望對我的鼓勵就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會更努力的學習。

  此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

  別了我的母校作文 篇37

  歲月如流星般穿過我的心靈,如詩如夢的小學生生活與我揮手告別。這一刻,我無法形容自己的心情,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如唱一首好歌。啊,母校!當我踏入你的大門時,還是一個年幼無知的孩子,可當我走出你的懷抱時,已經成為一名滿懷抱負的少年。校園里,昔日那并不起眼的花朵,此時卻覺得格外艷麗迷人。我輕輕的撫摸著小花,心中有種說不出的感覺。夕陽下的小草,仿佛鍍上了一層金邊,顯得格外迷人。花的香,草的色,讓我暫時忘記了離別的痛苦。別了,母校的一花一草。不知不覺又走進了教室,回想以前教室里瑯瑯的讀書聲,這寬敞明亮的教室滿載了多少知識:語文、數學、品德……簡直稱得上包羅萬象。啊,母校的教室,是您讓我揚起遠航的船帆,給我力量,給我智慧,我感謝您!站在教室里,昔日老師那熟悉的身影浮現在眼前,是您教我們學拼音,讀課文,寫規范字。多少個日日夜夜,您不辭辛苦為我們批改作業,多少個朝朝暮暮,您婉轉清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師,您付出畢生的心血,培育祖國的花朵,讓我們健康成長,讓我們懂得知識是無限的,是快樂的.;老師,您是慈母,您是嚴父,辛勤地培育我們;老師你是一架永不生銹的播種機,為我們播下知識的種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人……親愛的母校,

  如果我是一位畫家,我將繪畫出母校最美的景色;

  如果我是一位詩人,我將用最好的詩句來抒發我對母校的熱愛之情;

  如果我是作曲家,我將用最美的音符為母校譜寫一首贊歌;

  如果我是一位作家,我將用最美的句子寫出我對母校的愛戀。

  別了,我愛的母校!

  別了我的母校作文 篇38

  別了,別了,為什么時間為什么過得這么快?我也不知道,以前的歡聲笑語,現在卻快到了沉默。

  大門前,保安來得很早,學校是六點四十開門,他還沒開門時就來了,食堂還在建設當中,已經建了兩年了,馬上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口飯,怨哪,怨哪,都怨校長一直拖,到了最后的最后,我還沒在學校吃上那么一口飯。

  學校很大,后操場有籃球場,有足球場還有六臺乒乓球桌,前操場有跑道,教學樓在前操場和后操場的中間,少年宮在前操場的.前面,再前面就是大門了,上面掛著“新開小學”四個大字。少年宮旁有保安亭,這是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。

  校長室在教學樓三樓,一共有5樓,我永遠忘不了,這校園的歡笑聲,學弟學妹們在操場上玩耍,我們都在樓上做功課,語文老師姓蘇,皮氣很好,每次都到迫不得已才罰我們,他每次懲罰都很嚇人,有一次,我們都寫到凌晨一兩點。數學老師姓黃,很慈祥,每次一笑,全班同學心里都開心。英語老師姓王,我們每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以說不如我們,他說的英文我們幾乎都聽不懂,直到他解釋之后,我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學,教英文,教的很不好,但是我覺得,我們這個老師教的不錯。

  在學校,我結識了很多朋友,我最好的朋友姓張,很了解我,我每次皺眉,他幾乎都能猜到原因,還記得,我第一次上學遲到,也是最后一次,老師罰我抄課文,他呢?也被罰了,原因是試卷忘給家長簽字,我們放學時就一起抄,不敢給家長知道。刷刷刷,刷刷刷的寫著。天漸漸黃了,他寫完了,但是沒有走,在等我。于是當我們寫完時,便一起回家,我們都知道回家肯定挨罵,但是還是笑著走了,走了。

  日歷一頁一頁地被撕下來,我的心也一天裂開一道縫,眼瞅著就畢業了,平時很少哭的我,流淚了。

  鐺,鐺,鐺……小區外面的大鐘,敲了一下又一下。現在的我,只能嘆息,我很無奈,我能做什么呢?只能和同學告別。別了,別了,我都母校,我永遠都不會忘記你,永遠都不會忘記這里的人。

  別了我的母校作文 篇39

  時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。三年的初中生活,轉瞬即逝,三年,已至終點。母校,別了!

  別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。謝謝你這三年來對我的呵護,感激你三年來對我的細心照顧,感謝你三年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我三年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

  別了,鹽城多倫多國際學校,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。

  別了,我的母校,鹽城多倫多國際學校。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的.、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。

  要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。

  別了,我的母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。三年,春華秋實,謝謝您的精心呵護,在此,由衷的感謝!

  曲盡人終散,正如每一場春雨都會結束,每一個故事都會有一個結局,就讓這,成為記憶珍藏……

  別了我的母校作文 篇40

  歲月匆匆,花開花落。小學的生活轉瞬間就過去了,而今,我們即將畢業,在即將離開母校的時刻,我的心情非常激動,心中充滿了留戀之情。

  母校的一草一木,我都歷歷在目,我們曾經在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓,那美麗的花壇,那莊嚴的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。

  別了,敬愛的老師,我要離開您了,不能再看到您為我們上課了,您在講臺上奮戰了三十多個春秋,教出了許多優秀的學生,你的'功勞是難以形容的。您從不為自己著想,總是無私地奉獻光和熱,把全部的心血傾注在我們身上,日夜為我們操勞,不僅教我們知識,還教我們做人的道理。記的有一次,我剛轉入這所學校時,學校舉行普通話比賽,您就推薦我參加,在您的指導下我終于得了一等獎。那次比賽,我會牢記一輩子,因為在這項榮譽里,也有您的一份心血。還記得有一次,我上課走了神,不能回答你的提問。下課了,您把我叫到辦公室,我以為這下可慘了,但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本,耐心地給我講解,講著講著您的聲音沙啞了,我猛地一抬頭,只見您的鼻尖上閃著汗珠,我被深深地打動了,我相信這份珍貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。

  別了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們的深厚友誼,忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經在知識的海洋里努力拼搏,曾經在平整的操場上玩耍,那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根,我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了,轉瞬間就要分別,我的心中怎能平靜呢?記得我生病的時候,同學們都來問寒問暖,有的同學帶一些我課堂落下的作業來給我補習,感動得我熱淚盈眶。

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長,使我們養成了奮發努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識,懂得了做人的道理。

  別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!我們會把對你濃濃的依戀,化作一股動力,去攀登更高的知識高峰。

  別了我的母校作文 篇41

  我坐在草地上,不怕被弄臟了褲子,總是想靜靜地看著這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上,不知何時,葉子已布滿了枝頭。我們不也是這樣嗎,羽翼也會漸漸豐滿,又將開辟新的環境。是啊,轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中,第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝蓋,將頭埋入臂膀中,陷入了沉思-------

  已五年級的我們卻仍舊保持著一顆充滿童真的心。有時,一下課,便翻欄桿,鉆草叢,找新鮮,其實,一塊奇特的石頭便可被看作新鮮,更何況------

  “貓!”小丁丁的一聲驚呼,幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去,卻將俯臥在草叢中的一只貓嚇了個激靈,它募得抬起頭,甩甩毛,似箭一般地竄出了草叢,毫無方向的逃走了。我們則一擁而上,早已顧不得什么形象,心里幾乎都響著一個聲音:“come on!抓住它!”被這個聲音“鼓舞”著,我們發瘋一般的.往前跑著,要是體育張老師在的話,怕他都來不及摁秒表呢!于是,便出現了這樣一幕:一只驚恐萬分的貓在前面落荒而逃,一群“瘋子”則在后面緊追不舍,大家推著搡著笑著,誰都想成為那個抓住貓咪的“大功臣”,哪怕跑的快要斷了氣。可惜,那只貓的毅力及體力都比我們好得多,同時也充分體現了貓的精明,只一收腹,一偏頭,一抬爪,眼眨也不眨便穿過了鐵門,朝我們驕傲地一搖尾巴,就鉆到車底下去了,使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑,笑自己傻、自己天真,明知道只有1%的可能追上貓,可仍愿意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑著喘著靠在柱子上,倒在朋友身上,累得蹲在地上------最后竟笑著抱怨起對方:“唉,為什么不把它逼到死角里!”“啊,還說我,還不是你跑得最慢?”“哪有!”“哈哈”于是便在笑聲中走進教室。

  想到這兒,不禁再次笑出聲來。緩緩站起身,拍拍褲子,漫步在若大的校園中。耳邊縈繞著我們的笑聲,那是多么清脆的笑聲啊!在我心中足可以繞梁三日而不絕,因為那是我們最清澈的感情。

  或許,我以后會去各種地方。我閉上眼,汽車在轟鳴,飛機的呼嘯絡繹不絕,猛然睜開眼,耳邊一片清凈,卻發現自己只是站在母校中,我即將離開的母校,我全心愛著的母校。

  別了,母校!

  別了我的母校作文 篇42

  “太陽從萬年峰上升起,鮮花在洙溪河畔開放,火炬在晨曦中引路,紅領巾在晨風飄揚,萬年二小,美麗的校園,書聲瑯瑯....”聽到這首校歌,我的思緒不禁飄回到那在母校度過的日子。

  回想起來,6歲那年,我還是一個什么都不懂的小孩,現在已經是一個包含詩書的大姑娘了;6歲那年,我本來沒有朋友,現在已經有了72個朋友了;6歲那年,我還是一個“愛哭鬼”,現在學會堅強了……這一切的一切都是母校給我的,我愛它! 別了,母校。是你讓我愛上上學,是你啊!是你讓我在這里成長,這里是我的另一個“家”。 別了,老師。您教會我詩詞;您教會我算數;您更教會了我做人的道理!畢業那天,你說了這樣一句話:“初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚高中時,豪氣干云:二十年后歡迎到二小來做客。

  我在這里等著你們”老師,您這句話雖然簡單,卻在我們72個小小的心靈上,留下了嶄新的一頁…… 別了,可愛的同學們。吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你們永遠是我心中最好的同學。在我最需要幫助的時候,你們伸出援手,來幫助我,關心我,我們護扶互助,團結友愛……每次運動會為什么總是我們拿第一?因為,我們團結。每次都沒有同學打架為什么?因為我們友愛啊!20年后,我們可能不再相認,但是,請不要忘記,我們曾經在二小畢業,我們曾經肩并肩,手拉手早六<6>班度過的美好時光……不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。 馬上要上初中了,心中又是喜悅,又是悲傷,像是打了五味瓶,總也不想時間逝去,如果真的有“睡美人”該多好,那么,時間或許就永遠停在這一刻吧!有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。

  我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的'宴會,當6年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結束。當我還在原地回想的時候,已經有人匆匆的從身邊走過,走出校園,再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。

  別了我的母校作文 篇43

  日月如梭,歲月如流。轉眼間,6年的學習生涯即將結束,也意味小學生涯也即將結束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里,歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。

  在校園里,最值得我留念的是我們學校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數已經有800歲了。學校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個好處,在天氣炎熱時,它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節,一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來,給大地獻上最后一個優美的舞蹈,然后落到了地上。學校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標志。

  回到教室里,讓我回想那時,剛剛跨入小學校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那時,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移,彼此之間互相認識了,這些陌生感也都消失了,大家沒有了距離感。而此時,大家又要分開,步入中學不再見面,心里有些不舍。

  學校里的老師是值得感激的人,俗話說:“一日為師,終生為父”。老師在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的'道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當我懷著失落的心面對失敗時,你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當我懷著喜悅的心對待成功時,你善意的提醒給我以謙虛、上進。在這里,老師我想對您說:“老師,您辛苦了。”

  別了,我的母校,我親愛的同學,敬愛的老師。

  別了我的母校作文 篇44

  今年,我已經是6年級的學生了,離開母校的日子越來越近,我希望今年能考出一個好成績·,報答學校,在這個學校里我度過了6年美好時光。在學校里,我們有哭有笑,在學校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂,這些喜怒哀樂讓我們哭過,笑過,在這個世界里,我覺得我是最幸福的。有教育我們的老師,有和我一起玩的同學們,雖然我們會有一些事讓自己和朋友們難過,憤怒,但卻沒有一個人說過要絕交,因為對方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風風雨雨,一起快樂一起難過,子這兒學校里,每一秒都是最讓人高興的,大家從來沒有誰說過苦,累。下面,讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。

  在學校里我們大家就像一家人從來沒有分開過,作為班里的一員,我感到無比驕傲,大家能夠一起努力,每一次比賽,無論是成功還是失敗,大家都知道,自己努力了,大家從來沒有責怪過別人,記得那一次詩歌朗誦,班里的`一個主角出錯了,但大家仍然堅持比賽,下臺以后,老師鼓勵我們說;“大家努力了,不要自責,咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時,我們是第2名大家誰也沒有責怪誰。這就是我們班,一個團結的班級。

  記得有一天晚上,老師說;“如果有那么一天,我們分開了,你們會怎樣,如果我以后不再教大家了,大家會怎樣做呢?”教室煞那間安靜下來因為大家都舍不得老師,當時,我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來,我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業,這是我們班同學們的愿望。

  在這個學校里發生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了,但有一件事情是我這一輩子都不會忘記的,那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌,我們都很有默契,我們都愛音樂,愛的瘋狂。只要可以,我們就會一起唱歌,聊私事,那是最快樂的事我們也吵過,但一唱歌,馬上就和好了,音樂對我們來說是一件讓我們快樂的事,也是一種魔力。

  最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時光吧,希望大家也能把它寫出來,和大家一起分享。

  別了我的母校作文 篇45

  “一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學……”讀者小學階段的最后一篇課文,不禁感慨萬千,深深的眷戀之情涌上了心頭。

  想起六年前,稚嫩的我們剛剛跨進學校的大門,對周圍的一切都充滿了好奇;而現在,我再次漫步校園,校園里的每一條小路都留下了我們的足跡,校園里的每一朵花都是一段美好的.回憶。母校,您承載著我們的酸甜苦辣,讓我們在您的懷抱里學習、成長,讓我們從懵懂走向成熟,在心中升騰起對未來的希望……母校啊,您就是一本厚厚的筆記,記載著我們成長的點滴;母校啊,您就是一片湛藍的天空,讓幼小的青鳥也能看到希望;母校啊,您就是一片廣袤的大地,讓柔嫩的小花也懂得什么叫做堅強……

  畢業了,就要離開相處多年的同學,我的心中有太多太多、難以言盡的不舍。是緣分,它讓我們走到了同一片藍天下,我們在這里一起學習,一起成長……運動會上我們一起拼搏,拔河賽上我們一起努力,取得成功時我們一起歡笑,遇到挫折時我們彼此鼓勵……六年的同窗生活就是由這樣無數個絢爛而又單純的時刻拼湊而成,無論未來有多遙遠,我們永遠都是朋友!

  六年來,除去朝夕相處的同學,最難以忘懷的就是那敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章,從到畫圖解決問題……在這一切的一切里,老師您為我們操了多少心,流了多少汗。這六年里,我終于明白人們為什么說老師是靈魂的工程師了,我從老師的平凡中感受到了偉大,這種偉大是難以用語言來表達的,小到是你迷茫時的一次點撥,大到教你如何做人,直到走向社會……敬愛的老師,您總在背后默默地付出,從未夸獎過自己,但那些芬芳的桃李,就是對您最好的點評!在這臨別之際,我衷心地祝愿您:桃李滿天下!

  別了,親愛的母校。我將童年的腳印留在校園的小路上,將朗朗書聲留著花壇的馨香中,友情的氣息將彌漫在校園的每一個角落。感恩母校,感謝您陪我走過的這六年青澀歲月,待到我的夢想開花結果,我還會回到這里,再來看望最親愛的母校。