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定格的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的定格的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
定格的作文1
定格似是相框,似是一成不變。可是,我卻不以為然。定格是我們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)尺度之中不能超越的一個(gè)準(zhǔn)則。并且它是可以隨時(shí)代而逐漸進(jìn)化的。
俗語常說:沒有規(guī)矩不成方圓。因?yàn)槎ǜ瘢覀冇辛爽F(xiàn)在的幸福安寧生活;因?yàn)槎ǜ瘢词瓜袼拇ù蟮卣鹨粯拥臑?zāi)難發(fā)生,我們也可以靠著它逐步從陰霾中走出來。有名人曾說過:人的自由是在法律允許的范圍之內(nèi)的。在原始社會(huì),到處有血腥的事。人們靠自己的斗爭在世上占有一席之地。造成這種局面主要是他們沒有規(guī)束,沒有定格的法則。然而,雅典的體制卻是很完善。他們根據(jù)制定的法律規(guī)條和平共處,保證了國家的安定,社會(huì)的和諧。因此,定格是需要的,是被這個(gè)社會(huì)所需要的'一個(gè)準(zhǔn)則。有了定格,我們能夠以之為準(zhǔn)則,在社會(huì)中尋求共存的機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍,讓人與人之間多種關(guān)懷與友愛。
為了完善定格,我們需要遵從它。個(gè)人有個(gè)人的想法和品行。假使有定格,我們?nèi)蕴亓ⅹ?dú)行,那么定格終究會(huì)被打破。所以,為了不再回到那弱肉強(qiáng)食的境地,我們必須遵從它,并且適時(shí)地維護(hù)它。
為了完善定格,我們還需要奉獻(xiàn)。只遵從它而不實(shí)施它,那么即使遵從,也是不可能完善的。李隆基遵循定格,妥善地治理民眾,保證了國家的安定。他的付出,使得定格更加深入人心,百姓的生活更加和諧。有多少人致力于法律的編纂和修改的隊(duì)伍之中,那是無法估計(jì)的。他們奉獻(xiàn)于定格,來尋求最大程度的平等和公平,然而他們卻沒有將私心放入。隨著人們的奉獻(xiàn),定格不斷完善,我們得到更多的幸福。為定格奉獻(xiàn)的人,即使很少有人記得他們,但是他們?nèi)允谴嬖诘模詴?huì)被歷史烙印,在歷史的長卷上留下一串串腳印。
為了完善定格,我們更需要?jiǎng)?chuàng)新。在我們的遵從,奉獻(xiàn)之余,我們還應(yīng)創(chuàng)新,讓定格不斷成長。定格不可能一成不變。隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平的提高,原有的定格便不能再滿足人們的生活,它還是會(huì)被破壞的。在雅典的小國寡民的制度中,隨著國家的擴(kuò)大,這種制度最終無法順應(yīng)雅典的改變,最后它隨雅典一起被滅亡了。現(xiàn)在,我們的生活更加需要?jiǎng)?chuàng)新。在日益突出的環(huán)境問題面前,我們置之不理,而是做出了相應(yīng)的定格,才有了如今較穩(wěn)定的局面。人們創(chuàng)造性地隨生活而定格,從而穩(wěn)固了定格,更完善了定格。
我們需要定格,同樣地,定格也需要我們的遵從,奉獻(xiàn)和創(chuàng)新。在社會(huì)之中,定格隨時(shí)代而變,與此同時(shí),定格的改變,也讓我們?cè)谧陨淼男袨槠沸猩嫌辛烁纳啤K裕ǜ癫粌H僅是簡單的定格,它更是我們自身的素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們生活水平的真實(shí)反映。因?yàn)槎ǜ瘢覀兏有腋!?/p>
定格的作文2
"這是我們最后一次擦黑板值日,最后一次坐在這間教室里上課,最后一次在同桌瞌睡的時(shí)候敲他的頭,最后一次和前桌分享一副耳機(jī),最后一次像餓狼一樣沖進(jìn)那個(gè)被我們戲稱為‘依然飯?zhí)叵 氖程?.....我們即將畢業(yè),即將離開這所留下我們四年光陰的學(xué)校。我們,該帶著回憶上路了。〞去年的六月,初四的學(xué)姐在畢業(yè)典禮上說了這樣的話。
去年的六月天里,天熱得不像話,因此當(dāng)初初四的畢業(yè)代表致辭結(jié)束后,我們這些作為配角的初一初二初三學(xué)生只是稀稀拉拉地鼓了幾下掌。我們不知道畢業(yè)有什么好傷感的,也不知道未來有什么好展望的。他們應(yīng)該幸福,因?yàn)榧磳碛虚L達(dá)兩個(gè)月的完美暑假。
而如今離中考不到60天,我終于明白了畢業(yè)生的心情。再有初一初二初三的小孩子自以為是的對(duì)我說〝有什么好傷感的〞,我一定朝他的后腦勺敲一下。
拒絕了好友的陪伴,我想自己走走。猶豫了很久,最終還是決定把相機(jī)放在口袋里。
走出教室,看見畢業(yè)生都在教室里苦讀。走廊的盡頭是一扇巨大的落地窗,明亮的陽光毫無遮掩的'灑進(jìn)來,明亮得讓人睜不開眼。記得每次數(shù)學(xué)考砸的時(shí)候,我和兔子都回來這里曬太陽。即使煩惱再多,只要陽光暖暖的曬在身上,我們就感覺些許釋然。我拍下了這扇窗。
轉(zhuǎn)彎,下樓,推開玻璃門,操場上熱鬧的很。男孩子們正打籃球,在明媚的春光里笑得沒心沒肺;女孩們?cè)谏⒉剑宄扇旱卦诓賵錾匣问帺p嬉笑。每天下午放學(xué)后我和北極熊都會(huì)來操場上跑上三圈,只是沒有耐力的我們總是不能一口氣撐下來。每次在跑完兩圈的時(shí)候,我們都要停下來大口大口喘氣,順便嘲笑對(duì)方氣喘吁吁的樣子。我拍下了操場。
在操場上遇見了年級(jí)主任,我下意識(shí)地把相機(jī)藏在身后,盡管我已經(jīng)知道他看見了。出乎意料的是,他只是沖我笑了笑,什么都沒說就走了。我拍下了他的背影。
最后我回到了教室,偷偷拍了北極熊的側(cè)臉。她正埋頭解一道數(shù)學(xué)題,沒發(fā)現(xiàn)我。兔子正看著窗外發(fā)呆,我也拍了她。我們?nèi)思s好中考完了逃離“地獄”,一起去麗江,那個(gè)我們心中離天堂最近的地方,但此時(shí)學(xué)校卻似乎又不太像地獄了,
收起相機(jī)。忽然意識(shí)到這個(gè)被我們抱怨校規(guī)不近人情的學(xué)校,就這樣帶走了我們四年的光陰。不過沒關(guān)系起碼我們帶走了無限的回憶,值!
定格的作文3
總有些歲月會(huì)讓人懷念,總有些故事會(huì)讓人留戀,總有些美麗的畫面會(huì)凝固在那一瞬間,成為我們記憶中那最美麗的定格。
烏鎮(zhèn),一個(gè)江南小鎮(zhèn),卻以精致的水鄉(xiāng)情韻吸引著諸多游客。我自小憧憬江南風(fēng)光,便在一個(gè)暑假時(shí)同父母一起徜徉其間。
浣女,流水,石橋,還有那吳儂軟語一下子飄進(jìn)了我的腦海。我細(xì)細(xì)望去,曲折的小河蜿蜒前行,卻就那樣隔開了兩邊的白墻黑瓦,一座小小的青石板橋連通了兩岸的居民。這樣的景致,比我想像中的還要美!只是那樣的濃抹淡描,卻別有一番韻味,此刻,我對(duì)于江南的評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字——精致。
第二天飄起了小雨,又細(xì)又斜的雨絲從屋漏瓦檐處落下,在那青色的石板上濺起了通透纖塵。一個(gè)身形曼妙的女子打著一把油紙傘,從遠(yuǎn)處裊裊走來,隔著雨幕,隔著薄霧,讓人看得不太真切卻又能感覺到那女子定然是美極的。我不禁想起了詩人戴望舒《雨苞》中的那個(gè)如丁香花一般的女子,江南,此刻,是朦朧的。
若只有景致,那也是不行的,景,看久了,人就會(huì)膩。在領(lǐng)略過烏鎮(zhèn)的精致美與朦朧美后,我想再看看江南還有什么美。
天上還灑著雨絲,但我沒有打傘,雨絲飄搖,比打傘更有一番情味。我走過窄窄的巷口,看那黑瓦斜檐與背后的藍(lán)天;我走上那座石板橋,聽河水溫婉動(dòng)人的歌唱聲;我走到古老的戲臺(tái)后面,想那些舞女們蛾眉輕斂袖舞流年;我走進(jìn)那白墻黑瓦,品百年古物的'蒼老嘆息。這里很少用斗拱,卻有樸素的瓦漏。烏鎮(zhèn)的迷人之處,此刻體現(xiàn)得淋漓盡致。那是一種對(duì)文化的傳承,對(duì)文化的敬仰,對(duì)古老的膜拜!
都說中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,究竟體現(xiàn)在哪?體現(xiàn)在那一磚一瓦的厚德載物上,體現(xiàn)在那樸素大方的建筑結(jié)構(gòu)上,體現(xiàn)在那熱情好客的風(fēng)土人情上!是的,我在二零一三年的夏天,傾聽了烏鎮(zhèn)古老文化的滄桑之音,那樣沉重而厚實(shí)的聲音,卻能夠吟唱出精致與朦朧,虔誠地信仰只為頂禮與膜拜。
一三年江南水鄉(xiāng)那幅潑墨畫就這樣定格在我的腦海中,那美麗的定格不僅體現(xiàn)在景致上,更是體現(xiàn)在那千百年來的悠揚(yáng)文化之中。
定格的作文4
在我的腦海中,有一張定格的畫面。在我成功的時(shí)候,它告誡我不要沾沾自喜,驕傲自滿;在我失敗的時(shí)候,它鼓勵(lì)我不要垂頭喪氣,自暴自棄。這張畫面是羽毛球比賽后的頒獎(jiǎng)典禮。
在禮堂中,人頭攢動(dòng),每個(gè)同學(xué)都希望自己所在的羽毛球隊(duì)能得到冠軍,我也不例外。我咬緊牙關(guān),小拳頭握得緊緊的。只見校長走上臺(tái),鄭重地宣布:第十名,四(6)班;第九名,四(3)班我豎起耳朵,仔細(xì)地聽著。第二名,五(5)班;第一名五(3)班!請(qǐng)以上隊(duì)伍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我愣住了,許久才回過神兒來。許宸,快和我一起上去領(lǐng)獎(jiǎng)!同隊(duì)的小紅把我拉上臺(tái)。大喇叭里放起激昂的音樂。當(dāng)我接過校長遞給我的獎(jiǎng)狀,我感受到了它的份量。比賽時(shí)的場景歷歷在目,我的思緒又飄回了賽場上
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我早早地來到賽場。微風(fēng)拂過我的臉,涼絲絲的,癢酥酥的。櫻花樹的花綻開了,調(diào)皮的.風(fēng)像可愛的精靈,制造出了一場櫻花雨,又轉(zhuǎn)身逃走了。櫻花花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一位位穿著粉色紗裙的仙女,飛翔著,舞蹈著。我把羽毛球拍放在一旁,做起了準(zhǔn)備活動(dòng)。加油!加油,加油怎么回事?原來是啦啦隊(duì)來了。我拿起羽毛球拍,向賽場走去。看著其他隊(duì)的成員精彩的表現(xiàn),我在心里暗暗為自己捏了把汗。我緊緊握住球拍,回憶教練告訴我的要領(lǐng),不知不覺中豆大的汗珠落了下來。許宸,加油,我知道你一定行!我為自己打著氣。2號(hào)選手準(zhǔn)備就緒。五、四、三、二、一。我邁著輕快的步伐上場。看到對(duì)手,我大吃一驚那是五(2)班的運(yùn)動(dòng)健將!加油!啦啦隊(duì)大聲喊道。我頓時(shí)覺得渾身充滿了力量,開始迎戰(zhàn)。我的分?jǐn)?shù)不停地往上升,可對(duì)手比我上升得更快!我咬緊牙關(guān),開始努力地反超。終于,在離結(jié)束還剩十秒鐘的時(shí)候,我超過了對(duì)手。哨聲響了,比賽結(jié)束了,我居然贏了!
我告別了這段精彩的回憶,想象著回家后的畫面:
媽媽,我有驚喜要給你!我打開房門,喊道。是什么驚喜?媽媽好奇的問。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)我拿出了獎(jiǎng)狀,遞給了媽媽。媽媽看完后,像孩子一樣高興地一蹦三尺高,激動(dòng)地說:真棒,今天晚上給你做大餐!媽媽萬歲!我也很高興。
請(qǐng)向這些同學(xué)表示祝賀!我被校長那洪亮的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)。咔嚓!攝像機(jī)記錄下了這個(gè)定格的畫面
定格的作文5
在南方小鎮(zhèn)的一幢樓房中,裝載著我幼年時(shí)所有美好的記憶。那里雖不大,但有一個(gè)人卻讓它變成了最寬敞、最無憂無慮的地方。
在我的幼年,父母如同加長版的太陽,總是早出晚歸,以至于我對(duì)孤獨(dú)既麻木,又害怕。但也多虧他們,我與姐姐單獨(dú)面對(duì)生活的時(shí)間也隨之增多。似乎是女孩天生心細(xì)謹(jǐn)慎,從小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香;我煮方便面,粘了鍋不說,還弄得滿廚房都是水。因此,懂事又能干的她,對(duì)我的照顧也更多一些。
那時(shí)的暑假格外炎熱,而作為小孩子的我,活力無窮,又怎么會(huì)在屋子里甘于忍受風(fēng)扇的聒噪,腳上像是安了陀螺,一溜煙地跑到陽光暴曬下的院子里,和左鄰右舍的小伙伴們盡情地追逐、瘋鬧……大汗淋漓后,正當(dāng)我痛痛快快的借著風(fēng)扇吹走了滿身疲憊時(shí),突然覺得全身無力手腳發(fā)軟,回想起大人的話知道自己中暑了。姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異常,便把我吃力地抱在床上,拿著被子里一層外一層的套住,然后忙著給我燒熱水。那時(shí)熱水都是大人燒的,我們小孩子拿都拿不動(dòng),可不知道姐姐哪兒來的力量,竟然提起來了那個(gè)笨重的水壺。當(dāng)我喝下熱水時(shí),我才發(fā)現(xiàn)姐姐頭上的汗比我的還多。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼姐姐小升初,成了一名中學(xué)生。這時(shí)居然發(fā)生了一件大事,父母離婚了。那時(shí)的.法庭外面下著大雪,天冷心更涼!我們乘坐出租車匆匆趕到。法庭外面,車輛行人踩著雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音;法庭里面,法官手中的小錘兒發(fā)泄著怒火,敲擊在桌子上,震耳欲聾。姐姐此時(shí)卻異常平靜,唯有我的哭聲對(duì)抗著小錘兒。當(dāng)時(shí)法律規(guī)定,九歲的孩子可以自由選擇跟誰生活。我躲在姐姐身后,一同選擇了父親。
后來才知道,離婚可以去民政局。
我們仨搬離了原來的樓房,換了一個(gè)新住處。搬走之后,我們倆心照不宣,再?zèng)]提起過這件事兒。日子并不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的離開而停止,我們倆在初中成績都很好,自然而然地開始比較。那天,我拿到了上學(xué)期期末考試的獎(jiǎng)學(xué)金,放學(xué)后,我興沖沖地跑到姐姐的學(xué)校,請(qǐng)她吃了一碗米粉。我低頭津津有味地吃著……突然姐姐一臉嚴(yán)肅地問我:“哎!小老弟,如果有一天我毀容了怎么辦?”我先是一愣,然后回答說:“對(duì)我來說,風(fēng)光無限的是你!跌落深淵的也是你!重點(diǎn)是你,而不是怎樣的你!你永遠(yuǎn)是我最愛的姐姐!”她聽完臉上笑靨如花,我也笑了,我們心里已經(jīng)有了答案,因?yàn)槲覀冃睦锪魈手粯拥难N夷闷鹗謾C(jī)抓拍了一張照片——那天驚訝的她嘴里吃著米粉……
姐弟倆在缺愛的日子里仍笑得如此燦爛,這個(gè)畫面也永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格的作文6
我是你的過客,你是我的定格
時(shí)間啊!時(shí)間!你究竟是何方神圣?你從哪里來?又將歸往何處?如果從開天辟地地球形成時(shí)算起,你已走過了46億年個(gè)春夏秋冬。可如果從銀行系,太陽系乃至宇宙形成是計(jì)算,你有從何而來?又將開往何處?
在你這浩瀚的歷史長河中,我僅存了17年,6205天,148920個(gè)小時(shí)。今年算是第18個(gè)年頭了。你是如此的神奇,無形的規(guī)劃著人生的進(jìn)程。你說讓我3歲識(shí)字。我決不敢4歲走路 ,因?yàn)槟菢觾何視?huì)被旁人恥笑。你是如此的童稚,你總是讓我無盡的追隨,生怕怠慢您一秒。可你又是如此的殘忍,不給我留一點(diǎn)兒后悔的機(jī)會(huì),因?yàn)橐坏╁e(cuò)過那便已成歷史無法追回。
你給我們帶來幸福。每逢節(jié)假日,你都會(huì)安排家家戶戶的家人團(tuán)聚,讓媽媽可以好好看一看兒子, 讓爸爸能和女兒耐心的嘮嘮,讓姥姥姥爺,爺爺奶奶為家人準(zhǔn)一大桌兒香甜可口的飯菜,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人能通一個(gè)毫無顧慮的電話,也讓我們這世俗的心回歸純樸,找回真摯。
你讓我們看到了奇跡。5.12汶川地震,你給予我們一次又一次生的機(jī)會(huì)。創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。在地震過后72小時(shí)一位孕媽媽被救出了。他還活著,他還活著,眾人期盼,她肚里的寶寶也還活著。從獄中釋放的人,你讓他們努力奮斗,洗心革面,奉獻(xiàn)于社會(huì),讓他們從新做人,你又給了他們一次生的機(jī)會(huì),讓世界充滿愛意。
你給予他們向善的力量。你用自己的經(jīng)歷證明,世界終究是和平的,在經(jīng)歷過一、二次世界大戰(zhàn)之后。人們向往和平。向往原始社會(huì)的純樸,向往大自然的'美妙,向往人間的愛,沒有利欲,沒有爭霸,沒有戰(zhàn)爭。正如老子曰:“水利萬物而不爭”你告訴我們要懷著一個(gè)向善的心,用心去感化,去承載人間的黑暗,正所謂:“上善若水,厚德載物”的博大。
而你的停留終究是短暫的,你總要向遠(yuǎn)方奔流。但你卻是我們永遠(yuǎn)的定格有幸福,有奇跡,有善。在我們這茫茫大海中微小的一粟沙粒會(huì)永遠(yuǎn)追隨你,止于至善。
我是你的過客,你是我的定格。
定格的作文7
正是夏日,熾熱的陽光烘烤著大地,耳畔是此起彼伏的悠揚(yáng)的蟬鳴。
屋里,我正在聚精會(huì)神的看著書。只聽“啪嗒”一聲輕響,一只不知從何而來的小蟲摔在了書頁上。我眉頭一皺,心生不悅,準(zhǔn)備伸出幾個(gè)指頭把那小蟲彈開。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一只黑色的小甲蟲。只見它全身漆黑,兩只長長的觸角像頭發(fā)絲,六條纖細(xì)的小腿不住的抓撓,黑漆般油亮亮的甲殼現(xiàn)在卻朝著書頁,我隱隱約約地看到它背上長著棕褐色的薄薄的翅膀。我想這大概是它沒有調(diào)整好下落的姿勢吧。
這整個(gè)被掀翻的甲蟲啊,在冰冷的書頁上拼了命地掙扎著,在我們看來多么簡單的翻身動(dòng)作,在這只可憐的甲蟲身上卻是那樣的難以實(shí)現(xiàn)。
那小蟲似乎也知道自己的處境是多么的不妙,沖著屋頂?shù)膸字恍⊥炔蛔〉脑诳諝庵衼y劃,似乎想要憑借自己這微薄的力量使自己翻轉(zhuǎn)過來。小蟲背上的沙土在不知不覺間蹭落了不少,抹在了書頁上,形成了一個(gè)個(gè)詭異的圖案。
就在我想著怎么處理小蟲時(shí),它卻突然停止了活動(dòng),我心中一驚,試探性的向小蟲吹了口氣。
受到氣流的吹拂,小蟲的腿微微的顫了,然后像是發(fā)了狂一般奮力劃動(dòng)。這劃出的無形痕跡,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,勢越彰,它的身軀在一點(diǎn)點(diǎn)的傾斜,最終“啪嗒”一聲翻過了自己的身子。
它向著投射在書頁上的陽光地帶挪去,沐浴在夏日恬靜燦爛的陽光中,展開了斂在背上的棕褐色晶瑩的`翅膀,向著窗外的湛藍(lán)飛去,愈飛愈遠(yuǎn),最終淡出我的視線。
我望向潔白書頁上的幾抹浮土,想到了歷盡九死一生的甲蟲的生命之舞,想到了它飛向藍(lán)天的畫面,這平凡而又震撼的畫面永遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。這看似脆弱的甲蟲是那樣的執(zhí)著,沒有因?yàn)橐淮斡忠淮蔚氖《鴨适判模鼞{借著自己的力量迎來了寶貴的新生命。
評(píng)語:“一花一世界,一樹一菩提“,自然界中的花鳥蟲魚,都可以做我們的老師。小作者正是明白了自然的偉大和神奇,才會(huì)用這樣一顆善感的心靈去描寫一只普通的甲蟲,并由此發(fā)出生命的感慨!我們?cè)S多時(shí)候,真應(yīng)該師法自然。
定格的作文8
一件簡單的白色襯衫,在凜冽的寒風(fēng)中,勾勒得那原本就清冷孤單的背影愈加單薄。肩膀不住地抖動(dòng)著,輕微而不易察覺,心里卻清楚,那是由于極力的克制。
那是父親的背影,也是定格在我腦海中,一輩子都揮之不去的畫面。每次憶起,都會(huì)不自覺地淚流滿面。
一月的長白山,大雪紛飛。寒風(fēng)裹挾著雪珠無情地拍打在臉上,冷得甚至難以睜開雙眼。逆風(fēng)而行,本就陡峭泥濘的上山路變得更為險(xiǎn)峻。唐朝大詩人白居易曾有詩云:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,而在一片茫茫白色之中的長白山,厚厚的積雪一度將小腿幾乎吞沒。冰涼刺骨的雪水一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)鞋中,濕了厚厚的棉襪,頃刻間,寒意席卷全身。高原反應(yīng)導(dǎo)致的頭痛難忍再加之自腳心蔓延的冰涼,身體漸漸開始支撐不住,不受控制地瑟瑟發(fā)抖,一片寂靜之中甚至能夠清晰地聽到牙齒間碰撞而發(fā)出的聲音。
突然,身上一暖。
一時(shí)間愣在原地,半晌回過神來,緩緩地低下頭,映入眼簾的,是那件熟悉的沖鋒衣。純黑的顏色,在紛飛的大雪中也是一目了然,披在身上雖然厚重,卻無比溫暖。恍然抬頭,正前方,是父親那熟悉的背影——
一件簡單的白色襯衫,風(fēng)似是透過紐扣間的縫隙鉆入了他的身子,使得那原本自然而富有層次感的皺褶在剎那間消失,徒留下一個(gè)圓形的輪廓。那一刻,在凜冽的寒風(fēng)中,父親那原本就清冷孤單的背影被勾勒得愈加單薄。快走兩步跟近父親身后,卻發(fā)現(xiàn)他的肩膀不住地抖動(dòng)著,輕微而不易察覺,看似并沒有想象中的那樣冷。然而,我和父親心里都很清楚,那表面上的輕微,其實(shí)是由于極力的克制。
再一次愣在原地,滾燙的淚水在一瞬間奪眶而出,不經(jīng)意間吸了一下鼻子,冰涼的感覺驀地貫穿全身。下意識(shí)緊了緊身上的沖鋒衣。
漫天的大雪模糊了父親的背影,襯得那單薄之中又夾帶著一絲蕭條和淡漠,但是跟在身后的.我知道,父親的心,依舊是暖的。
曾經(jīng)讀《盜墓筆記》,小哥轉(zhuǎn)身離去時(shí),大雪紛飛,顯得背影孤單而寂寞,那時(shí)我哭了,卻只是出于一份單純的不舍;如今望著父親前行的背影,也是大雪紛飛,然而這一次流下的熱淚,卻是為了那深沉隱忍的父愛。
長白山的漫天大雪逐漸遠(yuǎn)去,但父親那清冷孤單更顯單薄的背影卻會(huì)永遠(yuǎn)地定格在腦海中,成為永恒的畫面……
定格的作文9
人生中有很多難忘的畫面,定格在你的記憶里,印在你的腦海里,揮之不去,有時(shí)候會(huì)忽然想起,有時(shí)候又忽然消失,但那時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那個(gè)畫面,卻還是一樣的清晰。
小時(shí)候,最喜歡做的事情,便是和姥姥在一起,因?yàn)樵谖业挠∠笾校欣牙训牡胤奖闶切腋5牡胤健@牙鸭以卩l(xiāng)下,那兒有淳樸的農(nóng)民,有大片大片的金黃色的小麥,白色的棉花,還有可愛的小貓小狗,我喜歡那,因?yàn)槟抢铮形彝曜蠲篮玫挠洃洝?/p>
姥姥是一個(gè)農(nóng)民,所以我經(jīng)常跟著姥姥下地去,姥姥每次去干活,都要帶一塊剛剛洗好的毛巾和一頂帽子,不過這次他帶了兩頂,那是一個(gè)下午,金色的陽光灑滿大地,灑在姥姥的身上,姥姥揮起她的'鋤頭,努力的干著活,我也幫不上什么忙,就在地里自個(gè)兒玩起了躲貓貓,這該死的天氣,熱的我快不行了,我趕緊跑到玉米地里,就靜悄悄的蹲在那,兩個(gè)大大的玉米葉子為我遮涼,我感到無比的快樂。
姥姥不停地?fù)]著鋤頭他戴著帽子好像真的能遮住太陽似的,但其實(shí)真的遮不到太陽,姥姥時(shí)不時(shí)地就拿著毛巾擦一擦臉上的汗水,然后繼續(xù)埋頭苦干。
我很想去幫幫姥姥,于是就跑過去,拿著蒲扇幫姥姥扇扇,姥姥欣慰的對(duì)我笑笑,她黑瘦的臉上布滿了皺紋,一滴滴像珍珠般大小的汗珠從姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流下來,姥姥的脖子上全是汗水,衣服也被汗水浸透了,我使勁的扇扇子,想讓姥姥更涼快一點(diǎn),可沒過多久,我就累了,于是我就扇一會(huì)兒,歇一會(huì),扇一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,那個(gè)下午,雖然很熱,但很快樂。
漸漸地,太陽公公也下班回家了,我們也該收拾收拾回家了,姥姥摘下帽子來,領(lǐng)著我慢慢的走回家,一路上給我講著好聽的故事,唱著我喜歡聽的兒歌,那一刻,那個(gè)場景,那個(gè)畫面,仿佛定格了下來,無時(shí)無刻不讓我感到無比的幸福,我喜歡和姥姥在一起,因?yàn)橛欣牙训牡胤骄褪切腋5牡胤健?/p>
我喜歡姥姥干農(nóng)活時(shí)的那種勤勞,我喜歡在姥姥累的時(shí)候給姥姥扇蒲扇的快樂,我喜歡姥姥給我講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,我喜歡聽姥姥給我唱的兒歌。
這個(gè)畫面一直留在我的記憶里,印在我腦海的深處,永遠(yuǎn)忘不了,那是我兒時(shí)甜蜜的回憶,也是我兒是幸福的回憶,因?yàn)橛欣牙训牡胤骄褪切腋5牡胤健?/p>
定格的作文10
藍(lán)藍(lán)的天上鋪著朵朵白云,清清的水里倒映著綠樹紅花,碧波蕩漾的湖環(huán)繞著“沉壁橋”,橋下有著條條錦鯉。每每行走于這樣的美景中,成為一個(gè)攝影師的愿望便會(huì)在心中蔓延開來,一次比一次強(qiáng)烈。愿望沉積的久了,便醞釀成了夢(mèng)想。跟隨著夢(mèng)想的腳步,我拍攝至一路旖旎的風(fēng)光。駐足于“沉壁橋”上相互觀望,可看到一條條錦鯉悠閑地在水中游來游去,晃晃頭,擺擺尾,嘖嘖,那樣兒別提多俏皮了:“風(fēng)雨廊橋”上一群老人在開“音樂會(huì)”,他們悠然自得一邊咿咿呀呀的唱京劇,一邊樂此不疲地拉著二胡,到了興頭上,還會(huì)隨著節(jié)奏舞上一曲呢!湖邊每天少不了晨練之人的身影,在“凌月樓”觀夜空,月兒是分外的燦爛,星星也是特別的調(diào)皮,更為公園增添了靈動(dòng)之意。
玩賞于“開心之洲游樂園”的童話世界里,心里滿浸著歡欣和喜悅。“大擺錘”,“海盜船”,“摩天輪”······承載著孩子們彩虹似的童真,印刻著它們沐浴在陽光下的笑臉。游走于大街小巷,傾情的感受著這個(gè)城市的日常景象。晨起的環(huán)衛(wèi)工人清掃著寬敞的馬路,交警指揮著如流水般的車龍:行色匆匆的上班族,繁華如錦的新世紀(jì),漢豐湖邊的垂柳,湖面翻飛的白鷗,繞湖騎行的自行車隊(duì)。你在形形色色的人中觀望著聲色各異的日子,覺得世間百態(tài)都是如此的彌足珍貴,如此的值得被拍攝和定格。
你看,鏡頭里的每一盞霓虹燈閃爍著魔幻般的色彩,每一個(gè)廣場上的壩壩舞正跳得歡。一張張相片,正描繪著家鄉(xiāng)舊城歷史的滄桑;一張張相片,描繪著新城開創(chuàng)的輝煌!這是我的家鄉(xiāng),這是我的夢(mèng)想!于是我的夢(mèng)想起飛了,從狗兒坪的龍洞飛到了雪寶山的十里坪;從大進(jìn)鎮(zhèn)地的十里峽飛到了溫泉鎮(zhèn)的'仙女洞。迎著朝陽飛去,我的夢(mèng)飛的更遠(yuǎn)了,飛到了杭州的西湖,西藏的拉薩,北京的長城。向著宇宙飛去,我的夢(mèng)飛到了“嫦娥三號(hào)”,飛到了對(duì)接的“天宮”,穿越時(shí)光,我的夢(mèng)似乎飛到了不久之后建起的“中國空間站”。我要拍下祖國大好河山美好的瞬間!然后配上精彩的文字描繪出祖國日新月異的變化!我的夢(mèng)啊,你飛吧,飛到祖國的每一個(gè)角落,去找你停留的地方······
定格的作文11
每每到了美好的時(shí)刻,我們總會(huì)情不自禁地拿出相機(jī),讓這一瞬間的快樂定格,存至永恒。
在我走過的十六個(gè)年歲里,有多少的定格,多少的歡樂,又有多少的悲傷,數(shù)不清了。亙古不變的一切在瞬間后就流逝了。而內(nèi)心卻慢慢品味著……還記得書櫥里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屜子里它孤單地記載著保護(hù)著一切的美好。生活的繁瑣和時(shí)間的沖突洗刷了這些本該留在腦海中的記憶。只是不經(jīng)意間,想要翻一翻,看一看。
(一)無知天真地在保護(hù)下不知為何。
自己在嬰兒時(shí)期的照片總是少到可憐;而至終,到底還是有的。我是個(gè)女孩,沒有自卑,更沒有抬不起頭的沉重。我可以驕傲地告訴所有人,我是奶奶所有孫兒中唯一的一個(gè)長孫女。也許就是如此,爸爸一直說我沒有長大。相片中亦是。小小的雙眼,扁平的鼻子,歪一邊的嘴巴,吮著手指滿足地躺在恰似搖籃的強(qiáng)壯亦或溫柔的臂彎里。而屬于幸福的人,眼中充滿了無限的愛意。沒有任何印象的自己,看著這些少之卻又真切的照片,自己是那么地幸福。縱使是無知的時(shí)候,在保護(hù)下成長,再定各種感動(dòng)。
(二)燦爛的笑,溫暖的擁抱。
一張同樣沒有印象的照片,兩個(gè)相擁的孩子,臉上掛著燦爛的沒有夾雜著任何雜質(zhì)的笑容。瞧,那笑意似乎都從瞇成縫的雙眼中溢出。青青的草坪后,留下的是一串新鮮踏過的腳印。龍鳳胎似乎真的不太相似。可是那兩個(gè)孩子的笑容卻如同一個(gè)模子刻出來的。定格出來的,是一張讓一看著都會(huì)不經(jīng)意上揚(yáng)嘴角的孩童們的純真。那個(gè)時(shí)候,我和弟弟一定很溫暖吧。那個(gè)讓人笑出來的定格。
(三)成長的印跡,彌漫的愛的味道。
不知從何頁起,不再有他們的`臂彎,不再有指向鏡頭的手勢,不再有被抱起的定格。替代它們的,是沉著的笑容,盡管依然稚嫩。身高的變化帶來的是視覺上的成長,定格著的是父母對(duì)我們的觀注。并不多的全家福。從兩個(gè)人到了四個(gè)人……
從小小的年輕的一起再到成長的老去的。卻映射出了時(shí)間的奪走與給予。定格中,有著成長,有愛。很少再一家人一塊出去了。只是,那一次次的快門,一次次的定格。瞬間里溢著的是我和我的親人們的愛。
定格的作文12
我睜大眼睛,不放過這個(gè)年老的女人臉上一絲細(xì)微的表情。
我看見,她就那樣靜靜地坐在稻草堆里燒著火,那滿是溝壑的蒼老臉龐在火焰中忽明忽暗,與昏暗的燈光、跳躍的火焰融合進(jìn)了濃墨般的夜色。她的眼皮微闔著,只是在爐灶里的火焰漸小時(shí),她能立即從身旁抓起一把稻草塞進(jìn)灶里,看著稻草立刻被火焰吞沒,眼睛深沉而睿智。
這是我回安徽拜年的第一天,仍沉浸在外婆患上老年癡呆癥的事實(shí)里無法回神。腦海里又浮現(xiàn)出舅舅的話,她總是絮絮叨叨的,也愈發(fā)忘事兒了,有時(shí)候連誰都分辨不清楚。可她分明認(rèn)得我是誰啊!
夜色暈染,雪花無聲地飄搖又落下,屋內(nèi)燈光昏暗,只有爐灶里的火在跳躍燃燒。天真冷!我想。來的時(shí)候沒帶衣服,如今凍得手腳冰冷。我沉默著,內(nèi)心在與寒冷作斗爭。突然手被一股溫暖包裹,我斂眉,入目的是一雙蒼老嶙峋的手,這雙大手裹著我的手伸向爐灶口,火光跳躍的時(shí)候我感到了無比的溫暖。“褲子穿少了,冷喲!”安徽方言特有的溫軟口音里包含著疼惜的斥責(zé)。我看見,她有些顫顫巍巍地從稻草堆里的小板凳上站起,佝僂的背已和地面平行,就像是在給我鞠躬。我蹲下身平視她,笑容恬靜而溫暖。我用生澀的安徽方言開口道:“你別忙,我不冷。”她仍是看著我,目光不知何時(shí)有些渾濁呆滯,反復(fù)絮叨著一句話:“褲子穿少了,冷,褲子放哪兒去了?我來找,我來找。”
終于,她從一個(gè)老舊的柜子里翻出一條像夜色一般的'褲子,她將它折在臂彎里,走到我面前給我。我望著她關(guān)切而喜悅的神情,不知該如何開口,這條褲子根本不適合我呀!二哥冷眼看了一天,這時(shí)終于憋不住了,語氣有些沖:“她不冷,你非拿出來干什么,一天到晚煩這個(gè)煩那個(gè)!”我惡狠狠地瞪了二哥一眼,從外婆手里接過褲子套上。肥大的褲子直往下掉,我用繩子繞了兩圈,又將褲腿向上卷了兩道,這才勉強(qiáng)穿上。看見外婆蒼老的臉在火焰搖曳中忽明忽現(xiàn),眼神幽深而溫和。這幅畫面定格在我心里,真是永生難忘!
每每回想起這幅畫面,鼻酸欲泣時(shí),我總是告訴自己:人是會(huì)老的,牙齒會(huì)松落、眼睛會(huì)昏花、手腳會(huì)變得遲鈍,但思想和情感不會(huì)停滯;人也是不會(huì)老的,老去的只是容顏,時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂越來越動(dòng)人。所以,當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,靠著壁火,睡意昏沉?xí)r,我會(huì)靜靜地愛護(hù)你那永恒不變的靈魂。
定格的作文13
仍記得多年前的那個(gè)冬天,媽媽牽著我小小的手,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),那定格在記憶中的畫面。
我在下雪天出生。媽媽說,那是二零零一年唯一的一場雪。風(fēng)雪交加中,我是她的慰藉。
爸爸媽媽,走過風(fēng)霜多少年,仍不能忘,舊時(shí)光里的那場雪。
那是一張老照片,色彩鮮明而簡潔。照片上,媽媽的手修長而蔥蔥,緊緊包裹著我小小的手。她的神采飛揚(yáng),身軀纖細(xì)筆直,完全是青春的模樣。
我不由得問媽媽,她現(xiàn)在怎么胖了。媽媽神色黯然,話語中透出一股凄切:“那時(shí)候啊,我剛生下你,沒半年,就出了一場車禍,后來在床上躺了幾個(gè)月,身子也沒好徹底……你也知道,那時(shí)候多窮啊,醫(yī)療條件也不好,后來身子骨很虛,慢慢就發(fā)胖了。”我一抬頭,就看到媽媽頭上的皺紋,發(fā)絲間隱隱透出幾抹銀色,心里一酸,差點(diǎn)落下淚來。
我又翻出了那張照片,它一直被完好的保存在相冊(cè)里。我想,就算找不到了,我也一樣會(huì)清清楚楚地記得,媽媽的發(fā)絲飛揚(yáng),她穿著棕色的小皮靴,披著一件白色的風(fēng)衣,站在雪地里,仿佛融入了周圍的天地。而我現(xiàn)在也褪去了臉上的稚嫩,不再青澀,有了恣意的模樣,而那可愛的小虎牙仍在照片里,仍在記憶里。
媽媽現(xiàn)在身體愈發(fā)不好了,她受不得風(fēng)寒,一感冒就是一場大病隨之而來,而我也再?zèng)]有牽過她的'手。她已不復(fù)年輕模樣,但她在我心中永遠(yuǎn)年輕漂亮。
媽媽這半生吃了不少苦,我每每與她促膝長談的時(shí)候,那一瞬間,我走進(jìn)她的內(nèi)心,卻有無限心酸在心頭縈繞,可她雖苦,卻沒有怨言。
“我有一次出車禍,這只眼失明了”,她指著她的右眼:“當(dāng)時(shí)我就覺得活著都沒有希望了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)條件幾乎不可能治愈。但想到你,我還是舍不得。后來多虧了你爸爸找了很多土方,找了很多人……不然我這只眼可能就徹底瞎了。”我看著媽媽平淡如話家常般的神色,卻哽咽的說不出話來。這該有多么大的毅力啊!媽媽,您吃了多少苦,才能如此安然地面對(duì)命運(yùn)的挫折和病痛的折磨?
我一想到這些,心就很痛,那照片中初為人母的女子,如今已習(xí)慣了生活的坎坷和不可預(yù)料。那是定格在記憶中的畫面,是刻在我心的一道風(fēng)景。
人生就是一場旅途,有遇到的旅客和沿途的風(fēng)景。總有一天你會(huì)下車,但你留給我的是最美的記憶。就讓你在我的腦海中定格,在那片風(fēng)景里永不消弭。
定格的作文14
我的腦海中常常浮現(xiàn)出一條定格的斑馬線,每當(dāng)這時(shí),在我耳畔,在我心中,有一句話便會(huì)響起:“要做一個(gè)遵紀(jì)守法的紅領(lǐng)巾!”
一個(gè)天氣晴朗的早晨,爸爸送我去上學(xué)。當(dāng)我們走到一個(gè)十字路口時(shí),我為了趕時(shí)間,把爸爸媽媽的話給拋到了九霄云外,一心只想著快點(diǎn)到學(xué)校,完全忽視了右邊的斑馬線,便急不可耐地沖上了馬路。這時(shí),爸爸把我拉了回來,我氣憤極了,小眼睛一眨也不眨地瞪著爸爸,雙手交叉,嘟著小嘴兒,在心底埋怨爸爸為什么把我拉回來。爸爸生氣地?cái)?shù)落著我:“倩倩啊!你說剛才多危險(xiǎn),你就這么迫不及待地魯莽地沖過去,萬一旁邊有一輛車子開過來,要是把你給撞到了,那后果不堪設(shè)想哪!而且你不是一向遵紀(jì)守法的嗎?你剛才的行為,已經(jīng)違犯了交通法規(guī)了!”聽了爸爸的斥責(zé),我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭,小臉通紅,好似那已經(jīng)熟透了的紅蘋果。這時(shí),我的眼神不經(jīng)意間飄到了那條被我忽視了的斑馬線上,我現(xiàn)在才意識(shí)到原來這條斑馬線是這么重要,此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)場景:我毫不在乎地隨意橫穿馬路,正在我奔跑時(shí),一輛車子向我駛來,撞到了我的身上……天吶,想到這里,我的心一驚,這危險(xiǎn)的一幕我不敢再想下去了,手心直冒冷汗。爸爸好像看透了我的心思,把我從恐懼中給拉了回來:“倩倩,犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。爸爸送你一句話——勿以善小而不為,勿以惡小而為之。你要認(rèn)真去領(lǐng)悟,要將它銘記在心,要做一個(gè)遵紀(jì)守法的.紅領(lǐng)巾!”聽了爸爸的話,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,那條斑馬線就深深地定格在我的腦海中,它不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海,時(shí)刻提醒我要遵紀(jì)守法。
那一次,我和我的朋友紅紅一起結(jié)伴上學(xué),她在過馬路時(shí),也忽視了那條十分重要的斑馬線,不管不顧地沖上了馬路,此時(shí),我的腦海中立即出現(xiàn)了那條定格的斑馬線,我趕緊把她拉了回來,并用溫柔的語氣把爸爸說的話告訴了她,還重點(diǎn)講了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的意思。她恍然大悟,立馬把我拉到了斑馬線上。我們倆你望望我,我望望你,露出了燦爛的笑容……
感謝腦海里這條定格的斑馬線,它在我的心底播下了“法”的種子,它時(shí)刻警醒我:遵紀(jì)守法,要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!遵紀(jì)守法,要從小事做起,哪怕是過馬路走斑馬線,哪怕是不與同學(xué)們?cè)谡n間肆意奔跑、打鬧……
定格的作文15
在我們的成長路程中,一定有很多定格在記憶里的畫面令人難忘,那些畫面感人,快樂,勵(lì)志,使我們受益匪淺。回想起定格在記憶里的畫面,警醒,微笑,欣慰,終將化成人生天空上永不凋零的星星。
還記得那次難忘的家庭作業(yè),一天的學(xué)習(xí)時(shí)光過去了,老師突然來到教室,打破了那放學(xué)的歡愉。“同學(xué)們,再過上兩天就是母親節(jié)了,老師在這里給大家布置一個(gè)任務(wù)”聽到這里,大家都屏氣凝神,預(yù)感將有大事在班里發(fā)生,“回家之后給自己的母親洗個(gè)熱水腳,來回報(bào)她對(duì)你們辛勤的付出”。說實(shí)話,以前老師布置過很多類似這樣的“任務(wù)”可是我從沒有真正意義上的完成過。所以這次,我暗下決心,一定要好好地完成。飛跑到家,急急忙忙的趕完作業(yè),就開始著手準(zhǔn)備。先燒熱水,熱水要燒的溫度剛剛好,太熱了就會(huì)把洗腳變成“白水涮火鍋”。作為一個(gè)初來乍到的`新手,我真的讓“白水涮火鍋”成為了現(xiàn)實(shí)。我直接把水燒開了,但自己卻渾然不覺。足足放了好久才把水放到合適的溫度。下一步是準(zhǔn)備毛巾,我也不知道哪個(gè)是洗腳的毛巾,經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)我才漸漸摸到了門路。
終于開始干活了,我把熱水放到媽媽面前“媽媽,請(qǐng)坐,我給您洗腳。”“你今天怎么了,沒發(fā)燒吧?”“您別管這么多,只管享受天倫之樂就行。”媽媽坐了下來,我?guī)退撓滦瑓s傳來一股腳臭味。一陣難過之意涌上心頭。這竟然是一個(gè)女生的腳?看著媽媽腳底那厚厚的老繭,想到她天天在外為我奔忙。再看歲月的痕跡早已爬上雙腳。我暗罵自己千不該萬不該嫌棄媽媽,此刻的我是多么可惡啊。我只敢慢且輕柔的搓著媽媽的腳,生怕弄疼她。我細(xì)細(xì)的搓洗著媽媽的腳面,腳趾,腳底,生怕漏掉一絲沒有洗到的地方。腳搓洗完了,服務(wù)要做全套。我生硬的模仿媽媽平時(shí)按摩我的手法,想讓媽媽覺得舒服,覺得我能獨(dú)自照顧她,覺得我長大了。只是按摩了一會(huì),我感覺我的手已經(jīng)酸麻了,再想起媽媽為我干的那些家務(wù)活。感覺心里很不是滋味。洗腳工作終于完成,爸爸也拍下了這永遠(yuǎn)定格在我腦海里的畫面。
我的心久久不能釋懷,凝視母親,發(fā)現(xiàn)她已被歲月摧殘的如此不堪。她此刻就是為我拼搏的那最不堪的斗士。鬢角的白發(fā),多次染發(fā)卻已經(jīng)褪色的發(fā)根,眼底的皺紋,可她曾經(jīng)何嘗不是一位天真俏皮的少女呢。歲月是一去不返的逝川。母親在我的不知不覺中已經(jīng)蒼老了這么多。可我呢,渾渾噩噩,居然對(duì)她的變老“視而不見不聽不聞”我把這份難過暗藏心底,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。我默默地把此刻的畫面定格在我的記憶里,它是多么的美好,圣潔。這絕對(duì)是我最忘不了的畫面,我不能忘。
這可能就是定格在記憶里的畫面背后的真實(shí)意義吧:那為我們不顧一切努力拼搏,卻又時(shí)刻關(guān)心著我們的,偉大的母親。
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