親愛的母校,再見作文(通用41篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的親愛的母校,再見作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的母校,再見作文 1
"“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我們從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,我心中有無限的不舍與眷戀。
在六年的小學生活中,我雖然不是一帆風順,但過得也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里,好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍。
往事如煙,但我的腦海里還依稀記得一年級開學第一天的`情景。林老師站在講臺上,迎接著同學們的到來。當時我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環顧一下教室,每一位同學都好陌生,一時不知道干什么好?我只好拽著自己的衣服角,一言不發,孤零零地站著……
誰也不會想到,就是這樣一個班級,經過六年的磨合,最終成為了一個團結友愛,充滿溫馨的大家庭。同學們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要畢業了,要離開我們六一班了。每一個同學都意識到時間匆匆的流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好而又短暫的時光。
再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學;再見了,陪伴我六年的母校!"
親愛的母校,再見作文 2
一個清爽、宜人的早晨,我獨自來到了寂靜的校園。看著眼前熟悉的一切,禁不住思緒萬千。此時,校園了一草一木,一磚一瓦,竟是那樣的親切。
永遠也忘不了,美麗的校園,這個記錄我成長足跡的地方。綠茵操場上,曾留下我那努力拼搏的汗水;我和同學們在這里歡笑,永不放棄,奮發向上;課外活動,我們盡情地享用著良好的條件,不顧一切的玩耍……多么愜意和快樂呀!
忘不了,所有可敬的老師,把我領向智慧達到的人。從枯燥的拼音字母到瑯瑯上口的作文,從一加一等于二道復雜的'應用題,從簡單的字母到稀奇古怪的單詞……老師,是您用諄諄的教誨,揚起臥理想的風帆,催我在人生的道路上奮勇前進!
忘不了,每一位朝夕相處的伙伴,我們曾在這這里一同求知,一起放飛夢想,一起在雨天漫步在操場……五年的光陰,使我們結下了深情厚誼,雖然以后會長久的分離,但是也會有源源不斷地長線溝通我們心底的信息!
親愛的母校,您為我開辟了成功之路,您把我領入智慧殿堂!再見了,母校,過去美好的一切,只能成為遙不可及的從前,只能讓我在心中默默回憶。
再見了,母校,愿您的明天更加美好!
親愛的母校,再見作文 3
再見了,我親愛的母校。我即將要與你告別。在此,我要謝謝你,是你告訴了我人生中的一把把金鑰匙,讓我開啟一扇扇智慧的大門。我在這里嘗過了成功的喜悅,體驗到失去好友的悲痛;也感受到老師對我的'關愛,也明白了同學對我的友情。我忘不了老師,我忘不了同學,更忘不了母校你那美麗的面龐!是你讓我長大了,讓我明白是非曲直,鼓勵我勇敢地向智慧的大路上挺進。你讓我懂得了世間的美好,也讓我看清社會上不全是好人。你讓我懂得了太多太多,讓我對你無法用言辭來感謝你!
啊,親愛的母校!我實在不忍心離你而去,但我終究會長大。我不會辜負你對我的希望,我會用我的好成績來回報你!我就要畢業了,在1825個日子里,我們就像一株株幼苗,而你則像是園丁,努力地澆灌我們,讓我們成才!我會努力追求自己的理想,為自己的理想而努力奮斗!我愛你,親愛的母校。
再見了,我親愛的母校,我永遠永遠不會忘了你!我無法用濫美之辭來表達對你的感謝,但我要說一聲“謝謝你,我親愛的母校!”。天下沒有不散的宴席,我們會永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人,記住今后我以福山為榮!明日福山以我為榮!
親愛的母校,再見作文 4
歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了。而今天,我們即將畢業。在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那深深的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的'深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,曾經在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉眼間要離開了,心中怎能平靜?
忘不了,美麗的校園!您象一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,在這里我們受到嚴格的教育;在這里,我們養成了奮發努力啊·團結友愛·講究文明·遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿·智慧的力量·做人的道理。
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的母校。
親愛的母校,再見作文 5
六年前的一天,我帶著好奇的心情步入了這個小學。
步入這個小學,這里的一切都是我的“新朋友”。學校花壇里的小花在向我招手,我也一直在向他們微微的點頭,仿佛在說:你好!在泥土里面生長的小草,他探出了頭,隨著風姑娘的呼喚,它跳起了優美的舞。仿佛為了歡迎我來到這里,為我跳的一支獨舞呢。我也對他一直點頭,一直對她說著:你好。一直在心里默默地贊嘆著這個美麗的學習之地。
在這里成長的六年,我從一個懵懂無知的少年,變成一個勤學好問的少年。是母校的天地,讓我學到了新知識,領悟到了我之前不知道的東西。是我的知識正在不斷地增長。轉眼間馬上就要畢業了,我還心里一直有著依依不舍之情的`,因為我畢竟在這里生長了六個春夏秋冬,母校這里已經成為了我的學習的天地。猛的離開這里,去到另一個未知新的世界,這會使我的心中或者我的內心有著許多的不適應。
馬上就要分別了,我祝愿我的母校今后會辦得更好,也祝愿在這里可以江山必有才人出!
珍重我最親愛的母校
親愛的母校,再見作文 6
今年夏天,我們將說再見。想到這里,過去就在我的腦海里,一點一點地過去。我們班過去總是又吵又開心。這個班一直在爭吵,這個班也有過感人的時刻。六年級一班程村小學是孕育我們夢想的圣地!六年,不長也不短。
六年來,校園里的每一點都值得記住。我們在這里——一個天真的孩子,長大了,懂事了。我們會悲傷,我們會沮喪,我們會快樂,我們會想念。在一起是我們的命運,但也意味著分離。困難是我們的訓練,但成功已經過去。親愛的老師、同學和朋友,不要難過,命運意味著下次再見。當面對老師時,我在心里說了幾十萬遍,“老師,您辛苦了!”但是這些話傳到我的嘴里,我臉紅了。
今年夏天,我的朋友一個接一個,我的同學一個接一個,我的`老師一個接一個都將向我告別。誰第一個說出每個人都說的話:“我們的母校萬歲!”這聲音就像一個松散的波浪,從禮堂里回蕩,長時間地沖出校園。此時,學校似乎又寬又大,沒有學校大門,沒有圍墻,教室四通八達地連接著祖國,道路通向群山、平原、藍天和海洋!再見,我親愛的母校!
親愛的母校,再見作文 7
五顏六色的花壇,清香撲鼻,還是那樣熟悉。我似乎又嘗到了和小伙伴一起做實驗的愉悅,似乎又聞到了教室植物的花香,似乎又想起了勝利的喜悅。
我穿過森林大廳,鳥兒歡唱著,隨著歌聲我來到了操場。
我駐足在操場上,仰望著巨大的鐘樓,擦拭嫩葉上的灰塵,傾聽著從音樂教室出的柔美樂曲和動人的歌聲,五年的`喜怒哀樂像蝴蝶撲閃著美麗的翅膀從記憶深處翩翩飛來。
“叮咚叮叮……”隨著一段清脆的下課鈴聲,孩子們歡騰的泉水沖了出來。瞧,他們摩拳擦掌,個個躍躍欲試地想來一場足球比賽。比賽剛一開始,一位身強力壯的小男孩飛起一腳,球像離弦的箭一般像球門飛去,嘩!球進了!他高興極了,一蹦三尺高。我站在一旁,笑了。沒錯,我們也有過相似的經歷。
記得三年級,我們參加了接力跑比賽,同學老師拼命為那些隊員加油打氣。有好幾次接力棒都落到了地上,記得大家直跺腳,真想上去把接力棒給隊員。第二天,老師報名次,讀到我們第一名時,大家高興極了,比出“V”的勝利姿勢大叫:“耶!耶!”
轉眼間,過去了五年,作為五年級學生,還有一個月不到就要畢業了,心中不禁有一絲絲留戀之情。啊!母校!我永遠記得您!
親愛的母校,再見作文 8
我們,就要告別母校,跨入中學了。
當我再次跨入我熟悉的母校的時候,我的耳邊傳來一聲聲清楚的問候聲:“早上好!”這是同學們在校門口值勤。當我走近操場時,聽見同學們快樂的笑聲,看見了同學們正在快活地上著體育課。當我走上樓梯來到一間教室的門口,一陣瑯瑯讀書聲傳進我的耳朵里,讓我回憶起我在上課時的情景。
聽!美妙、動聽又令人興奮的下課鈴聲響了起來。像開閘后涌出的歡騰的潮水,同學們歡笑著從教室里涌出來,涌向快樂的源泉——操場,涌向快樂!
10分鐘后,上課鈴聲響了,同學們趕快走進教室,理一下書本,由一位同學帯讀三字歌,可見,這兩分鐘,是多么井井有條啊!
我又走出了校門,沿著我平時常走的`那一條小路向家走去,回憶著每天放學回家時的樣子。
我雖然對母校戀戀不舍,但是我更向往中學的學習生活。母校的回憶是美好的,它促使我認真、仔細、努力、刻苦地學習。
我將要對母校說:“再見了,母校!”
親愛的母校,再見作文 9
母校是我成長的搖籃,是生活中快樂的天地。
我現在已經小學第二個學期了。這個學期過了就要到新的就讀。在這座母校里我整整呆過了六年,六年里面的生活有我傷心的時候;有我撓體成怒的時候;也有我開懷大笑的時候。就在這些里面,讓我對母校產生依依不舍之情。再過幾個星期,我將小學離開母校,去一所新開始新的生活。在那里面可以認識很多新的和新的,我卻對這些更感到留戀。
六年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
假如我到新的學校去,我認為自己一定又舍不得在母校里朝夕相處的.同學和像自己的父母一樣教導你的老師。
此刻,我想大聲對母校說:“再見了,親愛的同學;再見了,親愛的老師;再見了,親愛的母校;是您教導我如何做一個對社會有用的人。”
親愛的母校,再見作文 10
時間飛快,轉眼,我以成了一個真正的初中生了。回想過去,我真的有千言萬語在心中,母校,我在您的懷抱中長大,在您的'懷抱中成長,又悄悄的在您的懷抱中溜走.回想過去,我為您留下了什么?是頑皮,是任信,還是......
我永遠忘不了那一張張熟悉的臉龐,那一個個矯健的身影,那一句句動聽的話語,和那一件件難忘的往事。我在這里生活了六年,足足六年,這里有我所有童年的回憶......
在這個我完全不認識的學校里,我感不到一點點熟悉和親切。我好想回到你的懷抱,永遠不分離,永遠......如果可以,我真的想時光倒退,回到有您的日子里,讓我再感受你的愛......
千言萬語,只匯成一句話,母校我愛您,再見了,親愛的母校。
親愛的母校,再見作文 11
草兒黃了又綠,河水濁了又清,多少個春秋在逐漸消逝,在無痕的歲月。我們一步一個腳印,伴隨著開始萌芽的知識,走向智慧的大門。
即將離別母校,我忘不了那些朝夕相處的同學,忘不了諄諄教誨的老師,更忘不了校園中的一草一木。親愛的同學們,你們是否還記得?在那白云藍天下立下的誓言;是否還在懷念,在梧桐樹下童真的游戲!這,不僅是我們成長的一個標記,還和我們一起共同見證童年的絢爛與它的天真無邪。
我們應感謝母校,把我們從一個個懵懂、膽怯的'小孩培育成現在知書達理、積極向上的好少年,這一切功勞都歸功于您啊!母校!
對了,還有,那些辛勤教育我們的老師們,所謂,滴水之恩,應當以涌泉相報!在課堂上發生的點點滴滴,無一不見證你們用心血哺育著我,我時時刻刻都會把它牢記在心間。為了感謝你們的授業之恩!我們一定會用最優異的成績來報答你們!
馬上就要告別小學的童年生活了,迎接我們的,將會是更成熟的未來。但,我以后不管走到哪里,都不會忘記我的母校——完全小學。
再見了,我親愛的母校……
親愛的母校,再見作文 12
五年的時光逝去如飛,昨天,我才剛剛跨入這個校門,今天,我卻要說:“再見了,母校。”
我倚在高高的欄桿上,望著那鐵門后面一快快銅質的獎牌,這都是我們學校的榮譽。遙望高高的籃球架,我不盡想起與伙伴們度過的最后一個冬鍛節的籃球項目。
比賽那天,陽光明媚,沒有一絲風。我是第一個上場的,我拍了兩下球,深呼一口氣,瞄準籃筐,投!籃球從我手中劃過一條弧線,直奔籃筐,我們都想:這回一定進了!可誰知,那球像著了魔一樣,轉了三圈,竟然彈了出來。我沮喪地低下了頭,等待著同伴們的指責,但他們什么也沒說,有的過來拍拍我的肩膀,給我加油,還有的握住了我的手,給我鼓勁。就是這種同學之間的友誼,讓我們贏得了這個項目的勝利。
我不會忘和同學們一起在操場上嬉戲玩耍的'熱鬧場面;也不會忘在教室里瑯瑯的讀書聲;更不會忘母校您的那扇大鐵門。母校,是您把我從一個懵懵懂懂的小孩,變成了一個有理想,有抱負的少先隊員。以后我一定會再來看您的!
再見了,我的母校!
親愛的母校,再見作文 13
早晨,太陽升起來了。我踏著沉重的腳步,順著熟悉的道路,走向生活了6年的親愛的母校。這是最后一天來這里了。一想到將要離開這里,離開敬愛的,親愛的,心里就莫名的酸楚。
走進教室里,每一個同學都坐在座位上,靜靜地看書。同學們沒有交談,但我相信,每個同學心里都十分沉重。過了一會兒,陳老師進來了,她還是用她平易近人的微笑面對著我們,“同學們,要了開不開心?”沒有人回答,我低下了頭,教室里凝聚著悲傷的氣息。老師見了,還是用幽默的語氣說:“哎呀,搞得那么傷心干嗎?走,去報告廳參加典禮。”
典禮上,我們表演了節目,拍了照,可是我卻沒有絲毫開心的心情。當離開時,老師們圍著出去的通道,把我們送出去,當我們最后一個班走出去后,陳老師還是沒忍住,落下了眼淚,我們也動容了,心里五味雜陳,突然之間,我想起了這6年的每一天,仿佛回到了過去:我們早上伴著清新的空氣走進,下午老師把我們送出去。每天老師都揮灑汗水,給我們灌輸知識的甘泉。我和同學開心的玩耍,漫步充詩情滿畫意的,每個角落都充斥這我們甜蜜的歡笑。
我從回憶中跳了出來,已來到,我們互相看了看,點了點頭,去摘了幾多鮮艷的花,站在小路上,等待著老師。當老師走來時,我們涌了上去,把自己鮮花獻給老師,老師又一次熱淚盈眶。老師摸了摸我們的.頭,“謝謝你們,老師永遠不會忘記你們的!”我們背上了書包,向校門走去,當走出去后,我又回頭凝視著校門,站了很久,才依依不舍的走了,在回家的路上,幾滴淚順著面頰流了下來……
這是一次難忘的告別,讓我滴下眼淚。這次告別,讓我深深感悟到了,什么叫作“珍惜”!母校,老師,同學,當我成為國家棟梁之時,我會來看望你的!
親愛的母校,再見作文 14
五年的時光,都在我那親愛的母校的度過。她教會我了許多知識,讓我結識了許多朋友。還有兩個月我們就要離開小學了,我有太多太多的回憶和留戀。
步入學校,最先看到的就是那整潔的操場紅色的塑膠跑道,高高的籃球架我們的操場雖然不大,但她給我了快樂。我的腦海中浮現出了一幅幅畫面。在這里,我參加了運動會;在這里,我和小伙伴快樂地玩耍;在這里,體育課上我奮力拼搏記得運動會上,我們班得到了拔河五年級組的第一名,這有著我們全班的功勞,集體的力量讓我體驗到了成功快樂。想到我將要和這操場以及可愛的母校,相伴五年的同學分別了,我是多么的依依不舍啊!
走進設計新穎獨特的教學大樓,我一眼看見了那內嵌式的小花園。花園雖沒有各種名貴的`花木,但卻有美麗的茶花、楓樹。我最喜愛的就是那兩棵桂花樹了,每到秋天,它就會綻放出擁有著濃郁香味的花朵。看著花花草草,我回起了我與同學在小花園日觀花、散步一起歡笑,那么的悠閑。想到我將要和花園以及可愛的母校,相伴五年的同學分別了,我是多么的難受啊!
我來到了三樓,看到了我的大本營五(2)班教室不禁思緒萬千。我們這個班集體的故事數也數不清。教室里,掛著我們親手書寫的書法作品,照片這些點點滴滴映出了我們同學的生活。同學間無數有趣的小插曲構成了全世界令我難忘的樂曲。我忘不了考試前夕一起緊張的復習、下課的歡笑、上課的安靜想到我將要和我們的教室以及可愛的母校,相伴五年的同學分別了,我是多么的留戀啊!
絢麗的色彩,交織在母校的天空,各種的回憶很多很多。再見了母校,再見了老師,再見了同學。這份對母校的留念,對母校的愛,對母校的回憶,永遠不會忘,永遠不會消失
親愛的母校,再見作文 15
母校,再見!我們即將分別在這火紅的七月里,我們就像那蒲公英的種子,帶著我們的夢想與希望遨游遠方。我們將在另一個新的環境里扎根發芽,努力生長。我們像那羽翼豐滿的鳥兒,即將去拼搏那更加廣闊的天空!
母校,再見!雖然僅有四個月就要與慈愛的您分別,離開您溫暖的懷抱,但是我們永遠都會記住您。因為,這里有我多姿多彩的生活:這里有我一年級時歡快的腳步聲,也有我備考時匆匆的腳步聲;有我純真無暇,猶如銀鈴般動聽的笑聲,也有我因為功克難題后露出的勝利的'笑容;有我爽朗的笑聲,也有我瘋癲的大笑;有我第一次成功,也有我第一次失敗這里有我的笑,我的淚,我的哀與悲,它們就像我人生的王冠上最寶貴的那顆珍珠,它們就像我人生的斑斕的畫卷上最濃墨重彩的一筆,它們是我一生的財富,是我珍貴的回憶。
母校,再見!124天后,我將帶著我美好的小學生活的回憶,去征戰初中。我還記得,那瑯瑯的讀書聲從一棟棟教學樓傳出;我還記得,下課后,同學們像利箭似的飛奔食堂的壯觀場面;我還記得,校門口那棵不畏嚴寒、四季常青的大樹,它陪伴我多少個春秋冬夏;我還記得,老師溫和的目光像靜靜的潭水,里面有對我們的關心、疼愛;我還記得,整整齊齊的桌子之間那條歪歪扭扭的三八線;我還記得,白色莊嚴的教學樓,綠油油的植物園,桌子上那搞怪的涂鴉;我還記得那些事情,像烙印般深深地刻在我的腦海里,一切都歷歷在目,久久不能拂去。
母校,再見!我永遠是您的孩子,您是我溫暖的避風港,是我文學的起點,是我的知識的搖籃。現在,孩子即將出去元整,去搏擊更廣闊的天空,成為您的驕傲!
親愛的母校,再見!
親愛的母校,再見作文 16
時光飛逝。轉眼間,我們將離開養育了我們六年的母校。當我突然回頭時,時間像水一樣流了幾千英里,再也沒有回來。我腦海中有句名言:只有某樣東西丟失了,我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過去,讓我再看看我可愛而溫暖的母校,問候我和藹可親的老師。
我,一個人靜靜地倚在欄桿上,淚水不知不覺地滑落,滑過嘴角,帶著一點咸味和一點澀味,嘴里還有些味道有人說我們畢業時都愛上了這所學校,而另一些人說我們離開時才想好好珍惜。在這所學校,從最初的拒絕到一點一點的融合,我們愛上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹都會帶來無盡的回憶,這里的每一塊磚和每一塊瓦都會激起我心中的漣漪。坐在原來的座位上,我再次想起了教我的老師,陳老師和楊老師。許多老師,那些知名的和不知名的老師,謝謝你,謝謝你認真的教導,謝謝你不斷的鼓勵和不放棄,不放棄曾經不懂事的我,給我傾注了那么多的愛和精力,因為你,我沒有再迷茫。
我不能忘記美麗的校園記錄了我成長的'足跡。在操場上,我留下了奮斗的汗水。我和我的同學在這里大笑。那堂體育課的場景再次出現在我眼前:我興奮地跑著,腳步越來越慢。我敬愛的體育老師為我加油,鼓勵我。我站起身來,跑向終點線。在課外活動中,我們跳繩,踢毽子,在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快啊!如今,一切再也回不來了。
難忘的朋友,我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你,那些真誠的朋友難忘的同學感情,我永遠不會忘記!
在這里,我要深情的說一聲:“母校,再見!你養育的學生,長大了!”
親愛的母校,再見作文 17
母校。這兩個字,或許是和“母親”這兩個字,有著同樣血脈的字。正如一位作家在書里曾經提到過的那樣,“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們與母校的關系,亦是如此。
母校就像是我們的父母,我們與母校的關系,亦是父女母子一場。母校教會我們的,正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的,教我們正直,也教我們誠懇,教我們如何做人,更教我們如何成才。
然而,天下沒有不散的筵席,我們與母校說再見的這一天,還是到來了。母校她依然微笑著矗立在那里,我們卻慢慢的要留下我們的背影,漸行漸遠了。
母校,再見。如果還有很多話,沒有能夠在上學的時候對您說,您請放心,孩兒我未來也一定會抽時間回來看您,等那時候再慢慢說給您聽也可以。母校,是我長大成人的地方,亦是我努力成才的`地方。在這里留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水,終將會和母校您融成一體,給未來更多來您這里學習的孩子們,成就自己,成就人生。
母校啊!再見了!哪怕未來我會失去記憶,我也不會忘記我最親愛的母校!在這里度過的時光,是我最好的時光,在這里學到的一切是我終身受用的一切。啊,母校!在這里就要與您揮手道別了。但請您放心,孩兒我未來一定還會抽時間回來看您,給您說說我過去以及未來想要對您說的那些話!
母校,再見。您與我們就如父女母子一場,您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠。然而,您請放心,孩兒我永遠也不會忘記您對我們的恩情與愛意!
親愛的母校,再見作文 18
時光荏苒,如白駒過隙一樣。霎那間,我已蛻變成一名中學生,在各種迷茫里想起了小學生活!
記得一年級時,我還牽著爸爸媽媽的手進入校門,到了班級門口與父母分手時的戀戀不舍,如今都歷歷在目。六年級時趁著體育課的時間,漫步在校園,聆聽著朗朗的讀書聲 ,想象在這個學校的時間還有多久?正在那時,下課鈴擾亂了一切思緒,抬著沉重的步伐,邁向教學樓,正好碰見有人打招呼,上前一個擁抱,不知這樣的日子還有多久。
我應該感謝學校,因為是她給了我良好的學習環境,讓我時時刻刻享受世界的美麗;讓撲面而來的花香帶走一切憂愁;讓隨風飄動的小草給一絲靈感;讓無憂無慮的新生憧憬成為祖國的花朵……
再應該感謝老師,是您讓我一步一個腳印,堅定的踏在人生軌跡上。我深深的感謝您,感謝您這六年給予我的教誨,如果沒有您,我還是不懂事的孩子;如果沒有您,這六年我將會無所得;如果沒有您,初中的我將會溺于書海之中。啊,您是我的'啟蒙老師,是我人生中的一個亮點。再次感謝您給予我的一切!!
踏著七月的驕陽,離開我深愛著的母校,小草仿佛在向我招手,小鳥也在伴奏離別交響曲,蝴蝶也在為我跳最后一支舞,它們灑脫的向我再見,大樹爺爺露出慈祥的微笑,讓我憋住淚水,不再哭泣。
最后一次擁抱老師,霎那間感到無比珍惜,淚水再也忍不住了,瀟瀟灑灑的流了下來,老師面帶微笑地對我說:“中學的大門為你打開,老師會一直關注著你,加油!加油!”您的這句話使我倍感珍惜。揚手一揮,帶著對中學的憧憬,離開了母校的懷抱。
再見! 我親愛的母校;再見!我親愛的老師;再見!我曾經深愛著的校園!你們是我人生旅途中不可缺少的一站,我永生不會忘記!
親愛的母校,再見作文 19
時光如梭,歲月如流,我已在美麗的永崗小學度過了六個中秋!也許是天意吧,我們這一屆的畢業生再也無法停留在母校的最后一年,為一代又一代的學生,所以我們學校要擴建為廣東省的一級名校!
這突如其來的消息一傳開,大家都變得無精打采,顯得十分憂愁!我們不是因為擔心到了別的學校怕影響學習,一時不適應,而是在對我們親愛的母校依依不舍,難以分割!一幕幕的情景又浮現在眼前!學校里的櫻花樹,一年四季花枝招展,都顯示著自己最獨特的風采!盡管走到遠處,這種芬芳的清香也能直入心脾,吊人口味,幽香四溢!
這棵櫻花樹雖已有幾十歲了,但是她仍是婀娜多姿,翩翩起舞別具一格,讓人流連往返!這棵櫻花樹也成了同學們的快樂天地。有的“小書迷”帶著眼鏡,一本正經地拿著書,挨在櫻花樹旁邊,津津有味地品味著書香;有的“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的'把戲,大家也都哄膛大笑,連櫻花樹這特殊的觀眾也情不自禁地哈哈大笑,搖搖擺擺的,好像在為“開心果”鼓掌表示鼓勵……真是其樂無窮啊!更讓我清楚地記得,每天下午放學后,我們都會特意留下幾位好朋友在班里聚在一起,一邊說說笑,一邊做作業的,遇到什么問題都可以互相討論,有時我們還會忘記時間回家呢!因為我們直到天暗了起來,才愿意牽著走踏上放學的路。這真是一件令人向往而羨慕的事情!
如今,這一切都無情地離開了我們!我那美麗的永崗小學,你的一草一木,一沙一石,將會終生雕刻在我腦海里,也將會是我人生中一條抹不掉的痕跡!我的母校,永崗小學!再見了!
親愛的母校,再見作文 20
再見了,母校,我的母校。
我們在這個學校度過了多少個春夏秋冬,我都數不清了,只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時候舉行的運動會。
當天我穿上才洗好的校服準備參加運動會。我跟著所有運動員的腳步,繞著運動場一周,然后靜靜地等待著自己該上場的時間。忽然聽到一個清脆的聲音喊道我的名字的時候,我起身拍拍身上的灰塵,向賽場走去。準備,起跑。我飛快地向前奔跑,三米、兩米、一米,近了,終點近了,我到達終點了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個小小的加油,喝了些水以后,靜靜地等待下一個比賽。別人的比賽也很精彩,我坐在自己的位子上看著那激動人心的比賽。忽然,清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁,準備去比賽了。這次是四百米的跑步,我把準備運動做好,“砰”槍聲一響,我飛快地邁著大步子向前跑著,跑到一半的時候,兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的,我的心里在掙扎:稍微跑慢點吧,不行,萬一別人追上來了怎么辦?時間容不得我多想,我邁著大步向前飛快地奔跑,最后我選擇跑得更快些,早些完成,再去休息。
比賽結束了以后,我的臉依然現出勝利后的'。這些點點滴滴都是老師和我們這些學生一起創造的回憶。
記得一年級時,我和班里幾個同學一起成為少先隊員。那時,有幾個大哥哥姐姐們為我們佩戴紅領巾,反復幾次,我們自己就學會了,臉上散發著驕傲、喜悅的神情,那天,我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清,但我在母校里曾感到自豪,我為母校而驕傲,最后就讓我說一聲:“感謝您,我敬愛的母校,再見了,我的母校。”
親愛的母校,再見作文 21
小學只是一個簡簡單單的名詞,但對于一個即將離開自己的母校的六年級學生來,這個名字里包含了多少童年的記憶呀!
每個星期一的早晨,我們作為一年級小朋友看著操場前那些六年級的大哥哥大姐姐們將五星紅旗升起,我們是多么期盼自己快點到六年級。
一年級開學第一周,六年級的哥哥姐姐們將紅領巾系在我們脖子上,作為低年級小朋友一起宣誓,為加入少先隊員而光榮!
現在大約六年過去了,我們最后一次走上操場前,實現了自己的'夢想,代表著全校,親手把鮮艷的五星紅旗升起。
昔日我們在走廊上追跑哄鬧,不知道怎么了,竟然打起來,有同班同學不放心跟老師說時,我們就立馬和好,好像什么事兒也沒有,這也會成為回憶。
六年級上半學期期末,校長為了我們的成績和我們今后的升學,史無前例,破天荒的給我們這一屆的六年級學生做了談話。
每當六一兒童節快到時,同學們總是竭盡全力的練習,家長們放棄了自己中午休息時間教我們舞蹈當然,我們的努力沒有白費,取得了很好的成績,又開展了一系列的比賽。
如今,這些都成了美好的回憶,我們還有兩個月的時間與母校做告別,面臨升學考試;與同學們告別,開始走自己的路;與老師們告別,換了新班級;與母校,這個哺育了我們六年的小學說再見,去迎接新的校園新的生活;與童年告別;與六一兒童節告別;與舊的學習習慣告別……
啊,我親愛的母校,雖然我們將離開您,您雖成為了我們美好的回憶,但您教給我們的知識是永遠會用到的。
母校!再見!
親愛的母校,再見作文 22
短短的一天,結束了六個三百六十五天的光陰。7月6日,短短的一個小時,我們全班同學結束了在小學的六個光陰。六年的快樂,六年的歡笑,六年的艱苦奮斗,就在一夜之間結束。千言萬語變成說不出的遺憾與祝福,這些融化在了一張薄薄的畢業照里,融化在一本畢業證書里。
昔日校園的芳香,教室的熱鬧,同學的熱情,老師的教導,在今天耳畔回響、回味。回到校園,走到樓道,昔日喧鬧的氣氛還在眼前回蕩。但不一會兒,又變回了寂靜且空蕩蕩的地方。在校園的每一個角落,留下了我們的汗水與足跡;學校的每一間教室,留下了我們莘莘學子的爭先問答;操場的每一條跑道都留下了我們玩耍的記憶……每一個歡笑,每一寸土地,那天過后,都將成為我們永久的回憶。昨天還是我們戴上紅花,滿懷欣喜去上學。初見同學,我們有太多不敢說出的問候。還記得昨天,你對我說:“我們是最好的朋友!”成就了我們一生的友誼;還記得昨天,她在操場那邊對我們說:“有一個好小的.蟲子!”……我的歡笑、你的自戀、她的悲傷、我們的笑臉,融成了戳不破的友誼。彷佛是一段電影,昨天還在入學,今天就要離別。我們還是說不出話,還是無法表達。我們無法快樂的離別,無法與朋友分手。
但我們依然相信,在不久的明天,我們依然會相見。或許不會再見,或許有緣再見,改變不了的是我們的友誼,是我們永遠不變的心。一段新的旅程即將在我們的人生開始。一些新的朋友有即將向我們敞開大門。但是,永遠不變的,是“你是我最初的朋友”。小學的一切,我都不會忘記;畢業照的每一張面孔我都會懷念;與朋友的每一段友情我都會記得……——直到,生命的盡頭。
親愛的母校,再見作文 23
天上的白云緩緩地向遠方飄去,再不會回來;潺潺的流水向遠方流去,再不回來;童年時的時光向遠方走去,再不會回來;時光飛逝,一年又一年,我們要走了,原來,我是愛這里的,原來,我是愛老師的。那些懲罰我們的老師,責罵我們的老師,現在才懂得了,她們是為我們好,他們才是最美的天使!
舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得這里的一切。老師,如果我們走了,您…會記得我們嗎?會記得那些最搗蛋的學生嗎?會記得我們所有的事嗎?來之時,千萬個不愿意,走之時,千萬個舍不得。昔日的校園,如今變了模樣,我看著它的變化,您看著我的`變化,您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園,在我走之后,你會發生怎樣的變化?無論如何,我舍不得你,舍不得這個我待了六年的母校;但,還是要說聲再見,不知,以后還能再見嗎?
老師,您的學生不會讓您失望,不會讓母校失望!別了,母校,不知何時能再相見。老師,不知我去之時,您還在嗎?也許,我不是您印象最深的學生,但您是我印象最深的老師!我最愛的母校,最愛的老師,最愛的一切,是時候和你們說再見了。老師,您的小朋友長大了,要走了,您會舍不得嗎?我愛這里,當年,我來的時候,對這里的一切都充滿了好奇,接觸時間最長的就是您。我們是留宿生,晚自習的數學題是最傷腦筋的,何況,我還要催語文作業。而只要是您看校,您都會把我們不解的題講給我們聽,已經到了睡覺的時間,您還要繼續為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校,不會忘記同學。
我愛這里,舍不得這里,昔日的一張張笑臉浮現在我面前,我絕不會忘記。老師您放心,我一定會為您和母校爭光。再見,母校,再見,老師,再見,同學,再見,這里的一切!
親愛的母校,再見作文 24
脫去稚嫩,跨入初中已近三載,努力奮進的三年,讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事,包括我那“近在咫尺”的小學校園。
本是初三最為緊張的最后幾個月,卻機緣巧合的放假了,趁著的閑暇,我回了一趟母校――那個充滿朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學。
銀灰色的電動伸縮門仍舊一如既往地處于關閉狀態,旁邊的學校傳達室亮潔如新,唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向,值班室門前站著一位氣宇軒昂,穿著安保服的中年人。
“這位同學,你有事嗎?”“我……,我以前也是我們學校的,剛好路過,所以想到學校看看。”我隨口答道。
“對不起,學校有規定,上學期間,外人一律不讓進!”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動門里面看了看,忽然腦中靈光閃現:操場邊上不是有個大鐵柵門嗎,去那里碰碰運氣吧。
沿著圍墻,我向后門的操場走去。
看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹,我的印象有些模糊了。以前從這走,可沒見到過校園的那排樟樹呀,怎么長的這么快?是樟樹長高了還是我長高了?亦或是都長高了。
看著掛在鐵門上的大鎖,再看看門柵之間的寬度,我真懷疑自己是在夢中還是真實從此鉆出來過。翻墻進去,這種不文明的`行為,不會在我身上發生。
隔著門柵向里望去,150米的操場跑道雖然沒有中學400米跑道的闊氣,卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續向前跑著……
操場正前方只是修整一新的教務樓、實驗樓,操場右側便是六層教學樓了,樓頂上方高高飄揚著五星紅旗。從一年級入校進入一樓教室,以每年一層的效率向著紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著下一個紅旗目標不斷前進……
親愛的母校,再見作文 25
我即將告別母校,跨入中學了。今天我漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著的雙翼,從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動課,老師問:“這節小活動課想玩什么?”大家望了望那平時可望而不可及的.兒童樂園,想:平時我們總不能去兒童樂園玩,這次有這樣一個機會,可不能錯過哦!于是,大家便異口同聲地說:“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥,直奔兒童樂園。我和大家一樣,特別興奮。我一腳跨上了一個臺階,發現有一個滑梯沒人玩,我便走到那個滑梯前,滑了下去。可我滑到一半,被“卡”在滑梯上了,這才發現這個滑梯與眾不同,并不能一下滑到底,必須得把雙腳收起來,再伸直,這樣反復做幾遍,才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得,滑這個滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓,便大聲說:“大家快來玩這個滑梯呀,你們瞧,滑的時候,人多像條蚯蚓啊!”說著,我又給大家做示范,大家見了我一扭一扭的樣子,都哈哈大笑。這時,有同學說:“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢?”我們聽了,笑得更歡了。
現在想想,那時,我多快樂呀。可如今,我馬上要離開這所學校了,讓我再來摸一摸自己曾經坐過的桌椅;去操場走一走,數一數有多少大樹,小樹伴我成長;去畫廊看一看我們的隊報;在校門口站一站,聽一聽同學和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下,看著迤麗的陽光拖成長長的身影,緩緩回首,千種情思涌上心頭。
啊,母校,能給我帶來歡樂的母校,我即將與您說“再見”,讓我再看看您,再看看您。母校,當我再次來看您時,我將以優異的成績來回報您。啊,我親愛的母校!
親愛的母校,再見作文 26
隨著距離畢業的日子越來越近,站在校園里的我,將內心里的千言萬語全都匯聚成了一句話,母校,再見!
在校的這幾年生活,喜怒哀樂的種種回憶,都能在我的腦海里找到。我對母校的感情,也正是在這些深刻的回憶里也變得越來越不舍。如今,面臨畢業的我,也即將踏出母校,離開母校的懷抱。越是隨著離開母校的日子越來越接近,我內心里對母校的諸多不舍也都一股腦兒的冒了出來。
還記得我第一天踏進母校的時候,那個時候,我心里充滿著雀躍,我無比的高興自己踏進了這一所我夢寐所求的'校園。一直到如今,我都還能感受到那一天里我內心里所有的喜悅。
后來,隨著我的生活在母校里展開,我在校園里也發生了很多的事情。這些事情悲喜交加,有考試落敗后的傷心痛哭,痛哭后的發憤圖強,也有班級之間的集體活動大獲全勝時的激動喜悅,更有班級里獲得了各種榮耀時的欣慰與自豪等等。這些眾多的回憶都成為了我記憶庫里的寶藏,每當我回想起來的時候,心里都不自覺的涌上了一股感動。因為這些都是我青春里最美麗的回憶,也是我人生道路上不可缺少的一部分。
現在,我即將畢業了,也就要到與母校說再見的時刻。在這離別時刻里,我的心里有著太多的不舍,也有著太多的對母校想說的話。
我對母校是充滿感激的,我感謝母校為我帶來了一段如此美好的學習生活,感謝母校讓我認識了很多的朋友,也感謝母校讓我們學到了更多的知識。可就算我的心里有再多的不舍,隨著畢業將近,我也只能對母校說,母校,再見。
在這離別之際,我也想讓母校里所有關心著我的人放心,放心我會帶著你們對我的期許更好的迎接我的未來。
親愛的母校,再見作文 27
離開了母校兩年,如今對他產生了模糊的影像。直到一次不經意間的一瞥,才引起了對他的注意。
我帶著緩慢的步伐朝大門口走去,這不禁想起了之前上中學的情景,不過是比較急促的,他這純真與歡快的不法進入了校門。剛走到里面,便不知再往何處走,腦海里回想起了走到教室里的路線,就這樣摸到了那個熟悉的地方。教室里是一片空蕩,但是卻隱隱約約看到了同學們認真刻苦的樣子。向里走去,找到了曾經熟悉的座位坐下來,仿佛在體會到了課上的肅靜。看著前面擺放好整齊的教學用具,不禁想起了數學老師在前面知道我們學習的畫面;看著周圍的名人名言,不禁回想起了語文老師教給我們做人的道理;看到了黑板上用英語標注的日期,不禁想到了英語老師耐心教我們學語法的畫面。往后面看,仿佛看到了小時候最要好的玩伴,下課時,總是不約而同跑到了一起,在走廊上討論著最喜歡的話題,相互之前分擔憂愁,分享快樂。
走出了教室,順著樓梯走道了操場上。看到了運動會上同學們相互追趕的畫面,天氣炎熱,卻無法擋住同學們的.激情,跑道上、觀眾席上,都洋溢著無法散去的激情。還記得又一次冬天,是接近期末的時候,外面飄滿了大雪,班主任帶著我們到樓下打起了雪仗,頓時歡笑聲傳遍了整個操場,緊張的氣氛都被融進了仍飛的雪球里,不知不覺享受到了快樂。
從后門走出校門,來到了與同學們分別時的地方,當時帶著無限的希望以及短暫的悲傷離開了這里,又想說一聲“保安叔叔再見,同學們再見”,可是卻已經什么也看不到,都已經融進了這一所以直白存著我們記憶的建筑,我與它再見時,并沒有覺得悲傷,而像是帶著淳樸的心情重新上了一次學。
親愛的母校,再見作文 28
告別母校,我想說:再見了,美麗的校園。
美麗的校園里,處處都留下了我們的足跡,游樂場上,我們盡情玩耍的歡笑;操場上,我們努力鍛煉的汗水;教室里,我們勤奮學習的讀書聲、書寫聲;小竹林里,我們休息乘涼的腳印。每一處,都是我們生活中的美好回憶;每一處,都是我們成長的見證。再見了,美麗的校園。
告別母校,我想說:感謝您,敬愛的老師。
是您傳授給我們知識,是您教育我們怎樣為人處事,是您無微不至的關心我們,是您帶領著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們如此辛苦的忙碌著,卻沒有一句怨言,只在無人的角落,偷偷抹去辛勤的汗水,感謝您,敬愛的老師!
告別母校,我想說:別了,親愛的同學們。
在我六年的小學生活中,是你們陪著我走過了無數的風風雨雨,是你們讓我變得開朗、自信,是你們給予我勇氣和力量,你們給了我珍貴的友情,讓我明白,我并不孤單,我還有你們,六十四個親愛的同學,六十四個親愛的朋友。同學們,無論我們身在何處,這份親如手足的情誼也一定會地久天長。別了,親愛的同學們!
告別母校,我想說,感謝您,親愛的`母校。
六年里,二千多個日日夜夜,您看著我們越來越懂事,我們看著您越來越美麗,老師們記著我們每一步的成長,我們牢記著每一位老師那親切的笑容,這一切都將成為我們人生中最美好的記憶,母校給我們的知識與本領,都將成為我們前行的有力支點。感謝您,親愛的母校!
告別母校,我想說:敬愛的老師,親愛的同學,親愛的母校,再見了!
親愛的母校,再見作文 29
清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了,讓我回想起:春風中,大家在這里嬉戲,玩耍。
踏進和大家共同度過六年的教室。進門,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的`臉上呈現出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經那么蒼老了,上面是被大家用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認真聽老師講課,而且十分專注的樣子……許久,我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場,這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經過大家的辛勤培育,長得很茂盛。這是大家播種下的希望,但愿它茁壯成長。
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長著,大家是跨世紀的新一代,要學習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才。何況說:不經風雨,怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了!
此刻我覺得自己精神煥發,是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……
親愛的母校,再見作文 30
聽,蟬的叫聲是那么深情;看,荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日,是那么意蘊深遠,讓人充滿了留戀與向往。
六年前的夏日,我們懷著靦腆與欣喜來到美麗的蕺山南麓。老學校的小路雖然坎坷不平,泥路中裸露著小石塊,有許多是年日已深的石板路,但蔥郁的大樹,樸素的花壇,古樸典雅的校園環境,讓我對小學生活充滿了好奇。在此,我張開了稚嫩的翅膀,開始朝著理想的藍天起飛。
親愛的母校,我們是您幸運的寵兒,我們見證了您舊貌換新顏,我們參與了您的百年校慶和易地新建,我們為您悠久的歷史和深厚的文化底蘊而自豪。
在這六年當中,我和我的伙伴們在老師的引領下,一起經受風雨,共享童真。曾經,我們一起坐在花壇邊,幻想著未來;曾經,我們團結一心,在運動會上勇奪第一,感受團結的力量,友誼的珍貴;曾經,我們師生歡聚一堂,舉行圣誕Party,沐浴著大家庭的溫暖。在美麗如畫的.操場上,在教學樓的走廊上,在寬敞明亮的大廳里,都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學生活,是您——母校,伴我們度過了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的小學生涯,我們有太多的留戀,太多的不舍;對于母校,我們有太多的感謝,太多的深情;對于同窗好友,又有太多的遺憾,太多的牽掛,一切的一切都令人難以忘懷。
親愛的母校,這個夏日,我終將要告別小學生涯,走向新的路途。我們終將要面對未來,去接受新的挑戰。
我們要堅信:今天,我們以您而自豪,明天,您一定將因我們而驕傲!
親愛的母校,再見作文 31
六年的小學生活一晃而過,如流水,流的飛快。在母校和同學們朝夕相處的日子里,有許多事讓我難忘。
“立正!一二!”這一聲聲洪亮的聲音,勾起了我的回憶。在我二年級的時候,學校曾組織過一次軍訓。那時驕陽似火,而我們卻站在操場上頂著太陽站軍姿。被曬的時間長了,我在不知不覺中中暑昏倒在地,醒來后發現身邊圍著教官和同學們……
在我三年級的時候,我剛開始學小提琴。因為學校期末老師要求我們帶樂器來考試,所以我就帶著琴去拉了。我拉啊拉,到曲子中段的時候突然“砰”地一聲,我的`一根琴弦斷了。我頓時陷入了窘狀,怕同學嘲笑,不知道該怎么辦才好。但同學們不但沒有笑我,還鼓勵我拉完這首曲子,于是我裝上新的琴弦,鼓起勇氣,拉完了這首曲子……
在六年級上學期的時候,學校舉行校運會,每個人都可以參加,于是我鼓起勇氣報了4×100接力這個項目,我被分在第二棒。比賽那天,由于我的鞋帶沒弄好,于是沒跑到一半,就掉了,我沒辦法,只能光著一只腳跑完100米。我非常內疚,因為我,我們班才沒有獲得名次。我原以為回到班上同學們會責怪我、嘲笑我,但卻沒有,他們而是說我很堅強,光著一只腳都可以跑完100米……
因為母校,我明白了友誼的重要性;因為母校,我嘗到了知識的果實;因為母校,我得到了面對困難的勇氣……
小學六年的生活轉瞬即逝,再見了,同學,再見了,老師,再見了,母校。母校,今天我們因您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光,不管我們身在何處,您都是我們靈魂深處的圣地!再見了,母校!
親愛的母校,再見作文 32
昔日的母校已不再陌生,昔日的孩童也不再幼稚,外面已是熱浪翻滾,又到了夏季,一天比一天高的草,隨風飄蕩的柳絮,一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。
再見,母校。不知說這句話該有多大的勇氣,像個孩子般執拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時還可大動干戈的過六一,如今又是一年六一,卻僅僅預示著分離,那時的一切在我看來都新鮮無比,尤其是與小學不同的桌椅,下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉,熟門熟路的的在校園穿梭,下課成幫結伙的走一趟小賣店,在校園內的一切活動早已成為生活中的一部分,如今都不在屬于我了,唯一只能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時,是老師站在前面講課的身影,是中考倒計時刺眼的紅色,與老師們之間更是難以割舍,至今仍記得初見時班主任老師的一襲綠衣,桌上放著她準備的一封信,她笑著歡迎我們來到新學校,記得英語老師化解我自我介紹的尷尬,物理老師與我爭辯了一節課的題,這一切都恍惚如昨日,不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去,一句再見為三年的`師生情誼畫上了句號。
走入班內的路上,綠化帶那我們小組正在撿垃圾,一路上有說有笑,有打有鬧,操場上我們結隊奔跑,揮灑著青春的汗水,階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影,當然這一切都是記憶中的畫面,再不會有了。再見吧,我美好的回憶,希望未來的某時能在夢里重溫真實。
再見,與我共度三年時光的桌椅,再見,我親愛的老師,同學,再見帶給我美好回憶的校園,再見了,母校。
親愛的母校,再見作文 33
紫色和白色相間的教學大樓,典雅又不失一絲平和,主席臺上的國旗頂風飄動,操場外種著一排排綠樹,這就是我的母校——福山本國語小學。這所美麗的學校陪伴我渡過了五年難忘的歡樂光陰。
走進大門,穿過教學樓,踩著操場軟軟的塑膠跑道,我離開了鮮花怒放、草木茂盛的小花園。小花園里的松柏、銀杏和不少心愛的`小野花,它們為校園增添了幾分活力,幾分春色。花叢中,幾只菜粉蝶在追逐嬉戲,另有一只蜜蜂在勤勞地采食花蜜。我駐足在這花園外,傾聽著鳥兒的鳴叫,輕撫著含苞待放的花骨朵兒,聞著空氣中洋溢著的花香,五年的點點滴滴,像一縷暖和的陽光,普照在我的內心。
這時,一群一年級的孩子,歡笑著從教室里跑出來,走向小花園,手里都拿著一個水壺,原來,他們是來為花園里的花兒澆水的。每團體臉上都帶著愁容,忙得不亦樂無,有人為花朵澆水,有人幫樹木松土,還有人把植物上繁茂的葉子拔掉。過不多久,花園就變了個樣子,變得比以前更美了,這些都是一年級小孩子們的功績,我不由在心里暗暗夸獎他們,真是個小小護花使者。
看著他們,我想起從前我和小同伴一同在花園里游玩,一同休息的場景,那多么高興啊!記得在二年級時,我總和冤家去小花園,我們都很喜歡那里。我們突發奇想想在那兒種一棵月季,經得教師贊同后,我們便任務起來。首先,我先挖好一個大坑,把坑里的土鏟到旁邊。然后,我們在一同把從家里移植來的月季花種下去,填好土。最初,再為它們澆下水。我和冤家累得滿頭大汗,卻笑得比怒放的月季花還絢爛。
母校,我忘不了您,在您的懷抱,我閱歷了一次完滿的蛻變。看著那熟習的學校,回想著那些美妙記憶,眷戀之情涌上心頭。
親愛的母校,再見作文 34
六年歲月,六載情懷。就要畢業了,心中卻泛起一陣惆悵。母校,我舍不得你!你給了我寶貴的精神財富和數不清的回憶。如新鮮的花瓣夾在人生的書中,我對你有無盡的感激。
還記得,六年前剛入學的.情景。那群天真爛漫的孩子,拉著父母,臉上寫滿了好奇和對新學校的期待,依依不舍地走進校園,這是最初的我們。齊聚在這里,似乎是一種緣分,感謝你們,那與我朝夕相處的可愛的同學。六年,我們仿佛是一個大家庭,有著深厚的感情。這些年,我們經歷了無數風風雨雨,有歡笑也有淚水。傷心時,回首處,是你們;得意時,回首處,仍是你們。今朝同學告別,道一句:“珍重!”明日校友重逢,賀一句:“成功!”
老師,感謝您,即將畢業,我終于有勇氣表達對您的眷戀與感激。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是您加班加點為學生批改作業;是您犧牲自己的休息時間為學生答疑解難;是您,在我們犯錯誤時耐心教導……您的恩情,我們該如何報答?六年間,分分合合,換了許多老師,人不同,卻心一樣,我不會忘記您的教育之恩。老師,謝謝您!您像蠟燭,燃燒自己,照亮他人。照亮了我們的人生。老師,我們不會辜負您的期望!
母校,這個給了我成長與輝煌的地方,就像我的第二個家。細細一算,在學校的時間比在家還多。感謝你,給了我這一切。一年級時盼望著畢業,如今要畢業,卻又難舍難分,總希望時光倒流,從頭再來。
歲月有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。終是要分離的,再見了,母校,再見了,老師,再見了,同學。時光不老,我們不散!
親愛的母校,再見作文 35
也許每個人基本上都離不開學校的生活,因為大家從小都要受到教育,來讓自己得到知識成長自己,然而當大家拿著那一紙證書的時候,大家得到了什么,只是一個簡單的文憑,那么其他的呢?
也許是緣分讓天南海北的莘莘學子相遇,也許是緣盡讓本來陌生但現在已經熟悉的同學又要走向陌生,也許是環境讓不知道為什么上學的大家走到了一起學習,而大家真的學到了什么嗎?
對于學校道一生再見,大學的幾年,大家帶著滿腔的熱血有著自己的目標和夢想,幾年以后大家帶著平庸的心歸回故鄉,對于自己道一生珍重,大家已經不再是那個曾經無憂無慮的同學少年,大家要學會在接下來的社會中好好的走下去!
曾經大家帶著微笑,帶著希望,帶著幻想或是帶著一種微妙的心來到了這里,慢慢的大家帶著沉穩,帶著責任,帶著現實或是一種穩重的心離開這里,大家學到了什么,也許是人生的一種脫變!
有多少學子認為自己大學的即便已經沒有了目標,已經把自己對生活的所有憧憬給抹殺,其實并不是學校抹殺了大家的'希望,而是自己的心靈更加的成熟了,已經不再去幻想了,而是在想象著現實,其實這種改變是一種走向成熟的標志!
當大家離去的時候,大家回頭看著同樣的學校,說不出是什么感覺,但卻再也沒有大家剛進入學校的那段時間感覺到新鮮了,大家開始回想著幾年的生活了!一路走來,或精彩,或平凡,但大家發現自己真的已經變了!
再見了,陪伴大家多年的學校,你永遠就是那樣默默的矗立著,卻一直在改變著一屆又一屆的學子,也許你奪走了太多人的天真,但你卻給予了很多人一種成熟!
親愛的母校,再見作文 36
星期天早上,我媽媽帶我去洪鈞山跑步。
天氣非常冷。我們穿著棉衣,戴著手套,來到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去,只見山頂上覆蓋著一層白霧,好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀念碑在云層中隱約可見。用耳朵仔細聽,能聽到從山上傳來的“唰唰”的聲音,還有人說話唱歌的聲音。我和媽媽沿著陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山,抬頭一看。雖然天氣很冷,但山上擠滿了人,這真是一個生動的場景。
在紀念碑的右邊,有一群穿著春裝的老人。在一個頭發花白的老太太的帶領下,隨著她響亮的喊聲,大家都在有節奏地做著各種動作,“1234,2234……”他們在寒風中彎來彎去一會兒,踢踢腿,做做運動。
旁邊是那些練劍的。他們穿著紅色運動服,揮舞著劍。劍有時朝上,有時朝下。隨著劍的舞動,劍耳上的紅帛飄動,十分美麗。原來他們發出了“唰唰”的聲音。
紀念碑前有一大片區域是打羽毛球的地方。我看見白色的羽毛球在灰色的空中飛來飛去。其中一個打得很好。旁邊的人被吸引住了,不停地向他們歡呼。他們越打越努力。羽毛球在空中不停的飛,“啪”的一聲把一個高空飛球送到另一個,另一個盯著球,左右移動,跳起來,適時接住。他們已經打了幾十輪了,但還沒有贏得這場比賽。
紀念碑的左邊,不時傳來讀書的'聲音。是一群學生圍著花壇坐著看書!這時,我和媽媽看到了那天一個面容健康健康的爺爺抱著他可愛的小孫子,還有一個四歲多的小哥哥在做運動。我爺爺很耐心的教,我孫子很認真的做。看到這一幕,我們被吸引住了,脫下棉衣和手套,圍著紀念碑跑。
洪鈞山的早晨真是一派生機勃勃的景象。
親愛的母校,再見作文 37
天空依舊那樣湛藍,云朵依然那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上依舊是那么溫暖,可一想到就要告別母校,我那顆輕松快樂的心仿佛被什么揪住了,瞬間變得惆悵萬分。
忘不了我成長的“搖籃”。那引人入勝的課堂,那多姿多彩的活動,那爭分奪秒的賽場,那氣氛緊張的考場,多么令人振奮!那充滿童稚的書聲,那飽含童真的歌聲,那洋溢童趣的笑聲,那真心祝福的心聲,多么令人陶醉!感謝您,母校!是您給了我游戲的天堂,是您給了我知識的海洋,是您給了我自由翱翔的晴空,是您給我插上了夢想的翅膀。
忘不了我敬愛的.老師。記得一年級開學第一天,您站在講臺上迎接同學們,教室里全是陌生的面孔,當時我好害怕,心里像揣了只小兔子怦怦直跳。我拽著自己的衣服角,怯怯地站在門口……感謝您,老師!是您關切地把我領到座位上,是您給了我自信和力量,是您讓我從課堂感受到了學習的快樂,是您讓我從玩耍中領悟到了做人的道理。
忘不了我親愛的同學們。記得三年級時我不會跳長繩,同學們便幫助我。每當我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲:“加油,王笑喆!”“相信自己,你一定可以的。”在同學們的幫助和鼓勵下,我很快學會了跳長繩。感謝親愛的同學們,每一次成功,都有你們真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們雪中送炭的鼓勵。
再見了母校,縱然有萬般的不舍,可我必須要踏上新的征程!
再見了母校,今天我為您而驕傲,明天您一定因我而光榮!
親愛的母校,再見作文 38
畢業,一個歡呼的季節,因為我們在這某一階段學有所成了;畢業,又是一個傷感的季節,因為我們就要各奔東西了。六年朝夕相處的老師和同學我難以忘記,是你們伴我走過了無數的風風雨雨。回頭看看,小學生活這六年長長的沙灘上,留下了我們一長串的腳印,有歡笑也有淚水……
我那可愛的同學們,這六年我們結下了難舍難分的情緣。我又想起了一年級我們初次見面時的生疏,那時的我們眼睛中是迷茫和憧憬,而現在的我們更多的是自信和展望!還記得二年級時的.全校廣播操比賽嗎,那次失利,我們全班女生抱在一起痛哭;還記得五年級時的集團運動會嗎,那次奪冠,我們全班歡呼雀躍。在我成功時,你們的祝福仍縈繞耳畔;在我失敗時,你們的鼓勵仍記憶猶新;在我困難時,你們的幫助仍歷歷在目。體育課上那張張笑臉,考場上那自信的笑容,春游時那甜美的笑聲,早已深深地烙在我心中,無法逝去。
我那可敬的老師,學生想在這里對您說聲辛苦了!六年來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年!您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發都白了。但是,您無怨無悔,為了教育事業您付出了一切。還記得聯歡會時,您象朋友一樣和我們一起游戲一起歡唱;還記得班會課上,您對我們的諄諄教導,告訴我們做人的道理;更記得臨近期末緊張復習時,您的孩子生病了,但為了我們您把孩子托付給別人照顧。千言萬語都無法表達我心中的感謝,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是對您最真實的寫照啊!
我們對母校的一切是那么留戀,那么不舍。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,化為一句:“珍重,再見。”
親愛的母校,再見作文 39
時間如逝,日月如梭,小學學習生活轉眼就過去了,我即將離開母校,在我心中充滿了留念。
再回首,母校一花一草我忘不了;再回首,母校一磚一瓦,我忘不了……
我母校是一個音、體、美全面學校,有著三幢高大教學樓,每天都可以聽見朗朗書聲,優美動聽音樂。一排排整齊桌椅,一張又長又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚,數學老師教我們學數學……
親愛母校,雖然您教室不大,雖然您操場不寬廣。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了非常多知識,懂得了非常多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功呀!。
忘不了,親愛同學;忘不了,我們朝夕相處那段日子,我們曾經在知識海洋里奮力地拼搏,在平整操場盡情地玩耍,可是六年時間眨眼過去了,我心中怎可以平靜呢?
再見,含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在我心中,您比春蠶更兢兢業業,比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己崗位,做好自己應做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草,沒有過一句怨言。依依惜別時,您笑容滿面,聲聲教誨我們要好好學習。可是誰不知您心中難以割舍呢?同學們淚落如珠,蜂擁至您懷抱。您堅強終于也在那一刻崩潰了,眼淚無聲地落下
再見了母校,再見了老師,再見了我同學,我們即將跨出校園,開始新學習旅程,一路上,難免會有荊棘,風暴和雷鳴,我祝愿各位同學在困難面前用堅實腳步不懈走向成功。
親愛的母校,再見作文 40
時間呀,你為什么飛逝而不停留一歇呢?心中的話去找誰去述說?
找呀找呀!找到母校和同學。六年的在一起快樂的生活,一起吃飯,一起上學,甚至有時候,你去我家我去你家一起睡一張床,小學的同學是多少義氣又是多么地多么正義。
小學呀,我實在不想和你分別,六年!整整六年的記憶就在這個暑假被洗去?我不舍得,相信大家也不會舍得,老師不會舍得,同學不會舍得,母校更不會舍得!我一直堅持執著,我不能忘了這段回憶,不,這段快樂的回憶。
踏進了新的中學,陌生的同學,陌生的地方,心中涌起恐懼感。我以為會有小學同學會和我上一所學校,我堅信著,找呀找呀,找了數日沒找到。心中便打消了這個念頭。
同學們,真的只能再見?不能重逢?我期待重逢,期待了,期待了多久都沒期待到重逢……
放學,抽出一點時間,離開這個讓我陌生,產生恐懼感的學校。
我步行數步,步行數里,來到了我和藹可親的母校,來到了母校,恐懼感不在心中。由于母校多么親切,母校就像媽媽的手撫摸著你,我感受到了,這親切的感覺。
我長時間的凝望著它……看看手表,不知不覺已經6點30了。
要回去了,回到那么陌生的'學校了。
我實在舍不得,可這是無法抗拒的。心中只想對母校說再見!
我走了,可母校卻不知道,我是含著淚水走的!心中什么都沒有想只是含著同學們和我在母校中的回憶,我和同學們在母校的操場打雪球,跑步扔沙包,做游戲……
這些,這些,都只是回憶了,不能在重新來過。
再見了!母校,再見了同學!這段六年的回憶,六年的美好回憶,我會永遠記住!
親愛的母校,再見作文 41
我的每個“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發生在我的第二個家——母校。可母校,我就要與你分別了,這些“第一次”將是我與你之間的橋梁,永不分開。
第一次做護旗手是在一年級。當我膽戰心驚地走上主席臺時,我看見一個個高個子同學戴著紅領巾端端正正地站著,抹不了幾分神氣。我有些興奮,害怕隨著激動的心情消失不見。當升旗儀式舉行時,我驕傲地仰起頭,望著徐徐升起的五星紅旗,心在嗓子眼兒里打轉,嘴唇緊緊地咬著,氣氛隆重得讓我又有一點緊張。快啊!快啊!我在心里吶喊,我明白臺下有好多雙眼睛望著主席臺,只要瞟一下就會看見角落里的我。
再見了,母校!雖然當時的我很緊張,很害怕,但驕傲、自豪如胸前的紅領巾在微風中飄揚。是你,母校!讓我體會到真正的自豪!
第一次上臺是在朝會時發生。老師當時正用她那銳利的目光掃描著臺下的每一個角落。“錢筱蕾,你來做主持人。”老師忽然溫柔地說。“啊。”我焦急地望著老師。“上來吧!”老師依然保持著笑容。我緊張地走上了臺說:“下面請同學們推選一位同學上臺演講。”“啊!”臺下一片喧嘩,口誤使我越來越緊張,但老師的臉上依然充滿著笑容,我平靜了情緒,在老師那不做聲的鼓勵下我竟克服了自己的膽怯。
再見了,母校!是你給了我一個自信的舞臺!
造物主似乎特別喜歡母校,把萋萋的芳草賜給你,把郁郁蔥蔥的`樹木賜給你。你的花園里有著快樂的毛毛蟲,在你的哺育下,脫穎而出,變成了五彩的蝴蝶,飛向了理想的天堂。
再見了,母校!是你給了我最寶貴的快樂。母校,謝謝你!
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