我想對您說五年級優秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我想對您說五年級優秀作文，歡迎大家分享。

我想對您說五年級優秀作文1

　　在這個平凡的世界上，有種人很是有價值，那這種人心里也隱藏了不少心里話，而我就是這種人，當然，不光是我還有其他人。

　　我想對保潔工人說：“這個地球，這個世界由你們來守護，就是有你們這樣品德高尚的人，我們的世界才干凈整潔，就是有你們這樣不粗心大意，心靈純潔的人，我們才會有干凈的環境，謝謝你們。”

　　我還想對交通警察說：“在這個社會道路上，就是有了你們，我們的.交通秩序不再亂，不再發生堵車的現象，不再互相發生矛盾，你們每天在風雨中度過，你們的心都放在大家的人身安全上，你們值得被尊敬，值得擁有世界!”

　　我還想對老師們說：“您們都能在這樣不聽話、吵鬧的環境下走下來，我們非常敬佩您們，大家都知道在這個社會里有很多優秀學生，哪位不是這些辛苦的教師們耐心教出來的，我們現在有了這樣好的成就，都是有了您們這些不辭辛苦的教師，能在我們的成長經歷艱難的度過，您們辛苦了!”

　　還要感謝我們的父母親，因為有他們，我們才這么快的健康茁壯成長，讓我們學會了該如何幫助別人，該如何善待需要善待的人。我今天衷心地向辛苦的家長們說：“我們長大了，該我們孝敬你們了!”

　　我的經歷中有不少心里話，還有特別想做的事，現在我們處于未成熟年齡，未來會有很多壓力出現在我們這里，但心里話就是，人對人，心對心之間的和諧交流，心里話會讓人覺得痛快!

我想對您說五年級優秀作文2

　　媽媽為我們付出了許多，每個孩子都是數著她的一根根白發長大的。我想對媽媽說聲“l love you!我愛你!”

　　媽媽在我成長道路上付出的一點一滴時時浮現在眼前：她教我寫字,教我閱讀,告訴我要知道一生不可能沒有挫折......我從小體質弱，生病時，她會背著我走到醫院。我不算堅強，失敗時，她會用溫柔的眼神鼓勵我;失意時，她會告訴我一切都沒關系;哭泣時，她會對我說都會過去的;成功時，她會笑得最甜，做我堅強的后盾……

　　媽媽為我付出那么多，我回報過她什么嗎?哎，當然沒有。于是，我決定用行動來表達對媽媽的愛。被鬧鐘吵醒的我睜開慵懶的眼睛，伸個懶腰，打個呵欠，一骨碌從床上滾下床。洗漱完畢后，我我穿上圍裙，小心翼翼地從冰箱里拿出兩個雞蛋，幾根火腿，還有一個半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛心早餐。費了九牛二虎之力終于把早餐做好了。該叫媽媽起床了，我走到她的床前，凝視著她：原來她那烏黑飄逸的長發，已出現了些銀絲;原來她那白皙的'臉龐，也出現了一道道皺紋。“媽媽”我輕聲喊道。她睜開眼睛，把嘴一抿，臉上顯出一種美妙而又慈愛的笑容。“我已經為你做好早餐咯”我俏皮地說。我等媽媽走到餐桌前，便沖上去說：“媽媽，我愛你!”她似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說：“寶貝，我也愛你。”媽媽因為高興，似乎年輕了許多。

　　同學們，不要把家人的愛放在心里，有時候也要拿出來曬曬哦。愛是可以分享的!

我想對您說五年級優秀作文3

　　表哥，我想對你說：“謝謝你!幫我預習和背課文。”

　　記得在暑假里，爸爸媽媽不在家。假期的作業是預習課文和背課文，我怎么也背不會，過了好大一會，還是背不會《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業了，這時你走到我面前說：“來，我幫你一起背。”說完你就拿起語文書，給我預習生字。有一些生字我不認識，你就給我講怎么讀，怎么寫，怎么組詞，就這樣一個字一個字地讓我認讓我讀。

　　認識完了生字，開始背課文了，時間一分一秒的過去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我說：“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來說吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什么內容，都是什么意思，再聯系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎?”。

　　我就試著表哥教給我的方法，果然，不一會兒，我就把整篇課文題，只要多動腦子用心去做總背的.滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學到了一種好的學習方法。更主要的是讓我明白了一個道理：無論今后我們遇到什么樣的問會有好的。

　　媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會的功夫背完了。媽媽表揚了我。

　　我要再給你說一聲：“謝謝你!表哥。”

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