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寫作作文

尷尬的事作文

時(shí)間:2023-03-12 18:25:06 寫作作文 我要投稿

尷尬的事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的尷尬的事作文,希望能夠幫助到大家。

尷尬的事作文

尷尬的事作文1

  在我十一年的記憶里,有許多難忘的事,其中有一件事讓我感到尷尬又好笑,這件事就發(fā)生在我放寒假的時(shí)候。

  一天,我正在家中做作業(yè),“叮鈴…叮鈴…’’門鈴響了,我一開門,只見媽媽提著大包小包地進(jìn)來了。我連忙接過媽媽手中的包,媽媽說:“拿好了,別把東西摔在地上。”我連忙問:“媽媽,什么東西那么怕摔啊?”媽媽說:“摩絲。”“摩絲,摩絲是什么東西啊?”我疑惑地問。“我一用你就知道了。”媽媽親切地說。

  第二天早上,媽媽上班之前抹了那瓶摩絲,“兒子,快來看摩絲什么樣。” 只見那摩絲是乳白色的,還能散發(fā)出一種迷人的清香。把摩絲擦在頭上,頭發(fā)會(huì)變得十分光亮,而且還能固定成自己想要的發(fā)型,很是漂亮!看到這里,我靈機(jī)一動(dòng)想:我可以把自己的發(fā)型弄成爆炸頭,哈哈……想到這,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,給我也擦一點(diǎn)。”可是媽媽嚴(yán)肅地說:“你們小孩兒擦這個(gè)不好!”聽了這話,我不高興地走開了。可我始終惦記著這件事。

  一天,爸爸媽媽都不在家,家中只有我一個(gè)人。我便拿出“摩絲”玩兒了起來,我一不小心擠多了,滿手都是白花花的.“摩絲”我毫不猶豫地都擦在了自己的頭上,心想:省得浪費(fèi)了。

  擦完后,我用梳子把頭發(fā)梳了起來,我大吃一驚,不好了!頭發(fā)像帽子一樣扣在了我的頭上。我尷尬極了,趕緊跑向衛(wèi)生間,打開了噴頭,我洗呀,洗呀,那白花花的“摩絲”終于洗了出來。

  這時(shí),媽媽回來了,看見我在洗頭,便問:“兒子,你昨晚不是才洗過頭嗎?,怎么今天又洗呢?”我忙說:“我昨天沒洗干凈。”這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了沾滿了“摩絲”的梳子。媽媽大叫:“到底怎么回事?”我只好把事情吞吞吐吐地講了一遍。媽媽沉思了片刻,意味深長(zhǎng)地說:“做事要多問,可千萬不能亂來!”我聽后使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這尷尬的事雖然已經(jīng)過去了很久,但我一想起來就覺得挺可笑,有時(shí)還會(huì)笑出聲呢。

尷尬的事作文2

  我仍然記著,那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新,現(xiàn)在我想起來仍然是渾身覺得尷尬,我實(shí)在是后悔那一天,要不我現(xiàn)在來給你講一下吧!

  那一天早上上課,我也算是早早的便來到了班上,這個(gè)時(shí)候班上還沒有幾個(gè)人,我便在班上開始玩了起來,玩了好久,知道我玩得盡興了。才發(fā)現(xiàn)快該上課了。我坐到座位上,老師來到了班上,繃著臉說:昨天我讓你們背熟那個(gè)知識(shí)點(diǎn),你們都背會(huì)了嗎?現(xiàn)在我要抽查幾個(gè)昨天沒背書的人。這句話不假,老師天天都中獎(jiǎng),凡是被他提問過的人都是不會(huì)的。我心里打起了小鼓因?yàn)槲揖谷话炎蛱毂硶氖虑榻o忘掉了!這可怎么辦,我十分后悔我早上來到班上之后竟然沒想起來還有這個(gè)事情!

  老師提問了幾個(gè)人,我發(fā)現(xiàn)老師提問的都是那幾個(gè)平常都不會(huì)背書的人,我的心里稍稍平靜了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣的話,老師并不一定會(huì)提問到我呢!我開始幸災(zāi)樂禍起來,覺得我簡(jiǎn)直就是太幸運(yùn)了。老師接著又提問了幾個(gè)人,他們沒有一個(gè)人會(huì)背書。老師開始生氣了,目光在班上來回的移動(dòng),接著老師提問了兩三個(gè)人,這些人依舊不會(huì)背書,我覺得老師該生氣了,可是老師突然間話鋒一轉(zhuǎn)說:既然這些人都不會(huì)背,我就讓會(huì)背書的人來給他們示范一下吧!老師說著便提問了那個(gè)每次都會(huì)背書的人,他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來,老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說,看見了吧!他們都會(huì)被,你們竟然不會(huì)背!這個(gè)時(shí)候,有個(gè)多嘴的學(xué)生站起來說:老師,你剛剛說的是他們都會(huì)背,可是你只提問了一個(gè)人,所以不能稱為他們!老師聽完說,好!我再提問幾個(gè)人,我的心里立刻開始罵起了那個(gè)多嘴的同學(xué),他竟然能這樣子!突然間老師叫起了我的名字,我立刻膽戰(zhàn)心驚起來,不知道該怎么辦。

  同學(xué)們也在叫我的名字說,說的就是我。我站了起來,猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行,就背不下去了,老師的`眉毛挑了起來,看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中,有多尷尬就又多尷尬,過了好久下課了,我才成功的坐了下來。

  這件尷尬的事情記憶猶新,我至今想起來還覺得十分的尷尬,唉!這真的是一件尷尬的事情啊!但愿以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情,讓一切都去好好過去吧!

尷尬的事作文3

  母親節(jié)的那天,我手中正在趕寫一篇稿子,沒去看望母親,只是通過電話向母親問了平安并祝福母親節(jié)日快樂。在我同母親通話的時(shí)候,在心中暗想,等我稿子寫完后,第一件要做的事就是去給母親買件禮物送去。昨天那篇稿子終于寫完,我也可輕松一下,并決意實(shí)現(xiàn)心中的約定——上街為母親買禮物。中午時(shí)分,(一般情況下,我總是利用中午時(shí)間外出處理集聚了好多天的一大堆必須出門處理的事情,比喻上郵局發(fā)信或取稿費(fèi),比喻上電信局交電話費(fèi)手機(jī)費(fèi),比喻到超市購(gòu)物等等),我外出上街,剛走出校園大門,就見一飄然若仙的女士身著時(shí)裝套裙、走在我前面不遠(yuǎn)處。我覺得那是一處好看的風(fēng)景。就在我跟在其后欣賞女士新潮的服裝款式、女士的窈窕淑女身段之時(shí),一家伙又發(fā)現(xiàn)她的衣衫有些穿戴不整哩。其表現(xiàn)是,她黑底紅花上衣的左下擺,明明被壓在了黑色裙子的腰際間,右邊的下擺長(zhǎng)長(zhǎng)地飄逸在一臀一部以下。我的心一下子為她急了起來:本來一個(gè)好生生的美一女,被自己穿衣時(shí)的一時(shí)疏忽弄得如此狼狽起來。心中的我在說,快追上去提醒她。于是我加快了步伐向她追去,當(dāng)我追上她準(zhǔn)備叫住她時(shí),心中的那個(gè)我又在說,慢,好好看看,說不準(zhǔn)別人要的就是這種效果或就是這種款式哩。待我細(xì)細(xì)一瞅,嗬,還真是我自己看走了眼,或者說還真是我自己太老土——將新潮當(dāng)?shù)静荨_@女士穿的襯衫根本就沒有左下擺,襯衫的左邊在腰際處被恰到好處的'裁剪成向下岔開去的三角形岔口……這樣式很容易給遠(yuǎn)看者產(chǎn)生錯(cuò)覺,以為衣角被主人穿衣時(shí)一不小心壓在了裙裾的腰間。而近看時(shí),卻是一種別致。

  我不知道,如果我魯莽地提醒別人,將會(huì)遭遇怎樣的尷尬。

  最后補(bǔ)充一點(diǎn),我離開那女士身邊的時(shí)候,很釋然。為她的穿戴沒出錯(cuò),也為我自己終沒讓尷尬發(fā)生。但是多少又有點(diǎn)感到滑稽可笑,當(dāng)然是為自己的杞人憂天。

  爾后,已經(jīng)很釋懷的我到街上服裝商店給母親買了套很時(shí)尚的俏夕陽夏裝,今天中午(也是中午。可見我總會(huì)將一些與文字無關(guān)的事情放在中午來處理),我就給母親送去。

尷尬的事作文4

  生活中,時(shí)刻都在發(fā)生著與眾不同的事,有的令你激動(dòng),有的令你丟臉,還有的令你開懷大笑。最讓我難忘的是一件尷尬的事情。

  一年春節(jié),我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鄉(xiāng)下小姨家玩。我和弟弟正在逗小雞玩時(shí),突然傳來一陣鞭炮聲,原來是有人在放煙花。我和弟弟也非常想放煙花,于是叫來了爸爸,和他一起去買小煙花。

  我們買了好多煙花,每一個(gè)都不一樣。我高興地拿出一個(gè),放在了小姨家的前院,激動(dòng)地拿出爸爸的打火機(jī),準(zhǔn)備點(diǎn)燃煙花。由于是第一次放,我不禁有些害怕,萬一不小心燒到了手怎么辦?算了,不想了。點(diǎn)個(gè)煙花難道很難嗎?我慢慢地走上前,往下用力按壓打火機(jī),用火苗慢慢靠近煙花的導(dǎo)火線,只聽“嗞”的一聲,導(dǎo)火線上火花閃耀,我飛快地跑了2米遠(yuǎn)。

  “轟隆隆”一個(gè)個(gè)煙火飛了出來,射到了天上,美麗的煙花在天空中炸開,五顏六色。看著漂亮的花火,我得意起來,原來放煙花并不是很難呀!很快,有許多小朋友都被煙花聲吸引了過來,不約而同地發(fā)出了一聲聲的感嘆,我站在一旁,心里美滋滋的。

  這一次,我又點(diǎn)燃了許多個(gè),一個(gè)個(gè)煙花,像飛出籠子的鳥兒,自由地在天空飛翔著;也像一幅畫,蔚藍(lán)的天空是背景,五顏六色的.星火是點(diǎn)綴。突然,“咚”的一聲,一個(gè)煙花盒飛到了別人家的陽臺(tái)上,在別人家的陽臺(tái)上散開著火花。我驚慌起來,完了,一定是放反了,飛到別人的陽臺(tái)上。怎么辦,我得趕緊逃,萬一被別人發(fā)現(xiàn)是我干的,告訴我媽,我不是又要挨打了。

  這時(shí),那一戶的人聽到巨響連忙跑了出來,發(fā)現(xiàn)煙花正在他們陽臺(tái)上噼里啪啦地炸著,在陽臺(tái)上放聲罵了起來:“誰呀!怎么把煙花扔到了這里,快給我出來……”我聽著外面的罵聲,尷尬地連忙躲進(jìn)了屋里的小房間里,不敢出去。小姨也聽見了,連忙出去給鄰居道歉,這件事最后還是被媽媽知道了,我被罵了一次,下次在也不敢這樣做了。

  這件尷尬的事雖然過去很久了,但每每想起,總是讓我忍不住笑起來。

尷尬的事作文5

  每個(gè)人都會(huì)遇到尷尬的時(shí)候,在什么時(shí)候?qū)擂瘟耍裁磮?chǎng)合,又是因?yàn)槭裁词虑槎鴮擂巍?/p>

  我清楚地記得有一次就尷尬了,當(dāng)著所有班上的人站了起來。想想那個(gè)時(shí)候,我頓時(shí)滿臉通紅。那個(gè)時(shí)候是上數(shù)學(xué)課,我先來是不喜歡數(shù)學(xué)課,而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不好。于是我聽著數(shù)學(xué)老師講著課,講著講著,我就困地低下了頭,頭一上一下的,像是小雞啄米一樣。頓時(shí),我睡著了,舒舒服服地趴在了課桌上,老師講著的課就像催眠曲一樣,將我?guī)У搅嗣篮玫膲?mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)想里,我夢(mèng)到了好多吃的,漢堡包,熱狗腸,蛋糕,餅干,冰淇淋等等,一大堆的食物從天空掉了下來,躺在一個(gè)大碗里,突然間聽到了一聲斥責(zé)聲,“小玲,上課不許打瞌睡!”厲斥聲將我從美夢(mèng)中喚了起來,我嚇得立馬抬頭,一看便見到老師走到了我的課桌旁邊,她用手把眼眼鏡往上挪,眼鏡被光反射過去,整個(gè)眼鏡冒著白亮亮的光。

  我看著數(shù)學(xué)老師這副嚴(yán)厲又可怕的.樣子,頓時(shí)嚇得咽了咽口水,什么話也說不出來,我看到全班人都把目光放在我的身上,于是我的臉立馬刷紅了,老師翻了我一個(gè)白眼,便訓(xùn)斥道:“小玲啊小玲,你學(xué)習(xí)成績(jī)不好就算了,上課還趴桌子,我說你來學(xué)校讀書是干什么的?既浪費(fèi)父母的錢還這里浪費(fèi)時(shí)間,你若是不想學(xué)就回家里窩著,這樣就好了,省的老師天天煩你……”

  老師說了一大堆,最后讓我站著上課了,我站了起來,看見許多的同學(xué)都在偷笑,便把目光移到了我的身上,于是我我的臉上紅得熱熱的,像被火燒一樣。全班就我一個(gè)人站了起來,我覺得十分地尷尬,只能咬著下唇,慢慢等待時(shí)間的流逝。

  在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我感覺時(shí)間過得好慢,而且也沒有什么睡意了,心里只想著快點(diǎn)下課,好讓自己不被全班人看著,想擺脫心里的那份尷尬的感覺,奈何時(shí)間過得這么慢呢?等了許久,下課鈴聲終于響了,老師離開了教室,而我就尷尬地握著臉,把內(nèi)心尷尬的時(shí)刻都給甩掉。

  現(xiàn)在回想起那將令人十分的尷尬的事情,到現(xiàn)在我還是會(huì)覺得不好意思,頓時(shí)饒了繞頭笑了起來。

尷尬的事作文6

  每個(gè)人都有令自己尷尬的時(shí)刻,比如:做家務(wù)時(shí)不小心打碎了碗、與別人聊天不小心說錯(cuò)了話、聊天時(shí)頻繁打斷別人講的話被下了“逐客令”、不小心觸犯了班規(guī)被老師罵等等。最令我尷尬的是什么?下面請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

  第一集:通行卡沒帶記

  今天下午,老媽送我去上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,測(cè)了體溫,我整個(gè)人都懵了好多同學(xué)都帶了通行卡,就我一個(gè)人沒帶。本來還想去等著測(cè)體溫然后進(jìn)教室的我一下子急得“抓耳撓腮”,心想:怎么辦啊,老師命明令我們班要把通行卡戴在脖子上的啊,這下好了,沒帶通行卡,我肯定進(jìn)不去!不過我還是猶豫了一下,便向教室走去。

  第二集:體育課罰跑記

  第一節(jié)下課以后,我們班都跑到操場(chǎng)去玩,我呢,就在操場(chǎng)上“散步”,等待著體育老師的到來(其實(shí)我并不喜歡體育課,因?yàn)槊慨?dāng)聽到體育老師喊:“向右轉(zhuǎn)!”的時(shí)候,我就知道“災(zāi)難”正在降臨)。

  體育老師終于來了,于是我們便立馬集合。然后老師說今天任務(wù)很簡(jiǎn)單跑步四圈。我滴媽耶,四圈!照我這個(gè)體力,最多也只能跑一圈吧!這時(shí)候,體育老師喊道:“向右轉(zhuǎn)!”結(jié)果才跑了一圈,我們班就回到了自己所在的位置。不是跑四圈嗎?怎么才跑了一圈就回到了原來所在的位置?這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)是一次跑一圈。接著我們又跑了第二圈,結(jié)果還是一樣。又跑了第三圈,這下我們就沒那么幸運(yùn)了即將“到達(dá)”“終點(diǎn)”的.時(shí)候,我們班的朱思成卻跑到了18班,等了一會(huì),朱思成才回到自己的“座位”。又等了一會(huì),18班的體育老師找到我們班,她質(zhì)問我們班是誰跑到了18班那里,我們都說是朱思成,于是“罪魁禍?zhǔn)住敝焖汲杀懵读四槪缓蠡氐搅恕白弧薄H缓罄蠋熣f要加跑一圈(我們男生到底是造了什么孽啊!),跑完這一圈后,我本以為就這樣完事了,沒想到老師說還要再跑最后一圈!不是說跑四圈嗎?怎么還有一圈?四圈加一圈不就等于五圈了嗎?難道剛才跑的那一圈不算?然后我們男生就“硬著頭皮”上了跑道。這哪里是在跑步,分明是在散步嘛!然后我們慢吞吞地繞著跑道走向老師面前。五圈跑下來,我整個(gè)人的“電量”都要耗成個(gè)“光架架”了,老師才讓我們自由活動(dòng),唉!這節(jié)體育課真“輕松”啊!

  這兩件是我覺得最尷尬的事。你也有類似的事情嗎?

尷尬的事作文7

  第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章,可以寫自己游覽過的景觀,也可以寫身邊的熟悉的景物,對(duì)于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么?放開去寫,才能彰顯個(gè)性,要不然文章會(huì)千篇一律的。

  第二天批改習(xí)作草稿時(shí),朱東元同學(xué)的《黃山奇景》,我讀后的第一感覺:此文文筆很美,把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn),作為四年級(jí)的孩子一般不會(huì)去那么遠(yuǎn)的黃山的?可能是一篇例文,憑直覺我在此文后批了一句話:你去過黃山嗎?

  一下課,這位小姑娘來到辦公室,走到我跟前柔柔地說:“王老師,你冤枉我了,這篇文章是我寫的,我去過黃山。”我心里咯噔一下,由于自己的疏忽,錯(cuò)怪了學(xué)生,這會(huì)傷孩子的.感情的。我趕緊說:“因?yàn)槟愕奈恼聦懙锰昧耍梢院妥魑臅系淖魑南啾让溃岳蠋煵佩e(cuò)怪你了,對(duì)不起。”

  “我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽單位去黃山,我跟媽媽一塊去的,是我自己爬上黃山的,我一口氣爬上去,當(dāng)時(shí)不覺得累,回來后腿疼了好幾天。”

  “二年級(jí),你才八歲,真不簡(jiǎn)單,難怪你記憶這么深刻。”我有點(diǎn)佩服眼前這個(gè)柔中帶鋼的小姑年。

  “老師想知道:你的文章為什么寫的這么好?”

  “我也不知道為什么?可能是我天生的吧,我媽媽從我零歲的時(shí)候就給我讀書,一直給我讀,讀了好多好多書。”小姑娘很幸福很自豪地對(duì)我說。

  “你有一位好媽媽,你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽,你真幸福。”我言不由衷地贊嘆著。“老師,我媽媽從沒有打過我,也沒有批評(píng)過我。”小姑娘有些情不自禁了,好像有說不完的話。“真的?”我反問。“真的!”最后她說了一句讓我特別感動(dòng)的一句話:“老師,你怎么這么相信我。”如此坦誠(chéng)、自信的孩子,我怎能不相信?同時(shí)為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé),面對(duì)這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時(shí)我還想說:“父母是孩子最親近的人,是孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵(lì),才會(huì)培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。

尷尬的事作文8

  人們總有自己難以釋懷的事,我也不例外。記得在三年前,也就是我讀三年級(jí)的時(shí)候,那件事我至今還不能忘懷,想起來還真尷尬。

  那天,萬里無云,天氣炎熱異常。下課鈴響了,同學(xué)們卻一個(gè)也不愿出去“活受罪”。沉悶的空氣籠罩了整個(gè)教室。好動(dòng)的我想打破這死氣沉沉的氣氛,于是大聲喊道:“同學(xué)們,我們一起去操場(chǎng)的樹蔭下玩捉迷藏吧。”同學(xué)們看看我,然后好多個(gè)站了起來,跟著我來到操場(chǎng)邊的樹蔭下。

  我自稱英雄,自告奮勇地扮演“捉”的角色。一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我眼前一片漆黑,只能靠自己靈敏的耳朵來捕捉同學(xué)們的聲音和他們的一舉一動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過去,可是我毫無所獲。正當(dāng)我感到疲憊不堪想放棄的時(shí)候,哈!皇天不負(fù)有心人,我終于捉到一個(gè)。她乖乖地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)。我想:“可能是因?yàn)樗约阂灿X得一切反抗都是徒勞的作文吧,所以就束手待斃了。”我首先抓住她的手,再摸到她的頭發(fā)——長(zhǎng)長(zhǎng)的',然后估計(jì)了一下她的身高,差不多有1米6。我就在那里納悶了:“咦!真是奇了怪了,我們班上壓根沒有那么高的人啊,難道是羅阿敏今年‘噌噌噌’地往上長(zhǎng)了?”我猶豫了一會(huì)兒,終于拿定主意,興奮地大喊了一聲:“羅阿敏!”只聽見同學(xué)們哈哈大笑。我自以為猜對(duì)了,洋洋得意,順手把紅領(lǐng)巾扯開一看。啊!不看還好,一看我既驚異又尷尬。“哎呀!”我驚叫一聲。原來我捉住的不是羅阿敏,而是那年剛分配來的一位女老師。

  當(dāng)時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋果,沒有說什么,就一口氣跑回教室了,頭都不敢回。同學(xué)們也跟著跑進(jìn)來,幸災(zāi)樂禍地放肆地笑著。我真恨不得在地上找條縫隙鉆進(jìn)去。

  那件事情真尷尬,尷尬得無法形容。雖然它過去那么久了,但是我現(xiàn)在回想起來,心里仍然會(huì)涌起別樣的滋味。

尷尬的事作文9

  那尷尬的一瞬間,人類有許許多多種表情,悲傷的表情,快樂的表情,感到幸福的表情,可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。

  這一天,老師正在講語文課,說得滔滔不絕,一開始我覺得老師講的非常有趣。我很認(rèn)真地聽,雙眼看著老師講過渡句,我的大腦在分析如何理解這個(gè)過渡句,正聽得津津有味,可是,聽著聽著,我變得有點(diǎn)心不在焉了。坐在這兒好悶啊!得找一些好玩的東西解解悶,就這樣,我的手開始動(dòng)了起來,一會(huì)兒玩玩筆盒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng)一下筆,突然,我看見地板上有一塊不知被哪位同學(xué)糟蹋得不成樣的橡皮,旁邊還有一把嶄新的尺子呢!頓時(shí),我的眼睛發(fā)亮,用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸,放在桌面上,用自己的橡皮做了一個(gè)墊腳石,再用尺子架在橡皮的平面上,便做成了一個(gè)小巧的模擬翹翹板,這多么像古代那些軍人用的武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當(dāng)作石頭,放在尺子兩邊的其中一邊,尺子憑重量?jī)A斜到橡皮的'那一邊,我用手稍稍用力按下另一邊,橡皮輕輕地飛向前面,哈,打到我同桌了!同桌看到我用橡皮打中了他,火冒三丈,也做了一個(gè)模擬翹翹板,把橡皮飛回來給我,只可惜他的技術(shù)太差,沒射中我。我得意地彈回給他,也沒打中,他卻得意起來,也彈回了給我。就這樣,我們玩?zhèn)不亦樂乎。突然,耳邊專來老師一聲喝聲:“鄭稼聲!請(qǐng)起立!請(qǐng)你回答過渡句的作用是什么?”我一愣,立即停止了“戰(zhàn)斗”,整個(gè)人呆住了。這下糟了!這可怎么辦呢?我顫顫巍巍地站起來,等著老師發(fā)話,老師黑著臉瞪著我,嚴(yán)肅地問:“鄭稼聲同學(xué),請(qǐng)說一下過渡句是什么作用?”我猶豫了一下硬著頭皮說:“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語音剛落,立刻引起了同學(xué)們的哄笑聲。我呆呆地站著,只覺得臉火辣辣的,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。我感到尷尬極了,慚愧地低下頭。

  叮鈴鈴……下課鈴響了,老師喊了一聲“下課”,教室里頓時(shí)熱鬧起來了,只有我一個(gè)人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。

尷尬的事作文10

  酒對(duì)于大人來說那只是“小兒科”,好似一杯飲料罷了。可是對(duì)于我們小學(xué)生來講那可是一個(gè)很時(shí)髦的玩意。以前,要是有人問我:“喝過酒嗎?”我會(huì)膽怯地說:“怎敢喝?”現(xiàn)在,要是有人問我這個(gè)話題,我一定會(huì)得意洋洋地說:“當(dāng)然喝過了!”遺憾的是,直到現(xiàn)在也沒有一個(gè)人向我提起過這個(gè)問題。我很無奈,只好動(dòng)起筆來講述我被迫喝酒的經(jīng)歷。

  我的姨丈是一位老師,書畫雙全,會(huì)各種樂器,他還喜歡收藏酒,更不用說喝酒了!但凡周末,媽媽總經(jīng)常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是周日,我照例在姨丈家練毛筆字,媽媽打來電話告訴我她有事出去了,讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會(huì)養(yǎng)生,當(dāng)然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的那一刻,我驚呆了!天哪!這難道就是傳說中的“清湯掛面”嗎?需要這么“素”嗎?碗里除了面條就只有絲瓜和豆腐了。認(rèn)識(shí)我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀,為什么沒有肉和海鮮?我顯得格外失落!可是在姨丈面前,我只好乖乖地吃著這難以下咽的飯……

  就在我剛吞進(jìn)一口飯時(shí),令我意想不到的“事”發(fā)生了!我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗里倒酒!我的臉上充滿了驚訝,他竟然給我加了差不多50毫升的酒,也給自己加了將近100毫升。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心絕對(duì)是崩潰的',也是拒絕的!我想:老師這是干啥呀?我還沒有成年!連小學(xué)都沒有畢業(yè)您給我加了這么多的酒沒有問題嗎?然而姨丈卻若無其事地說:“加點(diǎn)味道。”我只好忍著酒那怪味慢吞吞地吃下去。那哪是食物,簡(jiǎn)直就是中藥呀!我感覺我已經(jīng)被困在熬藥的小屋里了。這時(shí),我做出了明智的舉動(dòng)——喝茶,假裝對(duì)姨丈說:“我太渴了。”喝了一杯又一杯的茶,終于吃完了那頓怪飯。我心想:我要趕緊離開這里!

  我飛奔回家,沒想到我的一位同學(xué)剛好來我家作客。期間,我和他下象棋,我竟送車送炮最后輸了全局。我的那個(gè)同學(xué)興高采烈地回家了,我一臉沮喪,因?yàn)槲覐臎]有敗過他。我想:這應(yīng)該又是酒在作怪吧!

  通過這次被迫喝酒的經(jīng)歷,我總結(jié)了一句話:少兒不宜喝酒!

尷尬的事作文11

  因?yàn)榧业牡目鞠湟恢遍e置著,就想著反正自己也閑著無事,用烤箱能做點(diǎn)什么吃的也算不錯(cuò)的,抖音查了一下,發(fā)現(xiàn)其中做蛋撻是最簡(jiǎn)單的,只需要去超市買點(diǎn)蛋撻皮,在家里弄倆雞蛋放點(diǎn)牛奶再加點(diǎn)白糖就可以做成,好像特別的直接而簡(jiǎn)單。

  想著昨天是六一兒童節(jié),就想著給孩子做點(diǎn)好吃的吧,孩子平常也叫喊喜歡吃蛋撻,就在回家的路上,買了一盒蛋撻皮,無奈蛋撻皮一盒有30個(gè),可是家里沒有冰箱,雖然心里害怕回來吃不完會(huì)壞掉,但是一想到孩子要吃,就下定決心買下來了。到家照著抖音上面的做,倒也做的有模有樣的,看著小家伙吃的那么開心,也就感覺很值了。

  只是,做了十來個(gè),想著也夠孩子吃了,畢竟啥東西也吃多了不太好。可剩下的蛋撻皮,不往冰箱里放,很容易壞掉。看到鄰居家也有個(gè)孩子每天跟小臭在一塊玩,她家也正好有烤箱,就把剩下的蛋撻皮送給她了。讓她做給孩子吃。

  可今早一大早起來,小臭叫喊著還想吃蛋撻,我就想,不知道昨天給了鄰居的蛋撻皮,鄰居給他孩子做的吃完了沒有。畢竟剩下的也不少了,十六個(gè)了。如果沒給昨晚的話,可以再分我?guī)讉(gè),我再給孩子做的吃點(diǎn)。要是吃完了,我就再去超市給孩子買點(diǎn)。去鄰居家問了問,鄰居說,她還沒顧上給孩子做的'吃來著。于是,我只好厚著臉皮問鄰居要回來幾個(gè),給孩子做的吃了。

  完事之后,我就發(fā)現(xiàn)特別的尷尬,畢竟說好了送給人家的東西,如今再要回來,多少都有點(diǎn)尷尬。成年人的世界里,好多簡(jiǎn)單的事情,都會(huì)覺得挺復(fù)雜的。給出去的東西,如果按著一若千金的做發(fā)來看,是萬萬不可要回來的。可是,想一下,如果對(duì)方不做,一直放了壞掉,自己再去買,那樣子也挺可惜的。吃了比扔了要好得多。

  盡管如此,還是得讓自己吸取教訓(xùn),以后做事之前,不要那么的心急,多想想以后可能發(fā)生的事,盡量給自己留點(diǎn)后路。無論是說話,還是做事,都得考慮考慮后果,然后不要把話說的太滿,把事做的太急。等真正的有結(jié)論的時(shí)候,再下決定。

  那樣的話,無論對(duì)自己,還是對(duì)別人,都好!

  都說吃一塹長(zhǎng)一智,雖然整件事情有點(diǎn)尷尬,但還是讓自己吸取的教訓(xùn),希望在以后的日子里自己能夠盡量減少這樣尷尬的事情發(fā)生!努力的學(xué)費(fèi),做一個(gè)不急不躁的人!

尷尬的事作文12

  常聽人說尷尬的滋味很難受,我以前從不覺得,可自從經(jīng)歷那件事后就不同了,因?yàn)槲矣H自體驗(yàn)過了那種沒法用語言說明白的尷尬。

  那天是母親節(jié),老師給我們布置了一道不同尋常的作業(yè),回到家給媽媽深情地說一句“我愛你”。

  晚飯后,我打算在老媽看電視的時(shí)候把這句話說出口。

  老媽終于打開電視了,我在老媽身邊繞來繞去,繞來繞去,不知怎么表白才好。

  突然我聽到一聲“你影響我看電視了,你到底有什么心事?”

  我有點(diǎn)結(jié)巴說:“沒……沒…..沒有。”

  咦,我的.嘴怎么不聽使喚呀,連“我愛你”都沒說出口,反而說成沒有,我要再來一次,而且必須成功!

  老媽依然在看電視,我的臉很紅、很燙,似乎超過了100℃。我連做幾個(gè)深呼吸后,又來到老媽面前“我……”“怎么了,臉這么紅,發(fā)燒啦?”我一不小心把:“我愛你,說成我想吃夜宵了。”于是老媽就給我下夜宵去了,下一次一定要成功,我暗下決心。

  吃完了夜宵,心驚肉跳的我來到老媽面前說:“我……愛……愛……你”。總算大功告成啦,我猜想老媽也可能會(huì)說“我愛你”之類的話。不料,老媽并沒有說,而是用審問“犯人”的語氣道“今天你犯什么錯(cuò)誤了?”我的熱情如同懸河瀉水一般,一落千丈跌入了無底深淵。我暈!咋是這樣的結(jié)尾啊?

  我很尷尬“我沒犯錯(cuò)誤呀,說聲我愛你,不行嗎?”“不對(duì),你肯定犯了什么錯(cuò)誤,告訴我,坦白從寬,抗拒從嚴(yán)。”

  天地良心啊。我真沒犯什么錯(cuò)呀。早知道就犯一個(gè)小錯(cuò)誤起碼還能當(dāng)個(gè)小借口,我想。我無可奈何:“我真的沒犯錯(cuò),難道就不能說聲‘我愛你’嗎?”

  “可……可以,但好象有點(diǎn)怪怪的……”。

  哎!咋就不相信我呢?我跑回房間,陷入了深思,我想老媽是刀子嘴豆腐心,嘴上那么說,其實(shí)心里一定很溫暖。我在房間里雖然看不到老媽的神情,但有一點(diǎn)可以肯定,她的臉當(dāng)時(shí)比我更紅。

尷尬的事作文13

  我的特別是英語不好,老師經(jīng)常罵我,令我很尷尬。

  英語考試結(jié)束后,課代表已經(jīng)把試卷發(fā)了下來,我拿到試卷,看到了三個(gè)鮮紅的大字102。呵!雙是一個(gè)一百零幾分!我心想,自從初一下學(xué)期開始,我的英語就越來越不好,總是處在班級(jí)后十名,難道是我不認(rèn)真背英語嗎?也不是啊!英語默寫我不是總是在90分以上嗎?想到這里,我不由得苦笑,嘴角微微一抽,肩膀輕輕一聳,皺著眉頭,心里一聲嘆息。

  課間,課代表拿著記分表,站到了講臺(tái)前,現(xiàn)在開始登記英語分?jǐn)?shù)。1號(hào)1262號(hào)1216號(hào)102我小聲地說道。什么?多少分?說大聲點(diǎn)!課代表抬起頭,眼睛盯著我,頭微微向左側(cè)著,皺著眉頭,又重新問了我一遍。102!我大聲喊。喊完便看向同學(xué)們,他們有的很驚訝,有的很興奮,有的則做著自己的事情。我感覺十分尷尬,恨不得自己可以像螞蟻一樣,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,但表面上卻還是一副無所謂的表情,好像自己根本不把英語周清成績(jī)當(dāng)回事。

  上課了,班主任站在講臺(tái)前,左手撐著桌子,右手拿著一張分?jǐn)?shù)單,盯著同學(xué)們的.分?jǐn)?shù)看著,不一會(huì)兒,眉頭便皺了起來。伏曉,你英語怎么只考了這么一點(diǎn)兒?老師用手指著我,眼睛瞪得滾圓,語氣里有一種失望的感覺。

  我沒有回答,心想我怎么知道,你問我,我問誰啊?我低著頭,眼睛到處瞄,牙齒緊咬著嘴唇。肯定是你沒有好好聽講,對(duì)待英語不認(rèn)真才這樣的!老師的手指指著我,上下?lián)]動(dòng)著,眼睛盯牢了我,像是恨不得要吃了我似的。我聽了心里很難過,嘟著嘴,雙手緊緊握在一起沒有啊,我英語角默寫可不是每次都很差的!我心想。

  我低著頭,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,被老師罵了半節(jié)課,聽著老師說我不認(rèn)真、不好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們有的盯著我的眼睛,有的低著頭玩手指頭,有的拿著筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我不禁感覺非常尷尬。

  我的英語非常差,這個(gè)特別,使我很尷尬!老師罵我,肯定是希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,使我的成績(jī)能夠提上來,又或許是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,想讓我對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)努力。總之,這個(gè)特別,令我很尷尬!

尷尬的事作文14

  前幾天,老師帶著全班同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——小蘇打和白醋的混合。

  首先,準(zhǔn)備材料——集氣瓶,玻璃片,白醋,小蘇打,火柴,匙子……準(zhǔn)備好材料后,老師先給同學(xué)們做了兩遍示范,接下來讓我們一個(gè)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。不知為什么,老師偏偏選中了我,讓我第一個(gè)做實(shí)驗(yàn),我心想:糟糕了,怎么辦,我不會(huì)啊!早知道剛才多看老師做幾遍!哎,現(xiàn)在后悔,晚了!沒辦法,我只好硬著頭皮上這“刑場(chǎng)”了……我一步一步艱難的走上了講臺(tái),開始做實(shí)驗(yàn)。看著這么多的實(shí)驗(yàn)材料,我頓時(shí)懵了,第一步是什么啊?好像是把小蘇打放進(jìn)集氣瓶里,對(duì)!一定是這樣!我剛拿起了裝小蘇打的塑料袋,就聽到班上同學(xué)笑著說道:“真笨啊,第一步是什么都不知道,應(yīng)該先拿起匙子,不然怎么取出小蘇打啊……”說完,便哈哈大笑起來。我窘迫極了,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,完了趕緊拿起匙子,把小蘇打取出,放進(jìn)裝有白醋集氣瓶里,不一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了——原本平靜的“躺”在瓶里的白醋,在與小蘇打“碰頭”后,一堆堆氣泡從瓶里“沖”出來,嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋,過了一會(huì)兒,氣泡消失了。緊接著,我拿起一根火柴劃著,掀開玻璃片,將劃著的`火柴靠近瓶口,剎那間,火光消失了,看著冒青煙的火柴棍,不只是我,同學(xué)們也在交頭接耳的討論著這個(gè)“魔術(shù)”,只見老師緩緩走過來說到:“之所以燃燒的火柴碰見混合后的小蘇打與白醋會(huì)熄滅,是因?yàn)樗鼈兓旌虾螽a(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳。”盡管知道了結(jié)果,同學(xué)們的臉上依舊寫著疑惑。是呀,誰會(huì)想到,混合后,竟然成了人們每天呼出的二氧化碳呢?但事實(shí)的確如此,我們只能感慨科學(xué)界的奇妙。我能,收拾好實(shí)驗(yàn)材料后,也尷尬的下了講臺(tái)……

  這節(jié)課既尷尬,又有趣,尷尬的是我因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽講,還收到了同學(xué)的嘲笑,有趣的是我明白了很多道理,同時(shí)也收獲了很多知識(shí)!

尷尬的事作文15

  今天,老師給我們布置了一篇小練筆《讓我最尷尬的一件事》,我想來想去,終于想起了那件讓我哭笑不得的事情。

  一天早上,起床后我急忙披好了衣服就跑到桌子旁吃早飯。媽媽朝我大喊:“衣服穿錯(cuò)了!”而我卻把媽媽的話聽成了“位置白坐了”。當(dāng)時(shí)怕上學(xué)遲到只顧正埋頭吃飯呢,于是我也沒有管,還繼續(xù)吃著飯。

  吃完飯走在上學(xué)的路上,我還快活得像《不一樣的卡梅拉》中的那只被雨水淋濕了頭的`鴨子,高興得不得了。不用說,上午過得還非常滿意、快活,跟平常一樣。可回到家,吃完中午飯,看了書,再寫完英語作業(yè)準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,糟糕的情況就開始了。

  下午一上課,我先管好班里的紀(jì)律,又回到位子上寫字,上完第一節(jié)課和第二節(jié)課后就放學(xué)了。時(shí)間就像一只調(diào)皮的猴子,跳到這棵樹上,又跳到那棵樹上,轉(zhuǎn)眼間就沒影了。回到爸爸的辦公室寫寫作業(yè),又抬頭看了看墻壁上的表,啊,已經(jīng)五點(diǎn)五十分了,打球的時(shí)間快到了!于是我就飛快地把作業(yè)收起來,提上小包向乒乓球室飛奔而去,拿拍子,脫外套。像往常一樣做一系列的動(dòng)作,突然,我打球的時(shí)候,不知怎么就想起了上午媽媽說的那句位置白做了。什么意思呢?難道是我聽錯(cuò)了?趕緊找一找“位置白坐了”的諧音,我就斷定是“衣服穿錯(cuò)了”。于是我趕緊看了看我身上的毛衣,啊呀,真是穿錯(cuò)嘍!出大丑了,我趕忙又重新穿上外套,緊緊地系牢大紐扣,心想:幸虧沒人注意到,幸虧我手快,要不然還不讓別人笑掉大門牙啊!

  “乒乓,乒乓。”乒乓球在桌子上來回歡快地跳動(dòng)著,我的汗也不停地流了下來,我想脫衣服了,實(shí)在是太熱了,可一想到里面的衣服,唉,只好忍吧,真痛苦!一想到自己做錯(cuò)的事,我的臉就紅到了耳朵根。我發(fā)誓以后再也不穿錯(cuò)衣服了。

  這件事真讓人尷尬!

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