【推薦】小學科技作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學科技作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學科技作文 篇1
今天,我參觀了浙江科技館。
我們先去了二樓,有核電站模型、科學連廊、量子理論小劇場......核電站模型講的是秦山核電站的核反應堆、主泵、排熱系統等?茖W連廊講的是各種各樣的`科學技術,如指紋識別、虹膜識別等。量子理論小劇場講的是電子,電子不能預測其軌道。如果用電子測靶,電子應呈波狀分布,不是我們常見的“六線環道”軌道。
然后我們去了三樓,三樓主要是一些特殊的物品,如沒有鼓面的卻能敲響的鼓,沒有琴弦卻能撥出聲音的豎琴,用腳“彈”的鋼琴等等。還有一些奇怪的現象,如有一個使小球在“落地”后中間多,兩邊少的裝置;特殊的方形車輪;搭建橋梁等等。三樓的一角有一段樓梯,上面講的是有關化學的展覽,如元素周期表、催化劑、氧氣的發現等。
浙江科技館真好玩。
小學科技作文 篇2
現今,我們硯山天氣炎熱,二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環境越來越惡劣,干旱威脅著我們。我們硯山人必須要好好保護我們這天的硯山。為了讓明天的硯山能更加完美!遠離二氧化碳,走進低碳生活。
世博園內,“環!边@個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡,用led節能燈,二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍,科技使我們走進了低碳生活?纯创丝痰腵硯山,汽車鳴笛聲把原先寧靜的街道變的亂糟糟,還有汽車尾氣!二氧化碳又緊之后走進我們的生活了?萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀狻>拖袂斑叺睦?萍嫉降讓ξ覀冇幸孢是有害?科技對我們有益也有害,要使科技對我們有益,而沒有害。就只有讓科技創新,要怎樣來創新?比如說:轎車能夠不燒油,用電來使我們的汽車來發動。還有能夠騎自行車,既環保又鍛煉了身體。電腦能夠使它不產生輻射,輻射對我們身體傷害十分大,個性是對眼睛。
光對我們的傷害也很大,不管是什么燈,都會排放二氧化碳。只有led燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經十分勞累。那時,人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹,好讓它們幫我們吸收有害物質,如有:二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是這天,為什么我們發現我們身邊的植物越來越少了?那是因為有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了,危險也離我們更近了,錢能買回永久的健康嗎?
“走進低碳生活,讓科技創新!”讓我們立下這個堅強的意志,保護我們明天完美的硯山!
小學科技作文 篇3
現代科技不斷進步、發展,成就了我們豐富多彩的生活,和趣味無窮的“生活科技。要說“生活科技”是什么,就得聽我的“演講”了。
好了,在座的各位,請安靜傾聽,不要打斷我的“長篇大論”!聽著,這“生活科技”表面上是說——使生活便利,也充滿樂趣的發明、創造;但也是指除科學家以外的任何人都可以來創造,只要你會發現、探索,產生一瞬即逝的奇妙靈感,并用行動讓它成為現實,這樣你就可以當生活中的“達人科學家”了!
不信的話,我就說一個真實的故事,用事實來證明。1847年2月11日,在美國一個叫米蘭的小鎮上,一個長著圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭發的小男孩降生了。男孩長得佷秀氣,跟媽媽像極了。他就是愛迪生——真正發明電燈使之大放光明的發明家。他是鐵路工人的孩子,小學沒讀玩就輟學,在火車上賣報度日。愛迪生決心制造電燈,為人類帶來光明。他在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后,制定詳細的試驗計劃,他將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,唯獨價格貴得驚人的白金絲性能最好,必須找到更合適的`材料來代替。1879年,愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。結果,電燈亮了,竟能連續使用45小時。就這樣,世界上第一批炭絲的白熾燈問世了?蓯鄣仙l明炭絲作燈絲后,又接連試驗了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲。結果,電燈竟可連續點亮1200小時。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更光彩奪目,絢麗多姿。
這便是證明了,除了要有好的靈感和啟發,更重要的是要有堅持不懈的精神和努力創新的品質。這樣,科技才會不斷前進發展!
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