- 校園早晨的作文 推薦度:
- 寫(xiě)校園的早晨作文 推薦度:
- 早晨的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園早晨作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的校園早晨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園早晨作文1
清晨,第一縷陽(yáng)光斜射到我家的窗戶(hù)上,穿過(guò)玻璃直射到我的臉上,使我感到很溫暖,我就背上我的書(shū)包迎著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)去了。
剛走到校園的大門(mén)口,就已經(jīng)看見(jiàn)了高大威武的行政樓。走進(jìn)校園來(lái)到行政樓前面,我的.左面是教學(xué)樓,我的右面是科技樓,周?chē)际菢?shù)。然而,最吸引我的兩座教學(xué)樓之間的那個(gè)花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就可以看見(jiàn)四個(gè)大字在墻壁上,它們是“敬學(xué)善思”。走近點(diǎn)的時(shí)候,又看見(jiàn)教學(xué)樓上也有幾個(gè)字,是“千錘成利器,百煉成純鋼”。
剛走到花壇的前面,就可以感覺(jué)到有一股清香而又優(yōu)雅的香味向我襲來(lái),我仔細(xì)地看了看周?chē)瓉?lái)是從桂花樹(shù)身上所散發(fā)出來(lái)的清香。當(dāng)我走到花壇的中央時(shí),又看見(jiàn)了像一團(tuán)火在燃燒然后升騰起來(lái)的雕塑。站久了,我又坐在石凳上,聽(tīng)講了學(xué)生們那朗朗的讀書(shū)聲,讓我的心情舒暢。過(guò)了一會(huì),我的視線(xiàn)好像被某種東西給吸引住了,慢慢的朝著那棵樹(shù)走去。我用手輕輕的撫摸著這棵樹(shù),它那粗壯的樹(shù)干使我產(chǎn)生了遐想:這棵樹(shù)經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成這么大?經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜……正當(dāng)我沉醉在這遐想中,突然,一陣清風(fēng)吹過(guò),這棵樹(shù)好像跟著風(fēng)一起舞動(dòng),樹(shù)上的葉子也好像想和風(fēng)兒,樹(shù)兒一起跳舞,都從樹(shù)枝上飛起來(lái),飄在空中,我被這景象驚呆了,但同時(shí)也完完全全被這景象所陶醉了
我又沿著大理石鋪成的禮尚走向籃球場(chǎng)。在去的時(shí)候,我又看見(jiàn)了一座很小的“假山”,這“假山”上面有許許多多的洞,洞里還有些水,想必那就是鳥(niǎo)兒的巢。鳥(niǎo)兒飛累的時(shí)候,就可以在里面休息,也可以補(bǔ)充水分。
早晨的校園真是太美了,是我有史以來(lái)看見(jiàn)過(guò)最美的。
校園早晨作文2
踏入校門(mén),迎面飄來(lái)一陣濕潤(rùn)的清風(fēng)的氣息,這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨,霧還未散,趁這早晨,漫步在迷霧中,仿佛徜徉在仙境一般,流連忘返。忽然,一縷金色的陽(yáng)光似手指一般,輕輕撥開(kāi)了校園的面紗,然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道,映入眼簾的是校道兩旁的綠色,這綠色仿佛是清潔劑,潔凈了我們的心靈,這綠色又仿佛是清醒劑,清爽了整個(gè)人的身心,讓我們張開(kāi)了下垂的眼皮。
帶著全身的.舒爽,輕快地游進(jìn)內(nèi)校門(mén)。內(nèi)校門(mén)兩旁,是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃,又綠色了校園,更增添了一份生機(jī)。此時(shí),仿佛整個(gè)世界都是綠色,不論是誰(shuí)都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的,因?yàn)樯厦孢洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色,連棕櫚樹(shù)也被吸引了。棕櫚樹(shù)軍隊(duì),挺著胸脯,抬著高昂的頭,邁著整齊的步伐,屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色,不容許任何人侵犯這仙境,因此,這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色,進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng)。這時(shí),金黃的陽(yáng)光正與漆黑的陰影作斗爭(zhēng),陽(yáng)光正驅(qū)趕陰影,陰影正全力以擋,兩種事物的交界處成了一道直線(xiàn),將校園一分為二,不用說(shuō),它們必定是平分秋色。
沿著直線(xiàn)走,似乎人也被平分了。在左邊,肩上搭著黑衣;在右邊,肩上披著綠色和金衣,因?yàn)橛疫厺M(mǎn)是陽(yáng)光和綠色。左邊也有綠色,只是被黑影籠罩著,一黑一綠交融,匯成了一種天然深綠,這種綠在畫(huà)家調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,但是只要看過(guò),就會(huì)過(guò)目不忘。
早晨漸已逝去,朦朧睡意也不見(jiàn)了。校園里傳出的朗朗讀書(shū)聲雖然打破了這寂靜,可唯一存在的是綠色,因?yàn)檫@讀書(shū)聲也是綠色的,綠得動(dòng)聽(tīng)。
校園的早晨,綠色,清幽,甚至是磁鐵般吸引人,迷人。
這校園的早晨,夢(mèng)一般的早晨。誰(shuí)能不贊嘆這校園?誰(shuí)能不贊嘆這早晨?
校園早晨作文3
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃譁卮妫覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗裉焐系南膳粯用利惗鴦?dòng)人,我要用心中的熾熱的愛(ài)展開(kāi)自我想象絢麗動(dòng)人的畫(huà)。我的學(xué)校坐落在城市里。
冬天的早晨不像艷麗的春天,不像熱鬧的.夏天,不像美麗的秋天。夜幕還未拉開(kāi)時(shí),草兒也睡著了,一陣風(fēng)吹過(guò),草兒呼呼地響,好像在打“唱歌”,好聽(tīng)得不得了。小鳥(niǎo)兒也還沒(méi)有在鳥(niǎo)窩里睡醒,像孫悟空投下了無(wú)數(shù)顆睡蟲(chóng),一切是多么的寧?kù)o呀!
月亮伯伯也拿著手提包下班了,太陽(yáng)公公也伸起了懶腰,天宮中縹緲的云。假如你在遠(yuǎn)處遙望我們的教學(xué)樓,你會(huì)新奇地看到乳白色的霧中帶著教學(xué)樓,墻壁的旁邊輪廊,屋頂還飄拂的云霧間。太陽(yáng)公公也開(kāi)始打起精神,不一會(huì)兒,,云霧已經(jīng)散開(kāi)了,這時(shí)再遠(yuǎn)處出現(xiàn)了影影約約的人群,他們成群結(jié)隊(duì)的在操場(chǎng)上跑步呢!伴著音樂(lè)聲跑完步,不只什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著大同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了,沾了露珠做了甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……操場(chǎng)上,同學(xué)們正在踢球,指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo),一個(gè)個(gè)輕松的進(jìn)球姿勢(shì),讓我們贊嘆不已。
這時(shí),朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái),不由自主飛出了校園,傳到耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽(tīng)著熟悉的聲音,望著大樹(shù)環(huán)抱的校園,若有所思的笑了……
上課了,在寬敞明亮的教室里,聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課,像一只只辛勤的蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采摘知識(shí)的花蜜。
啊!校園的早晨這一天的開(kāi)始之計(jì),人生的起步,理想種子要播種的地方,人生的要認(rèn)識(shí)……這里有青春和幻想,這里是未來(lái)的呼喚,我從心底中贊揚(yáng)你,敬佩你。
校園早晨作文4
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档模浅鋵?shí)的,是安靜的。
早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α恕=淌议T(mén)前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的'樂(lè)章。
是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。
浙江紹興越城區(qū)蕺山中心小學(xué)四年級(jí):金嘉慧
點(diǎn)評(píng):作者寫(xiě)出了校園早晨的忙碌和充實(shí),也寫(xiě)出了校園早晨景色的美麗,結(jié)尾處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達(dá)了作者珍惜大好時(shí)光,走好人生之路的美好愿望。不足之處:“教室門(mén)前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室”,語(yǔ)句意思矛盾。建議:“小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”改為“小樹(shù)醒了,沾著露水,在晨風(fēng)中梳理發(fā)辮;野花醒了,在陽(yáng)光下舒展著筋骨,正在回憶夜間和露珠做的那個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去”,這樣寫(xiě)句子更為工整。
校園早晨作文5
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí),新的一天開(kāi)始了。在校園里,小草抬起它那可愛(ài)的小臉;樹(shù)木張開(kāi)了它那健壯的身軀;柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人:再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨,校園沉浸在一層白霧里,乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍,整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹(shù)木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真如仙境一般。
太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿(mǎn)了生機(jī)。看,蝴蝶在歡樂(lè)地飛翔,聽(tīng),鳥(niǎo)兒在盡情歌唱,還有小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂(lè)圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),動(dòng)作敏捷整齊,是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的,也是短暫的,我一定要珍惜早晨,把握早晨。
校園的早晨
我們的'學(xué)校是五三小學(xué),這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色優(yōu)美,真可稱(chēng)得上是花園式學(xué)校。每天早上,小朋友們上學(xué)的腳步聲喚醒了沉睡的校園。
校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。牽牛花抖落了身上小露珠,吹起了小喇叭;小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做跳起了舞。它們吹著,跳著,迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口,不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生,老師們也陸續(xù)來(lái)到,不久,馬路上移動(dòng)著一條彩色的人流,教室里傳出了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。
校園的早晨更是緊張的。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下做衛(wèi)生,有的灑水,有的掃地,還有的在拖地、擦桌子。校園在同學(xué)們的努力下傾刻間變得干干凈凈,清清爽爽。
校園的早晨,就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天!
校園早晨作文6
啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn),這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你,我的母校——個(gè)舊二中。
我愛(ài)早晨,愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)早晨的校園,因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔,依山傍水。
那是一個(gè)黎明的早晨,夜的黑幕還未拉開(kāi),草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中,花兒含笑著,正為明天的來(lái)臨在梳妝打扮,鳥(niǎo)兒們還未醒來(lái),早晨的校園靜極了。天空還依稀有幾顆星星在閃爍,瑩火蟲(chóng)在翩翩飛舞,給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。幕,霎時(shí)間被拉開(kāi)了,月落到了西方,星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩,但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑,是那樣的甜美。
校園中的幾棵大樹(shù)矗立著,凝視著東方的旭日。天,漸漸明亮了,我看見(jiàn)這時(shí)的校園,正像一個(gè)色彩斑瀾的童話(huà)世界,有看不完的童話(huà)故事,也有聽(tīng)不厭的《丑小鴨》等,那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透,無(wú)比清澈的水晶球一樣,“可近觀而不可褻玩焉”。山上,雪白的`絲帶飄走了,草兒被晶瑩的露珠叫醒,雖然有些不愿意,但也伸直了腰板,花兒也張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫著,小樹(shù)也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了,傳來(lái)了幾聲笑語(yǔ),校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。
不知什么時(shí)候,紅霞染紅了天邊,是那樣柔和。紅旗下,如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著,他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的鍛煉身體,“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影……上課了,學(xué)校一片靜寂,除了瑯瑯的讀書(shū)聲在空中回響,還有老師不倦的教導(dǎo)聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲,師生一陣陣的歡笑聲,多么像一首春的旋律啊。
啊!校園之晨——人生的新起點(diǎn),這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛(ài)你,我的母校——個(gè)舊二中。
校園早晨作文7
我們校園的早晨景色優(yōu)美,空氣新鮮,到處充滿(mǎn)生機(jī)與活力。這天早晨,我早早來(lái)到學(xué)校,漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜,涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木,校園里的花壇里有各種各樣的花,有金黃的、紅色的'、藍(lán)色的,還有紫色的,花瓣有許許多多的大小不一的紅點(diǎn)......那帶紅色的點(diǎn)得花,一陣風(fēng)吹來(lái),花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動(dòng),仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔,難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來(lái)是花兒長(zhǎng)得像蝴蝶
當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候,我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中,到處鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,好象在說(shuō):“快起床,快起床。”一會(huì)兒,太陽(yáng)冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點(diǎn)酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。
啊!大樹(shù)醒了,沾著晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛(ài)的笑臉,小鳥(niǎo)醒了,亮開(kāi)了清脆的歌喉,飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美,我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。
啊!校門(mén)開(kāi)了,小朋友們高高興興地走進(jìn)校園,有的在操場(chǎng)上跳繩,跑步,做游戲……還有的在教室做值日,也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書(shū),我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游,是多么快樂(lè)呀!
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,它像一個(gè)魔術(shù)師,把白云一會(huì)兒變成一條龍,一會(huì)兒變成一條魚(yú)。呀!魚(yú)不見(jiàn)了,我想那條魚(yú)可能是被龍吃掉了。龍飄來(lái)飄去,也許沒(méi)吃飽,在找食呢!
上早自習(xí)了,同學(xué)們高聲朗讀著課文,一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲在校園內(nèi)此起彼伏,好似一首美妙的樂(lè)曲正在演奏,使無(wú)數(shù)的人陶醉。
我愛(ài)早晨的景物,更愛(ài)校園清晨的景物!
校園早晨作文8
校園的早晨,多姿多彩,呈現(xiàn)出各方面的美,每一個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的美景。
春天的早晨,太陽(yáng)早早的升起來(lái),撒下一片余暉,這時(shí),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌兒,剛走進(jìn)校門(mén),微風(fēng)拂過(guò)臉龐,把還有朦朧睡意的我喚醒,我不禁為早晨校園的美麗而贊嘆,花的馨香,土的濕潤(rùn)摻雜在空氣里,小草上,花瓣上,還點(diǎn)著幾滴露珠,晶瑩剔透的,如水晶般純潔,如玻璃般透明,呼吸著新鮮的空氣,聞著花的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡呼,沐浴在這清晨的陽(yáng)光,真是人生的一大樂(lè)事啊!
夏天的早晨,整個(gè)校園中充滿(mǎn)了好似一種緊張,熱烈的旋律,空氣中似乎也好像都是熱的,葉子也長(zhǎng)出了新芽,花兒為他歡笑著,而剛進(jìn)校的我,望著那辦公樓的字:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,心中不免更加自信起來(lái),忽然傳來(lái)聲聲的朗讀聲,真是惋轉(zhuǎn)悅耳。
現(xiàn)在正值秋季,風(fēng)颼颼地吹著,我們坐在溫暖的教室里,練習(xí)著寫(xiě)字,風(fēng)撞在玻璃上,發(fā)出呼呼的聲音,教室里好安靜,仿佛聽(tīng)得見(jiàn)呼吸聲和寫(xiě)字“沙沙”的聲音,望著教學(xué)校的墻上的幾個(gè)大字:千錘成利器,百煉成純剛,是啊,人要經(jīng)歷困苦和波折,才能成為一個(gè)成功的'人,還有在小花園旁邊有幾條石子鋪成的路,盡顯藝術(shù)之美,幾棵高大的樹(shù)矗立在那里,好象監(jiān)督著我們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),那些小樹(shù)在那搖曳著,但仍然屹立不倒,在陽(yáng)光的照耀下吸收著成長(zhǎng)的養(yǎng)份,勃勃向上,在重生小草的擁護(hù)中,一個(gè)紅紅的建筑雕鏤那邊,上面寫(xiě)著“騰飛”有幾根鋼材直直地向上,從底部慢慢繞了上去,就像我們啊,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,終有一天,讓我們展翅騰飛吧!
四季校園的早晨如此的美,各具一色,你最喜歡哪一個(gè)呢?12下一頁(yè)
校園早晨作文9
一天的早晨,我站在學(xué)校門(mén)口,等著校門(mén)開(kāi)!因?yàn)樵趯W(xué)校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”還有“小樹(shù)”,這三樣景物是我心中最美的景象,它沉靜在我心中。
亭子而看起來(lái)很普通,但它不一般的“特點(diǎn)”,四它可以看見(jiàn)“小湖”!如果,當(dāng)你心情開(kāi)始煩燥的時(shí)侯?你可以走進(jìn)亭子里,看看小湖!讓湖水把你的煩惱洗去,這樣你就有“好的心情”去過(guò)著明天!我想亭子就像一位“可愛(ài)的孩子”,又好像在悄悄的對(duì)你說(shuō):“早啊,去上學(xué)了”!這時(shí),當(dāng)你回頭看的時(shí)侯!而是“鴉雀無(wú)聲”?因?yàn)椋@時(shí)的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其實(shí),是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都給學(xué)生們開(kāi)著許許多多的玩笑,因?yàn)椋⊥ぷ邮窃谀瑹o(wú)文得。
小湖像一面有波文的鏡子,一波,又一波地加班著!好想自己在工作是的?其實(shí),小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上萬(wàn)的煩惱!而這些煩惱更如何解決呢?“看”,波紋不是在變小了嗎?其實(shí)煩惱也是有史有終得!比如,當(dāng)你心中開(kāi)始不開(kāi)心時(shí),一定很不高興,但!它也有不在的`時(shí)侯,就像一個(gè)起因和過(guò)程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因,但它不會(huì)告訴你答案四的。
小樹(shù)是學(xué)校里的一片壁綠色的小物品一棵,又一棵,還又一棵的立在我面前,那些小樹(shù)好像長(zhǎng)出鮮嫩的樹(shù)枝!又好像長(zhǎng)出一點(diǎn)新葉?好像在給同學(xué)們打招呼!在小樹(shù)在給同學(xué)打招呼的時(shí)侯,突然!又有一群小樹(shù)也在和同學(xué)們打招呼?頓時(shí),有一陣微風(fēng)吹過(guò)!一群群小樹(shù)好像在抖擻著,又好像在梳著頭發(fā)?原來(lái)那?昨天不是下了一些小雨了嗎!到了早晨小樹(shù)不是頭發(fā)還是濕的嗎?后來(lái)有一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò),才把小樹(shù)的頭發(fā)吹干!我想小樹(shù)真是奇怪!為什么?不告訴我們呢!我想了又想,原來(lái)呢!“小樹(shù)”又學(xué)“亭子開(kāi)玩笑呢。
校園的早晨是如此的“美好”,有許許多多“風(fēng)景”?你注意看了嗎。
校園早晨作文10
公園的早晨,是被晨練老人的口號(hào)驚醒的。而校園的早晨,在家長(zhǎng)的叮囑聲中蘇醒了。校園里的生物也已經(jīng)在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
校園的早晨是家長(zhǎng)的。校門(mén)口的汽車(chē)排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,就像一條長(zhǎng)龍臥在馬路上,而電瓶車(chē)﹑自行車(chē)也數(shù)不勝數(shù)。伴隨著喇叭的聲音,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)都是學(xué)生的家長(zhǎng)了。家長(zhǎng)們有的對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天上課要認(rèn)真,不能做小動(dòng)作了!”;有的說(shuō):“今天上課回答問(wèn)題要積極些!”;還有的說(shuō):“今天考試要認(rèn)真,還要仔細(xì)檢查!”就這樣,家長(zhǎng)們的叮囑是他們每天都要做的事情。看著孩子們離去的身影,家長(zhǎng)們揮手作別。 校園的早晨是同學(xué)們的。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)教室的路上蹦蹦跳跳的,一進(jìn)教室,就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,那聲音是多么的'宏亮整齊。快看,有個(gè)班干部在領(lǐng)讀課文,他身子較高,較壯,一直在與大家一起讀課文,是老師的好助手。音樂(lè)響起,同學(xué)們下樓做廣播體操,大家跟著節(jié)奏做出準(zhǔn)備的動(dòng)作。大課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上十分悠閑自在,有的跳繩,有的跳遠(yuǎn),有的跑步,有的打羽毛球……
校園的早晨也是老師的。有些值周老師胸口掛著牌子在校門(mén)口站崗,她們面帶微笑,一會(huì)兒點(diǎn)頭示好,一會(huì)兒擺手問(wèn)好,十分友善。有些老師早早的來(lái)到教室,看著同學(xué)們做作業(yè),交作文,讀課文,老師心中也十分欣慰﹑十分開(kāi)心!還有些老師在大課間維持紀(jì)律,他們有的在給同學(xué)們講解難題,有的給同學(xué)們記錄成績(jī),還有的陪同學(xué)們練習(xí),這些老師忙得不亦樂(lè)乎……
校園的早晨,熱鬧﹑緊張。它是多么的美麗!
校園早晨作文11
每天的早晨都是那么美好,一切都是新的,猶如來(lái)到了仙境一般,欣喜般的神悅。尤其是那校園的早晨,如夢(mèng)如幻,每天早上看的都好像從未來(lái)欣賞狗,都是那么模糊。
在這三幢教學(xué)樓里有一個(gè)美麗的花園,美如仙境。但四季各有特色,春之色為暖的綠,夏之色為熱的赤,秋之色為涼的黃,而冬之色為冷的白。其中還屬春之色更有特色。純象征著萬(wàn)物復(fù)蘇,是一年中新的開(kāi)始。
春天來(lái)了!春天來(lái)了!校園的早晨是那么清新優(yōu)美。看!小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),像一位位剛生出來(lái)的`小孩望著這美麗的世界,他們嫩嫩的,綠綠的,是多么可愛(ài)柔美,好像為我們學(xué)校穿上?碧綠的大衣,學(xué)校霎時(shí)間變得生機(jī)勃勃。校園的早晨不僅僅有這些嫩綠可愛(ài)的小草,還有各種五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。有的含苞欲放,像一位含羞的姑娘。有的已經(jīng)完全開(kāi)放,像一位成熟的少女在炫耀她那迷人的身腰。微風(fēng)拂過(guò),她們翩翩起舞,你不讓我,我不讓你,都花枝招展的迎接的春天。
在我們的小花園里,不僅僅有繁花嫩葉爭(zhēng)奇斗艷,還有剛抽出新芽的小苗在奮斗呢!
瞧!校園的早晨不僅僅是鮮花綠草的世界,更是一個(gè)書(shū)聲郎郎的仙境。早晨也是大樹(shù)們展示身手的時(shí)候,它們互相比拼著,像一位位矯健的士兵,昂首挺胸的看著遠(yuǎn)方,好像正在觀察遠(yuǎn)方敵情,蓄勢(shì)待發(fā)。在這個(gè)春天里,它們又好像正在艱苦的磨練著,練出鐵一般的樹(shù)枝,在它們下面,總是會(huì)看到一顆顆晶瑩剔透猶如珍珠一般的露水,這又仿佛是它們的汗水。給它們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的裝飾,讓它們更加雄偉!
校園的早晨總是那么美好,總是充滿(mǎn)著生機(jī)。
這就是我們的校園,一個(gè)如夢(mèng)如幻的仙境!
校園早晨作文12
校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量,特別舒暢。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光也格外柔和,金黃色的陽(yáng)光穿過(guò)一碧如洗的天空,于是天空失去了原色,變成了金黃色,這陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,操場(chǎng)就像鋪了一層金黃色的`地磚。陽(yáng)光灑在校園旁的小河里,流動(dòng)的河水中,立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)的光斑,隨著河水浮動(dòng)著。枝頭的鳥(niǎo)兒一聲也不叫,似乎還沒(méi)睡醒,整個(gè)校園空無(wú)一人。
一到八點(diǎn)半校園的氣氛立刻活躍起來(lái),你看太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒,把萬(wàn)物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,玩起了捉迷藏。校門(mén)口也充滿(mǎn)了長(zhǎng)輩的關(guān)懷。你瞧!那位老奶奶,足蹬三輪車(chē),把自己的孫子送到學(xué)校之后還不忘說(shuō)些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類(lèi)的話(huà)。有的家長(zhǎng)開(kāi)著摩托車(chē),送到門(mén)口,輕輕地把孩子的頭盔拿掉,生怕弄疼了他,然后從車(chē)上把孩子抱下來(lái),一邊送孩子進(jìn)學(xué)校,一邊千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的爸爸雖然開(kāi)著車(chē),孩子下車(chē)后一直默默無(wú)言,但從他那充滿(mǎn)希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里,小鳥(niǎo)歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的“呼呼”聲,校門(mén)口自行車(chē)的“叮零”聲,輕快的腳步聲,同學(xué)們的議論聲,交織成一曲歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的早晨也是忙碌的。早來(lái)的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地,有的“唰唰”地擦著黑板,老師也忙著備課……
俗話(huà)說(shuō)“一日之季在于晨”,我一定要抓住早晨的一分一秒,勤奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)國(guó)家棟梁,報(bào)效祖國(guó)。
校園早晨作文13
早晨,迎著朝陽(yáng),我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是校園門(mén)前的雷鋒塑像,陽(yáng)光照在塑像上反射出耀眼的金光,一種敬佩之情油然而生。我繼續(xù) 向前走去。籃球場(chǎng)上有許多學(xué)生在打籃球。"轉(zhuǎn)身、過(guò)人、起跳、投籃。"一系列完美的動(dòng)作過(guò)后,球應(yīng)聲入網(wǎng)。"漂亮!"圍觀的人發(fā)出一陣歡呼,那情形真像是 在迎接一位得勝的大將軍的到來(lái)。
太陽(yáng)冉冉升起,我繼續(xù)經(jīng)前走。走到操場(chǎng)的時(shí)候,一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳畔。們坐在碧綠的草地上,捧著書(shū)本埋頭苦讀,俗話(huà)說(shuō):"一日之計(jì)在于晨"嘛!
到了教學(xué)樓門(mén)口,同學(xué)們正在做游戲。有踢毽子的,有跳繩的,還有打羽毛球的。向教學(xué)樓前的花壇望去,前方紅得如火的雞冠花,粉得如霞的桃紅花,白得如云的月季花競(jìng)相開(kāi)放。隨風(fēng)散發(fā)香味,沁人心脾,花壇正前方是旗桿向上面,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!這是校園有神圣的圣地。
校學(xué)樓前是一排松樹(shù)高達(dá)挺拔的,好像是一群戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。我和我的同學(xué)們躲在濃密的樹(shù)蔭下玩耍、聊天。幾個(gè)同學(xué)在一起討論學(xué)習(xí)中不明白的 題,不用看里面定有"數(shù)學(xué)博士"于宏旭和"全能英雄"王凡一和我。幾名同學(xué)互相講著生活中有趣的故事,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。還有幾名同學(xué)在背英語(yǔ)課 文、單詞,有的`還在背古詩(shī)。此時(shí)天空中掠過(guò)一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),也來(lái)湊熱鬧。
校園的早晨點(diǎn)燃了心中的希望,激發(fā)著同學(xué)們對(duì)人生的熱情。
太陽(yáng)已經(jīng)日上三竿,把陽(yáng)光灑向我們的校園,灑在我們的身上,一切顯的那么寧?kù)o,那么美麗。我愛(ài)早晨的校園!
校園早晨作文14
由于要培訓(xùn),我早早的來(lái)到了校園,感受到了別樣的校園。
往日吵鬧不堪的校園,現(xiàn)在也是一樣的熱鬧,但不是人類(lèi)這種高級(jí)動(dòng)物帶來(lái)的。人們此時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中,僅有少數(shù)幾個(gè)老師起床了,正在慢吞吞的刷著牙,懶羊羊的。這熱鬧來(lái)自于早起的鳥(niǎo)兒,每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)在歡唱,這邊唱來(lái),那邊和,好不熱鬧啊!
我背著書(shū)包,在校園里踱步,來(lái)得早有的是時(shí)間來(lái)欣賞早晨的校園。除了可以聽(tīng)到往日被人聲所掩蓋的鳥(niǎo)的歌唱,還能看到顯有人煙的校園。由于昨夜下了一整晚的雨,整個(gè)校園都被洗禮了。那些常青樹(shù),筆直的挺立在那里,一片接著一片,那葉子綠得直逼你的眼睛,讓你忍不住想去撫摸和贊美它,這在秋天難得一見(jiàn)的整片綠。抬頭仰望,微弱的陽(yáng)光透過(guò)縫隙斜射下來(lái),在濕漉漉的地上留下了斑斕,仿若給大地著上了花點(diǎn)衣裳,我踩著花點(diǎn)像教室走去。
以往的教室,早已經(jīng)忙成了一片,你抄我的數(shù)學(xué)作業(yè),我就抄她的語(yǔ)文,各有各的活,忙的不亦樂(lè)乎。現(xiàn)在,整個(gè)教室空無(wú)一人,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),跳進(jìn)了教室,在靠窗的桌椅上嬉戲著。我也忍不住的加入了,坐在椅子上,張開(kāi)五指,讓陽(yáng)光透過(guò)指縫,瞬間有種摸到了陽(yáng)光的溫暖,我情不自禁的閉上了眼睛,貪婪的享受著。
教室外面的鳥(niǎo)兒依舊在歌唱,歡快的為早起的人們演著交響樂(lè),特別的悅耳動(dòng)聽(tīng)。那常青樹(shù)依舊在陽(yáng)光的呵護(hù)下,披著薄衣,遠(yuǎn)觀就像是鑲上了一道銀邊,特別的`吸引眼球。我依舊坐在教室里,拿出了培訓(xùn)所需書(shū)籍,在陽(yáng)光的沐浴下,認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來(lái)。早晨的校園,一下子變得特別的和諧,人與自然仿若成為了一體。
感受著早晨的校園,我忍不住的笑了,這別樣的早晨才能到如此別樣的校園——和諧而又美好。
校園早晨作文15
初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門(mén)前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來(lái)。
漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門(mén)口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的校徽,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來(lái),人群也擁擠起來(lái),深藍(lán)色的'校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧,人群騷動(dòng)了起來(lái),老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)間馬上就要到了。“嘩啦啦”,校園的大門(mén)徐徐打開(kāi)了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo),有的直接奔向了教室,有的推著自行車(chē)走在校園內(nèi)的瀝青路上向車(chē)棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車(chē)子,結(jié)伴向教室走去。
很快,教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí),追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)
【校園早晨作文】相關(guān)文章:
校園的早晨作文10-20
校園早晨的作文03-14
早晨的校園作文03-14
校園的早晨英語(yǔ)作文03-07
校園的早晨寫(xiě)景作文12-15
關(guān)于校園的早晨的作文02-09
校園的早晨小學(xué)作文10-17
寫(xiě)校園的早晨作文03-14
校園的早晨作文15篇10-22