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讓路的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讓路的作文,歡迎大家分享。
讓路的作文1
讓路,這是一個小小的簡單動作,但又不僅僅是一個小小的動作那么簡單。
一次,爸爸帶著我正開心的兜風(fēng)。突然,爸爸一個急剎,猛地一停。我問:“爸爸,你怎么停下啦?”爸爸說:“我在給小狗讓路。”只見一只小狗慢悠悠地從我們車頭前穿過,爸爸才重新發(fā)動汽車。爸爸這一讓讓出了人與動物之間的和諧。
一次,馬路對面的綠燈亮起,一群人擠在斑馬線前,卻不挪動腳步,我好奇地走過去,只見一位下肢殘疾的人,正搖著輪椅穿過斑馬線,那群人都在給他讓路,好讓他有充足的時間,在紅燈亮之前,走到路的那邊。這一讓,讓出了人與人之間的`溫情。
讓路,一個簡單的動作卻讓出了許多的和諧美好。
爸爸說,他曾經(jīng)拒絕過讓路。有一次爸爸在超市買到了不合格的食品,他決定投訴,但超市人員怕影響生意,決定用其他途徑收買爸爸,爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了,爸爸說我那時絕不能讓路,因為我不能出賣人民的利益。原來,為了人民利益不能讓路。
看來,不讓路有時卻弘揚了人間的高尚情懷。
讓路,或者不讓路,這些都是非常簡單的動作,但是如果能做到該讓時讓,不該讓時不讓,還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神啊!可以這樣說如果我們能做好讓路這個動作,從某種意義上說,我們也就做成功了一個人。
讓路的作文2
讓路,讓路?在這樣人生的路上,我們會遇到無數(shù)的路口,許多的選擇,有艱辛,有苦澀,有幸福,有失望。或是一馬平川,或是荊棘坎坷,那這條路,我們是讓還是不讓?路是自己選的,就算是跪著趴著,也要走完。不需要為障礙讓路,我們所要做的,必須做的,就是去努力,去奮斗越過障礙。不需要讓,也不能讓,在困難面前,退一步就是失敗,害怕一步就是弱者,而這個時代,最缺少的就是弱者。適者生存,強者才是贏家。弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。。
有一個最實際的例子,那就是我們都經(jīng)歷過的:考試。難道只是因為這道題別人不會,你就會放棄這道題,給他讓路么?難道別人也會因為你不會這道題不會,也給你讓路么?不,不會!我們都是參賽選手,都想要爬到最高點,沒有人會因為你弱小,就同情你,給你讓路,至少,我不會。因為我,要超越所有阻礙,哪怕,傷痕累累也要到達那里——我夢想所在的地方。
網(wǎng)上流傳過這樣一句話:”安徒生是世界上最大的騙子。“的確,他讓許多孩子都幻想著童話中的世界,卻在殘酷的現(xiàn)實中掙扎,成為了:缺少了斗志,只會幻想的人。永遠(yuǎn)都不能正確的.認(rèn)識自己,或自以為是,或狂妄自滿。人各有志,這個詞語我們都理解。人生是自己的,路也是自己的,那既然是自己的路,我們?yōu)槭裁匆專?/p>
人生是一條只能往不能返的路,自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路,不需要讓,我,自己可以走完!我的路,也不會讓給誰,因為我們是時候該超越了
讓路的作文3
有一種行為,叫做助人為樂;有一種感覺,叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng),叫做關(guān)愛他人;有一種幸福,叫做讓路。——題記
自古至今,謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。
記得小時候聽過一個故事:從前有一條波濤洶涌的河,河上有一條窄小的橋,一次只能過一個人。一天,兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來。到了橋中間,誰也不讓誰,兩個人吵得滿臉通紅,最后打了起來,雙雙掉進了河里。
聽了這個故事,我陷入了沉思,兩只小山羊為何都掉入了河中呢?因為他們不懂得謙讓,不知道讓路。
一個人,盡管你有多聰明,如果你連最基本的道德都沒有,那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座,再加上一個淡淡的微笑,你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多,你主動讓出一步,你可否知道,現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點?謙讓會讓你的生活充滿光彩,要知道:在你給別人噴灑快樂的香水時,總有幾滴濺到自己的身上,贈人玫瑰,手有余香。你為別人讓了路,別人也會報答你的,然而,我們也不能什么時候都讓著別人,那樣只能成為沒用的人。
別人欺負(fù)你,你不反抗,總是讓著他,就會讓他覺得你很膽小,那么他就會繼續(xù)欺負(fù)你,到了最后,受傷的還是自己。考試的.時候,你考砸了,落后了好幾名,把好成績給了別人,把表揚和夸贊也給了別人。這也是讓路,可見,謙讓也有分寸,也有尺度。
讓路,也會悟出道理,不管你是什么人,只要你懂得讓路,懂得讓路的好處,那么,你就是一個為他人體諒,心地善良的人,所以,我們就要做這樣的一個人。
如果全世界的人都為別人讓一小步,那世界將是美好的人間。
讓路的作文4
小的時候常聽家中長輩說,謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂,對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那墻總覺得特別的高大,我總是想越過那墻,走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。
這個想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過,看了我一會兒,隨口說了一句:“你爬不過去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動作,看著那位路人朝前走了十幾米,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。
我愣了好一會兒,才反應(yīng)過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個出口,只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒看見最好的出口。
這是一個我小時候真實發(fā)生的.故事,時候想想才明白了一個道理,我們在有限的時間里不能浪費時間在那些死問題上。其實我們只要為那堵“墻”輕輕一讓,讓出一條路來繞過那個坎,就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的希望。
讓路的作文5
炎熱的夏天到了,桃子也熟了。小猴早早地起了床,對爸爸說:“爸爸,我餓了。”猴爸爸生氣地說:“這么早吃什么吃!我再睡一會兒!”小猴晃了晃爸爸的胳膊,說:“爸爸,我真的好餓哦!”爸爸說:“我去大便,把我的衛(wèi)生紙拿過來。”小猴就給爸爸拿了一包衛(wèi)生紙。過了一會兒,爸爸說:“我大便完了,我們可以出發(fā)了。”小猴就高興地跳了起來,說:“今天我要摘很多很多的桃子,爸爸,我們走吧!”“好,我們出發(fā)吧!”
猴爸爸牽著小猴、挑著籮筐,出去摘桃子了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,草地像按摩機一樣舒服。小猴覺得小草很柔軟,就說:“爸爸,我可以在這兒打滾嗎?”“隨便你。”“好,我滾,我滾,我滾滾。啊!我怎么到水里啦?哎呀呀!爸爸快來救我呀!”猴爸爸立馬把籮筐扔了過去,說:“抓緊!”小猴一把抓住,說:“好險啊!”“哎呀呀,我的寶貝呀!如果你被沖走了!我會被你媽罵慘的!”“呵呵,其實我是閉著眼睛滾的.!”說完,猴爸爸就牽著猴寶寶準(zhǔn)備過橋了。
這時,一只穿著粉紅色裙子的小白兔走來了說:“猴大叔,猴弟弟,你們先過吧!”“爸爸,我們過去吧!小兔姐姐都讓我們過去了啊 !”猴爸爸瞪了猴寶寶一眼,說:“你真心急!”小白兔說:“我8點半上課,現(xiàn)在才7點半,你們先過去吧!”“那我們就先過去了。”說完,猴寶寶拽著猴爸爸過橋了。
小白兔的謙讓精神讓我很感動,以后我也要給人方便,讓自己也快樂!
讓路的作文6
我是一只鳥,一只翱翔于碧海藍(lán)天之間的鳥,一只棲息于沃土叢林之中的鳥。可這,已經(jīng)變成了曾經(jīng)。
不久前,我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴,享受著舒適清靜給我們帶來的幸福。直到有一天,一陣尖銳刺耳的機器轟鳴聲花開了我們的生活,我何時見過這樣的人間地獄,樹倒了,家沒了,孩子們捕食的長滿薰衣草的小山被炸開了,換來的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了,我們只有飛走的權(quán)利。
飛上天重新尋找家園的我,看見了:地上聳立著直入云霄的建筑,一個大口仔無情地吐出臭氣,藍(lán)天也被劃開了,我的翅膀再也摸不到白云了。黑色,黑色籠罩了我的眼睛,我回不去了。
我找到了海上一個曾經(jīng)站立過的珊瑚,上面滑膩的黑色液體是什么?拍打的浪花漂浮滿了黑色的.泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚兒呢,也被這些惡行之際的東西給吞沒了么?不,不要,還我的朋友,還我的家,可咆哮又有什么用呢。
我繼續(xù)飛,終于到了森林旁小鎮(zhèn)的公園上,“砰”,這是什么感覺,我被射穿了?我疼得沒有力氣再飛了,只有掉下去了么?我倒在了血泊之中,想明白了。
人類是一種無情的生物,它要我們?yōu)樗屄罚肿屄妨耍Q笞屄妨耍{(lán)天也讓路了,連我們這些無力反抗的弱小也讓路了。可我們的讓路換來的卻是引火燒身、自取滅亡,我們還真是愚不可及。
聰明的人類啊,你什么時候能給我們讓讓路?
讓路的作文7
讓,一直是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓……這些“讓",都是美好、文明的'象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的。但是,有些不能讓。
我是我們組的組長,收作業(yè)什么的,麻煩死了。我是衛(wèi)生委員,在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了,到了教室又要忙上半天。可是,忙就忙吧!中間還要發(fā)生些插曲,經(jīng)常讓我一個頭兩個大。
像往常一樣,我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師,收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組,她可是我們班的好學(xué)生,甚至在年級里也小有名氣——年級前十。可是她也有缺點,這個缺點可厲害了,害得她經(jīng)常被老師罵,她為此也很苦惱,她也想改,可是她狗改不了吃x,本性難移,一直那樣,不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了,可能我就是喜歡她的這點大大咧咧吧!她小心翼翼地對我說:“李佳,我忘帶作業(yè)了,你別跟老師說,行不?”我腦子里立刻鉆出兩個小人,一個想讓我?guī)停粋不想讓我?guī)停趺崔k?是正義給邪惡讓路,還是?我果斷地做出了決定,不幫。我跟老師還是說了,她就是幾天沒理我,我拼命地“巴結(jié)”她,才挽救了這個朋友。
有時候,不一定什么事都是百分百正確,只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣,一定要理智的判斷讓還是不讓。
讓路的作文8
中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多,這也是我們國家為什么稱作禮儀之邦的原因,而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事,卻也體現(xiàn)著一種美。
我想你們一定聽過一個故事,在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋,這時,橋的兩邊來了兩只羊,當(dāng)他們走到橋中心時,沒有一只羊為對方讓路,于是,兩只羊就廝打了起來,想把對方推到水里,然后自己走過去,可結(jié)果是兩只羊無一辛免的都落到了河里,并被沖走了,這不是自討苦吃嗎?如果他們都愿意為對方讓路,那還會有這樣的結(jié)局嗎?顯然不會!由此觀之,讓路,乃大學(xué)問也!乃傳統(tǒng)美德也!
還有一次,那是一個雨天,天上烏云密布,不是的有一道道的閃電劃破長空,一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來,地面上,已有了一層厚厚的積水,道路的濕滑使得所有的車輛都行駛得很慢,漸漸地,路上的車已經(jīng)排起了長龍,整條道路顯得很寂靜,偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜,這時,悠悠的救護車的聲音從遠(yuǎn)處傳來,因為道路的堵塞,使得救護車也被攔下了,時間一分一秒的過去了,隨車的護士焦急的'用著喇叭喊著:“請讓一下,我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療!”不知道是誰第一個讓來了路,一輛,兩輛,三輛,一輛倆的汽車相繼讓開了,并用車燈為這輛車照亮了前方的道路,為這一條生命讓開了一條生命的道路。
讓路是一種美德,是一種修養(yǎng),讓我們學(xué)會讓路,學(xué)會一種謙讓的品質(zhì)吧!
讓路的作文9
一天晚上,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,小兔走到陽臺,被風(fēng)一吹,感覺冷極了。
小兔趕緊回到房間,嘴巴不停地嘮叨:“這什么鬼天氣,好想把雨變得小一點。”老天爺好像聽到了小兔的祈禱,雨變得小了點,但是,風(fēng)還在刮,閃電還在閃,雷聲也還在響。小兔心里想,終于可以去睡覺了。說完,小兔就蹦到床上,呼呼大睡。
第二天,小兔醒來,看見雨停了,就吃了早點,走向一條種了桃樹、香蕉樹、還有綠草的小路。路上。小路今天的天氣真好啊!不僅有蔚藍(lán)的天空,還有雪白的云朵。路上更有小鳥在唱歌,蝴蝶在跳舞。
小路的盡頭,小兔看見一條小溪,溪面上只有橋柱子的四根小木頭,木頭上面有一個窄窄的獨木橋。突然,小兔看見猴媽媽和小猴在小溪的對面,小兔還用她的順風(fēng)耳聽到了他們的對話。
小猴說:“媽媽,我們?nèi)プ筮叺南憬读终憬叮是去右邊的桃園摘桃子呢?”
猴媽媽說:“當(dāng)然是去摘桃子。”
小猴問:“為什么?”
猴媽媽回答:“因為桃子那么大、那么紅,你也喜歡吃。”
小猴高興地一蹦三尺高,說:“媽媽,我們趕緊走吧。”
“可以呀!”猴媽媽說。
說完,他們就上橋了。這時,小兔也上橋,到了橋的.中間。因為橋窄,只允許一邊的人先過,可是他們互不相讓,吵來吵去,硬說自己要先過。這時,小兔想起老師教導(dǎo)——我們要為別人著想,就對小猴說:“小猴,你們先過去吧,我不能自私地為了自己的方便,而不去考慮別人的感受。”說完,小兔退回了原地。小猴說:“謝謝!你也讓我懂得了這個道理。”說著他們就過去了,小兔也向?qū)W校走去。
讓路,只是一件小事,但能給人帶來快樂和幸福,能讓我們懂得禮讓的道理。
讓路的作文10
在以前,路是多的人是少的,路則是通的。而現(xiàn)在,人是多的路是少的,路則是堵的。怎樣才能使路通呢?那就是——-讓路!
在每個人的一生當(dāng)中,走過的路是很多的',而給別人讓路或者是別人給你讓路的次數(shù)也必然不少。
他人給我讓路
我和一個朋友約好1:30我去他家里和他一起進行最后一次復(fù)習(xí),因為他一家人要搬走了。當(dāng)天中午,我因為太瞌睡就躺下睡覺了。當(dāng)我醒來的時候已經(jīng)1:20了,我就拎起要用的東西,騎上自行車飛一般的沖向他家。去的路上必須經(jīng)過一個只能通過一輛自行車的寬度的胡同。當(dāng)我進入胡同中央的時候,對面出現(xiàn)了一個正在狂奔的男子,我當(dāng)時停下了車,在我想退出去的時候,只聽見對面的那位男子大喊道:“要過,快過。”我當(dāng)時心中充滿感動立刻騎車穿過胡同。當(dāng)我的謝謝還沒說出口,他已經(jīng)消失在胡同里了。我把這件事情說給朋友聽后,他非常開心的對我說:“讓路一小步,素質(zhì)一大步。”
我給他人讓路
這一天,我剛辦完事準(zhǔn)備上樓回家。這時從樓梯下來了一個滿臉焦急的人,他對我大聲叫道:“小子,快讓開。”因為樓梯本是可以通過兩個人的,可是一旁被雜物堆滿了。我本來很生氣,不想給他讓路,可看到他那滿臉的焦急,就讓開了。當(dāng)他從我旁邊走過時,我對他說:“叔叔,慢一點兒,前面的臺階很滑。”他聽后怔了一下就急忙走了。后來他特地來向我道歉。
其實,他人給我讓路,我給他人讓路!只不過是個簡單的舉動而已。但這個舉動卻可以讓自己和他人得到意想不到收獲!
你會給他人讓路嗎?
讓路的作文11
忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這是古人智慧的結(jié)晶,也是一些今人處事的風(fēng)格。讓路,也是讓步。讓路也是一門藝術(shù),讓的好了,能夠逢兇化吉;讓的不好,不但增長了他人的囂張焰頭,也給自己留下一個軟弱無能的名頭。既如此,不如讓我們一起追隨讓路的步伐,去觀望這個世界。
秋風(fēng)默默吹過,帶來一片蕭瑟,落葉簌簌地飄下,帶走了殘余的生機,不留一點生的氣息,這是暮秋。樹葉給風(fēng)讓了道路,風(fēng)將樹葉送回到大地母親的'懷抱,落葉歸根,有的只有無限的欣喜與溫馨,對于大地與樹木而言。土地給大江大河讓了路,因而有了九曲的黃河,浩渺的長江,它們互相成全,共同成長。這是自然界中的所謂“讓路”,有著人類無法觸及的寬廣。
在這喧鬧的塵世間,“讓路”又在哪里呢?一輛卡車飛馳而過,一個兒童慢慢穿行馬路,“嘭”的一聲,血已撒地,兒童倒地不起,卡車卻已不見身影,這時,讓路在哪里?紅路燈的毀壞,是突然的,而本來稀稀松松的十字路口,卻已擠得水泄不通,交警的指揮聲,汽車的鳴笛聲,人們的謾罵聲……混在一團,一一說嘈雜,令人心情煩躁。而這時所謂的“讓路”又在哪里?當(dāng)今人們對于謙讓這一價值觀念的理解是不是越來越片面?人們對于“讓步”這一行為是否有著誤解?為什么人類越發(fā)展卻離文明越來越遠(yuǎn)了呢?
讓路這一小小的行動,卻讓無數(shù)人止步不前,這一猶豫致使的結(jié)果可能不只是你自己承擔(dān),可能會禍及其他的生命,讓路應(yīng)當(dāng)成為一種社會風(fēng)尚,供世界學(xué)習(xí)。此路,當(dāng)讓。
讓路的作文12
有一種行為叫做助人為樂;有一種情感叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng)叫做關(guān)愛他人;有一種溫暖叫做讓路。
——題記
蕭瑟的冬天,我頂著寒風(fēng),騎著自己心愛的自行車去學(xué)校。風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,像是刀子一樣刮過我的臉頰。
來到學(xué)校,第一件事就是要存車。因為學(xué)校最近在重建體育館,車庫被停用,所以車只能存放在學(xué)校大門口兩邊的人行道上。放眼望去,如長龍一般,一輛輛車整齊地并列在道路上,場面好不壯觀,然而,原本就不寬的人行道一下子變得更窄了,只允許一人通過,道路的一旁是車子,另一旁是高的土臺。
我騎著車子在空道上滑行,尋找位子。忽然,我的前面出現(xiàn)一位男生,他沉重的書包像烏龜背上的龜殼,走得十分緩慢。我不想按那擾人的鈴鐺,于是也慢悠悠地跟在他的后面。突然,他的余光掃到了我,我們對視了一眼,他尷尬地笑了笑,好像在為他擋住了道路感到抱歉。下一刻,他連忙站在了旁邊的土臺上,為我讓出了空地。我的臉不禁有點發(fā)燙,趕緊過去,走過他身邊時,由衷地對他說了聲“謝謝”。聽到這話,這位男生突然變得局促起來,撓了下后腦勺,憨笑著說:“這有什么,本來就是我不小心擋到了你。”說罷,又露出一個明媚的笑容,這時,鳥兒似乎都被他的笑容所打動了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在吟誦贊美的樂章,為這寂靜寒冷的'冬天又增添了一份暖意。
聯(lián)想到社會上一些事,不也是這樣嗎?我們根本就不需要為那些雞毛蒜皮的小事去爭吵,只需要像讓路那樣,退一步,便是海闊天空。
讓路,一個小小的行動,卻如冬日的陽光般暖化人心,人與人之間的溫情也在“讓路”中體現(xiàn)。擁有“讓路”的美德,我們的家園才會變得更加美好溫暖。
讓路的作文13
灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點往下落個不停,織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘,走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上——這是國慶長假旅行的目的地。我跳著蹦著,努力避開那些盛滿泥水的坑,免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了,眼前一片白,視線的最前方,一輛白色的車駛來。我閃到一邊,繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點砸在水坑里,濺起一朵朵小小的水花。眼前,有一個因地面凹凸不平而形成的'大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時,它也已接近水坑。
怎么辦?我不管躲到哪里,注定都要被車濺起的水淋成一只掉進泥漿里的雞。我停下,思索著。也許,它會開慢一點兒吧?不不,現(xiàn)在的人哪來的公德心,人家才不管呢!算了,快點走過水坑就沒事了。我加快了腳步。“嘖……”我猛地收回腳,因為我中獎了——水坑被我一腳踩中,襪子好像都濕了。
我不得不放慢腳步。這讓我無法在汽車駛來前通過水坑。眼見汽車駛來,我急中生智:把傘從頭上挪到了腳邊。不過是拆了東墻補西墻的辦法。雨點打在臉上生疼。透過透明的前擋風(fēng)玻璃,我看見駕駛員也是一臉苦惱。他仿佛看到了我一身的白色。猶豫了一會兒,漸漸的,車速越來越慢。終于,在水坑前停住了。他朝我微笑,透過雨簾,我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會兒,隨即向前走去,小心翼翼地。賀駛員就這么看著我。當(dāng)我到達水坑的彼岸時,他似乎松了口氣般。然后,他踩動油門兒,走了……
我把雨傘挪回頭上,呆呆的望著汽車駛過水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外,干干凈凈的衣褲。
我忽然覺得今年這個秋天,一定不會冷,因為有很多人在溫暖它。
讓路的作文14
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天,我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對此視若無睹。
我進退不得,進不得是因為前面有那兩只牛堵死了路,何況我也不敢太靠近它們,因為把母牛惹急了那不就屬于找死嗎?退不得是因為我不知道路的那邊要從哪里回家。更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨自一人走在連人影都沒有的樹林。
我還在思考時,那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來。旁邊的看牛的老人見狀,好心的走上前說:“其實只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開。”
我努力的做出很自然的.樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。
我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”
老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”
老人吸了口旱煙,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因為一走過來,它擋住了你的路,自然會讓開;如果你揮手強迫它讓開,它會以為你要攻擊它,它就會跟你敵對,就更不會讓開了。”
我聽后恍然大悟若有所思的點點頭,和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。
“懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達到效果。其實事情往往很簡單,但是有很多人不明白這個道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。
讓路的作文15
讓路,讓路?
——題記
在這條人生的大道上,我們會遇到無數(shù)個岔口,無數(shù)個選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川,或是荊棘滿路。那,我們是讓,還是不讓?
路是自己選的,就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的,就是去努力、去奮斗,越過障礙。
不需要讓,也不能讓。在困難面前,退卻一步便是膽怯,害怕一步便是弱者。而這個社會最不需要的,便是弱者。適者生存、強者為尊,弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
舉一個最切實際的例子:考試。
難道僅僅因為你在他面前,便要停下,給他讓路么?難道僅僅因為你在他后面追趕的艱辛,他便要給你讓路么?不,不會!我們都是參賽選手,都向往著爬到最高點,俯瞰眾人。沒有誰會因為你弱小便施舍同情,至少,我不會。因為,我要越過所有的阻礙,哪怕遍體鱗傷也要到達那里——我夢想的所在。
我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話:安徒生是世界上最大的騙子。的確,他讓許多人都幻想著夢中的童話,卻在殘酷現(xiàn)實的洗禮中掙扎,隨波逐流。缺乏了斗志,只會幻想的人,永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識自己。或是自以為是,或是妄自菲薄。
人各有志。這個詞大家都懂,可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的,路也是自己的,若只是做別人的'選擇,走自己的路,那該是有多么乏味?
人生能有幾回搏?自己的人生,自己的路,自己的選擇,哪怕跪著、爬著,也要走完全程。
我的路,不需要讓,因為我有手有腳,我能自己行走。
我的路,也不會給誰讓,因為我所追求的,便是——超越!
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