- 童年的回憶高中生作文800字 推薦度:
- 難忘的回憶作文 推薦度:
- 回憶童年作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于回憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于回憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于回憶的作文1
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn),心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí),因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題,爭(zhēng)論的喋喋不休,誰(shuí)也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書(shū)”,上面寫(xiě)著:“我與***再也不要當(dāng)朋友。”
只是記得,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后,你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間,翻開(kāi)同學(xué)錄,看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!”
剎那間,一股暖流透過(guò)我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí),總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢(qián)驚得一句話都說(shuō)不出。快樂(lè)的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋(gè)考場(chǎng),更巧的是,你就在我的后桌,讓我的'心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說(shuō):“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。
但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!
關(guān)于回憶的作文2
誰(shuí)沒(méi)有當(dāng)初青澀的回憶?青澀是當(dāng)初那份天真無(wú)邪,青澀是青春酸澀卻難忘的味道,青澀是最深刻也最優(yōu)美的篇章。
那年,我的都還懷揣夢(mèng)想,稚嫩的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那樣的可愛(ài)和單純,我們用好奇的眼光望向這陌生的世界,充滿探索的欲望,我們默默奮斗著,任憑風(fēng)吹雨打也一路堅(jiān)持走下來(lái),只為心中那最初的夢(mèng)想,無(wú)畏無(wú)懼,青澀是我們夢(mèng)想和那份對(duì)夢(mèng)想的任性。
終于,青澀的我與同樣青澀的你們相遇了,我們最初的認(rèn)識(shí)是每個(gè)人的自我介紹,大家稚嫩的臉上都泛起紅暈,對(duì)于羞澀的我們來(lái)說(shuō),連介紹的讓我們面紅耳赤,語(yǔ)無(wú)倫次。最初我們活在自己的小圈子里,害羞與人交談。隨著時(shí)間的流失,我們從當(dāng)初的簡(jiǎn)單招呼到后來(lái)的無(wú)話不談,從羞澀不語(yǔ)到如今的豁達(dá)開(kāi)朗,我們都從青澀漸漸轉(zhuǎn)化為成熟。但我們隨著知識(shí)面的增長(zhǎng),也逐漸理解了生活和摸清了這個(gè)曾經(jīng)陌生的世界,當(dāng)初的豪言壯志,一腔熱血到現(xiàn)在也不復(fù)存在了。當(dāng)我們懂得越多,心中的念頭和斗志,還有探知的欲望都一點(diǎn)點(diǎn)的平息了。這些當(dāng)初的夢(mèng)想與堅(jiān)持的慢慢沉淀,沉到內(nèi)心的最深處,不再顯現(xiàn)了。
回憶過(guò)去,青澀的我們那稚氣的'話語(yǔ)和無(wú)知的眼神使如今的我們?nèi)炭〔唤灿袑?duì)時(shí)間匆匆的無(wú)奈。每當(dāng)回憶,心中總是彌漫這一種說(shuō)不出的感覺(jué),總有一種嘗不盡的味道,那便是我們逝去的青澀年華。
青澀的感覺(jué)如今也不再擁有了,但青澀的往事仍記憶猶新。青澀是青春的味道,青澀是難忘的記憶,青澀是夢(mèng)想最初的模樣。
關(guān)于回憶的作文3
每一個(gè)人的生活中都有過(guò)我們難以忘懷的往事,這些往事積壓在我們心中,忘不了,抹不掉。如果我們反復(fù)回憶,將會(huì)感受到蘊(yùn)含在其中的親情。
時(shí)光飛逝,歲月輪回,往事回味,情誼濃濃……
十年前的一天,我剛過(guò)完五歲生日,興高采烈地跟著媽媽去買(mǎi)東西。媽媽騎著自行車載我,一路上,我蹦蹦跳跳的。媽媽擔(dān)心我摔下車,就對(duì)我說(shuō):“別玩了,擔(dān)心摔下去又要哭了。”我不聽(tīng),依然坐在車上玩,就在這時(shí),我一不小心,腳被卷入車輪里,劇烈的疼痛使我忍不住嚎啕大哭。媽媽一聽(tīng)到我在哭,趕緊剎車,看到我的腳在流血,媽媽心急如焚,這時(shí),我看到媽媽的眼光中不僅有著急,心疼,還有一絲生氣的眼神。因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)媽媽的話,才導(dǎo)致腳被卷進(jìn)去的。我越哭越大聲,媽媽情急之下,把自行車扔在路上,抱著我馬不停蹄地跑向附近的一個(gè)診所,到了診所之后,媽媽想叫醫(yī)生幫我止血,但是著急加上勞累,使得媽媽說(shuō)不出話來(lái)。醫(yī)生看到我之后,馬上會(huì)意了,立即把我抱過(guò)去,趕緊幫我止血,包扎傷口。處理完傷口之后,媽媽抱著我去找剛才丟在路上的車子。可是,當(dāng)我們回到原來(lái)的地點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的自行車已經(jīng)不見(jiàn)了,我看到媽媽在生氣地喃喃自語(yǔ),也許她是在說(shuō):哪個(gè)小偷這么可惡,別人的車子不偷,專門(mén)來(lái)偷我的`,而且還是在我最需要的時(shí)候給偷去,我真的是福無(wú)雙至,禍不單行啊。
媽媽把我送回家后,自己已經(jīng)累得站不起來(lái)了。坐在沙發(fā)上,眼睛一閉就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
事隔多年,我對(duì)這件事仍然記憶猶新,現(xiàn)在回憶起來(lái),我感受到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),奉獻(xiàn)的愛(ài),母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安。媽媽的愛(ài)是偉大的。
關(guān)于回憶的作文4
童年是美好的,我們經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情,曾經(jīng)的我們是那樣的天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。可現(xiàn)在,我們要以學(xué)習(xí)為主,父母都希望我們能考個(gè)好大學(xué),對(duì)以后找工作有幫助。若要我選的話,我肯定會(huì)選以前。現(xiàn)在步入正題,講一件我小時(shí)候的趣事。
大概在我三、四年級(jí)的時(shí)候吧,我突發(fā)奇想,想要養(yǎng)一只小兔子,于是就哀求爸爸給我買(mǎi)兩只回來(lái),因?yàn)槲遗轮挥幸恢煌米铀鼤?huì)孤單,所以我就給它找個(gè)伴。爸爸說(shuō):“行,那我就試著打聽(tīng)打聽(tīng),看哪兒有賣(mài)兔子的,給你買(mǎi)回來(lái)。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后欣喜若狂。
過(guò)了一個(gè)月之后,爸爸把兔子買(mǎi)回來(lái)了。每天我是早、中、晚飯一頓都不缺它們的,跟伺候?qū)m里的老佛爺似的,而且每頓都弄的可口美味,讓他們可以有食欲,吃得飽飽的。我有時(shí)候周六周末寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事兒干的`時(shí)候就帶他們到樓下的雜草地里撒撒歡兒,它們可高興了,跟用繩子在咱樹(shù)上的狗被解放了之后的那種心情一樣。我都是看著它們,不讓它們跑遠(yuǎn)了,要不然我就抓不到它們了。
我的兩只小白兔非常惹人喜愛(ài)。有一次過(guò)年的時(shí)候,我姑姑、姑父還有兩個(gè)小妹妹來(lái)我們家吃飯,她們看見(jiàn)了之后,非常想把那兩只小白兔帶回家養(yǎng)一段時(shí)間,我說(shuō)可以,但只限兩個(gè)星期之內(nèi),她們也一一答應(yīng)。(后來(lái)又把小白兔送回來(lái)了)
其實(shí)人生最好、最開(kāi)心、最無(wú)拘無(wú)束的時(shí)候就是童年,童年可以說(shuō)是歡樂(lè)的海洋,童年的每一件事都值得回憶。讓我們一起努力,留住童年吧!
關(guān)于回憶的作文5
我坐在窗臺(tái)上,看著小學(xué)里的學(xué)生。他們正在練習(xí)葫蘆絲,那跑調(diào)的聲音,一如一個(gè)魚(yú)鉤,將我已沉浸在心海深處的件件往事,一一勾了出來(lái)。
小學(xué)的時(shí)候,很喜歡舞蹈和葫蘆絲。喜歡葫蘆絲,是因?yàn)樗穆曇簦患怃J,不低沉,從容大方,柔美抒情。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校里正好也有教葫蘆絲的老師,每天下午第三節(jié)課在音樂(lè)教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里寫(xiě)作業(yè)。不為什么,因?yàn)槟赣H不讓我學(xué),她只讓我一心念書(shū)。
但是,那對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一種煎熬。坐教室里,時(shí)不時(shí)的,就可以聽(tīng)到他們練習(xí)葫蘆絲的聲音。伴著溫溫吞吞的夕陽(yáng),我往往在此時(shí)覺(jué)得心煩意亂。為什么,為什么不讓我去,差不多全班都報(bào)了特長(zhǎng)班,為是么我就不能?
有時(shí)候,我為了報(bào)復(fù)一下媽媽,我也會(huì)在最后一節(jié)課玩一節(jié)課,你不叫我報(bào)特長(zhǎng)是吧?那我就玩給你看。
后來(lái),我終于錯(cuò)過(guò)了學(xué)葫蘆絲的機(jī)會(huì),在母親的干涉下,我也沒(méi)有報(bào)任何特長(zhǎng),我一無(wú)長(zhǎng)處,在班里同學(xué)賣(mài)弄自己長(zhǎng)處的時(shí)候,我只能縮在一邊——因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)。
就這樣,我上了初中。一天,母親忽然找到我“閨女,我給你找了一個(gè)特長(zhǎng)班,學(xué)舞蹈,報(bào)么?”
我把沉重的書(shū)包甩在書(shū)桌旁的地上,然后,拉開(kāi)拉鏈,取出一抱書(shū)“不報(bào),不過(guò)幾個(gè)動(dòng)作,沒(méi)意思。”
母親離開(kāi)了。
從此,我徹底與特長(zhǎng)絕了緣。任何都提不起我的興趣。聲音再優(yōu)美的`樂(lè)器,發(fā)出的只不過(guò)是一種聲音,再絕妙的音樂(lè),我也不會(huì)鑒賞。我?guī)缀跎鷣?lái)就是用來(lái)逼著學(xué)習(xí)的。
為什么會(huì)這樣?
夕陽(yáng)帶著我飄飛的思緒匆匆落下,四周是無(wú)盡的黑暗。沒(méi)有人回答我。
關(guān)于回憶的作文6
沉寂在書(shū)里無(wú)法自拔,流浪在歌里浪蕩不羈,睡醒在夢(mèng)里逐漸清晰。
海里藏著無(wú)數(shù)星河,我夢(mèng)想成為其中的一顆。路寂寞的延伸,我恰巧經(jīng)過(guò),恰巧驚擾了花朵,恰巧再要不到遺失的故事。面對(duì)許多后悔和許多愿以再來(lái)一次,中肯的說(shuō)了一句青春無(wú)悔。我期待在下個(gè)路口遇見(jiàn)你,遇到年少輕狂的自己。
我靜靜聽(tīng)著來(lái)自過(guò)往的風(fēng)聲,撿起十七歲那個(gè)秋季的片片楓葉。我推車撐傘而來(lái),細(xì)雨從襯衫衣角切過(guò),落入地面水洼,圈圈纏綿,你可愿意聽(tīng)說(shuō)?
和著伴奏,轉(zhuǎn)過(guò)身去。看見(jiàn)另一個(gè)我撐傘而來(lái)。驚恐還是歆慕,像是看見(jiàn)舞蹈鏡里的自己。我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)另一個(gè)時(shí)空,我靠著我這個(gè)時(shí)空的界限,另一個(gè)自己背靠另一邊。時(shí)空顛倒,糾纏不清。
我沿時(shí)光塔逐級(jí)而上,始終等不到寫(xiě)故事的.人出現(xiàn),光陰流轉(zhuǎn),這世界上的真心還剩幾顆?是不是我們已經(jīng)走得足夠遠(yuǎn),再已回不到從前!
她說(shuō)過(guò),在月亮里一定藏著另一個(gè)世界。沒(méi)有陰晴圓缺的替換,在那里每天都有一次機(jī)會(huì)遇見(jiàn)自己,但是你我無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己是誰(shuí)。直到夜晚,回想起來(lái)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。兩個(gè)自己只是隔了夢(mèng)想這層紙,一個(gè)活在幻想里,一個(gè)不斷前進(jìn),不斷相信。
因?yàn)樘贻p,我們總是愿以去試一試,直到走到那條黑暗的巷子,在月光下死去。
后來(lái)我們會(huì)開(kāi)始懷念年輕的溫度,然后把感悟?qū)懗稍?shī)。裝訂成冊(cè),藏下我們都無(wú)比懷念的往事,不管是傷心還是快樂(lè)。人海里,總是會(huì)想到最古老的故事,淚濕眼眶。
關(guān)于回憶的作文7
童年,就像一株純真的小雛菊,嬌小卻真摯,童年就像一株潔白的百合,優(yōu)雅卻不失活潑……
小時(shí)候我住在姥姥家。姥姥和姥爺都喜歡養(yǎng)花栽草,,每天我的房間都會(huì)充滿花兒的清香,就這樣,慢慢的我也喜歡上了養(yǎng)花。吊蘭、蘆薈、茉莉、海棠……都是我的最愛(ài),在姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上和窗臺(tái)上匯成了一道清新亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)媽媽說(shuō)種子之所以會(huì)發(fā)芽是因?yàn)槲樟送寥览锏臓I(yíng)養(yǎng),喝飽了我們花灑了的水,得到了足夠的陽(yáng)光,才會(huì)慢慢地長(zhǎng)出小小的嫩芽,然后成長(zhǎng)。
自古有一句話叫做:“種瓜得瓜;種豆得豆。”于是小時(shí)候的我就突發(fā)奇想,既然種子可以發(fā)芽,那我的糖果也一定可以吧!于是,我特意從糖罐里挑出了一個(gè)我最喜歡吃的'口味,小心翼翼的把它埋在花盆里,還在陽(yáng)臺(tái)挑出了一塊陽(yáng)光充足的“風(fēng)水寶地”把種有“糖果樹(shù)”的花盆搬到那來(lái)。
這天晚上我就做了一個(gè)奇妙的夢(mèng):我種下的糖果發(fā)芽啦!它長(zhǎng)得好高好高,葉子都是粉紅色的呢!我用花灑為它澆水,它就開(kāi)出了許許多多五顏六色的水果糖,我墊高腳,從樹(shù)上摘下一顆,放在嘴里……
為了可以讓糖果樹(shù)更快的發(fā)芽,我每天都去澆水,為它松土。其他的花我一律視而不見(jiàn)。看見(jiàn)我不去管兒漸漸萎凋的花朵,媽媽問(wèn)我:“為什么不管其他的花了呀?”
我笑嘻嘻的回答:“我要種糖果樹(shù),等糖果樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成大樹(shù)了,就可以結(jié)水果糖給我吃!”媽媽聽(tīng)完了,笑得眼淚都快出來(lái)了,她摸摸我的腦袋說(shuō):“傻孩子,水果糖不是種子,不會(huì)像草莓苗那樣發(fā)芽,結(jié)小草莓給瑤瑤吃的。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我是那么的充滿童真,充滿天真,單純,又那么開(kāi)心、快樂(lè),我是多么懷念小時(shí)候那段美好的時(shí)光啊!
關(guān)于回憶的作文8
仰望著天空,走在我熟悉的幼兒園,回憶一絲一絲的涌上心頭…。
看著幼兒園里的一草一木,游泳池,教學(xué)樓,我想起了我在讀幼兒園時(shí)的一切……
校園,水很清,也隱約的有些朦朧。
小時(shí)侯,我是一個(gè)自立能力有些欠缺的小朋友,望著同學(xué)的恥笑,我心里很自卑,總想為什么,我會(huì)自立能力這么差,同學(xué)們不喜歡我,老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問(wèn)我:“蘭蘭,那些人沒(méi)有欺負(fù)你吧?”而那時(shí)我總是委屈的點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)她說(shuō):“心韻,他們老是打我,還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵,輕輕的對(duì)我說(shuō):“你別管他們,他們就是這樣的。”……后來(lái),我上了小學(xué),龍心韻因年齡太小而復(fù)讀幼兒園,那時(shí),我就天天去幼兒園看她,把小學(xué)里的`事一件件告訴她。但往事以成空,隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),她也漸漸步入了小學(xué)的大門(mén),我至今也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,我真的好想她。不知道她現(xiàn)在怎么樣了。
我清楚的記得,幼兒園里還有一個(gè)很喜歡跟我說(shuō)話的同學(xué)。她叫李萍萍,從前,老師叫我們睡覺(jué)時(shí),李萍萍總跟我東拉西扯的聊天,結(jié)果總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),老師罰我們掃地,我們心甘情愿受罰,并開(kāi)心的掃了起來(lái),很快樂(lè),很滿足…然而李萍萍總是問(wèn)我:“今天游不游泳啊!”我也是笑而不答。
在這擁有著清澈而又朦朧的池水,茂密而又顯得稀疏的樹(shù)木的幼兒園,有著我那么多的回憶,我不禁為我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)這么好的朋友而感動(dòng)。但是,幼兒園的同學(xué)們,我們還會(huì)再遇見(jiàn)嗎?
關(guān)于回憶的作文9
時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已是中學(xué)生了!但小學(xué)時(shí)光與老師相擁的一瞬間,將被時(shí)間定格,成為永恒了。它叫做“恒星”,會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我記憶的銀河中,閃爍耀眼的光茫。
我在張振武小學(xué)念書(shū),那時(shí)才四年級(jí),學(xué)校舉辦了一個(gè)“感恩,從我做起”的演講活動(dòng),還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來(lái)參加。那天真不幸,媽媽去寶豐開(kāi)會(huì)了,我只能一個(gè)人孤零零地坐在那里,主持人講的話我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。陳老師看見(jiàn)了,問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后,二話不說(shuō)就把椅子搬到我身旁坐了下來(lái),我開(kāi)始有點(diǎn)拘束,只能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)主持人講話。
“那天夜里,女孩焦急地出門(mén)找自己的母親,在一個(gè)路口,她發(fā)現(xiàn)自己的'母親躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),眼睛還睜著,手里卻拿著女孩最愛(ài)吃的年糕,女孩知道母親已經(jīng)死了,痛哭流涕,一遍又一遍地喊著‘?huà)寢專瑡寢尅檬终Z(yǔ)‘感恩的心’來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài)。”聽(tīng)完這個(gè)故事,我已淚流滿面,陳老師也一樣,她拍拍我的肩,把我摟在懷里。那懷抱真是異常溫暖啊!很熟悉的味道,就像媽媽一樣。
后來(lái),主持人讓我們對(duì)身邊的家人說(shuō)一聲:“我愛(ài)您,您辛苦了!”可我不知道該怎么辦,這時(shí),陳老師說(shuō):“你就對(duì)我說(shuō)吧,我很樂(lè)意呢!”我站了起來(lái),心就像一個(gè)快爆發(fā)的火球,緊張地對(duì)陳老師說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”陳老師笑了,高興地說(shuō):“我的乖女兒,懂事了!”我們一起笑了笑,老師又把我抱在懷里。那一刻,我又一次流淚了。那是我第一次老師和同學(xué)們看見(jiàn)我哭,當(dāng)然,全操場(chǎng)的人們都感動(dòng)的哭成一片。以后,再也沒(méi)有那樣的經(jīng)歷了。
那一次擁抱,我至今記憶猶新,久久地在我的心頭蕩漾。
關(guān)于回憶的作文10
一個(gè)身影,在我心中留下了不可磨滅的印象;一句話語(yǔ),時(shí)常在我耳邊徘徊、回蕩;一雙手套,見(jiàn)證了朋友之間最純真的友誼……
時(shí)間定格于前一天晚上。我們十幾位同學(xué)聚集在酒店里,為我們的另一位同學(xué)——程浩,舉行生日聚會(huì)。夜幕漸漸籠罩了大地,我們都已玩得盡興,大家都該回家了。他們幾位都由阿姨開(kāi)車把他們送回家,唯獨(dú)我和整天形影不離的好朋友——田涵冰,我們一起騎車回家。
現(xiàn)在畢竟還沒(méi)到春暖花開(kāi)的季節(jié),我們騎著車,不禁感到一絲涼意,而且我的手套又丟了,這使我在寒風(fēng)呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖。一路上,我們有說(shuō)有笑,談?wù)撝儆?jì)劃,分享著各自遇到的開(kāi)心的事。時(shí)間便在不知不覺(jué)中從我們身邊溜走了。不一會(huì)兒,田涵冰便到家了,而我還要獨(dú)自走過(guò)那段寒冷與漆黑相交織著的路程。
正當(dāng)我要和她招手說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),她突然喊住了我,并以很快的速度把自己的手套摘下,說(shuō):“天太冷,你戴上吧!反正我已經(jīng)到家了。前幾天我還看見(jiàn)你的手凍傷了呢!快戴上吧!路上小心點(diǎn),常聯(lián)系哦!”說(shuō)著,她便把手套塞給了我。“不用了,我一會(huì)兒就也到家了。”我慌忙想把手套還給她,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,她已經(jīng)騎著車子過(guò)了馬路,并不時(shí)地回過(guò)頭給我搖手說(shuō)“再見(jiàn)”。望著她的身影,我的心中頓時(shí)涌出一股熱流,遍布我的全身。我默默地站在那里,在心中真摯地對(duì)她說(shuō)了一聲:“謝謝,謝謝你!”
我把手套戴在了手上,它雖然只是一雙普普通通的手套,但我覺(jué)得心中特別溫暖,仿佛一下子把寒冷和孤獨(dú)全都拋到了九霄云外。
望著這雙手套,我仿佛又看到了好朋友的`身影;望著這雙手套,我仿佛又聽(tīng)到了她親切的話語(yǔ)。這雙手套,是我們倆之間最純真的友誼的見(jiàn)證,是這個(gè)寒假里最溫暖的回憶……
關(guān)于回憶的作文11
在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的事。有些事像熱鐵烙膚,令人印象深刻;有些事像過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有些事像飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);有些事則像路旁的雜草,似無(wú)所見(jiàn),又非視而不見(jiàn)——童年瑣事大體如此,不去想,便會(huì)隨著歲月逐漸淡忘,一旦思想起,便會(huì)令人回味無(wú)窮。
毛筆便是其中之一。我曾經(jīng)擁有的毛筆不盡其數(shù),常在空閑假日里與家人一同練習(xí)書(shū)法。有時(shí)寫(xiě)楷書(shū),宛如隊(duì)伍般整齊化一,氣派儼然;有時(shí)寫(xiě)草書(shū),宛如龍飛鳳舞行云流水,氣勢(shì)磅礴。而我們寫(xiě)的字體,或大或小、或粗或細(xì),作品數(shù)目如恒河沙數(shù)般,形形色色,蔚為壯觀。而在與家人互相切磋琢磨的同時(shí),我的技巧也隨之更上了一層樓。
然而,禁不住歲月的摧殘,有些毛筆已變得老舊不堪,甚至開(kāi)始褪色、斷裂,但它們就是我的寶,因?yàn)樗麄兇蠖汲鲎阅赣H的辛勞。母親在外奔波賺錢(qián),維持家中收入,還得要從百忙之中抽空為我找尋上等的好筆,只為了讓我可以好好的寫(xiě)書(shū)法。那幾百塊、幾千塊,甚至幾萬(wàn)塊,都是母親在外疲於奔命個(gè)好幾天,才換來(lái)的,但母親仍然愿意犧牲自己,為我付出,讓我可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
童年舊事,歷歷在目,過(guò)往的.點(diǎn)滴,皆將化為塵封的回憶,深植我心。只期盼自己能夠傳成母親的用意,好好的學(xué)習(xí)書(shū)法,如此一來(lái),便不辜負(fù)母親對(duì)我的用心良苦了。
關(guān)于回憶的作文12
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,秋風(fēng)吹拂著我的臉,我呆呆地看著一輛車發(fā)呆,慢慢地我想起她……
她叫“鄭伊辰”,是我讀四年級(jí)時(shí)的轉(zhuǎn)校生,當(dāng)老師介紹她的時(shí)候,我從她身上感覺(jué)到了一絲涼意,心想這是一個(gè)粗魯?shù)呐ⅰU嬲佑|她以后,我才發(fā)覺(jué)她原來(lái)是一個(gè)熱情似火的女孩。我曾經(jīng)和朋友打賭——如果我能跟她做一個(gè)月的朋友,朋友就會(huì)說(shuō):“我是豬。”我一口答應(yīng)下來(lái),走近鄭伊辰,對(duì)她說(shuō):“我能和你做朋友嗎?”她害羞地說(shuō):“好!晚上去我家吃飯吧!”這突如其來(lái)的邀請(qǐng)使我不知所措,我也不好意思拒絕,就直點(diǎn)頭。從那以后,我們每天都會(huì)像好朋友一樣,跳格子、跳皮筋……我還高傲地命令她叫我老大。
歡快的日子沒(méi)能堅(jiān)持太久。這一天,老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚,想著:一個(gè)月還沒(méi)到呢,快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)完呢,怎么就走了?放學(xué)后,我著急地跑到了鄭伊辰原來(lái)的住處。我敲了敲門(mén),沒(méi)有回應(yīng),我用力推了一下門(mén),“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了,里面卻空空如也。我走過(guò)去,突然看到地上有一個(gè)信封,上面寫(xiě)著:致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開(kāi)信封,是鄭伊辰工整的字體:
我知道你會(huì)來(lái)找我,請(qǐng)?jiān)徫业腵不辭而別,爸爸又調(diào)回老家那邊工作了,我為了不讓你傷心,就寫(xiě)了一封信,我想告訴你一個(gè)秘密:除了你,我在班里再?zèng)]有朋友。和你一起玩的這段日子我很開(kāi)心,心里暖暖的。我曾經(jīng)想過(guò)如果我突然從你的生活里消失,你會(huì)怎樣。我不會(huì)再回這里了,可我會(huì)想念你,你永遠(yuǎn)都是我的老大,我人生的第一個(gè)朋友。
我從信封里找到了一張照片,是我和她的合照。我眼前一片模糊,想到以后再也看不見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的笑聲,我的眼淚如斷了線的珍珠,落在了照片上……
關(guān)于回憶的作文13
生活中總有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情值得回憶。不過(guò)令我印象最深刻的,還是幾年前發(fā)生的那件搞笑的事情!
我6歲的時(shí)候,家里養(yǎng)了兩條小金魚(yú),一條是黑色的`,一條是紅色的,分別叫小黑和小紅。一天,我給兩條小金魚(yú)喂食,突然發(fā)現(xiàn)小魚(yú)身上有幾個(gè)小斑點(diǎn),我當(dāng)時(shí)還以為是小魚(yú)的“衣服”臟了,就想給它們“脫”下來(lái)“洗一洗”!但是不論我是用手撥,還是用小棒子去挑,小金魚(yú)們靈活的很,壓根兒沒(méi)辦法“脫”下它們的臟衣服。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),把小黑小心翼翼地抓到另一個(gè)水池里,只放了一點(diǎn)點(diǎn)兒水,讓小黑沒(méi)有辦法游動(dòng),然后再用手去幫它“脫”衣服。可問(wèn)題還是出現(xiàn)了:小黑表面那層看似柔軟的“衣服”,居然如同鎧甲地一般僵硬,任憑我怎么用力地去“脫”,小黑身上的鎧甲還是完好無(wú)損地附著在小魚(yú)身上。這下,我可沒(méi)招了,只好不甘心地把小黑又放回魚(yú)缸里,重新與小紅待在一起。
不服輸?shù)奈矣窒蜿?yáng)臺(tái)四周望了一圈,突然我眼前一亮,興奮地拿起洗衣液。我心想,既然“脫”不下臟衣服,那就倒點(diǎn)兒洗衣液在魚(yú)缸里,直接給它們洗洗吧。我一邊想著,一邊往魚(yú)缸里倒了許多洗衣液,只見(jiàn)小魚(yú)們?cè)接卧娇欤_(kāi)始我還以為小魚(yú)興奮了!可后來(lái),小黑小紅慢慢地停下來(lái),再也不動(dòng)了,漸漸沒(méi)了氣息。我一看小魚(yú)不動(dòng)了,便嚎啕大哭起來(lái),爸爸媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)。
當(dāng)我把整件事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴它們,他們笑著安慰我說(shuō):“傻孩子,這哪是什么臟東西啊,明明就是小魚(yú)身上的斑點(diǎn)呀!”我一聽(tīng),也忍不住地被自己逗樂(lè)了。可是那兩條可愛(ài)的小金魚(yú)卻這么無(wú)辜地犧牲了。
現(xiàn)在回想起來(lái),偶爾還會(huì)為自己的幼稚行為而忍俊不禁,但更為自己當(dāng)時(shí)傷害了無(wú)辜的生命而內(nèi)疚……
關(guān)于回憶的作文14
童年是那麼的美好,純真。童年的友誼也是最真實(shí)的,那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染,沒(méi)有受到社會(huì)的污染,擁有一顆純真的心,什么也沒(méi)有想,一心只想和朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。
六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們童年的最后一年。過(guò)了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的.初中,而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué)。好朋友分開(kāi)了,雖然心中萬(wàn)分的不舍,但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定,沒(méi)有選擇的權(quán)力,只得依依不舍的和自己的同伴分開(kāi)。
知道要分開(kāi)所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光,我有幾個(gè)比較要好的朋友,她(他)們的名字分別叫:開(kāi)建。良省。日希。小翠,我們都很珍惜這樣的友誼,知道就要分離了我們每天都在一起,一起做作業(yè)·一起玩耍·一起打游戲。每個(gè)周末我們都有節(jié)目,不是一起去釣魚(yú)就是一起去撐船一起去游山玩水,日子過(guò)得很開(kāi)心,快活。
他們?nèi)齻(gè)男生真的很好,對(duì)我們好的不知道用什么詞語(yǔ)去形容,他們不許別人欺負(fù)我們,每次有人欺負(fù)我們他們總是幫我們出頭。
回憶起來(lái)我們一起的日子真的很懷念,但是現(xiàn)在我們?cè)谝膊荒苓@樣一起玩耍了,我們都長(zhǎng)大了,我們都在不同的學(xué)校念著書(shū),大家都有了不同的朋友,有了自己生活的圈子,朋友圈子,現(xiàn)在我們只能懷念過(guò)去了。
初中的朋友再也沒(méi)有像你們這樣的了,沒(méi)有人再像你們一樣疼我,我好想你們啊,你們就像我的哥哥一樣疼我,我們就像兄妹一樣,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是卻比有血緣關(guān)系的更親,不過(guò)這已經(jīng)是從前了,已經(jīng)是過(guò)去的了。
我真的好想你們,我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚,你們呢?是否也和我一樣呢?
關(guān)于回憶的作文15
“哥,你在哪里?"“哦,我在外面出差,是——”“哦,我好想你!"“嗯,乖。哥哥回去會(huì)給你帶好吃的。”“真的嗎?"“嗯!”“哥哥,你對(duì)我真好。”“好吧,我是兄弟嗎?這些都沒(méi)問(wèn)題。”
這是云與風(fēng)的對(duì)話。云是風(fēng)的哥哥,風(fēng)是云的妹妹。雖然不是親兄妹,但每次的風(fēng)總能讓云好受一些。
一個(gè)月后,云在qq上又遇到了風(fēng),不說(shuō)話就下去了。第二天,第三天還是一樣.即使沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn).為什么風(fēng)前后不一樣?你說(shuō)錯(cuò)什么了嗎?云打開(kāi)聊天記錄,往事一幕幕歷歷在目。但是為什么——?這些問(wèn)題在云的心中盤(pán)旋了無(wú)數(shù)次……這只是一個(gè)虛幻的童話世界嗎?12點(diǎn)鐘聲敲響,童話就結(jié)束了。
終于收到了風(fēng)——的離線消息:對(duì)不起,我的好兄弟!以后,我聯(lián)系不到你,也不能把你當(dāng)哥哥。因?yàn)槲覌尣辉试S,前幾次關(guān)閉了 風(fēng)不再是過(guò)去的樣子了,它吹散了云彩。云隨風(fēng)而動(dòng),風(fēng)吹到哪里,云就飄到哪里。但最終風(fēng)還是會(huì)走掉,因?yàn)轱L(fēng)不屬于云。云流下了眼淚,淅淅瀝瀝的雨靜靜地落在男孩的'窗戶上,模糊了男孩的眼睛.熟悉的歌聲又在他耳邊響起,”.我會(huì)守護(hù)我們記憶中的拼圖.我會(huì)倒數(shù),數(shù)到三就不哭了……”。
也許這就是風(fēng)為云編織的水晶夢(mèng)。風(fēng)走了,水晶碎了,夢(mèng)碎了。但是風(fēng)云的心永遠(yuǎn)在一起。云對(duì)風(fēng)說(shuō);“我會(huì)記住我們分享的快樂(lè),我會(huì)守護(hù)我們記憶的拼圖。幸福是你給我最好的禮物。不管這個(gè)世界有多冷,我對(duì)你的祝福永遠(yuǎn)是靈魂的支柱。
新疆阜康市第二中學(xué)初一:丁
【回憶的作文】相關(guān)文章:
回憶作文03-17
回憶的作文11-18
校園的回憶作文03-14
母校的回憶作文03-15
享受回憶作文03-18
關(guān)于回憶作文03-15
快樂(lè)的回憶作文03-17
回憶童年的作文03-08
秋天的回憶作文03-26