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快樂的體育課作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的快樂的體育課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的體育課作文1
今天上午我們上了一節快樂的體育課,學習了立定跳遠。
老師先給我們做了一個示范,助跑三下,單腳跳,雙腳落地。然后老師就挑人試一試。大家都不敢舉手,我也不想舉手,因為我從來沒練過,怕丟丑。可是老師偏偏挑中了我。嗨,跳就跳吧!誰怕誰呀。我心里這么一想,就不緊張了。
我一、二、三,單腳猛地一跳,雙腳穩穩的落在了地上。老師表揚了我:“李林蔓跳得不遠,但動作非常標準。”我聽了心里美滋滋的,心想下次一定要跳遠一點兒。
接著,老師就讓我們自己練習了。大家都像一只只小兔子一樣,在操場上跳來跳去。有趣的事情發生了。
殷文博一跳像摩托車似的`,哧溜一下兒就滑了過去。差點兒摔倒。還沒等我們說話,他就大叫:“失手了,失手了,這次不算!”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠開始跳了。她像一只靈巧地小燕子,“呼”地一下就“飛”了過去。只聽見“撲通”一聲,人摔倒在地上,腳上的一只鞋子也跟著“飛”了出去。
就這樣,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操場上回蕩著我們的歡聲笑語……
今天這節體育課,我們不但學會了立定跳遠,還收獲了歡笑。真是一節快樂的體育課呀!
快樂的體育課作文2
今天下午的第二節課是一節不普通的體育課。為什么說是不普通的體育課呢?因為這次
有好多老師來聽課,其中包括了王老師在內,我的心既興奮,又緊張。
第二節的上課鈴聲響了,我們排好隊,“藍色軍隊”就帶進了體育館里。
這時教練出來了,他讓我們每一個人都拿一個球,然后做了一下熱身操,把身體都暖和起來。再開始游戲。這個游戲的'題目是《我是小小開車員》就是說當教練吹一聲口哨,我們拍球走過去。再吹一聲后,就蹲下來運球,直到對面。我走路時都很順,但是蹲下來再站起來運球時,我控制不住,球不聽話,就“跑”了。我連忙去“追”終于我抓住了“逃犯”又運球過去。
接下來玩的是《我要打電話》教練說“我家進小偷了”我們就要打“110”報警電話,就要把球運到“110”里,再運回來,運兩次,我們組都是第三名。
最后,老師讓我們放松,就做了一個“放松操”最好笑的是老師問同學們想像草原氣味有沒有聞到,有人說“我聞到了空氣的原味”“聞見了藍球味”……我們哄堂大笑。
這次的體育課真是有趣!
快樂的體育課作文3
今天上午,葉老師提出體育課帶我們去玩雪。
葉老師為了我們的安全問題,請來了趙老師和木老師為我們安全護航。
我們每個人穿戴完畢,由老師們領隊去操場,準備玩雪。
葉老師是這樣想的:“女同學堆四個雪人,男同學團雪球。等我們做好雪人,就往雪人身上打雪球,這樣一定很好玩。”
到操場后,葉老師就陪我們堆雪球,做雪人,我們是這么做的,先不戴手套,用手拿一點雪捏成小塊兒,然后再把手套帶上拿起雪,往小塊兒上固定,越固定越大,在修修型,雪人的頭就做好了。
蒙毅她們做的雪人,身體也快做好了,等他們做好后把我做的雪人,頭放在身體上,然后我們去找樹枝給雪人做手,找到了樹枝給雪人插上,雪人的'手大功告成,在把,眼睛,鼻子,安上。接著,我去拿紅鋼筆水,給趙老師,趙老師給她畫上了嘴巴,有的同學給她帶上了,帽子,耳暖,紅領巾,看起來好多了。我們的雪人大功告成。
可是我們又不想打他了,怎么辦呢,還是葉老師辦法多,拿男生做的雪球,打球籃,這樣就不會破壞雪人啦。
時間很快就過去了,不一會兒我們就戀戀不舍地回班級了。
體育課真快樂。
快樂的體育課作文4
那天下午陽光明媚,伴著若有若無的微風,李老師帶著我們來到操場上體育課。
照例是讓我們先繞場跑三圈,之后便是自由活動。這時好朋友姚旭勤提議,來玩個體育游戲。我想也沒想便答應了,這等好天氣好時光不玩豈不可惜。姚已經將脖子上的紅領巾給解了下來,然后她彎下腰,把我的右腿和她的左腿綁在一起。一旁圍觀已的為我們喊起了一二,一二的.口號。由于是第一回走,沒有經驗,我們倆還沒邁出幾步,就聽叭噠一聲,我們同時摔倒了,臉上,手上都沾滿了草,狼狽極了。顧不得別的我們互相攙扶著艱難地爬了起來。這一次,我們分外地小心翼翼,總算是走出了十幾步,正得意著,只聽又是一聲叭噠,我居然被一根不起眼的小樹枝再次拌倒。一旁的同學發出善意的笑聲,我又羞又急地爬起來。這回再也不敢大意了,和姚旭勤倆配合默契,漸漸地就一起小跑了起來。引來眾人羨慕的目光......
一堂快樂的體育課,一個有趣的小游戲,卻真正詮釋了失敗乃成功之母這句話的含意。是啊,如果沒有前面的摔跤,又怎么會有后來的漫步如飛呢
快樂的體育課作文5
今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說下節體育課要學打籃球,因為我們都喜歡打籃球,所以高興極了。
體育課終于到了,我們排好隊等著老師來。老師來了,他拿著4個籃球說:“今天我就教你們怎么打籃球,女生站右邊,男生站左邊。”我們聽了,就按老師 的話左右分,分完了之后,老師又說:“你們看我手是怎么拿球的。首先,五指要盡量分開,手心得空出來,要是手心沒有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒到,球就跑了”。當我們知道打籃球要注意什么內容以后,老師就把我們分成4個 組開始練習。
打籃球開始了,我有點緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來重新打。結果到終點我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學都說:“你老是拖我們的后腿。”我想不打了,可是不得不打,這次我只重新打了3次,說明我有進步。我再經過無數次的.失敗,終于成功了。
這次活動告訴我們要堅持,不能半途而費。
快樂的體育課作文6
“哈哈……”操場上傳來一陣陣歡快的笑聲。為什么這么高興呢?原來,這是在上體育課,同學們在玩“打野鴨”游戲呢!
第一回合開始了,首先是女生向我們男生進攻。我心里緊張極了,生怕被飛來的“子彈”打中。因為在短短的十分鐘的時間里,已經有五六個男生被打中而罰下了場……在戰斗中“犧牲”的男生迅速增加,當我正在慶幸自己還沒被打中而得意洋洋的一瞬間,一個球打中了我。 h , my god! 你們知道這球打中我哪兒了嗎?告訴你吧,這個球竟然夾在了我的褲襠里!大家一看,頓時笑得前俯后仰,有的連眼淚都笑出來了,沒過一會兒男生終于全軍覆沒。
輪到我們男生進攻了,但是老師只給了我們一個球,我方的命中率大大降低。女生比我們“狡猾”多了,她們專門有幾個人盯著我們的球。我好不容易搶到了球,用力扔向其中的一個女生,這次更荒唐,球眼看要砸中對方的肩膀,只見那個女生頭一偏,球從她飄飄的'長發上一擦而過。就在那個女生得意洋洋的時候,腳下一滑,她摔了個四腳朝天,惹得大家哈哈大笑。男生乘勝追擊,終于險勝女生隊。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,這節體育課就在“打野鴨”的歡聲笑語中結束了。
快樂的體育課作文7
今天的.體育課,想想就覺得快樂。
一開始,裘老師讓我們慢跑操場一圈,嘿嘿,是由我們女生來帶跑,男生只要慢跑起來就健步如飛,更何況只有一圈呢,我們跑得很慢,被男生稱為“龜速”。
接著是“站立體前屈”,由于操場上有點臟兮兮的,所以不便坐下來。我們把腳停止,像一把“長柱尺”,把手舉過頭頂,然后往下壓,挺了一會兒,就覺得很酸,膝蓋好像要彎下去了,這疼先是覺得膝蓋里疼,然后蔓延到整雙腿,整雙腿已經麻掉了,后來已經沒有知覺了,正好,這樣就不怎么疼了。不知不覺就兩分鐘了,裘老師說了聲停!我才慢慢地起來,頓時覺得渾身輕松,真舒服啊!
最后是仰臥起坐,一聽到這四個字,我起了一身雞皮疙瘩,這可是我的“逆天大短項”,我剛開始練的時候,一個也做不起來,連不抱頭也還是做不起來,但我依然相信我能行,我就一直練,練了好久,終于可以做到23個,可今天還是只做了19個,哎,看來以后還得勤加練習啊!
走出校園,頓時覺得天好藍,好美啊。
快樂的體育課作文8
校園的體育課,每個人都不陌生,在體育課中,到處活躍著各種“精靈。”調皮的,可愛的,搗蛋的,文靜的.。正因為有了這些“個性精靈”才使體育課生機勃勃。
我印象比較深的一次體育課,那天天氣晴朗,藍天白云,體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍,輕步地走到操場,我們按以往的習慣,排成四個隊,按照隊列順序開始熱身慢跑,跑一會兒,老師就安排我們做操,做完操就是我們最開心的自由活動。
自由活動時,老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說:“同學們,誰拿哪種物品,等一下就還回原地。”自由活動開始。
我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨,大家我躲你閃,大家都怕被獵人的子彈打中,過了一會兒人員傷殘慘重,只留下我和吳偉權,再過一會兒我們也被獵人射中了,這會全軍覆沒,游戲也結束了。
我和吳偉權又去玩籃球,可我們的投籃技術都不怎么樣,我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次,還好,后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈,可一不小心撞旁邊的何煜陽,這游戲會讓同學受傷,我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人游戲,黃偉航先捉人,可我們一個比一個跑得快,就劉鷺銘跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下課鈴聲響了,我們就排好隊,老師說:“回教室。”同學們一個比一個快地跑回教室。
這就是我們上體育課地快樂生活。
快樂的體育課作文9
今天的天氣十分的熱,我坐在教室里看著教室外那火紅的太陽,像烈火一般烤著大地,心里想著今天的天氣這么熱,就像一個巨大的蒸籠,希望下一節體育課在室內上,不然又是大汗淋漓。
不知是老師本就決定,還是上天聽到了我的請求,這一節居然真的上起了室內課,這讓我十分開心。叮呤呤,叮呤呤,上課鈴響了,同學們回到教室正準備上自習,王老師卻發話,說今天這節課,我們要玩一個名為造句的小游戲,就是一人寫一個字或一個詞,連成一段話,這可讓全班同學都興奮了起來。
老師先給每列的`第一個同學一張紙條,讓我們在上面寫字,老師在喊開始之后,同學們就一個接一個的寫上字并拼成了一段話,王老師在最后一排收回了所有紙條,在講臺上面念,有的寫的是什么老八秘制小漢堡、如果你是什么有許多奇葩的話語。這讓同學們都哈哈大笑,有幾列同學甚至因為寫的句子太過奇葩而被罰做下蹲,這更是讓同學們笑個不停。
尤其是第二輪,甚至還出現了廣告和推銷詞,我真是佩服同學們,那神奇的腦回路。同學們寫的十分幽默,還獨具匠心,老師每念一下班里都是一陣哄堂大笑。在笑完后,我們就開始了自習,沉浸到了作業的海洋。
這一堂開心爆笑的體育課,使我不再悶熱,心中的一切煩惱,也通通化為灰飛。
快樂的體育課作文10
體育課上,當我們把剩下幾個招式學完后,都興奮極了,因為這意味著以后的體育課都可以玩了,只見魏丙森高興的跳來跳去。
當老師宣布讓我們自由活動后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我,便慫恿我也來試一下,我躍躍欲試,可當我準備滑下去時,看見遠處有一個高大的`黑影,我說:“這會不會是班主任啊?”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣,往邊走。當那個黑影走過來時,他們發現并不是班主任才陸續走回來。
這時,李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步!”剛開始時,沒有人敢出來應戰,可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘!”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經到半了,李子陽小聲嘀咕的說:“唉,真不該讓他們十秒的。”該他跑了,只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽那邊喊道:“哈哈,李子陽吹牛吹大了吧。”
這真是一場開心的體育課呀!不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎,不能狂妄自大。
快樂的體育課作文11
今天是個陽光明媚的天氣,風和日麗,小花們個個都綻開了燦爛的笑容,小草們個個都綠油油的,大樹們都挺得直直的,為我們的體育課增添了許多快樂。
我們首先進行了投實心球的'測試,男生一排女生一排,中間留了個過道,像好萊塢的星光大道似的。上場的同學個個都顯示得力大無窮,甩甩手臂,輕松得一投,老遠老遠,我們都情不自禁地叫了起來。
多余的時間,我們玩了“貓捉老鼠”的游戲,先選了兩個人當“貓”,其余的人當“老鼠”,我們這些懦弱的“老鼠”不一會兒就一個個倒在了戰場上。
第二輪是我和另外一個同學當“貓”,我們先向他們做一個兇猛的姿勢,接著就像離弦的箭一樣沖了出去,左邊抓一個,右邊抓一個,這是我們已經跑得氣喘吁吁了,堅持就是勝利,體力不行就靠智力,我和她商量好,同時抓一個人,雙面夾擊。終于大功告成了,老鼠們已經被我們一網打盡。
叮鈴鈴,下課了,我們伴隨著這歡樂的心情走出了操場,雖然這節課已經結束,但這美好的情景,開心的笑容,一直在我心里久久回蕩。
快樂的體育課作文12
當!當!當的鐘聲響起,老師還在講臺上滔滔不絕的演講,坐在窗戶外的同學們,各個望著窗外,老師看到了,只好無奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學聽到了,紛紛抱著球往外跑,連一句謝謝老師都來不及說呢!
操場上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來飛去,一不小心就會遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了,體育委員一個清涼的地方,等待老師。啊!老師來了,老師走過來和氣的跟我們說:“因為運動會快要來了,所以這節課要來上接力。”后面響起一陣歡呼。
等老師分好隊后,什么聲音都有,會跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手,一場激烈的比賽要開始了。開始后,同學們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的優勢,漸漸落后了,我心想:“我一定要追過去,更何況大家對我的期望也非常高,怎么能輸呢?”接過棒子,用力的向前方跑去,努力終于有了代價,超過一個、兩個、三個,我們又重新在最前面了,當我又累又喘的'時候,已經到達終點了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興啊!
雖然體育課玩得非常盡興,可是只有短短的一節課,真希望能夠多幾節,不然的話,好像每一次都不過癮,你說是嗎?
快樂的體育課作文13
人生的道路上發生過許多事情,其中有一件事宛如一顆耀眼的明星,時刻滋潤著我的心,讓我至今難忘。
那是一節普普通通的體育課,但對我們班來說,卻是那么的不平凡。因為那是我們班上的第一節體育課。大家一聽要上體育課,都宛如剛剛出籠的小鳥,振臂高呼。
我們大家還沒等體育老師叫我們,就興高彩烈的跑到了操場上了。到了操場上,大家立即在體育委員的帶領下,整理好了隊伍,等待老師的`到來。不一會兒,體育老師便夾著個小本子來了。我們大家正納悶老師拿這個小本子干嘛?原來——體育老師的那個小本子是用來做記錄的,我們的體育成績都紛紛記到那個小本子上。
老師一臉嚴肅的把我們集合起來,說是要集合起來隊伍,然后來測試我們的成績。當然,首先練20分鐘,然后,剩下的時間用來做測試。我們大家的心都提到了嗓子眼,還好,體育老師告訴我們這只是一個假測試,我們大家的心又都放了下來。
20分鐘到啦,大家各自練的體育項目也差不多啦,老師便開始測試起來,不一會兒,成績出來了,大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁,但大家都很高興,因為我們上了體育課。
快樂的體育課作文14
今天輪到我們四年級陽光體育課,我好激動呀。這時,宋老師進來了,說:“哎呀,又是陽光體育課,我不想讓你們出去,又想讓你們出去。”宋老師真矛盾,不想讓我們出去,因為有人作業沒完成,又想讓我們出去,因為可以讓我們鍛煉身體,增強體質。看著大家充滿期待的眼神,宋老師揚了揚臉,突然一笑,說:“那,出來站隊吧,作業一會回來再寫。”我們開心極了!不到一分鐘,便站好了隊,并且都昂頭挺胸,精神飽滿,個個站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩,帶我們去操場。
操場上的人可真多啊!“咦,那有一個空地方。”宋老師帶我們飛奔了過去。開始跳大繩了,怎么辦?我還不會呢,我心里忐忑著。到我了!我只好做了一個慢動作。先抬左腳,右肢向上,左肢擺到后下方,然后使勁將后下方的'左肢向上提,右肢使勁向下擺動,同時右腳彈地。哇,繩子“呲溜”一下從我腳下飛過去了,這就是一個大繩。我閃,哈哈,繩子你是打不到我滴,真快,又輪到我了。前面的王夢晨可厲害了,眼看她就要被繩子打到了,結果,結果你猜怎么樣,她像閃電一樣跑開了。我閃,我以為我閃開了,可是我的閃電像蝸牛一樣,最終繩子還是無情地打到了我的手,疼死了。時間可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了,我還沒跳夠呢!
陽光體育活動課真好,可以使我們強身健體,抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業,留出時間來跳大繩。
快樂的體育課作文15
上課了,我們在操場上上體育課。當體育老師說這節課可以玩的時候,我們頓時跳了起來。
郭慶豪喊:“誰踢足球?”,“我——”好多同學都跑了過去。
我們分為兩個隊。我們隊先發球,可我們踢了不到三分鐘,球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔,我們隊的強手郭慶豪緊追其后,忽然,郭慶豪一個鏟球,但他沒來得及傳給隊友,球被搶走了。郭慶豪又控球了,快到禁區時,他飛起一個大腳。三秒以后,比分有了變化。
下半場又開始了。我帶著球向前沖時,對方球員葉元玖跟在我后面了,我想:光憑我是比不過他的.。一邊想,我一邊把球傳給了陳智遠,葉元玖沒想到,轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球,就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著,他們隊一直沒拿到球。快到球門口時,我一腳把球踢向球門,門將李思睿向前一躍,把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下,陳智遠也飛起一腳,把球踢進了球門。
經過努力,我們以5比3的比分勝利了!大家快樂的歡呼著。不知不覺,一節愉快的體育課過去了。
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