【精品】讀書讓生活更美好作文57篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的讀書讓生活更美好作文,希望對大家有所幫助。
讀書讓生活更美好作文 篇1
作家冰心曾說過:“讀一本好書,如交一個益友。”確實如此,書是人類進步的階梯。從書中,我體會到了生活的諸多樂趣。
在我小的時候,姥姥帶著我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始,我只是隨著姥姥記音調,從不去記字形,后來姥姥要求我每周會背一首詩,我便開始自己認字形和字音,慢慢也就學會了拼音,直到我讀了李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”才開始心中有疑問,這是什么意思呀,這首詩描寫的是什么感情?媽媽便會給我一個字一個字的解釋。
“天生我材必有用,千金散盡還復來。”讓我領略了“詩仙”李白的豁達。“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙。”讓我知曉了“草圣”張迅的豪放。“隨意春芳歇,王孫自可留。”讓我體會到了“詩佛”王維的悠閑。
而現如今,再捧起這本書,我還會鉆進這書中,我讀出了李白的浪漫瀟灑,讀出了杜甫的憂國憂民,讀出了孟浩然的'閑情逸致,讀出了劉禹錫的景人合一。
這些詩人伴隨了我整個的童年時光,讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞,我不禁感嘆:原來我們身邊的事也可以這么美!
最近,我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節深深吸引,無法自拔。這些一個一個的事件,讓“DODo冒險隊”更加團結;這樣一些驚奇的事件,讓我為之動容;這樣一本一本的好書,讓我的理解和表達變得更好。
書,就像一盞路燈,照耀著我的路;書,就像一位魔術師,讓我的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我的傷心事清走,讓我收獲快樂,收獲知識;書就像一杯酒,我品著品著,就又沉醉其中了。
讀書讓生活更美好作文 篇2
最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,捧著自己喜歡的書,細細品味讀書帶來的樂趣。讀書,讓生活更美好。
書就是風箏,那么讀書就是風箏線,緊緊地牽著那本書,永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧,讓我們了解世界各地的文化,帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時,打開書看一看,書會安慰你,甚至逗笑你。當我們孤獨時,打開書看一看,書會陪伴你,給你溫暖與陽光,你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,指引我們走向成功!讀書,讓生活更美好。
小時候,我在媽媽的帶領下,愛上了讀書。只要有時間,我就纏著媽媽給我講故事,而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界里,我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……
讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來,《十萬個為什么》已滿足不了我的需要,《我們愛科學》《博物》……出現在我的面前。
書是很好的'伴侶,在你無聊時,引起你的興趣。有一次,我在一本雜志上看到了做甜點的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點,味道還不錯!我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嘗了一點。“哇!太好吃了!你真厲害!”“蠻好吃的這個甜點,還有嗎?”“你真是心靈手巧啊!”聽了家里人的贊美,我更加有信心了。從此,我愛上了美食,嘗試著做各種甜點的做法。美食書籍,豐富了我的業余生活,讓我的生活更美好。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。讀書吧,讓你的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇3
我最愛看書,而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。
我喜歡的書籍非常廣泛,有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小說、寓言故事,等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書,并從里面學到了很多求生技能。
有一次,我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔,把大人們遠遠地甩在了身后。山里剛下完雨,沒有其他游客,我們很快跑到了一個岔路口,毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。
我心中暗自思考:萬一大人們選擇了另外一條路,那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了?那他們該多么著急呀!怎么辦?
突然,我想起了《荒野求生》中的一些知識,于是迅速就地取材,用樹枝擺了一個大大的箭頭,指向我們前去的方向。剛要離開,我又想起書中還提到:第一個標記必須醒目,確保經過的人一定能夠發現它并讀懂它。我靈機一動,在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋,這樣大人們走到這個岔路口的時候,一定能發現是我們有意留下的標記。看著地上自己的“作品”,我滿意地笑了。
在接下來的爬山過程中,每經過一個岔路口,我就擺上一個大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指,并興趣盎然地參與到我的設計中來!
我們爬山的勁頭越來越足,興趣也越來越濃,平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險游戲,我們一路歡聲笑語。
不知過了多長時間,我們在一個平臺休息玩耍的時候,大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐后地問:“是誰設計的標記?”當得知是我的`“杰作”之后,大人們全都驚訝地望著我,好像我做了一件驚天動地的大事似的,紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地說:“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了!
看,是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢?
讀書讓生活更美好作文 篇4
書,是人類的老師;書,是良藥;書,是人類精神上的糧食。
詩人杜甫在詩中寫到:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書讀好書,可以幫助你很多,很多……
我喜歡讀書,書,可以讓你的生活更美好、更多姿多彩。書中的那些優美詞句,總會讓我有種身臨其境的感覺,讓我流連其間。書,不能只看一遍,要反復的讀,這樣,也許會多讀出這本書的第二層意思!書上的那些“小小的螞蟻”,對于不識字的人來說,是多么的無味;而對于我來說,書上的那些“黑點”是那么有趣!
自從幼兒園大班開始,書,就陪伴著我,走到了現在。
還曾記得小時候,不識字時那些大孩子對我說的那些所謂“惋惜”的話;還記得第一次獨立讀書時的心情……
別的孩子第一本書是繪本,薄薄的,帶上拼音,上面還有許多美麗的插圖……在孩子群中,我卻顯得與眾不同,第一本書是大約厚有2厘米,帶上拼音,偶爾找出一幅插圖……原來是作家楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》!
開始,我接到這本書,先仔仔細細的端詳了這本書的`封面半天,感覺不怎么好看;接著,我又快速的把書翻了個遍,卻也只有幾幅小小的插圖而以。“先看看吧!”心里想著,卻遲遲不動手。
“圖片這么少,應法不好看吧!”我猶豫了半天,還是打算看看。
開始,我還是感覺不好看,想放下,卻又想到了村上的那些大孩子的話——“書是多么好看啊!可惜你不識字,連拼音都不會。”
嗯,繼續看!
看著看著,媽媽每次經過我的房間,總會聽見爽朗的笑聲。是的,我愛上了看書!
自從我愛上了看書,書就成了我的生活中不可缺少的一部分。
有人說,整天捧著書,就是書呆子。我不否認,但我也不認為完全正確。書,要邊讀邊想,那就不是書呆子。
書是借的,在圖書館里。看書時,我總會把書上的一些好詞佳句給記下來,沒有為什么,就是感覺這些句子很好聽。每次閑著了,便把這些記錄下來的優美詞句看看,久而久之,便會背下來了。
我愛書,是書讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇5
世界上美好的東西多種多樣,而我認為讀書使生活更美好。
每當我拿起書,嗅著那油墨的芬芳,心里便泛起一陣異樣的漣漪,每當我讀起《傲慢與偏見》,就會沉醉于伊麗莎白的活潑,達西先生的英俊,喬治亞娜的純潔中。
每當我拿起《飄》,我仿佛看到堅強而美麗的斯嘉麗翩翩起舞,聰明善良的瑞德孤獨惆悵的坐在邦妮的'尸體旁……我的心跟著揪痛。
每當我拿起《紅與黑》,我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——于連,一名少年野心家,讓我欽佩不已。
每當我拿起書,我就仿佛進入了百花園,玫瑰吸引著我,金銀花微笑著看我。天竺葵優雅而舞,一陣風拂過,馥郁芬芳的香味充斥著天空,萬蝶飄然而過……
每當我拿起書,我就仿佛進入了盛夏,習習涼風,陣陣蟬鳴,陽光照射下的樹林光斑晃動,醡漿草的味道,泥土的味道,草地的味道,讓我有一種幸福感。
每當我拿起書,我就感到了秋天的涼風正將我包圍,秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌,雁鳴陣陣,紅楓如火,樹葉片片飄然而過,古琴聲聲盡蕭瑟。
每當我拿起書,我仿佛進入了銀裝素裹的嚴冬,朵朵晶瑩的雪花隨風而落,梅花朵朵,迎風傲放,冷艷襲人,香味飄溢,遠處,簫聲悠悠,仿佛有訴不盡的哀婉動人……
當我讀著書,仿佛世間百態便在眼前,拿起詩詞,我仿佛看到飛雪飄落,江上獨有一翁,披著蓑戴著笠在垂釣——獨釣寒江雪,說不盡的凄美,數不盡的纏綿。
每當我拿起名著,我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步,溫柔而又堅強的簡愛仿佛一朵帶刺的玫瑰,不向生活屈服。
每當讀起故事,我仿佛就看到阿瑟在去往天藍色的彼岸,善解人意的毛毛正和人們愉快地交談;每當讀起“名人傳”我就仿佛看到達芬奇在細致地畫著蒙娜麗莎的肖像,愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對論”和“廣義相對論”,居里夫人正努力做著實驗,提取最純的鐳……
讓我們一起讀書吧,書里有花香滿園,有彩蝶曼舞!讀書使生活更加美好。
讀書讓生活更美好作文 篇6
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,書籍使人進步。書籍是鑰匙,打開智慧的大門;書籍是指南針,在無邊無際的大海中指引方向;書籍是一盞路燈,在黑暗中灑下一束微光;書籍是一碗香噴噴的濃湯,喝下之后,溫暖了全身……所以,讀書讓生活更美好。
讀一年級的時候,我的語文成績一直在“下游”,漸漸對語文失去了興趣。一次放假,我和父母背著背包,提著行李,到親戚家去玩耍。有一天清晨,大人們決定出去逛一逛,因為我年齡小,外面車水馬龍,怕我一不小心走丟了,消失得無影無蹤。臨走前,大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣,新的一天開始了。
等大人們走后,我就像毀家的罪魁禍首——哈士奇,把家翻了個底兒朝天。你們千萬不要把我當作做惡作劇的小孩子,我只是太無聊了,根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然,我發現了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒,無可奈何,拿在手上瀏覽。哇!打開書,就像找到了一個神奇的小天地,里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外,原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我,因為看書入迷而與自己無關的`事物拋在九霄云外去了。我全神貫注,生怕錯過什么。后來,連家人的敲門聲都沒聽到。過了好久,我才反應過來。大人們進屋后很好奇我在做什么,于是,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后,我愛上了讀書。讀書的好處很多:增長知識,陶冶情操等等。
人們常說:“開卷有益。”,沒錯,我的語文成績有了明顯的提高。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多如簇”,讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇7
日出江花,春來江水,孕育了燦爛花季;荷葉田田,柳枝飄舞,舞出了濃綠盛夏;書頁飄香,文字靈動,浸潤了美好生活。
成長的歷程中,書籍給予了我濃墨重彩的一筆。還記得初次遇到書,我高興得廢寢忘食,輕輕觸摸書頁,淡淡的書香在我身邊一點點蔓延,一個個精彩的故事吸引著我徜徉在書的世界里……讀書讓我得到精神的升華與心靈的愉悅,感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗……
讀詩詞,詩句中深刻含蓄的哲理激勵了我。一聲“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”激發了我的自信,一句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”讓我悟出了機遇造人的哲理;一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”告訴我要有不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
讀小說,人物身上傳遞的正能量激勵了我。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我細細品味保爾·柯察金真正意義上的生活。從年幼無知的貪玩到滿臉胡須的穩重,這個在戰爭與硝煙中成長的少年讓我意識到生命存在的意義與珍貴。他讓我懂得了生命只有一次,應該要為自己所熱衷的事業而努力奮斗,無怨無悔。這才是生命意義的所在,生活的精神內核。
讀傳記,我讀懂了書中的自我。我發現窮困潦倒的梵高并沒有被世界拋棄,他用藝術證明了自己,那《向日葵》正是他鑄就的一件偉大的藝術品,在藝術宮殿永恒的芬芳中永遠開放著。曾幾何時我也像梵高一樣,無論別人怎么議論,堅持做完一件事,獲得了成功的喜悅。
讀書充滿著喜怒哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的`人生,篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。我喜歡在午后的陽光下捧書而讀,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在靜謐的夜晚捧書而讀,與那顆顆繁星融為一體。
讀書的快樂是心靈的感受,在書里游走,感受書中的思想之深,享受書中的文字之美,情為之所牽,心為之所感。此刻,你會悄然領悟,原來讀書也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界……
讀書讓生活更美好作文 篇8
古人曰:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”乍一聽,這句話似乎過于嚴重,可細細品來卻不無道理。
試想,在秋日的午后,拿一本好書、尋一棵好樹;在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐,在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話,該是多么愜意呀!
每當周末寫完作業,便是我最幸福的時刻:去圖書館借一本自己喜歡的書,跑到山上某個無人的涼亭,與風、與樹、與山、與書相伴;無人打擾,可以盡情宣泄情感:讀到幽默的話語,我和風一起歡笑;讀到激動人心的時刻,我和樹一起尖叫;讀到主人公悲慘的命運,我和山一起哀嘆。就這樣,我和書成為好朋友,也是書,讓我結識了大自然。
推開記憶的大門,我的童年也浸滿書香:我牙牙學語時,是書讓我感知到語言的`魅力;我執起稚嫩的小手學寫漢字時,是書讓我發現漢字的神奇;我背起書包步入小學時,同樣是書讓我學習優秀……就連我和我最好的朋友,也是因書而結識。
升入五年級,班里轉來一位插班生。她一來,我就被她獨特的氣質吸引,自信、大方,在她身上一一體現。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯系在一起。我想認識她,了解她,卻不如其她同學們的熱情而放棄,我并不著急,等待機緣。
終于,在圖書館,我們再次相遇。相視一笑,各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著,終于找到了一本好書,踮起腳尖去拿它,卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看,是她!她也一臉驚訝。“一起吧!”我終是先反應過來,笑道。“好啊!”她回過神來,莞爾一笑。我們拿著書,坐在一塊兒,靜靜地讀著,雖不熟識,卻又十分默契:讀到歡樂時,我們一起輕笑;讀到激動時,我們一起尖叫;讀到傷心時,我們一起抹眼淚……是書,讓我們互相結識。在那之后,又是書讓我們越走越近。
朋友,既然書讓我們的生活如此美好,何不起手邊的書一起讀呢?朋友,愿好書與你相伴!
讀書讓生活更美好作文 篇9
“書卷多情思故人,晨昏憂樂每相親”,腦海里常常浮現于謙的這兩句詩,當你捧一本書茹毛飲血地品讀時,你會深陷于這書香,無法自拔。而你也會深切的領悟到讀書的樂趣,真諦及美好……
其實小時候,我并不喜歡讀書,看著那密密麻麻的還有好多生詞的書,我就頭疼。母親看著我在玩玩具,常常會恨鐵不成鋼地說:“你玩也得有個度。你說這書買得都成了山,你才看幾頁,怎么就不自覺呢?”而我卻總是左耳朵進,右耳朵出,依舊我行我素。
直到有一次,母親給我買了一本繪本。我隨意地翻了翻,可剛看幾頁,我的眼睛就亮了。這繪本里各式各樣的圖畫深深地吸引了我,讓我情不自禁地陶醉其中,久久不能自拔。很快一本看完了,我就迫不及待地想擁有第二本,第三本……繪書都如此好看,那其他種類的書肯定也不例外吧。我看著那堆積如山的書,不禁抽了一本《王子與貧兒》的書。正所謂不看不知道,一看愛不釋手。貧兒湯姆置身于萬千繁華,卻沒有失去自我,在新王加冕的大典上,幡然醒悟,把這個不屬于自己的'還給了王子愛德華的秉性正直的品質如一盞明燈點亮了我前進的步伐,讓我歷歷在目。讀書讓我受益匪淺,充實了我的生活,讓我的生活變得更加美好,以至于我深深地愛上了讀書,不由自主地陶醉在書海里……
現如今,我已經染上了名曰讀書的毒,戒不掉了。我總是尋找一切機會地看書,買書。《三國演義》就像翻開了一卷巨大的歷史畫卷,里面爾虞我詐的陰謀,斗智斗勇的大戰,兄弟之間的情深義重,都烙在了我的心上;讀《梅花魂》讓我品到了作者對故鄉的熱愛,對外祖父忠貞不渝的愛國情懷和人生涵養的敬仰;讀《狼王夢》讓我對狼有了新的認識,它們有愛有夢想對命運不屈服的精神深深打動了我。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可以陶冶人的情操,可以開闊我們的世界,可以讓我們的世界變得更加美好。我愿意暢游在書的海洋,品嘗書的快樂!
讀書讓生活更美好作文 篇10
爸爸在緊張工作之余,喝杯咖啡對他是精致的享受,媽媽在家務操勞之后,聽首音樂是精神的放松,你若問我學習之余最愛做什么,我一定會說讀本好書,給了我知識的雨露,使生活變得更加美好。
如果書是海洋,那我就是依偎在海里的一葉小舟;書是月亮,那我就是它周圍的繁星;書是花朵,那我就是翩飛在其中的蝴蝶……書早已成為我人生中不可缺少的一部分了,我帶著書在如梭穿行四季中,共享著春花夏雨秋風冬雪交替的美麗……
我喜歡在鳥語花香的春天讀書,手捧一本《繁星·春水》,在這明媚的春光中,我的心早已得到了滋潤。那雋永的字句,透著對母愛的歌頌,對童真的珍視,對自然的領悟。“成功的花當你孤芳自賞時,天地便小了。”一字一句讓我心靈的塵埃被蕩盡,陶醉書中,如同遠離世俗喧囂,只沉浸在滿園春色的美好之中……
我喜歡在酷暑難耐的夏天讀數。手捧一本《湯姆·索亞歷險記》,隨著湯姆在烈日炎炎的海灘上釣魚,在奇幻莫測的熔洞中探險……我曾在這條路上跌倒過,恐懼過,但勇敢的`湯姆永遠鼓舞著我,從他身上,我學到了善良,學會了真誠,學會了勇敢。陶醉書中,我忘卻了炎炎夏日里的疲憊,只沉浸在夏的熱烈激情之中……
我喜歡在萬木凋零的秋天讀書。手捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我在瑟瑟寒風中看到了保爾那顆赤誠火熱的心,在這滿是落葉寒風刺骨的秋色里,我看到保爾催生出的力量,叫堅強。每每當我彷徨時,我會想起保爾,把自己煉成一塊真正的鋼鐵。陶醉書中,我忘卻秋日寂寥冷清,只沉浸在堅韌之中……
我喜歡在寒風刺骨的冬天讀書。手捧一本《愛心企鵝》,我隨著它一起去尋找愛的蹤跡,讓愛捧滿我們的心窩。陶醉書中,我忘卻了冬日的寒冷,只沉浸在那愛的溫暖之中……
書,教會了我們知識,蕩滌我們的靈魂,讓我感動,讓我思考,讓我堅強。如果沒有書,我們的世界將多么空洞、黑暗。
讀書吧,蕩滌你的靈魂,充實你的思想,豐富你的知識,美好你的生活……
讀書讓生活更美好作文 篇11
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”,的確,書讀多了,寫作也就不是什么難事了。與此同時,言談舉止也變得迥然不同,給人一種書的清香。對于以閱讀為樂的人來說,書籍比任何美味佳肴更讓人陶醉,比任何動聽的音樂更讓人著迷,比任何花草蟲魚更讓人賞心悅目、心曠神怡。
書籍是一杯無味無色的白開水,雖然平平淡淡,卻是人一生中不可缺少的必需品。因為,人若不讀書,知識便只局限于課堂,成為知識貧困戶當中的.一員。
書籍似補品,它的營養價值遠遠高于人參,它能夠滋養人們渴望知識的靈魂,使你領略到它古往今來不變的文采,你會因此迷上了它,并愛不釋手,就如陷入一潭泥沼中,無法自拔。
讀書似品茶,切不可急,需細細品味。初品,或覺平淡無味,辨不出特別之處;又品,便覺一股淡淡的書香滑過,令人回味無窮;再品,一股難以明說的奇香籠罩住我渴望知識的靈魂。循著奇香而去,只見一片知識的海洋:從地球為什么是圓的到世界未解之謎,從文人墨客的絕妙詩詞到古今中國五千年的悠久歷史,都呈現在那小小的一方天地上,每一章,每一頁都寫滿了智慧的文字。
閑暇時,打開一盞光線柔和的臺燈,捧著一本自己所愛的書,坐在桌前,聞著窗前馥郁的花香和芳草的清香,靜靜地翻閱著,熟悉的書香便迎面撲來,使你陶醉在書的大千世界里。不知不覺中,你便同作者一起在“大”的世界里遨游,大觀園里林黛玉的一聲聲嘆息,戰場上關羽的英勇殺敵,武松驚險的打虎經歷……世界仿佛呈現在了你的眼前,所有的煩躁和沮喪都化為烏有,心情頓時豁然開朗,有的只是對書的那番入迷。這,不也是一種愜意嗎?
讀書不怕多,只要讀了就會使你不由自主的一遍遍一本本,停不住地翻閱,并樂在其中。因此,讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇12
書是人類進步的階梯。人類離開了書,就像小魚沒了水一樣。讀書會讓我們的生活更加美好。
讀書讓我知道了許多知識。比如讀沈石溪的動物小說,讓我知道了保護動物人人有責;讀《魯濱遜漂流記》,讓我知道了不放棄就會有回報;讀《十萬個為什么》,讓我懂得了人類為什么會打哈欠,為什么恐龍會滅絕等許多問題。
有一次,爸爸媽媽說要在家里舉辦“成語大會和你問我答”的游戲項目。要求是每人至少要說6個成語。爸爸先說。只見他思考了一會兒,就一口氣說出了6個成語。該媽媽說了,媽媽若有所思地想了想,我和爸爸開始催促媽媽快點。媽媽說出了4個成語又開始想,媽媽皺緊眉頭,嘆了口氣,我等不及了就大喊道:“我來幫媽媽說兩個!”
我脫口而出:“畫蛇添足,畫龍點睛。”該我了,我又一口氣說出了6個成語。爸爸媽媽一下對我刮目相看了。我對媽媽和爸爸說,這就是讀書的'作用,多讀書就是有好處!
到“你問我答”環節了。我首先提問,我問:“為什么恐龍會滅絕呢?”爸爸和媽媽大眼瞪小眼莫不作聲,我搖了搖頭說:“你們真該看看《十萬個為什么了》”
這一環節我又完勝。爸爸媽媽一下鉆進房間,拿起書看了起來。過了幾個星期,他們自信地向我發出挑戰。他們對我說:“我們再來比!我們要是輸了就給你更多的零花錢!”我答應了。我們開始比賽在規定的時間內,看誰在紙上寫的4個字詞語多,而且不能重復。
我們開始了,時間過得很快,沒一會兒時間到了,媽媽拿過紙開始數,然后宣布:錢天琦24個,爸爸20個。我得意地笑了。
從此,爸媽也發奮圖強,開始讀書,我當然也不甘示弱。所以,我感到,讀書非常重要,現在,弟弟不會的題都問我。不信你看,現在大街上的好多店名都是用成語取名。所以,每個人、每個行業都離不開讀書,讀書讓我們的生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇13
“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。低頭翻書,細細品味書中詩句,怡然自得。一書在手,天下我有,這感覺,真是“美好”得緊啊!
小時候,我就熱愛文學,雖讀不懂書,卻也高興咿咿呀呀地拿著小人書請媽媽給我講故事。陶醉在美妙的故事中,聽王子與公主,聽東郭先生與狼,聽井底之蛙,聽狐假虎威……書中精彩紛呈的世界,給我幼小的心靈種下了一顆熱愛文學的種子,悄悄生根發芽。
隨著年齡的增長,我對讀書的眷戀愈來愈深。不再依賴于媽媽的.“有聲書”,我漸漸樂于自己抱著書慢慢啃。在書房里,在臥室里,在客廳里,到處都能看到一個小人將頭深深埋入書中的模樣。我像一個饑餓的人狠狠撲向那塊大面包——書籍。無論是外國名著,還是中國傳統文化,無一不成為我“捕獵”的對象。
現如今,我的書架越來越豐滿,一排排書籍包羅世間萬物,充實我的生活,教我做人,教我明禮。歷史書,令我了解中華上下五千年的歷史,讓我明白我們從何而來,又該到哪里去。故事書,給我插上夢想的翅膀,帶我揚帆遠航前往童話世界。科學書,讓我拓寬視野,學會尊重科學,與古往今來的科學家一起鉆研……哈利波特帶我揮動魔杖,超級英雄邀我保衛地球,白雪公主領我登上南瓜馬車;我在金庸老爺子的武俠小說里,闖蕩江湖,快意泯恩仇;我在克里斯蒂的偵探世界里,調查取證,勘破重重謎案;我在莎士比亞的作品集中,嬉笑怒罵,參透人間喜悲。當然,我最愛的還是古詩文書籍,在這類書中,我可以看到太白錚錚風骨,易安寸寸柔腸;摩詰聲聲嘆息,三變點點淚光。秋水長天,悠悠閑云潭影;古道西風,寂寂衰柳殘陽。在書里,我會古人,吟風月,更油然而生的是對傳統文化的深深認同感。
“光明給我們經驗,讀書給我們知識。”讀書讓生活更美好。我愿永遠遨游于書籍的海洋中,展翅于書籍的天空中,以書為樂,以書為友!
讀書讓生活更美好作文 篇14
俗話說的好,“書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路”等等。每當我翻開一本書時,這時候就是我生活中最美好,最享受的時刻了。
書本真是一個可愛的小怪物:五彩繽紛的外衣,把外衣翻開,里面是白白的身子,身子還寫著許多的文字,還有一股很新鮮的竹子味。每當翻開一頁,便會發出“唰”“唰”的聲響,這聲響像一只蠢蠢欲動的春蟲,啃咬著我的心,照耀著我的文思和夢想。
剛開始,我只是老太太吃湯圓一囫圇吞,一點兒也沒有把它讀透,好在這里讀書習慣沒有持續太久。因為閱讀太差,暑假時,我參加了閱讀班,老師一直說讀課外書可以提高閱讀成績,而我一直都有看,為什么閱讀成績還是提不上去呢?后來我詢問了老師才知道,原來,讀書也是要有讀書的要求的:一、必須把書讀透了,才能體會到書中人物的情感。二、讀書的時候,心一定要靜下來,不能太急躁。老師說了過后,我迫不及待地回到了家,饒有興趣地翻開一本書看。果然,老師說的一點兒也沒錯,如讀高爾基的《童年》讓我受益匪淺,感受到了他的凄慘童年:可憐的阿廖沙三歲喪父,被帶到外公家,外公是個瀕臨破產的小染坊主,他性格暴躁,自私貪婪。兩個舅舅也粗野不堪,自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事:爭奪財產,打架斗毆,毒打兒童等。在這個典型的俄羅斯小市民家庭中,層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。《童年》讓我明白成長中有著無奈和辛酸,我們要珍惜現在的'美好生活。
曾在書上看過“一萬時定律”是說要想從平凡變成世界大師,一萬小時的錘煉是必要條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續不斷的努力。想到自己努力堅持看書提高閱讀成績的過程,我更覺得這個發現是正確的。
讀書不易,幸運的是,我從未放棄。因為書本的魄力太大了,讓我愛不釋手。
書海的世界令我陶醉,讀書,讓我說話更有氣度,讀書,讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇15
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是一句老幼皆知的名言。它告訴我們:只有多讀書,讀好書,寫作文就不會感覺是困難的事。我是一個愛讀書的女孩,我讀書,我快樂;我讀書,我幸福;我讀書,我開心。讀書,讓我的生活更美好。
同學們,你們喜歡讀書嗎?我非常喜歡,其實,我之前對讀書十分厭煩,總覺得讀書就是浪費時間,不如看電視、玩手機快樂呢!媽媽見我這樣十分傷心。一天,媽媽說帶我去一個好玩的地方,我高興得一蹦三尺高。不一會就到了,我開心的下了車,只見一座形狀好似一本翻開的大書的建筑物呈現在我的眼前,我好奇地跑進去看,一看是一個圖書館,里面有那么多書,我的心一下子就暗淡了,一臉的不高興。媽媽微笑的對我說:“孩子,其實書里也很有意思,里面的人物……”“好、好、我讀,我讀行了吧!”我走在書架前,略略的看著書架上五顏六色的`圖書,隨手拿起一本書,不看不知道,一看就被深深地吸引了,一口氣讀了五篇故事,真有趣。從此,我便再也不貪玩了,深深的愛上了讀書。讀書,還對我的友誼有很大的幫助呢!
有一次,我和一位非常要好的好朋友顧文杰,因為一點小事吵架了,回到家里我悶悶不樂的,無意間看到了書柜上的《愛的教育》想到了這本書中的《爭吵》這個小故事,陷入了深深的自責中,臉不由自主地紅了,這件事本來該怪我,可我還……哎。第二天,我找到我的顧文杰,向她真誠的道了歉,她欣慰地接受了,說:“朋友之間就應該相互幫助,相互寬容……”從此,我倆變成了無話不談的好朋友。
讀書,讓我們的生活變得充實有意義,讀書,讓我們的視野開闊受益匪淺。我喜歡讀書,讓我對生活充滿信心與力量。讀書,讓我的生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇16
你想知道我最好的朋友是誰嗎?哈哈,我告訴你我最好的朋友是書。
書中自有黃金屋,這句話一點也不夸張,如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書,我當時在看《三打白骨精》的書,我讀到白骨精千方百計想吃唐僧的肉,我整個人都陶醉在故事情節之中。突然,媽媽大喊:“鑫濤,快去買鹽。”我剛想拒絕,抬頭看到媽媽恐怖的眼神,只好很不情愿地把書合上,匆匆忙忙地向士多店走去。一路上,唐僧的故事讓我牽腸掛肚,我心里想“唐僧被妖怪抓住后,會不會被妖怪吃掉?他的大徒弟孫悟空會不會救他?”一連串問題向我涌來。到了士多店,我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲,我終于想起來了。是買白色的東西,應該是糖吧?我拿著一包糖,飛一般地向家里跑去。剛回家,我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得,她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說“你呀,沒有救了,天生的書呆子。”我頓時羞紅了臉。
有苦也有樂。不過,更多的是快樂。記得有一次,我和表妹蒼用樹枝亂揮亂舞,追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃,便攻擊表妹,把表妹蟄的.哇哇大叫,臉﹑手,多處腫了起來。奶奶慌了神,我想起了在書上看到的良方告訴奶奶:將生姜,大蒜,馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態度,找來了這幾樣配方,給妹妹涂上。過不了一會兒,妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問我哪來的神方。我有點沾沾自喜,“書教給我的嘍!”。這些自然是多看書的益處啦!
讀書讓我又愛又恨,讀書讓我受益無窮!書猶如一位我最要好的朋友,我喜歡書就像老鼠愛大米!是讀書,讓我的課余生活變得更加美好!
讀書讓生活更美好作文 篇17
蝴蝶喜歡在花叢中肆無忌憚地翩翩起舞;魚蝦喜歡在水里自由自在地游來游去;雄鷹喜歡在高空中無拘無束地自在飛翔;而我卻喜歡在知識的海洋里盡情遨游。
讀書是我的愛好,讀書是我的習慣。閑暇之余,我總喜歡手捧書本津津有味地閱讀。從書中我汲取了營養,從書中我獲得了知識,書成了我必不可少的精神食糧,書滿足了我對知識的渴求。
從語文課本中,我認識了無私奉獻、默默無聞的王承書;也了解了剛正不阿、執法廉明的狄仁杰。葉圣陶筆下盡職盡責、忠誠善良的稻草人令我敬佩;安徒生筆下生活可憐、命運悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書本的節奏起起落落,時而高昂,時而激動,時而低落,時而悲憤。
我不僅認真閱讀書本知識,而且還飽覽課外書籍。中國古代四大名著是我的必讀之作。《西游記》中孫悟空的七十二變曾讓我心馳神往;《三國演義》里諸葛亮的神機妙算也令我望塵莫及;《水滸傳》中機智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風……名著閱讀開闊了我的視野,增長了我的知識,使我在平時的'寫作中能夠游刃有余。
如果說,書本知識的閱讀提高了我的學習成績,課外書籍的博覽拓寬了我的視野,那么名言警句的積累則是激勵我不斷前行的動力。“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”提醒我善于利用點滴時間來充實自己,完善自己;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實、刻苦努力才是通向成功的最好途徑。
“讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。”讀書是我生活中最大的樂趣之一。我相信,踏著書的階梯,一步一步前行,終有一天,我會攀上知識的巔峰。
讀書讓生活更美好作文 篇18
有句話說得好,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不能一日不讀。這是我們偉大敬愛的毛主席領袖曾在戰爭時期些下來的。那時候的條件是多么的艱苦啊,但是,我們的毛主席在那種艱苦卓絕的條件下也要擠出時間來看書,這不正說明書籍、閱讀對我們人類有多么的重要影響!
今天是4月23日,正是世界讀書日,在這一天里,我們都要化書為友,讓我們大家都一起拿起書來在書的世界里盡情的翱翔吧,讓我們一起來紀念這個精彩有趣的世界讀書日!不只是在這一天里,每一天都要讀書,都要精彩!
想起曾經班主任趙老師鼓勵我們讀書的初始,第一次讀《西游記》這本書,每晚與書共枕,妙趣橫生的精彩故事畫面此時歷歷再現。這本書講述了唐曾師徒四人去西天取經,一路上,經歷了九九八十一難后終于取得真經。其中的齊天大圣孫悟空形象被描繪的栩栩如生,師徒四人和妖魔鬼怪的形象個性也被刻畫的淋漓精致記得看完這本書,我還寫了讀后感,書中故事讓我沉醉,回味了很久,從此我便愛上了讀書!
當你無聊的時候,我想最有意義的事就是拿起書來。如果你外面遇到了煩心事,回到家中我的辦法只有一個,那就是拿起書來讀,只要你專心致志的看上一會兒,再放下書的時候剛才的那些煩惱便會消失的`一干二凈!心中留下的是書中的精彩、知識、道理
書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮黑暗;書是鑰匙,能開啟我們尋求寶藏的大門!
世界讀書日主旨宣言就是:希望散居在全球各地的人們,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣讓我們大家拿起書本,暢游在書的海洋中吧!
讀書讓生活更美好作文 篇19
書一直是人類的朋友——不過,這位朋友與我們的交情都不大一樣。也許是泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音。正所謂書海無涯,許多人往往望洋興嘆。時至今日,我個人對書的認識也不外乎“書非借不能讀”之類的。
不過,一說到讀書,我就容易想起我的讀書生活。
我讀的第一本書是五歲時看的《西游記》,那時正值《西游記》的潮流,孫悟空的火眼金睛和七十二變激起了我對這本書的渴望。我苦心孤詣,又是撒嬌,又是哭鬧,才使媽媽給我買了這本書。得到書后,我便如饑似渴地讀了起來。里面那精彩的情節,使我趣味盎然;“三打白骨精”“三借芭蕉扇”描寫得妙趣橫生;孫悟空的'神通廣大,豬八戒的憨厚可愛,沙悟凈的腳踏實地,唐僧的一心向佛,讓我流連忘返······
興許是因為看了《西游記》,興許是因為兒時的膽怯自卑,書便成了我密不可分的良師益友。從幼兒園到初中,我讀了許多的書,但這只是冰山一角。書中的知識像蝴蝶飛過花間,像流星劃過云煙,我,被書牽引著,引進了知識的寶庫。
書是個美妙的世界!在這兒,我可以與書中的人物傾訴衷腸,可以體會馬致遠“斷腸人在天涯”之凄涼,理解辛棄疾“可憐白發生”之無奈,領悟文天祥“人生自古誰無死”的豪情。這兒,鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小說,嫩草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇,這兒,飛出誘惑,沁出芬芳,吐出黎明。
我愛書,我愛博大精深的知識!能夠讀書,是多么幸運,多么甜蜜,多么快樂呀!我不由得從心里發出感嘆:
書真好,包含至真,至善,至美,我愛讀書!
讀書讓生活更美好作文 篇20
書,是我們的精神食糧;書,是我們的一位朋友;書,是我們人生的指南針;書,會一生伴我們成長。
閑暇時光,我經常去新華書店看書。我會搬一把藍色的小凳子,在一個無人問津的角落里,慢慢品讀。
不知什么時候我迷上了沈石溪的動物小說。我覺得他的書很適合我對動物的探索。動物世界也有著豐富的感情——母豺為了保護小豺跳下懸崖,為孩子博得生的希望;太陽鳥為了自己的蛋寶寶而不惜和毒蛇斗爭,經歷二十多天的持久戰,太陽鳥終于取得了勝利!有一次我正在津津有味的品讀《憤怒的`象群》這本書,里面的故事深深吸引著我。媽媽走到我面前叫我,我都不知道呢,簡直到了忘我的境界了。
我還喜歡看曹文軒的書。他的書讓我認識了不同的世界、不同的人物、不同的情感。書里的每一個角色都會使我一遍一遍的深思。曹文軒筆下的青銅和葵花向我訴說了一個窮苦的家是如何辛苦供養孩子考上大學的。當然他們兄妹倆努力又刻苦,也時刻感染著我。還有一次,我看曹文軒的《細米》,這本書寫到一個小男孩走著走著不小心掉到了泥坑里,恰巧被一個女生看到了,我還替他窘迫呢?
假期里我讀了一本老師推薦的書《夏洛的網》。這本書讓我明白,好朋友就是在你無能為力時伸手幫你的那個人。文中威爾伯正是因為有了夏洛這個真誠的好朋友,才免除了被吃掉的厄運。當然人在遇到困難的時候首先要積極開動腦筋,努力去改變自己的逆境,而不是完全坐等別人來幫助你。
平時我還喜歡看一些科幻的作品,還喜歡看一些短篇的兒童文學和一些有趣的漫畫書。
書,豐富了我的生活,增長了我的見識。我愛讀書!
讀書讓生活更美好作文 篇21
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,現在,我對這句話的理解越來越深刻了。 每天,做完功課后,我都要翻開課外書,如饑似渴地閱讀著每個有趣的故事,感受著每個動人的情節,欣賞著每個優美的段落,并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運。這不僅讓我學到了很多知識,而且也讓我懂得了不少道理。比如,閱讀《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事,讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語,凡事都要動腦想一想,否則,后果不堪設想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子,使我認識到一定要珍惜現在的美好生活,好好學習,將來長大了為社會奉獻自己的愛心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我,只要朝著認定的.目標奮進,就一定會成功。書——真的成了我的良師益友。
現在,我正在閱讀《十萬個為什么》,這本書真是太棒了,我有什么不懂的問題,只要翻開書一查,一切都會迎刃而解。如“心臟從來不休息嗎?”“人類壽命的極限是多少?”“蜻蜓為什么要點水?”“星星的亮度為什么不同?”等等,讀了這本書,我對這些問題都已不再迷惑。它讓我懂得了許多科學知識,而且更引領我去探求更多更深刻的科學奧秘!書——真的是我的精神食糧!它讓我的生活豐富多彩,讓我的學習充滿陽光,也讓我的生命更有意義!我在幽幽墨香中一天天充實,一天天長大! 由此,我也養成了良好的閱讀習慣。每讀完一篇文章后,我都要想一想:這篇文章好不好?好在哪里?美在哪里?有哪些優美的詞句、生動的描述?獨特的筆法?然后把它們摘記在本子上,或者將自己的讀書心得記下來,寫成了我的讀書札記。
讀書,讓我心情快樂!讀書,使我視野開闊!我愛讀書,我將永遠以書為友,一生與書為伴!
讀書讓生活更美好作文 篇22
書是人類進步的階梯。讀書的過程,是知識和思想一步步積累,更上層樓,最后極目楚天舒的過程。
我三歲時,就在父母的陪伴下開始閱讀之旅了。當時只能讀一些以圖為主的繪本。盡管如此,我還是有很多字不認識。每次讀錯字,父母都會耐心地糾正我。幼兒階段我被五光十色、趣味十足的繪本深深地吸引了,我的想象力在繪本曲折離奇的故事中如野草一般瘋長。
上了幼兒園,我便可以獨自讀一些文字多的繪本和課本了。課本是一個個獨立成篇的小故事組成的,里面開始有大段的文字描述,我的識字量也伴隨著閱讀量的提升,逐漸地提高了。
上了小學,我開始看“四大名著”,從精彩絕倫、奇幻詭譎的《西游記》,到烽煙四起、群星逐鹿的《三國演義》,我讀得津津有味,手不釋卷。記得二年級時,我讀了一套動物小說——《西頓動物記》。故事雖然很有趣,但大多是悲劇結尾,讀完后心里總是會涌出淡淡的悲傷。三年級,我讀了《惡作劇奶奶》。這本書的情節一波三折,故事離奇有趣,充滿了想象力。我讀得如此入迷,甚至夢到了書中的情節。四年級時,我開始讀像《說南宋》這樣的`白話文歷史書籍,里面半文半白的文字讓我似懂非懂,但遵從著“讀好書不求甚解”的古訓,我還是堅持了下來。
現在我六年級了,讀了《21世紀讀本》。這個系列有四本書,我只能看懂一部分。但我相信“書讀百遍其義自見”。爸爸告訴我,閱讀的愉悅,不僅在于閱讀的過程中體驗不一樣的人生和情感,更在于從推開陌生的大門懵懂茫然到暢游知識海洋如魚得水。下苦功去啃一些“大部頭”,益處不可限量!
讀書讓生活更美好作文 篇23
唐代大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這一句話是說,多讀書把書讀透,寫文章時運用起來就會得心應手。
如果我是一棵小樹,那書就是燦爛的陽光,讓我茁壯成長。如果我是一只小鳥,那書就是任我高飛的天空。如果我是一條小魚,那書就是任我遨游的海洋。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我最愛看書了,每次寫完作業以后,我就會毫不猶豫的潛入書海里,在書海里領略知識的奧秘。《三國演義》讓我知道了才華橫溢,足智多謀的諸葛亮,在《水滸傳》里我已經結識了輕財重義的宋江,還有一百零八位英雄好漢。在《西游記》里我認識了三頭六臂,神通廣大的孫悟空。在《紅樓夢》里我知道了賈寶玉與林黛玉的愛情故事。
讀書增長了我的知識,使我的閱讀能力和理解能力得到了提高,平時積累的好詞好句,在寫作的時候派上了用場,還真是下筆如有神,以前我最頭疼的就是寫作文了,可現在,我的寫作是水平得到了大大的提高。
讀書還可以放松心情,調節不好的情緒。有一次數學成績一向比較好的我,竟然在一次數學考試中考砸了,這對我來說是一個很大的打擊。我垂頭喪氣的回到家里,隨手拿起一本《假如給我三天光明》翻看,書中的.主人公海倫凱勒鼓舞了我,心想海倫凱勒遇到這么大的困難都沒有放棄,就我這些小挫折還算什么呢?看完我又重拾了我的信心,又振作起來。
書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識,書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷,書是冬日的陽光,帶給我溫暖。讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇24
我愛書,也愛讀書,讀書能陶野人的情操,增長人的知識啊,擴大人的視眼,增添豐富的想象……讀書有數不清的益處,讀書讓我的生活變得有趣、美好。
下課鈴聲一響,我就拿起《小英雄雨來》開始“啃”了起來。同學們有的在聊“人生大事”,有的在教室里“旋轉跳躍”,還有的在創造“人生大作”……只有我這名“異類”在津津有味地“吞書”。張詩穎見我“啃”得如此入迷,便有感而發出一個壞主意。她用粉筆灰在我可憐的臉龐上畫了個小豬佩奇。我視而不見,聽而不聞。我已經穿越到了抗日時代,和雨來一起智斗日本鬼子。讀書,讓我感受到抗日年代的艱辛與困苦,知道了日本鬼子的狡猾與殘忍,更明白了現在和諧美好的生活來之不易。
多讀書,也讓我作文水平有所提高。在作文比賽中,我的作文被評為第一名。同學們知道啦,都向我鼓起掌。掌聲如雷聲轟鳴,我倍感自豪。還有同學夸贊我:“你的作文寫的'太棒了,我也要像你一樣多讀書!”我的心里頓時像吃了蜜一樣,甜甜的。
但是有一次我在“啃”我最愛看的書時,一不小心使了勁,把書頁給撕了下來。我望著那些書,我的心仿佛都在滴血。我輕輕地把書頁夾進書內,小心翼翼地用膠水把它粘了上去。可我心里總是不舒服,仿佛缺了一塊似的。事后,媽媽又重新幫我買了一本一模一樣的書。那一本被我撕了一頁的書,我一直把他珍藏在書柜里。現在只要我拿起那本書,就會想起那件令我傷心的事。
我珍愛書,更愛讀書。讀書使我的生活變得更加美好,更加多姿多彩。
讀書讓生活更美好作文 篇25
從我小時候起,我就一直堅持讀書。如今,讀書不僅僅成為我的習慣,更成為我學習生活中不可缺少的一部分。“腹有詩書氣自華”,開卷有益,讓我們多讀書,生活會因讀書而更美好。
那一本本書,或滿懷深情地回憶年少歲月,或興味盎然地欣賞自然風景,或樂此不疲地講述動人故事。書是我的知己,是我的伙伴,是我可敬可愛的老師。書中刻畫的一個個人物形象,時常浮現在我的腦海中。我喜歡機靈的湯姆·索亞,雖然他偶爾有點壞主意,可他聰明機智,是人生的贏家;我敬佩純樸的郭靖,他雖資質平庸,歷經諸多坎坷,但憑借自身努力,最終成為為國為民的俠之大者;我也欣賞神機妙算的諸葛亮,勇敢無畏的孫悟空,縝密睿智的福爾摩斯和身殘志堅的海倫·凱勒……他們就像我生活中的朋友,真實鮮活。
讓我受益匪淺的一本書是臺灣女作家龍應臺與兒子合著的.《親愛的安德烈》。不是每個母親都像龍應臺那樣可以與兒子坦誠交流。這位母親努力用自己的經歷,去換取青春期孩子的信任與友誼。經歷三年時間,互通了36封信,母子之間得到了對彼此的重新認識。兩代人之間思想上自由平等的交流,既洋溢著濃濃的母子情,又蘊含著科學有效的教育方法。多希望我的媽媽也能這樣平等的對我!
喜歡讀書的我,常常在周末的午后,坐在沙發上,手捧一本心愛的書,一頁一頁地翻看。聞著書香,和書中的人物對話,化身為主人公,體驗他們的經歷。窗外,有時陽光明媚,有時細雨如絲,有時傳來鳥兒啁啾,有時飄過鄰家悠揚的鋼琴曲,這些都讓讀書變得更加妙不可言。
同學們,讓我們與書為伴,在書中看那天的藍,賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的唱,在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀,激勵我們揚帆遠航!
讀書讓生活更美好作文 篇26
我愛讀書,書讓我大開眼界,書是人類進步的階梯,書給我帶來無限樂趣。讀書讓我的生活更美好。
小時候,媽媽給我讀書,我聽的很入迷,《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《七個小矮人》、《狼來了》、《金雞蛋》讓我聽了一遍又一遍,有很多的童話故事,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了什么是喜,什么是悲。
等我長大了一點,我的.問題也多了起來,比如,人為什么要眨眼睛?魚為什么要水才可以生存?植物吃的是什么?很多的問題,沒有人給我說,媽媽給我買了一本《十萬個為什么》,我在《十萬個為什么》中找到了答案,等《十萬個為什么》看完了,我的書架上又多出了《海洋科學》、《瘋狂的科學》等書,我的書架上的書越來越多,我的兩個書架都放不下了。我學到了很多有趣的知識。
讓我印象最深的一次,是我在一本《健康美味的食物》,我學習了一個餅干的做法,正好家里做餅干的東西都有,過了幾天,六一兒童節到了,我把這本書拿出來,照著書上的做法,把美味的巧克力餅干給做了出來,六一兒童節那天,我把自己做的巧克力餅干拿了過了,分給同學們吃,“翟少這是你做的?真好吃,”,“人頡,你跟誰學的,給我教一教”,“還有沒有?再給我一點”,我聽了同學們的稱贊,讓我更有信心了,我以后有時間多看一些美食書籍,讓我對生活更加美好。
如果說書是大海,我是一條小魚在書中暢游;如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇27
高爾基說過:"書是人類進步的階梯。"的確,書不但是人類進步的階梯,也是人類的良師益友,還是大海中指明方向的燈塔,引領著我們,前往成功的彼岸。
書,是我孤獨時的朋友。由于我爸爸經常出差,媽媽也在忙這忙那,誰都沒有空陪伴我。于是,我開始進入書海中遨游:跟著愛麗絲一起游歷;和霧都孤兒一起去揭示以前英國統治的黑暗;與湯姆·索亞一起去山洞探險;穿越回古代,去看一看各個王朝的興衰
書,也是我煩惱時的一劑良藥。有一次,一向語文成績還不錯的我竟然破天荒地只考了89分,我開始生氣,氣自己沒有仔細審題,認真復習。我回到家,用力地把書包甩在桌上,憋著一肚子的氣,拿起一本《格蘭特船長的兒女》看了起來。我越看越入迷,被書中人物跌宕起伏的冒險經歷所吸引。慢慢地,我甚至認為自己就是書中的`人物,走火入魔,眼球只被書吸引,手被書粘住,腳像被塞滿了鉛一樣,動彈不得。
我看到這種程度,煩惱早就拋在腦后,忘得一干二凈。那天晚上,我坐在床上繼續看書,等下一天醒來時,發現那拿著書的手仍然抓著書,一動不動
書,還是我的知識庫。最近,我的作文上一些詞語、好句都是在書上發現的,書,能讓人才華四溢,滿腹經綸。就如唐代大詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"。只要書看得多,寫的作文不會差。
書,帶著我在黑暗中尋求光明,扶搖而上;書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇28
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。而我認為:書籍不光是人類進步的階梯,也是我們的老師,更是我們的朋友,讀書讓我們生活更美好。
我最近在閱讀中華上下五千年,我明白了隋朝的開國皇帝是楊堅,唐朝開國皇帝是李淵,還知道了最早的朝代是夏朝,清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無度才被推翻的。書,真是我的好老師,讓我知道了中國的歷史。
讀書讓我明事理,知進退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書,讓我明白了,爸爸媽媽并沒有義務來幫助我們,他們之所以關照我們,是因為他們愛我們,其實他們并不欠我們什么,可是我們卻看不到他們對我們的付出,對我們的愛,只知道一味的索取,不知奉獻,不懂感恩,還在傷害他們的愛子之心。想想真的好對不住他們。
我還讀過《將來的.你會感謝現在努力的自己》,這本書讓我明白了:只有努力讀書才會有收獲,不付出就不會有回報,不努力就不會有成功,只會在前進的道路上讓我迷失自己,甚至犯罪。
書籍,真是人類的老師,但也是我們的朋友,書籍會在我們失落的時候鼓勵我們,在我們驕傲的時候,潑我們冷水。
俗語說:讀萬卷書,行萬里路,讀書使人明理,讀書使人聰慧,讀書可以增長我們見識,開闊我們的視野,為此我們要博覽群書。
讀書讓生活更美好作文 篇29
書,是人類進步的階梯。這是高爾基曾說過的至理名言。書,能豐富我們的知識;書,能成為我們勵志的心靈雞湯;書,使能使生活更美好。
小時候,我經常纏著爺爺給我講童話故事,從那鮮活生動的童話故事中,我找到了一個多彩而純真的`世界,我深深的認識和感受到了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。在那鮮活生動的童話故事中,我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友,他們的命運牽動著我的心。在那段時間里,我迷上了讀書。
上了小學,我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什么》中找到了答案,于是我又向《十萬個為什么》進攻,從書中汲取了更多的知識,明白了許多的道理。
上了四年級,我不再滿足于《十萬個為什么》繼續向其他書進攻,如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜,為皆大歡喜的結局而感到的快樂。
如果說書是蔚藍的大海,那我就是小魚,在書的海洋中游動;如果說書是遼闊的天空,那我就是小鳥,在天空中翱翔;如果說書是廣闊的大地,那就是小草,汲取土中的營養。
書,給了我一個夢幻般的天堂,在這里我可以盡情的暢游,無拘無束。
讀書讓生活更美好作文 篇30
這是書,凈化生活;這是書,使生活更美好。——題記
書是開拓我人生理念的啟蒙導師,一直指引著我,推動著我。
我從幼兒園升小學的時候擁有了第一本真正意義上的書——《格林童話》。在它之前,我讀的不過是一些簡短的繪本,所以它的故事使那時的我毫無抵抗力。小時候不知道什么是如狼似虎,只覺得自己讀得很起勁,會把所有注意力放到這本書上。
隨著我逐漸長大,一本童話書便不能滿足我對讀書的需求,我開始讀連載故事,但不知為何這些書總讓我讀不過癮。那時我有一本《親愛的.笨笨豬》作者是楊紅櫻,我看了一遍又一遍,好像突然明白了書對我的意義,書對生活的意義。
等我大一些,我開始如饑似渴地尋找文章,不管是報紙上、作文書上甚至是課本上。我開始自己買書、挑書、選書,四大名著也被我一次次地翻閱。《安德的游戲》三部曲,《哈利·波特》七本,《高爾基自傳》三部曲……這類套書使我大呼過癮,那時我徹底懂得什么是“精神食糧”。可我還是對《紅樓夢》感到微微厭煩,這部民生作品,確實使我有些許生氣,可能以后等我年齡再稍漲一些,重新回讀時,便可以讀出那韻味吧。
現在我對書的渴望更為強烈,我開始對歷史感興趣。我把姐姐的歷史書全部借來翻閱,當我在一個年代久遠的書店看到《紅星照耀中國》時心中的喜悅是其他人想象不到的。
書一直是不知厭倦指導我的老師,在以后的道路上,書會使生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇31
什么?不愿意看歷史書?晦澀難懂?嗨,不早說,看《湯小團》呀!《湯小團》在嚴格意義上來說不只是一套歷史書,更是一套充滿童話趣味的歷史書,讓你在讀故事的同時學到歷史。生活因為有了《湯小團》更加美好!
《湯小團》這套書是我們班很多同學的最愛。故事內容生動精彩。湯小團調皮可愛,唐菲聰明善良,孟虎忠誠執著。每一個人物形象,作者都刻畫得淋漓盡致、栩栩如生;每一個歷史故事都講得繪聲繪色,讓人耳目一新。這套書只要一上新,我們班同學都為之瘋狂。
不僅如此,《湯小團》這本書里面有很多好詞好句。因為喜歡,我把它們記得滾瓜爛熟。和同學說起來,那是頭頭是道。
有一次考試,有一道題目讓我們評論曹操。這可怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。這樣的題是不是有點過了,書上又沒學過如何點評歷史人物,再說,即便我了解曹操,答題方式如果不對的話也不會給分的,這出題老師也太邪性了。關鍵是再發牢騷也沒用啊!唉,誰能救救我?
湯小團的'影子在眼前晃了起來。對啦,湯小團,我怎么把你忘了呢,你對曹操可是知之甚多啊!我于是選了湯小團說的那些話進行改編,沒想到這道題目全對啦!那次考試也取得了前所未有的好成績!
《湯小團》這套書,不僅讓我學到了歷史故事,還提高了我的學習成績。《湯小團》,真是太美好啦!
讀書讓生活更美好作文 篇32
高爾基曾經說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,叫好像鳥兒沒有翅膀。”而在我看來,書籍是一把金鑰匙,幫助我們打開知識的寶庫,書籍是一片海洋,讓我們在里面盡情地遨游。
在我五歲的時候,媽媽送給我一本連環畫書,剛開始我還不愿意看。可當我打開看的時候,就被里面精彩的情節和優美的圖畫吸引住了,雖然有些字我不認識,但并沒有阻礙我讀書的興趣。
慢慢的,我認識了更多的字,在我八歲生日的時候,媽媽就送了我一本《三國演義》。我翻開書,如饑似渴地讀了起來,書中的故事情節讓我如癡如醉。
上三年級的'時候,老師讓寫作文,我的作文總是寫不好,半天還寫不出一行字。媽媽知道了,對我說:“你要多讀一些課外書籍,多積累好詞好句,這樣才能寫出好的作文。”我聽了媽媽的話,每天讀一小時的課外書,慢慢地,我的作文水平提高了許多。老師還在班里讀我的作文,讓全班同學學習,這就是讀書給我的饋贈。
在我的房間里,有許多課外書,每天晚上睡覺前,我都要讀幾頁,看到美句我摘抄或背下來,成為我積累的一部分。當我看到瀑布的時候,不禁會吟起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”;當我登上泰山的時候,會想起:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
讀書能開闊視野,增長知識,提高作文水平,讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇33
有人說微笑讓生活更美好;有人說誠實讓生活更美好;有人說創意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。
以前我覺得生活苦燥乏味,沒有一點兒樂趣,在我的世界中只有與同學們玩耍時能尋找到快樂,但是,我感覺的內心仍是那樣空虛,世界是那樣灰暗。從書籍中體會到的快樂似乎離我遙遙無期,我很少看書,知識的積累是那樣貧乏,雙指便可以數得過來。但是自從媽媽給我買了那本書,我好似發現了一片新的天地,就如同捕魚者發現了一片新的海域;喜愛快樂的人發現了新的樂園。
看完那本書之后,我覺得內心久久不能平息,原來,在書的海洋中遨游是這般快活,在書中就如沐浴春風,讓我神清氣爽。我的內心世界像是忽然之間照進一束陽光,陽光是那樣溫暖,直射我的心田。而對詞語的積累也越積越多,我的語言表達能力也日漸增長。缺失的那般文采和筆墨也回來了,它們就像錢塘江大潮飛奔而來的.“千軍萬馬”一樣向我奔涌而來,我覺得豁然開朗,內心的空虛被“裝”的充充實實,更加得五彩斑斕,陽光明媚!
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”從這一句話中,我真正的體會到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱!我愛讀書,讀書時,我的生活更加燦爛美好!
讀書讓生活更美好作文 篇34
一個陽光正好,微風不燥的午后,搬一把藤椅到陽臺,捧一本自己喜歡的書籍,嗅著文字散發出來的墨香,讓思緒在字里行間盡情地徜徉。這是我能想到的最美好的事。
小時候還在外婆家時,我常常帶一兩本書到一個湖邊的小丘,在晨光的照耀下嗅著墨香。太陽的光芒為我鍍上一層薄金,抬頭一望,仿佛那高聳的山上,孫悟空正與金銀角大王打得不可開交。一瞬騰云駕霧,一瞬又游走于山水之間。在這境界里,我都被外婆的“一語”才驚醒“夢中人”,就這樣,它伴著我走過了我3年的童年光景。讀書讓生活更美好!
上了小學,我開始喜歡上《紅巖》這一類的小說。還記得在一個月光皎潔的夜晚,我早早就閉了燈,但不久又心癢癢,冒著被“男女混合雙打”的危險又讀起來。天上的星星如此地皎潔,讓月亮母親蒙在鼓里。當我看到“江姐被殘酷的國民黨特務折磨著”時,我的'心中驟然升起了一陣熊熊烈火,替江姐打抱不平。目光又轉到“在他們心中的五星紅旗在白公館偷偷升起”時,我心中不禁一陣激昂。突然,一聲悶雷打破了我的思緒。伴隨而來的是媽媽的河東獅吼:“這么晚了,幾點還不睡覺?”頓時,我臉羞得像一個紅蘋果一樣。讀書,雖有時驚險但樂趣無窮。
“讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。”是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書,我都有一種與作者面對面交流的感受。朋友,讓我們拾起書籍,沉浸在書香之中吧!
讀書讓生活更美好作文 篇35
對我來說,讀書就像吃冰淇淋,喝奶茶,是一種享受。越讀越上癮。不管什么環境,我都會想到書。當我有好吃的東西時,我會立刻拿起最后一本還意猶未盡的書,繼續津津有味地看下去。食物和書是最好的搭配。
心煩意亂的時候拿起一本書,之前的悲傷奇跡般的消失了,隨之而來的是如癡如醉的.閱讀,是一種隨故事起伏的心情。讀書不僅快樂,而且很重要。明朝偉大的軍事家戚繼光,可以說從古至今看過《孫子兵法》的人很多,但戚繼光是唯一一個能看出名堂,創造出自己的兵法的人。因為,他的閱讀方式非常奇怪——。舉個例子,孫子曾經說過:敵人囂張,就不要打。但祁將軍評論說,越自大,越會打仗。再比如,孫子曰:不追敗敵。戚繼光說:保持隊形,注意警惕,自信地去追。
戚繼光批判吸收《孫子兵法》,取其精華,從而創造了“齊家軍”。之前看了一本叫《孫子兵法》的書。我一直想知道是什么使基督山逃出了監獄并繼續生活下去。現在我知道了,是等待和希望。他等著,等著人們發現費南的陰謀和他的委屈。他希望幸福和正義在無邊的未來屬于他。我細細品味,細細琢磨,漸漸意識到,書帶給我的快樂,取決于那個看似渺小而又陌生的地方。那些看似華麗的句子,讀來讓我感到迷茫和空虛。而那些激動人心的跌宕起伏的情節,讓我覺得無中生有的快樂。當我的眼睛溢出由許多單詞組成的句子時,我心中的波浪隨之移動。有時候我笑,有時候我默默抬頭。讀書讓我的生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇36
一個風和日麗的午后,抱著一本書,倚在陰涼的大樹下看著書,清爽的涼風迎面而來,靜靜地看著書,這是我能想到最美好的事。
幼兒園的時候,我還不會讀書,我經常會一邊趟在床上,一邊聽著爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《丑小鴨》。其中,《丑小鴨》這個故事讓我印象最深刻。講的是:丑小鴨出生就是長得很丑,不僅是喂它的女傭經常用腳踢它,連自己的兄弟姐妹也嫌棄它,無論去到哪里都會被排斥,但最終經它的努力,變成了一只漂亮無比的白天鵝,這讓我感到丑小鴨不怕困難,堅強樂觀的人生態度。
等到長大了,我更多的時候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著,尤其是睡前的這段時間,是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡,而讓我最深刻的一個人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也謂是神機妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山后,他就協助劉備完成了一番霸業!
又是一個風和日麗的午后,抱著一本書去公園,椅在大樹下,突然耳邊傳來高爾基的`那句話:讀一本好書,等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受,有時甚至覺得自己就是其中的一員,開始一段奇妙的世界游歷之旅。
讀書讓生活更美好作文 篇37
不必說溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩,深邃的圣經;也不必說動人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢,神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡短的一篇散文,就有無限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。
在這一片熱土之上,與美景相伴的永遠是文化。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,“看萬山紅遍,層林盡染,漫江碧透,百舸爭流”,“日出驚山鳥,時鳴春澗中”,這些唯美的詩句書籍,讓我們的.靈魂得到滋養。我們的靈魂在知識的海洋旅行,汲取營養。即使在病中,只要手捧一本喜愛的書,也能把靈魂蕩滌的妥妥貼貼,仿佛使用了一劑良藥。
這段時間以來,我一直在閱讀一本世界名著——《魯濱遜漂流記》。拿起這本書我便愛不釋手。這本書是英國作家笛福的一部作品,主要講述了一個名為魯濱遜的英國人,因乘船遭到了一場暴風雨而漂流到一個荒島上。在荒島上,他戰勝了種種困難,最終回到了英國的故事。魯濱遜之所以回到英國,是因為他擁有遇到困難永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。
人生道路上,時刻都離不開書。讀書,使我領悟到了生命的真諦,改變了我的生活態度,豐富了我的生活歷程,指引了我前進的方向,使我有了明確的目標。讀書,讓我的生活變得更加美好。
讀書讓生活更美好作文 篇38
讀書可以讓人身心愉悅,可以讓人的內心平靜下來。然而坐在椅子上,品一盞香茗,讀一本好書,更是讓人覺得美好。
一個下午,我從一片作業的海洋中抬起頭,心情煩躁不堪。我從書架上取下一本散文集,坐在了沙發上,不久便讀了進去。書上的一字一句都是優美的、富有感情的。看著書上的內容,我腦海中便浮現了場景。這很容易讓人平靜下來。
我從夕陽斜照一直看到了暖黃色的燈光灑在書頁上,時而拿起桌上的淡茶抿一口,想象我是在細致觀察珍珠鳥的馮驥才先生;又想象我是創作故事的葉圣陶……上午的那些煩惱與焦躁頓時被一陣風吹散了。
在書海中暢游,我可以體會到很多平時在生活中難以發現的細膩情感。等到將每一個字詞、每一句話都細細斟酌、慢慢品味之后,就會感到同書中的人一樣的感情,這興許就是共情了。一頁一頁的書翻了過去,我的目光一行又一行掃下去,時常能抓到例如“喜怒哀樂”這樣敏感又顯眼的詞。什么人哭了笑了,又有什么人怒了傷了,這都通過書傳遞到我們眼前。等讀了這些文字之后,我感覺到了心靈的釋放,感覺自己的`心情已經隨著書本的情節而改變,已經再也找不到剛才煩惱的心情,剩下的全是放松與愉悅。
屋內還飄著淡淡的茶香,從打開的窗戶鉆進來的風吹得窗簾飄蕩,吹到我讀著的散文集上,書頁也輕輕起了一個角。這樣的境界、這樣的體驗、這樣的輕松,怎么不讓生活更加美好呢?
讀書讓生活更美好作文 篇39
“書籍是人類進步的階梯”,這句話是蘇聯文學家高爾基的一句話。我說:“讀書,讀好書;讀書,讓生活更美好。”讀書讓我們擁有更多的知識,讀書讓我們精神向上,讀書讓我們視野更開闊,讀書讓我們的生活更加美好!
我從小就非常喜愛讀書。讀書,讓我了解古今中外,天文地理,世間萬物。我只要一拿起書,就會如饑似渴的讀起來。隨著時間的推移,讀過的書越來越多,要是你來我家做客,可以看到我的臥室里有近千本的書,可以說是孔夫子搬家——凈是書。
每天,要是不讀書我會感覺不自在,并且經常忘了時間,所以媽媽規定我讀半個小時的書。每次到時間,媽媽就會催促著我快睡覺,我總是嘴上答應著說再看最后一頁,每次媽媽催我好幾次才戀戀不舍的放下書。
《偉人風采》讓我更深地了解毛澤東、周恩來等名人,他們的歷程讓我佩服的五體投地,他們的精神永遠鼓舞著我;《鋼鐵是怎樣煉成的.》讓我懂得了遇到困難要勇往直前,越挫越勇,直到勝利;《草房子》讓我明白了世間的真善美,要做一個真誠善良心靈純潔的人;《科學家的故事》讓我認識了瓦特、祖沖之、童第周……他們的事跡讓我深受鼓舞,我也學習了更多的科普知識。好書數不勝數,學習永無止境。
好書伴我成長,讓我們一起喜歡上讀書。因為,讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇40
每個人都會從不同的事物來感受到生活更加的美好,而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。
以前我是不太喜歡讀書的,因為那時候才上三年級,認識的字都不多,隨便拿一本書都有很多不認識的字。
直到有一天,爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了,便帶我花了快一天的時間去鄭州的新華書店買書。當時我比較喜歡看“名偵探柯南”,所以我選的都是些偵探小說。不過對讀書還是沒什么興趣,就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》,另一本是《無人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書,在我的勸說下才同意。
當時是六月,快期末考試了沒什么時間看書,看了幾頁便不看了。但到了暑假是,不知怎么回事,我看書的欲望大增,一口氣看完了一本書,滯后我在四年級的一天,我用了一下午把另一本也看完了。因為有必讀書目,再加上我偶爾也會看一些課外書,我課外的知識量越來越多。
四年級暑假的`一天,爸爸買了很多關于歷史的書,我看了之后關于歷史的知識量在瘋狂的日積月累著。
開學之后,我跟很多同學講了一些歷史知識后,他們都會夸我看課外書很多,對歷史比較了解。聽到這些贊美后,我不僅把那些書又看幾遍,把知識記牢了,還在下學期買了《俗世奇人》三本書。在五年級暑假買了幾本動物小說。
現在的我,時不時就看看書。
讀書讓生活更美好作文 篇41
書的世界,溫婉細長如流水,書的世界,波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽。書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多彩,永遠找不到盡頭,我最喜歡的事情就是讀書。
我當我還在牙牙學語時,就有許多書在我的身邊,盡管我不懂,但我還在蹣跚學步時就已經看到了書中的圖片,盡管我不認識字,當我在幼兒園時就已經認識許多圖書,盡管我不懂意思,當我走進校園,時書早已成為了我的朋友。
記得有一次媽媽第一次帶我去新華書店,一進店門,本本故事書,圖畫書,小說,散文映入眼簾,我迫不及待地翻開另一本連環畫畫上了圖片,好看又有趣,我馬上讓媽媽給我買了幾本,媽媽也很同意我看書并同意給我買了幾本回家,我馬上打開書翻著一夜又一夜,雖然我不認識字,可我還是被里面的人物吸引住了,從此我愛上了讀書。
我上了12年級學習了漢字連環畫,漸漸的滿足不了我的需求,于是我開始注意一些漢字多的輸了,比如《十萬個為什么》《格林童話》的上了三四年級,這些故事書也滿足不了我了,我開始讀一些短篇小說,比如說時期的動物小說,上了五六年級短篇小說我滿足不了我了,我開始讀四大名著。等一些長篇小說。
我喜歡書,喜歡在書的'世界流浪,在這流量中體會不同人的靈魂,我們還有很多很多的書沒有讀過,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣,我們也無法閱讀完所有的書籍,只是要盡可能的去多讀,我們的成績就會提高。就如蘇軾所說發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
讀書讓生活更美好作文 篇42
我喜歡讀書,讀書使我擁有更多的知識,會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。
我愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷,有的讓人感動,有的讓人可憐,有的讓人憤怒,一切都由書中內容決定。
就在前幾天,媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱,上面有好多關于閱讀的事情,一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情,隨著書中的'故事發生變化,一會悲傷,一會憤怒,一會開心,一會煩躁。不知過了多久,吃飯了,媽媽喊到:“吃飯啦!”我隨口一應:“知道啦!”嘴上說的好,可身體一動不動?媽媽又叫了起來,我又回應,可是還沒有動,可能是為媽媽等的不太不太煩了,急匆匆地沖進我的房間,大聲喊道:“怎么你耳朵聾了呀?我喊了你多少聲,還坐在這里看書,看什么書能讓你不吃飯呀?看書是好的,但是你也不能不吃飯呀!”“我……我知道了,對不起,當然是我還有一點沒看完,能不能讓我先看完去好嗎?”“行吧,快點。”
我心中竊喜,其實我還有好多要過好久才能看完,但是我只把這一面看完了,因為我怕媽媽把這幾本書拿走。
唉,圖書讓我快樂,又讓我擔心,害怕開心是能夠學習到更多的知識,擔心害怕是哪天會失去些書,而自己也不愿意面對。
讀書讓我的生活更加有趣,更加豐富多彩。
讀書讓生活更美好作文 篇43
莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”歌德說:“讀一本好書就是與一位品德高尚的人在談話。”這些名人名言都告訴我們一個道理,我們的生活離不開書。
讀書的'好處有很多,讀書能使人攀登知識高峰,古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是呀,多讀書的好處有很多,讀書能使我們開曠視野,讀書能使我們掌握更多的知識,讀書能使我們提高寫作能力,讀書還能使我們做一個智商高,情商更高的人。
讀書僅僅兩字,卻影響了一個人的人生,有人因為讀書而重新有了生活的勇氣,有人因現實因素而不能讀書,趁我們現在有條件,更有時間,何嘗不多讀一本書呢?
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我喜歡讀書,讀書讓生活更美好,我喜歡閑暇時,坐在窗邊,伴著陽光,捧著一本心愛的書,容入書中的鏡界,品味書帶給我的美好。
當我受挫時,書讓我體悟“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”的豁達、開朗,當我想放棄時,書又給予我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的力量和勇氣;當我自滿時,書又教會我“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”……書像一盞指引的明燈,帶我們領悟生活的美好。
云朵會讓藍天更美麗,魚兒會讓大海更有生機,讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇44
讀書,讓我漫游祖國各地,面對名山大川,我自然會產生無限感慨;站在黃河上,我會想起“九曲黃河萬里沙,浪濤風簸自天涯。”站在高山之巔,我們會想起“會當凌絕頂,一覽眾山小。”與詩同行,意猶未盡;置身古戰場的時候,我會想起“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”
讀書讓我體會到了如癡如醉。在逛街的時候,我可以不讓爸爸媽媽給我買好看的衣服,但一定會吵著讓爸爸媽媽買書。買到書后,我會找一個沒有人的座位,坐在那里靜靜地看著書。沒有書,我就如同卑微的小草——任人踩踏;沒有書,我就如同獵人槍口下的小兔——危在旦夕;沒有書,我就如同快要掉下懸崖的一匹馬兒——岌岌可危。為了書,我常常忘記了吃飯,忘記了睡覺。
讀書讓我學會了珍惜。只要一有新書上市,我就會立刻跑到書店去看,如果零花錢不夠,我就會使勁兒去攢,直到我買下這本書,所以我的.每本書我都會像對待自己的寶貝一樣愛惜。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在我的心中,我喜愛的書高于一切,因為書可以讓我進步,書可以讓我知道許多做人的道理,書在我心中就是許多無比珍貴的營養品,讀書讓我們的生活更美好,所以請大家以后都要喜歡上讀書,體驗讀書帶來的樂趣。我這一生都會為書而狂,并因為書而驕傲。
讀書讓生活更美好作文 篇45
唐代詩人杜甫曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話是說要多讀書,把書讀透了,寫文章才會得心應手。我最愛讀書,每次寫完作業之后,我會毫不猶豫的拿起書,探索書中的奧秘。
在《三國演義》中我認識了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》中讓我見識了孫悟空的七十二變;在《安徒生童話》讓我感受到丑小鴨永遠心懷夢想的品質……各種各樣的圖書讓我愛不釋手,有時我讀的入了迷,會感覺自己也融到書中的情節里,成為書中的人物。
讀書增長了我的知識,使我的閱讀能力大幅度提高。平時讀書積累的好詞好句在寫作時就派上了用場,還真是下“筆如有神”。以前,我最頭疼的就是寫作文,現在通過讀書,我的寫作水平有了很大的提升。每學期,我的作文都會發表到學校的七色光文學社。老師每次都會把我的作文當范文在班里讀,看到同學們羨慕的眼神,我心里像吃了蜜一樣,別提多高興了。
讀書還可以放松心情,調節不良情緒。記得有一次語文考試,一向成績優異的`我,竟破天荒的考了七十多分,這對于我來說,無疑是一個天大的打擊,我垂頭喪氣地回到家,隨手翻開一本書,誰知一看便入了迷,不知不覺中,考試失利的失落感消失了。
書像一盞明燈,照耀著我前進的道路;書像一位魔術師,讓我的生活變得多姿多彩;書更像一位知心朋友,永遠陪伴著我。
讀書讓生活更美好作文 篇46
書,是人類進步的階梯;書是通向成功彼岸的橋梁;書是伴你成長的伙伴;書能帶你自由翱翔;書能讓生活變得更加美好!
在小時候,我就非常喜歡書,每天晚上我都會讓我的媽媽給我念本故事書聽,讓我的心靈得到滿足。
在那時,我向往童話世界,同情賣火柴的小女孩,對白雪公主的經歷所感到驚訝。
但當我長大后,這些故事書漸漸又不能滿足我的`欲望,我看起了《十萬個為什么》,滿足了我對科學的需求。又找到一本簡單的作文書,學習習作方法和技巧。
到后來,我又看起了《四大名著》,了解了古代時人們的艱辛。再拿來一本小說,津津有味地看著,融入書的世界里。
有一次,我的媽媽給我買了一本小說--《青銅葵花》。我非常高興,回到家就看了起來,忘了時間,一個小時,三個小時,六個小時……突然,我的媽媽大步流星地闖進我的房間,“你也不看看幾點了…”話還沒說完,媽媽的臉色就“陰轉晴”了。原來是我太沉迷于書的世界,連自己在那兒看得手舞足蹈都不知道。媽媽哭笑不得,說:“趕緊出來吃飯,叫了你好幾遍你都沒答應,還以為你在那干什么呢!”我尷尬的笑了一下,跟著媽媽去吃飯了。
讀書,讓我獲得了許多的知識;讀書,讓我平凡的生活有了許多樂趣;讀書也讓我的生活變得更加美好!
我愛讀書!
讀書讓生活更美好作文 篇47
最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣,讀書讓生活更美好。
小時候我愛讀書的媽媽的引領下愛上了讀書有空的時候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話故事。在童話的世界里,我因《賣火柴的小女孩》兒的.悲慘遭遇而傷心流淚,我為白雪公主的美好結局,而暗自喝彩……。讀書豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了非喜悲。
上了小學我開始識字,能夠自己讀書了,我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案后,可后來《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》博物可怕的科學……,出現在我眼前。在這些書中我學到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來材料工具,按照書上的做法做出了美味的餅干,味道還不錯,我把餅干帶到學校分給同學們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒有啊,我還想吃你真是心靈手巧,羨慕死了,聽了同學們的贊美,我更加有信心了,我再接再厲,在生日的那晚會上,我做的小餅干再次獲得了老師家長同學們的一致好評,從此我愛上你了,美式周末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍豐富了我的業余生活,讓我生活更美好。
如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游,如果說書是天空,我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇48
一個風和日麗,寂靜無聲的午后,倚靠在窗戶邊,捧著一本書,嗅著文字散發出的墨香,陽光灑在身上,溫暖充滿了全身,這是我想到的最美好的'事。
小時候,每天晚上睡覺前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書,講一個故事。我靜靜聆聽,十分享受那份美好與寧靜。這一個個小故事,都教會了我許多道理:若你有夢想,努力去實現,就一定會成功;到別人家的時候,按了門鈴后主人沒有開門,不要一直按,等一會兒,也許主人正在忙;要團結一心,才會成功……這一個個道理,都深深地印在我的腦海中。
長大后,我能獨立地閱讀了,就開始挑選自己喜歡的書。一次偶然的機會,我看了一本歷史的書,十分有趣,語言生動,并不像人們說的那樣枯燥無味。從此,我喜歡上了歷史書。后來媽媽在我生日時送給我一套書,叫《明朝那些事》。翻開第一章,我就被吸引住了。明朝的第一個皇帝原叫朱重八,后來還當了和尚。一個個生動有趣的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領常遇春、徐達,寫了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書香的氤氳中,周圍的聲音消失得無影無蹤,只剩下我一人漫步在書林中,呼吸著新鮮的空氣,耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲,有說不出的愜意。
沉醉在書的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書,讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇49
我愛讀書。
無論在家里、在校園里、在商場里、還是在醫院里,我總會找一個舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引著我。讀《匆匆》,會讓我感受到父愛如山;讀《小兵張嘎》,會讓我認識聰明機靈的小嘎子……我可是有幾個美名呢!“故事大王”、“百科知識大王”。
只要放學回家,我的小伙伴們都會準時來我家門口等我。為什么呢?聽我講故事唄。我會從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮,從神筆馬良講到哪吒鬧海。看!讀書讓我放學后的時光充滿了快樂。
古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀了大量的書籍,寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的.生活多姿多彩。
我讀的書很全面,連烹飪、看病抓藥的書我也會讀得入迷。有一次,媽媽生病了,我連忙去藥店買藥給媽媽,因為媽媽發燒,我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天后,媽媽就完全康復了。
第二天媽媽陪我去公園,看到了一棵蒲公英,她指著蒲公英問我:“蒲公英有什么用處”?我一連說了許多用法。
晚上,媽媽有事不在家,晚飯我自己做。我先洗米,洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘,飯煮好了,把油倒進鍋里,接著把飯倒在鍋里,炒一下,把兩個雞蛋打在飯上面,炒到米飯干爽就完成了!這是從烹飪的書里學到的。
你想讓生活更美好嗎?那就熱愛讀書吧!
讀書讓生活更美好作文 篇50
飯,可以一日不吃,覺,可以一日不睡,但,書,不可一日不讀。俗話說的好:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。詩人李苦禪也寫到:“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”書是生命的守護神。
小時候,我在愛讀書的`媽媽的引領下,愛上了讀書,有空的時候,我總會纏著媽媽給我講十萬個為什么,我腦袋里的小問號都在十萬個為什么里面找到了答案,因此書像磁石一樣吸引著我。讀書豐富了我的感情,充實了我的生活,他像一個個小伙伴一樣與我形影不離。
讓我印象最深的是有一次幾個同學聊到了《三國演義》,這引起了我的好奇心,“曹操率多少萬大軍攻孫權?”一個同學問到,我立馬回答:“100萬。”那我再問你:“哪三英戰呂布?”“劉備、關羽、張飛。”我斬釘截鐵的回答道。同學們聽了都連連拍手叫好,這使我興趣大發,大聲說道:“我問你們一個問題,你們能答的上來嗎?”同學們說:“請出題。”我問:“請問五虎上將是哪幾位?”同學們聽了先是一片激烈的討論,然后就是鴉雀無聲了,過了大約10分鐘,我看同學們沒有人能答得出來,我便高興的說:“我來公布答案吧,五虎上將是:張飛、趙云、關羽、黃忠、馬超。”“付偉業你太棒了。”教室里傳來一陣陣掌聲。這讓我更喜歡看書了。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。如果說書是大海,我便是一條小魚在書中暢游;如果書是天空,我便是一只小鳥在書中翱翔,讀書讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇51
我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊,手捧一本自己喜歡的書,靜靜地品味著書帶給我的快樂與美好。
每到周五放學回家,我就會隨手從我的書架上掏出一本書,坐在沙發上,津津有味地看起書來。時而大笑,時而傷心,有時把自己當做書中的主人公,與其他角色一起討論難題。
有一次我放學歸來取過《童年》這一本書,孜孜不倦地讀著,一下子忘記了喝水;忘記了作業;忘記了時間,整個人仿佛沉入書中,無法自拔。到了晚飯時間,不管媽媽怎么叫我也無濟于事,我也只會回答:“好的,快了快了!”等我把這本書看完時,已經11點了,只好草草吃點面包,開始寫作業。
還有一次,我坐車去繪畫班,可路比較遠,于是我坐媽媽的車后就從書包里拿出了一本書《三毛流浪記》,全神貫注的`讀了起來,誰知一看就是20分鐘。后來上課遲到了,被老師訓斥了一頓,雖然被罵了,但獲得了快樂,我的心里依然是甜滋滋的。
讀書不僅豐富了我的課外知識,還幫爸爸媽媽解決了大問題!
有一次做晚飯時,媽媽不知道吃什么,就問我今天吃什么呢?我連忙拿出一本美食書,媽媽就比著做,做完之后,我們了一下,真的太美味了!
還有一次是爸爸舉辦了一個小型家庭的成語競賽會,我和爸爸在比賽成語競賽時,他有好幾題都不會,我立馬報出了答案,爸爸高興得直拍手,我也樂開了花兒!
你說,讀書是不是讓我的生活更美好?你也想讓生活更美好嗎?那就選擇讀書吧!
讀書讓生活更美好作文 篇52
我最喜歡在陽光明媚的午后,坐在書桌前,手捧一本心愛的書,靜靜地品味它帶給我的樂趣……
小時候,我最喜歡聽媽媽講童話故事,這些故事時常讓我悲喜交加:我因賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚;我為白雪公主的奇妙故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……這些故事也讓我收獲到了許多知識,他們用自己的親身經歷告訴我們,要學會珍惜,學會關懷,學會愛。
上了小學,我就開始自己讀書了,我的床頭、書桌上堆滿了書,書架上也排滿了書,每次放學回來,我就抱著一本書看,也不知道寫作業,媽媽也因為就說了好幾次:“回來不要就捧著一本書看,要先寫作業!”結果我還是照舊。
有一次,我寫完了作業,就捧著一本書坐在床上看。不知不覺,就到了晚飯時間,媽媽叫我吃飯,我回了一聲“嗯”,但沒動。過了一會兒,媽媽又叫我一遍,并走了過來,我只好捧著書往前走了幾步,媽媽看我動了,就走了,媽媽一走,我又坐在床上津津有味的看了起來。就這樣耗了十幾分鐘,直到媽媽過來拉我,我才依依不舍地放下書,吃飯去了。
佇立在書架前,指尖劃過那些以前讀過的書,心中有好多感慨:他們永遠是我的.良師益友!正如高爾基所說“書是人類進步的階梯。”古代詩人陸游也說:“書到用時方恨少,是非經過不知難。”這幾句名言都在告訴我們一個道理:我們的生活離不開書,而讀書讓生活更美好!
讀書讓生活更美好作文 篇53
讀書,讓生活更美好,它使我們足不出戶,卻能聞知天下事。《霧都孤兒》中奧利弗的純真善良,《阿凡提的故事》中阿凡提的幽默詼諧,《西游記》中孫悟空的正義勇敢,還有《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感……它們時而讓我快樂,時而讓我傷心,又時而讓我憤憤不平。
我還記得最開始接觸書籍是在四歲那年,那時的我總愛進入到書中探險,與青蛙一起勇闖世界,幫三只小豬蓋房子,跟小蝌蚪找媽媽……
之后,我又迷上了小說,圖畫書已經不能滿足我的需求,我愛上了四大名著、《讀書與作文》、《裝在口袋里的爸爸》……在書里我敬佩諸葛亮的足智多謀,夢想像孫悟空一樣無所不能,我羨慕武松武藝高超,力大無窮!我在書海中翱翔,觀看每個人的命運,就像看電影一樣刺激。不管是下課的時候,還是在家的時候,就連上廁所那一點時間都不放過任何一個可以看書的機會。在我看來,讀書就像是與一位高尚的人說話。
還記得有一次期末考,作文題目正是我曾經看過的一則小故事,我頓時靈感爆發,不一會兒就把作文寫完了。那次的.作文還被老師表揚了呢。讀書不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了無窮的創造靈感!
讀書,讓生活變得更美好!讓我們也一同進入書的海洋,跟著書中的故事體會生活中的酸甜苦辣吧!
讀書讓生活更美好作文 篇54
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言,鼓勵人們多讀書。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,其實每一本書都有值得我們去領悟的道理。
最近我正在讀四大名著《三國演義》。其實我最喜歡關羽從溫酒斬華雄到單刀赴會,從刮骨療傷到敗走麥城,從這大大小小的幾件事中就能體現出關羽是一個有武力有謀略的軍事天才。雖然是因為關羽鎮守荊州后越來越驕傲,才導致最后的敗局。可我認為關于仍然是一個英雄。可我認為關于仍然是一個英雄。他重情重義不清晰,屈服他當的“英雄”二字。
在生活中我也經常與關羽做對比。在我面對著像高山一樣的作業時,我內心瞬間就崩潰了,我真不知道這么一大堆作業我什么時候才可以寫完。要是在以前我早不寫了,什么時候心情好了再寫。現在呢,每次看著這些作業我總是特別的興奮,一不小心就激發我的'斗志。因為我會把那一些作業當成我的對手,我就是關羽我挑戰完一波又去挑戰一波,直到看不見敵人為止。雖然有時很累,但大獲成功后的心情只有自己可以體會,這也讓我的學習越來越輕松,越來越有動力。
之所以有這樣的體驗,當歸功于書籍,每一本經典書籍都會讓我有不同的收獲,蘇軾曾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”確實如此。
讀書帶給我的收獲不止這一點,它讓我的生活更加美好,更加充實更加有意義。
讀書讓生活更美好作文 篇55
如果把人比作花朵,那么書籍就是土壤,只有花朵吸收了土壤中的營養,花朵才能開出豐富多彩的花朵。
古人云:“讀書有三到,為謂心到,眼到,口到”三到之中心到最重要。
記得六歲那年,老師讓我們回家讀書,我似懂非懂的回家了,我將老師的話重復了,給家長說,媽媽,從哥哥的書桌里隨便翻了一本書,《安徒生童話》,我將書翻開,看到了《丑小鴨》,講了一個鵝蛋,滾進了一窩里面鴨窩里,鴨子看著鵝和它們長的不一樣,就嫌棄鵝,后來鵝和鴨子走散了,鵝來到小河邊才知道自己是一只美麗的白天鵝,讓當時的我喜出望外
一個晚上,媽媽叫我吃飯,我沒有吃,我就廢寢忘食的讀書,八點時媽媽問我:“孩子,你作業做完沒有?”我才突然知道我的作業還沒做完,我就趕寫作業來,九點了,我的作業已經做完了,又開始看起書來,左手拿著手電筒,右手翻著書,我又讀到了《賣火柴的小女孩》的故事,我知道了,小女孩在天寒地凍的.大街上賣火柴,一根火柴都沒有賣出去,小女孩坐在店前點起了一根火柴,看見了一頓大餐,當小女孩兒把所有火柴點燃時,他看見了她的奶奶。我知道了:小女孩在天寒地凍的大街上做買賣,不是因為多想賺錢,而是小女孩沒有一個完美的家,現在我卻沒有珍惜眼前這一個豐衣足食,衣食無憂的生活,如果當時我是那個小女孩,我會怎么,我情不自禁的哭了起來,帶著憂愁進入了夢鄉。
讀書讓生活更美好,讓我無聊的時候得到快樂。
讀書讓生活更美好作文 篇56
高爾基曾說過,“書是人類進步的階梯。”我覺得書籍是一位良師益友,它一直陪伴著我。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎,”這句話說出了讀書的必要性,古詩中有“問渠哪得清如許。為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀書,讀有益的書,對精神有滋補作用,我們的言談舉止就不至于“無味”了。
放學之后,我鉆進房間里,手里拿著一本《裝在口袋里的爸爸》。書中的“爸爸”經常發明一些有趣的東西:有隱形藥水,有動物餅干,有可以把東西變成金色的粉墨……里面還有怪博士經常想奪走他的發明。還好有他的兒子利用發明一次又一次的打敗了怪博士,至于他自己為啥不用發明,因為他和媽媽經常吵架,每吵一次,他的'身高就會減少十厘米。就這樣,他現在只有拇指大小。
讀完這本書以后,我覺得書中的爸爸非常聰明,能發明出各種神奇的東西,而怪博士非常可惡。
閑暇之時,媽媽給我買了一本《名偵探柯南》,里面的故事非常可怕。講的是一個個殺人事件,主角柯南憑著自己超強大腦和觀察力,偵破了一個個殺人事件。我敬佩他那冷靜的大腦和觀察力,正是因為這本書的影響,我立志要好好學習,長大當一名警察。
讀了這些書之后,我懂得了在挫折面前不能放棄。
書籍讓生活更美好。
讀書讓生活更美好作文 篇57
讀書,讓生活更美好!讀書是一種美好的享受,也是一種樂趣。我從小就開始看書。在我的家人們的引導下,我漸漸喜歡上了看書。捧起它,它是奇妙無比的。在浩如煙海的書籍中游覽,是一件非常辛福的事情。
讀書,讓我在無形之中學到了許多課本中沒有學到的東西。宇宙是浩瀚無窮的,地球就相當于宇宙中的一點塵埃;地球是太陽系中的一課行星,自轉一圈是一天,公轉一圈是一年;猿猴是我們人類的祖先;遠古時代,人們用鉆木取火……這些猶如繁星般的知識令我了解到了這個神奇而又美麗的.世界的奇妙之處!
通過閱讀書籍,我還懂得了許多為人處世的大道理。通過閱讀書籍,我還懂得了人性的丑惡,善良又是什么。當純潔樸實的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脫時;我不禁拍手叫好。當七個樸實無華的小矮人為白雪公主付出一切時,這一幕深深地接觸了我的心靈。通過讀書,我明白了科學的力量,不要相信封建迷信。當聰慧的西門慶運用智慧管理好這個地方時,我對他充滿了敬佩之情……
當中華人民徹底擺脫日本的侵略時;當繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時;當五星紅旗在天安門廣場冉冉升起時;當毛主席上天安門莊嚴宣告時“中華人民共和國,今天成立了!”時,我明白了書中有路勤為徑的道理,也明白了高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”的意思
同學們讓我們一起走進書的海洋,讓我們一起在浩如煙海的書籍海洋中暢快地歡游,去開闊視野,豐富生活,不斷提升與進步。
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