我的缺點作文（通用61篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的缺點作文，希望對大家有所幫助。

　　我的缺點作文 篇1

　　一頭烏黑的長發，一對黑溜溜水晶般的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，這個整天愛笑小女孩就是我。

　　過完暑假就要上小學四年級了，年齡又長大了一歲，但是平時老是惹爸媽生氣。我個人最大的缺點就是做事情拖拖拉拉的.，本來今天應該完成的事情總是拖到明天，明天拖到后天，做不到今日事，今日畢。氣的爸爸總想用皮鞭抽我，憤怒的對我大吼；“如果今后改不掉你這個拖拉的壞毛病，那以后再也不帶你出去玩了”。我記得有個周末，大部分時間和弟弟看電視做游戲了，等到晚上睡覺的時候才發現還有一部分作業沒寫完，我頓時慌了神，趕快從床上爬起來寫作業，寫完的時候已經半夜十二點半了。

　　我決定從明天開始要改掉做事拖拉的壞習慣，做時間的小主人，不浪費每分每秒，在新學期養成良好的學習習慣。

　　我的缺點作文 篇2

　　每一個人都有缺點和優點，但是很多人都只看到自己的優點而沒有看到自己的缺點，這就是做一個學生最要不得的事。而我就和別人不同了，因為我對于自己的缺點可是了若指掌，常常被叫“睡美人”和“小蝸牛”就是我的要害。

　　怎么說呢？就從“睡美人”說起吧！從小我是由爺爺奶奶照顧長大，奶奶呵護我，讓我不受任何傷害，生活作息也是非常規律。只要是中午的時候，我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊著，睜都睜不開，接下來就是看到“周公”來找我玩了，而且一玩都玩得很久，這往往讓我配合不了學校的'作息時間。

　　那么“小蝸牛”又是如何呢？原因呀很簡單，就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美，所以不管是寫功課或是做任何事情，我總是慢吞吞，但是我覺得慢中出細活，也不錯呀！

　　無論是“睡美人”或是“小蝸牛”我覺得里頭有優點也有缺點，“睡美人”優點就是生活要有規律，缺點就是精神不振。至于小蝸牛的優點就是有“品質保證”，缺點就是動作太慢。

　　雖然這兩種缺點在升上四年級后一直困擾著我，但是，我覺得更應該努力的把這兩個缺點打敗，往后的學習才能有效率。我希望我能克服種種的障礙，把缺點改變成優點，讓自己有更多時間可以學習更多新的知識啊！

　　我的缺點作文 篇3

　　我叫齊馨，今年9歲，我長得非常苗條，瓜子臉，明亮的眼睛上長著一對長長的睫毛，一眨一眨的就像童話故事中的小公主。我是一個天真活潑、文靜聽話的學生。

　　在學校，我是老師的得力小助手。老師每次安排的事情我都能認真完成。我干事非常利索，每次數學作業我都是第一個整整齊齊地擺在老師面前。

　　在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝。我經常幫媽媽干力所能及的家務，每次吃飯都由我負責擺椅子，拿筷子。

　　我愛學習，上課總是坐得端端正正，從不做小動作，課后能按時完成作業，書寫認認真真。但我也有缺點，上課不敢大膽發言，做題時有時不仔細，總是在重要關頭出現一些小錯誤。上次欺末考試，數學有一道題求“小明圍操場跑4圈，求一其跑了多少米”，結果我少算了兩圈，扣了0.5分，我得了99.5分。唉！太可惜了。

　　我愛哭，比如：碰到不會做的.題，我會哭；課本被妹妹用水彩筆涂了，我也會哭。我知道哭是解決不了問題的，可是，我的眼淚卻總是不由自主地流下下。

　　我有許多優點，也有許多缺點，我要改正自己的缺點，俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我相信，我會改正的。

　　我的缺點作文 篇4

　　每個人有自己的優點，也有自己的缺點。我也有自己的缺點，馬上要考試了我決定盡快把我的缺點改掉。

　　我的缺點有很多，但是我最大的缺點就是背東西不牢固，就說今天的考試。田老師說今天要考試同學們都認真的答題。我拿到卷子以后滿懷信心的寫了起來。可是就當我寫到填空題的時候我想不起來怎么寫了，王安石借月抒情說過一句詩。我一看就以為是日積月累里面的，我想了半天都沒有想出來，于是我就空著先寫別的。別的'題都寫完了，我又翻到哪一面。又想了一會兒還是沒想到。我就瞎蒙了一個馬戴的落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。下課了，我問王詩堯那個題是什么。王詩堯說是故事詞三首里面的。我恍然大悟，原來是《泊船瓜洲》里面的春風又綠江南岸，明月何時照我還。我后悔不已。

　　從那時我就下定決心，從哪里跌倒就要從哪里爬起來。

　　我的缺點作文 篇5

　　我呢，在別人眼中是個乖乖女，但在我的家人眼中我是既懶又膽小的女孩。

　　記得那一次，媽媽讓我把地掃一下，我是怎么也不愿意，可媽媽強要我掃，我只好不情愿地答應了，可我雖然嘴上答應了，但心里面可不答應，我一會兒對媽 媽說：“我找不到掃把。’’媽媽告訴我在哪里，可我轉了一圈說：“我還是沒找到。”媽媽不耐煩的把掃把找到給我，但我卻說不知道掃哪里 ，媽媽終于忍不住了，就對我說：“你不想掃，就放下不用掃了。”我高興地跳了起來，跑著出去玩了。

　　我除了懶之外還很膽小。

　　那是一個晚上，哥哥讓我去給他買一包煙，我說：“我怕黑。”哥哥給了我一個小手電筒，我拿著它，剛出大門，就被這黑天嚇得跑了起來，我越跑越害怕， 終于到了代銷點，買完煙，回家的時候，我更是害怕，總覺得有什么東西在跟著我，我跑它也跑，我嚇得哭著跑回了家，到家后，哥哥看到我被嚇哭了便對我說： “你怎么這么膽小啊!”我擦干眼淚，對哥哥說：“你明知道我膽小怕黑，還讓我去給你買煙。”哥哥笑了起來。

　　這就是既懶又膽小的我，我希望我這既懶又膽小的.缺點能永久的消失。

　　我的缺點作文 篇6

　　帶我學習中的缺點有很多，數不勝數，但那些缺點都不算什么，可是有一個缺點，我總是改不了，那就是不認真審題。

　　在以前的一次考閱讀寫作的卷子中，老師發下卷子，我看見卷子上的題這么簡單，我一定會考一個高分，開始考試了，我寫上班級姓名，就開始寫題了，第一道題很簡單，第二道題是把不正確的讀音劃去，結果我卻把正確的題打上了對勾，這一道題就白扔了好幾分，我開始做下一道題，非常的簡單，我就繼續往下做，一直做到了閱讀題，我很然認真的讀著短文，沒想到卻拉了一道題，我真粗心，做到題了，我非常高興，因為可以表現自己的寫作水平了，我看著寫作要求，然后就開始寫了，我學到左后的'時候，就不知道該寫什么了，我就直接結尾，最后，的字數不達標，還扣了好幾分。

　　這就是我不認真審題的后果，所以以后我要認真對待每一題，就對不能丟提拉提，不會寫的可以不寫，最后把整張卷子寫完了再想一想，這就是我的缺點，我以后會進全力改掉我度所有的缺點的。

　　我的缺點作文 篇7

　　每個人都有自己的優點，當然也有自己的缺點。我也不例外，現在我就跟大家說說我的缺點。

　　有一次，英語補習班的老師對我們說：“周六、周日不上課。”周六那天，我忘記了周六周日不上課的事，便稀里糊涂地來到英語班，見大門是鎖著的'，心里還想：大門為什么鎖著呢?莫非這才想到老師昨天說今天、明天不上課。因為馬虎，我白跑了一趟。

　　有一次，媽媽叫我去買鹽。我飛快地跑到商店買了一袋糖。回到家后，媽媽看了看又嘗了嘗，便說：“這是糖，我的馬虎先生。你也太沒用了，這點是都辦不好!”因為馬虎，我被批評了一頓。

　　還有一次，我們全年級進行測驗。我把所有的題都答上來后，心想：我一定要打100分。成績公布時，卻聽不到我的成績，也不見我卷子的蹤影。這時，老師問：“誰沒發卷子?”我舉起手，老師告訴我得了98分，因為兩道題沒寫“答”字，還沒寫班級、姓名。因為馬虎，我和100分擦肩而過。

　　這就是我的缺點馬虎，它的危害可真大啊，我一定要改掉這個缺點。

　　我的缺點作文 篇8

　　也許上帝在做出一個優秀的孩子后，不經意間制造出了一個平凡膽小的我。

　　不得不承認自己真的很膽小。

　　當晚上睡覺時，我關上門一個人靜靜地躺在床上，有時屋頂”沙沙“作響，像是老鼠在啃天花板，又像是樓上掉下什么東西來。每當聽到這種聲音時，我就會不由自主的.渾身打冷戰。遇上刮風下雨，打雷閃電，門窗被風吹得”砰砰“直響，我就趕緊爬上床，用被子蒙住腦袋，大氣也不敢出。想到故事里鬼神來之前總會刮大風，我便極力安慰自己：”世上沒有鬼，別害怕，別害怕。“

　　隨著年齡的增長，漸漸懂得了世上沒有鬼。就沒那么害怕了。可問題又出來了，樓頂上的老鼠總在家里躥上躥下的，而且越來越猖狂。天生我對這些老鼠蟑螂敏感，可又偏偏每晚都得上樓頂晾衣服，又每晚都能遇上它們，看見它們的時候，我就裝作很淡定的樣子，拿起身邊的掃帚假裝的要去打它，它們準備逃走時，還回頭瞧瞧我，好像在說：”來呀，來打我呀，我在這呢！“可我又不敢打它們，對它們我可真是又氣又恨又怕啊。沒辦法，自己太膽小了。

　　其實膽小也不是我的錯呀。

　　我的缺點作文 篇9

　　這就是我，我的個子高高的，喜歡在晚上散步，早上晨跑。每天，六點起床，晚上，八點半上床睡覺。我每天早睡早起，媽媽說：“這樣對身體好。”

　　這就是我，我是個書呆子，我可以看書看到忘記吃飯。上床看，吃飯看，有時上廁所也看。

　　這就是我，我的缺點有三個，第一做事拖拉。有一次，我早上六點起床，正要晨跑，可是因為我做事拖拉，我們到八點半才出門晨跑。我第二個缺點，總是思想開小差。有一次，我們老師正在上課，因為我太愛發呆了，教室外有一只鳥一直在叫，我就一直在想，這只鳥為什么要叫？我腦袋就開起小差了，一直開到下課，這節課我什么都沒學到，我好后悔，希望我可以改了。

　　這就是我，我的第三個缺點是——馬虎。有一次，我的試卷明明可以考100分，就是因為錯了一道計算題，我就被扣了0.5分。我很傷心，一定要改正我馬虎的毛病。

　　這就是我，不一樣的我，我喜歡優點的.我，缺點改正了會更加可愛，你們認同嗎？

　　我的缺點作文 篇10

　　其實，我最大的缺點就是粗心，不認真，但是，我有的時候都改不了。可是，就在那一次，我這的就改了。

　　那是一個晚上，我們的老師讓我們做一份語文報紙，然后，就是那次我考得很糟糕。

　　我先看題，我看見第一個就是選讀音的，就想：第一個都這么簡單，那么，后面的題就更簡單了吧，于是，我就馬馬虎虎的開始做了起來，最后，就連最后一個題一些錯了一個字。

　　然后，老師發下卷子之后，看見了我考的分，我就開始反思：為什么別人都會考好，我就不會呢？應該是因為我的不認真和不細心吧！于是，我就下定決心，下一次一定要考好。

　　過了幾天，老師又讓我們做一份報紙，我就有個題一個題的看看得很認真，我把每一個的.題目都申清，終于，功夫不負有心人，最后，我考了個全班第一，我很開心。

　　我最大的缺點就是粗心，所以，以后我一定要認真做題，不能再馬馬虎虎的了。這樣反而會害了自己的。

　　我的缺點作文 篇11

　　看到這個作文題目，我苦惱了很久，我左思右想也想不出一個真實的自己。經過我和向子姐姐的商討，我才發現其實自己身上隱藏著很多神奇的性格和特點，確切地說，真實的我，是一個缺點與優點并存的我。

　　我的星座是獅子座，所以我有獅子座的驕傲、倔強和強勢，這些可以說是我的缺點，也可以說是我的優點。生活里的我，遇到難事，從不肯服輸，想盡各種辦法都要克服難關。在學校里，我平易近人，和同學很是團結。但有時我又有些內向，不太愛理人，給人一種傲氣十足的感覺。

　　我也有許多的愛好，但卻總不能始終如一地堅持。比如說我喜歡打羽毛球、也喜歡組裝拼裝玩具，還喜歡讀書。我清楚地知道：打羽毛球可以鍛煉身體，也可以增強我的反應速度；拼裝玩具可以培養我的`動手和動腦能力；閱讀可以豐富我的知識，開闊視野。可這些愛好，我都不能很好地堅持，總喜歡三天打魚兩天曬網。

　　這就是一個真實的我，一個優點與缺點并存的我。我要發揚我身上的優點，克服缺點，盡量做一個優秀之人。

　　我的缺點作文 篇12

　　我今年是個四年級的學生，名叫劉蕭寒，性格活潑開朗，學習成績優異，愛勞動愛運動，但是我的缺點是猶豫不決。

　　在我上英語課的時候，老師為了獎勵我們，會給同學小星星，有一定數量就可以換取獎品，在幸運之神的幫助下，我和一個同學去領獎品，面前有不同的`獎品一人一個，可五分鐘過去了我怎么也選擇不定，就讓那個同學選，結果那個同學也拿不定主意，在我倆不知如何是好時，還是老師給我們倆分的，從此我就發現自己有這個毛病。

　　還有一次，馬上就要開學了，我去買一些學習用品，我看到那么多的筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎么辦?還有那么多的本子，都那么好看，就又不知道買什么了，最后我只能用這種方法來買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀!

　　我多希望我可以早點改掉這個猶豫不決的缺點啊。

　　我的缺點作文 篇13

　　每一個人都不可能十全十美，總會有一些小缺點，我也不例外。

　　我是一個愛咬指甲的女生，每次指甲都被咬得短短的，從來都沒有長過，這是很不衛生的'，所以我下了一個決心，不要再去咬它。只要我一有想咬指甲的念頭，我就在心里想咬指甲的壞處，藉以分散自己的欲望，久而久之，便把這個壞習慣改掉了。

　　“你喝了幾瓶果汁呀！”每當媽媽這樣問我時，我就會望著裝果汁的空盒子發呆，唉！我太愛喝果汁了。每次爸爸到商店買東西，總會帶些果汁回來，準備假日出去玩時喝的， 但我卻會擋不住誘惑，所以等不到禮拜天，放果汁的柜子，早就空空如也。我要如何改正這個小缺點呢？最好的辦法是，請爸爸不要再買果汁回來，這樣我就不會發“福”了。

　　我還有一個小缺點，就是喜歡和姐姐吵架，只要姊姊不注意，我就會和她開玩笑，所以常常姐姐生氣，甚至打架起來，我實在應該約束自己，不能把玩笑開得太過分，才不會吵架，影響姐姐讀書。

　　曾子說：“吾日三省吾身。”我也應該學學他，時常反省自己，才能改正自己的小缺點。

　　我的缺點作文 篇14

　　每個人都有缺點，我也不例外，缺點很多：愛生氣，愛哭，愛吵架。其中，我最大的缺點就是“粗心”！

　　“粗心”經常讓我誤了100分，讓我寫錯別字，讓我丟東西，讓我和媽媽坐錯車。

　　說到坐錯車，還有一個經歷：那天，我上完英語課，天已經黑了。我和媽媽急著回家。到了車站，看到了18路車，因為對公交線路不是特別熟悉。我媽讓我看車輛標志。我用我的飛毛腿跑來跑去，一眼就看到了“公交”這個詞。我趕緊對媽媽說：“公交公司呢？”但車開到路口，我媽意識到不對勁，說：“自然，你錯了？這輛車是怎么反方向行駛的？”然后我突然意識到，哦，我又大意了，漏了兩個字。所以我們只好下車，再坐20路車去“公交公司”。你認為我粗心嗎？

　　俗話說，世界上沒有完美的'人。我一定要趕走粗心的大敵，歡迎細心的好朋友，這樣我才能變得更好！

　　我的缺點作文 篇15

　　今天上奧數課的時候，我出現了一個大錯誤。

　　媽媽總說：上課的時候，一定要認真聽講，不要總是拿筆去寫。而我今天就犯了一個這樣的錯誤，在楊老師上課的時候，我沒有認真去聽，而是在拿筆寫。好幾次，媽媽都在后邊提醒我，我還是不聽媽媽的話。

　　老師讓我上去做題的.時候，我這道題寫錯了，這時，我心想：好后悔沒有聽媽媽的話，其他人都對了，就我一個人是錯的。

　　在回家的路上，媽媽給我提出來這個問題，并讓我改正錯誤，還說：“要是知錯就改，還是一個好孩子！”我說：“好的，我下次一定改正。”

　　我以后一定認真聽講，讓優點多一點，缺點少一點。

　　我的缺點作文 篇16

　　我是一個活潑開朗的女孩，我有許多優點和缺點。下面來聽我說說吧！我的優點很多，愛看書，字寫得漂亮，幫爸爸媽媽做事。

　　優點雖然很多，可缺點也不少，比如：寫作業不專心，經常寫錯；上課不積極舉手發言。

　　這些毛病讓我很是煩惱，后來，聽了我們的品德老師的`話后，我決定正視自己的缺點，盡量把自己的一些毛病給改掉。首先，我要正視自己的缺點，然后，再查出自己錯在了哪里，找完原因后再看別人是怎樣做的，最后從別人身上找到的長處來彌補自己的短處。說起這些，我便想起以前我寫的字很丑，我就很希望自己能把字寫好，然后看了前后左右的同學的字后，找出寫得最漂亮的，定為目標，學習他的字，學著學著，我就寫習慣，所以我的字就越寫越漂亮了。還記得以前上一年級下學期的時候，我很不愛看書，后來我有個朋友，到我家就來借書，然后我也就向那個朋友學，拿一本書看，看得入了迷，看著看著，我又好像看懂了許多東西。漸漸的我便養成了愛看書好習慣。我們每個人都有優點，同時也有著許許多多的缺點，有了缺點我們就要努力去改正它，有了優點我們要保持下去。

　　我的缺點作文 篇17

　　宋代戴復古的《寄興》中有這樣一句話：“金無足赤，人無完人。”世上沒有十全十美的人。雖然老師眼中，我是一個品學兼優的學生，但是我也有缺點。

　　說起我最頭疼的缺點，那就是亂放東西了。我每次用完東西，總是忘記把它們放回原處，若是再用時，一定都找不到了，急得我不知所措。“媽媽，看見我的英語磁帶了嗎？”“奶奶，幫我找找毛筆唄！”“我的日記本呢？”“我的記作業本在哪兒？”大家的回答總是“我不知道呀！”“你自己找吧。”“你問別人吧！”之類的`話，若繼續問，總免不了一頓劈頭蓋臉的訓斥，唉！要是自己找的話，情況更糟糕，翻箱倒柜時，總得有噪音吧，若是趕緊上媽媽睡午覺，那可就玩完了。進行“地毯式搜索”時，切不可操之過急，否則弄得房間一片狼籍，哼哼，結果可想而知。總之，亂放東西總是免不了挨一頓罵。

　　我的這個“優良傳統”可誤了我不少事，帶來了不知多少的麻煩。唉！記得有一次，老師讓我們每人交一元的校簽錢。回到家，我就向媽媽要了一元錢。第二天，老師開始收錢時，同學們都陸陸續續地交了錢，到我了，天啊！我翻了翻書包，卻沒有錢的蹤影，我又仔細翻了一遍，還是沒有，我這才想起，我要了一元錢后，就隨手把錢放在了茶幾上，卻沒有放在書包里，沒有帶走唉！我還平白無故挨了老師的批評。這就是我亂放東西的后果呀！

　　雖然我也有缺點，但我一定會改正的，“有則改之，無則加勉”呀！

　　我的缺點作文 篇18

　　我的缺點那可是輸了數不勝數，其中有一個更是讓我很想改正過來，那便是拖延癥。有時候我總是會把一件事情一拖再拖，當快來不及時，我才手忙腳亂的開始了忙碌的一天，然后就造成了這件事情做的不完美。我這個缺點可真是要好好改正啊。一想到拖延癥，有想到啦那件事情。

　　眾所周知，我是學舞蹈的。所以這件事情也是關于舞蹈的。

　　“同學們下課！”“老師，再見啦！”忙碌了一個半小時的舞蹈課終于結束了。我們高高興興的換好衣服準備回家，這時，老師叫住我們，告訴我們這回練的`套路要回家好好練習，還要將練習的視頻發入班級群，如果沒有發的話便會罰100分，100分！天吶，這相當于一節課的分數啊！我們可不能白白丟了這100分。所以同學們回家便陸陸續續的都將練習視頻發入班級群。可我就不一樣了，我回到家就找同學們一起去玩兒了。連理都沒理那作業視頻的事情。當我回家的時候，天已經黑了，所以我便想著要不視頻明天再發吧。對，就這樣。可到了明天。我卻又想著看電視，寫作業。還是沒有將視頻發入班級群。到了第三天。我又想著明天才上課，要不明天再發吧。由于我的拖延癥導致上課前我才將視頻發入班級群。上課時，老師點名批評我。還說這樣是不算的，說我一點也不積極。然后發了我100分，我很后悔為什么不早點兒發呢？

　　同學們可千萬不要學我，不然后果可是不堪設想的。以后我可得想法子把這個毛病給改回來。

　　我的缺點作文 篇19

　　每個人都會有學習上的漏洞，也就是學習缺點。我的學習缺點就是——不細心，不認真。

　　記得有一次上數學課，我做一道算術題，竟然把20·32看成了22·32，因為前邊也有22·32，我就認為成了是乘法分配律。從而導致這個題錯了。還有一次最后得數算錯了，還有一次沒有算完……這些錯都是“不細心”、“不認真”這些小怪物搞的鬼，我以后一定要改正他們。

　　還有一次閱讀考試，有一個判斷題。有一題是遙望洞庭山水綠，白銀盤里一青螺。我給打鉤了。實際上是遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。這個其實我們都背的滾瓜爛熟了，只怪我沒有認真讀題了。雖然這回我考了第一名，可是我還是覺得很愧疚。

　　還有一次英語單詞競賽，我把clever（聰明的）寫成了clver了。滿分60分，我卻得了59分。只有滿分的`才可以得到“記憶小達人”這個獎狀。唉！還遺憾呀。這些錯都是“不細心”、“不認真”這些小怪物搞的鬼，闖的禍。我以后一定要改正他們。

　　這回的奧數考試，我一定要考到45分以上，或50分。

　　我的缺點作文 篇20

　　它，就像是包糖衣的毒藥，漸漸啃食我們正當的作息；它，好似被施魔咒的“吸塵器”，偷偷吸走我們純潔的心靈。它是什么東西？憑什么拿走屬于我門的東西？原來，這個令我們頭痛的東西是——缺點。

　　蕭伯納曾說：“有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”可是，我覺得自己很沒有信心，做事總是懦懦弱弱的！我怕太有信心，太驕傲，會一個朋友都沒有。但是，也就是心中所想的：要謙虛！以導致做事都很膽小，很怕被別人發現，我也越來越自卑……朋友的.期望與要求，我都會毫無猶豫的盡力配合以維持友誼。我害怕被別人討厭，我畏懼被人拋棄后的孤獨與絕望……記得三年級時，和班上的某些女同學發生爭執，好多人都不理我，從那刻起，我就好怕、好怕……

　　也就因為那樣，我開始露出虛偽的笑容，隱藏隱忍不發的心靈，一切只是為了看不見但珍貴的友誼。其實我有想過要怎么解開心中的繩結，但是似乎都沒有用！我想增加自己的信心，就必須……我想，我應該能找到屬于能治療我內心的方法了！我可以開始找到自己的優點，把優點揮發出來，讓大家看到我的優點，讓我越來越有信心。

　　我覺得改掉自己的缺點真的有點難，但只要找到屬于自己的方法，加上堅定不移的意念，我想，能改掉的機率至少有八成！俗話說：“個性創造了命運。習慣變成了個性。行動變成習慣。”真是至理名言！一定要行動才能改掉自己的缺點！

　　我的缺點作文 篇21

　　馬上就要臨近期末了，我的缺點就是上課不認真聽講，因為這個缺點，我在考試的時候吃了很大的虧。

　　那是在上學期臨近期末考試的'時候，有一節數學課，上著上著課，老師突然轉向我：“范佳悅，想什么呢，”老師的聲音很小，我繼續低著頭，終于，老師發怒了，跑過來拿起我的書，就對我說：“老師在上面講題，你不聽，在這兒寫題，雖然沒錯，但也不能不聽課吧，”我似懂非懂的點了點頭，雖然我后來一直抬頭看著黑板，但心里還是想著別的事，“范佳悅，你來為大家講解這道題，”“我……我不會，”老師說了我一頓，因為這是老師剛剛講的題，下課后，老師又把我批評了一頓，雖然當時覺得以后一定要認真聽課，但以后還是像往常一樣不認真聽課。

　　那次的不認真聽課導致了我的奧數成績很差，我只考了33.5分，這將永遠是我的一個恥辱，我一輩子也忘不了，明天又要奧數考試了，這幾天我一直在認真聽課，我相信我一定能考好！

　　這個不認真聽課的缺點，我一定要改正，不能在因為不認真聽課的壞缺點而影響成績。

　　我的缺點作文 篇22

　　說起我的缺點可真不少，其中最不可原諒的是愛亂丟東西。只要一有東西讓我拿著，不用三分鐘，那樣東西馬上不見蹤影，找也找不到。我這個毛病不只讓我頭痛，連媽媽也頭痛，像有時我會把筆給弄丟，找了好久才找到，這還算是小事。記得有一次，我在看電視，看到一半正想把遙控器拿起來轉臺時，才發現遙控器不見了。這對我家來說可是一件大事啊，媽媽趕快動員全家上下來找遙控器，最后找到的地方是廁所的衛生紙盒上面。這時我才想起來，我去上廁所時，把遙控器順手放到衛生紙盒上面，不用說，大家早就知道是我弄丟的，我只好向他們道歉。

　　我的另外一個缺點是愛說話，一有話題，就馬上嘰哩呱啦，口沫橫飛的和同學聊起天來。大至國家大事，小至同學們常犯的小毛病，都可以成為我和同學聊天的話題，停也停不住。而且自己常常一抓住平時相處不太好的同學的把柄，便立刻加油添醋的跟其他同學說了起來，因而得罪了不少同學。

　　我還有一個缺點，那就是懶惰。有一次媽媽叫我去掃地，我說再等五分鐘我就去，其實當時我正在看剛買的`漫畫。結果我也不知道過了多少個五分鐘，媽媽又再叫我去掃地，我只換了個位置，把媽媽的話當作耳邊風，突然媽媽使出她的法寶，我才飛快的跑去掃地，邊掃還邊怪那些灰塵不聽話，飛到我家。

　　古人說得好：“人非圣賢，孰能無過！”“過而能改，善莫大焉！”有了缺點，就應該下定決心改正過來。至于改不了的原因，就在于沒有恒心和不接受別人勸告的緣故，我改不了自己缺點的原因，主要也就在這兩點上。缺點是走向成功路上的絆腳石，因此，我一定要下定決心，虛心檢討并努力改正自己的缺點，使自己更加完美！

　　我的缺點作文 篇23

　　每個人都有缺點，我也不例外，我的缺點就是：挑食、愛玩和粗心大意。

　　挑食是我的缺點，我不喜歡吃綠色的蔬菜，像是青椒、小黃瓜、青花菜等，因為我覺得它們的味道很難吃，顏色也有一點可怕，所以每次媽媽要我吃青菜的時候，我都很煩惱。

　　愛玩是我的敵人，在學校只要下課鐘聲一響，我就會迫不及待地沖出教室，玩一些有趣的游戲。然而一玩就滿身大汗的'我，上課時自然就心浮氣躁，無法全神慣注的聽老師上課。晚上回到家，我也常因想玩，而不想寫功課。

　　粗心大意是我的毛病，我常常忘東忘西，上課時找不到課本，回家時忘記帶作業本，總是被媽媽念叨。記得有一次月考，我因為粗心大意漏寫了一大題，被扣了許多分數，事后我十分懊惱，我覺得自己實在是太不小心也不應該了。

　　我決定要把所有缺點都改正。吃東西盡量不挑食，在學校下課時不要玩得太累，考試時一定會再細心檢查一遍，隨時整理好自己的物品，使自己成為一個有好習慣，聽話又乖巧的小孩。

　　我的缺點作文 篇24

　　哎，看著這個作文題目我媽媽直接來了一句，你的缺點太多了，我自己都知道我的缺點就是太多了。

　　第一，我的.性格比較磨嘰，不管干啥事都需要人在后面催，就連我的作業每次都是爸媽提前催我完成的，因為她們還想給我布置家庭作業，所以每次都要求我提前完成！還有就是不管出去干啥，我都是最后那個人，都沒有我妹妹快，我也不知道為啥我愛墨跡，所以爸媽老是給我規定時間。所以現在提高了很多。

　　還有我比較愛發呆，不管是在課堂上還是在家里寫作業的時候，都愛發呆。有一次數學課上，我就在那兒發呆，不知道想啥呢？連我自己都不知道，數學老師提到我名字，我還在那兒癔癥呢！在家也是，有時候寫著作業，都愣到那兒了，奶奶經常在家說我，雨恬你寫著作業想啥呢？怎么在那兒發呆呢？所以家里人都經常提醒我，可能這是我的最容易犯的事兒。

　　還有一個缺點最大的就是，我比較喜歡跟妹妹吵架，每次都能把她給吵哭，所以爸媽經常說我，你是姐姐你能不能讓讓她，別逗她，我心想我為什么要讓著她，我都快煩死她了，因為有她的存在，好多東西我都得讓著她，而且她老愛在家人面前說好聽話，所以奶奶老說我還不如妹妹乖，他們越這樣我越不喜歡她，不過，后來媽媽也經常給我講道理，說她是你妹妹，你得跟她親近，以后長大了，你們倆才是最親的人，有人跟你作伴多好啊！

　　這些缺點我以后要面對它們，把它改掉，爭取做一個懂禮貌的好孩子，好女兒，好姐姐！

　　我的缺點作文 篇25

　　從一年級開始，我常常上學遲到，為什么會遲到呢？因為我早餐吃太慢了，所以每天早上都會遲到。老師常常都寫在聯絡簿上和黑板上，叮嚀我不要再遲到了。班上的同學看到我，也常常提醒我不要再遲到了。

　　我自己想一想，應該是我常常十點以后才睡覺的關系。因為睡眠不足，所以早上我常常起不來，一直賴床，加上我吃早餐的速度太慢，才會導致我一直遲到吧！

　　我覺得常常遲到很不應該，不僅會影響自己的學習，也會耽誤到別人的時間，媽媽常常因為我太慢，上班要用飛奔的速度，趕到公司。我決定以后每天晚上，我都要早點睡覺，吃東西的速度也要練習快一點，這樣就不會浪費太多時間。

　　我覺得自己應該反省，不要再犯一樣的`錯誤，一定要把這個錯誤改正，養成守時的觀念，這樣大家就不會再叫我遲到大王。而且如果我準時到校，這樣我就可以有更多的時間，跟大家一起玩。想通了真好，我知道以后我要怎么做，才不會遲到了。

　　我的缺點作文 篇26

　　大伙兒都說我長了一張坑人的臉，我感覺自身很可憐啊！實際上是我，表面看起來很內向，但其實我是一個樂觀，開朗的人，一直能給身邊的'人帶去快樂。日子久了大伙兒發現了，就感覺我并不內向。我對自己很掌握，了解自身的缺點和優勢。

　　我，較大 的優勢是助人為樂。還記得那是一個夏天，我們班的一個同學發高燒，達到38.9度。我覺得全班沒有一個人扶她去醫務室，就自告奮勇，扶她去醫務室。

　　我較大 的缺陷是丟三落四。

　　那是一個夏天，溫度貼近40度。我與好多個同學約好星期天出去玩，早晨7點校園內結合。夜里我很激動，到凌晨一點鐘才入睡。珉珉，珉珉一陣陣熟悉的聲音傳入我的耳朵里，快起來了，你不是跟好幾個同學們講好去玩的嗎。如何還不起來？我迷迷糊糊地睜開了雙眼，含含糊糊地問道：媽媽現在幾點了？媽媽大聲地吼道：快起來，如今都早已7點45分！我這才清醒過來，急急忙忙穿好衣服褲子，歷經了一番瞎折騰，急急忙忙地跑出了家門。總算到院校，.我察覺自己穿的是涼拖。我又趕快跑回家了，穿上休閑鞋，再跑回學校。

　　我們去的起先影院。他們叫我要去買棒冰，我買了五份，分到同學們后，才發覺忘記了把自己算進去。唉，我只有呆呆地看見他們吃。

　　如今我已經在勤奮糾正丟三落四這一缺陷，一段時間大家一定會見到一個全新升級的我！

　　我的缺點作文 篇27

　　缺點是每個人都有的，沒有任何人是十全十美的。我做事總是要求自己要做得很快，所以，每次看別人做事情，都感覺他們像烏龜一樣，慢吞吞的；媽媽總是叫我“慢點！慢點！”但我就是做不到，所以，周遭的人都要因為我而變得更快。升上六年級，我決定開始學習一個東西，就是“耐心”。

　　因為我缺乏“耐心”，導致我做事都粗枝大葉。像是有一次，上美術課畫水彩時，我為了急著去拿新的顏料，卻因為動作實在太快了，而忽視了旁邊洗筆的水桶，造成了悲劇。從那刻開始，我下定決心要尋找答案，來改變我這人生中的污點。雖然我有時找媽媽協助，請她給我心靈上的指導，我卻是有聽沒有懂，但我不會因這樣而松懈，我會更努力去尋找那份答案。

　　如果我有個能讓我洗心革面的機會，我會試著將自己的步調放慢，好讓別人不必變成花豹來配合我。書本或許是我心靈上的朋友，能為我心中的問題找到解答；每當別人說我太快時，我會進行自我檢討并改進，變成一個有條有理的人。

　　說不定，我改變之后能變成一個更好、更能和別人和平相處的人，使我的人際關系更好，只要有夢，希望就是無限的'，一言既出，駟馬難追，我一定能改頭換面，成為一個很有耐心的人。

　　從今天起，我要成為一個有耐心美德的人；從今天起，我要成為一個人見人愛的乖寶寶。

　　我的缺點作文 篇28

　　在學習方面我的缺點有很多很多，其中，我最大的`缺點就是不寫作業。

　　不寫作業這個毛病已經持續了很多年。

　　記得有一次，回家的前一天，老師說如果誰不寫完作業就再也不上閱覽課了，我們正整整齊齊的喊出了能寫完作業，一回家，我就想寫完作業，可是我控制不了我自己玩電腦、玩手機，我很想寫完作業，但是自己也控制不了自己，

　　到了最后，我只寫了一點，就對自己的爺爺奶奶說我寫完了，然后繼續玩電腦玩手機，去了學校，組長一檢查說我沒有寫完，老師給我爺爺奶奶打了電話，爺爺奶奶說：“他對我們說都寫完了。”爺爺奶奶知道此事情后，再也不相信我了，以后每天都讓我先寫完作業，但是我還是寫不完，老師不讓我寫了，我就哭著要寫，但是還是沒有寫完，老師就規定讓我在學校里面寫完作業，在學校里面寫完作業才能回家，有一次老師留的作業特別多，沒有時間在學校里面寫，我沒有寫完，別人都能寫完，下一回我一定要寫完，我一定要改掉這一個壞毛病。

　　我一定改掉這個壞毛病。

　　我的缺點作文 篇29

　　我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一個蒜頭樣的鼻子。媽媽常常夸我聰明可愛。但是我有一個大缺點，那就是我做事太粗心，這個缺點讓我變得不那么可愛了。

　　那天回到家，我興沖沖的.做完家庭就去看我最愛看的動畫片了。不一會兒，媽媽回來了，我高興的把作業拿給媽媽看。我總以為自己全做對了，放下作業后就放心的去看電視了。媽媽給我批閱的過程中發現了錯誤，就叫我過去改錯題。我連忙跑過去拿了作業本去改錯題，因為心里想著電視內容，馬馬虎虎改了題就又去看電視了，滿以為這下可以放心的看電視了。可是不到一分鐘，媽媽又開始叫了起來：“喂，你專心點好不好，你又改錯了。”我聽了，心想你不會是看錯了吧，我剛改完，沒等我想完，再一看，果真把350寫成了3500。我沒好氣的拿了本子又去改了。

　　看，我夠粗心吧。不過從那次我知道了：做什么事情都要認真，不能太馬虎。我想改正缺點后的我一定會更加聰明，更加可愛的。

　　我的缺點作文 篇30

　　我們世界的每個人都有許許多多的缺點，這些缺點有些人會努力的改過，可是有些人就懶得理它，人們都要努力的改過才能精益求精，今天就把自已的缺點攤在陽光下，好好的面對、反省，找出戒掉惡習的方法。

　　我們每一次看電視看到一半，爸爸就耳提面命叫我往后面坐，妹妹和我一樣，如果爸爸沒有叫我往后面坐，那我現在不是就戴眼鏡了，變成“四眼田雞”，帶眼鏡很麻煩，因為喝熱湯的時候眼鏡會霧濛濛的，還有眼鏡臟了要擦，會很煩；萬一眼鏡掉了，眼前就會“霧里看花”，越看越花，要找很久才找得到……，所以，我要珍惜好眼睛，改掉我看電視越看越近的壞習慣。

　　我每一次睡著就渾然忘我，有一次，我們家有二張床，有一張比較高、一張比較矮，我睡著到睡到一半，忽然不知不覺就滾“上”去了，每一次睡著的時候，都會不由而然的拉走妹妹的.被子，讓妹妹半夜冷得“皮皮挫”，為什么我的睡姿這么差勁呢？

　　我每一次爸爸媽媽前幾分鐘告訴我要做什么，我每一次都忘得一干二凈，還有我的記憶又很差，小時候的事情都忘了，而且幼稚園、小學中低年級的同學，我好像全都忘記了，開學都半個月了，五年級的同學名字都還沒記熟，這就是為什么我老是丟三落四的原因，真是糟糕。

　　有一必有二，有二必有三，無三不成禮，還有一堆缺點須要改進，人們沒有一個是十全十美的，人們是一堆缺點，而神就是十全十美，神為什么是完美無缺？因為如果神不是十全十美，那我們心中就沒有了寄託，那祂還當什么神，當平凡人就好了嘛！而且我很少優點，也想要有恆心、有毅力的把缺點改過，變得可圈可點，但這須要很多時間，但我一定會“煥然一新”，讓大家對我刮目相看的。

　　我的缺點作文 篇31

　　低矮的個子，略顯小鼓的肚腩，以及只能跳半尺高的小短腿，那中度近視的眼睛。沒錯，這就是我，現在讓我來聊聊我的缺點吧！

　　運動方面

　　無非質疑，通過剛才的外貌描寫你也可以感受出，運動是我的一大缺點。

　　“走，去打籃球不？”在短暫的思考了零點零一秒后，一個大大的“？”出現在我的腦海當中。“說吧，是我打籃球，還是籃球打我？”“去去去！我們有籃球了，這回不用你當了……你好歹也是八塊腹肌合一塊的帥鍋啊！”“嗯，這還差不多嘛，我來啦！”沒等我聽見他說腹肌還有點鼓這句令我超生氣的話，我便放下電話，一路小跑，只用三十分鐘完成了，近七百米的路程。“怎么這么慢，你路上干嘛去了？”“不會吧！我掛了電話就往這跑了”“嗯，沒事……”之后果然不出所料，起初還是我打籃球，后來就剩籃球打我了……

　　少年“吃”呆癥

　　一二五六七八，這時你一定會問，三和四去哪里了呀？嘿嘿，當然是弄丟了，因為我總丟三落四呀！“去，買菜這項艱巨的任務交給你啦。”我果斷接下了老媽這項艱巨而又快樂的任務，每當我拿上前進攻菜市場時，定是滿載而歸，而多余的零錢也神不知鬼不覺的進入了我的小金庫。突然，隨著小張出現在我的視野中，我果斷拿出了自己坑蒙拐騙四大法寶，在這四大法寶的逼迫下。我強行去他家做客，玩的.那可是不亦樂乎。一看時間，媽呀，再不回家沒飯吃了，于是我以百米沖刺的速度回到家，完美的趕上了飯點，只見老媽端上一“盆”香噴噴的白米飯，等等，菜呢？本是我問出的問題，老媽卻拿他反問我，菜呢？糟糕，一定是落在小張家了，這回可便宜他了……

　　這些片是我那成百上千中的兩個最嚴重的缺點，但我相信，在n年后的今天，我一定可以戰勝它。

　　我的缺點作文 篇32

　　說到缺點嘛，每個人都會有，每個人都不是十全十美的。所以，我華麗麗地得了“強迫癥”。

　　說到強迫癥吧，想必大家都不陌生，癥狀也都知道。比如：你書架上的第2排最左邊的書必須排列整齊的跟個鬼一樣。原因：它們是一套的......but，這些對于我來說還是比較輕的癥狀。最嚴重的是它嚴重影響了我的生活和學習！在某次數學考試上，我正在專心致志地計算著題目，突然......我覺得上面的題目好像做錯了。于是，我因為強迫癥至少算了5遍！所以，當別的同學已經做到應用題時我才做到選擇題，同學們檢查時我在做題，同學在批的`時候我還在做題！從此，我杯具地被扣上了“季慢慢”的“美稱”！

　　但是，強迫癥也幫了我不少忙。我的房間一直保持著干凈整潔，我幫媽媽把家里整理得井井有條。那次數學考試，我是班里唯一的100分。因為強迫癥。我漸漸地發現，是強迫癥讓我這樣勤勞、這樣細心。我驚訝地發現我的生活，一天也離不開強迫癥！

　　我的缺點作文 篇33

　　缺點就像水災，會淹沒人生正向的道路；缺點也像土石流，會阻礙我們前進；缺點更像人的黑暗面，會使人露出邪惡的本性。

　　人常說：“眼睛長在前面，可以輕易看見別人的缺點，自己的缺點卻很難看見。”而我的缺點，卻是老師、家長顯而易見，但我不以為意的麻煩事情----不檢查功課。常常寫完功課時，明明還有許多的時間，我卻總是懶惰不檢查功課，所以到學校時，值日生會三不五時的.“叮嚀”我訂正作業，后果是耽誤到自己的下課玩樂時間，這樣的不用心，不但讓老師火冒三丈，還讓爸媽氣得吹胡子瞪眼的。

　　寫完功課時，我應該利用一、二十分鐘左右的時間來檢查功課，遇到不會的題目，就要去詢問父母、姐姐，或是查詢課本，也可以早點到校和同學討論，而不該隨便猜答案，也該不寫算式只寫結果，更不能空白不寫，一心只想等著抄答案。若能做到上面幾點，我相信數學一定會有所進步的。

　　不論是水災、土石流或是絆腳石，只要了解自己的缺點，并戰勝昔日的自己，這些阻礙都能迎刃而解。我只要回家多加用心，并且持之以恆，相信數學錯太多的問題終究可以獲得改善，下課也能自由自在的跟同學玩樂、聊天呢！

　　我的缺點作文 篇34

　　缺點就像影子一樣，你怎么甩都甩不掉，你怎么罵都罵不走，會讓你無計可施。人人都有缺點，而我的缺點就是“太懶惰”。這個缺點糾纏我好久，直到我讀到這句話“勤奮是道路、茍安是懸崖、懶惰是墳墓。”我才驚覺懶惰的可怕，下定決心要把“懶惰”這個惡魔趕走。

　　每天吃完晚餐之后，我都會攤坐在沙發上看著電視，此時總有震耳欲聾的腳步聲走過來，一聽就是讓人敬畏三分的媽媽手扠著腰叫我去“丟垃圾”，我立刻反駁并且抱怨的說：“為什么每天都是我去丟？”媽媽一聽到就說：“只是叫你去倒個垃圾，你就吱哩瓜拉的回我一大堆！你以后怎么嫁人啊？女生啊！與其用華麗外衣裝飾自己，不如用知識充實自己，不僅這樣還會要會“做!家!事!””就這樣，母女兩人每天都要上演這樣的戲碼才肯罷休，而我也只好戴張苦瓜臉，心不甘、情不愿的去丟垃圾了。簡單的丟垃圾，卻每天搞得像家庭革命一樣，都歸咎于我“太懶惰”，才讓媽媽每天晚上都火冒三丈，于是我計上心來，想到了好辦法---說服自己，轉個念頭和自己說“速速去、速速回來不就好了，何必擾亂家里的氣氛，這樣不禁傷了和氣，還會讓媽媽傷透了腦筋。”有了這個想法，這煩人的`“垃圾大戰”問題不再困擾著我和媽媽了。

　　有時候，缺點如果看到你想要克服缺點的決心，它就會離開，因為它知道你已經通過考驗，正所謂：“有志者，事竟成。”克服缺點，你也辦得到！

　　我的缺點作文 篇35

　　其實，我有很多缺點，尤其是搗亂。

　　這個搗亂，其實很容易解決，可是在我的眼里，實在太難了。我記得我上一年級的時候，三跟半夜的我睡不著，之后，我看見另一位同學也沒睡，他和我一樣都是上鋪的，之后，我們就想出了一個游戲，那就是：從梯子上站著，從上忙下蹦，看誰蹦的遠。之后，我就和那個同學開始蹦，我是第一個蹦的'，我正好蹦到了那個同學那里，我就炫耀般的說：“宋金澤，你看，我蹦的多遠。”那個同學一咕嚕也爬上梯子，也開始跳。這時，不幸的來了，生活老師居然來了，因為我們的聲音太大，把生活老師吵醒了，生活老師就叫我們上床，明天對我們班主任說，到了明天上午，回到宿舍，生活來到我們我們老師跟前，說了一下這件事，之后又對樓長說了一下，樓長讓我到一間空宿舍反省一下過錯，到了下午，我才到了班，田老師也訓斥了我一頓，就這樣，這件事結束了。

　　這就是我的缺點。

　　我的缺點作文 篇36

　　我有時候做事很粗心，大而化之是我的大缺點。就像我曾經有一次把姑姑桌上的牛奶打了，我忙不迭的.趕快拿衛生紙擦拭干凈，趁姑姑還沒發現，就一溜煙的逃離現場了，我猜姑姑一定會很奇怪，牛奶怎么不見了？桌上怎么黏答答的呢？到底是誰干的好事呢？我實在應該主動告訴姑姑，好好的跟她道歉才是，只可惜當時我沒有這么做，好后悔呢！

　　最不應該的一次，是我突然對我最要好的朋友不耐煩了，也不知道怎么回事，我對她什么都看不順眼，甚至還會欺負她呢！看見她委屈的表情，我終于知道自己傷害了她，跟她說了對不起，現在我們已經恢復友誼，一切恢復正常了。

　　還有一次，我們開心的玩著躲貓貓，竟然把一個老師給嚇到了，以為我們出了什么意外，大家趕緊把音量關小，也跟老師鞠躬道歉：“對不起！老師！吵到你了。”

　　有沒有發現，常常檢討自己，常常跟人道歉，這個世界會更和平的呢！

　　我的缺點作文 篇37

　　沒有人是十全十美的，就如同沒有魚是不帶刺的。缺點就像是一只盤旋在身邊的小惡魔，口蜜腹劍又花招百出，讓我不知不覺重復犯錯，又總是害我受盡責難和委屈，真恨不得拿起蒼蠅拍奮力一擊，馬上把他趕出我的視線范圍。

　　我知道這只小惡魔的名字叫“健忘”。“健忘”總是害我忘東忘西，有時候，他用尖銳的小尾巴一刺，我就忘了隨手關燈，被媽媽看到，她就會惡狠狠的把我罵得狗血淋頭，還會罰我一整天不準看電視；還有時候，他用手中的三叉戟一戳，我就忘了拿餐袋到學校，直到午餐時間才驚慌發現，讓我常常跑去向老師借用餐具應急，回家免不了又一頓罵；甚至有時候，他念一念恍神咒語，我就連回家作業都放在教室置物柜，根本沒辦法寫功課，只好哭著求媽媽幫我想辦法；幾次下來，媽媽終于大發雷霆，警告我：如果我又忘東忘西的話，她再也不會幫我，要我學會自己承擔后果。

　　“健忘”可不是輕易打敗的對手，在我對抗“健忘”的過程中，并沒有一次就成功；有時，我還是會忘記關燈、拿餐袋和作業，這些失敗的經驗雖然讓我感到挫折，卻也激起我的斗志；我邀請媽媽當我的軍師，幫我一起對付這個頑強的敵人。媽媽建議我應該使用一些小工具提醒自己，并且幫我設計了“檢核表”，在表格上列出一些經常忘記的事情，減少錯誤發現的機率。操作檢核表的步驟是：首先，依照事情的重要程度排列順序，寫在記事本上；然后，每完成一項就在格子里打勾；最后，每天和媽媽核對是不是每一項都完成。爸爸聽到這個作戰計劃，為了鼓勵我，還承諾我累積滿五十個勾，就可以兌換小禮物。

　　為了那些小禮物，我每天都卯足全勁的集“勾”，在不知不覺中，我發現：我已經養成隨手關燈的好習慣，也不會一天到晚忘東忘西，做起事來也更有效率和條理，我覺得每天的生活變得好充實好快樂，也發覺我終于用我的“勾勾”打敗了十惡不赦的'小惡魔，這是世界上最棒的禮物。

　　經過了很長一段時間奮戰，我終于把潛伏在身邊的小惡魔成功的驅離；我不曉得小惡魔會不會捲土重來，但是我知道我已經做好準備，為自己打一場光榮的圣戰。

　　我的缺點作文 篇38

　　我是一個活潑可愛的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的，可愛極了。

　　沒有一個人是十全十美，我也有很多缺點，比如：膽小、貪玩、愛哭等，今天我就說說膽小這個缺點吧。有一次夜晚，我在燈光下做作業，突然，停電了，我見面前一片黑暗，伸手不見五指，我“啊”地尖叫起來，渾身發抖，我想：是不是吸血鬼來了？好害怕！我見前面有一道光，連忙捂住眼睛，一個聲音對我說：“丁寧，你在干嘛呢？怎么了？”哦，原來是母親拿著手電筒走了過來，把我嚇了一跳。母親聽我說了這個經過，撫摸著我說：“別怕，只是停電了，母親陪你。”不一會兒，電來了，母親陪著我一起做作業，我覺得心里踏實多了，心里的一塊石頭可算放了下來。

　　同學們，這下你們了解膽小如鼠的`我了吧！

　　我的缺點作文 篇39

　　有人說：“每個人最大的敵人就是自己。”我最大的敵人就是自己的缺點，我的缺點有愛生氣、嚴重的好勝心、說話不經大腦思考及功課時常會因為某些事或電視節目而分心。以愛生氣來說，一旦我生起氣來，臉色就和平常迥然不同，臭得像臭豆腐一樣；而嚴重的好勝心來說，當我和別人玩游戲時，一心都只想著贏，輸了就不玩了，贏了再玩一百次也不為過，和說話不經大腦思考的缺點，我不但說話不對時機，還連別人臉色得好或壞、該說什么都不知道。以及寫功課時常會因為某些事或電視節目而分心，不想繼續把作業完成，這些缺點都是我的致命傷，我一定會“努力不懈”，讓大家看到我所做的努力。

　　當我生氣時，可以在心中慢慢得從一數到十，或許能夠舒緩情緒。也可以做一些會覺得開心的事情，說不定可以讓心情好轉哦!我有嚴重的好勝心缺點，要如何改善呢?我相信只要秉持著“輸贏都不重要，重要的是在過程中玩得開心”的精神，一定可以越來越好!

　　我說話不經思考，惹惱了長輩們。我要學習馬可˙波羅，他不但做事細心，還觀察敏銳，而我各方面都要謹言慎行，才不會犯這個錯誤，并學會“三思而后行”。當我寫功課時，可能會因某些事而半途而廢，我覺得那是因為我的專注力不夠，而導致分心，我或許要在四處無聲環境下寫功課，否則我可是會被卡通節目吸引的喲!

　　我記得老師曾經說過：“有錯誤并沒有關系，知錯能改，善莫大焉。”我很贊同老師的說法，而且沒有任何人是十全十美的'。所以，我會努力的朝著理想中的自己前進，并更加用心的改掉缺點，唯有堅定的意志力、懂得適時檢討自己，以及當別人告訴自己“有什么缺點，有待改進。”必須虛心接受，并改過自新。這三大要素，才能戰勝缺點!

　　我的缺點作文 篇40

　　我是一個聰明活潑的男孩，就是有一個缺點：粗心大意，就算放在我前面的東西也要找三找，有一次甚至連書包也忘在家里，結果到了半路又回家拿，真是又浪費時間又浪費精力。

　　有幾次我在媽媽的叮囑下考到了好成績，就驕傲得有點粗心了，數學考試的時候有一道題目落寫了，本來可以考滿分的，那次只有90分，真是粗心大意！

　　平時媽媽叫我去抽屜里找一個東西，我打開抽屜，粗心的`隨便掃了一眼就說：“沒有！”媽媽耐心地說：“再找一遍！”我不耐煩地又掃了一眼，叫到：“沒有！”媽媽只好無奈地跑來，拉開抽屜，只看了一眼，就把我叫來，原來，那個東西就在抽屜的一角。

　　三國時代，就有一個著名的例子，就是關羽大意失荊州，關羽為人性格粗獷大意，帶著一點驕傲，急著攻打樊城，來不及顧荊州，又不聽關平的勸告，一意孤行，就失了荊州，最后被東吳抓住，立而不跪。雖然孫權深愛之，可有沒有辦法，只能殺了關羽父子。

　　要做到細心，其實一點也不難，可我有點粗心，總把細心給忘記了。

　　我的缺點作文 篇41

　　我的缺點有許許多多，比如：膽小、上課開小差、邊寫作業邊玩等。最近幾天，我又發現了我一個缺點：寫作文不知從何寫起，

　　比如：昨天爸爸給我買了一輛新自行車，讓我試試怎么樣，我覺得還可以就和姐姐一起騎車溜達一會兒，剛上來，媽媽就說：“你們已經玩一會兒了，也該寫寫作業了。”我們就寫了一篇作文，可是姐姐寫的很好，而我寫的差三落四媽媽生氣的說：“你寫的這是什么？像記流水賬一樣，沒有一點兒內容，我都不知道你整天讀書，心都在想什么？”說完就叫我重新寫。我絞盡腦汁的'在想怎么寫，可就是寫不出一個字來，看來我讀書時確實都不用心，要不然總會記些好詞好句。

　　還比如今天：我媽媽的朋友邀請媽媽帶我們去潘湖玩，就代表我們又要寫作文，我們玩回來后就開始寫。可我想了一大會兒，還是想不起題目來，我偷偷看了一下姐姐的題目，姐姐的題目叫“音樂噴泉”，就是不知道內容寫什么，就在想偷看一下姐姐的內容，但是被姐姐發現了，姐姐就用東西把她的作文圍住了，我就看不見了。我只好自己想，當我寫完作文，我要給媽媽看時，她就讓我自己先讀，如果覺得可以再交給她，我在那兒玩了一會兒，就把作文交給媽媽了，媽媽看后非常生氣：“你說說你，你這都寫的什么？別讓我看了，看了都心煩，重新寫吧！”我讀了讀，確實寫的不好，看來偷看別人的作文是一件非常不好的事。

　　這就是我的缺點，知道自己的缺點就要改正，以后不能再犯了，讀書時也要多積累好詞好句。把它們掌握了以后寫作文都不用愁了。

　　我的缺點作文 篇42

　　人生就像無邊的長河，有亮麗的星光，自然也有暗淡的星辰。

　　初中生活已經過了三分之一，我們的缺點也一一地顯露出來。

　　上學期，我便發現了我的一個致命的缺點。那節課是語文課，老師在黑板上咿咿呀呀地講了半節課，我聽得有些許厭煩。突然老師要收讀書筆記進行批閱，我興奮起來，

　　興致勃勃地沖上去，將那本筆記交了上去。我驕傲的抬著頭，回到位子上，好像征途是星辰大海。而讓我開心的理由是什么呢？我認為我做的筆記很好，任意翻一篇都可以和哪篇名著相媲美。我興奮地期待著。只見老師將筆記分為兩沓，一沓為較優的，而另一沓則是較差的。我自信滿滿，堅信自己在優的那一沓。

　　不一會，老師便給我們展示了好的.一沓筆記，老師將一本本筆記拿起來，高高舉起，一一給我們展示。第一本，上面的字跡工工整整，贏得了老師的夸贊；第二本，記錄的十分全面，受到了老師的表揚；第三本，上面畫有圖畫，帶有小貼紙，創意不錯，同樣獲贊。一本接著一本過去了，始終不見我的本子出現，我心急如焚。

　　眨眼到了倒數第二個本子，仍不是我的，老師表揚完這本后，便去拿最后一本

　　我屏住了呼吸，雙手情不自禁的捂住了口鼻，心提到了嗓子眼。

　　萬分期待，多么希望最后一本是我的，可天公不作美，命運就是這么捉弄人，天時地利人和，全無。

　　于是，我并沒有如愿以償最后一本不是我的。

　　我的心石沉大海，當老師將本子發下后，我灰心地一頁一頁地翻看著：這頁字跡潦草，這篇內容不全，那篇又字數不夠我的漏洞被自己全部察覺，腦海里浮現出那一篇篇獲優筆記的模樣，油然而生的自愧不如。

　　我總是這樣，向往美好，而又不去努力，不付諸行動，使我在向好發展的路上踏步不前，李克強總理說：大樹欲長高，營養全在根部，打好基礎，改掉小毛病，成就大優點，這樣便可以觸類旁通，在某一方面有所建樹。

　　魯迅先生說：“青年又何妨一概而論呢？有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還有很多，但是，自然也有更進步的。”誰愿意頹廢，希望我在以后的生活中，做一個進步的青年，改掉那個只心動不行動的缺點，在學業上學有所成！

　　我的缺點作文 篇43

　　我小時候，很小氣，家里人都叫我“小氣大王”。

　　奶奶家離我家非常近，有空時，她常會來看看我。有一次，奶奶來我家要走時，媽媽叫住了奶奶，“媽，等一下，我有一些東西給你們吃。”媽媽把東西遞給了奶奶。我跑過去，一下子奪走奶奶手里的東西，“這是我們的`東西，還給我們！”媽媽說：“小氣大王，東西給奶奶也舍不得呀？”媽媽好不容易把我拉住了。

　　過了幾天，奶奶又來我家。她玩了一會兒，要走時，媽媽又拿出一袋綠色的東西遞給奶奶，我生氣地說：“奶奶，你老是拿我們家的東西。”我急忙跑過去聞了聞，連忙說：“這個東西這么臭，還是給你，你拿回家跟爺爺吃吧！”

　　大家聽了，哈哈大笑，特別是爸爸，他指著我說：“小傻瓜，連垃圾都要聞一聞，還不讓別人拿走，哈哈哈哈……”我想：我下次再也不敢做“小氣大王”了，這樣又聞垃圾，又被大人嘲笑，真是羞死我了。

　　我的缺點作文 篇44

　　每個人都有缺點和優點，每個人的缺點和優點都不一樣。今天就讓我自己來介紹下我的缺點和優點吧!

　　先讓我介紹一下我的優點。我的.優點是愛思考。比如有一次寒假的時候，在家教做《小學新思維數學能力基礎訓練———三年級上冊》的時候，里面有一道題目，連三年一班考了全班第一的王滋艷想了好久也不會的題目，竟然被我只用了一分鐘的時間就算出來了。這非常讓我出乎意料。

　　講完了自己的優點，現在該講讓我自己都很頭疼的缺點了。我的缺點是馬虎，可這個毛病總是在考試和寫作業的時候出錯。記得有一次，數學考試的時候，本來可以考一百分的，可就因為一道填空題中填幾分鐘的，本來有一個零的。結果忘記寫零了，100分就變成99分了。

　　現在你們應該知道了馬虎為什么最讓我頭疼了吧!你是怎么樣介紹自己的優點和缺點的呢?你也來寫一寫吧!

　　我的缺點作文 篇45

　　一年四季有不同的天氣，人的個性也不會一成不變，有時晴空萬里，有時狂風暴雨，有時秋高氣爽，有時天寒地凍……。沒有人是十全十美的，正所謂“天生我材必有用”，每個人都有優缺點，但我們要維持自己的優點，改善缺點。

　　我是個糊里糊涂的人，常常丟三落四、忘東忘西的，不時就把東西弄丟了；而自己要做的事，總需要身旁的人一直三催四請的提醒我，真的很“脫腺”；俗話說：“出門看天色，進門看臉色。”有時我也不會看人家的臉色，老是做出一些很“白目”的`舉動，令別人大發雷霆、火冒三丈，渾然不知，反應慢半拍的我才知道自己又闖禍了，我真的是“哪壺不開提哪壺”啊！真是“乞丐討黃蓮——自討苦吃。”我因此常常和哥哥吵架，也不甘示弱的反彈，雖然我常用“獅吼功”對付別人，但我是個氣來得快、消得也快的人，所以我還有很大的成長空間。

　　我是個樂于助人、熱心事物且對于興趣很執著的人，這是我的優點。對于班務我總是不遺余力，努力做到最好；對于棘手的事件，我也有勇氣嘗試負責，因此贏得了眾人的肯定。我很喜歡英文，每天專心的讀英文，并且努力的背單字，就是想讓英文日益進步；我也很喜歡彈鋼琴，每當我遇到比較不熟練或不會彈的曲子時，我會多彈幾次并詢問、請教老師，學習不怠惰。但我對于我不感興趣的事物會很排斥學習，這是我需要改進的地方。

　　每個人都有優缺點，都有存在的價值，正所謂：“天生我材必有用”、“一枝草一點露”，但有很多人都只看到自己的優點，而沒有看到自己的缺點，今日有機會面對自己的優缺點，讓我更能接受我自己，好好改善缺點，保持優點，迎接我美好的人生，并且要取人之長、補己之短，即使不能達到十全十美，但我可以盡我所能，做到最好，這樣，我的性格和能力也就越來越接近——“真善美”。

　　我的缺點作文 篇46

　　每個人都有優點，但不是每個人都是十全十美的，像我自己。就讓我來告訴你們我的缺點吧！

　　以前的我，總是一直粗心，每次考完試了，都只差一點點就可以考一百分；從今天起，我一定要好好地檢查，不要再名落孫山了。以前的我，像一只噴火小恐龍，動不動就歇斯底里，大哭大鬧；從今天起，每當我要生氣時，我要先冷靜下來。以前的我，因為怕爸媽展現出獅吼功，所以我常常說謊；從今天起，我要一言既出，駟馬難追，不再說謊了。

　　如果有機會可以從今天改變，我要把壞脾氣甩開，開始當一個充滿陽光笑容的人。我要把我的懶惰蟲從身上趕走，每天都要早睡早起。我要把我常常把事情堆到下一天再做的壞習慣改掉，要有今日事今日畢的好習慣。

　　我覺得改變后的生活讓我的`心情覺得更開闊、舒暢，我期待我有一天可以改變，只要有努力，就一定會成功，我對我自己有百分之百的信心可以改變，加油！

　　我的缺點作文 篇47

　　天灰蒙蒙的，上面覆著團團烏云。雷電在烏云中穿梭，雨“嘩啦啦”地下著。樹很傷心，彎著腰，低著頭。那些沒帶傘的行人抱頭鼠竄。

　　媽媽去學校開家長會了，我在家里坐臥不安。看著窗外的雨點，我不由得嘆了口氣，慢吞吞地走到鋼琴前，無精打采地彈起鋼琴來，鋼琴發出的聲音沒那么好聽了，軟塌塌的，有氣無力。我又走到書桌前，讀起我最喜愛的漫畫書，好奇怪，那本書沒以前那么搞笑了，而且很幼稚，索然無味。

　　“吧嗒”一聲，門開了，是媽媽回來了。她把手提包扔到沙發上，把濕淋淋的傘往地板上一甩，換下的鞋也沒有擺好，就咬牙切齒地扔下了一句話：“我真不想收拾你！”然后，就一聲不吭地走進她的房間。媽媽最后瞟向我的那道目光中夾雜著失望與氣憤，是那樣的沉重，像萬噸巨石壓在我心上。

　　幾分鐘后，媽媽出來了，呆坐在桌子前。我偷偷地望著她，心里卻回想著過去一幕幕。那次媽媽帶我去海洋館，我們在那兒有說有笑；還有一次，我們一起在長江大橋上騎自行車，騎了好遠好遠……

　　我想，我該改掉我這個缺點了，我不能再讓媽媽因為我這個缺點而被老師在家長會上點名了。

　　我輕輕地走到媽媽的身邊，握著媽媽的手，小聲地說：“媽媽，以后上課我再也不講小話了。”媽媽的眉毛繃得沒那么緊了，嘴角上揚，微微地笑了笑，又板起臉來：“你都知道自己的'毛病，為什么還犯啊？”我低著頭，不說話。

　　“吃飯吧。”爺爺從廚房端著熱氣騰騰的菜出來了，打破了僵局。

　　“吃飯吧！過去的就過去了。”媽媽站起身，拉著我的手往桌邊走。

　　窗外，雨停了，彩虹出來了，太陽公公露出了笑臉，蔚藍的天空中，掛著千姿百態的云朵。

　　我的缺點作文 篇48

　　我是一個活潑可愛的小女孩，長著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的，可愛極了。

　　沒有一個人是十全十美，我也有很多缺點，比如：膽小、貪玩、愛哭等，今天我就說說膽小這個缺點吧。有一次夜晚，我在燈光下做作業，突然，停電了，我見面前一片黑暗，伸手不見五指，我“啊”地尖叫起來，渾身發抖，我想：是不是吸血鬼來了？好害怕！我見前面有一道光，連忙捂住眼睛，一個聲音對我說：“丁寧，你在干嘛呢？怎么了？”哦，原來是媽媽拿著手電筒走了過來，把我嚇了一跳。媽媽聽我說了這個經過，撫摸著我說：“別怕，只是停電了，媽媽陪你。”不一會兒，電來了，媽媽陪著我一起做作業，我覺得心里踏實多了，心里的一塊石頭可算放了下來。

　　同學們，這下你們了解膽小如鼠的`我了吧！

　　我的缺點作文 篇49

　　在學習方面，我很聰明，但仍然有許多的缺點，其中粗點為重點關注對象，請大家出出主意幫我殺掉粗心這個壞毛病。

　　在期中考試前的第一次月考的時候，他便被我定位為主要抓捕對象，因為—他使我從一百分降低到了九十七分，還讓我從第一降到了第二，因為武佳碩考了九十七點五分！僅僅是零點五分之差呀！可就是這零點五使我降到了第二名，再查查卷子，歐！no！我錯的竟是最不該錯的！而且只有兩個空，但不是數抄錯了，就是數算錯了！并且加上這三分就是一百分了，可是—就是沒加上去，還減去了這三分。

　　那次月考是我一個刻骨銘心的傷痕。從此我要將粗心拋掉，并乘上細心這輛快車，還要快馬加鞭地沖到這次期末考試的'前三名。

　　我的缺點作文 篇50

　　人不是十全十美的，人有優點，也有缺點。今天，我就來寫寫我的缺點。

　　看到這里，你肯定會想：這個真是笨，放著好好的優點不寫，偏偏要寫自己的缺點。如果你真的是這樣想的話，你就沒有必要在把這個文章看下去了。

　　我這個人最大的缺點就是有健忘癥。有一天晚上，下了小荷，我就一直在想明天寫什么作文上去。想啊想，哇，我一下字就想出了好幾篇文章。那時，我真的為我自己而自豪，總覺得自己好像就會一夜成名。而第二天又上了小荷，準備把昨天晚上想的作文投上來的時候，自己的腦子卻已經一片空白了。哎，真是啊，又要想想寫什么作文了!

　　我的第二大缺點有點好笑，就是自戀了。有一次，我們班幾個男同學好象在看著一個漂亮的`女孩子。我問他們在干什么，他們說在看美女。我一順口就說了一句：“看什么美女咯，這里就有一個啦!”哎，你說我是不是很自戀啊?

　　我可是下定決心要改掉我的缺點的，請小荷的朋友來幫一幫我吧!

　　我的缺點作文 篇51

　　要在光天化日下將缺點公諸于世？拜托，可以不要講嗎？這樣我會“皮皮挫”，很緊張耶！

　　沒錯，我是一個很沒有自信心又容易緊張的人。每次只要上臺我便緊張得手腳發冷、六神無主，像個木頭人似的支支吾吾、結結巴巴。自然而然，臺詞全部忘光光，只能站在臺上“罰站”，等時間到被叫下臺來，那種感覺真不好受。然而，看著別人在臺上說得滔滔不絶、頭頭是道，自己不禁低下頭來，因為實在丟臉丟到家。

　　還好、還好，我遇到了一位好老師，她教導我上臺不緊張又從容不迫的要領，使我站上臺可以克服緊張，清楚、平穏的表達出我心裏想說的話。才剛解決上臺緊張的問題，另一個問題又隨之而來，就是時常說話口無遮攔，會不經意的取笑同學，讓同學恨不得找個地洞鉆進去，我們卻在一旁樂得哈哈大笑。

　　隨著年齡的增長，取笑別人的行為慢慢的改善許多，可是同學之間常常會用不好的話來罵人，老師說：“會用這種話來罵人的`人，一定都是沒有知識的，說話方式千奇百種，可以選擇不同的方式表達對他人的不滿，不一定要用那種話來罵別人。”在這同時，老師為了要糾正大家的行為，下了道班令：“凡是每次用不好話罵人的人，都必須要給罰金一百，納入班費使用。”全班一聽到這消息，嚇得緊閉雙唇，個個都變成乖乖牌，深怕一不小心，經營很久的存錢罐，不是馬上面臨破產。“老師您好夸張喔！一百！”有同學大聲說著。我這才回神過來，原來老師是嚇唬我們。但是，說話不經大腦，對我來說是個大缺點，真的很不好，我可得三思而后“言”，才不會朋友跑光光！

　　我的缺點多不算多、少也不算少，但一聊起來媽媽常說：“聊到天黑也說不完。”缺點是我們不好的行為及習慣，為了不讓它找上我們，時常要反省自己，想想自己處理事情的方法是否正確，修正后再出發，它便會離我們遠去。但是一旦發現有了缺點，不要灰心，只要下定決心、持之以恒，任何缺點都能改正。

　　挑戰缺點大作戰，愈清楚自己缺點的人，愈容易成長。因為你己經開始有了自省的能力，只要有信心一步一步的改善，你我的缺點一定會跟我們道別了。

　　我的缺點作文 篇52

　　每個人都有缺點，我沒什么大缺點，但小缺點卻是多得數都數不清！

　　曾經有一堂課，老師要我們說出自己的缺點，好好的反省檢討。在大庭廣眾之下要“數落”自己，還真讓人難以啟齒！但俗話說得好：“知己知彼，百戰百勝！”唉！逼不得已啦！豁出去了！我勉為其難的上臺，說自己的缺點就是沒自信心，每次做美勞都重做重做再重做，但重做的結果也沒有好到哪里去，所以我希望以后我可以更有自信，也更用心，做出讓大家刮目相看的好作品。

　　還有，做事情總是拖泥帶水，不然就是把媽媽的話當成耳邊風，左耳進，右耳出，每次都要媽媽“河東獅吼”才乖乖的去做。其實我都知道要做哪些事情，但就是克制不了那幾分鐘的電腦時間，所以總需要媽媽“提醒一下”！我希望在未來的.日子里，我可以自動自發且迅速有效率的完成師長交代的事情，才不會讓爸媽每天火冒三丈、怒發沖冠！

　　還有還有，我常常愛胡思亂想、杞人憂天，小小的腦袋瓜里總會想一些不三不四、亂七八糟的東西。爸爸常笑我“天下本無事，庸人自擾之！”我以前常去“煩”媽媽，問她一些天方夜譚的問題，我還記得媽媽有一次對我說：“真是奇怪了，你兩歲還不會講話，怎么現在這么愛說話，到底是遺傳誰了？”我覺得我是遺傳媽媽，她每次講電話就天南地北的“哈啦”，都可以講超過半小時。您說，這不是遺傳媽媽，還能遺傳誰呢？

　　有一必有二，有二必有三，無三不成禮。我還有一大籮筐的缺點呢，再說下去肯定三天三夜、沒完沒了！不過，如果我哪天洗心革面，把缺點都“out”，重新奮發向上做“好人”，你一定會對我刮目相看的；也請大家好好的督促我，為我拭目以待吧！

　　我的缺點作文 篇53

　　我終于和他說“拜拜”了

　　本人有一個朋友，一笑就露出兩顆小虎牙，再加上他長得虎頭虎腦，于是他的媽媽就給他起了個名字叫小虎。

　　很早很早就認識小虎了。仿佛與生俱來我們就是朋友。說實話，有時候，我還不太情愿認識小虎呢！

　　記得有一次班里舉行了一次數學測驗，當我正在認認真真地做試卷時，我發現小虎正在窗邊向我招手哩！我的心有些癢癢，想和小虎一起出去玩．但我還是忍住了。過了一會兒，小虎又來了，這次我終于按捺不住了。心想：“反正我已經檢查好了，何不出去玩會兒呢？”于是我就交了試卷，痛痛快快地和小虎去踢球了，甭提有多快活！

　　第二天，老師拿著一疊試卷進了教室，我心想：“哈！這次的120分肯定又是我！”誰知我才得了115分。老師指著試卷對我說：“你怎么把小數點給‘吃’啦！”在全班同學的哄笑聲中我灰溜溜地回到了座位上。唉！都怪小虎！

　　小虎帶給我的，還不止這些呢！

　　那天，媽媽的.胃病又犯了。媽媽躺在床上，要我給她倒杯糖水，當時我正在看《成長的煩惱》，哪里騰得開身？可是，媽媽是病人呀！我三步并作兩步來到廚房，正要給水里放糖。小虎在客廳的沙發上大呼：“精彩！實在是太精彩了！”于是我胡亂放了一勺糖趕緊去臥室遞給了媽媽。

　　誰知我回到客廳還沒坐下，媽媽就叫了起來：“你怎么搞的？這水怎么是咸的？”哎呀，我肯定是把鹽看成糖了！

　　看著媽媽生氣的樣子，我又看了看小虎。唉，他正在沙發上擠眉弄眼地沖我扮鬼臉哩！

　　經過長時間的思考，我終于痛下決心，要和小虎“拜拜”，并且決定第二天就付諸行動。

　　上課時，我正在專心地聽講，小虎沖我招手，我不理；我正在認真地思考，小虎沖我招手，我裝作沒看見；做題時，小虎沖著我耳朵講笑話，我充耳不聞……就這樣，日子一天一天地過去了。終于有一天，我突然發現：和我朝夕相處的小虎不見了！

　　哈！我終于和他“拜拜”了！

　　聰明的你猜到了嗎？不錯，他姓馬，叫馬虎。小心，你可別被他纏上了呀！

　　我的缺點作文 篇54

　　唉！我一直懷疑，自己是不是過動兒？我從小一遇到需要慢慢做的事，我就會靜不下心來，然后把事情弄得一團糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個壞習慣呢？

　　像我在美術課剪紙衣服的時候就是一個例子，為了剪出漂亮的造型，而沒考慮到后果，也沒考慮到到底實用性如何，而這點也讓我同時看到了我的第二個缺點：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分數低，因而爸媽責罵，也讓我在一天的旅行中就受了大大小小的傷，可見粗心也是我必須修正的一項缺點呢！

　　我剛剛說的那兩個缺點，他們就像鬼魅一樣，有時出現，有時消失，當他們出現時，我才意識到，啊！我原來犯了一個大錯啊！有一次，我們全家一起在黑夜里散步，哥哥一不小心，踩了個空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會招來惡運呢！

　　自從我發現自己的缺點之后，我想開始努力改進我這沖動的壞習慣，在我上了跆拳道之后，學習了“默禱”，我才發現，“動”不再是解決問題的唯一辦法，“靜”也可能會是解決問題的真道喔！至于太粗心的問題，我打算利用小說來訓練我的注意力，閱讀小說不但可以集中注意力，而且還是無聊的最解藥呢！

　　大家在成長的過程中，不會都十全十美，所以一定每個人都會有缺點，因此改掉自己的缺點是人生中必經的'過程，每個人就像一棵種子，要經過生活中的風吹雨打，在人生中的試煉中成長，才能不斷改進，并且成為一個好品格的人。

　　我的缺點作文 篇55

　　人不是十全十美的，人有優點，也有缺點。今天，我就來寫寫我的缺點。

　　看到這里，你肯定會想：這個真是笨，放著好好的優點不寫，偏偏要寫自己的'缺點。如果你真的是這樣想的話，你就沒有必要在把這個文章看下去了。

　　我有兩大缺點：1.愛哭。我只要遇到些不順心的事時，就控制不住眼淚，“吧嗒吧嗒”地流下來了。2.懶。每天早上，媽媽把我叫醒，正開朦朧的睡眼，第一句話就是；“媽媽，幫我拿衣服和襪子。”穿好衣服后，連被子也不疊就來到了客廳。“媽媽，給我拿筷子！”吃過飯后梳好頭，正準備上學時被媽媽叫住了：“怎么連被子也不疊，回來疊被子！”我小聲嘟囔著：“疊好中午還得蓋，中午睡覺后還得疊，晚上又得蓋，何必要疊起被子來呢？”來到臥室，我把被子大展開，鋪平了放到床上，便偷偷逃跑了。

　　我可是下定決心要改掉我的缺點的，請朋友們來幫一幫我吧！

　　我的缺點作文 篇56

　　子曰：“人非圣賢，熟能無過”，人不是十全十美的，所以都有缺點，但有些人不愿改進自己的缺點，有些人會努力改進，成為文武雙全，品性優良的人。

　　我致命的缺點是考試粗心，不論是什么考試，都會犯不應該錯的錯誤，尤其是期中、期末考都更加嚴重，導致我無法得第一名。日后，我要花更多的.時間來復習課業，才不會犯不該犯的錯誤，這樣才有機會在這次的期中考獲得第一名，而且有助升學。俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”唯有努力讀書、改掉自己的缺點，才可以得到好成績。

　　我的另一個缺點是上課常常不專心而和同學聊天、講話，所以常常沒有聽到老師在說什么，回家就要復習很久才會懂，或是要去問同學才會明白，真是浪費時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是提醒我們善用時間，不要虛度光陰，努力讀書。讀書堪稱一舉數得，何樂而不為呢？

　　在日常生活中，大家都有可能犯錯，只要改進就會進步，所以我要努力改掉壞習慣，不但可以考試得第一名，更可以得到大家的贊賞和肯定。

　　我的缺點作文 篇57

　　今天，我決定當一回醫生，給自己下一張診斷書，找一找自己的毛病。

　　病癥一：粗心。有一次聽寫詞語，我離滿分僅僅只差o.5！原來在聽寫時，“粗心”這家伙不知什么時侯神不知鬼不覺地幫我抹去了一筆畫。當我信心百信交上試卷，滿心希望老師給我全畫上紅勾勾，想象著我帥氣的站在講臺上，看著全班同學對我投來羨慕眼光……100分卻向我揮了揮手：“拜拜。”拿回卷子，我腸子悔青了，臉也變了色，氣得我肺都快爆炸！

　　康復建議：做任何事情都細致一些，作業、試卷寫完仔細查3遍。

　　病癥二：做事拖拉。一個周日，媽媽讓我幫她打掃衛生，我答應了。可是大半天過去了，我穩如泰山，動都沒有動彈。氣得媽媽直叫：“大懶蟲！德育作業我就不發了，等會你爸回來，看他怎么……”沒等媽媽話說完，我立刻從沙發彈起，又是拿掃把，又是拿抹布的，打掃了大半天才終于完成任務。當我大汗淋漓地坐在沙發上看著時間，呀，小伙伴們肯定都回家了，不能出去玩了。

　　康復建議：做事不拖拉，快樂好娃娃。

　　看了我的`診斷書，你可能不愿意和我做朋友吧。放心，我會糾正自己的缺點的。

　　我的缺點作文 篇58

　　帶我學習中的缺點有很多，數不勝數，但那些缺點都不算什么，可是有一個缺點，我總是改不了，那就是不認真審題。

　　在以前的一次考閱讀寫作的卷子中，老師發下卷子，我看見卷子上的題這么簡單，我一定會考一個高分，開始考試了，我寫上班級姓名，就開始寫題了，第一道題很簡單，第二道題是把不正確的讀音劃去，結果我卻把正確的題打上了對勾，這一道題就白扔了好幾分，我開始做下一道題，非常的簡單，我就繼續往下做，一直做到了閱讀題，我很然認真的讀著短文，沒想到卻拉了一道題，我真粗心，做到題了，我非常高興，因為可以表現自己的寫作水平了，我看著寫作要求，然后就開始寫了，我學到左后的時候，就不知道該寫什么了，我就直接結尾，最后，的.字數不達標，還扣了好幾分。

　　這就是我不認真審題的后果，所以以后我要認真對待每一題，就對不能丟提拉提，不會寫的可以不寫，最后把整張卷子寫完了再想一想，這就是我的缺點，我以后會進全力改掉我度所有的缺點的。

　　我的缺點作文 篇59

　　我今年是個四年級的學生，名叫劉蕭寒，性格活潑開朗，學習成績優異，愛勞動愛運動，但是我的缺點是猶豫不決。

　　在我上英語課的時候，老師為了獎勵我們，會給同學小星星，有一定數量就可以換取獎品，在幸運之神的幫助下，我和一個同學去領獎品，面前有不同的獎品一人一個，可五分鐘過去了我怎么也選擇不定，就讓那個同學選，結果那個同學也拿不定主意，在我倆不知如何是好時，還是老師給我們倆分的，從此我就發現自己有這個毛病。

　　還有一次，馬上就要開學了，我去買一些學習用品，我看到那么多的筆，油筆，鋼筆，各種各樣，可我每樣只需要一支，這可怎么辦?還有那么多的本子，都那么好看，就又不知道買什么了，最后我只能用這種方法來買，好看不好用的都不看了，本子選了比較普通的'，筆也不買卡通的，好不容易才選好，這可真麻煩呀!

　　我多希望我可以早點改掉這個猶豫不決的缺點啊。

　　我的缺點作文 篇60

　　大家都說我長了一張騙人的臉，我感覺自己很無辜啊！其實就是我，外表看上去很內向，但其實我是一個開朗，活潑的人，總是能給身邊的人帶去歡樂。日子久了大家發覺了，就覺得我并不內向。我對我自己很了解，知道自己的缺點和優點。

　　我，最大的`優點是樂于助人。記得那是一個夏天，我們班的一個同學發高燒，高達38.9度。我看全班沒有一個人扶她去醫務室，就自告奮勇，扶她去醫務室。

　　我最大的缺點是丟三落四。

　　那是一個夏天，氣溫接近40度。我和幾個同學約好星期天出去玩，早上7點在學校集合。晚上我很興奮，到了凌晨一點鐘才睡著。珉珉，珉珉一陣陣熟悉的聲音傳進我的耳朵里，快起來了，你不是跟幾個同學說好出去玩的嗎。怎么還不起來？我迷迷糊糊地睜開了眼睛，含含糊糊地問：媽媽現在幾點了？媽媽大聲地吼道：快起來，現在都已經7點45分！我這才清醒過來，匆匆忙忙穿好衣服，經過了一番折騰，急匆匆地跑出了家門。好不容易到了學校，我才發現自己穿的是拖鞋。我又趕緊跑回家，穿上運動鞋，再跑回學校。

　　我們去的先是電影院。她們叫我去買棒冰，我買了五份，分給同學們后，才發現忘了把自己算進去。唉，我只能呆呆地看著她們吃。

　　現在我已經在努力改正丟三落四這個缺點，過段時間你們一定會看到一個全新的我！

　　我的缺點作文 篇61

　　每一個人都有一些不想承認的缺點，但每天一定會接觸到這些不愿意面對的恐懼，連我也不例外，因為自己很難看清本身的.缺點。

　　經過我深思熟慮后，我發現自己嚴重的缺點是——聽不進別人的訓話。正因如此考試成績不理想時，家人再說一些“為什么只差這幾分？”、“為什么沒有九十分？”……，每次考試一結束這一大串話總不免在耳邊回蕩，但彷彿有一道墻擋住一般，我什么都聽不進去。

　　每當此時，我們家三姐弟，都會出現這個缺點，而姐姐面對的方法是：找本小說放松情緒，在去想想這題為什么會錯？或是把考卷改成正案，認真想一次；弟弟只會嘟著一張嘴，臉臭一整天，想臭死每一個人；而我會先努力張開耳朵，聽完訓話，再慢慢的改進，只有慢慢來，才可能改善，因為我知道——欲速則不達。

　　我知道知錯能改，善莫大焉，此刻我才了解到，必須要張開耳朵細細傾聽、慢慢摸透，唯有這樣子才可以從長輩的教訓中學習進步，用心領悟他們所說的事，成為我人生中很大的助力！

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