生活更美好作文

時間：2023-03-20 10:46:43 寫作作文我要投稿

【精品】生活更美好作文錦集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活更美好作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】生活更美好作文錦集6篇

生活更美好作文篇1

　　生活中,你是否接受過別人的幫助?那你是否心存感激?你是否有給人家一句禮貌的“謝謝”或回報?多多幫助別人,你的生活將變得多彩。

　　農村超市旁的小巷子,一個不起眼的角落里住著一位老奶奶,看起來六七十歲,以繡花鞋為生,她繡的鞋子十分精美,花朵枝頭爭春,動物栩栩如生。或許是地處偏僻,再加上老奶奶不打廣告,她的攤鋪幾乎無人問津,路過的人只是偶爾將花鞋拿在手里掂量幾下,說句“真漂亮”,放下鞋轉身就走。

　　那日,與媽媽上街游玩,無意中看到攤上五彩繽紛的鞋。“媽媽,好漂亮啊!”我蹦過去,蹲下,拿起一雙底色是淡粉色的布鞋,用指尖在凸起的針線上輕輕地劃過。鞋子上繡著綠葉紅花,枝頭有一只杜鵑,仰著頭,似眺望,似啼叫。藍天碧水,蜻蜓點染出的一圈圈水紋漣漪,是生機勃勃綻放的嫩芽,預示著新的希望,讓人一看就心生喜愛之意。

　　老奶奶似乎早已見慣這種場面,依舊耐心地繡著鞋,絲毫沒有被我雀躍的情緒影響。

　　我有種想要買一雙的沖動,對,就是手里這雙了!我彎下腰,拿起另一只,問:“奶奶,這雙多少錢?”她的視線終于離開了手里的鞋子,說:“20元。”我接過媽媽遞過來的錢,忽然,“啪嗒”一聲,一滴雨點兒打在了我手里的鞋子上。“呀,下雨了!”媽媽跑回車去取雨傘。

　　我回過頭:“奶奶,下雨了。”她放下手中的活,顫巍巍地從椅子上站起來,我望著她單薄的身影,緩緩地蹲下身收拾地攤。“奶奶,您慢點兒。”突然,一絲心酸從我心頭泛過,便趕緊蹲下身幫她一起收拾。我接過媽媽送過來的雨傘,“砰”,一朵粉色的花在空中開放。我一手撐著傘,一手整理鞋子。“小姑娘,謝謝你。”老奶奶起身看著我,我有些不知所措:“啊,不用謝的'。”我沒想到一點兒小事居然讓老奶奶向我道謝。

　　我們回屋將東西整理好,奶奶轉過身,將一雙鞋塞在我手里,就是我原先選中的那雙……門,卻在我的身后悄無聲息地關上了,霓虹燈,映在窗戶上,閃爍著,我的眼睛似乎濕濕的,我悄悄地將錢通過門縫塞了進去。

　　雨水打在傘上,發出有節奏的聲響,我走出很遠,回頭看到老奶奶舉著錢使勁兒向我們招手,我們只是向她嫣然一笑,便很快消失在雨簾中。

　　不經意的舉動,幫助了老人,溫暖了老人,美好也占據了我的心頭。多多幫助別人,讓你的生活更加美好多彩吧!

　　母愛,讓生活更美好愛,是冬日里的一抹暖陽；愛,是夏日里的一陣微風。愛,是……

　　——媽媽那熬黑了的雙眼。

　　那是寒假里的一天,我感到身體不適,便躺在床上,身體一陣熱一陣冷,媽媽察覺到了我不正常的反應:一陣縮在被子里,一陣又把被子踢掉。她便問我:“女兒,怎么了?哪里不舒服?”我難受極了,不想說話,媽媽用手摸了摸我的額頭,說道:“哎呀,發燒了!”從那一刻起,媽媽一直幫我用冷水敷臉,降溫,喂藥,整宿陪伴在我的床前,不時為我測量體溫。第二天早晨起來,我感到精氣神十足,不再難受了,再看看媽媽,那明亮的雙眼周邊出現了一圈黑色,讓那一雙眼睛變得黯然無光。

生活更美好作文篇2

　　當你疲憊時，請看一看那茂盛的樹木、小草們，他們充滿勃勃生機的綠意，讓你深深沉醉。當你在炎炎夏日中感到煩躁，你可以輕輕靠在樹下，靜靜休息一會兒。那時的樹木就像是一道天然的屏障，把你和悶熱、喧囂隔開了。讓你忘卻酷暑，只感到陣陣清涼。

　　仔細觀察生活，你會發現其實綠意無處不在。那攀爬的綠藤，那傲立的玫瑰，那梧桐寬大的枝葉……這一切的一切可不都是春色么？

　　這些綠色都給我們以享受。但是為什么現在林立起愈來愈多的大樓而綠色越來越少了呢？因為人為的破壞？因為城市化進程的加快？又或許都是？我認為：是人們沒有真正樹立起環保的意識。

　　讓我們先來看看外國人眼中的中國人對環保的態度。日本著名作家渡邊淳一曾在他訪華的一篇文章中這樣寫道：“中國人似是極重視環保的，在道路上掛滿了標語，可是真正做起來卻未必那么理想。有許多人從根本上還未建立起那樣的意識，還沒有融入生活。”其實，這段話很真誠懇切地表達了作者的想法——當街上貼了諸多的標語時，人們并不能具體地實施。這便帶有些諷刺意味了。

　　我曾見過很多人，諸如老人和青年，他們在亂扔垃圾前還張望一下。若是周圍沒有人或是寥寥無幾，他們就飛快地把垃圾丟在了地上。更有甚者，在公共場合不顧別人的職責，旁若無人地亂扔垃圾。在這些人內心，是否還有道德標桿？這是對我們最大的警醒。然而，反倒是些孩子們，他們若是看到自己的家長或是陌生的叔叔阿姨將要亂扔東西，還會用很直接的語句提醒他們：“老師教育過我們，不該亂扔垃圾！”那時，不論是老人還是青年，都會發自內心地慚愧。可見，監督的力量是巨大的。但是同樣，令人們擔心的是，許多孩子在社會風氣的“熏陶”下，已是漠不關心這些關乎道德準則的事了。

　　或許，綠意愈加減少的原因還有一個：城市發展建設的加快。我記得兒時，奶奶門口的`庭院里種著許許多多的花草樹木。年幼的我每每穿梭其中，都會有心曠神怡之感，不亦樂乎！

　　可是，現在這樣“逍遙哉，不亦塊活”的生活已經遠了。依稀記得八歲那年，老屋被拆遷了，雖然我們分到了幾套房子，可奶奶盡心培育的花草卻離開了我們。我讀懂了奶奶眼中的不舍和落寞。她是那么喜愛侍弄花草的呵！

　　現在的城市提倡節能減排。可是，究竟有多少人真正做到了？這樣的政策是否真的有效？會不會如渡邊淳一所說那樣“融入生活”？這是對人類長遠目光的考量。

　　但是我想說，其實我們已經行動起來了。看那一個個帶著紅袖章的退休老干部們，他們年過半百，卻還是以意氣風發的樣子監督著城市衛生；那一張張純真的笑臉，是孩子們在自發的進行環境保護的勞動；還有那一支支大學生義務服務隊，他們不僅是參加社會實踐活動，更是城市環境保護的生力軍……

　　綠色，讓生活更美好。讓那抹代表蓬勃生機的綠色在城市中更多些吧！

生活更美好作文篇3

　　高山流水，知音難覓。人生難得一知己，這感傷的話語，猶如雨點敲窗，也敲擊著我的心扉。各人自掃門前雪，社會的喧囂公里不斷擠占到每一個角落里。記得有位朋友曾經問過我這樣一個問題：“你在生活里最需要什么？”我不假思索的回答：“是友誼。”難道人一生中不需要如歌入詩般的純真友誼嗎？當我孤獨時，友情是節奏歡快的了月，有朋友可以為我分擔寂寞；當我快樂時，友情是開心的笑臉，有朋友可以同我分享快樂；當我悲傷時，友情是伸出的雙手，有朋友可以熱情攙扶，和我共渡難關。

　　有人說，友誼是一首動人的歌謠。是的'，友誼是一首優美動人的歌謠。俞伯牙撫琴奏響一曲高山流水，有鐘子期在側耳欣賞——知音佳話萬古傳。疏煙淡云。曉風殘月下的寧靜，是兩顆遙望的友誼之心的默契，是啊，古往今來，贊頌友情的詩歌層出不窮，家喻戶曉，點燃中華大地上熊熊的文明圣火。禮拜的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”抒發出身后的友情；告示的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”書法的友情開朗豁達；王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”委婉感傷的友情讓人黯然垂淚；王勃“海內存知己，天涯若比鄰。”醇厚篤真的深情催人奮發……一句句動人心魄的詩苑古語，無不洋溢著友情的崇高與珍貴。

　　有人說，友誼是一枝永不凋謝的鮮花。當你用心欣賞它時，它芳香四溢，花色迷人；當年無心欣賞它時，它依舊美麗芳醇。不過友情這朵美麗的話，它會時刻提醒你，“遇到苦難，別忘了我啊！”當你和知心朋友一起將友情的鮮花培育出來時，可千萬不要忘記“澆水”，不要對它“漠不關心”噢！這朵鮮花可是溫室的花朵，需要經歷風霜雨露，才會長成一朵真摯的友誼之花。

　　有人說，友誼是一杯醇香的美酒。開心事，它時你最好的飲料。悲傷時，它也可以為了消除憂愁。聰明的人，不管是開心還是悲傷，都不會忘記這一杯最罪人的美酒，而會讓友情的美酒越來越芳醇可口。

　　有人說，友誼是一首永遠也寫不完的詩。是的，每時每刻都有人在演繹著動人的友情故事，譜寫著人類純真友情的壯麗詩篇。

　　人類純潔美好的友誼，我無法用古老的音律演奏你，讓你更加動人心魄；我無法用歷史的文章歌頌你，讓你青史流芳；我無法用美術的畫筆描繪你，讓你絢麗多姿。但是我可以從悠揚歡快的樂曲中解讀你——一首優美醉人的蘇格蘭民歌《友誼地久天長》正在我心中緩緩響起……

生活更美好作文篇4

　　我的媽媽就是一位生活的創新者。那天，媽媽把我叫過來一起用牛仔布做錢包，我答應了。她首先取出一條廢棄的牛仔褲，在上面畫出錢包的輪廓，接著用剪刀裁剪下來，錢包外側完成了。該做內側了，媽媽照葫蘆畫瓢，將內側裁剪下來。現在要拿出針線縫補了，要先將線穿過針眼。媽媽問我：“我穿不進去，女兒，你能幫我穿過去嗎？”“可以。”我三下兩下就解決了。媽媽細心地縫補錢包，我靜靜地看著。過了五分鐘，一個牛仔錢包就“誕生”了，我夸贊媽媽的'手可真巧。

　　還有一次，我的文具盒壞了，媽媽安慰我說：“沒事，我來幫你做一個筆筒。”“嗯嗯。”我很期待媽媽為我做的筆筒。媽媽找來了一個剩余的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下部分剪下來，放在旁邊洗凈晾干，再將布料按照瓶子下半部剪下，準備膠水，針線。把膠水擠在瓶子下半部圍一圈，將布裹上用針線縫上，這樣家庭版筆筒就完成了。

　　媽媽的創意品有很多，比如：用三個易拉罐組成的分類筆筒、襪子放置筒、手機包等等。

　　媽媽的創意品不僅讓我家的生活變得更美好，還使我們的生活帶來了方便和樂趣。

生活更美好作文篇5

　　有你，生活更美好讀史使人明志，讀詩使人聰慧，讀哲學使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯。閱讀，會讓我們的生活更美好。

　　閱讀，幫我解決生活中的難題

　　記得又一次，我和朋友吵架了。回到家里，百無聊賴的我拿起一本書，隨便翻了一頁，恰巧這頁上的故事講的是一個小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的女孩給專家寫信，專家給了她許多的建議。我仔細閱讀了專家的建議后，撥通了朋友的電話，我真誠地向她道歉，并分析了我們吵架的原因。電話那端的她沉默了一會兒，說：“讓我再想想。”幾分鐘后，她一臉陽光地出現在我家門口，拉著我的手說：“我們還是好的朋友。”閱讀，挽救了我們的友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀，讓友誼常在。

　　閱讀，讓我勇敢地面對困境

　　在我們的成長過程中，不都是風和日麗的日子，我們會遇到各種各樣的情景。無論你愿不愿意，我們都不得不面對一些困境。學輪滑，總是摔倒。學畫畫，線不是描得太粗，就是太細。彈琴時，總是有些節奏跟不上。做題時，也常常有卡殼的時候。……每當遇到困境，我想放棄的時候，總會想起書中的故事：保爾不畏艱難，寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛迪生經過上千次的失敗，發明了燈泡。林肯經過起起落落，終成總統。與他們比起來，我遇到的一點點挫折又算什么，一點點失敗又能怎樣？閱讀，讓我領略了成功者不畏失敗，堅持不懈的.精神，讓我有勇氣面對困難，走出困境。閱讀，讓生活充滿陽光。

　　閱讀，能陶冶人的情操

　　閱讀，使我領略了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀，讓我體驗到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園心境。閱讀，讓我懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂民情懷。閱讀，讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的奉獻精神……閱讀，讓人更淡泊，高尚。閱讀，是一種樂趣。閱讀，是一種享受。閱讀，是一種感悟。閱讀，是一種修養。閱讀，讓我們獲取了知識。閱讀，讓我們的生活變得多彩。有了閱讀，你我的生活才更美好！

生活更美好作文篇6

　　“閱讀”是一個常見的話題，何為閱讀？想必大多數人會說：“閱讀不就是讀書嗎？”關于這個問題，《現代漢語詞典》的解釋是“看（書報等）并領會其內容”。可見，“閱讀”不僅是讀書，更是領悟。

　　因此，同樣一本書，大人可能看得津津有味，小孩子卻覺得枯燥無比，即“明明字都認識，湊成了句子卻看不懂”，其中的緣由便是閱歷不同。例如，書中的人情世故或重點人物勇于犧牲甘于奉獻的品質，大人們能理解，有些孩子卻理解不了。所以，孩子們不能一開始就讀一些有難度、有深度的書籍，而是要從內容簡單的書讀起，例如繪本故事、科普書等。閱讀需要循序漸進。

　　有時，我們需要借助一些工具或方法來輔助閱讀。例如，當讀到《海底兩萬里》的尼摩艇長講述鸚鵡螺號的構造時，我們應該畫個簡易的圖來幫助理解。看《飄》時，我們要了解美國當時的時代背景。

　　不總結也不思考的閱讀是毫無意義的。看完一本書后，我們要整理一下書中的內容。如《百年孤獨》的人物關系較復雜，我們可以畫人物關系表來理清思路，然后可以思考一下如果我們是作者會如何構思這本書，會取什么樣的書名，如果我們的想法與原作者不同，就將自己的想法與作者的比較一下，這時，收獲很大。

　　閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水，我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標榜自己學識淵博，但人們對他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮，身上會散發出一種由內而外的書卷氣。所以說，一個人的素養不能只看他的畢業文憑，還可以從他的一言一行、一舉一動中看出來。越博學的`人，越覺得自己無知；越無知的人，越會夜郎自大，然后更加無知。

　　閱讀要講究方式方法，良好的閱讀習慣可以提高我們的閱讀質量，如果自己有良好的閱讀方法，可以與同學、朋友交流，博采眾長。

　　“閱讀”一詞含義豐富，其中的樂趣需要我們花費一生時間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我，讓今天的我比昨天更好。

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