- 相關(guān)推薦
閱讀的滋味作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的滋味作文，歡迎大家分享。
閱讀的滋味作文1
一棵樹，一張石凳，一杯奶茶，一本書，一個人，靜度閑暇――題記
最初我是并不喜歡閱讀的，總是笑著鬧著，奔過撒滿陽光的田野、充滿歡笑的操場和繁華熱鬧的街市。
后來逐漸喜歡上了童話，夢游在愛麗絲的仙境，玩耍在白雪公主和七個小矮人的小屋，幻想著得到一張睡美人的床。
從小學(xué)的童話寓言故事，到中學(xué)的中外經(jīng)典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。
還記得，在我剛識字的'時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。
如今再細(xì)細(xì)想來，我不禁油然而生出“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的感慨。
閱讀的滋味作文2
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從小這句諺語就深深地刻在了我的心里。
三年級時，媽媽讓我一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就看語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等，但我只把語文和英語背得滾瓜爛熟，并不注意書架上那一大堆的課外書。后來上了四年級，；老師要求我們多看點課外書，我便想起書架上一大疊厚厚的課外書。慢慢地，我開始發(fā)現(xiàn)書中的故事有趣。沒過幾天，我便完全投入到故事中去了。書中的曲折動人的故事情節(jié)吸引著我，讓我領(lǐng)略到了祖國語言文字的魅力。從此，我便與課文書接下來不解之緣。
書讓我懂得了許多做人的道理。讀了《十萬個為什么》，我懂得了世界上沒有學(xué)不到的知識，只要你去探索；讀了《閃光的道路》，我知道了海迪姐姐成長的故事，她身殘志堅，頑強學(xué)習(xí)的精神令人佩服；讀了《格林童話》，我感受到了美與丑、善與惡、真與假……
閱讀還可以提高作文水平呢！從四年級開始閱讀課外書籍之后，我讀得如癡如醉，經(jīng)常廢寢忘食。只要一看到妙詞佳句，我就把它們抄錄到專用的本子上，把它們牢牢地記在腦子里。慢慢地，我的作文水平提高了。以前，學(xué)習(xí)非常差的我，現(xiàn)在不僅作文寫得好，文章還常被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。我寫的《調(diào)皮的.春風(fēng)》刊登在《浙江小作家》的雜刊上，老師和同學(xué)都嘖嘖贊嘆。聽到贊嘆聲，我心里樂開了花。
真的，書中有一個你意想不到的世界。你也去試一試，你肯定會和我一樣嘗到更多閱讀的甜頭。
閱讀的滋味作文3
閱讀是場心靈饗宴，細(xì)細(xì)品嘗文字的美妙；閱讀是場奇幻旅程，內(nèi)容吸引的魅力，使人彷彿身歷其境；閱讀是場希望憧憬，開始編織那瑰麗的夢想。閱讀會幫人指點迷津，讓人隨著喜怒哀樂而擺動，這不就是閱讀的滋味嗎？
拿著傾藍(lán)紫著的《不如不遇傾城色》，那文字如被精緻雕琢般，那詩詞的美猶如紫藤花并肩齊步艷麗的綻放開來，宛如一幅風(fēng)光旖旎的山水畫；翻開《哈利波特》，跳進奇幻的魔法世界，魔法棒一揮，咒語一念，對于魔法是如癡如醉，似喝了一杯小酒。
青春時期或許正在思考人生的.方向，也許一不小心就走上迷茫之路，但閱讀了《青春第二課》，不僅是沉淀心靈的最佳良藥，更是在青春里探尋屬于自己的一片天。其中，令我印象深刻的是比爾蓋茲，因為他想讀公立學(xué)校，但父母為他的前途著想，送他去讀有名的私立學(xué)校，并與一年為期，不喜歡就轉(zhuǎn)學(xué)，所以比爾蓋茲就進入了私立學(xué)校，這期間他也與電腦程式培養(yǎng)出濃厚興趣，寫出第一個電腦程式，常常還沒嘗試就先放棄機會，但是機會是爭取來的，所以對于任何事情不要有刻板的認(rèn)知，才能發(fā)現(xiàn)人生有無限的可能。
閱讀的滋味就是在享受閱讀的當(dāng)下，感受文字蘊含的情感，開闊視野，得到無盡的知識，或許這就是閱讀的滋味。
閱讀的滋味作文4
翻開一本書，我能感覺到我的心正在一下一下的跳動著。望著一排又一排的文字，它們仿佛舞動著，拼成快樂，拼成樂趣，最后拼成“知識”倆字。將頭埋進書本之中，深深的書香環(huán)繞，就好像來到了一片花海。現(xiàn)在在哪，盡頭在哪，就全都不知道了，書頁翻動，我只知道我迷上了閱讀。
以前，看書與不看書，和我一點關(guān)系也沒有。直到一次隨便想想，心血來潮去了書店，從那之后，我的心中，就有了書本的容身之處。
那次進了書店，隨便拿起一本《時間的皺折》，翻開瞧瞧。剛開始讀，我變成了梅格，心在蕩漾，淚也在蕩漾。隨著她笑，隨著她哭，隨著她憤怒和失望，感動我身體中微笑。我隨著書本跳舞，隨著它的每一個際點符號尖叫，繼續(xù)，結(jié)束，全由它書來決定。
細(xì)細(xì)的端詳著書的樣子，書的心，我可以說它的文字是有色彩的，快樂，紅色，紅似火，似熱情，比蘋果再深一點的紅。憂傷，綠色，帶些溫暖，暖心的綠，是憂傷的顏色呀！憤怒，深藍(lán)，雖深沉，卻隱藏著咬牙似的火氣。而真正溫暖的.，是如陽光般燦爛的黃色，亮亮的把心照亮。
于是，就這樣，書，成了我生命的一部分。
書的滋味，如乘船過海，似飛過天空。書的滋味，在我心中長出了翅膀，飛到了不知何方。
閱讀的滋味作文5
閱讀，是每個人都需要的休閑活動；閱讀，讓我擁有豐富的知識；閱讀，讓培養(yǎng)出高貴的氣質(zhì)，也讓我能調(diào)劑身心和消除壓力。閱讀，對我來說是生活中不可或缺的一部份，少了它就會覺得枯燥乏味。無論新奇的冒險雜誌、感人的勵志小說、動人的童年故事。好看的作品，讓我一本接著一本，享受閱讀的樂趣。
暑假期間，熾熱的`太陽不放假，火力全開悶烤大地。家門口的黃金葛被曬得垂頭喪氣，平常喜歡往外跑的我，見到火辣辣的太陽也馬上打退堂鼓，只想窩在家里吹冷氣。媽媽提議:借書回來看吧!于是，我們每個星期都開車到圖書館借書，回到家，我們好不容易費了九牛二虎之力把書搬進客廳，迫不及待的拿起書躺在沙發(fā)讀了起來。涼爽的冷氣伴隨書香，我就像只幸福的魚盡情優(yōu)游在書海里。夏日火傘高張，讀書是最愜意的活動，因為閱讀，讓我平凡的暑假變得不平凡。
書可以讓我們許多豐富的知識和做人做事的道理；書本上對古今中外的要事都有詳細(xì)的記載。由此可知讀書是如何的重要。許多人花了很多時間去讀書，以求更多的學(xué)問，以備終身應(yīng)用。
閱讀的滋味作文6
每個人都酷愛讀書，我也不例外，每個人應(yīng)該都有讀書的酸甜苦辣。
我來給你說一下我的讀書生涯中的酸甜苦辣吧！首先酸是我的經(jīng)歷中最深的一次，在我還不喜歡讀書的時候，也就是一年級第一次考試，在寫看寫話的時候?qū)懥艘粌删湓挘嚲斫?jīng)過老師手上對我來說已經(jīng)固然不同了。我一看試卷“69”分，心想一年級就這么糟糕，不由涌上一股酸勁。老師在講試卷的時候，重點講了看圖寫話也是我扣分中最多的一道題，在這題老師只提了一句話：“多看書，多積累好詞好句。”于是我的閱讀生涯便真正開始了。
甜是我在每次語文考試都在90分以上，心里甜甜的。
我最深有體會就是苦了。在第一次接觸作文時，我承受不了那么多的字?jǐn)?shù)。以前，我總以為自已閱讀了很多書，已經(jīng)足夠?qū)懸黄潭痰腵作文了。然而這只是我的幻想，瞬間我這個渺小的驕傲已經(jīng)破滅了。于是我更堅定了這個閱讀的夢想，閱讀更寬廣的書籍。
辣。有一次我買了一本漫畫書，家里只有爺爺在家，我一看漫畫書就受到爺爺暴風(fēng)雨似的批評。從此，爺爺總是叮囑我多看課外書，因為從課外書里面有很多好詞好句，有助于你在作文上更好的怎樣寫作文。
學(xué)海無涯苦作舟，雖然讀書很苦，但對我來說卻是五味雜陳——書山有路勤為徑！
閱讀的滋味作文7
閱讀，不單是看過文字而已，所謂的閱讀，還要細(xì)細(xì)咀嚼文章中帶來的滋味，慢慢品出文中深刻的意義。
文字與文字之間的邂逅，讓文章散發(fā)了五花八門、非常美妙的滋味。閱讀的滋味，有的像苦瓜一般苦；有的與蜂蜜一樣甜，種種的滋味，都是作家們一筆一畫、嘔心瀝血、努力不懈的創(chuàng)作。
打開一本書，就宛如走進一條時光隧道中，有時跟著主角一同開懷大笑；有時又會因為主角的遭遇而紅了眼眶。
閱讀，是一門精采的藝術(shù)，它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略每件故事的情境；它帶領(lǐng)我們走進文字的美妙；它帶領(lǐng)每個人進入這多彩多姿的世界。
閱讀的`滋味，酸甜苦辣，五花八門，閱讀一本書，就好比品嘗一道道佳餚，字字句句融入舌尖，就像一首令人讚嘆的交響曲；閱讀一本書，有時可以帶你走進時光長廊，感受文字的魅力；閱讀一本書，可以提升自己的心智。
走進書的世界，細(xì)細(xì)品嘗閱讀的滋味，不但可以找出自己的興趣，還可以提升自己的品味、心智與對于文字的感受，甚至還可以精讀從古至今的文章呢!
閱讀的滋味作文8
書，是清晨初生的一輪太陽，照亮我們的胸膛;書，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂;書，是一位知識淵博的老師，帶我領(lǐng)略人間的真諦。
還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的圖書。雖然是兒童書，但其中所包含的道理都是生活的積淀，是那些大作家們終其一生的所見所聞所思。其中，讓我印象最為深刻的便是《農(nóng)夫與蛇》了，它勸告人們不要對惡人仁慈，還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人，這些書在我幼小的心中埋下了一顆讀書的種子。
進入初中后，我對歷史產(chǎn)生了興趣，有時候就會捧起《史記》來讀。當(dāng)我讀到“海內(nèi)為一，功齊三代”時，仿佛看到了嬴政那藐視天下的雄姿;當(dāng)我讀到“彼可取而代也”時，眼前便出現(xiàn)了西楚霸王項羽那堅毅的`面容，那滿懷雄心的雙眸;我讀到“武帝之雄才大略”時，眼前變出現(xiàn)了漢武帝坐鎮(zhèn)軍營，號令天下的英姿。有時讀的上了癮，甚至成了“飯可以一日不食，覺可以一日不睡，書卻不可一日不讀”，閱讀的魅力就在于此，那些久經(jīng)歲月沉淀的文字所蘊含的強大力量，將我?guī)胍粋�個英雄輩出的年代，使人沉迷與此，無法自拔。
閱讀是一種習(xí)慣;閱讀是一種美德;閱讀是一種信仰。讓自己的心平靜下來，聆聽紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，細(xì)嗅油墨所散發(fā)出的幽幽書香，欣賞燈光投在書頁的淡淡陰影。閱讀的滋味要我們用心去咀嚼，去感受，去品味。
【閱讀的滋味作文】相關(guān)文章：
滋味的作文03-04
說謊的滋味作文04-16
父愛的滋味作文03-18
失敗的滋味作文03-18
感動的滋味作文03-21
關(guān)于滋味作文04-05
勞動的滋味作文04-14
挨餓的滋味作文04-15
難過的滋味作文04-02