- 相關推薦
回憶過去作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的回憶過去作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶過去作文1
靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……每當我想起這首歌,一種不知什么樣的感覺涌上心頭,酸楚,苦澀,還是……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?
老師,是一只紅燭,照亮別人,卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁,在美麗的大花園里培育著祖國的花朵。老師沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,卻有著祟高的.品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間,為全世界帶來光明!
老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著蘋果,躺在沙發上看電視的時候,您呢?您在辦公室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的作業。還有,放假了,我們寫完作業,在電腦上玩著各種QQ游戲,與自己的網友進行視頻聊天時,您呢?您卻在家里忙著為下一學期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師,這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!
老師,無私的奉獻者;老師,辛勤的培育者;老師,我們永遠敬愛的人!為差等生補課,下雨天送同學們回家,親自下廚給同學們做吃的……老師,掐指一算,六年已轉瞬逝去。在那段日子里,您的音容笑貌,您的無私奉獻,都深深地刻在六二班全體同學的腦海里。我們時時刻刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國,愛人民,要做一個正直誠實的人!”啊!多么樸素的話語!寄托了您對我們的無限期望!陽光明媚下,小花成長;細雨滋潤下,小花成長;園丁培育下,小花成長;森林呵護下,小花成長;偉大的工程師建起了偉大的工程,辛勤的園丁培育著未來祖國花朵。“敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,新長征路上老師立功,一群群接班人茁壯成長,肩負祖國希望奔向四方。”
老師,千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學子不會給您丟臉。”
回憶過去作文2
我努力想抓住的卻在指間悄然流逝......
題記
我很發神經的編輯著各種字句發送過去,然后等待著回復。有時候,你會發現,其實單純的文字會是一個很神奇的東西。它可以附帶著各種各樣的情感,有開心、有生氣,甚至是文字深處所隱藏的那份敷衍和厭惡。
我不知道該如何形容那個長得并十分不可愛的女孩,只是喜歡在她安靜的趴在課桌上時,把她額前的頭發慢慢梳理出來。有時我會覺得她是一個像貓一樣的女孩,有時她會調皮的玩著線團兒,有時她會安靜的蜷縮在角落。當然,偶爾她也會露出她那小小的鋒利的爪牙。不知幾時,我開始關注這個像貓一樣的女孩,我小心翼翼的.接近,想要去守護,但......
她露出了爪牙,鋒利的爪牙!
書寫人生的筆仿佛被眾神偷換上了鉛芯,筆落之處,無不盡顯暗淡。當我快要被這暗淡窒息時,我不顧一切的向她求救。是的,她,救了我,卻又把我關進了另一個牢籠。但她依舊救了我,她說她樂意我接近她的世界。所以我選擇相她,其實最開始就已經決定要相信她。但是,我食言了,在內心深處,我從未相信過她的話,從她救我的那一刻起就沒有相信過。
因為我也是一只貓,一只極其敏感而又沒有存在感的貓,但我依舊假裝相信她,假裝很嗨皮的去和她搶線團兒,在她安靜時,擺弄著她的頭發。甚至,我覺的我這是在故意激怒她,讓她咆哮著吼出:我當初就不應該救你。然后我就有了一個合適的理由去傷感,書寫一些悲傷的句子去博得她們的同情,有時候,人生就是這么悲哀啊!然而,我還是輸了。在這場沒有硝煙的戰爭中,我一直都被壓制著,我太在意這份關系,當它越淡時越渴望的到。所以我輸了,我再一次向她伸出了求助的手。
她,拒絕了。
她把我放回了那鉛灰色的世界。我刻意的繪畫出各種風景。假裝什么都沒發生,但內心依舊舍不得那像貓一樣的女孩,直到有一天,我遇見了那鉛色的女孩。
原來,我本就生活在鉛色的世界啊!
回憶過去作文3
我通常只有放寒假才回一次老家的。記憶中的它并不像北方那樣朦朧了一片白,往往是寒風一吹,手指上便腫起一個又一個的凍瘡—奇癢難忍,摳起來卻痛。這實在是我一直厭惡冬天的原因了。每逢回去,送迎我們的總是一排排在黑夜中發著光的紅燈籠,在空氣中浮浮沉沉,有別于我媽在家里自己做的燈籠。
回老家,最盼望的不過是吃一口燃面,盡管每次都吃的這個。有時點菜剛要鉆出口的“餃子”聲音,唾沫一咽,牙齒一咬再一張,又成了“燃面”。兒時吃它只為喝配套的骨頭湯,現在卻改成面湯了,不知怎的,還是念著燃面。仿佛撒點蔥花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤記得在成都也吃過一次,店鋪上紅紅的招牌鮮明地寫著“宜賓燃面”幾個字,至于味道,老實說棒極了,甚至說是比老家的還要好吃,卻總覺得少了什么味道。現在回想起,只有一張大紅的招牌,而想起老家的面,就像糊了一層面湯的霧,老看不大真切,卻無處不彌散著。
其次盼望的便是除夕放滴滴金和看星星。總是急忙扒幾口飯,就躥出去,拿著趕集買的滴滴金,迫不及待地準備點燃了,還沒吃完的小孩,看著更是急得紅了眼,生怕別人放完了,連最心愛的雞腿都不要,徑直奔來玩了。一個人點燃,另外的.人就來“借火”,一旦它開始噴射火焰,我們就像上了弦一樣,直追著人家跑,去燒她的頭發;或者掄著它來畫圈,自黑夜里閃閃亮亮—是一群燃燒著童年的魔法棒。不一會兒就熄了,熄了再點,全然忘了之前說要多留點明天放的話。但當我在城里放滴滴金時,又格外不自在:被人看到時,會有一種難言以喻的感覺,忍不住地畏首畏尾。如果幸運的話,在老家是可以看到許多星星的,在天上瞅著我們放煙花。一邊是天上的星星,一邊是地上的星星,交匯在無數人的眼中。
眷戀著橋,橋上的煙火,橋下的江水,橋外的山,山中的家,每個燈籠都如此。
或許在啟程的那一刻,就踏上了一條取下回憶到存放回憶的路,川流不息。
回憶過去作文4
當煩惱日益增加,我們的大腦會廢棄許許多多的回憶,但永遠都會留下豆蔻年華時的橘黃色陽光,留下你,朋友。
——題記
我承認,我的eq很低,所以,一直不會好好的與你溝通。
我們都是急性子,所以,很自然的,我們經常會為了一些芝麻小事而拌嘴,卻不會像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰也不會放在心上。
時光錄下記憶。我們的`過去就像黑白電影的倒帶播放,所有無關的人都是黑色的,只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動,都印于我心中:用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經的同桌。那時候的時光,總是過得飛快。我們一起看教室窗外的雨,一起看放在中間的一本書……像夢境般的美妙。
考試前,我們會說“靠你了。”
默寫時,我們會問“xx怎么拼?把本子挪過來點……”
上課像睡覺時,你(我)會說“‘悠著點兒’,老師來了記得叫我!”當發現對方快進入夢鄉時,會假裝驚呼“老師哦!”看到對方被驚醒的狼狽樣兒,會傻傻地笑個不停。
那個裝滿了‘時光’細砂的沙漏,不知道滴過了多少個9.9小時,轉動過多少次。然后,終于定格。
回憶中,那些點點滴滴猶如被打破的碎鏡片,時光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方,讓我的視線模糊。
曾經以為,分開了,對方會被時光逐漸沖淡。但事實并非如此,逝去的時光把關于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬縷,讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中,不舍離去。
如果已經過去多年,你還記不記得我?會不會在我喚你是,依然和現在一樣,轉身面對我,翹嘴、露牙、微笑、招手?
愿我們永遠記得,那段由橘黃色陽光、你和我共同編織的時光。
因為,
我們是朋友。
回憶過去作文5
又是一個雨天,外面細雨綿綿。我在整理我的那一團亂的抽屜。這時,角落的一個粉紅色的玩偶引起了我的注意。是一只可愛的小兔子。粉紅色的耳朵直直地豎起來,黑而明亮的眼睛,還圍著一條藍綠相間的圍巾,身上似乎還蒙上了一層灰塵,看著它,似乎還能感覺到它的失落。
它曾經的主人是個很可愛的小女孩,她叫珊珊。一雙清澈的`眼睛,整齊的短發,甜甜的酒窩,小巧的嘴巴。是我曾經最好的朋友。和她在一起很快樂,感覺什么煩惱都會消失得無影無蹤。我們形影不離,總是在一起玩,一起寫作業,一起搞怪。我認為她是我最好的朋友,能夠一直一直在一起,走一輩子的朋友,把我最心愛的小兔子送給了她,她有一只粉紅色的小兔,我有一只粉紅色的小熊。它們是我們友誼的見證。那一天,我們笑得特別開心。一次下課,看見她和其他同學說說笑笑,心里一下子充滿了怒氣,不是和我最好嗎?現在是什么意思!以為太在意,不想任何人把她搶走。我拉過珊珊,大聲質問她,態度很惡劣。珊珊也不樂意了,我們吵了起來。從這后我們誰也不理誰,其實我是很想和珊珊和好的,可是一直沒有這個勇氣,該怎么開口???那些所謂的朋友看到我們這樣,就煽動我去拿回那個小熊,可是這真的好嗎?哼!是她不好!猶豫了半天,我當著那些朋友的面和珊珊說了,她沉默了一會,點點頭,就走開了。話說出去我就后悔了。不知道為什么,看見她失落的眼神,我很難過,珊珊那么善良,我卻傷害了她,是我做錯了嗎。后來,她把小兔子還給了我,什么都沒說,轉身走了,看著手里的布偶,心里空空的,難道我就這么失去了一個好朋友嗎?難道什么都不可以挽回了嗎?我們曾經那么要好,我們曾經那么互相信任,一切都結束了嗎?不不不,這不是我想的那樣!珊珊后來轉學了。我最后還是沒有勇氣向她道歉,我還拿什么挽回這破碎的友情?再自責再后悔也沒有用,一切都來不及了。就這么失去了一個知己,這是我的遺憾。
如果再來一次,我一定會說清楚,可惜沒有再來。我昔日的朋友啊,我在遠方祝福你,愿你能開心幸福地過好每一天。
回憶過去作文6
每當回憶起我逝去的年華,逝去的童年,就會感到一種悵然。以前的時光就像一顆流星隕落下來,消失在黑暗之中。那些兒時的記憶就像零散的貝殼,散落在腦海的深處。現在,我把它們一個一個地拾起來,回憶那些天真的傻事。記得我3歲那年的一個下午,太陽十分的毒辣。我一邊坐在大樹下乘涼,一邊吃著手中的糖。糖不太大,跟鼻孔的大小差不多。我吃著吃著,突然冒出一個奇怪的想法——把糖塞進鼻孔里!因為我以前流鼻血,把頭往上仰時,總感覺有什么東西流進了喉嚨,甜甜的。
所以我就想,鼻子和嘴巴可能是通的!就像兩個人從不同的地方開始挖隧道,最后竟挖到了一起,連通了。所以我就想把糖塞進鼻孔,看看最后會不會落進喉嚨里!沒想到,我居然真的做出了這一“瘋狂”的舉動。我從小罐子里倒出了一顆小花形狀的糖。然后,我開始奮力地把它往我鼻孔里塞。我使勁地把糖往鼻孔深處推。大概推進了鼻孔5毫米深時,推不動了。因為推不動了,所以我就想算了吧,想把它取出來丟掉。但是我是把糖正面地推進了鼻孔,所以糖就剛好卡在那兒,出不來了。這時,我開始著急了。我試著把另一個鼻孔蓋住,像擤鼻涕一樣把它擤出來。但還是沒有用。我絞盡腦汁,還是沒能把它給弄出來。于是,我只好硬著頭皮,去找爸爸媽媽幫忙。
他們一聽,立馬拉著我奔向了醫院。看著醫院里白森森的一片,醫生全都用口罩捂住鼻子和嘴,我就不禁的害怕起來。我靜靜地坐在椅子上,醫生用探照燈照了照我的鼻孔,然后用夾子輕輕地把糖給夾了出來。夾子伸進去時,只感到鼻子里一陣的冰涼。回去之后,我不免招來了一頓教訓。哎,這都是我的淘氣惹得禍!想起以前自己所做的種種傻事,就會感到哭笑不得。童年生活就像一條流動的'小溪,清澈,亮麗,歡快,同時也瞬息即逝。童年時的我們,天真,爛漫,幼稚,也充滿了陽光。雖然我們很懷念那些過去的時光,但是每當想起以前的事,翻出兒時的舊照片時,總會讓你會心的一笑。把這些美好的回憶埋葬在心靈的最深處,去展望未來!
回憶過去作文7
回憶過去,讓我想到了我小的時候,那傻傻的我,總是讓人微笑,那可愛的我,使人想抱我。
我的幼兒生活有許多有趣的事。那是在一天晚上,我和爸爸媽媽睡覺。爸爸睡最里面,媽媽睡中間,我睡外面。媽媽抱著我進入了甜美的夢鄉,漸漸地,抱著我的手松開了,我翻了幾個身,掉下了床,我掉在了一個毯子上。我以為我夢見我在飛,所以感覺不到。第二天醒來,媽媽睜開眼睛的時候,發現我不在床上,以為我早就起來了,問爸爸我去了哪里,爸爸的回答是:不知道。他們正要下床,穿鞋子,看見我睡在地毯上,馬上問***嘛睡在地毯上。我自己也驚訝了,原來昨天晚上不是在飛,是掉在地毯上了。我把事情一五一十的.講給了爸爸媽媽聽,他們聽了哈哈大笑起來,笑夠了,爸爸讓我以后睡最里面,因為他怕我掉下床。
八歲的一天,爸爸出去了,媽媽也要出去工作。媽媽出去之前,讓我看好弟弟,不要讓他到處亂跑。果然,這沒到幾分鐘,媽媽剛走,弟弟笑了笑,快速地爬門,我媽媽跑過去,阻止他爬,用兩只手按住他,他滑了下來,我的一只腳馬上跨過他的身體,坐了下來。弟弟馬上哭了,我大叫:“媽媽,媽媽!快來啊!弟弟要爬出去啦!”
小時候的我,是那么頑皮,也是那么貪吃。
阿姨來到我家,她很喜歡我,每次來我家,都拿著大包小包的。阿姨一跨進門,我就知道是她,因為她拿的東西是用塑料袋裝著的,會發出聲響,我馬上湊過去,看她帶了是么好吃的給我。但我一翻開塑料袋,就聽見阿姨說:“停,不能吃。”我哭了起來,一邊哭一邊大聲的說:“為什么不能吃……”她見我哭了起來,心立即軟了下來,拿了個巧克力在我眼前晃來晃去,我眼睛一亮,馬上不哭,接過她的食物,像只餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來。阿姨見我不哭了,又逗弄著我,和我玩了起來。
那傻傻的我,總是讓人笑口常開,我到了哪里,哪里就會有笑聲。想到這些,我又想回到從前。回憶過去,讓我又看到了未來的我。
回憶過去作文8
每個人都總會有一些美好的回憶,而我是一段傷痛的回憶。
還記得那一天,我和爸爸媽媽還有媽媽的同學一起去草山烤羊肉,一路上,我和媽媽同學的女兒都欣喜若狂,微風吹著我們的臉像在歡迎我們的到來。
不一會兒,終于到了,我們興奮的跑下車一路奔跑。不幸的是我一不小心踩到一堆小石頭一滑,砰!的一聲摔倒了。我的左腳的膝蓋上一塊血淋淋的肉都摔掉了。爸爸看見了,連忙把我抱起說:“你這個女啊!真是的,這么不小心。”媽媽聽了連忙跑過來把我抱住,我痛的受不了,把手往媽媽的胳膊一捏,把媽媽的胳膊捏紫了。爸爸把車開過來了,然后用一瓶礦泉水幫我消毒。消完毒爸爸開車送我去醫院,一路上爸爸媽媽都在安慰我,叫我不要怕一會兒就到醫院了。
大概過了30分鐘,終于到醫院了,爸爸把我抱上三樓診斷室。醫院檢查室說:“不行,要馬上把傷口縫住,不然會發炎的。”聽到縫針,我越哭越大聲了,爸爸叫我不要怕有他在。
到了手術室,醫生用酒精幫我消毒,一邊用手術鉗來住我的肉翻過來消毒,經過了一小時的.手術,終于縫好了。這時我的聲音哭的有些嘶啞了,爸爸對我說:“你又受苦了。”縫完針,醫生說:“這個月,她的腳不能彎曲,要一直放直的。”說完爸爸抱著我去照片了,看著我的腳有沒有骨折。走進CT照片室我緊張了一下,醫院幫我看了一下說:“她腳的骨頭有些開裂,需要兩個月才好得完整。”我想:這兩個月我不是就不能走路了?爸爸抱著我回家了,在家我就像一個女王一樣什么東西都要爸爸媽媽幫我拿,他(她)們就像個傭人一樣在伺候我。
在以后的兩個月里,爸爸和媽媽頭上都長滿了白頭發了。我的腳也慢慢可以走路了。
現在我腳已經好了,以后只要我一想起這斷回憶我就會想起爸爸媽媽對我的愛和關心。
爸爸媽媽你們辛苦了!
回憶過去作文9
迷迷糊糊地,就這樣度過了小學時光,相冊里存著的照片,累了就看看……美好的回憶,腦海里又一次重現,六年——不短;六年——其實不長。記憶里的童年,那么讓人懷念,這是全班同學共同創造的,仍是懷念,懷念大家在一起說說笑笑;懷念大家在一起追逐打鬧;懷念吵架后的和好場面;懷念教師那溫柔慈祥的笑臉和嚴肅時的表情。這是我們的回憶,即使……仍有遺憾……
我并不善于社交,小時候也沒什么朋友,一直是個默默無聞,沒意思的'小丫頭。可是,同學們的活潑,天真,無邪的笑容,感染了我,漸漸地,我覺得,我很幸福!即使性格沒多大的改變,但是……我的心靈象是被涂了一層蜂蜜似的,甜甜的,身邊充滿快樂!曾經,為了一時的沖動,和同學鬧翻,甚至開始討厭這個人,竟天真地在心底暗暗發誓——永遠不理他(她),小時的幼稚——讓人難以理解,但并沒有為此失去朋友,也是小時的幼稚,讓我們從“敵人”生化為最好的伙伴!
也許是太過“活潑”,教師一次次上課,同學們一次次搗亂,六年里,不知換了多少個教師,氣了多少個教師,只要哪個教師嘴里說起我們班,就會不自覺得收起笑容,一臉嚴肅,一張臉擰成一團。呵呵~也許那時真的是太小,我根本沒多大感覺,教師們極力想改好我們,可是……最終都是無功而返!
陪我們走過最后一年的楊教師,在我的記憶深處……已經悄悄的固定了位置。永遠永遠都忘不了,想起大家朝夕相處的日子里,與其說是教師和同學,更象是朋友關系,大家在一起時,總是說說笑笑,別提有多開心了。哪怕只是我這個內向膽小,在一旁觀看的丫頭,也覺得很快樂,我喜歡溫馨的場面!數學成績爛得要命的我,他也總是鼓勵我,相信我,說我一定可以的,那時候,也許您并不知道,我有多感動,您……一定不會知道的吧,呵呵……好奇怪呢,心里突然有點難過……
現在想起來這些,顯然有點晚了呢,但是……我很幸福,因為我有這么一群朋友,這么一群“親人”,呵呵,同學教師們,不會介意吧?!
如果有下輩子,我還能和你們在一起嗎?!我從不迷信,可是我就是想迷信一回,就這一回……
回憶過去作文10
回憶起童年,回憶起牙牙學語的年齡,回憶起無數個月高風清的夜晚,爺爺總會坐在一張吱呀作響的大藤椅上,抱著我,一遍一遍地念著唐詩宋詞。我坐在爺爺的大腿上,一遍又一遍地跟著爺爺讀詩。“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”我放開清亮的小嗓門,跟著爺爺念。我們就像是在唱歌一樣,月光是我們的燈光,窗外的蛐蛐聲給我們伴奏,在我們之間穿梭的微風,是我們的聽眾。
讀詩漸漸讀久了,我,也漸漸地在長大,爺爺,也漸漸地衰老。可是,每晚的讀詩聲仍然不斷,往如從前……直到我讀到了“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”我不再像以前一樣懵懵懂懂地跟著爺爺讀詩,就向爺爺問:“爺爺,‘墻角數枝梅,凌寒獨自開’是什么意思啊?”爺爺摸了摸我的頭,笑著說:“那指的是在寒冷的'時候,梅花在墻角獨自開放,贊揚了梅花不屈的風骨哇。瀅瀅啊,以后,你也要做像梅花一樣的人,不在困難面前屈服,低頭,要勇于面對。就像梅花面對那凜冽的寒風一樣,絕不屈服。”“哦……原來是這樣的。我答應爺爺,要像梅花一樣,在困難面前不屈服!”我大聲地宣布。“好……好……”爺爺欣慰地說。
光陰在讀詩聲中溜走,我上小學三年級時,跟爺爺讀詩的時間少了很多,讀詩也不再坐在爺爺的腿上讀了,也不再問爺爺詩的意思。爺爺的聲音也顯得很蒼老,有時候讀詩,讀著讀著,就不時地就要咳嗽兩聲。爺爺每讀一句詩,反復地叮囑我要學習詩中那些精神。我之前還專心地聽著,聽到了五年級時,就有些不耐煩了,爺爺叮囑我時,我就草草地答“哦”“嗯”。跟爺爺讀詩的時間愈來愈少了,不再是小時候那副渴望爺爺能跟我一起讀詩的樣子,而是一副想要擺脫的感覺。
時光如白駒過隙,在六年級開學時,爺爺突然去世了,他臨走前對我說的最后一句話就是:“要在詩中學習好精神哪。”我的心頭怦然一震。
風,穿過窗簾,拂過我的臉頰,吹動了那被放在角落里落滿了灰塵的大藤椅,“吱呀”“吱呀”這沉重的聲音帶著滄桑,回蕩在我的耳畔,曾經與爺爺一起讀詩的童年時光一去不復返了。窗外,蛐蛐聲還在,風,也在,一切往如童年,可是,那個坐在大藤椅上抱著我讀詩的爺爺,卻已不在了……
回憶過去作文11
靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……每當我想起這首歌,一種不知什么樣的感覺涌上心頭,酸楚,苦澀,還是……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師,是一只紅燭,照亮別人,卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁,在美麗的大花園里培育著祖國的花朵。老師沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,卻有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間,為全世界帶來光明!老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著蘋果,躺在沙發上看電視的'時候,您呢?您在辦公室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的作業。
還有,放假了,我們寫完作業,在電腦上?玩著各種QQ游戲,與自己的網友進行視頻聊天時,您呢?您卻在家里忙著為下一學期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師,這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師,無私的奉獻者;老師,辛勤的培育者;老師,我們永遠敬愛的人!為差等生補課,下雨天送同學們回家,親自下廚給同學們做吃的……
老師,掐指一算,六年已轉瞬逝去。在那段日子里,您的音容笑貌,您的無私奉獻,都深深地刻在六二班全體同學的腦海里。我們時時刻刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國,愛人民,要做一個正直誠實的人!”啊!多么樸素的話語!寄托了您對我們的無限期望!陽光明媚下,小花成長;細雨滋潤下,小花成長;園丁培育下,小花成長;森林呵護下,小花成長;偉大的工程師建起了偉大的工程,辛勤的園丁培育著未來祖國花朵。“敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,新長征路上老師立功,一群群接班人茁壯成長,肩負祖國希望奔向四方。”老師,千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學子不會給您丟臉。”
回憶過去作文12
童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑
——題記
在小時候,認為長大是很漫長的事,認為小學的時光特別難熬。如今我已長大,突然發覺長大只是一瞬間的事,只是那么個一眨眼的功夫。
記得過去,我們所做的每一件事都是那么的`幼稚,我回首這六年來的事,一點一點拾起漏掉的回憶,零零碎碎的回憶真是好讓人懷念。再次走到小學時候的操場上,突然好想哭。我走到這操場上,慢慢的回憶起我在這操場上干的每一件事,心里好難受,不由得眼淚已布滿眼眶。
“我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情。”這一首歌有縈繞耳邊。聽著這一首歌,我的眼里再次濕潤了。我為什么想起這歌曲都能拾起我的回憶?想起我們在一起騎著自行車上學時,這首歌總會伴著我們進入校園。
我們在一起度過了兩千一百九十天。讀起來這個數字好大,可是我們已經渡過了。這兩千一百九十天好像就在昨天,睡了一覺醒來已是今天。我們的歡笑和淚水給這六年的時光劃上了一個完美的句號。
我們從無知變得的懂事,從天真走向成熟。而現在的我卻無所適從。我真后怕,我害怕畢業,我害怕分離。而看到這沙漏還在慢慢的漏著,我能求時間再慢些么?
想起小學的同學,想起那一張張熟悉的臉,我的心似乎又回到了過去。請你告訴我,這六年的時光是誰陪我度過的。哦!我明白了:是你——我昔日的好友,是你——我昔日的老師。雖然我們已不在一起,但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧!
時間總是那么的不等人,還不等我們細細品味走過的路程,就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最寧靜的時候,還記得有個叫時間的家伙走到我們身邊,不說一聲就走了。此時我的眼里再次濕潤了,嘴里嘆息道:“時間過得真快。”
回憶過去作文13
微風吹皺了彩虹,記憶攤開成一張信紙,一塊塊橡皮擦不掉的記憶,承載著剛剛升入高中的我們的心。
回想起以前快要中考的日子,我們總是幾個學生背著數學公式一起挽著手漫步在學校的走廊里,墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫仿佛寄托著我們升學的夢想。目睹著周圍那些翠綠的樹柏,嬌黃的迎春花,紅綠了江南岸的花花草草,這些美的景象,又不無時無刻在提醒著我們人生第一次重要的考驗,而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的'最后幾天,班上所有的同學無一不是瘋狂的復習,我也不例外。那時面對著艱難的關卡,有些同學的家長周末請來補習老師為自己的孩子補習,為了趕上進度,有的家長甚至讓孩子學習到半夜,可見那時的家長有多么重視這次考試。
天上云卷云舒,人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經畢業一年了。那些逝去的美好的記憶,將永遠定格在我們每個人的心中,那些曾經發生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經變得模糊了,只是回首間發現自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去,伴隨著未來的每一天,踏踏實實的過好未來的日子。
高中學習的這段日子以來,冥冥之中自己也成熟了許多。高中的生活明顯與初中不同,如若不是中考的那段時光,那時初中生的我們也是瘋狂的玩,瘋狂的享受,而上了高中以后的我們仿佛懂事了不少,懂得了學習的重要性,每天教室里都洋溢著緊張的氣氛,每個學生的面部都像纏緊了繃帶,無不一一埋下頭來學習。回首間,食堂的路上又出現了學生們緊張的一面,瞧他們積極的樣子,一個個手里端著本語文書,厚厚的眼鏡,斯斯文文的樣子果真像個書呆子!斯人已去,桃花依舊,獨留春風,過去的物是人非事事休,將永遠銘刻于心底,而現在:“革命尚未成功,同志仍需努力”,一切向前看,踏踏實實的過好以后的日子,加油!
回憶過去作文14
歲月如歌,唱出心中快樂;歲月如酒;品味美妙人生;歲月如茶,分享幽幽喜悅。
過去了的,就成為了永遠的回憶;失去了的,就不要再想;擁有過的,大聲說一句:“珍惜!”
人生就像長跑,不能逆向而跑,跑過去的,記在心間,回想過去,依然觸動你的心靈,幅幅畫面浮現在眼前。感慨過去,不能回頭再來,眼前事物也會慢慢消逝,只能珍惜眼前。
童年時
母親的一句句嘮叨,時時縈繞耳畔。父親的句句鼓勵,依然永存心間。
他說:“勇敢一點,要堅強,站起來,別怕……”我一點點走向“成功”,學會生存的種種本領,克服一道道挫折,慢慢學會了一些道理。她說:“某某,慢一點,小心,吃飯了。”我在她的叮嚀囑咐下慢慢長大,享受童年美好時光。這就是我們最親的人,伴隨我們慢慢成長。
少年時
過去了的快樂就成為了美好回憶,而不變的`是我們那濃濃的友情。
和幾個小伙伴騎著自行車沖過一道道路口,越過一片片田地,摔倒時,朋友扶起你;痛苦時,朋友安慰你;困難時,朋友幫助你。無時無刻,心中有數不盡的快樂,感慨那無憂無慮,自由自來的日子,是那么的珍貴。心中只想:友誼天長地久!
青年時
少壯不努力,老大徒傷悲。現在是努力的時候,怎能停滯不前呢?
人生就像一片大海,青年時則驚濤拍岸,處處有驚濤駭浪。該努力了,該拼搏了,該出手時就出手。是啊,到了至關重要的時候,就應該拼搏,天時地利人和,正值青年,應該好好的拼搏一番。直到有一時候,回想過去,敢說一句:青春無悔!
老年時
照片上是時代的印記,承載著時光,回憶起過去。
偶然翻出過去的照片,看到了過去的自己,心中泛起辛酸和快樂,夾涌而出,沖擊心田。
每個人都是世間過客,匆匆來,匆匆去。有經歷,又有前程。而這交映在一起,只說:回憶過去,珍惜眼前。
回憶過去作文15
十幾年的人生路,雖然不算很長,但路邊也不乏美麗的景色,前行的我不時駐足回望,終究還是不舍。
依稀記得幾個片段,關于我和大爺爺,大奶奶。我不清楚他們和爺爺奶奶是什么關系,畢竟他們離去的太早,那時我還是個不懂事的孩子。冬天雪花漫天飛舞的時候,我坐在他們的小屋里吃零食,喝水,祖孫三人有說有笑,火爐供應的暖氣讓我忘記了冬日的嚴寒。
大爺爺大奶奶膝下無兒女,不知什么時候被送去了養老院,中秋節是我和爸爸媽媽去看他們,大爺爺拉著我的手溫柔地說話,可是我不記得他說了什么……記憶如此瑣碎,以致于我想不起來和他們的對話,哪怕只言片語。后來,大奶奶大爺爺相繼去世,我也再沒有在父母面前提過他們,因為只要一想起來,心里某個地方就隱隱作痛,就那樣溫柔的痛著,痛到毫無知覺。這兩個真心關愛我的人就那樣離開了,但是和他們在一起的日子卻成了我彌足珍貴的回憶。
日轉星移,四季更替,我也慢慢地長大了。
夏日清晨,我和小伙伴們在樹下聊天,陽光透過樹葉落到地上,形成一個個圓形的光斑。我們躺在樹下,仰望湛藍的天空,它是那樣澄澈,干凈得仿佛被大雨洗過,思緒逐漸飛遠,穿越天空,飛向未來。我們規劃了一個藍圖,構建了一個未來,帶著孩子獨有的'稚嫩和天真,我們說好不分離……
然而,未來并沒有按照我們規劃的發展,我們被卷入時間的洪流,不知流到何方,從那以后,天涯海角,查無音訊。
依然記得夕陽下四個抱在一起的身影,陽光將我們的影子拉得很長,長到漸漸模糊,就如我們被淚水模糊的雙眼。無論如何,都不會忘記,那個殘陽如血的黃昏。
生命中總有人來,也總有讓人離開。他們離開了,卻留下了美好的記憶,足以讓我珍藏于心底。時常凝視天空,靜靜地守望。
朝花夕拾,美好的回憶永遠都不會過時,只會伴著我開始新的征途。
【回憶過去作文】相關文章:
回憶過去小學作文03-10
回憶過去的感恩作文(通用24篇)10-19
回憶過去小學三年級作文03-20
我的過去作文04-10
過去與現在作文04-11
關于過去的作文02-17
過去的隨筆作文06-22
懷念過去作文04-18
回到過去作文03-30