精選國慶的事作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的國慶的事作文3篇,歡迎大家分享。
國慶的事作文 篇1
“五一”長假,我們一家人去了青島游玩。大海邊可是我最想去的地方。
在四日游中,我覺得最有趣的要數抓小螃蟹和撈海帶啦!我拎著小桶,來到了大海邊。我一看見大海就迫不及待地跑了過去,“哎呀,我的鞋子進水啦!”我趕緊把鞋脫了去抓小螃蟹。這兒的`螃蟹可真多啊!有寄居蟹、小螃蟹……突然,我發現一個貝殼在動,我想:貝殼怎么會動呀?仔細一看,原來是一只寄居蟹在里面呢!我撿了許多螃蟹,足足有半桶呢!突然間,我發現我被水包圍了!哦,原來是漲潮了啊!我趕緊往岸上跑。
不遠處,一大群人在海里撈東西。我想:是什么東西把那么多人吸引了過去呀?我跑過去一看,原來都在撈海帶啊!我也加入到撈海帶的隊伍中去了。大人們都在深水區,一大串一大串地撈。我很羨慕,但我只敢在淺水區。海浪一陣接一陣涌上沙灘,海浪中夾雜著許許多多的海帶。我老是撲空撈不到海帶,因為海浪來得快,退得也快。終于,功夫不負有心人。不多一會兒,我眼疾手快,總算撈到了一條又粗又長的海帶。我非常開心!
最后,我拿著我的“戰利品”滿載而歸了。抓螃蟹和撈海帶可真有趣啊!下一次,我一定還要去大海邊玩。
國慶的事作文 篇2
今天,是一年一度的國慶節。老天對我們真好,天氣晴朗、陽光明媚,真是出去游玩的好日子。所以,我和爸媽決定去靈湖游玩。
準備好了,步行過去,坐車會給祖國增添負擔,因為今天不僅是我們的節日,更是祖國母親的節日。路上,在吊燈上掛著的`五星紅旗·真是應接不暇。走了不久,我們來到了靈湖,此時正是清晨,空氣更外清新。走進靈湖,兩排樟樹下,有許多五顏六色的小花;大部分全開了;有些還是花骨朵兒·;還有一小部分沒開呢。它們向我們頻頻點頭。
繼續前進,幾排柳樹舒展著懶腰,在風的吹動下,發出‘’沙沙的聲音‘’,好似一首優美旋律的小曲兒。再往前走,來到了靈湖的一個著名景點;‘’荷塘月色‘’,我不禁自言自語道;‘’真令人惋惜呀,要是現在是夏天的話,眼前就是一片‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅’。‘’算了,我眺望遠方,前面就是兒童嬉戲玩耍的天堂;兒童樂園。
來到兒童樂園,有很多年齡比我小的孩子正開心地玩耍著,臉上洋溢著快樂。我也玩著滑滑梯。一旁的孩子說我真幼稚,我微笑地對他說;‘’這叫童真‘’。對呀,我仿佛回到了童年……走出來,太巧,現在正是音樂噴泉噴發;噴泉好似一條巨龍,直沖云霄;噴泉瞬息萬變,又變成一個大風車;又好似一把扇子,扇出陣陣涼風。我被深深地陶醉了……直到音樂消失,我才晃過神來。
國慶節就應該玩的開心。直到傍晚,我們一家走在黃昏的小徑上。月亮也悄無聲息地升了上來。
國慶的事作文 篇3
今年國慶期間,最有趣的事情是跟爸爸學打乒乓球。
那天,爸爸給我買了一副球拍,然后就開始教我打球。我總算是知道了為什么要叫乒乓球——打的時候乒乒乓乓的,真吵!
爸爸先教我拿球拍的手勢:把手伸出來,然后五指并攏,接著把大拇指獨自分開,再把球拍手柄放到虎口處,用大拇指和食指固定,最后收緊余下的.三指。
乖乖,一個手勢都那么難!
爸爸把我帶到乒乓球臺邊,開始教我怎么站。我心想:站,誰不會呀!這還要教嗎?爸爸卻說這關系到接發球的角度。看著爸爸那認真的樣子,我只好認真學習了。爸爸讓我立正,然后兩腳分開,左腳向前跨出四分之一步,彎腰,左手擺好手勢,球拍稍微側壓,左手置于胸前——好了,準備工作完畢!
這時,爸爸拿來一大盒乒乓球放到球臺上,然后讓我練發球。結果,我不是力度太大就是用力不夠,乒乓球飛得到處都是。而且,打著打著,姿勢就出問題了:我的腰,一會兒挺成一棵小青松,一會兒又彎成一只小蝦米。爸爸沒辦法,只好過來給我示范,可惜依然沒有效果,反倒把我們兩個笑壞了。
這真是有趣的一件事。
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