- 相關推薦
身邊有特點的人作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊有特點的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊有特點的人作文1
陳明軒是我們班上的運動小健將，他身高比較矮，平時喜歡穿上深藍色的球服。每天都要練各種體育項目，比如：跳高、跳遠、打籃球、跑步等，都不在話下，他最擅長的還是打籃球。上學期我們到鹿城實驗小學參加比賽，他每天放學都會練習籃球，做好準備，打別的學校的`籃球隊。陳明軒神氣十足的上場了，我們先熱身，再開始比賽。熱身好了以后，比賽開始了，誰都有可能會輸，現在我們隊非常緊張，我們發球，發好后，陳明軒現在持球，他投了個三分球，我心想：“這球會不會出界啊”結果球碰到了籃框，沒有進。我迅速搶了過來傳給了陳明軒，最后陳明軒一個三步上籃，球進了！
這就是我們班的打籃球年級段第一名的陳明軒。
身邊有特點的人作文2
我的弟弟很淘氣，也很帥氣。
他有一雙炯炯有神的眼睛，細細的頭發，還有一個和蘋果一樣紅的臉蛋和一雙用來調皮搗蛋的手和腿。
一天下午，我開開心心地放學，回到了家里面。但令我憤怒的是，我的`弟弟把我的樂高弄壞了。我跑到爸爸身邊生氣地說：“爸爸，弟弟把我的樂高弄壞了！”爸爸不慌不忙地說：“沒關系，我去跟弟弟說一下就好了�！�
爸爸后來說了弟弟，但是今天我放學回來發現弟弟又在我的房間里玩我的樂高。我跟弟弟大聲地說：“弟弟，記得等一下還給哥哥哦�！钡艿懿坏珱]有聽我說話，而且還霸占我的樂高。爸爸嚴肅地說：“小承，不能再去弄壞哥哥的樂高了，不然不給你買奶粉了�！钡艿芙K于吸取了教訓，再也沒有來我的房間了。
這就是我的“小淘氣”弟弟——劉承志。
身邊有特點的人作文3
有一個人，只要他一講故事。問學們就目不轉睛地聽他講。因為每次他講的故事都是由真實故事改編的，每個都非常有意思。
今天，他又開始講故事了，同學們還是像以往一樣聽著他講故事。他說：”有一次我在森林里冒險，突然，我掉進了流沙。頭發卻沒有掉進去，反而救了我一命。頭發自己把我救了上來。我上了岸，準備用槍打一只鹿做晚餐�？墒牵{皮的`孩子們把子彈換成了櫻桃核。我用櫻桃核打到了一只鹿�？墒锹贡淮蚺芰�。
第二年的時候，我們的吹牛大王再次去到了森林，他說他看到了一只頭上長滿櫻桃的鹿。他把鹿打死了，他吃到了鹿肉和櫻桃，他說：“我真是一舉兩得呀”太美味了！他吃完鹿肉，把骨頭拼成了一條鯊魚。第二天，他在池塘里發現了一條鯊魚，吹牛大王把故事講完，同學們都笑得前仰后合，可是同學不相信他吹的是真的，我也承認。同學們都被他的開朗感染到了，我也不例外。
身邊有特點的人作文4
我有一個好朋友，她叫蓋一涵。她不僅能歌善舞，而且還是我們班的故事大王呢！
記得有一次，我們班舉行故事會活動，接近尾聲的時候，沈老師說：“最后我們再請一位同學上來講個故事吧！”這時，同學們立刻不約而同地把手指向故事大王蓋一涵，異口同聲地喊著：“蓋一涵！蓋一涵！”于是沈老師便請她上去講了。
落落大方的她一上臺，就立馬口若蓮花，美妙動聽的故事便從她嘴里爭先恐后地冒了出來，講完后教室里傳出陣陣熱烈的.掌聲，大家都還意猶未盡呢！
記得還是一年級的時候，她參加了校園講故事大賽，舞臺上她的聲音抑揚頓挫、娓娓動聽，大家都在她的故事中體會到了身臨其境的感覺，最后評委老師和同學們都給予了熱烈的掌聲。
我的好朋友蓋一涵就是那么的優秀！
身邊有特點的人作文5
我的妹妹剛過完百日，三個多月，非常淘氣。
如果她餓了，就“啊嗚啊嗚”地哭，給她吃，她不吃，閉上眼硬哭，非得豎起來抱，才不哭了�？墒沁@么小的.孩兒，不能豎時間長了呀，真拿她沒辦法。
她困了，也使勁哭，非得轉著圈走著才行。如果爺爺抱，哭得更厲害，爸爸抱還好點，不太哭。
她還看電視，手機也看，這時候如果有人擋著，他就會哇哇大哭，弄得你不知所措。
有時她也挺可愛的。她“喔唔”，我就“喔唔”，她再“喔唔”，我就再“喔唔”……我倆像對話一樣，她說一聲，我說一句。有時我故意停下，她抬著頭，加快速度說，好像催著我快說似的，可好玩了。
早上醒來，她“哼哼哼哼”地發出聲音，不哭但動來動去，你去管她，她就“哇哇哇哇”，超大聲，有時都啞了嗓子呢！
怎么樣？我的妹妹是不是又淘氣又好玩呢！
身邊有特點的人作文6
在我們班里，有很多非常有特點的人，但我最喜歡的一個人就是故事大王何佩玲。
記得我們上次去春游，車開了一半，導游說誰能來講故事呀，我們班里的同學異口同聲的說："何佩玲，何佩玲！"這時何佩玲說："那我就給大家講一個孫悟空三打白骨精的故事吧。"說完，她就開始講了。
她講的細致精彩，聲調抑揚頓挫，原本吵鬧的車里，頓時鴉雀無聲，大家聽的津津有味。隨著她的描述，我們仿佛看到了這個故事里的.每一個畫面。而且，她在講故事的過程中，根據不同的角色特點，變化聲音和聲調，使每個角色的表現效果都截然不同。當她講完故事時，全車的掌聲如暴雨般響起，持續了半分鐘。大家還意猶未盡，真期待故事大王再給我們講一個啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你們也這樣覺得嗎？
身邊有特點的人作文7
我的表弟是一個愛睡鬼，只要他一困就會睡，有時睡的姿勢都是古里古怪的，而且他一睡，必須要睡一兩個小時，不然怎么叫也叫不醒。
有一次，我的表弟正等他的媽媽端菜來，聽到樓下阿姨放給小寶寶的嬰兒歌就犯起困來，只見他眼皮子慢慢耷拉下來，腦袋連同身子緩緩向后傾，倒在椅子靠背上，然后張著嘴巴沉沉睡著了，一旁的我看得哈哈大笑。從廚房走出來的媽媽見狀把他抱到床上，等睡醒了在吃。時間緩緩流淌，眼看飯都要涼了，房間一點動靜都沒有，就讓我叫表弟醒來�！捌鸫擦�！吃飯了！”我喊了好幾聲也不見他醒來，搖搖身子也沒用，急的.媽媽過來摸摸他的額頭，看一下有沒有發燒，是不是要把他送進醫院去。
還有一次他在幼兒園上學，我的表弟突然趴在地上失去知覺，他老師非常著急，連忙打電話讓姑父姑媽，姑父來到幼兒園，用力捏住表弟的鼻子說：“好小子，上課也睡，快醒了。”表弟這才醒了過來，老師見狀哭笑不得。
這就是愛睡鬼，我的表弟。
身邊有特點的人作文8
我們班里有一位同學，她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個洋娃娃。
她是我們班的小畫家，因為她畫的畫色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認真的對待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精致，經常被我們班的.美術老師表揚。
有一次我看見，課間時，我們都要開始玩游戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做游戲，我們在教室門口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，于是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時，就看到她在很認真的做的什么東西。我走近一看，發現楊宥伊拿著一支藍色的畫筆，認真的為天空涂著顏色。她的畫上有金黃的沙灘，藍藍的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實在太美了，連我都被吸引住，不想去玩游戲了。
正是因為楊宥伊會畫畫的這個優點，她才受班上這么多同學的歡迎呢。
身邊有特點的人作文9
我的'媽媽被我稱為偵探媽媽，因為她幾乎我干什么都知道，繞得我頭昏腦花。
有一次，媽媽買了一袋雪糕，提醒我說："每天只許吃一個雪糕，不能吃兩根，也不能吃兩根以上，吃太多雪糕，對自己的身體不好，而且得受到處罰�！�
早上，媽媽出去上班了，就只剩我、外婆和弟弟3個人在家里，媽媽去上班了，我可以吃兩根雪糕了。我先從冰箱里拿出來一根雪糕，吃完了，接著我又吃了一根雪糕。吃完雪糕后，我想到如果媽媽回來時，一定會發現這些垃圾袋的。所以我就把包裝紙扔在了小區樓下垃圾桶里。這樣應該可以媽媽讓媽媽沒證據了。
晚上，媽媽回來了，她問我："今天吃了多少根雪糕呀？"就一根雪糕呀！"我回答道。媽媽打開冰箱一看少了不止一根，而是少兩根。我無語了她是怎么發現的呢？
你說我媽媽是不是一個偵探呀！
身邊有特點的人作文10
我身邊有很多有特點的人，但是以我的性格，最喜歡的'人還是XXX。他比較愛運動，比如跑步，他在我們班里可是數一數二的。他上課認真學習，他一下課就放飛自我，在那里開心地蹦跶。一打上課鈴，他就像超音速飛機一樣飛進教室，并調整好狀態，認真上課，好好學習。他每一天的要求并不高，只要進步一點點就行了。
他在我們班有一個稱號，那就是運動健將。他大概每5秒能跑30多米吧，并且他性格開朗，愿意與別人交往。他每天都很早來上學，基本做到早睡早起，這就使他身體比較健康。雖然我比他晚睡晚起，但是我還是跑的比他快。
他還有一些缺點，比如他特別喜歡玩電子產品，所以導致眼睛有些近視。但我就不一樣了，眼睛好的很，但我并不是王婆賣瓜，自賣自夸，而是作了一個對比。
他的性格很好，他很開朗，并且知道自己在做啥，他會盡量把這件事做到最好。
總之，XXX是一個愛運動的人、一個愛學習的人、一個開朗的人。
身邊有特點的人作文11
我們班有一個同學是一個吃貨大王。他的頭大大的，眼睛也大大的，手粗粗的，短短的，像兩根又肥又短的香腸。他的身體像熊一樣，胖嘟嘟的，走起路來，身體上的肉就像大海里的波浪一樣蕩來蕩去。
今天早上我去學校的路上看到了他，正好他在早餐店埋頭吃著香氣撲鼻的肉包子。盤子里裝了四五個大肉包，他的嘴巴張得大大的'，像一個大大的箱子一樣，手上拿著的肉包子被他一大口一大口地塞進箱子似的，嘴里念叨著：“太好吃了，太好吃了！這肉包子簡直是上天賜予我的美味，太好吃了，我可真幸福呀！”我看著他越吃越粗的腰，還吃得這么快，不會不舒服嗎？
他吃完付了錢準備走向學校，他身體上的大肥肉，像一群可愛的小朋友，迫不及待地要搶著出來看看這美麗的世界似的�！芭椋 币路目圩油蝗槐凰娜饨o崩出來了，他看見了我，臉“唰”的一下通紅通紅，說：“你也來啦，我們一起走吧�！闭f完不好意思地撓了撓頭。
唉，吃貨大王啊，你可得悠著點了！
身邊有特點的人作文12
看著“小畫家”這三個字，我就會情不自禁地想到我們班的班長——林珂玥。
我們都稱她"小畫家″。下課鈴一響，她就拿出筆紙畫畫，誰也不搭理，哪怕外面游戲玩得熱火朝天，她也毫不受影響，沉浸在她畫畫的世界里。學校每次舉行畫畫比賽，老師都讓她代表班級參加。每次上美術課，她不但畫得快，而且還畫的好，老師看到她的畫，都會發出“嘖嘖嘖”的稱贊�！靶‘嫾摇钡姆Q號非她莫屬。
記得有一次，她去參加畫畫比賽，老師一發下白紙，他就拿起鉛筆迅速的`構圖。構完圖她就拿起勾線筆，慢慢的勾線，非常專注，只要一點點瑕疵，她就馬上改。旁邊的同學都看得目瞪口呆，心里都像是認輸了。她畫完的時候交給老師，老師的眼睛瞬間放大了五倍，似乎都不相信這是出自一個小女孩的手。
這就是我們班的小畫家，你喜歡她嗎？
身邊有特點的人作文13
我的媽媽是一名普普通通的理發師，她有一雙明亮的眼睛，還有一張復讀機似的嘴巴，一天到晚重復說著叮囑我的話。她非常漂亮，卻有一雙粗糙的手。
媽媽每天起早貪黑的，要做很多事，早上要早起為我準備早飯，然后溫柔地在我耳邊叫我起床，說再不起床上學就要遲到了。吃完早飯后，她還要送我上學�；氐降昀镉忠_始微笑面對她的工作。晚上又要接我放學，還要監督我將所有的作業完成。每天媽媽都忙忙碌碌的，但她從沒說過累，媽媽實在是太辛苦了。
這就是我的`媽媽，全世界最好的媽媽，一個善良樸實，不愛臭美的媽媽！
身邊有特點的人作文14
弟弟最喜歡說的話就是：“這是我的媽媽，你走開！”還有一句是：“不行，你今天要穿著上鞋！”
你肯定發現了，我弟的性格特點就是霸道。
當我和媽媽躺在沙發上聊天的時候，正是弟弟最容易吃醋的時候。即使他正在和爸爸踢球，只要看見我和媽媽躺在一起，他就會立馬哭著沖過來，趴在媽媽身上，邊哭邊說：“這是我的媽媽，我才是媽媽的寶貝，你走開！”然后用一只手用力地把我推開，我像個彈簧一樣，又彈了回來，他又推，我又“反彈”。見我怎么都趕不走，最后，他直接就躺在了我的位置上，直接斷了我反彈的后路。
有一次，我覺得姑婆穿得怪怪的，一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的`長簡襪。我好奇地問姑婆，姑婆無奈地說：“我準備今天帶他出去跑跑步，一起運動一下，結果穿鞋的時候，弟弟把我經常穿的涼鞋拿出來，非要我穿這雙，我放回去他就大哭。沒辦法，我就只能這樣穿出門咯。”聽完我哭笑不得。
你看，我的弟弟是不是個小霸王？
身邊有特點的人作文15
你猜猜看，我家誰最愛看書？不是媽媽，不是我，更不是爸爸，而是我爺爺！
告訴你們，我的爺爺是個大書迷，他特別愛看書。他看書時會低著頭，彎著腰，翹著腿，用炯炯有神的目光盯著書。有時他讀書也會讀出聲音，像個小學生讀書一樣，咿咿呀呀，搖頭晃腦，指這指那，真有趣。
有一天，我無意中發現了一個小秘密，那就是爺爺竟然在藥單上做筆記，藥單上本來已經印滿了字，爺爺在藥單的空隙里做筆記，真是讓我感到不可思議。
爺爺只要一看書，就會看得很晚。有時候我洗漱完快要睡覺時，透過門縫看到爺爺屋子里的燈還亮著呢。聽爸爸說爺爺回到老家后還給鄰居們講《明朝那些事兒》里的歷史故事，講得津津有味，鄰居們聽得也津津有味。鄰居們有不懂的'地方都問爺爺，爺爺給鄰居們詳細地講解，可真是一位好學的老學生。
要是這么看下去，說不定爺爺會考上個老年大學呢！
【身邊有特點的人作文】相關文章：
小學作文：身邊那些有特點的人08-16
身邊那些有特點的人小學作文07-29
身邊那些有特點的人小學作文7篇11-06
感謝身邊的人作文03-09
身邊的人隨筆01-13
身邊最牛的人作文03-29
有特點的自我介紹08-23
感恩身邊的人作文11篇09-09
感恩身邊的人作文(11篇)09-09
感恩身邊的人作文精選11篇10-28