關于失敗后成功的作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的失敗后成功的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

失敗后成功的作文 篇1

　　人，從哭啼著落地便是一個新生的開始，踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易，但最后確是有著兩種迥然不同的結局：失敗或成功！成功也好，失敗也罷，但它不僅僅只是以這四個字來代表著最終的成果，決定權只在于過程,更關鍵的是取決于勝敗的最后一刻！人在失敗之時，哀聲抱怨、痛訴著不公，寧愿自欺欺人，也不相信自己輸了。而有時，是否輸了，真的是不公、那么不服氣呢？不！古往今來，成功者之所以能取得業(yè)績，他憑靠的是實力，真真實實的'水平來服倒眾生，而不是“運氣”。即使有時是，但那又能持之多久呢？失敗者，想的是靠“幸運女神”的眷顧，而更重要的一點，莫過于他遠遠沒有成功人士的那最后一分堅持！

　　不可置信，但又不得不承認事實確實如此！“一分”，它的意義不是微乎其微，相反的，它是至關重要！就如，也許你永遠都不相信，在起跑線上，槍聲響的一剎那，你奮力向前沖去。沒錯，現在你是領先跑在第一名的位置，但在最后重點的沖刺，為何這個讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領先以至奪去了呢？因為，你松懈了，你的洋洋得意使你放低了警惕，你放棄了最后“一分”堅持！就在那么一瞬間，腦海里一片空白，想象不到，這些日子以來的刻苦訓練，汗水與心血，在就那一刻這樣附注東流，令自己心痛、悔恨`````` 瓦解生命的每一分力量，但千萬不要放棄堅持，哪怕只是“一分“而已！

　　成敗之間的過程，無論再苦再累，你都會發(fā)現，其實只是在劃下結局的那一秒，你能夠堅持“一分”，便是勝利！

失敗后成功的作文 篇2

　　人生中有很多第一次，大部分人都是失敗，經過第二次或更多次才能獲得成功，我也不例外。

　　我也有很多第一次。還在我很小的時候，很多人都讓著我，所以，都沒嘗過失敗、別人比我好的滋味。可隨著時光的流逝，我變得越來越大，也應該變得懂事。可是，我盡管輸了，也會找借口掩埋事實的。有一件事，深深地影響了我。

　　包餃子，一件平常得不能再平常的事了。我的媽媽，會做許許多多的美食，雖然媽媽包的餃子不像牛排呀意面呀那樣精美，也不是細膩的美味佳肴，但我卻十分想學包餃子。

　　我用命令的口氣對媽媽說：“我要吃餃子！”媽媽說：“天天叫我做，我每天那么辛苦，等我做的'時候，你自己學著做。”媽媽用激將法，以我的性格，肯定會答應。“好！”

　　包餃子那天，我協助媽媽到最后一個步驟。看著媽媽那熟練的動作，心里不由生出一股敬佩。我學著媽媽一手托著餃子皮，另一手拿勺子挖一勺餡，放入皮中，然后包起來，“啊，我做成了，我做成了！”我把包好的餃子遞給媽媽，結果，媽媽一盆冷水潑醒了我。“沒沾水，黏不起來。”“你又不早說。”媽媽聽后，說：“你要自己學。”然后，我按正確的順序重新來一遍。“我成功了！”

　　要接受失敗，失敗后，要更努力，爭取更好。

失敗后成功的作文 篇3

　　在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。

　　七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現在我都記憶猶新。

　　那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣東西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發(fā)地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的'一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我。”

　　我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫。”原來是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。

　　我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細地觀察，細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。

　　老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。

　　可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。

　　我把紙翻了一面，繼續(xù)謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”，強忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。

　　我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進步。”這五個字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。

　　不經歷風雨怎能見彩虹！

失敗后成功的作文 篇4

　　這一周，找老師布置了一項作業(yè)，是做手抄報，主題是“異域風情”，當老師提起這個名字的時候，我腦海中的第一反應就是新西蘭，那是一個綠色的王國，我非常喜歡那兒。可是我在構思怎么畫，還沒等我想過來，老師就將另一件事了，我只好放下這件事情，繼續(xù)聽講。

　　終于放學了，迎來了雙休日，可是接下來我的任務就是做作業(yè)。回到家后，沒來得及休息一會，就奔向我的房間，開始寫作業(yè)。我以保證的前提下，加快了速度，很快，我就做完了作業(yè)，除了日志和手抄報，我先是從網上找了找資料和手抄報的版面設計，但是他們的實際完完全全的讓我失望了，我只好自創(chuàng)，自己慢慢的摸索著，一步一步的終于畫了出來，我成功了，開始寫字，我萬分高興，之后，我就高興不起來了，因為……

　　因為我在寫標題的時候，把新西蘭寫成了新加坡，導致我整張手抄報已經作廢，我非常煩，但也沒辦法，只好重做，我逼著哪一張又秒了一遍，一模一樣，我又失望分的高興，之后又是高興不起來了，問題還處在標題上，我這一次沒有寫錯，但是寫壞了，因為新西蘭的蘭，我本來想用一種新穎的字體，但是由于技術性失誤，以失敗告終。我又是萬分的無奈，我的憤怒無法在控制，但是不幸的是，我無法發(fā)泄。我只好放棄了，爸爸說明天早上再做吧。我答應了，之后爸爸給我講了一片他的故事：有一次他在打一篇報告的'時候，已經快完成了，依舊剩下那么一點點了，結果因為是新電腦，不會用，他把那一片報告，原封不得動刪除了。刪得一干二凈，不留痕跡。他也是很無奈，只好又打了一遍，也是在還有一那么點點，就是一點點的時候，那片報告，神奇般的消失了，可以說是被爸爸關了，而且爸爸還不到發(fā)生了什么，他當時的心情和我一樣，非常不爽，但是沒有辦法，只好又做了一遍，只一次沒有任何的失誤。最后爸爸總結的說道：“多做幾次沒什么不好的，加深了印象。”我同意爸爸的看法與觀點，第二天早上，我用非常好的心態(tài)完成了一張自認為非常好的手抄報，經過兩次重大性的失敗，我總結經驗：

　　一、要想一次性成功，首先要用心。

　　二、如果真的萬分不幸，你失敗了，不要灰心，可以從頭再來，從有一次會成功的，而且，在這從頭再來的期間，你可以總結失敗的原因與成功的方法。

失敗后成功的作文 篇5

　　每個人在成長過程中總會遇到各種各樣的失敗，但是不管失敗多少次，只要你每次都從中吸取教訓，風雨過后總會有彩虹。經歷失敗后能夠收獲成功，我覺得越來越不畏懼失敗。

　　那是我讀二年級的時候。有一天，我最要好的同學潘建武來找我，他說他看到一本書，書上有種手工做的小船很有意思，后來我們就嘗試著親手去做一個。

　　根據他的描述，我們開始收集各種材料：一個塑料瓶，兩個從涂改帶上拆下來的齒輪，一段鐵絲，還有幾個橡皮筋。材料準備好了，我們就開始動手制作小船了。首先，我們把塑料瓶改造成一個船體的形狀，然后把一段鐵絲穿過船體，接下來把齒輪固定在鐵絲的兩絲，最后把橡皮筋的兩端分別固定在鐵線的中間和船體的后部。就這樣，一個像模像樣的小船就做出來了。我們摩拳擦掌，期待小船的首航成功。

　　我們找來一個大臉盆，里面盛滿水。我拿起小船轉動齒輪，給小船上發(fā)條，再輕輕地把小船放在水面上。潘建武喊了一聲：“出發(fā)！”我立馬放開手，萬萬沒有想到，船頭猛地栽了下去，船尾翹了起來，齒輪拼命地空轉——首航失敗！我的心也和小船掉進水里一樣，冰冰涼涼。

　　但是，我們又馬上開始分析原因：小船翹起來說明船頭比船尾重，那我們增加船尾的重量，船就會平衡了。說干就干，我們找來一塊小鐵片把它固定在船尾，然后放到水里試了試，重量不夠，又找了一片固定上去，這下差不多了。可以進行二次試航了。

　　我重新上好發(fā)條，把小船輕輕放在水面上。接著，我們一起喊道：“出發(fā)！”結果這次小船沒翹起來，但是齒輪一直轉，船還是沒怎么前進——二次試航失敗！我們倆一邊嘆著氣，一邊把船拿起來。

　　看來小船的動力不夠，我們要繼續(xù)改進。我們增加了橡皮筋的數量，一條、兩條、三條……齒輪雖然越轉越快，但是小船還是沒怎么動。這時候，潘建武有些灰心喪氣：看來，我們是做不出書上那樣的小船了。而我卻愈挫愈勇：“不要灰心，我們的船已經改進了不少，再試幾次一定會成功的.。”接下來，我們不斷地嘗試各種方法：減輕小船的重量，增加小船的動力，增加齒輪葉片的大小……就這樣，小船的表現越來越好。

　　終于，不知道經過多少次的試航，我們終于成功。我們上好發(fā)條，把小船放在水面上，一松手，小船像離弦之箭，一下沖了出去，順著臉盆的邊緣轉了起來。我們激動得手舞足蹈，還不忘擊掌相慶。

　　這次失敗后的成功，讓我深深知道，失敗的頻頻到來，也意味著成功離你不遠。面對失敗，只要我們要冷靜面對，分析原因，不斷完善，就一定會收獲成功。

失敗后成功的作文 篇6

　　“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵仿佛已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙唇，咸咸的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：

　　“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。

　　在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴唇也發(fā)白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰(zhàn)斗。我迅速爬起來，繼續(xù)奔跑。最后，我以微弱的優(yōu)勢獲得了第一名。拿到獎杯后，我并沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。

　　同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間里，我一枝獨秀，沖在隊伍的最前列，將后面的`運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最后我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最后一名，成了一個笑話。在那次失敗后，我停止了所有的體育訓練，并開始懷疑自己。在那一段時間里，我就像行尸走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教

　　“輸了比賽有什么大不了的，只要你懂得在失敗后吸取教訓，帶著一顆追夢的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”

　　老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。

　　那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。

　　也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。

失敗后成功的作文 篇7

　　耳邊響起了陳老師的吆喝聲，我一步步慢悠悠地到自己的位子上坐下來。

　　最近，這兩個星期可真氣人，為啥我的本子就沒在其他優(yōu)秀的人的本子擠在一塊兒呢？不是良加就是良，就連王漢臣，都榜上有名。每個星期的周記課，都變成了我的自責課，每個榜上有名的.人，都變成下個星期的嘲諷對象，心久久不能平靜在失敗后的失落.

　　我的手依舊擺弄著那些作業(yè)，盡管老師的嘴已經為我多加了幾句，可是我的手嫩不聽使喚，不得不讓我進行強制性措施.反正又沒我郭海洋的份，聽了白聽，還不如自編自寫，我不屑一顧地別著個嘴，聽這老師無聊地講著那些無謂的作文公式。半節(jié)課過去了，我的手又故伎重演，可我的耳朵邊似乎響起了幾個星期從未有過的字眼：郭海洋我的心一驚，眼睛一亮，翹著的凳子碰得一聲碰著了堅硬的地板，發(fā)出了響亮的聲音，我怔了一會兒，不明白地指了指自己的鼻子，是我嗎？，老郭重出江湖咯！不知道是誰叫了這句深深刺痛我心的話！難到自己真的重出江湖了？不會吧，自己是一名江湖老將了，老師不會搞錯名字吧？可題目的確是晨曉偷看呀!

　　難道教室里還有人是寫晨曉偷看的？

　　于是，時隔已久的幸福感便充滿我的腦漿，手又管不住了，不時地向宇軒發(fā)出Ｖ字形手勢，可是大家似乎都是冷血動物似的時不時的給我一白眼，宇班長還給了我一個冷笑，似乎在說：有啥好笑，就你，小樣。我那歡快的心一下子便跌入深谷。幸福的感覺一下子吹飛湮滅了，不禁沉默起來，的確，大家其實都是聽內容的。或許是自己的主題太平淡了吧，我想著，沉思著......自己的感情似乎是一場兒戲，本該開心的事情，卻弄得如此悲傷。我握著拳頭，咬著嘴唇，無可奈何地搖搖頭......

失敗后成功的作文 篇8

　　那次，拔尖考試，我落選了。

　　整個人頭暈目眩，那顆快樂的心忽然被卷進昏暗的雨季，跌入了萬丈深淵的峽谷。朋友勸我“：我們還小，機會多的是，以后在努力吧！”可我卻不想再一次努力，不想重新在坎坷的成長路上爬起來，站起來，因為我怕再一次失敗，再一次跌倒。

　　望著鏡中的我，幾份桀驁，幾份迷惘，還有幾分冷漠。月光似水，皎潔的月光照在我的臉上，照的蒼白，我哭了，淚水像斷了線的珍珠，不住往下流，無法收斂，無法排遣。想到鐵不經過千挫百煉怎能成為鋼，那些流芳百世的偉大人物誰沒有經歷過失敗？無奈之下，隨手翻開身旁的一本書，一段文字吊入眼簾，“如果你在失敗后，抱一種無所謂的`態(tài)度，很瀟灑的一點兒也不在乎，等待你的很可能還是失敗，你必須認真地對待他，從失敗中找出失敗的原因，才能獲得失敗后的成功。”看完后，我長吁一口氣，如似重任。

　　以后的每一天，我都發(fā)奮學習，挑燈夜戰(zhàn)爭取多學一點知識，總結學習方法。不出我所意料，不管是語文，還是數學，不僅僅是科學，還有思品，分數都與日俱增。

　　付出總會有回報，種下的種子，總會有收獲。“功夫不負有心人”。期末時，成績果然名列前茅。我真想對每一個人說：“我獲得了失敗后的成功，我戰(zhàn)勝了失敗。”

　　我那張曾經有幾分失落的臉，現在讓人看到了自信。我堅強起來了，我仿佛看到了，看到了自己正迎著朝陽，永往直前。

失敗后成功的作文 篇9

　　失敗乃成功之母，這句話在我身上應驗了。

　　那是六年級第一單元考試的時候，星期三要考試，我毫不在意，因為，我的數學是數一數二的，而且，我自認為對第一單元所有的內容了如指掌，所以考試對我來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。考試前一天晚上我只翻了翻書便去睡覺。

　　可是，第二天當我看到考卷的那一刻，我傻眼了。各種各樣的選擇、填空、判斷題等，沒幾個是我熟練的'，我只能硬著頭皮做完試卷。

　　發(fā)考卷了，當看到我的考卷的時候，我驚呆了：一個個鮮艷的紅叉擺在我的眼前——89分！Oh,my,lady gaga怎么會考得這么差!這次媽媽肯定會讓我的屁股開花。回到家，媽媽得知情況后卻鼓勵我：“沒事，下次注意點就行了，失敗乃成功之母嘛！”這句話讓我重拾信心。

　　第二次考試前，我特地復習了好幾次。第二天，我以飛一般的速度完成了試卷。可又讓我沒想到，這次竟也考了89分，雖然我不知道我為什么會考得這么差，但是，我堅信：失敗后總會成功。

　　轉眼，半期考到了。這次，我用了更久的時間復習，考試的時候，我認真地把每一題讀三遍再做，做完后，又檢查了幾遍：先檢查有沒有漏題，接著檢查有沒有錯題，然后……

　　在我萬分期待之時，終于發(fā)成績單了：XXX，86，XXX，92，周崇睿，98。我聽到了這個分數，高興得一蹦三尺高。回到家，媽媽也向我豎起大拇指。

　　這件事讓我明白了一個道理：失敗后不要灰心，只要努力，就能成功。

失敗后成功的作文 篇10

　　成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠，其實它就在我們身邊。

　　記得一年級下學期的一次數學考試，不知是試卷太難，還是知識不扎實的緣故，那次成績我只考了89分。那段時間，我不怎么用心聽課，所以每節(jié)課聽的內容大約只有8成。

　　那天考完試，當天就發(fā)卷子了。不知是誰把我的數學試卷發(fā)到了我的桌面上，當考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會考多少分，有沒有上95分，會不會考很差？每次考試，我是最怕發(fā)卷子的，因為媽媽要求我一年級語數考試都要在95分以上。每次發(fā)試卷都是我最煎熬你的時刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強烈。

　　我心跳加速了，就連“怦怦”直跳的聲音都能聽到。我慢慢地翻開試卷，兩個鮮紅而又顯眼的數字亮在眼前：89分！不會吧，我從來沒有一次考過這么差的分數！會不會發(fā)錯卷子了？可能把別人的試卷發(fā)到我這兒來了。我看了又看。沒錯真的是我的啊！難道我是在做夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個數字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現實吧！怎么辦，考這么差，我一定會被罵的！我仿佛看見媽媽，爸爸坐在沙發(fā)上對我輪番轟炸。

　　熬到了放學，我拖著沉重的腳步邁進家門，垂頭喪氣地對媽媽說道：“媽媽，我……我……回來了……”“啊，寶貝，你怎么啦？”媽媽焦急地問。“媽媽，我……我這次數……學考得……不好。”我全身脫力，像個海綿似的'，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書還快：“什么？多少分？你說你考多少分？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地答道： “8……89分。”

　　媽媽咽了口唾沫，“還不錯，只是還可以更好，像上次那樣的分數就行了。沒關系，不要灰心，繼續(xù)努力，下次再考個95分！”我震驚了，媽媽竟沒批評我！我的背直起來了，仿佛被碰10萬下也不會倒。

　　這次后，每次上課，除非問問題和發(fā)言，我連多余半個字也不會講。作業(yè)認真完成，認真思考問題，不懂的問，認真做課外練習，報輔導班，預習和復習……

　　經過我的不斷努力，下一次的數學考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵和自己的努力換來的好成績！

　　失敗乃成功之母，每一個人都會失敗，但不可能不會成功，只是還沒有努力。失敗并不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結經驗，吸取教訓，不斷努力，就會成功。

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