【推薦】小學年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
我是一盞紅綠燈，站在一所學校旁邊的馬路上，每一天，都會有很多小學生在我的引導下順利地通過馬路去上學。我每天看著它們從我的面前經過，心里充滿了快樂。
在以前還沒有我的時候，這里經常會發生事故，有很多人在這里喪失了性命，但是自從我來了，發生事故的幾率就大大減小了，我很喜歡這種為人民服務被需要的感覺。在我看到的這些孩子中，有一個男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過馬路，顯得十分的活潑可愛。
有一天，小男孩獨自來了，這一次，沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時候，小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在對面，有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后，不但沒有停下來，反而加快了速度，想要趁沒人沖過來！而且他沖過來的時候，居然還在看手機，一點也沒注意前方的情況。一切都發生的那么突然，只聽見“嘭”的一聲，小男孩被車撞倒了，現場鮮血直流，司機連忙下車查看。過了一會兒，小男孩的媽媽也趕過來了，對著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個活潑可愛的小男孩了，我心想。
雖然這種雙方完全沒注意的情況發生的很少，但一條鮮活的生命就因此逝去，我多么希望以后不會再發生這樣的事情了。
即使有了我之后交通事故的'概率被大大的減小，但是還是有些人因為這樣那樣的原因，開車不看前方，在變燈前一秒加速橫沖過去！有什么事是那么著急回復的嗎？再等待一個綠燈有那么困難嗎？搭上一條無辜的性命真的值得嗎？這個問題希望我們大家都要深思，不要再重蹈覆轍。
小學年級作文 篇2
大海邊，一輪紅日出現在地平線上。過了一會兒，它快樂地躍出海面。瞬間，光芒四射，人們感到無比溫暖……啊，這不就是我們——90后的象征嗎？
我們是勇于競爭的90后。每次考試后，同學們便三五成群地聚在一起討論題型和答案。有時甚至“吵”得面紅耳赤，沖到辦公室里讓老師當“裁判”。而成績一公布，大家又聚在一起，“你考了多少分”立刻成為流行語，而成績不太好的人往往會說：“你等著，下次我一定考得比你好！”
我們是愛科學的90后。我們喜歡觀察，對任何新鮮的東西也不放過。我們喜歡問“為什么”這樣才能掌握更多知識。我們愛做“小發明”，“變廢為寶”是我們的習慣。我們愛環保，從小處阻止環境惡化。
我們是自信樂觀的90后。上課時，我們常把“我能”.“讓我來”掛在嘴邊。遇到困難時，我們勇敢.機智地面對，互幫互助，增強勇氣，提升自我。失敗了，“從哪里摔倒，就從哪里站起來”成了至理名言。
我們是陽光無限的90后。我們在運動場上活力四射，籃球場上的縱橫馳騁，足球場上的絕妙配合，賽道上那離弦的箭……盡展雄姿；在“勞動場”上辛勤勞作，體會做農民的酸甜苦辣；在生活中學會分享，學會看待“美”，懂得“心靈美”才是真的美……
我們是信息時代中的'90后。國內、國際時事，我們只要網上一點擊，我們都一一掌握。語文課上，老師讓我們收集有關“敦煌壁畫”的圖片，只要在“百度”中輸入“敦煌壁畫”，上百張圖片躍入眼中，讓你目不暇接；體育課上，老師讓我們了解“世界杯”，到網上一收，視頻、圖片、文字……太多太多。
當然，許多人都不理解我們。貪玩.愛上網.喜歡看電視.追求時尚.擁有“隱私”……因為這些，人們對90后十分反感。但是，在信息時代，我們要成為信息的主人。我們有自己的愛好。這也是我們90后的特點！
來吧，90后，讓我們一起——蓬勃向上!
小學年級作文 篇3
今天我剛寫完作業，看見媽媽在廚房忙碌。我告訴媽媽：“我也想幫忙？”，“好吧”，媽媽說。于是端著凳子，手拿鍋把，按照媽媽的要求做起來了。先倒油，再倒菜，放鹽，炒呀炒呀，炒了一會兒，該放水了，一盤香噴噴的'一盤菜就完成了。今天的晚餐很香，我吃得很飽。
小學年級作文 篇4
不倒翁，人人都知道，也都見過，盡管它們樣式不同，圖案不同，但是它們卻有一個共同的特點：無論怎樣搖擺，永遠都不會倒下。關于不倒翁，這里有一個關于我跌倒而又爬起的故事。
記得那次考試，我考了第20名，是我考得最失敗的一次。我仔細看著試卷，當看到那些原本不該錯的題都做錯時，我真恨不得找個地縫兒鉆進去。我垂頭喪氣地回到了家，本以為爸爸會大發雷霆，可事情卻出乎我的意料，爸爸讓我拿出卷，然后一道題一道題，認真地給我講解了一遍，最后，爸爸又讓我認真分析了錯誤的'原因，分析完后，爸爸發現我依然垂頭喪氣，沒有一絲振作之意。于是，爸爸走進了書房，拿出一個不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么？爸爸見我茫然的樣子，便語重心長地對我說：“孩子，你看這是什么？”
我有氣無力地說：“不倒翁。”爸爸又說：“不倒翁有什么特點呢？”“無論怎么搖擺，都不會倒。”我說。“對！無論怎么搖擺，都不會倒。你認真地思考這句話，一個人難道不應該有這種永遠不倒的精神嗎？即使是跌倒了，也要從跌倒的地方爬起來，再跌倒，再爬起來……只有這樣，才會獲得成功，成為名副其實的不倒翁。”我恍然大悟。
是呀！我們在學習中難道不應該有不倒翁的精神嗎？
只有永遠不倒，才能離成功越來越近！
小學年級作文 篇5
“發傳單了，發傳單了，明天下午，后山空地，將舉行一場別開生面的玩具拍賣會，有可愛的芭比娃娃，炫酷悠悠球……”咦？這是誰在叫喊，哦，原來是張瀟灑，小狗樂園一事才剛剛結束，他又開始籌備什么玩具拍賣會，真讓人沒辦法！
我們守約來到后山空地，眼前的景象令我們大吃一驚，所謂的.凳子只是用報紙墊著地，而拍賣臺只是一個舊凳子，連那個“一錘定音”也只是一塊爛磚頭，而張瀟灑則是提著一麻袋的玩具站在那快散架了的“拍賣臺”旁邊笑盈盈地望著我們，大家極不滿地坐到“位置”，張瀟灑安撫好喧囂的人群，開始拍賣他的第一件玩具。
來自：作文大全
只見他拿出一件包裝極精美的芭比娃娃，喊到“起價五十。”話音剛落，激烈的叫價開始了。
“五十五。”
“六十。”
“八十。”
“好，八十一次，八十二次，八十三次，成交！”張瀟灑高興的接過錢，那女孩也抱著芭比娃娃，興沖沖的回家了。張瀟灑后來又陸續把剩下的玩具賣出去，帶著一袋子的錢，興高采烈地回家了。
第二天，張瀟灑背著新買的米奇書包，開心地走進校園，立刻被怒氣沖沖的同學圍住了，那個買芭比娃娃的女生說：“昨天我回家，打開包裝一看，根本就是地攤上幾塊錢的娃娃！”人群的憤怒聲一浪高過一浪。
面對憤怒的人群，張瀟灑又一次傻眼了……
小學年級作文 篇6
一個寧靜的夏夜里，我打算睡覺的時候，看見蚊帳里竟有一只蚊子，我心想：“不就是一只蚊子嘛，不會打擾到我睡覺。”
可蚊子卻不這樣想。它在我和姐姐睡覺時跑到我們耳朵旁邊嗡嗡叫，吵得我們睡不著，它一會兒飛到我的左耳，一會兒飛到我的右耳煩我，好像在說：我就要煩你!你能把我怎么樣?姐姐忍無可忍，爬起來開燈打蚊子。姐姐站起來找，我躺在床上找，突然發現一個黑點在蚊帳上。喲嗬，是一只大蚊子!它渾身黑乎乎的，像穿著一身西服。我看見它就氣不打一處來，可氣的是它還振了振翅膀，好象在嘲笑我。姐姐想把它捏死，可它靈巧地一扭身子，飛走了。姐姐和我左右夾擊，它無路可逃，只聽啪的'一聲，蚊子變成了蚊子泥。
這次打蚊子后，再也沒有蚊子來騷擾我了。嘿，它們都懾于我的威力，不敢啦!
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