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我的書包作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的書包作文,歡迎大家分享。
我的書包作文1
往事如同塵封在記憶里的夢,無論我何時回首,繾綣的時光里,我和書包的故事絢麗著我的流年。
我的這個書包是同學送給我的生日禮物。我一直都當做是我最珍貴的物品。 它是一個 adid αs 品牌的書包,整體呈黑色,只有那個αdidαs 的標志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類型。
當然,我和這個書包也有故事。那是暑假的一天,那天也是我 12 歲的生日。等啊!盼啊! 這天期末考試的成績終于出來。只聽見一響,是手機 QQ 的聲音,嗯、這響聲驚得魂飛魄散。我知道是成績出來了,我興致勃勃地拿出手機。打開 QQ 一看便知,啊!才考這么點分,這次肯定又會被媽媽說道一通了。我心里想著,但是,我又隱約記得什么事情,噢、今天是我生日。爸爸和媽媽說會給我些錢,讓我自己解決怎么去過這個生日。我既害怕又高興,害怕的是考砸了,被媽媽“說教”,高興的.是今天是我的生日,真是苦樂交織啊!
我立刻給幾個同學打了電話,讓他們出來聚餐一下,我匆忙下樓等他們來。我們一路有說有笑地到達了目的地,開吃了起來,大家拿了很多菜,我們把桌上菜吃完,又拿一些,吃的同學很撐呢,走路都費勁,真是自作自受啊!霎時,我突然想起了同學們會送我禮物的事情。 我很惱火,另一個同學開口說:“到我家去玩會吧!″我們都一約而同地說:“好。”我雖然很不情愿。但不知怎的,也和他們一起說出了這句話,我們搭了輛出租車就趕往他們家去,終于到同學家了,正要進去時,發(fā)現(xiàn)我的籃球忘拿了,取完回來時,房間里一片寂靜,房間在月光的照耀變得幽靜而神秘。突然燈光一閃,同學都一擁而上,并且還給我?guī)眢@喜,生日禮物一一書包呢!這款書包無論是顏色還是款式,都符合我喜歡的類型。我特別感動,原來我那些想法真是可笑的。
這個書包不僅是我的生日禮物,更是我們友誼的締結(jié),我會好好珍惜的。
歲月流逝, 很多人和事物都如同過眼云煙,留在心里的,只有寶貴的記憶,我的書包,早已是我的朋友,伴隨著我的成長。
我的書包作文2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書上看到,說今后可以設計出一種裝有鬧鐘的書包,當時我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。
今年在我生日那天,媽媽給了我一個驚喜,送給我這款鬧鐘書包,我的夢想成真了,我如獲至寶的摟在懷里,久久不肯放下,爸爸見狀,笑著說:“萱萱,你的表情可以用什么詞來形容呢?”我略加思索,“愛不釋手!”爸爸媽媽都笑著連連點頭。
這個書包和普通書包看起來雖然沒有什么區(qū)別,但你們可別小看它,它可具有環(huán)境分辨功能,就是只在家里有這個鬧鐘功能,而且是一次把時間設定好就可以。
鬧鐘書包自從來到我家,它每天都準時提醒我起床,害的我想睡個懶覺都不行。如果我想賴床,它就用它的“神功” ------獨一無二的“美食誘惑”來對待我!因為鬧鐘書包知道我特喜歡吃水果,在我不起床的時候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊,聞著這股香甜味,我以最快的速度從溫暖的.被窩里鉆出來。
可是,時間長了,我失去了新鮮感,有時它還影響我睡懶覺,我厭煩極了。
有一天,我想安安靜靜的睡個懶覺,不想被它吵醒,于是,睡覺前我把它放在客廳。可是,早上剛剛六點半,書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩著秒針 “溜”進了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起床啦。”鬧鐘又開始催我了,我極不情愿的坐起來,揉揉惺忪的睡眼,再看看書包上的時鐘,剛好六點半,我不得不起床,洗漱完后,拿起我的語文書,開始大聲朗讀......
就這樣,每天早上,鬧鐘書包把我從舒服的被窩里準時叫起來,讀英語、讀語文、讀課外書......經(jīng)過一段時間的努力,我的語文成績有了很大的提高,英語在我們班上名列前茅,這個鬧鐘書包真是讓我受益匪淺,現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最愛——鬧鐘書包。
我的書包作文3
我拖著沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并沒有有陰轉(zhuǎn)晴,反而陰轉(zhuǎn)小雨了。“1、2、3、4…”我開始數(shù)起周末的興趣班來。
“哎,我都要累死了!”突然一陣埋怨聲從我背后傳來,我心想:原來也有人和我一樣累,回頭一看,差點讓我嚇掉下巴——身后空無一人,難道是鬼在說話?不會吧。“我都要把爆炸了”我差點又掉下下巴,聲音居然從我書包里傳出來,難道書包活了?“你…你是誰呀?”我顫顫巍巍地說,生怕從書包里蹦出個大怪物來,“我?我是你忠實的書包,唉…”
“你為什么這樣無精打采,憂心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里裝的'點啥!”我打開一看——不看不知道,一看嚇一跳。大書共10本,小書有7本,還有一個裝滿筆的鉛筆盒,一袋馬克筆,一個水杯,外加一個爛香蕉!“雖然明天是雙休日,可是我還得跟你東奔西跑”書包接著說,“明天上午一語一數(shù),我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語常用字字典》,下午又得陪著你去英語角,星期天的英語課,幾本《新概念》又要把我壓垮了!”“我也不希望這樣啊!”我抱歉地說。“原來你也這么累呀!對了,你一定聽說過一個好消息吧——減負。”我說。“我當然聽說過,前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢。可是它靠譜嗎?會不會有副作用?說不定有人會因為減負而失去鍛煉腦力的機會,說不定禁止杯賽會對某些花大精力在數(shù)學上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生。”書包有點左右為難。
“我有個主意!可以適當減少杯賽的升學作用,增加其他興趣的培養(yǎng),這樣不僅可以減少埋頭苦干的時間,又能讓小學生積極參加課外活動,勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得!”我真為自己的好點子自豪,書包也發(fā)出“嘖嘖”的稱贊聲,我的腳步變得輕松愉快起來,趕緊回到家中把這個好點子告訴媽媽。我真希望減負能從根源上解決問題,早日給我們更美好的童年!
我的書包作文4
今天媽媽說我的書包已經(jīng)爛的不能再爛了,需要換一個,于是我用舅舅新買的書包,代替原來的書包。它是藍色的,上面裝飾著一些不同顏色的小花,密密麻麻的。最外面還有一個小鉤子,可以掛水杯、小掛鏈。我想給書包掛個小掛鏈,這樣會好看一些,掛水杯會增加書包的.重量。于是我從媽媽的小盒子里,拿出來我最喜歡的一個掛鏈,是一個小松鼠,那是媽媽買“三只松鼠”食品時贈的。
我把它拆開,趕快掛在書包上,不過我有點害怕明天會不會有人偷偷把它拿走。
今天,我覺得我的書包有點臟了,所以,我想換一個書包。我迫不及待的拿出干凈的新書包,是一個HolleKitty的,還有許多的拉鏈,粉粉的顏色漂亮極了。
我把書都整理到書包里,書包越來越鼓,我背上了它試了試,剛好到我的腰上,我很喜歡我的新書包。
我換了一個新書包。書包的前面有一個圖案,圖案是一只小狗狗。兩邊還有兩個裝水杯的地方。
書包有兩層,第一層里面裝著我學習要用的本子,第二層里面裝的是明天上課要用的書和用具,有圍棋盤、卷袋、美術(shù)書、英語書、同步拓展練習冊、語文書、數(shù)學書、水彩筆等。我把書按從大到小的順序排序,大書放前面,小書放后面。圍棋盤等其他的東西都放到大書的那里。
今天媽媽送給我一個新書包,粉紅色的外表,前面有一個巴比娃娃,眨著**的眼睛。紅紅的嘴巴。好像對我說,下學期更要努力哦。
我問媽媽為什么要送我書包呢?媽媽笑著對我說,因為你區(qū)考考的好,特意獎勵你的。我很開心。暗暗下定決心,下學期一定更上一層樓。
今天爸爸媽媽給我換了一個新書包,先看看它的外表,上面有米老鼠和海盜船,上面還有大小不勻稱的五角星,它分為三層,一層比一層更加完美,整個顏色是黑紅相間,背面還有一個靠墊,背起來很舒服,我對這個書包很滿意,背著它上學我覺得心滿意足,從此以后它就成為我的好朋友,最后感謝我的爸爸媽媽,給我買來漂亮的新書包。
我的書包作文5
我有一個老朋友——他矮胖的身材,漆黑的臉龐。老喜歡粘著我,還老讓我背著他!背著他看日升日落,背著他過年年月月。伴我同行,隨我成長。他就是我的朋友一一我的書包。
記得首次相識是在二年級的時候,那天是我八歲的生日。媽媽領(lǐng)著他第一次來到我的家,圓乎乎的他沒有任何的不安,反而裂個大嘴笑的傻嘻嘻"兒子,新書包喜歡嗎?""喜歡!謝謝媽媽!"我抱起他,開心的笑了。
自從認識他以后,我?guī)缀趺刻於寂c他相伴,上學、旅行、甚至睡覺,他載著用品,我載著他,無時無刻對他關(guān)懷有加。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,這一天是學校組織參觀博物館的日子,他依舊跟著我,也想出去呼吸一下新鮮空氣。在媽媽的幾聲叮囑下,我們踏上了出游的步伐。經(jīng)過2個小時的顛簸,終于到達了目的.地,由于館內(nèi)不允許帶背包等物品,所以只能委屈一下他,將他留在了置物室,可是他賴在我背上,不肯下來,我抖動雙肩,把他從背上擰了下來,看著他仿佛更黑的臉龐,我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。
豐富的館藏讓我流連忘返,夕陽西下,在回家的路上,我依舊沉浸在那些精美的藝術(shù)品中,不可自拔。回到家中,“兒子,你的書包呢?”媽媽的話突然驚醒了我,“是啊,我的書包呢?”我心里一沉,“完蛋了,忘在了置物室里。”我哭喪著臉望著媽媽,“媽媽,幫我聯(lián)系一下博物館吧,我的書包掉在那里了。”幾通電話之后,媽媽告訴我領(lǐng)隊老師已經(jīng)把書包帶回了學校,明天去拿就可以了。坐立不安的我長噓了一口氣:“小黑子不會怪我吧!”
晚上我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),盼著早點天亮。一大早,拿著個饅頭就沖出了家門,一進教室,眼前一亮,講臺上那個黑黑的身影可不就是我的書包嗎,我一把抱緊了他,看著他皺巴巴的樣子,仿佛苦著臉:“你怎么丟下我了呢?”我歉意的看著他“再也不會了。”
之后的日子,小黑子又伴我走過了兩個春秋,我也對他更加珍惜。對我來說,他不僅僅是裝載著知識的書包,更是激勵我向上的朋友。
我的書包作文6
我有一個老友——他矮胖的身材,漆黑的臉頰。老喜歡粘著我,還老讓我背著他!背著他看日升日落,背著他春節(jié)年月月。伴我同行,隨我成長。他就是我的朋友一一我的書包。
記得首次相識是在小學二年級的時候,那天是我八歲的過生日。母親領(lǐng)著他首次來到我的家,圓乎乎的他沒任何的不安,反而裂個大嘴笑的傻嘻嘻"兒子,新書包喜歡嗎?""喜歡!謝謝母親!"我抱起他,快樂的笑了。
自從認識他將來,我?guī)缀跆焯於寂c他相伴,上學、旅游、甚至睡覺,他載著用品,我載著他,每時每刻對他關(guān)懷有加。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,這一天是學校組織參觀博物館的`日子,他依然跟著我,也想出去呼吸一下新鮮空氣。在母親的幾聲叮囑下,大家踏上了出游的節(jié)奏。經(jīng)過2個小時的顛簸,終于到達了目的地,因為館內(nèi)不允許帶背包等物品,所以只能委屈一下他,將他留在了置物室,可是他賴在我背上,不愿下來,我抖動雙肩,把他從背上擰了下來,看著他仿佛更黑的臉頰,我忍不住哈哈大笑“拜拜啦”。
豐富的館藏讓我流連忘返,夕陽西下,在回家的路上,我依然沉浸在那些精美的藝術(shù)品中,不可自拔。回到家里,“兒子,你的書包呢?”母親的話忽然驚醒了我,“是啊,我的書包呢?”我心里一沉,“完蛋了,忘在了置物室里。”我哭喪著臉看著母親,“母親,幫我聯(lián)系一下博物館吧,我的書包掉在那里了。”幾通電話之后,母親告訴我領(lǐng)隊老師已經(jīng)把書包帶回了學校,明天去拿就好了。坐立不安的我長噓了一口氣:“小黑子不會怪我吧!”
晚上我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),盼著早點天亮。一大早,拿著個饅頭就沖出了家門,一進教室,眼前一亮,講臺上那個黑黑的身影可不就是我的書包嗎,我一把抱緊了他,看著他皺巴巴的樣子,仿佛苦著臉:“你如何丟下我了呢?”我歉意的看著他“再也不會了。”
之后的日子,小黑子又伴我走過了兩個春秋,我也對他愈加珍惜。對我來講,他不只是裝載著常識的書包,更是勉勵我向上的朋友。
我的書包作文7
我上小學一年級時,爸爸送給了我一個小書包,用來裝我的課本和學習用品,從此它就成為了我形影不離的好朋友。
書包的外觀是一只卡通的藍色米老鼠,內(nèi)部分為四層,第一層用來裝文件袋,第二層用來裝筆盒,第三層用來裝手工工具,第四層則用來裝書本。它背在肩膀上很柔軟,不會有任何壓力,讓我對它愛不釋手。
我之所以對它愛不釋手,是因為它幫助我改掉了愛拖拉的壞毛病。在我上二年級的時候,老師每天布置的作業(yè)堆積如山,所以我晚上通常都要做到9點才能睡覺。有一天,我在做作業(yè)的時候,由于做得太拖拉了,結(jié)果到了九點半還沒做完,后來不小心還睡著了。夢中,我夢見了書包上的米老鼠走到我面前,對我說:“主人,做事情一定不能拖拉,而且還要有恒心和毅力,這樣才能把事情做好。”我似懂非懂地點點頭。自從那天晚上后,不管老師布置再多的作業(yè),我都會迅速地做完,要知道這都是米老鼠的功勞。后來,經(jīng)過我不懈的努力,我還榮獲“樟園小博士”的稱號。爸爸媽媽看到我的進步,臉上也露出了喜悅的笑容。
而當我遇到困難時,也是小書包陪著我一起度過難關(guān)。在我三年級期末考的時候,我遇到很多難題不會做,成績非常不理想,心里害怕極了,生怕回家被爸爸罵。那天下午放學,我一直在路上徘徊,不敢回家。我一直看著小書包,對它訴說我內(nèi)心的恐懼與擔憂。此時,它仿佛聽見了我的訴說,用那雙炯炯有神的眼睛望著我,說道:“我的.小主人,失敗是成功之母,只要肯努力,你一定能擺脫現(xiàn)在的處境,走向成功!”聽了它說的這番話,我好像明白了什么,然后大步地朝家中走去。
回到家,我一五一十地把這次的期末成績告訴了爸爸。爸爸聽了,抱了抱我,說道:“你能這么想,爸爸很欣慰,我相信你下次一定能考出好成績的!”聽了爸爸的話,我心花怒放,又看了看小書包,心想:多虧了你,我才能戰(zhàn)勝自己!
小書包,謝謝你在床上陪我走進一晚又一晚的甜蜜夢鄉(xiāng);謝謝你在球場上見證了我一幕又一幕的精彩瞬間;謝謝你在琴鍵上伴我彈奏出一首又一首的世界名曲……雖然你現(xiàn)在已經(jīng)無法再陪伴著我上學,但是在我心里,你依然是我最心愛的書包,是我最要好的朋友!
我的書包作文8
還記得小學六年級的時候,坐在我前排的同學有一個新書包,紫色的,十分漂亮。
我很喜歡這個書包,喜歡就想要得到,我向她問了賣這個書包的小店,準備放學后讓母親幫我買。那時候,母親很寵我,只要我想要她就會給我買。可我沒想到,這次母親竟一反常態(tài)地拒絕我,她說:“你的書包還是剛買的,并沒有舊,如果你真的很想要這個紫書包,我可以等你的書包用舊了,再幫你買!”
母親的一番話使我很生氣,不就是個書包,至于嗎?回到家里,我躺在床上翻來覆去的睡不著,腦子里一直在想那個心心念念的紫書包。我想要一個新書包的念頭更加強烈了。
就這樣好多天過去了,我每天都在嚷著要母親幫我買。終于,被我吵得頭疼的母親答應了給我買新書包。我拉著母親的手,快步跑向店里,只可惜母親沒有帶夠錢。我不禁有些惱怒,心中總覺得母親并不想給我買書包,只是嘴上答應而已。在母親的再三安慰下,我才勉強同意回家,但心中卻一直擔憂著:那個書包不會被人買去了吧!明天再去店里還會不會看見這個書包了?一系列的疑問使我根本無法安定下來。
第二天,母親按照我們的約定獨自前往商店購買書包,我留在家里,那種興奮、激動的情緒一瞬間涌上心頭,想到我將要得到這個新書包,我的心情無法用語言來形容。不知道自己等待了多久,當父親攙扶著母親回來時,她的手里還緊緊地抓著那個紫書包。晚上,父親告訴我,母親為了早點幫我買到心儀的紫書包,電動車開得很快,一不小心與一輛小轎車擦肩而過,還好沒撞上,只是母親的腳部受傷,紅腫了起來。
母親將那個紫書包遞給我的.時候,對我說:“人,不能太貪心,今天看中這個,明天又會有更好的東西出現(xiàn)在你的眼前,你要學會控制自己的欲望。”
新的一天到來,我發(fā)現(xiàn)同學又換了一個紅書包,這個書包比那個紫書包更漂亮,但我卻并不希望擁有它。那個紫書包,現(xiàn)在正擺在我的衣柜里,每每看見它,都會使我想起那個夜晚,母親的那段話。
在我的眼中,那個書包早已不是一個書包那么簡單了,它是一個警示,一段回憶,更承載著母親對我的愛。
我的書包作文9
我有很多的好朋友,但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學都要背著他,大家猜猜他是誰?告訴你們吧:他就是我心愛的書包。
他長得圓頭圓腦的,非常可愛而且還能防水。他的身體是黑灰相間的,它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋,像是用蜘蛛絲結(jié)成的,我一邊放水杯,一邊放紅領(lǐng)巾。他的外面還穿著一件“防水服”,所以顯得十分霸氣而且?guī)洑狻!胺浪蓖饷孢有一個圓形的標志,上面寫了一個英文字母“S”,在字母的上面還有三根橙色的線條,看起來特別顯眼。
他不僅外表帥氣,他的內(nèi)在也很豐富。他的空間比較大,一共有三層。最外層比較小,只能放一個文具盒或字典;第二層稍大些,可以放一些本子和學習工具;第三層最大,我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。
書包每天陪伴我上學,我可喜歡他了。每天早晨,我背著他來到學校,快速打開后把課本和學習用具拿出來,分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課,直到放學。下午放學的時候,我就把課本和作業(yè)本等都收進書包。回到家等我把家庭作業(yè)做完后,我又會把第二天要用的課本與學習用具整理好放進書包。就這樣,我跟他朝夕相處,共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過,愛學習的孩子就應該受自己的書包。所以每當放假的.時候,我就會給他洗個澡,把他洗得干干凈凈。
一年級的時候,我的書包“肚子”不大,里面只有幾本書和一些學習用品,背在肩上也不重。隨著我的長大,他也漸漸地“胖”了,因為書本增多了也增厚了,有時還有勞動課的手工材料,現(xiàn)在他變成了“大塊頭”。這學期媽媽又給我買了一本詞典,有時他的“嘴巴”也合不攏了,我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了,我也就學得不輕松了。
書包伴我成長,我愛我的小書包!
我的書包作文10
假如我是一位世界著名的書包設計師,我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。
我的設計是這樣的:書包的顏色是粉紅色的,上面畫著一個可愛的小白兔和一只可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕,它的主要功能是:可以把書包變大;這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕,按一下就可以把書包縮小。
把書包縮小以后,就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小,其實它的力氣可大著呢!我背著它就像它背著我一樣,所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。以前都是學生背書包,現(xiàn)在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去,只需要再按一次黑色按鈕就可以了。
這個書包有電腦儲存功能,只要你把書籍在書包里掃描一遍,就一切順利了。如果你想要看書,就按一下書包上的紅色按鈕,書包上立刻會出現(xiàn)一個大屏幕,只要你在上面輸入你想看的書的名字,它就會自動從書包里飛出來。
仔細檢查,你就會發(fā)現(xiàn)書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕,按一下,它就會彈出一個屏幕,屏幕上面會顯示一些書包的類型,你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了,但是它的`功能不會變。
如果你認為這個書包只要這些功能的話,那你就大錯特錯了!這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘,你在上面輸入指定的時間,到第二天它就會叫你起床,如果你還不起床,它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。
它的另外一個功能是:如果你在上學的路上下起了大雨,這時你只要按一次書包背帶上的綠色按鈕,它就會自動撐起一把大傘,為你遮風擋雨。
它的最后一個功能是:只要你學習時間太久,它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放松一下心情。
怎么樣?我設計的多功能書包是不是很神奇呀!
我的書包作文11
我有一個形影不離的好伙伴,它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今,這個書包已經(jīng)陪伴我三年了,它是我學習上的好助手。
我的書包是淺藍色的,它一共有四層,有一層是附加的。書包是流線型的,上面還有一個帥氣的圖案,他就是人見人愛花,見花開的米老鼠了。當我取得好成績時,他就對我微笑,好像在祝賀我,當我傷心時,他也對我微笑,好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書,有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》,等課外書,里面都有精采的故事,這些故事讓我明白了許多道理,后面來拉開我書包上的第二層,里面放著我的文具袋,我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名,還有一行英文MINISO,它的意思是迷你的。也就是說“很小”,但是由我看來它其實不小,里面裝著我不少的文具,有被我削的很尖的鉛筆,還有上面標著尺寸的尺子,還有色彩鮮艷的水彩筆,還有涂擦萬物的涂改帶,還有很多在學習上用得上的許多文具,后面來拉開我書包的第三層,第三層是所有層里最大的,里面裝狀我的各種課本,里面分為兩層,一層是大的,一層是小的',大的層里裝著我所有的課本,小的層里裝的是我的小本子,分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層,也是我書包上最小的層,里面裝著我的零用錢和閱讀存折,我每一次看收的日期和看的數(shù),還有剩于的頁數(shù)還有書的名字,都要清清楚楚的記在上面,并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來,就算壞了,我也會一直珍藏,因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩,也是它陪伴了我三年,就是因為這樣,我就永遠不會丟棄它,也不會忘記它。
我的書包作文12
在我剛上小學的時候,爸爸的一位同事送給我一個小書包。我特別喜歡這個小書包,它是淡藍色的,很精致,上面還有一個可愛的米老鼠圖案。在往后的日子里,它一直陪伴著我,度過我的開心與煩惱。
當我還是一個一年級的小朋友時,它陪伴著我度過了一段快樂的時光。期末考已經(jīng)結(jié)束了,那天我們?nèi)W校等待老師宣布我們的`成績。當我聽到我語數(shù)兩科都得了滿分時,我心里面樂開了花。我不僅得到了老師贊賞的目光,還得到了許多獎品和獎狀。走在放學回家的路上,我背著我的小書包蹦蹦跳跳,也不知道為什么,路好像縮短了一樣,不知不覺就到了我家樓下。當我進到家里之后,就迫不及待地放下了小書包,把我的成績單和獎狀拿了出來,和家人一起欣賞這次的好成績。
還有一次,是在我上二年級的時候。那天語文老師進行突擊小測,當成績出來時,班上僅有我和另外幾個人得了滿分。那天下午放學的時候,即將落下的太陽好像在對我說:“加油,希望我明天升起時還能看到這么優(yōu)秀的你。”小草也搖擺著說:“你做得很棒!”我就這樣開心地背著小書包回家了。
不只是快樂,小書包也陪我一起度過苦惱的日子。三年級的一次數(shù)學單元考讓我至今記憶猶新。平常我的數(shù)學成績都在95分以上,可是那次數(shù)學單元考我卻只考了84分。當老師說出我的分數(shù)的時候,我覺得不可思議,那時我都懷疑這是不是別人的考卷了,但最后我還是漸漸認清了事實,這確實是我考出的成績,我應該好好地反思一下。當我走出校門時,太陽已經(jīng)落下了,仿佛已經(jīng)不愿意再理睬我。一路上,我的書包像是一座大山一樣壓在我的肩膀上,壓得我喘不過氣來。平時回家只需要走半個小時,可是這次卻整整走了一個小時才到家。到了家門口,當手門只有短短一厘米的距離時,我卻失去了敲門的勇氣,我不知道我該怎么向父母交代這次的成績。我在門口默默地站著,小書包也靜靜地陪著我。
我愛我的小書包,在我開心或是煩惱的時候,它都一直陪伴著我。
我的書包作文13
書包,是伴我一起成長,和我一路追夢的好伙伴。因為有了它,讓我的生活多姿多彩,因為有了它,讓我肚子里的知識一天比一天多了起來。
從小,能擁有一個屬于我自己的小書包就是我最大的愿望,畫畫和閱讀都是我的強項。記得三歲那年,我要上幼兒園了,開學的時候,媽媽拿著一個大箱子帶我去參觀幼兒園。在我們踏進大門的第一刻,媽媽神秘兮兮地說箱子里的東西是送給我的一個驚喜。疑惑的我打開箱子一看,發(fā)現(xiàn)是一個盼望已久想得到的小書包!我一跳老高,別提有多高興了。這書包可真漂亮,藍黃相間,中間還有一朵紅色的小花。我歡天喜地抓起書包背在背上,揚著頭,神氣十足地在幼兒園里走走逛逛,生怕還有人不知道我有了新書包。
回到家后,我迫不及待的跑進房,掏出我平時最喜歡的繪本、畫本和顏色筆
還有一些各種各樣的小玩意兒裝進原本空空如也的小書包里,然后背著鼓鼓的它飛快地跑下樓,又像在幼兒園那樣在小區(qū)里走了一圈又一圈,直到走累了才肯回家。媽媽拎了拎我的書包,有點兒擔心,還關(guān)切地問背著累不累,書包挺重的.喲。可是,有了這個小書包,重不重,背著累不累,我才不管呢!
時間過得可真快呀,轉(zhuǎn)眼就要上小學了。我多么想念以前的那個可愛的小書包呀,可是如今他已經(jīng)被小學布置的一大堆作業(yè)撐破了,所以我又換了一個更大書包。由于年級的增長是課本和作業(yè)的增多,還有老師,家長和作業(yè)給我?guī)淼膲毫Γ刮业臅惶毂纫惶斐林兀屛腋械较袷翘焯毂持蛔笊饺ド蠈W一樣。我開始有點兒嫌棄它和那些壓力了。不過,我總覺得它一直在這樣對我說:“我可是伴你一路成長的好伙伴吶,你怎么能就這樣放棄了呢?再堅持一下,努力一把,成功就是屬于你的啦!”每當我碰到一些困難的事情,一泄氣,看到書包就覺得它在這樣安慰我,使我恢復了原來的信心。因為老師上課時教過的知識都被我存在課本里呢,我不會的題目就可以到課本里找,如果沒有了書包,光靠腦子也裝不下呀。書包就是幫我裝下勝于知識的知識庫,他和我一路智慧的成長,追夢,一定能讓我考上將來我的理想大學——哈佛大學。
我愛我的小書包,它伴我一路成長,和我一起裝知識,裝夢想,希望將來,能實現(xiàn)我考上夢想大學的愿望。
我的書包作文14
我的書包是粉色的、山洞口形的雙肩包。它是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它,也很珍惜它。
書包的前面有一個格子布的小袋子,上面鑲著一顆白色的愛心,愛心的一周嵌著黑色的條紋,中間是個kitty貓。kitty貓瞪著一雙圓溜溜、烏黑發(fā)亮的眼睛,黃色的櫻桃小嘴,顯得與眾不同,在它那白嫩嫩的臉蛋兩旁,各有三根又黑又粗的胡須,最引人注目的就數(shù)它頭上那特別大、粉紅色的蝴蝶結(jié)了。在蝴蝶結(jié)上方有兩只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,好像被蝴蝶結(jié)吸引了一樣,久久不肯離去。kitty貓雙手托著圓溜溜的下巴,好像在思考我剛做過的數(shù)學題目呢!袋子的上方,像穿著一件小背心,上面繡著幾個玫紅色的字母:hellokitty。我覺得光有字母太單調(diào)了,于是在字母的上面畫了一雙又圓又大的眼睛,在字母的下面,畫了一張伸出舌頭的嘴巴,它是不是很調(diào)皮?
書包前面的小袋子,可以裝記作業(yè)的小本本和一些便條,可方便啦!書包里面有一層薄布隔開為兩層,一層大,一層小。大的`一層,我就放像數(shù)學書之類大的書,小的一層,我就放語文書之類小的書,可實用啦!兩側(cè)各有一層網(wǎng)兜,網(wǎng)兜的口有松緊帶,東西放到里面,就不會“走丟”了,一邊可以裝水,一邊可以放紙巾,服務可周到啦!它的背面還有一層海綿,軟軟的,背起來可舒服啦!
鋼筆盒大叔是老大,老是把語文書姐姐等書本踩在腳下,把橡皮弟弟關(guān)在里面,把鉛筆妹妹一個個地排好隊,不許亂動。當我用到數(shù)學書時,書包就馬上讓數(shù)學書跑到我跟前,讓我在數(shù)學知識的海洋里穿梭;當我要用到橡皮時,橡皮弟弟就舍己為人,挺身而出,讓我跟錯別字“拜拜”了;當我想裝書時,書包就馬上跳到我跟前,瞪著小眼睛,蹶著嘴,等我把書放進去時,它就拉上拉鏈,讓我背著它高高興興地回家。
我每次上學時,那只可愛的小貓好像在叫我好好學習,天天向上。它天天陪著我一起上學,一起起床。
這就是我獨一無二的書包——小寶貝。
我的書包作文15
我有一個草綠色的書包,一直用了5年,雖然已經(jīng)破舊了,可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話,我想,爸爸在舊社會,為了活命去學生意,連學點珠算都這么困難。而我呢,有著優(yōu)越的學習條件,有老師的耐心教導,有問題隨時可以問人,和爸爸小時候比一比,真是一個在天上,一個在地下,難道還能不好好的學習嗎?這天晚上,我好象增添了無窮的'力量,精神振作。伏在桌子上。把做錯的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過。“二一添作五,五二倍作四”地把口訣背得爛熟,把以前不懂的都弄懂了。
又有一次,我正玩得高興,忽然接到了老師批好了的地理測驗卷。打開一看,我的心象鉛塊一樣沉重:竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分數(shù)裝進書包?爸爸曾用它裝過黨的文件啊!我太對不起這個書包了。可是我又想,2分已經(jīng)得了,悲觀失望也沒用,應該努力學習,把功課趕上才對。我回到家里,也不玩了,打開書包就溫習地理。經(jīng)過多次的復習,我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期,地理又測驗一次,我得了4分。這時我想:可不能滿足,更不能松勁!應該繼續(xù)學好功課,爭取門門紅5分,決不再讓不好的成績裝進我這個書包里!
從二年級開始,我就用這個書包了。我把它保護得很好。有一次,書包上的一顆銅鈕扣綽下來了,我趕忙拾起來,跑回家一針一針地把它釘好。五年級時,一天晚上,爸爸下班回來,打開我的書包檢查功課,當他翻開我的珠算本,看到字寫得亂七八糟,口訣不對,答案也錯了,他連飯也沒吃,就把算盤擺在我的面前,叫我再打一次,看有沒有錯,要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍,爸爸聽了很不高興。我打算盤時,爸爸見我總是用大姆指拔珠子,就耐心地教我,可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天,還是數(shù)九臘月的寒冬,每晚都站著練習打算盤。腳站麻了,手撥酸了還是練下去。作文