精選小學(xué)生三年級(jí)作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
從小到大，教我的老師有無(wú)數(shù)個(gè)，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們?nèi)昙?jí)的品社老師——譚連軍老師。
他的長(zhǎng)相和別人沒(méi)有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時(shí)間長(zhǎng)了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課，他就千方百計(jì)地斗我們開(kāi)懷大笑，因此，我們班同學(xué)非常愿意上品社課，能在歡笑中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的'是啊！
譚老師雖然幽默，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
他生氣的時(shí)候可嚇人了，同學(xué)們都不敢動(dòng)一下，出一點(diǎn)兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅(jiān)持來(lái)給我們上課，老師不讓我們說(shuō)閑話(huà)，可偏偏有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，就是在下面說(shuō)話(huà)，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢(shì)猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭?lè)巖春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項(xiàng)集體活動(dòng)。
放風(fēng)箏比賽開(kāi)始前，我們要先準(zhǔn)備一下，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請(qǐng)教張學(xué)之這個(gè)“老手”。
剛開(kāi)始，我都是在幫隊(duì)友拉風(fēng)箏，一個(gè)隊(duì)友手拿風(fēng)箏線(xiàn)，我拉著風(fēng)箏跟隊(duì)友同時(shí)跑動(dòng)，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線(xiàn)飛快的跑著，一邊放線(xiàn)。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽(yáng)，你放的風(fēng)箏飛得好高啊。”
就在這時(shí)，誰(shuí)也想不到也不想看到的'事情發(fā)生了，我們的風(fēng)箏線(xiàn)斷了!這可怎么辦呀?沒(méi)想到張學(xué)之淡定地說(shuō)：“沒(méi)事，打個(gè)結(jié)就行了。”我們又恢復(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來(lái)了，雖然沒(méi)有贏，但我們也已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，做過(guò)自豪的事情嗎？我今天就來(lái)講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧！這件事情在我的腦海中至今難忘，那就是我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
在一個(gè)美好的暑假里，我和哥哥來(lái)到了爸爸的朋友家，他家有一個(gè)很大的魚(yú)坑，當(dāng)時(shí)有很多的人坐在小河邊釣魚(yú)，叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我和哥哥：“你們要不要去河 邊釣魚(yú)啊？”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊，水面靜的像一面鏡子，我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿走到小河邊，我拿來(lái)一包魚(yú)食，先拿一點(diǎn)魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，然 后用力一甩魚(yú)竿，把魚(yú)竿再支撐在一個(gè)固定的位置，我在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)糾正了我的動(dòng)作，并告訴我：“不許隨便動(dòng)魚(yú)竿，否則魚(yú)會(huì)嚇跑的。”不 一會(huì)，我的'心靜了下來(lái)，默默的等待著一條很大的魚(yú)上鉤，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，魚(yú)漂動(dòng)了，我趕緊把魚(yú)竿拉上來(lái)，唉！原來(lái)什么也沒(méi)有釣著。我再次的把魚(yú)竿甩了出去， 過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂又開(kāi)始動(dòng)了，我把魚(yú)竿來(lái)了起來(lái)，這次我釣了一條大魚(yú)啊！我高興極了，大聲的呼喊：“我會(huì)釣魚(yú)了，我會(huì)釣魚(yú)了……”我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，真自豪！它 使我明白了無(wú)論做什么事情都要專(zhuān)心，要有耐心，不要太著急！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)。我每天和洋娃娃一起玩，一起睡覺(jué)。
記得在我五歲時(shí)，一個(gè)夏天的下午，爸爸上班去了，媽媽也要出去辦事。媽媽說(shuō)她一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)，叫我一個(gè)人玩。我一個(gè)人孤零零地待在家里，沒(méi)人陪我玩，沒(méi)人給我講故事。
盛夏的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛剛還露出鮮艷的紅太陽(yáng)，一會(huì)兒隨著呼呼的大風(fēng)，烏云密布，緊跟著一道銀白色的閃電，雷聲可怕地炸響了，把窗戶(hù)震得簌簌發(fā)抖，剎那間，鞭桿似的雨水，傾盆而下。我被嚇得渾身發(fā)抖，不僅號(hào)啕大哭。這時(shí)我的'目光轉(zhuǎn)移到了洋娃娃身上，洋娃娃一動(dòng)不動(dòng)地看著我。“洋娃娃呀洋娃娃，你是不是有什么話(huà)要對(duì)我說(shuō)？”“是呀，小主人，別害怕，你要做一個(gè)勇敢的好孩子，我來(lái)陪你玩游戲吧！”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我，似乎給我無(wú)比的勇氣，我也就不害怕了，我要做一個(gè)勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水，微笑著對(duì)洋娃娃說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)玩醫(yī)生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們玩起了游戲……
從那以后，我就再也離不開(kāi)它了，我要和洋娃娃一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
這次秋游，我們?nèi)チ吮R溝橋和宛平城的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。
一大早，全班就在教室集合了，沒(méi)有一個(gè)遲到的。很快，我們就在大巴上就座。由于路途遙遠(yuǎn)，一上車(chē)，同學(xué)們就紛紛拿出IPAD等娛樂(lè)工具玩得樂(lè)翻天。經(jīng)過(guò)一番周折，我們抵達(dá)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。最令我們這些男生興奮得便是各類(lèi)武器，什么“歪把子”、“王八盒子”、“三八大蓋”……等等，一應(yīng)俱全。但當(dāng)我們看到了那些令人觸目驚心的照片時(shí)，不由得毛骨悚然，興奮感蕩然無(wú)存。唉，勿忘國(guó)恥，振興中華吧！
大部隊(duì)有來(lái)到了盧溝橋。很多同學(xué)留在橋頭休息。于是乎……堅(jiān)信“生命在于運(yùn)動(dòng)”的我又成了少數(shù)派。我一路馬不停蹄，一邊看著一只一只造型各異的石獅子，一邊心中感慨萬(wàn)千：其實(shí)多年前，有多少日本軍人因?yàn)樯霞?jí)的指令而拿起槍去屠殺那些素不相識(shí)的'人？又有多少抗日英豪在護(hù)國(guó)信念的支撐下將敵人殲滅于此？一方受命運(yùn)的驅(qū)使，一方受信念的支撐，也許戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局早在第一聲槍響之后就已經(jīng)被決定了吧。
簡(jiǎn)單地在草地上野餐之后，我們懷著沉重的心情返回了學(xué)校，結(jié)束了這次意義不凡的秋游。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
我好想成為一名教師。它雖比不上科學(xué)家、發(fā)明家那樣被眾人所欽佩、所仰慕，但我還是喜歡這個(gè)職業(yè)，因?yàn)榻處熓莻ゴ蟮摹o(wú)私的。它既像母親那樣關(guān)心每個(gè)孩子，又可以讓許多的孩子得到更多的知識(shí)。
我好想成為一名教師。讓我們的祖國(guó)有更多的棟梁之才，讓我們的`家園更美好。
我好想成為一名教師。讓那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)而在家干活的孩子能和其他的孩子一樣繼續(xù)他們未完成的學(xué)業(yè)，并且也有一個(gè)知心朋友。
我好想成為一名教師。讓那些整天游手好閑、玩游戲的孩子們能夠接著上學(xué)。我會(huì)給他們一個(gè)良好的教育，讓他們覺(jué)得上學(xué)是件快樂(lè)的事！
我好想成為一名教師，雖然會(huì)在工作時(shí)受到坎坷、受到指責(zé)，但我還是想成為一名對(duì)工作負(fù)責(zé)任的教師。我不會(huì)給我的學(xué)生很大的壓力，也不會(huì)給他們布置很多作業(yè)，更不會(huì)批評(píng)他們，而是讓他們玩，讓他們回到自己快樂(lè)的天地。這樣，他們才會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我想成為一名老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓那個(gè)每一學(xué)生都能夠?qū)W到很多知識(shí)，我喜歡“|教師”這個(gè)職稱(chēng)。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
“人因夢(mèng)想而偉大”這句話(huà)是每個(gè)人耳熟能詳?shù)囊痪湓?huà)，而每個(gè)人的夢(mèng)想也都不盡相同。有些人想當(dāng)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的老師，在講臺(tái)上培養(yǎng)學(xué)生；而有些人卻是想當(dāng)個(gè)舌燦蓮花的業(yè)務(wù)員，每天四處奔走；甚至有些人想要當(dāng)個(gè)維護(hù)治安的警察，做人民的保姆……而我想考土木工程,長(zhǎng)大當(dāng)城市的美容師-建筑師。
時(shí)間快速轉(zhuǎn)到若干年后，只見(jiàn)我化身為全國(guó)炙手可熱的建筑師。這天我正帶著國(guó)內(nèi)外知名房產(chǎn)大咖參觀我新設(shè)計(jì)出獨(dú)立的別墅群，只聽(tīng)我介紹著：“這房子的落地窗可以瞬間變?yōu)槁杜_(tái)，讓購(gòu)房者花同樣的錢(qián)擁有更大的空間，同時(shí)也擴(kuò)大視線(xiàn)。還 有這草坪下別有洞天。”我按下了遙控器，只見(jiàn)草坪緩緩向左右移開(kāi)，露出清澈見(jiàn)底的游泳池。“這既讓可利用的空間變大，合上草坪就可以保持泳池清潔，避免孩子和寵物掉入。”我接著帶領(lǐng)著大家往屋后走去，“大家看我這院子現(xiàn)在只有一個(gè)停車(chē)位，大片的空間種著都是綠化，但這是個(gè)升降車(chē)位，可以同時(shí)上下兩層停車(chē)。”我回頭看見(jiàn)大家對(duì)我的介紹露出驚訝佩服的表情，露出了合該如此的笑容。“先生們、女士們我們已經(jīng)參觀了室外部分，大家跟我看一下室內(nèi)吧，請(qǐng)……”一行人進(jìn)入臥室，“咦，這么大的房子只有臥室？”不知是誰(shuí)發(fā)出了疑問(wèn)，此起彼伏的私語(yǔ)聲不時(shí)傳來(lái)。我微微一笑，“大家靜靜。這是我設(shè)計(jì)這套房子的亮點(diǎn)，看……”我又按下了遙控，霎時(shí)間床板向上升起，成為客廳的吊頂，沙發(fā)、茶幾乍然出現(xiàn)在我和大咖的眼前……接著是廚房、書(shū)房。我一點(diǎn)一點(diǎn)地介紹，同時(shí)回答地產(chǎn)商不時(shí)的`提問(wèn)，惹得同行地產(chǎn)大咖瞠目結(jié)舌。最后，各位大咖們開(kāi)出各種豐厚的條件，邀請(qǐng)我加入他們的團(tuán)隊(duì)。
這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)一名杰出的建筑師。一分耕耘，就有一分收獲，沒(méi)有努力，哪來(lái)成果呢？所以現(xiàn)在的我應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
“我不打，我不打”剛走到教室就看見(jiàn)幾個(gè)女同學(xué)愁眉苦臉的，怎么回事？原來(lái)是要打針，我想到我以前打針，那種痛刺激著我，我不由的害怕起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)幾個(gè)穿著白褂的護(hù)士，手拿著一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里有很多針。護(hù)士走到門(mén)外把盤(pán)子放好，便要同學(xué)出去打，有的同學(xué)非常不想去，又不能不去，有的同學(xué)像一點(diǎn)都不怕，大搖大擺的走去。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫“啊”，我連忙跑去一看，只見(jiàn)護(hù)士拿著一根針迅速地扎進(jìn)一個(gè)同學(xué)的肉里，我嚇得連忙把眼睛蒙上，心不由自主的快跳起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上就要輪到我了，我的心跳得更快了，我看看那些打完后同學(xué)的痛苦表情十分害怕。
終于到我了，我把我的.衣服卷起來(lái)，我鼓勵(lì)著自己沒(méi)事，沒(méi)事，只是打一針沒(méi)什么大不了的，我是男子漢這一點(diǎn)痛都怕長(zhǎng)大怎么辦？這時(shí)我的心漸漸平靜下來(lái)，突然感到什么東西叮了一下，一看針已經(jīng)拔了出來(lái)，開(kāi)始手有點(diǎn)麻木但是一點(diǎn)都不痛，慢慢的手也不麻了就像沒(méi)打針一樣，我高興地笑起來(lái)，想起剛才自己那樣真的十分好笑。女同學(xué)卻還是說(shuō)痛，我也不知道，可能是因?yàn)樗齻內(nèi)跻恍?/p>
其實(shí)打針不用害怕。
小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的踏進(jìn)春意盎然的校園。
柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿，花壇里的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾只小螞蟻也在洞穴爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，用觸角四處探探，睜著好奇的大眼睛看著生機(jī)勃勃的世界。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，不時(shí)用自己的流線(xiàn)型的身軀在空中劃一道完美的弧線(xiàn)。如果大自然是一位卓越的畫(huà)家，那么他們就是那只神奇的筆。幾個(gè)小孩舉著風(fēng)車(chē)互相追逐。在他們頭頂?shù)纳戏剑r艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
教室里，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲飄出窗外，在充滿(mǎn)生機(jī)的校園里久久回蕩。上課了，老師精神煥發(fā)的走進(jìn)教室，為同學(xué)們講課。課間操時(shí)，同學(xué)們排著整齊的.隊(duì)形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放著一張張笑臉。他們身上散發(fā)著青春與活力。
操場(chǎng)上，一些同學(xué)在鍛煉身體，燦爛的陽(yáng)光下，校園里透露著春的氣息。
我們?cè)诖禾炖铮禾煸谖覀冃睦铩?/p>
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