畫鼻子作文

時間：2023-03-27 17:29:39 寫作作文我要投稿

畫鼻子作文【推薦】

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

畫鼻子作文【推薦】

畫鼻子作文1

　　叮叮叮，上課了，老師神秘地走進教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個小男孩，這個男孩歪戴紅色的鴨舌帽，露出烏黑發亮的卷發，眼睛炯炯有神，眉毛笑成了彎彎的月牙。最有趣的是這個男孩少了一個鼻子。大家都猜是玩畫鼻子的游戲。

　　同學們一個個上臺玩游戲，有的把鼻子畫在左臉上，小男孩像腫了一個大包，有的.畫到十萬八千外了。還有的話在眼角上，大家都笑得前俯后仰。最成功的是小雯，老師用絲巾把他的雙眼蒙上，再讓他了三圈，小雯不慌不忙，先用手量了黑板上下的長度，接著又量了左右的長度，然后找準位置，畫下了鼻子，此時，教室里響起了熱烈的掌聲，最后，一個完美的小男孩呈現在我們眼前，他笑得更開心了。

　　同學們笑啊笑啊，房頂都快笑翻了……

畫鼻子作文2

　　今天，劉老師來到教室，先在黑板上畫了一個大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是王瑞卓，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，把布蒙在他的眼睛上后將布系緊，然后劉老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發都立起來了，同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了劉老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的一剎那，我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑，我想：我是不是走錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布打開一看，我把鼻子畫在嘴上了，這就聽到了同學們的`笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上，有的把鼻子畫到了下巴上，還有的把鼻子畫到了嘴邊上，真有意思呀！

　　這個游戲真好玩！通過這個游戲我知道了，只要動腦筋，什么事都做得好！

畫鼻子作文3

　　在這個美麗的校園里，我玩過擊鼓傳花、打野鴨、貼膏藥。但是，我最喜歡的卻是畫鼻子。

　　周五的作文課上，陳老師夾著課本走進了教室，她在黑板上畫了兩個豬腦袋。小豬有大大的耳朵、圓溜溜的眼睛、月牙兒般的嘴巴。美中不足的.是，它缺了一只鼻子。老師說：“這節課就讓我們給小豬添上鼻子吧！”

　　老師準備材料后，講了游戲規則：拿一條圍巾遮住同學的眼晴，原地轉三圈，然后去黑板上畫。同學們聽完游戲規則后，爭先恐后地舉起手來。老師請了我，我走上了講臺。老師給我蒙上眼晴，讓我原地轉了三圈。轉完后，老師往我手里塞了一只粉筆，讓我到黑板上畫。我走到黑板旁邊，愣了一會兒。“上邊！”“下，下邊！”“左，左！”“哎呀，錯了！”同學們又叫又喊，教室里像沸騰了一樣。我隨便畫了一個鼻子。“哈哈哈！”全班一陣哄堂大笑。我扯下圍巾一看，原來他把鼻子畫到小豬的臉的外面去了。小豬好像在說：“我的鼻子，你要到哪里去呀？”

　　隨后，老師又請了一些同學。他們有的把鼻子畫到耳朵上了，有的把鼻子畫到臉上了，還有的把鼻子畫到嘴巴上了。我被逗得哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。教室里回蕩著我們的歡笑聲。

畫鼻子作文4

　　在假期的一天，又到了寫作文的時間。今天，林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，為什么沒有鼻子呢？原來這鼻子是讓我們畫的'呀。

　　規則是：每個同學用紅領巾捂住眼睛，然后原地轉三圈，最后拿著粉筆去畫鼻子。當老師把我的眼睛蒙住時，我的周圍一片黑暗，就像走進了鬼門關。接著我要開始畫鼻子時，突然，教室里就像一間KTV一樣：“向左，向左，”我半信半疑的左移動了一點。但是，就在這時我又聽見有人在向我喊：“向右，向右，”這讓我不知所措，更加迷惑，甚至我還聽見了有人像小兔子蹦跳的聲音，再之后我聽見老師在叫三、二、一，完全迷惑的我居然隨隨便便畫了一個。

　　當我摘下紅領巾，“啊！”的一聲，我發現我畫的鼻子比嘴巴還要往下，簡直就像一只外星人一樣，可是不知道為什么我卻還是很開心，這個游戲我下次一定還要請陳朵一起玩。

畫鼻子作文5

　　就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什么好看的呢？今天就讓我們來玩一個關于鼻子的有趣游戲吧！

　　我來介紹一下游戲規則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈后向前走，最后要準確地為白板上的老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊涂畫出來的有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。

　　下面我給你說一說一位選手的.表現吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發了，因為分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍著桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續往前面走，他又去給白白的墻壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺的額頭上。真是太好笑。

　　這個游戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個游戲我也明白了一個非常重要的道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！

畫鼻子作文6

　　今天下午，我們班舉行了一場激烈的比賽——畫鼻子。

　　開始之前，崔老師讓趙博涵在黑板上先畫上一個人的頭像，卻有意不畫鼻子。游戲規則是：用圍巾蒙上眼睛，在原地轉了三圈，給黑板上的臉畫上鼻子。

　　游戲開始了，我拿著圍巾把它系在我的眼睛上，這一刻，我感覺自己像個盲人一樣，看不見周圍的事物。又站在原地跌跌撞撞地轉起來，身子隨腳挪動著，剛轉了三圈，我已經感覺天昏地暗，好像暈過去一樣。

　　我拿著粉筆左走走，右走走，手摸摸這，摸摸那，終于，我的手摸到了一個又高又大的長方形桌子，我覺得這上面一定放著黑板，只要找到黑板，一定就可以畫鼻子了。我的`手摸到了一個作文本，我再向左挪動，好不容易找到了黑板。我拿出粉筆，在黑板上觸摸了一下，猶豫了一下，畫了一個可愛的鼻子。

　　這時候，下面的同學們哄堂大笑，我立刻摘下圍巾，原來，我把鼻子畫在下巴下面了呀!看著自己畫的鼻子，也跟著哈哈大笑了。

　　多么有趣的畫鼻子比賽啊！

畫鼻子作文7

　　今天上語文課時，朱老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。小女孩長著長長的頭發、大大的眼睛和小小的.嘴巴，可就少了個鼻子。朱老師說："今天，我們來玩’畫鼻子’的游戲。"教室里一下子炸開了鍋。

　　朱老師先請吳同學來畫鼻子，她先用一塊紅布蒙上吳同學的眼睛，再讓他原地轉三圈。轉完后，吳同學伸出右手探路，搖搖擺擺地走到黑板旁邊。同學們有的喊："往左！往左邊點！"有的喊："誰說往左邊的？往右！"還有的喊："別聽他們的，聽我的：往上！"同學們的話，使他有些不知所措。最后，他下定決心，舉起粉筆畫了下去。

　　"哈哈"同學們哄堂大笑。吳同學趕快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子畫在眼睛下面了！

　　后來，朱老師又請了蔣同學和靳同學來畫。其中還是靳同學畫得準，他先比了比鼻子的位置，然后才畫下去。就這樣，小女孩有了一個又漂亮又秀氣的鼻子。

　　今天，我真是太開心了！

畫鼻子作文8

　　一天下午，老師和我們在教室里玩了一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　一開始，老師在黑板上畫了一個小男孩，他長得可帥了:彎彎的眉毛、大大的'眼睛、肉嘟嘟的小嘴，可就是沒有鼻子。游戲規則是先瞄準鼻子，然后蒙上眼睛轉三圈，走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準位置的就是勝者。同學們爭先恐后地舉起手來。

　　終于輪到我了，我昂首挺胸地走到講臺上，老師用衣服蒙起我的眼睛，頓時眼前一片漆黑，我的心緊張起來，“怦怦”直跳。在老師的幫助下，我轉了起來，轉得我暈頭轉向。終于轉完了三圈，我慢慢地向前移動，邊走邊伸出手摸著，咦？黑板呢？怎么摸不到，我沒有放棄，慢慢向前移動，一次，兩次，三次，終于摸到了黑板。我拿起粉筆正準備畫的時候聽，見下面的小朋友七嘴八舌地喊著：“左邊左邊！”“右邊右邊！”“上邊上邊！”我越聽越亂，便下定決心——靠自己，憑感覺畫。還沒等我畫好，就聽到同學們的哄笑聲，拿下衣服一看，原來我把鼻子畫到了小男孩的嘴角。我自己也忍不住笑了。

　　畫鼻子游戲真有趣呀！

畫鼻子作文9

　　今天下午第一節課，鈴聲剛響，李老師輕松的走進教室，轉身在黑板上話了一個小丑，它的臉圓溜溜的，臉上有一雙大眼睛和一個大嘴巴，還戴著一頂海螺帽，就是少了一個鼻子。

　　游戲開始了，大家躍躍欲試，都想沖在第一個。老師請宦宦第一個玩，她先用紅領巾蒙住自己的眼睛，然后把她領到黑板前遞給她一只粉筆，讓她原地轉三圈，最后讓她畫鼻子。宦宦拿著粉筆，猶豫地摸索著。后來，她終于下決定了，在黑板上畫了一個鼻子，教室里傳來了一片笑聲，宦宦連忙把紅領巾解開了，看見自己畫到了小丑的額頭上。

　　老師又請了幾個同學去畫鼻子，他們有的畫在了眼睛上，有的畫在了嘴巴上，還有的畫在了臉外面，教室里的'笑聲更響了，大家有的笑的前仰后合，有的笑到喊肚子疼，還有的笑的眼淚都流下來了。

　　最后寒寒上場了，大家連忙在下面指揮：“左邊，右邊，向上！”在大家的幫助下，寒寒給小丑畫上了鼻子，教室里傳來了一片呼喊聲。

　　畫鼻子游戲真好玩，到家我也要和爸爸媽媽玩這個游戲。

畫鼻子作文10

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的說：“今天我們來玩一個游戲！”話音剛落，老師就在黑板上了畫一個大大的腦袋，臉上有稀疏的頭發，閃亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，只是沒有鼻子，同學們想了想，異口同聲說：“畫鼻子！”老師說：“對，今天我們要玩畫鼻子這個游戲！”

　　當老師喊完開始后，教室里頓時炸開了鍋。第一個同學被布蒙上了雙眼，原地了三圈，老師把她領上講臺，有的同學叫他往左，有的叫他往右，看他舉棋不定的`樣子，我猜想他一定心亂如麻，不知如何下手。當他拿起粉筆準備畫的時候教室里頓時鴉雀無聲。他畫好了，拿下布，同學們哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了額頭上。終于輪到我了，我走上講臺，憑著淺薄的印象，左摸摸，右摸摸，聽著同學們的喊聲，我忐忑不安，終于摸索出一個地方畫了下去，不可思議，我居然畫對了，而且還很漂亮呢！

　　不久，下課了，我們戀戀不舍的結束了游戲，真希望下節課再能玩一次！

畫鼻子作文11

　　今天，老師在黑板上畫了一個三毛，可是三毛少一個鼻子。老師說：“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子，游戲規則是在臉上系一條絲巾，然后再轉三圈，最后在三毛的臉上畫鼻子。”我們非常好奇，都想玩。

　　第一局請的是一個男同學。他東摸摸，西摸摸，最后終于摸到了黑板。同學們有的大笑，有的幸災樂禍。最后他把鼻子畫到了嘴邊，我們都哄堂大笑。

　　第二局也是一個男同學，他跟盲人似的東撞西撞，讓人忍俊不禁。他很快就找到了黑板，有的`同學說：“往左。”有的同學說：“往右。”這使他左右為難，最后他找準方向，往上一畫，他把絲巾拿下來一看，自己都哈哈大笑，因為他把鼻子畫在了耳朵的旁邊。

　　第三局，老師請了一位女同學，她也跟上次兩個人一樣走路東倒西歪，她找到了黑板，然后誰的話也不聽，就往上一畫，最后她把鼻子畫到了三毛的下巴上，然后游戲就結束了。

　　我們都很想玩再玩一次。

畫鼻子作文12

　　今天語文課上王老師帶領我們做了一個游戲，即畫鼻子。

　　王老師先在黑板上畫了一男一女兩個孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，然后讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室里都沸騰起來了。同學們紛紛舉手，爭先恐后地要搶著上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見他們倆走上講臺，用布蒙上眼睛，然后在原地轉三圈，拿起粉筆就畫了起來。男同學在下面使勁為林俊杰加油，并為他使招。‘往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同學的叫喊聲中準確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來了同學們的哄堂大笑。接著俞佳杰，許辛文上去畫。這次許畫對了，而俞佳杰卻把鼻子到了頭發上。最終男生以三比一戰勝了女生。別提我們有多高興了。

　　這堂課上得既生動又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時間把在別的教室上課的.張老師都引來了。她說我們的高分貝的聲音影響了別的年級的上課。我們趕緊關上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無法抑制住。

　　真希望以后多上這樣的課。

畫鼻子作文13

　　星期五上午，老師給我們上了一節與眾不同的語文課。上課了，老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉，接著故作神秘地說：“今天咱們玩一個游戲――畫鼻子。”話音剛落，我們就高呼萬歲！

　　老師請了林宇辰上來畫鼻子，先用圍巾蒙住了他的眼睛，然后讓他了三圈。腳步剛停下來，他就向黑板走去，可能是由于頭暈，他竟然走到了電視機面前，差點畫在電視機上，迎來了同學們的一陣大笑。他不甘心，還往電視機上畫，又引來一陣大笑，他頓時感到不對勁了，就往黑板方向移動了一點，正巧碰到講臺，他就以講臺為參照物，摸了一下講臺，然后找到黑板的方向，對準了位置。我們也在下面提示他：“往前，往左，再往下一點！”他有點不耐煩了，隨手在黑板上點了一下，添上的鼻子卻畫到了額頭上，引來了一陣狂笑。

　　通過這堂別開生面的語文課，給了我許多啟示：雖然林宇辰在同學們的'指示下還是失敗了，沒有畫準鼻子，但是我還是意識到了團結的力量十分強大，我們在一起游戲的過程中一定要團結互助，大家才能一起進步！

畫鼻子作文14

　　暑期的一天，我在上作文課的時候，林老師帶我們玩了一個游戲，名字叫畫鼻子。

　　游戲規則是：眼睛上蒙起紅領巾轉三圈，再在黑板上畫鼻子。

　　我是第一個畫的，我先把紅領巾蒙在頭上，此時此刻我什么也看不見，只能看見一片紅色。我畫鼻子的時候一直有人在喊向左向右，我心里非常為難，不知道怎么畫才好，我手摸來摸去像個盲人一樣，腳走來走去，都快要撞到門了，我還是在走。突然我從耳朵旁聽見三、二、一！我急忙隨手畫了一個地方，心里十分恐慌，眉毛都皺了起來。老師把鮮艷的`紅領巾去掉，我看見了我畫的鼻子，我大聲的喊了一聲：“我的媽呀！”我在想為啥我會把三毛的鼻子畫在臉的旁邊呢？難道是聽見了三秒的倒計時讓我十分緊張。我的同學陳琪琪說人家在幫倒忙。

　　我們一個接著一個的玩，玩的不亦樂乎，我們十分開心。

畫鼻子作文15

　　今天課上，老師說帶領我們玩一個游戲，叫“畫鼻子”，我們高興得直拍手就好。

　　游戲規則是：選手必須蒙住雙眼，在原地轉五圈，然后走到黑板前，并在頭像上畫出鼻子，如果畫出頭像之外就要接受懲罰。

　　游戲開始了，第三個上臺的才是我。在前兩個同學的經驗教訓下，我早就把路線看好了：轉五圈以后直走，正前方就是頭像，然后右手平伸出去直接畫就OK。老師用彩色的絲巾輕輕地蒙住了我的眼睛，我在原地不緊不慢地轉了五圈，便胸有成竹地徑直前行，觸到黑板后，提筆即畫。大家都驚呆了，因為我是第一個準確無誤地畫出了鼻子的'人。

　　下一個上臺的是名小女生。她轉了五圈以后，我們故意把她的去路給堵了，她只能在一小塊地方摸索著，最后還是老師將她帶出了“包圍圈”。結果，那位小女生完全分不清東南西北了，鼻子也落到了頭像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地認罰。

　　游戲在同學們的歡笑聲中結束了，大家意猶未盡，不僅收獲了快樂，更收獲了游戲背后許多珍貴的東西。

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