- 相關(guān)推薦
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文1
聽(tīng),雨的聲音
還記得小時(shí)候的夏天嗎?
天空下著暴雨,而心卻無(wú)比的雀躍,因?yàn)檫@樣又可以找上幾個(gè)好朋友,穿上涼鞋,一起快快樂(lè)樂(lè)的淋雨、踩水坑了。雨淋在每一個(gè)人的頭上,而我們卻是那么的開(kāi)心。雨從天上極快的沖下來(lái),沖到人間,使人們的空氣更清新,嘀嘀嗒嗒,使我們的耳朵變得更愉悅。但這優(yōu)美的聲音中,有一個(gè)時(shí)候會(huì)停的。
慢慢的雨停了,之后世間又煥然一新,可我們幾個(gè)好友也不怎么聯(lián)系了。
雨后的空氣是清新的;以后的`場(chǎng)景是美麗的;被雨滋潤(rùn)過(guò)的樹是充滿生機(jī)的,而且這場(chǎng)雨也可以留下美好的記憶,雖然說(shuō)分開(kāi)了,但和朋友玩的時(shí)候的場(chǎng)景是忘不了的,只是……
只是什么呢?只是我們長(zhǎng)大了。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文2
聽(tīng),秋風(fēng)的聲音
總有一陣秋風(fēng),吹醒這一片片的落葉。秋風(fēng)拂過(guò),落葉就如蝴蝶般在空中旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),飄舞著黃綠相間的翅膀,鍍上了夕陽(yáng)暖暖的余暉,落葉睡在綠茵茵的草坪中,安詳?shù)乃恕?/p>
秋風(fēng)總能給世界一方安寧的享受、安靜、沉默。
在秋風(fēng)中,大地上,看見(jiàn)夕陽(yáng)慢慢沉落,隱藏到天的另一邊,給人一種憂傷感,因?yàn)橄﹃?yáng)的'沉落預(yù)示著今天的結(jié)束。
秋風(fēng)吹過(guò),秋云飄過(guò),操場(chǎng)上密密麻麻的人就如小螞蟻一樣。雖然小,但是它們堅(jiān)持不懈;雖然走的慢,但是它們從不后退;雖然路很長(zhǎng),但是他們一步步也能走完……
我不禁感慨萬(wàn)千,其實(shí)人生不也這樣嗎?沒(méi)有春天的堅(jiān)持不懈,沒(méi)有夏天破釜沉舟的勇氣,哪來(lái)秋天的豐收累累。我們正值人生的春天,就必須只爭(zhēng)朝夕,讓自己大方光彩。珍惜時(shí)光,珍惜所擁有的一切。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文3
聽(tīng),流水的聲音
有一種聲音揮之不去,它是永恒的美麗夏天,山間泉水流淌的聲音。
我漫步在竹林間,我的指尖扶過(guò)竹欄,一路沿著七彩石走,絲毫沒(méi)有夏天的炎熱,青翠欲滴的竹子,成排挺立在山間,陽(yáng)光若隱若現(xiàn)。
泉水從山頂順著山勢(shì)流下來(lái),涓涓細(xì)流匯成小溪,水是多么清澈,用手掬起一捧,冰涼冰涼的,洗透了我心里的牢騷。
岸邊的翠竹擋住了夏日熱烈的陽(yáng)光,使原本炎熱的'夏天多了一份清涼,在樹腳下還有一群螞蟻在搬運(yùn)食物。我的心情不由得暢快起來(lái)。
看!夾岸的桃花笑顏粲然,“落花有意,流水無(wú)情”,落花在我耳畔輕輕低吟。但只要跟隨泉水流淌的軌跡,你會(huì)明白——流水并非無(wú)情,而是帶你邁向更廣闊的天地。就像微風(fēng)吹過(guò),那只是一瞬間,但是它經(jīng)過(guò)了炙熱的大氣層,將自己的生命熊熊燃燒,將將涼爽無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。
我不禁感嘆,泉水一條因生命而歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文4
聽(tīng),雨的聲音
雨,萬(wàn)物的清泉。在這個(gè)剛被太陽(yáng)所支配的季節(jié)里,一場(chǎng)小雨是錦上添花。
它從天上來(lái),到地下去,會(huì)滴滴作響,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”;會(huì)沖向萬(wàn)物,給予它們生命的源泉,做土地的母親。
當(dāng)它結(jié)束時(shí),萬(wàn)物都有被他所滋潤(rùn)的痕跡,天上的彩虹,地上的水洼,濕潤(rùn)的草地,一切都被它所觸及。
雨也有自己的風(fēng)采,從它落下到結(jié)束,只不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝,用盡了自己的一生來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。雖然每一滴都很微小,但結(jié)合起來(lái),連云也拖不住它。
正像我們的`人生,從誕生到結(jié)束,回頭一看,也只不過(guò)是一瞬間的時(shí)間,只是在這些時(shí)間里,我們做了有什么有意義的事呢?
雨,在你心中,一生又是怎么樣的呢?
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文5
聽(tīng),秋風(fēng)的聲音
秋風(fēng)已至,金黃的樹葉伴著秋風(fēng)在空中飄落,秋風(fēng)將葉片鋪放在馬路上,將馬路染成了金色。
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)公公順著山的那一邊緩緩地回家了。我坐在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)秋風(fēng)的聲音。
秋天到了,吹來(lái)讓人覺(jué)得有些涼,像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,親吻著我的臉,撥動(dòng)著我的頭發(fā)。秋風(fēng)吹著口笛,“呼呼,呼呼……”像是在吹奏一曲豐收的樂(lè)章。它又鼓著腮幫子吹動(dòng)著樹枝,大樹抖抖手臂,這是在和黃葉道別!有的時(shí)候秋風(fēng)像一只狂暴的大獅子,發(fā)出一陣陣的`怒吼,聽(tīng)起來(lái)真叫人害怕!
我喜歡秋天的風(fēng),涼爽又舒適,沒(méi)有夏日的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷,更給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文6
聽(tīng),雨的聲音
你看過(guò)屋檐滴落的雨嗎?靜靜地凝視,靜靜地聆聽(tīng),進(jìn)入雨世界。
遠(yuǎn)山蒙蒙的霧,不想撕碎,只愿活在這迷離里;池塘蕩起的漣漪,似是魚兒的歡樂(lè),又是稻米的搖曳;地上的水珠,不停歇,不疲倦地狂舞。白毛淋濕的.狗,躲雨的公雞發(fā)亮的蔬菜,桌上的家常,手中的冰棍,耳邊的音樂(lè)……這不是我的世界,這是雨中的世界。
“滴答”奏成的音曲,我沉淪于此,不想逃離。我想到了雨傘上的晶瑩,想到了舉著傘的行人,想到了公交車上凌亂潮濕的腳印……這是人間的世界,我生活的世界,有他的規(guī)則,節(jié)奏,無(wú)法改寫。
這是最好的時(shí)代嗎?不是,多的是光照不到,雨卻淋得到的地方。看不到的,想不到的,世間的人都在經(jīng)歷。行人匆匆,路遙馬急,誰(shuí)也不會(huì)停留駐足,只有一句“下雨了”,隨及繼續(xù)擁擠,生活,為著柴米油鹽而奔波,為著體面而茍且,為著所謂的未來(lái)而承受。
抗衡,沖破,吶喊。最終回歸雨,回歸向往的平靜……
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文7
聽(tīng),枯樹的聲音
那時(shí)秋意正濃,秋風(fēng)在大自然中肆意吹著。它仿佛是年輪,吹走了夏天青翠欲滴的綠葉,也吹走了生機(jī)勃勃的花朵。它給大地送來(lái)紅枯的嫁衣,秋風(fēng)一吹,一片一片的嫁衣猶如枯蝴蝶,飛離大地,在風(fēng)中發(fā)出稀稀疏疏的聲音,仿佛是一首歲月進(jìn)行曲,拉著、響著。
此時(shí)的我坐在枯樹一旁,靜靜聽(tīng)著這秋天調(diào)落的曲子。人的`這一生最終是否也猶如枯葉,從生長(zhǎng)、經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后再到死亡。
這一生雖短暫,但我們看到了最美的景色——春夏秋冬,見(jiàn)證了最美好的感情——青春歲月,遇到了最友好的人——父母師友。這些足以滿足了。看,又是一個(gè)秋來(lái)到。
又有綠葉變枯葉,綠樹變枯樹,一波又一波的歲月進(jìn)行曲,慢慢響起,總有些人心里默默地奏起這首曲子,默默地回憶并寫下了生命的樂(lè)章,聽(tīng)著、哼著并唱著。
你快聽(tīng),生命歲月之曲,快聽(tīng),那枯葉飄落之聲。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文8
聽(tīng),生長(zhǎng)的聲音
已然立秋、透過(guò)雨水的沖刷,萬(wàn)物都濕漉漉的。秋,平添了幾分蕭瑟。我不禁覺(jué)著幾分寒意。
遠(yuǎn)置心于窗外。在烏灰的天空下,感受風(fēng)吹過(guò)的樹梢。那一片小小的樹葉在風(fēng)中飄搖不定,像極了無(wú)依無(wú)靠的枯瘦都飛蝶。樹下,成排的蘆葦似的草本植物頂部雖已成黃色,卻蓋不住底下的新綠。
且順著那抹新綠,將耳朵貼近那窗邊隨風(fēng)擺動(dòng)的另一棵小樹。我不識(shí)之名字,但我想稱之為“新之樹”。那呼呼作響的秋風(fēng)吹來(lái)的是“新”綠,悲涼的秋雨褪去的只有塵埃。而生來(lái)的是充滿希望的`葉,在他這傘下的草頂著那晶瑩的水珠,將自己透的閃亮。仿佛下一秒這小草就會(huì)長(zhǎng)高一厘米,頗給人奮力生長(zhǎng)的希望之美。
心業(yè)已波濤滾滾,視線也回到窗內(nèi),窗內(nèi)明亮寬敞的教室中只見(jiàn)一本本書,只聽(tīng)一聲聲朗讀,也感受到一股股向上生長(zhǎng)的力量。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文9
聽(tīng),秋風(fēng)的聲音
風(fēng),在窗外與樹葉飄舞,一小陣風(fēng)調(diào)皮地離開(kāi)了“大隊(duì)伍”,鉆進(jìn)了窗口向我擁抱而來(lái)。讓風(fēng)喜愛(ài)自己,也是一種幸福、享受。
風(fēng)輕盈地飄著,為樹帶走了生命即將離去的枯葉;為草、樹、花帶走了她們的小生命——種子,為小生命尋找了可以獨(dú)立生活的肥沃土地。風(fēng)幫助著大地吹開(kāi)了世間險(xiǎn)惡,給大地?fù)Q上了一身潔凈的衣裳。
如果把風(fēng)比作雄鷹,則在空中自由的、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔;把風(fēng)比作物理中的.分子,則會(huì)在世界各個(gè)角落穿梭著,一會(huì)兒穿進(jìn)人們的住屋、一會(huì)兒又少知道在哪兒調(diào)皮搗蛋去了,毫無(wú)限制。
但風(fēng)就是風(fēng),又何須以它物所喻!
風(fēng)都知道自由,知道自己所作所為的目的,知道怎樣美好地生活。也許風(fēng)是一道最美麗的風(fēng)景線,讓人們欣賞;也許風(fēng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的啟示,引起人們的思考。我們只需做自己最想、最向之的美好生活。
聽(tīng),秋風(fēng)的聲音。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文10
聽(tīng),雨的聲音
聽(tīng),雨的聲音,一滴滴逐漸清晰,洗滌著安然的大地。
秋夜,剛和家人鬧了矛盾,我安坐床邊冷靜。輕微閉目,“滴答滴答滴”,是雨的聲音。樹葉被輕輕拍打著,順著葉尖又滴落,細(xì)雨絲絲劃過(guò)玻璃窗帶來(lái)了憂郁。雨啊,你是否也與我一樣悲傷?
聽(tīng)著蟬鳴,走在操場(chǎng)上的我似乎還沉浸在方才晚自習(xí)被集體罰坐的煩惱,“嘩啦啦”,雨驟然下了起來(lái),隨著雷鳴電閃灑落在我的肩頭,澆滅了我的`怒火。雨啊,你是否在與我共情撫慰我的心?
上課心不在焉望向窗外,樹葉逐漸枯黃,“啪嗒啪嗒”,雨輕柔地伴隨它凋落歸地,結(jié)束了它蓬勃又短暫的一生,仿佛推了它一把,卻又陪伴著它結(jié)束。雨啊,你是否在安慰,是否在嘆息,是否又預(yù)示著輪回的新生?
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文11
聽(tīng),秋風(fēng)吹拂的聲音
清晨的第一縷陽(yáng)光伴隨著秋風(fēng)的輕拂悄然無(wú)聲地送進(jìn)了我的心田。
“黃葉蕭蕭忽滿街,獨(dú)騎瘦馬豫章臺(tái)”。秋天應(yīng)和著一陣秋風(fēng)來(lái)臨,是那么的'涼爽,心中的煩惱被微微秋風(fēng)帶走,拋到九霄云外。
當(dāng)烈日炎炎,大地不再歡快,鳥兒在樹枝上默不作聲,此刻的大地仿佛如死寂般安靜,只會(huì)聽(tīng)見(jiàn)蟬兒在“知了、知了”的叫著。就在這時(shí),秋風(fēng)穿過(guò)樹梢,透過(guò)樹葉,不受拘束,如迎來(lái)自由的魚兒,溫柔的撫摸著大地,使大地重獲生命,小鳥的心靈如夢(mèng)蘇醒。
若風(fēng)大,樹枝、樹葉搖擺,將堅(jiān)固之樹搖動(dòng),這風(fēng)勁如猛虎般,“風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!”若風(fēng)小,秋風(fēng)瀟灑,清爽涼快,給人一種涼爽的感覺(jué)。剎那間,心情頓時(shí)愉悅起來(lái),“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。
秋風(fēng),摸不到,聞不清,看不見(jiàn)。
但它是那么瀟灑,直爽。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文12
聽(tīng),雨的聲音
雨一滴一滴地清晰,一滴滴慢慢落下,好似時(shí)間停止。雨滴停留在空中,雨里有畫面,如同玻璃。
雨不大卻下個(gè)不停,落在樹、葉上,洗凈樹木,重獲新生。街道上有人打傘行走,踩水聲顯得世界這么安靜。晶瑩的雨珠,條條傾瀉的雨線,形成了張張蛛網(wǎng),籠罩世界。
雨是孤獨(dú),是迷茫,又讓人感到輕松,涼爽。靜靜地站在雨中,接受大自然的洗禮,沖洗掉心里那份淡淡的憂傷。
雨變小,滴答滴答落下,雨滴從葉子上滑落。洗禮即將結(jié)束,太陽(yáng)升起,草上的雨滴被太陽(yáng)照得晶瑩剔透,大地新起,不過(guò)是雨的功勞。
睜開(kāi)雙眼,想到雨在別人眼中又是怎樣的呢?是給人帶來(lái)不便的嗎?是默默無(wú)聞的嗎?可每個(gè)人的想法都有不同,就像世界上沒(méi)有兩片相同的.葉子,我們沒(méi)有必要在意一樣的事物在別人眼里的樣子。
就像我們自己一樣,何必在意別人的想法如何呢?
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文13
聽(tīng),綠葉的聲音
清晨的第一抹陽(yáng)光撒下,露珠懸掛在葉片上,搖搖欲墜。
這綠葉生的得好生堅(jiān)韌。在磅礴大雨中經(jīng)受風(fēng)吹雨打也仍能驕傲的抬頭,嬌脆的綠色更惹人喜愛(ài);肆意的風(fēng)吹來(lái),叢中的綠葉奏起樂(lè)章“嘩啦嘩啦”,樹上的綠葉隨風(fēng)起舞,也跳起肆意的舞蹈。
水天一色,綠葉在其中點(diǎn)綴。海平面映射著金色光,遠(yuǎn)處的天看似與地平線交匯了,而旁邊所現(xiàn)的幾抹綠色:青松的葉,隨微風(fēng)輕輕飄動(dòng),吹去雨時(shí)的遺物。水珠尚未落下,綠色的`葉已經(jīng)低頭,誓要奉獻(xiàn)最后一點(diǎn)嬌柔。綠色微微顫動(dòng),水珠落下。
固然花兒更嬌弱,所以有綠葉守護(hù);縱然花兒更嬌貴,綠葉也不曾有怨。含辛茹苦制造養(yǎng)分,輸送給花,再襯托花。將花養(yǎng)大,別人卻都只知道贊美花,綠葉自然是被比對(duì)的對(duì)象。欣賞完一切盛景,綠葉的提早凋零,也是為了花、樹或叢。
窮極一生都在供奉,但是它仍然堅(jiān)韌,仍然堅(jiān)韌……
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文14
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,河面在結(jié)冰,滴滴,適合天空告別的話音。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,青蛙加緊挖洞,呱呱,是和池塘再見(jiàn)的歌曲。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,果實(shí)成熟了,“嗚嗚”,是和人們開(kāi)心的笑臉。
一只只喜鵲撿起樹枝,來(lái)造房子舒舒服服睡大覺(jué);一排排大雁拍打著翅膀,飛到南方開(kāi)開(kāi)心心游玩去。
聽(tīng)聽(tīng),我們終于聽(tīng)到了秋的聲音!
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,果子從樹上掉了下來(lái)。 “咚咚”,是果子成熟的聲音。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,大雁跟小青蛙說(shuō);“我們明年再見(jiàn)”。
聽(tīng)聽(tīng),秋的'聲音,”刷刷“樹葉落了下來(lái),是和大樹告別的聲音。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,風(fēng)把落葉吹了起來(lái),它告訴大家冬天即將來(lái)臨。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,落葉飄走了夏天的炎熱,游來(lái)了秋天的涼爽。
聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文15
聽(tīng),風(fēng)的聲音
初秋,不知什么時(shí)候悄悄的來(lái)了?已經(jīng)飽受一個(gè)夏天烈焰燒灼的我漫步在鄉(xiāng)間的樹林,這時(shí)候的我急需一陣秋風(fēng)來(lái)?yè)崞轿业膫凇?/p>
它似乎聽(tīng)懂了我的'呼喚,一瞬間樹葉開(kāi)始沙沙作響,我的耳邊響起了呼呼的聲音,一陣涼風(fēng)穿透了我的身體,讓我忘記了烈日,忘記了炎熱,愜意的享受著。
呼呼,風(fēng)還在肆意地刮向我,我伸出手想抓住它,和它嬉戲,跟它道一聲感謝,感謝它給我?guī)?lái)一絲絲涼意,帶來(lái)愉快的心情。但是每當(dāng)我想要抓住它時(shí),它就頑皮的從我手上溜走,呼呼一下就逃跑了。
它一會(huì)兒吹向這里,一會(huì)兒吹向那里,讓我沒(méi)有辦法跟上它的腳步,我在想,它應(yīng)該是想把這種舒服的涼風(fēng)帶給更多的人吧!
【聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音仿寫作文】相關(guān)文章:
聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音作文02-20
聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音的教學(xué)教案03-05
《 聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》教案教學(xué)03-05
《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》教學(xué)教案03-05
聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音教學(xué)教案03-05
聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音教學(xué)方案03-09
《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》教學(xué)方案03-09