與你同行作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的與你同行作文，希望能夠幫助到大家。

與你同行作文1

　　夏日的午后，空氣中彌漫著一種懶惰而安詳的氣氛。陽光透過輕薄的窗紗，將整個臥室照得通透明亮。我趴在桌子上，鋼琴曲緩緩從耳邊流過，我的目光落在了一張照片上，回憶涌上心頭，淚眼朦朧……

　　第一次與你相遇是在一個秋天。那天，風很大，秋風將地上的落葉刮得漫天飛舞，年幼的我站在偌大的校園里，只有徘徊與無措。這時你向我走來，我對上了你清澈的眼眸，便瞬間被你姣好的'面容所吸引。白皙的皮膚，如水般深邃的眼睛，小鹿般的眼睛……你問我：“你怎么了呢？”我搖搖頭，笑了，你也笑了，露出了兩個甜美的酒窩，你伸出手對我說：“我們當好朋友。”我點點頭，拉拉你的手。

　　在之后的幾年，我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游，在夏天一起去海邊享受海水的清涼，在秋天一起登高賞紅葉，在冬天一起挑戰麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會陪我不著調哼歌，你會彈鋼琴給我聽，你會滿足我不合理的要求……與你一起，我感受到了友誼帶來的歡樂。

　　可是，你將去天津上學。

　　你走的前一天，天空飄起了鵝毛大雪，世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋，將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然，你輕聲唱道：“時間的電影結局才知道，原來大人已沒有童謠，最后的叮嚀，最后的擁抱，我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來，我也哭了，我們躺在雪地上，任雪浸濕了我們的臉頰……

　　雖然你不是我最優秀的朋友，但卻是最適合我的。一路與你同行，讓我感受到了友誼的美好。謝謝你，我最好的朋友。

與你同行作文2

　　你是一輪明月，照亮我前進的道路，伴隨我走過每一個春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。

　　“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空。”小時候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。

　　“如果我是一株小草，那么你就是滋潤萬物的.春雨。”夏季，天氣熱得不得了，于是，每晚你都會跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。

　　“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯，而你總是輕輕的揚起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當我把錯誤全都改正之后，你就會一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴。

　　啊！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！

　　與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。

　　我愛你，媽媽！

與你同行作文3

　　你是小水滴，給予大海一份氣勢;你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。

　　你，在我蹣跚學步時，在我身旁告訴我要堅持;你，在我跌倒時，告訴我要勇敢;你，在我成功時，給予我鼓勵;你，在我失意時，叮囑我別喪氣。

　　我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。

　　我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。

　　我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的，而不是靠施舍憐憫。

　　我要把你送到山區的人那里，告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的`理想。

　　你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。

　　頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現目標。

　　你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護人身旁;你像星光，給予人希望。

　　我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。

　　一路上有你——掌聲!

與你同行作文4

　　“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什么的腳步？哦，是三人世界的快樂。

　　快樂，家的標志。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。

　　“嗯，真香啊！又少什么好吃的啦？”我一進門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒來得及和我搭話，父母卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的.鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈，饞豬的鼻子尖！”父母大笑起來。我向父母噘噘嘴，倏地鉆進了廚房，不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，這天晚上的菜very豐富。”

　　嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯，四周放著各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，父母拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰明白那排骨，一轉，落到父母的碗里去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的，這地一塊就應父母吃。”父母微笑地夾起一塊肉，在父母的眼前晃來晃去，父母得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣貌，說：“唉，看來只有我自我夾了。”父母話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗里。原先，我夾了一塊放進了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。

　　“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什么？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。

　　幸福，與你同行！

與你同行作文5

　　一絲陽光射進，從地板上反射出，照在了琴鍵上。

　　整個琴房就像一個大大的蒸籠，汗水漸漸地浸透了我的后背，額頭上也時不時地冒出幾滴汗珠，順著兩頰緩緩流下，流到下吧，滴落在琴鍵上，在那絲陽光的照耀下，顯得無比晶瑩透亮。

　　鋼琴對于我來說，就像是我的生命一樣重要。

　　抬起手腕，輕輕落下，開始彈奏，仿佛自己就是一個機器一般，干燥無味地重復著這些動作，周而復始。我起身，走到窗前，拉開窗簾，一束刺眼的光芒照入我的眼中，疼痛。周圍的`世界就像那琴鍵一般，只有黑白兩色，只有蟬聲和節拍器的聲音時不時地進入我的耳中。

　　正午，陽光愈發來的猛烈，直射入房中。黑色琴版板上出現了一團黃，我向樓下看去，原來是一朵雛菊。在這個個黑白的世界中，這抹黃似乎點亮了周圍的一切。

　　天邊，烏云將至，而我卻倏然不知。

　　仰頭，看著這座高樓，十分激動的進去，我在候場區緊張地等待著。終于，輪到我了，登上舞臺，看著臺下的評委，深深地鞠了一躬。就好像在家一樣，自信地抬起手腕，輕輕落下，開始演奏。

　　“轟——”一聲巨響，驚了萬物，而我卻不受干擾，繼續演奏。在我的眼前，好像突然出現了一朵小雛菊，不知怎的，我停止的演奏，我不敢相信自己努力的這么久，現在全都功虧一簣，我沖出禮堂。

　　在路旁的花壇中，我看到了那朵雛菊，我不顧大雨浸透我的全身，上前去觸摸這朵雛菊，她的花瓣被雨沖掉了許多，可她仍依然挺立。

　　我想——為什么一朵嬌小的雛菊都能戰勝、克服困難，而我卻不行呢？

　　我起身，走回禮堂，去戰勝那挫折，重新開始，我相信，我能做得更好。

　　困難，挫折，我與你同行！

與你同行作文6

　　朋友，今天又失敗了，是嗎？

　　朋友，你要記住，人生只能是一場旅途。在這旅途中你只能不斷地奔跑。你的目的，是追尋成功后的快樂。

　　在這無邊的汪洋里，在這沒有絲毫指引的迷途中，你會選擇放棄嗎？你就絲毫沒有想過要堅持嗎？朋友，命運是自己的，生活是自己選擇的。既然喊不出我命由我不由天的豪邁氣質。就要在往后的余生中演得豁達，在往后的迷途中走得開。邁得住步伐。忍得住流言。耐得住寂寞。成功也許是渺茫的，但堅持的過程確是完美的，你跌倒了，就怕了，畏懼了？記住，沒有經歷磨難的`人生才固然可怕，沒有經歷風雨的靈魂終究是軀殼。

　　朋友，你的人生沒有指向標，沒有鮮花歡笑，你所要經歷的只有艱難困苦，看著你頹廢了的樣子，我并不心疼。一個積極向上的年輕人不該如此。一個充滿活力的高潔靈魂不該在此茍延殘喘！朋友，只經歷了一次打壓。就怕了，是嗎？朋友，一個人的命運是由自己掌控的，既然改變不了現實。那就充實過程！你哭了，晶瑩而剔透的淚珠悄然落地，你把頭低的沉沉的。我沒有慰問你，而是在一旁靜靜地注視著。哭只是一時的發泄。難道甘愿悲傷的情緒在你周圍揮之不去嗎？

　　朋友啊朋友，你的路終究是你的。沒有人會幫助你鋪平道路。你要爬的盡管爬。要登的盡管登。要忍得盡管忍。我所能做的只能是給你一點慰藉罷了。朋友，早晨七點鐘的太陽很美。晚上八點鐘的月亮也格外耀眼！永遠不要否認自己，哪怕是小小的一顆星星，也能發出耀眼的光輝！

　　沒有經歷磨難的生活固然可怕。沒有體會失敗的過程過程固然空虛。唯有感受成功的喜悅。才能樹立理想之風帆。逐希望之巔峰！

與你同行作文7

　　當我屢戰屢敗準備放棄之時，是你伸出援助之手，鼓起了我重揚希望風帆的勇氣;當我受盡挫折，灰心喪氣之時，是你點亮了希望之燈，樹立了我堅信成功的決心。

　　——題記

　　一位無私奉獻的導師

　　在學習上，您是我的老師，您無怨無悔地傳授給我們知識，教導我們如何成功。是您讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理;是您讓我懂得了文學的巧妙和博大精深;是您為我清除了道路上的絆腳石，引領著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業的身影，多少次聽見您意味深長的話語。就這樣，日復一日，年復一年，您那烏黑的發絲里摻進了一絲雪白，可您對我們的關心卻依然是無微不至，您真是一位無私奉獻的好老師。

　　一位事事關心的親人

　　在生活中，你就像一位親人無微不至地呵護著，雖然我們沒有一絲血緣關系。晚上睡覺時被子被我掀開了，你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮斗的一年，學習壓力大，我個子又矮，于是您每天早早就給我手里塞一個熱烘烘的雞蛋，我吃了，暖在嘴里，也暖在心里，您雖然身為一位男子漢，但您卻像一位母親一樣耐心細致。

　　一位活潑童真的`朋友

　　雖然在學習上，您的表情總是那樣嚴肅，但是下課后，您總讓我們見識您那充滿童真、活波的一面。當我們在乒乓球臺前激烈的比拼時，您也不時要插進來陪我們老幾個回合;當我們在籃球場上你爭我搶時，您也十分樂意加入我們的隊伍;在課余時間，您也會給我們講幽默的故事，不怕我們笑破肚皮。

　　老師，與您同行的日子，我看到了希望，感受到了溫馨，享受到了快樂……，與您同行的日子，您給予了我很多，讓我無以回報，我不知道怎么感謝您，我只想對您說一聲“謝謝”!

與你同行作文8

　　寒假期間，課業空余，我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽，她溫柔、善良、活潑，是我最喜歡的人物形象。

　　可我，也永遠忘不了那個瘦弱的女生：梅小雅。

　　當初，她的爸爸不負責任地拋棄了家庭，她的媽媽又身患重病，小小年紀的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭，一邊努力地學習，最終成績突飛猛進，獲得了全班第三名。

　　當她的媽媽了解到以她現在的水平報考省重點中學是有困難的之后，做出了一個決定：讓梅小雅轉學。

　　面對新的環境，梅小雅也曾迷茫過，但她繼續努力地用成績來證明自己，用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內心深處隱隱的自卑。

　　直至有一天，她的新老師向同學們公開了她的家事，她的優越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說，她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯，老師的出發點是好的，她原本是希望同學們更多地去關心她，照顧她，可結果真的是這樣嗎？

　　這使我不禁想到我的死黨，她也有一個挺糟糕的家庭。一次，她和我說起她的故事，我的.淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們，一樣的，我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后，我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

　　《女生日記》這本書，給了我很大的幫助，為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤，好好學習怎樣為人處事。

　　《女生日記》，感謝有你伴我同行。

與你同行作文9

　　曾多少次在夢里見過一個不一樣的自己，那個遠離了一切瑣事，只擁有著學習的樂趣，被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過之后便有愁，夢過之后還是那個在現實里充滿幻想卻又從不曾努力過的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想，明知上演著荒唐的一幕，而又把心跟隨著情節跳動，有時甚至在問自己，是誰？在哪兒？去哪兒？卻又久久地在街頭徘徊。

　　還好遇見了你，只有走在你的腳印里，我的心才會得到平靜。

　　曾記得你這么對我說“如果你有喜歡的事，那么你就放手去做吧，我會以我最大的努力去實現你的夢想。”可惜當時我還年幼，心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂，至今回想起來，才會偷偷的.抹著自己的眼角。是啊，您的一生因為我也許就失去了一種色彩，一種曾經也許時刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢，撐一支長篙。”母親您就像那支在我尋夢之路上的長篙，給予我鼓勵、關懷和溫暖，沒有您，也許我會是如同那個在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。

　　母親，我覺得您還有一點笨笨的。每次家中購買了什么新奇玩樣的時候，你總會像一個滿懷著好奇心的小孩子一般，總是擠在最前面去玩弄它，但又總是無法做得跟我一樣好，我每次都會勸著您小心，讓我來，你也總是笑著，輕輕的招手說“沒有關系。”這可能跟您性格有關吧，您總是會教導我，不要憑著聰明而壞了事，要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時我都不會的東西，你都會一遍一遍的看，直到學透了才會教給我。也是因為您不斷地努力，我有時真的覺得我與您在一步一步遠離，腳印愈踩愈多。

　　母親，孩子的欲望永遠都是超過自己的父母。我也不亞同，我想只有緊握現在手中的筆，才能趕上您的腳步與您同行。

與你同行作文10

　　五年以來，我結交了許多朋友，令我感觸最深的就是陪我走過的那位同學。

　　新學期開始了，班里的一切都是陌生的'，也包括我的同桌。他是一個帥氣又文靜的男孩。看著全班熱鬧的場景，我也忍不住湊到他面前怯怯地說：“同桌，你家在哪里？我家是苗場的。”同桌目瞪口呆：“正巧我家也在苗場！”我們相視一笑，就這樣，我們的距離就這樣拉近了。

　　一天狂風怒號，烏云密布，我帶著傘，背著書包去學校上學，卻發現同桌在樓下愁眉苦臉，我想他一定是因為什么而傷心了。我跑過去問道：“你在這里干什么？”他傷心地回答說：“我忘記拿傘了。”“我剛好有一把傘，我們一起用吧。這正是同學之間互相幫助的時候。”我興奮地沖他一笑，他朝我投來感激的目光。

　　課間我正在做題，一只攔路虎擋在了我面前。我皺起了眉頭，因為這一題太難了。同桌走了過來問：“你在干什么？”我不好意思地小聲說：“我在做題，可這題太難了，我也不會寫。”同桌聽后，走過來便給我細心地講了這道題是怎么做的。我茅塞頓開，覺得一股暖流進入心房。

　　考場上，同學們都在認真地考試，而同桌卻著急地直撓頭皮。我便悄悄的問他：“你在干什么，怎么不考試？”他欲哭無淚的說：“我今天早上忘帶文具盒了！”他的記性“真好”！我只好把我的文具盒遞給他用，誰讓他是我的朋友呢，是朋友就應該互相幫助。

　　這就是我的朋友，我的摯友，我們的友誼之樹會萬古長青！

與你同行作文11

當我沉浸在國慶期間的興奮之時，我又收獲了另一份喜悅：原來我親愛的“一小”已經105歲了！105歲，這個三位數相當于我太爺爺生命的長度；105歲，讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重；105歲，在我面前，出現了一幅漫長的畫卷，抒寫著“一小”的過去、現在和未來。

　　我背著裝滿知識的`書包，安靜地走在校園里，花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云，香樟大道上的香樟靜靜地守護在大道兩旁。我漫著步，一下跨過歲月的長河，來到了1910年，那一年發生了許多大事，我喜歡的作家馬克·吐溫逝世，哈雷彗星靠近地球，最最關鍵的是，我親愛的學校“一小”以五個班級共141人的規模誕生了！從此，你吸取甘露雨汁，迅速成長，走過世紀，20xx年，您已經達到205個班共11164位學生！20xx年，也就是您103歲時，我來了！那一年，我7歲。我跟你相聚于此，成忘年之交。還記得開學典禮上，躊躇滿志的我第一次戴上了紅領巾，從那天起，我在你這兒書聲瑯瑯，流連忘返，到今天，我們相互陪伴已近三年！是你，用知識武裝了我；是你，讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學；是你，讓我對未來充滿希望！

　　云對風說：“與你同行，我才一帆風順。”魚對水說：“與你同行，我才生命長存。”我想對你說：“與你同行，我才能產生智慧。”未來，我一定會和你形影相隨，鹽城市第一小學，我為有你同行而自豪！

與你同行作文12

　　青春！一段充滿活力的時期。一個是怒放；充滿渴望；有叛逆期。誰和你一起航行？

　　有句話叫“我的青春，我才是主宰。”我也是這么想的。她一直陪著我到現在。我覺得長大了不需要她陪伴。我有自己的`生活。我是一個有自己看法的人。現在你讓我做什么我就做什么，你讓我做什么我就做什么。我掙脫了你的束縛，我自由了！我可以自由飛翔。我可以為所欲為。現在不用管了。我曾經是一只未成形的“小雞”，現在是一只只會飛會飛的“鷹”。

　　以前我是個調皮的孩子，需要人照顧，需要人傷害。以前總是和同齡的孩子一起玩。

　　我記得有一次，我和同齡的孩子，還有一些兄弟姐妹在一起。盛鍋、碗、勺、鍋、油、鹽、醬、醋、米飯.我去山上野餐。當時我拿著餐具在山上跳上跳下。到達終點后。我是第一個到達終點線的人。先把炊具擺好。點好火，然后，一個妹子叫我去打水。我拿著勺子跑到泉水邊打水。水很甜，我就偷了幾口，很開心！別提有多開心了。召喚水是用來煮飯的，飯沒多久就煮好了。然后是做飯，但是我們沒帶吃的。有些人提出要抓小魚小蝦。這頓飯我吃了油炸小魚小蝦。心地善良。回家后，我帶了一些給家人吃。她應該給我好好講一講。滿心歡喜的看著我，鼻子灰了，也沒說什么。她給我擦臉，洗澡，換衣服。告訴我下次不要和他們一起發瘋。我只是輕聲嘀咕，你總是控制我。

　　現在我長大了。我現在不會和他們去野餐。如果我想吃，就叫她帶我去吃火鍋，什么條件都不行。而我經常，她叫我做這個，我更喜歡做那個。和她作對。但她總是和藹地說：“好！好吧。看你自己了。”

　　他是誰？是偉大的母親生下了我，養育了我！是她和我一起走在青春的路上。我媽！

與你同行作文13

　　多年以來我們和偉大的工程師一起走過。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。還記得在我咿呀學語的時候，是您矯正我稚嫩的嘴中說出一個個漢字，是您手把手教我寫著a b c d，是您教會我數學中的1234，加減乘除，您用粉筆在耕耘，我細心聽講，您悉心的教導我始終不忘。是您為我打開世界的天窗，您大概是忘了吧，老師我和你一同走過。

　　三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李，十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。轉瞬即逝，如今的你依然用血汗揮灑著大地，如春雨般孕育著樹木。但，再過不久，雛鷹就要離開雄鷹的懷抱，用所學的一切展翅翱翔。忘不了我困惑重重時，您耐心地為我講解一道又一道難題；忘不了我學習退步時，您的憂心化作紅色的提示語激勵著我；忘不了你課堂上傳授的知識；忘不了您那載字滿滿的備課本……這些，都是你和我一起走過。

　　鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。當你桃李滿天下，春暉遍四方，我也會記得江河把我推向浩瀚的大海，陽光帶給我明媚的早晨，是你只給我前進的方向，是你為我鋪好了前進的道路。還記得您說過韓愈的“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”的無奈，還記得您說過諸葛亮的'“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠，還記得你說過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的喜悅。從溜走的歲月中撈取的黃金，老師這是你和我同行時給予我的。

　　有人說：“老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我。”我卻不以為然，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您擁有睿智的頭腦，塑造我們的靈魂，賜予我們思想。這便是永不滅的。這無私奉獻的愛，令人永志難忘。

　　我與你同行，老師。

與你同行作文14

　　有一種感情，沒有海誓山盟也能知道永遠；有那么一個與親情無關，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個人，是你，是書本……

　　與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經常冒出一些人生的哲理和世間萬無規律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認識事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動。

　　與你同行，你讓我明白許多知識。你當除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領悟到了自然界的千山萬水。

　　與你同行，有一種關懷，是你給的，雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子，那些曾像粗布般暗淡無光的日子里，你給予的鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時間也是你教給我珍惜的。

　　小時候，我們倆經常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的.離開讓我知道了很多，因為當你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界，并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的青年。這一路，是你陪我走的，沒有你就沒有我。

　　你書本——，朋友，謝謝你！與我度過了這幾年的時光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！

與你同行作文15

　　在茫茫人海之中，上帝讓我與你相遇。這一刻，我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。

　　偶遇

　　我們一直都是十分有默契，無論在動作、說話、想法，都會不約而同的達成一致。那一個夏天，我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契；在清遠的海邊，我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊，我們在海邊約好了，明晚要一起去看煙火。在海灘上，我們六字阿勒一串串同行的腳印，那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發亮，變得分外耀眼……

　　相伴

　　這一天的清晨我便感覺格外的'難受，我心里便有些不安，父母拿著體溫計給我測量，結果果猜想得一樣，心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢！”可卻已經病得無力起身。我便一直熬到傍晚，我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去，我一出門就看見了你，你什么也沒說，扶著我去看煙火。就在我們沉默之際，你終于開口說話了：“你病成這樣還出來，你倒在這里我可不管你啊！”雖聽著令人心生不爽，但我很明白，我每次病了，你總是會沒心沒肺的說一堆話，就是不想讓我看出你在關心我而已。煙火結束后，我們再一次同行在海邊，走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下，泛著層層銀光，在那之中還有些絲絲溫暖。

　　同行

　　海風將我們柔軟的長發吹起，飄蕩在空中，那種感覺就好像唯美小說般的柔美，那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后，我們將沙子收集了一些，那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶，不斷地延伸，直到最后化為一點。

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