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寫作作文

與你同行作文

時間:2023-03-27 19:17:19 寫作作文 我要投稿

與你同行作文(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的與你同行作文,希望能夠幫助到大家。

與你同行作文(15篇)

與你同行作文1

  夏日的午后,空氣中彌漫著一種懶惰而安詳的氣氛。陽光透過輕薄的窗紗,將整個臥室照得通透明亮。我趴在桌子上,鋼琴曲緩緩從耳邊流過,我的目光落在了一張照片上,回憶涌上心頭,淚眼朦朧……

  第一次與你相遇是在一個秋天。那天,風很大,秋風將地上的落葉刮得漫天飛舞,年幼的我站在偌大的校園里,只有徘徊與無措。這時你向我走來,我對上了你清澈的眼眸,便瞬間被你姣好的'面容所吸引。白皙的皮膚,如水般深邃的眼睛,小鹿般的眼睛……你問我:“你怎么了呢?”我搖搖頭,笑了,你也笑了,露出了兩個甜美的酒窩,你伸出手對我說:“我們當好朋友。”我點點頭,拉拉你的手。

  在之后的幾年,我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游,在夏天一起去海邊享受海水的清涼,在秋天一起登高賞紅葉,在冬天一起挑戰麻辣火鍋……與你度過的每一天都是那么美好。你會陪我不著調哼歌,你會彈鋼琴給我聽,你會滿足我不合理的要求……與你一起,我感受到了友誼帶來的歡樂。

  可是,你將去天津上學。

  你走的前一天,天空飄起了鵝毛大雪,世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著抹茶冰淇淋,將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然,你輕聲唱道:“時間的電影結局才知道,原來大人已沒有童謠,最后的叮嚀,最后的擁抱,我們紅著眼笑……”你忍不住哭了出來,我也哭了,我們躺在雪地上,任雪浸濕了我們的臉頰……

  雖然你不是我最優秀的朋友,但卻是最適合我的。一路與你同行,讓我感受到了友誼的美好。謝謝你,我最好的朋友。

與你同行作文2

  你是一輪明月,照亮我前進的道路,伴隨我走過每一個春夏秋冬,陪伴我度過每一次喜怒哀樂。

  “如果我是一片云朵,那么你就是浩瀚無邊的天空。”小時候,夜幕降臨,我總是依偎在你的懷抱里,于是,你開始為我講故事。我指著天上的星星問你:“媽媽,那顆星星是誰呀?”“是你!”你微笑著看著我,“那我身邊的那顆星是誰呢?”“是我呀,我的傻孩子!”你看著我,我看著你,甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你,這樣慈愛、溫和 。

  “如果我是一株小草,那么你就是滋潤萬物的.春雨。”夏季,天氣熱得不得了,于是,每晚你都會跑到我的房間,給我講故事,扇扇子,專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了,你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的你,這樣的親切,偉大。

  “如果我是一條美人魚,那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯,而你總是輕輕的揚起眼角,似有嗔意卻又滿含笑意,讓我不由自主的低下高昂的腦袋,心生歉意。而當我把錯誤全都改正之后,你就會一把攬住我,拍拍我的小肩,讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你,這樣的寬容,愛之慈,教之嚴。

  啊!媽媽!你那寬廣的胸懷,一直包容著我的一切!

  與你同行的日子,我無比的幸福。我們一同快樂,每一次,是你,帶著我走向光明;每一次,是你,帶給我自信。

  我愛你,媽媽!

與你同行作文3

  你是小水滴,給予大海一份氣勢;你是小石塊,給予山巒一些雄壯;你是鮮花,給予春天一分光輝;你是嫩葉,給予大樹一抹青翠。

  你,在我蹣跚學步時,在我身旁告訴我要堅持;你,在我跌倒時,告訴我要勇敢;你,在我成功時,給予我鼓勵;你,在我失意時,叮囑我別喪氣。

  我要把你分享給失敗的人,使他們有信心地去面對自己,告訴他們失敗乃成功之母,相信他們有你,會成功。

  我要把你帶到孤獨老人身旁,讓他們感受到你的溫暖,讓他們露出久違的笑臉。

  我要把你送給那些行乞的人們,告訴他們要靠自己來取得收獲,而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的,而不是靠施舍憐憫。

  我要把你送到山區的人那里,告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄,只要內心有目標,就不必在意這些束縛,放手一搏,去追求自己的`理想。

  你能在失敗者的生活中,拉他們一把;你能在成功者的生活中,叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。

  頹廢的人擁有你,就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你,就會化痛苦為力量;想放棄的人,擁有你,就會一鼓作氣實現目標。

  你像太陽,照亮人心房;你像月亮,守護人身旁;你像星光,給予人希望。

  我要與你同行,把你分享給更多人,帶給他們希望和鼓勵。

  一路上有你——掌聲!

與你同行作文4

  “噓”,聽,那腳步—輕輕的,慢慢的,那是什么的腳步?哦,是三人世界的快樂。

  快樂,家的標志。人人都羨慕我,因為我有一個快樂的三人世界。

  “嗯,真香啊!又少什么好吃的啦?”我一進門就沖著在廚房里忙碌的父母大聲嚷嚷。父母還沒來得及和我搭話,父母卻笑呵呵地接過話茬:“你這小豬,鼻子真靈啊!”“那當然了!我的.鼻子,一般一般,世界第三!”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地說。“哈,饞豬的鼻子尖!”父母大笑起來。我向父母噘噘嘴,倏地鉆進了廚房,不一會兒又笑盈盈的地跑出廚房,大喊道:“據我觀察,這天晚上的菜very豐富。”

  嗬!明亮的燈光下,一桌鮮美的菜肴擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放著我最愛喝的魚湯,四周放著各種各樣美味的小菜,像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了,父母拿起筷子招呼我們,他夾起一塊排骨放在我面前,我笑嘻嘻的接過碗去,誰明白那排骨,一轉,落到父母的碗里去了。我一愣,繼而大笑起來:“對!對!這一頓豐盛的晚飯是父母‘制造’的,這地一塊就應父母吃。”父母微笑地夾起一塊肉,在父母的眼前晃來晃去,父母得以得伸出碗,可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。父母臉上寫滿了失望,裝出一副很無辜的樣貌,說:“唉,看來只有我自我夾了。”父母話音剛落,一塊排骨掉進了他的碗里。原先,我夾了一塊放進了他的碗里。“哈哈”我們都開心地笑了。

  “噓”聽,你每走一步,都有一種聲音—甜甜的,活潑的。那是什么?請不要驚訝,那是家的快樂,那是幸福的腳步。

  幸福,與你同行!

與你同行作文5

  一絲陽光射進,從地板上反射出,照在了琴鍵上。

  整個琴房就像一個大大的蒸籠,汗水漸漸地浸透了我的后背,額頭上也時不時地冒出幾滴汗珠,順著兩頰緩緩流下,流到下吧,滴落在琴鍵上,在那絲陽光的照耀下,顯得無比晶瑩透亮。

  鋼琴對于我來說,就像是我的生命一樣重要。

  抬起手腕,輕輕落下,開始彈奏,仿佛自己就是一個機器一般,干燥無味地重復著這些動作,周而復始。我起身,走到窗前,拉開窗簾,一束刺眼的光芒照入我的眼中,疼痛。周圍的`世界就像那琴鍵一般,只有黑白兩色,只有蟬聲和節拍器的聲音時不時地進入我的耳中。

  正午,陽光愈發來的猛烈,直射入房中。黑色琴版板上出現了一團黃,我向樓下看去,原來是一朵雛菊。在這個個黑白的世界中,這抹黃似乎點亮了周圍的一切。

  天邊,烏云將至,而我卻倏然不知。

  仰頭,看著這座高樓,十分激動的進去,我在候場區緊張地等待著。終于,輪到我了,登上舞臺,看著臺下的評委,深深地鞠了一躬。就好像在家一樣,自信地抬起手腕,輕輕落下,開始演奏。

  “轟——”一聲巨響,驚了萬物,而我卻不受干擾,繼續演奏。在我的眼前,好像突然出現了一朵小雛菊,不知怎的,我停止的演奏,我不敢相信自己努力的這么久,現在全都功虧一簣,我沖出禮堂。

  在路旁的花壇中,我看到了那朵雛菊,我不顧大雨浸透我的全身,上前去觸摸這朵雛菊,她的花瓣被雨沖掉了許多,可她仍依然挺立。

  我想——為什么一朵嬌小的雛菊都能戰勝、克服困難,而我卻不行呢?

  我起身,走回禮堂,去戰勝那挫折,重新開始,我相信,我能做得更好。

  困難,挫折,我與你同行!

與你同行作文6

  朋友,今天又失敗了,是嗎?

  朋友,你要記住,人生只能是一場旅途。在這旅途中你只能不斷地奔跑。你的目的,是追尋成功后的快樂。

  在這無邊的汪洋里,在這沒有絲毫指引的迷途中,你會選擇放棄嗎?你就絲毫沒有想過要堅持嗎?朋友,命運是自己的,生活是自己選擇的。既然喊不出我命由我不由天的豪邁氣質。就要在往后的余生中演得豁達,在往后的迷途中走得開。邁得住步伐。忍得住流言。耐得住寂寞。成功也許是渺茫的,但堅持的過程確是完美的,你跌倒了,就怕了,畏懼了?記住,沒有經歷磨難的`人生才固然可怕,沒有經歷風雨的靈魂終究是軀殼。

  朋友,你的人生沒有指向標,沒有鮮花歡笑,你所要經歷的只有艱難困苦,看著你頹廢了的樣子,我并不心疼。一個積極向上的年輕人不該如此。一個充滿活力的高潔靈魂不該在此茍延殘喘!朋友,只經歷了一次打壓。就怕了,是嗎?朋友,一個人的命運是由自己掌控的,既然改變不了現實。那就充實過程!你哭了,晶瑩而剔透的淚珠悄然落地,你把頭低的沉沉的。我沒有慰問你,而是在一旁靜靜地注視著。哭只是一時的發泄。難道甘愿悲傷的情緒在你周圍揮之不去嗎?

  朋友啊朋友,你的路終究是你的。沒有人會幫助你鋪平道路。你要爬的盡管爬。要登的盡管登。要忍得盡管忍。我所能做的只能是給你一點慰藉罷了。朋友,早晨七點鐘的太陽很美。晚上八點鐘的月亮也格外耀眼!永遠不要否認自己,哪怕是小小的一顆星星,也能發出耀眼的光輝!

  沒有經歷磨難的生活固然可怕。沒有體會失敗的過程過程固然空虛。唯有感受成功的喜悅。才能樹立理想之風帆。逐希望之巔峰!

與你同行作文7

  當我屢戰屢敗準備放棄之時,是你伸出援助之手,鼓起了我重揚希望風帆的勇氣;當我受盡挫折,灰心喪氣之時,是你點亮了希望之燈,樹立了我堅信成功的決心。

  ——題記

  一位無私奉獻的導師

  在學習上,您是我的老師,您無怨無悔地傳授給我們知識,教導我們如何成功。是您讓我懂得了“人外有人,天外有天”的道理;是您讓我懂得了文學的巧妙和博大精深;是您為我清除了道路上的絆腳石,引領著我們走向成功。多少次看見您辛勤地批改作業的身影,多少次聽見您意味深長的話語。就這樣,日復一日,年復一年,您那烏黑的發絲里摻進了一絲雪白,可您對我們的關心卻依然是無微不至,您真是一位無私奉獻的好老師。

  一位事事關心的親人

  在生活中,你就像一位親人無微不至地呵護著,雖然我們沒有一絲血緣關系。晚上睡覺時被子被我掀開了,你又重新為我蓋好。初二這艱苦奮斗的一年,學習壓力大,我個子又矮,于是您每天早早就給我手里塞一個熱烘烘的雞蛋,我吃了,暖在嘴里,也暖在心里,您雖然身為一位男子漢,但您卻像一位母親一樣耐心細致。

  一位活潑童真的`朋友

  雖然在學習上,您的表情總是那樣嚴肅,但是下課后,您總讓我們見識您那充滿童真、活波的一面。當我們在乒乓球臺前激烈的比拼時,您也不時要插進來陪我們老幾個回合;當我們在籃球場上你爭我搶時,您也十分樂意加入我們的隊伍;在課余時間,您也會給我們講幽默的故事,不怕我們笑破肚皮。

  老師,與您同行的日子,我看到了希望,感受到了溫馨,享受到了快樂……,與您同行的日子,您給予了我很多,讓我無以回報,我不知道怎么感謝您,我只想對您說一聲“謝謝”!

與你同行作文8

  寒假期間,課業空余,我無意間翻開了一本書――《女生日記》。女主角叫冉冬陽,她溫柔、善良、活潑,是我最喜歡的人物形象。

  可我,也永遠忘不了那個瘦弱的女生:梅小雅。

  當初,她的爸爸不負責任地拋棄了家庭,她的媽媽又身患重病,小小年紀的她,勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重擔。她一邊照顧著家庭,一邊努力地學習,最終成績突飛猛進,獲得了全班第三名。

  當她的媽媽了解到以她現在的水平報考省重點中學是有困難的之后,做出了一個決定:讓梅小雅轉學。

  面對新的環境,梅小雅也曾迷茫過,但她繼續努力地用成績來證明自己,用成績筑建起一座高墻來抵御生活的風雨和內心深處隱隱的自卑。

  直至有一天,她的新老師向同學們公開了她的家事,她的優越感隨著用很久時間筑起來的高墻的倒塌而消失得無影無蹤。她說,她不喜歡同學們用憐憫的目光去看待她,她想和正常家庭的孩子一樣生活。沒錯,老師的出發點是好的,她原本是希望同學們更多地去關心她,照顧她,可結果真的是這樣嗎?

  這使我不禁想到我的死黨,她也有一個挺糟糕的家庭。一次,她和我說起她的故事,我的.淚水便不和我商議就流了下來。我那時也考慮過要不要把她家的情況告訴同學們,一樣的,我也是希望有更多的人來關心她。可當我看到這本書之后,我立馬打消了這個念頭。我一定會替她保密的。

  《女生日記》這本書,給了我很大的幫助,為我挽救了一段珍貴的友誼。我一定會把這本書當作我人生的羅盤,好好學習怎樣為人處事。

  《女生日記》,感謝有你伴我同行。

與你同行作文9

  曾多少次在夢里見過一個不一樣的自己,那個遠離了一切瑣事,只擁有著學習的樂趣,被身邊的人不斷稱贊的人。可是酒過之后便有愁,夢過之后還是那個在現實里充滿幻想卻又從不曾努力過的壞男孩。總是沉迷在那些不存在的事物中遐想,明知上演著荒唐的一幕,而又把心跟隨著情節跳動,有時甚至在問自己,是誰?在哪兒?去哪兒?卻又久久地在街頭徘徊。

  還好遇見了你,只有走在你的腳印里,我的心才會得到平靜。

  曾記得你這么對我說“如果你有喜歡的事,那么你就放手去做吧,我會以我最大的努力去實現你的夢想。”可惜當時我還年幼,心頭踴躍的僅僅是能買自己想要的東西的快樂,至今回想起來,才會偷偷的.抹著自己的眼角。是啊,您的一生因為我也許就失去了一種色彩,一種曾經也許時刻都擁有的自由。也許正如同徐志摩的“尋夢,撐一支長篙。”母親您就像那支在我尋夢之路上的長篙,給予我鼓勵、關懷和溫暖,沒有您,也許我會是如同那個在雪中苦苦尋找村落的小孩一樣寸步難行。

  母親,我覺得您還有一點笨笨的。每次家中購買了什么新奇玩樣的時候,你總會像一個滿懷著好奇心的小孩子一般,總是擠在最前面去玩弄它,但又總是無法做得跟我一樣好,我每次都會勸著您小心,讓我來,你也總是笑著,輕輕的招手說“沒有關系。”這可能跟您性格有關吧,您總是會教導我,不要憑著聰明而壞了事,要憑借自己過人的努力做到最好。就連有時我都不會的東西,你都會一遍一遍的看,直到學透了才會教給我。也是因為您不斷地努力,我有時真的覺得我與您在一步一步遠離,腳印愈踩愈多。

  母親,孩子的欲望永遠都是超過自己的父母。我也不亞同,我想只有緊握現在手中的筆,才能趕上您的腳步與您同行。

與你同行作文10

  五年以來,我結交了許多朋友,令我感觸最深的就是陪我走過的那位同學。

  新學期開始了,班里的一切都是陌生的',也包括我的同桌。他是一個帥氣又文靜的男孩。看著全班熱鬧的場景,我也忍不住湊到他面前怯怯地說:“同桌,你家在哪里?我家是苗場的。”同桌目瞪口呆:“正巧我家也在苗場!”我們相視一笑,就這樣,我們的距離就這樣拉近了。

  一天狂風怒號,烏云密布,我帶著傘,背著書包去學校上學,卻發現同桌在樓下愁眉苦臉,我想他一定是因為什么而傷心了。我跑過去問道:“你在這里干什么?”他傷心地回答說:“我忘記拿傘了。”“我剛好有一把傘,我們一起用吧。這正是同學之間互相幫助的時候。”我興奮地沖他一笑,他朝我投來感激的目光。

  課間我正在做題,一只攔路虎擋在了我面前。我皺起了眉頭,因為這一題太難了。同桌走了過來問:“你在干什么?”我不好意思地小聲說:“我在做題,可這題太難了,我也不會寫。”同桌聽后,走過來便給我細心地講了這道題是怎么做的。我茅塞頓開,覺得一股暖流進入心房。

  考場上,同學們都在認真地考試,而同桌卻著急地直撓頭皮。我便悄悄的問他:“你在干什么,怎么不考試?”他欲哭無淚的說:“我今天早上忘帶文具盒了!”他的記性“真好”!我只好把我的文具盒遞給他用,誰讓他是我的朋友呢,是朋友就應該互相幫助。

  這就是我的朋友,我的摯友,我們的友誼之樹會萬古長青!

與你同行作文11

當我沉浸在國慶期間的興奮之時,我又收獲了另一份喜悅:原來我親愛的“一小”已經105歲了!105歲,這個三位數相當于我太爺爺生命的長度;105歲,讓愛讀歷史的我感受到了“一小”歲月的厚重;105歲,在我面前,出現了一幅漫長的畫卷,抒寫著“一小”的過去、現在和未來。

  我背著裝滿知識的`書包,安靜地走在校園里,花叢中的木槿花非常美麗、挺拔的竹林高聳入云,香樟大道上的香樟靜靜地守護在大道兩旁。我漫著步,一下跨過歲月的長河,來到了1910年,那一年發生了許多大事,我喜歡的作家馬克·吐溫逝世,哈雷彗星靠近地球,最最關鍵的是,我親愛的學校“一小”以五個班級共141人的規模誕生了!從此,你吸取甘露雨汁,迅速成長,走過世紀,20xx年,您已經達到205個班共11164位學生!20xx年,也就是您103歲時,我來了!那一年,我7歲。我跟你相聚于此,成忘年之交。還記得開學典禮上,躊躇滿志的我第一次戴上了紅領巾,從那天起,我在你這兒書聲瑯瑯,流連忘返,到今天,我們相互陪伴已近三年!是你,用知識武裝了我;是你,讓我擁有了敬愛的老師親愛的同學;是你,讓我對未來充滿希望!

  云對風說:“與你同行,我才一帆風順。”魚對水說:“與你同行,我才生命長存。”我想對你說:“與你同行,我才能產生智慧。”未來,我一定會和你形影相隨,鹽城市第一小學,我為有你同行而自豪!

與你同行作文12

  青春!一段充滿活力的時期。一個是怒放;充滿渴望;有叛逆期。誰和你一起航行?

  有句話叫“我的青春,我才是主宰。”我也是這么想的。她一直陪著我到現在。我覺得長大了不需要她陪伴。我有自己的`生活。我是一個有自己看法的人。現在你讓我做什么我就做什么,你讓我做什么我就做什么。我掙脫了你的束縛,我自由了!我可以自由飛翔。我可以為所欲為。現在不用管了。我曾經是一只未成形的“小雞”,現在是一只只會飛會飛的“鷹”。

  以前我是個調皮的孩子,需要人照顧,需要人傷害。以前總是和同齡的孩子一起玩。

  我記得有一次,我和同齡的孩子,還有一些兄弟姐妹在一起。盛鍋、碗、勺、鍋、油、鹽、醬、醋、米飯.我去山上野餐。當時我拿著餐具在山上跳上跳下。到達終點后。我是第一個到達終點線的人。先把炊具擺好。點好火,然后,一個妹子叫我去打水。我拿著勺子跑到泉水邊打水。水很甜,我就偷了幾口,很開心!別提有多開心了。召喚水是用來煮飯的,飯沒多久就煮好了。然后是做飯,但是我們沒帶吃的。有些人提出要抓小魚小蝦。這頓飯我吃了油炸小魚小蝦。心地善良。回家后,我帶了一些給家人吃。她應該給我好好講一講。滿心歡喜的看著我,鼻子灰了,也沒說什么。她給我擦臉,洗澡,換衣服。告訴我下次不要和他們一起發瘋。我只是輕聲嘀咕,你總是控制我。

  現在我長大了。我現在不會和他們去野餐。如果我想吃,就叫她帶我去吃火鍋,什么條件都不行。而我經常,她叫我做這個,我更喜歡做那個。和她作對。但她總是和藹地說:“好!好吧。看你自己了。”

  他是誰?是偉大的母親生下了我,養育了我!是她和我一起走在青春的路上。我媽!

與你同行作文13

  多年以來我們和偉大的工程師一起走過。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。還記得在我咿呀學語的時候,是您矯正我稚嫩的嘴中說出一個個漢字,是您手把手教我寫著a b c d,是您教會我數學中的1234,加減乘除,您用粉筆在耕耘,我細心聽講,您悉心的教導我始終不忘。是您為我打開世界的天窗,您大概是忘了吧,老師我和你一同走過。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李,十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。轉瞬即逝,如今的你依然用血汗揮灑著大地,如春雨般孕育著樹木。但,再過不久,雛鷹就要離開雄鷹的懷抱,用所學的一切展翅翱翔。忘不了我困惑重重時,您耐心地為我講解一道又一道難題;忘不了我學習退步時,您的憂心化作紅色的提示語激勵著我;忘不了你課堂上傳授的知識;忘不了您那載字滿滿的備課本……這些,都是你和我一起走過。

  鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。當你桃李滿天下,春暉遍四方,我也會記得江河把我推向浩瀚的大海,陽光帶給我明媚的早晨,是你只給我前進的方向,是你為我鋪好了前進的道路。還記得您說過韓愈的“一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千”的無奈,還記得您說過諸葛亮的'“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠誠,還記得你說過陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的喜悅。從溜走的歲月中撈取的黃金,老師這是你和我同行時給予我的。

  有人說:“老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我。”我卻不以為然,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您擁有睿智的頭腦,塑造我們的靈魂,賜予我們思想。這便是永不滅的。這無私奉獻的愛,令人永志難忘。

  我與你同行,老師。

與你同行作文14

  有一種感情,沒有海誓山盟也能知道永遠;有那么一個與親情無關,卻情同兄弟。那份情,是友情;那個人,是你,是書本……

  與你同行,是你讓我成熟了許多。你的口中經常冒出一些人生的哲理和世間萬無規律。是你告訴我:人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西;好好的管教你自己,不要管別人……是你告訴我:我們認識事物,做任何事情,都要三思而后行,都要考慮后果然后在行動。

  與你同行,你讓我明白許多知識。你當除告訴了我"之乎者也"之典雅,"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊,你讓我領悟到了自然界的千山萬水。

  與你同行,有一種關懷,是你給的,雖然沒有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無法忘記那些考試 失敗 的日子,那些曾像粗布般暗淡無光的日子里,你給予的鼓勵,有一些事刻骨銘心的,哪怕時間也是你教給我珍惜的。

  小時候,我們倆經常在一起玩,只要有你就有我。那一次,我想他們把你給借到手,卻忘了和你交流。直到有一天他們來向我來要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上,生怕你離開我。但第二天他們還是無情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時間。你的.離開讓我知道了很多,因為當你離開又來了不少你。你讓我明白了這個世界,并且讓我從一個小屁孩兒成為一個有知識的青年。這一路,是你陪我走的,沒有你就沒有我。

  你書本——,朋友,謝謝你!與我度過了這幾年的時光。與你同行,讓我們一起奮斗!努力吧!

與你同行作文15

  在茫茫人海之中,上帝讓我與你相遇。這一刻,我們注定同行。一起攜手相約在海邊小路上。

  偶遇

  我們一直都是十分有默契,無論在動作、說話、想法,都會不約而同的達成一致。那一個夏天,我們無一例外的完美的詮釋了我們的默契;在清遠的海邊,我們竟奇跡般的相遇。我們肩并肩的同行在海邊,我們在海邊約好了,明晚要一起去看煙火。在海灘上,我們六字阿勒一串串同行的腳印,那些因夕陽的照耀而顯得閃閃發亮,變得分外耀眼……

  相伴

  這一天的清晨我便感覺格外的'難受,我心里便有些不安,父母拿著體溫計給我測量,結果果猜想得一樣,心中卻有些懊惱“怎么可以在這種時候病了呢!”可卻已經病得無力起身。我便一直熬到傍晚,我穿上衣服趁著感覺好一些時走了出去,我一出門就看見了你,你什么也沒說,扶著我去看煙火。就在我們沉默之際,你終于開口說話了:“你病成這樣還出來,你倒在這里我可不管你啊!”雖聽著令人心生不爽,但我很明白,我每次病了,你總是會沒心沒肺的說一堆話,就是不想讓我看出你在關心我而已。煙火結束后,我們再一次同行在海邊,走在和昨日一樣的地方。那串腳印在皎潔的月光下,泛著層層銀光,在那之中還有些絲絲溫暖。

  同行

  海風將我們柔軟的長發吹起,飄蕩在空中,那種感覺就好像唯美小說般的柔美,那種美使我們一起同行而留下的腳印。之后,我們將沙子收集了一些,那些沙子使我們同行過后而留下的那些腳印的痕跡。而那些腳印便是我們的回憶,不斷地延伸,直到最后化為一點。

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