開學的作文匯總十篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的開學的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學的作文 篇1

　　今天是開學的第一天，我早早得起了床，吃過早飯后，我乘著公共汽車來到了學校。剛踏進母校的草場，發現學校里一棵棵樹大又綠，樹上還開滿許許多多五顏六色的鮮花，一陣風吹過，花兒散發出一陣陣清香。放眼望去，墻上寫著：好好學習，天天向上等鼓勵同學們的話。一路上，我看見校園變得更干凈，變得更明亮了。

　　“鈴鈴鈴”上課了，我們舉行了莊嚴的升旗儀式，唱著國歌。升旗儀式結束后，個個班都傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，老師的講課聲。下課了同學們像小鳥們一樣紛紛跑出教室，做者同學們熟悉的課間操，同學們像一只只快樂的`小小鳥。抬頭一看，瞧！小鳥們一下子飛到這邊，一下子飛到那邊，好像在歡迎同學們。有的停在樹枝，“嘰嘰”的叫著，似乎在為同學們伴奏。

　　下午，下起了蒙蒙的細雨，花草樹木們都在雨中沐浴，雨過后，花草樹木都顯得更精神，更茂盛，更顯眼了，更……

　　啊！母校呀母校呀，你是多么的美麗，你的未來將會變得更加燦爛，更加輝煌。

開學的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

　　才開學了兩天，就感覺很不適應，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧。心里有種酸酸的'感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的同學陌生的老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

開學的作文 篇3

　　開學第一天，便得知小Z考進了繡山中學。我十分不服氣：我的學習成績遠遠在她之上，憑什么她考進去了而我卻沒有考上？不就是考試時做錯了一道題嗎？我想她有可能是……但轉念一想，幸虧我沒有考上“五加四”中學，否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了，那可舍不得！

　　我們班有四個人走了，小X和小H考進了第二實驗中學（這兩個人平時的學習成績也不怎么好，我也很疑惑他們是怎么考上的），小S和小Z考上了繡山中學，只有小S返校日來到了我們班和大家告別，大家都很舍不得她，紛紛贈她一些文具。女同學與她十分親密地聊天，大家還補了一張“集體照”，雖然人未到齊。

　　平靜的日子只過了三天，九月五日早上，小H突然不見了。大家以為她是遲到，便沒有在意。誰知廣播操做好了，第一節課都開始了，她還沒來。這時，班主任才對我們說，小H花了十幾萬元，“捐資”進去了。這真是“平地驚雷”，都開學了，那“五加四”的中學還可以進人？

　　后來聽說人數本來就不多的某某班竟一下子走了十幾人，只剩下二十幾人，真正地實行了“小班制”。那班的`班主任十分傷心，畢竟一起五年感情深厚。可我又想，她也因此輕松不少，可以少改很多作業。

　　這個“五加四”的中學試點把我們這個年級搞得真叫亂！考上的因無法見到老同學而傷心，沒考上的那些同學很失落，覺得自己沒趕上“新潮”，沒考上同學的家長十分抓狂；考上的同學家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭；老師大都傷心，因為老師都準備把一個完整的班級給帶到六年級，可這“五加四”把班集體給生生打散了，我想做老師的難免不會傷心。

開學的作文 篇4

　　好像就是還沒過足暑假呢，新學期就又來了。我已經成為了一位初中一年級的學生。從學校里的最高年段“淪落”到剛入學的小學妹，心里還就是有點感覺怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個新的學校，開始了我又一輪的新生體驗。這天的我，就是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學，新的老師，新的環境，新的課程還都需要我適應一段時間，我感到了初中與小學有很大的不同，老師講課的速度有時候很快，作業也布置的比小學的多，有時候這使我感到一絲壓力，但就是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫完一些比較好寫的作業。這樣看來回家也沒有多少的作業了。

　　記得前天放學回家去了小超市買雪糕，看見了小學的同學，小超市的阿姨和我們說：“初中生了又長大了，覺得小學和初中比那個好啊”我的小學同學說:“小學好，作業少不到一個小時就完事了，沒有那么多科，放學還早。”可我覺得初中比小學好，有新的`環境，認識了新的同學，交了新的朋友，有的新課程還就是我喜歡的。

　　上初一了，既激動還緊張，但就是我必須會更加努力地學習，取得更好的成績!

開學的作文 篇5

　　今天是開學的第一天，大家有的面貌和以前一樣，有的卻不一樣，比如淘天一生了“凍瘡”，臉上和花貓差不多。我以前的同桌呂慧霞，手上長了和陶天一一樣的病，手指都變大了。而項嘯揚臉上有一塊摔去了，結果原本比較黑的'臉上有兩塊白的。

　　可位置在今天早上的時候沒變，第一堂課過后還是沒變。我對同桌說你錯了，因為他原來說會換位置的，可一上課就換!幾乎教室里的每樣東西都變過。唯一沒變的東西就只有課程表了。今天早上的時候，我看見一個女生的桌子上竟然有玩具，可卻是奧特曼玩具，反正不是我們班男生，因為沒有人把他拿在手里，可是到底是誰的呢!

　　下午體育課的時候，老師給我們一個放松的機會，我就和別人玩“推手游戲”。結果第一次，我輸了。那你猜第二局誰贏了呢?是我?還是他?嘿!不要以為我就一定輸了呢。后來都是我贏了呢!可第二個“石頭”，“剪刀”，“布”，我就輸了很多次，只有兩次贏了!

開學的作文 篇6

　　去年的這個時候，我走出了我的校園。當時，心里很激動，感覺自己又成長了。曾以為，外面的世界很精彩。

　　到了社會上才知道，外面的世界原來是很無奈的。工作的失意，同事的勾心斗角(還好不是多數)，都在腐蝕我的心，腐蝕我的自尊心。

　　工作已經換了兩三個了，在社會上卻找不到我的位置!感覺有點迷茫，心理很不是滋味!也許，是我的運氣一直都不是很好吧!

　　在學校的日子里，雖然有不如意的。但是，還是可以度過的。那時我是學校的好學生，團支部的好“干部”。以為，到了社會上我還會是那么的好運。可惜我錯了!

　　離開學校前，感覺自己很有勢力：離開了學校，感覺自己一無是處。以前的自信也化為了自卑。感覺自己真的很沒用!我的心理從來沒感覺有這么的失落過!

　　現在，真的很懷戀在學校的日子!那時，我們一個宿舍的人，聚在一起，海闊天空的神侃，談論那個班的女生漂亮，想象以后離開學校的日子。我們曾經設想過我們一個宿舍的同學開家公司。技術人員，測試人員，業務人員，都是我們宿舍的。而且，人員分工都分好了，就等我們實施了。

　　想象是美好的，盡管不是很現實。但是“不想當老板的打工仔，不是合格的`打工仔”!這是我的格言。我也會去努力實現的!

　　可現實是殘酷的!現實不會因為人的不同，而有不同的“待遇”!

　　理想與現實，在這一刻交錯!卻使我措手不及!原來，理想還是理想。而現實，依舊還是現實!也許上天(如果有的話)會為某些人改變，卻不知道會不會有我。

　　以前，我很相信命運，但我從不服命運!

　　但是，我現在有點迷茫了。

開學的作文 篇7

　　“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢啊，真是的。”我關掉鬧鐘繼續睡覺，但在我的潛意識總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現我的好朋友楊曉微笑著對我說：“明天早點叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名啊！我怎么把這么重要的事情給忘了呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關系，我也剛起床，你只要走路的時候快點就可以很快到我家了。”

　　我經過快速的梳洗后，火急火燎的趕到了楊曉家，與她一起去報名，我們倆可是班上的數一數二的.勤快人呢！

　　我們是最先報名的，所以語文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個勤快人爽快的答應了，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去了老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會兒吧。”我們說：“沒關系的，我們可以。”老師告訴了我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到了中午時，報名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。

　　這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個上午，早上為了自己報名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。

開學的作文 篇8

　　窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶，翩翩起舞，開始了它生命的又一個起點。我也即將升入中學，開始人生的新一段路程。

　　——題記

　　透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。

　　度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感嘆道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學后又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨游，難得有個雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什么過得這么快。

　　六年的小學生活結束了，即將踏入中學。

　　中學，一個既陌生又熟悉的詞，它蘊含著一絲神秘。曾經無數次思考著：中學生活會是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會和曾經的小學同學分到一個班嗎？會認識新同學并成為朋友嗎？上了中學以后學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。

　　曾經也無數次幻想：迎著朝陽，走在上學的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的'大樹下排練節目；秋日的午后，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多么愜意。

　　聽大人們說，中學這個階段很重要，要打好基礎，以后學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐)對我說：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！

　　夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！

　　初一:蝶穎金晶

開學的作文 篇9

　　“又是學校開學時……。”

　　——題記

　　暖暖的春風和煦地吹著，吹醒了萬物，吹醒了金蛇。同樣也吹開了新學期的大門。

　　這是一個很美的早晨，太陽公公還沒有從東方路出久違的笑臉，天邊還是紅暈一片之時，我就已經來到了熟悉的校園。望著煥然一新的教室，我的心里有著一種說不出的喜悅；望著集體的新成員與同學們一起努力，我的心里有著一種說不出的歡樂。

　　隨著上課鈴聲的響起，我們邁進了知識的大門，老師在講臺前如戰場上的將軍一般揮灑自如，源源不斷地把新知識傳授給我們。我們就猶如飽含露水的花朵，滿載收獲。而我呢，在與同學們的討論聲中似乎又回到了從前的自己。于是，我們肩并肩，攻克了一個個難題的城堡，逐步邁向了成功之路。

　　漸漸過了一日，我慢慢熟悉了新學期的生活。此外，一個個新知識也在我的腦海中不停的翻騰：從各個科目的學習中，我領悟到了數學世界的奧妙、語言世界的瑰麗、外國語言的新奇、中華文化的悠久、祖國山河的氣魄……還有那和同學們在一起的日子，我感到十分開心。

　　不過，在開學的前幾天里，我也深深感受到了疾病的痛苦。開學的第一天，寒假中飽受“折磨”的我可能是對學校生活不太適應，我那洪亮的嗓音突然失聲——我變成了一個“名副其實”的“啞巴”。

　　也正是這一原因，給我帶來了莫大的.煩惱：我不能像從前一樣端著書本，激昂地為同學們范讀一首又一首的愛國詩篇，我不能在課間時候，高高興興地和同學們聊天了。

　　更為沮喪的是，老師在課堂上提出的問題，我雖然知道答案，雖然班里的同學都沒有發言，但是由于嗓子變啞，說不出話，只能在座位上急的手舞足蹈，盡量用稍稍“動聽”的聲音告訴其他同學，將我的觀點說出。

　　那時候，我更害怕有哪名不了解我情況的任課教師讓我回答問題——我一向是不怕發言的，可我已是“啞巴”，又有什么辦法呢？

　　幸運的是，昨天，我總算恢復到了曾經的狀態，愛說愛笑——又重新回到了我的身邊。同學們再一次聽到了我的聲音在教室里響起。回想一下，“啞口無言”的感覺真是難受又委屈啊！

　　有失，當然也必有得。星期三那天，我被老師榮幸地選為“班級板報設計人”之一。策劃題目，設計花邊，擬定內容，忙的真是不亦樂乎！我們苦苦“戰斗”了約一節課的時間，一期新的板報“敏而好學，不恥下問”大功告成。板報的大部分圖畫，板書都是由我來完成的，立體感特強悍。

　　今天自習課上，校長來到各班檢查黑板報。觀賞到我們班時，連連稱贊和其他班級與眾不同，值得贊賞。老師樂地合不攏嘴，臉像一朵花似的。

　　轉眼間，今天就是星期五，開學的第一周就這樣，默默無聞而又忙忙碌碌地過去了。

　　隨著早春飄飄揚揚的大雪，我早已做好了心理準備，精神飽滿地迎接充實的下一周。

開學的作文 篇10

　　開學，聽到這個詞我們都搖搖頭，為什么呢？因為我們不想上學，我們不想每天都要早早的被爸爸媽媽從床上把在做美夢的我，給拽了起來！

　　我們在暑假的時候一天一天的過去，可是每當我們看到還有一天。兩天。就開學的時候我們就又會被爸爸媽媽說，趕快準備吧，快上學了！

　　看著一天一天的日歷，被撕掉，好像忽然一下子從，天堂摔倒了地獄，仿佛我們吃了兩個月的棒棒糖一下子又吃了口苦瓜！

　　今天開學了，雖然我有點不想起床，但是一想到我馬上就成為一名五年級的小學生了！我還是從床上爬了起來。

　　到了我熟悉的`學校，我忽然有一種特別激動的心情，大概可能是我太期待我們的新教室了吧！

　　我看到了剛入學的一年級弟弟妹妹們，看到他們我想起了我上一年級的時候，我們和藹可親的語文老師也是我們的班主任和我們的數學老師李老師領我們參觀了我們學校的個個角樓。看著他們每個臉上的有著最天真的笑容。

　　他們都有新老師了，我們的老師會變么？我想應該會吧！什么老師變都行，只要語數英這三門老師不變就行，畢竟他們是主課老師，他們更了解我們，想必在學校最了解我們的應是教了我們四五年的老師那的人就是班主任。他是最照顧我們的。

　　同學們開學了！好好努力吧，我們又長了一歲，應該更懂事更加孝順父母了吧。

　　開學了好好學習吧！加油！

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