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寫作作文

開學的作文

時間:2023-03-28 16:01:42 寫作作文 我要投稿

實用的開學的作文錦集10篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的開學的作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的開學的作文錦集10篇

開學的作文 篇1

  星期四,經過短暫而愉快的寒假,我們又回到了校園,開學第一天,學校組織我們進行了一次特殊的開學典禮-----去參觀了自然博物館,我可高興了。

  博物館里有許多動物標本,有老虎、鯊魚,梅花鹿還有恐龍,恐龍標本可大了,會發出聲音,還會動,許多同學都被它嚇到了,以為它真的會撲過來呢。在博物館里,我還看到了企鵝家庭,企鵝媽媽把蛋寶寶交給企鵝爸爸,企鵝爸爸把寶寶小心的.放在兩個腳掌上,然后用肚子護著,一直到寶寶生出來,可辛苦了。

  參觀的時間很快結束了,我們高高興興的返回了學校。

開學的作文 篇2

  開學了,習慣了暑假生活的我馬上就要上學了,心里不知怎的總有一股激動的感覺。

  走進學校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級。可看了半天,就是沒有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

  我慢慢地走上樓梯,走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來,把書包放進了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發現蔣政煒兩個月不見變胖了點,變高了點。

  過了一會兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。

  沒過多久,老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書,其實我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的'。

  一會兒的功夫,那幾位同學抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發課本。同學們開始在班上來來往往地發了,同時翻書的聲音。我先發到了語文書,濃濃的墨香鉆進我的鼻子,真是太好聞了!

  正當我在暗自難受時,一位老師來到了我們的班級,說是要“借”四位同學,而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

  原來老師說的“借”是幫忙發書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

  好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最后一本書寫完的時候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

  我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經是一名四年級的學生了,不知不覺中我長大了……

開學的作文 篇3

  上了高中后,發現,啊,原來我其實也只是眾多平凡人中的一個。我的高中生活真的沒有小說或電視劇中那些完美到不真實的橋段,陪伴我一路前行的只有繁忙的學業、對于諸多的困惑和不適應罷了。

  這樣說來,你也許會覺得似乎都是壞情緒。

  但其實不是的。不知為何,盡管有這樣多似是令人無所適從的事,可若要我給如今的高中生活予一形容,腦海中第一時間跳出的是“明亮的鵝黃與淡淡的藍”。

  各種課余活動、交到的新朋友、可愛友好的新班級與認真負責的老師,再加之杭二錢江獨有的自主卻不散漫的學習氛圍,都讓我感受到了青春的活力與美好,未來的坦蕩與可望。

  說實話,作為一個有些敏感多愁的女孩,感傷、難過與焦躁是時常造訪的、不受主人歡迎的來客。對成績落差的失望、對人際交往的不擅長、對課業繁多的不適應、對舊生活的`懷念都是其中組成的部分。

  人無論走到哪個階段,都沒法不時常回望身后遠遠的一片歲月,因為那里有他所惦念的人,至少也有他的過去,時光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光、引人掛記。于我亦如此。

  我用三年時間去習慣一群人、一個環境與一段生活。而剛習慣,猝不及防地,你卻叫我放下這些,又再去用三年來適應下一段人生。我知道這是每個人的必經之路,天下沒有不散的筵席,可明白后還是控制不住地感傷、舍不得。但須知,人生苦苦樂樂、失失得得,你必自知其樂、也自得其苦。如人飲水,冷暖自知。

  我在成長,我在改變,我在努力學會離開我的舒適圈。

  不是沒有過悄悄掉眼淚的時刻,羞愧與迷茫并行。憎惡自己的無用,心中是深深的無可奈何與沉甸的壓力。

  可我那些可愛的朋友們啊——總是用笑容和善意來包容我的這些缺點和壞情緒,在我失意時給我加油打氣,在我有問題時從不吝嗇地給予我幫助和關心。在她們身上,我仿佛也在逐漸被同化,學會去變得更加大方和熱情,努力敞開心扉來融入這個溫暖的大家庭。

  說到底,其實還是一個共同成長、彼此補短、提升自我的過程。

  “幸甚至哉,歌以詠志。”

  相遇即是緣分,一切都是最好的安排。惟愿接下來高中三年,與你們,一起加油,并肩追夢!

開學的作文 篇4

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的我的.老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

開學的作文 篇5

  今天,小主持人班下學期開學了,我又見到了上學期的同學和認識了新的同學,我很高興!

  今天,在上課的時候,學了新的繞口令,是《扁擔和板凳》,還玩了一個游戲,名叫《傳玩具》,玩玩具的.時候,我左邊和前面的同學輸了,就要背繞口令。我玩游戲的時候,沒有輸過,很高興,我們一直玩到下課。

  下課了,大家一起回家,今天,我很開心!

開學的作文 篇6

  明天就要去學校報名了,多么興奮呀!

  此刻我的心情,簡直無法用言語描述??好久不見的同學(盡管一個月不到的假期,一個人的生活少了朋友,日子似乎特別漫長),真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管老師,眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學習,回到操場上鍛煉,回到我思念已久的602班。不過,我的思念即將結束了,快樂即將來臨,明天就開學了啊!

  我們要向假期告別,進入緊張的學習生活中,遨游在知識的海洋里。老師是風趣、智慧的,學習是充滿挑戰的;同學是團結、勤奮的,生活是充滿童趣的.;厚積薄發是我們602班的態度;勤奮、善良、誠實是我們602班的特質;老老實實做人,認認真真做事是我們602班的風格;所以我怎么能不盼著明天快點來呢?

  在新的一年里,雖然我不能保證自己的學習成績更上一層樓,但是我會用美麗的心情迎接每一天,我會努力去做好每一件事情,爭取得到更好的發展,我會對自己說:“ gogogo加油!我能行!”

  是啊!如果我一直對自己有信心,再加上自己的努力付出,相信一定能取得優異的成績!加油!

開學的作文 篇7

  8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長,雖然高興,但還是有點壓力,畢竟班里高手云集呀!

  9月1日,第一次坐公交車放學回家,沒想到到家時用了一小時的時間,不過車上有很多認識的同學,大家在一起說說笑笑很快樂,只希望以后還能坐公交車回家。回家后,開學第一課已經開播,節目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!

  9月2日,最快樂的一天,山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行,爸爸提前買了票,“邀請”我看比賽,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國隊進了一球,山東男籃惜敗!

  9月3日,第一次參加了學校召開的'班長會,強調了衛生和著裝問題,回到班后,進行了轉達,相信同學們一定能夠做好!截止到今天,班里紀律非常好,即使自習也非常安靜,討論問題都是竊竊私語,為班級驕傲!

  9月4日,沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧嘩,班內紀律一下變得很差,真有些失望啊!看來以后的擔子很重哦!

  開學第一周,認識了所有的任課老師,老師們各有自己的特點,或幽默或嚴謹,但都是優秀的老師。也進一步了解了同學們,優秀的同學非常多,我要加油了。

  開學第一周,忙并快樂著!

開學的作文 篇8

  噢!開學了!開學了!

  親愛的同學們,又見面了!啊,一個假期的思念,一個夏天的等待,我們終于歡呼著、跳躍著迎來了這一天——新學期的開始!您問我為什么這樣期盼開學?只因為學校里有您——我的好朋友;只因為學校里有您——我們敬愛的老師。哦!您聽呀!校園里嘰嘰喳喳的聲音。

  雖然開學了,可是大家有什么打算了。

  我打算在這個學期了,我一要改掉以往的壞習慣,比如,上課要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師在課堂上的所講的內容全都記住,對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  還要做好語文課預習,對于預習字、詞、成語要先查字典把它記住,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最短的'語言寫出段意。

  滿載著迎接新學期的喜悅,滿載著爸爸媽媽的希望,滿載著暑假的收獲喲,我蹦蹦跳跳地飛奔在上學的路上。今天我們開學了!滿天飄蕩著我們的歡唱!

開學的作文 篇9

  今天是開學第一天。

  我們都早早來到了學校,老師叫我們先打掃衛生。同學們各自分工,有的擦窗戶,有的抺桌椅,有的掃地,還有的在拖地。很快,我們就把教室打掃干凈了。

  這學期教我們語文的班主任老師換了。我們打掃完衛生,新來的'班主任就叫我們坐下,然后介紹說:“我姓何,以后你們就叫我何老師。”說完,何老師就叫我們到外面站好隊,然后重新排定座位。結果我被安排在第一組的倒數第二排。

  排好座位,何老師就叫我們第一組的跟她去辦公室抱書。

  我來回抱了兩次。第一次,我抱的是53本練習本,還不算重。第二次,我抱的是53本《品德與生活》,這下可累壞我了。有三本書掉了一次又一次,我蹲下去撿書的時候,剛好二年級時的班主任周老師從這里經過。 我就叫了聲周老師好,周老師也微笑著說了一句辛苦你了,就走了。

  發完新書,休息了一會兒,再做了眼保健操,又上了一節課,就放學了。新的學期,我要更加努力啦!

開學的作文 篇10

  似水流年,這天的我們已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;這天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  上初一了,第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處就是那樣融洽、愉快;現代化的.圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,就是我感到無比新鮮、搞笑。

  上初一了,第二個感覺就是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的情緒把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的期望做個記者,讓全人類都為中國這天的飛速發展而驚嘆;有的期望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要透過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  在中學,尤其就是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們務必要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期盼還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態應對初一生活。

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