隱形的翅膀作文

時(shí)間：2023-03-28 17:51:17 寫作作文我要投稿

隱形的翅膀作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文精選15篇

隱形的翅膀作文1

　　“隱形的翅膀，帶我……”張韶涵這首隱形的翅膀可謂是風(fēng)靡全國，而世界上真的有隱形翅膀嗎，有人說：“有，世界之大，無奇不有。”也有人說：“沒有，我們要相信科學(xué)。”而我認(rèn)為是有的。

　　今年13歲的我是一名八年級(jí)的中學(xué)生，這一屆的我們面臨地理、生物入中招考試的悲催命運(yùn)。前無古人，后無來者，沒有任何經(jīng)驗(yàn)可循，我們需要全面把握背誦。在校有限的課堂時(shí)間不夠，只能周末在家加班。深夜，明亮的燈光下。一道筆直的身影，在伏案奮筆疾書，口中喃喃自語……每當(dāng)口干舌燥，頭昏腦脹的時(shí)候，桌邊總是悄無生息的放了一杯牛奶，從裊裊升起的`熱霧中，我感受到了濃濃的愛意與叮囑。剎那間，所有的辛苦都煙消云散。溫?zé)岬呐Ｄ處е仪斑M(jìn)，給予我學(xué)習(xí)的斗志讓我向前拼搏。

　　努力后的成績(jī)顯而易見，得到各門老師夸贊的我，開始輕飄飄的。于是上課開始走神，課下不再認(rèn)真復(fù)習(xí)，以玩為主。作業(yè)總是推三落四。久而久之，成績(jī)以肉眼可見的速度持續(xù)下滑。成績(jī)只能證明過去，在前段時(shí)間里我付出與收獲是成正比的。這時(shí)，早上起來床頭邊又放著一張紙片：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。之后每當(dāng)我有些浮躁時(shí)，腦中便自動(dòng)涌現(xiàn)出這些字。

　　在用心做了改進(jìn)措施，面對(duì)跌宕起伏的考試成績(jī)，我開始思考出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。這時(shí)又有紙片告訴我“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。”于是我茅塞頓開，眼前的霧霾消失的無影無蹤。

　　感謝你，我的隱形翅膀——母親。在我需要、驕傲、迷茫時(shí)，給予我?guī)椭?/p>

隱形的翅膀作文2

　　多么渴望長出一對(duì)隱形的翅膀啊，有了它我就可以擺脫阻擾，無憂無慮了！

　　一張被批成了65分的語文試卷傳到了我的手中，此時(shí)我多么希望它不是我親自創(chuàng)造出來的“輝煌”，老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我時(shí)，同學(xué)們都開始一個(gè)一個(gè)地疾風(fēng)我了，可惜這一切都無法挽回，如果那天我生病或是裝病，或許就不會(huì)得到它了……

　　我失魂落魄的拿著自己“神跡”走向即將面領(lǐng)的災(zāi)難。雨淅瀝淅瀝地落下，打在屋頂上，打在路人的雨傘上，打在我的臉上，這一切是多么的寂靜……我在這寂寞與憂愁中走著，這陣雨仿佛就像我的內(nèi)心，老天爺?shù)膽z憫，同學(xué)們的嘲笑……我享受著這段嘲笑，這段憐憫，繼續(xù)向家里走去……

　　卷子交給了可怕的爸媽，我知道這劫難再也無法逃脫了……“你是怎么搞的，怎么就考了個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)，這樣的`成績(jī)，你對(duì)得起我們么……”一張血盆大口開始叫喊起來，我仿佛快被它吞沒了一樣。我不抬起頭看它，因?yàn)槲抑溃以绞强此蜁?huì)把我吞得越來越快、越來越快……

　　此時(shí)我多么希望能長出隱形的翅膀，只屬于我的翅膀，如果有了它，我就等于有了自由，就等于失去了把我的緊緊勒住的束縛；如果它是隱形的，就不會(huì)有人把它從我身邊搶走了；如果有了它，我就不用整天被同學(xué)嘲笑，整天被父母責(zé)備了……

　　長出來吧！隱形的翅膀！我等著你！

隱形的翅膀作文3

　　"不去想他們擁有美麗的太陽/我發(fā)現(xiàn)/每天的夕陽也會(huì)有變化……"正在隨意轉(zhuǎn)臺(tái)的我，聽見來自張韶涵的優(yōu)美歌聲，不禁放下手中因久握而變得濕熱的遙控器，仔細(xì)地聆聽這首歌曲〈隱形的翅膀〉。

　　當(dāng)時(shí)，我正處於人生的低潮，因同學(xué)的誤會(huì)而被排擠，再加上考試成績(jī)不甚理想，家中又有長輩過世……，種種不如意接踵而來，讓我那段時(shí)間的生命如同失去了色彩，雙眼望去，只剩灰白一片，我的生活里沒有生機(jī)，沒有希望。然而這首歌如同調(diào)色盤和畫筆，一筆筆地替我畫上萬物該有的顏色。每一句歌詞，都像在替我加油打氣，告訴我："哪里有夢(mèng)/就飛多遠(yuǎn)吧！"

　　《隱形的翅膀》陪伴我走出低潮，在這過程中，我發(fā)現(xiàn)，我們身上真的有對(duì)隱形的翅膀，在情況最糟的`時(shí)候才會(huì)打開。我想，這對(duì)翅膀，應(yīng)該就是所謂的潛能吧？在這段期間，我做到了許多我本來認(rèn)為我做不到的事，像是考進(jìn)班上前五名等等，彷佛是這股低潮激起我生命的火花，我終於明白了"靜海出不了好水手"的道理。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心中就會(huì)響起這首歌，"帶我/飛過絕望……"，是的，我背上有一對(duì)隱形的翅膀，只要我愿意，它隨時(shí)可以帶我飛過任何障礙，看見光明的希望。

隱形的翅膀作文4

　　告訴你一個(gè)秘密：我有一雙隱形的翅膀。你知道是誰給我的嗎？是書，書給了我一雙隱形的翅膀，讓我在書的世界翱翔！

　　我有一雙隱形的翅膀，我可以穿越《中華五千年》的歷史。我看見了被逼得走投無路的西楚霸王——項(xiàng)羽，倒在了烏江中。他的熱血把整個(gè)烏江的水染成了赤水！我被這悲壯的情景震撼了，同時(shí)也為項(xiàng)羽感到可惜！隨后，我又飛到了“風(fēng)起云涌的三國”時(shí)代。我佩服“一代梟雄”曹操聰明過人的膽識(shí)才干，但恨他心眼狹窄殺了楊修。更佩服身在曹營心在漢的`關(guān)羽，他的“忠義”實(shí)在令人敬佩，難怪世人稱頌他為“關(guān)帝”！

　　我有一雙隱形的翅膀，我可以在書中環(huán)游世界各地。首先，我飛到了世界上獨(dú)一無二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”，船是這里唯一的交通工具，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。然后，我來到美國的黃石公園，見識(shí)了一下那里被稱為世界奇觀的噴泉。果然，那里的噴泉顏色各異，形狀多變！

　　我有一雙隱形的翅膀，我飛到了童話的世界。我看見了“賣火柴的小女孩”，正蹲在街道的角落里，又冷又餓。我給她送上了香噴噴烤鵝和一件厚厚的羽絨襖。她高興地露出了溫暖的笑容。我又飛到《笑貓日記》里，看見了那只靈魂出竅的豬——黑旋風(fēng)。它正和馬小跳一起蹦恰恰，真可愛！

　　感謝書給了我一雙隱形的翅膀，讓我飛得更高，看得更遠(yuǎn)，懂得更多！

隱形的翅膀作文5

　　在你“碰壁”的時(shí)候，你是否會(huì)覺得可悲，在你“破壁”的時(shí)候，你是否會(huì)覺得可喜。“碰壁”后的“破壁”，能讓我更強(qiáng)。

　　遭遇挫折是面對(duì)一面墻，你必須想辦法“破墻而出”。如果說一個(gè)人的快樂來自與絞盡腦汁后的豁然開朗，那么可以說一個(gè)人的悲傷來自與懶惰成性后的無可奈何。面對(duì)挫折的墻，只有兩種選擇，要么就不屈不撓地奮斗下去，要么就心甘情愿地退出。如果你選擇不屈不撓地奮斗下去，那么你已經(jīng)成功了一半，在你奮斗的'途中，你將會(huì)得到更多的磨練，成功后的你，將事半功倍，變得更強(qiáng)！

　　還記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校舉行的朗誦比賽，我很遺憾在初賽就遭到淘汰。事后我深思了很久，終于明白自己的缺點(diǎn)。我用了幾個(gè)月的時(shí)間，才將其改正。上六年級(jí)時(shí)，我又參加了朗誦比賽，結(jié)果我還是失敗了，我反思了許久，找出了缺點(diǎn)，將其改正。在一次復(fù)活賽中，我成功晉級(jí)決賽。這一次我成功了，在決賽中，我以第二名的成績(jī)榮獲大家的好評(píng)。當(dāng)我滿懷信心地拿起獎(jiǎng)狀時(shí)，覺得這一張獎(jiǎng)狀充滿了汗水，但顯得更誘人了。回想自己走過的路，一切都是那么酸辛。我遭遇了兩次挫折，就如同一堵墻，擋在我的面前，讓我看不到前面的路，在我攻克難關(guān)后，那條路是那么明晰。

　　挫折如同墻，擋住了我前進(jìn)的道路。可是在我經(jīng)理了一次又一次的挫折時(shí)，最后我又“成長”了不少。這就如同一雙隱形的翅膀，帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。鳥瞰世界，世界竟如此豐富多彩。

隱形的翅膀作文6

　　“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……〞每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就不禁想起兩年前那件事，是呀，那雙“隱形的翅膀”的確幫我擺脫了困境！

　　兩年前，我讀二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)“小數(shù)點(diǎn)〞這單元，“小數(shù)點(diǎn)〞不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我考出來的成績(jī)極不理想.媽媽對(duì)我說；“別灰心，利用暑假的時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)，成績(jī)并不代表一個(gè)人，而是代表你把這些知識(shí)學(xué)到手了沒有.”媽媽的這句話讓我受到了極大的鼓舞，我下決心一定要在暑假把功課補(bǔ)上去.

　　暑假開始了，在別人還在草坪上盡情的奔跑玩耍的`時(shí)候，我卻在家里補(bǔ)功課，媽媽也沒閑著，有空就幫我講解著我不清楚的地方.有時(shí)我累了，想出去玩玩，但我想起了那首歌，它使我又充滿了信心，疲憊頓時(shí)消失無影無蹤，我又埋頭遨游于知識(shí)的海洋中……

　　后來，媽媽出了一張綜合試卷，我滿懷信心地做起來，我特別小心，一點(diǎn)兒都不馬虎.功夫不負(fù)有心人，經(jīng)媽媽檢查，我得到一個(gè)大大的100分！我高興地跳起來，因?yàn)椤靶?shù)點(diǎn)〞這單元我總算過關(guān)了！

　　是呀，只要努力，一定會(huì)成功！那雙“隱形的翅膀”就是媽媽呀！

隱形的翅膀作文7

　　每個(gè)人都有一雙翅膀讓自己堅(jiān)強(qiáng)成長，飛過風(fēng)雨，經(jīng)歷寒霜;不畏艱險(xiǎn)，勇往直前;獲得風(fēng)雨后第一縷溫暖的陽光。渴望飛向太陽，讓自己同樣輝煌;渴望接近繁星，讓自己同樣璀璨;當(dāng)然更渴望有雙隱形的翅膀，帶我飛過暴風(fēng)雨讓我更加堅(jiān)強(qiáng)……

　　在我身邊就有這樣一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩——我的鄰居“花子”。她有一個(gè)溫馨，美滿的家庭，過著幸福的日子，她有一個(gè)溫柔，美麗的媽媽，她的媽媽十分善良對(duì)人和藹可親，對(duì)她的孩子更是百般呵護(hù)。記的有一次，“花子”半夜發(fā)高燒，花子的爸爸不在家，這又不好打出租車，她的媽媽抱著她連夜跑到醫(yī)院，第2天我在看到“花子”的媽媽時(shí)，她的人以是瘦了一圈，面目蒼白，但還是精心的照料著她的孩子。這就是無私的母愛，偉大的母愛。

　　可是這樣一個(gè)和睦的家庭卻被病魔打破了。她的媽媽患上了不治之癥！整個(gè)家庭陷入了黑暗的谷底，她媽媽清楚的知道自己在世的'時(shí)間不多了，仍托著虛弱的身體為她織毛衣毛褲，而且織了好多套，在她媽媽生命彌留之際，她總是靜靜地看著女兒恬靜的小臉默默的流淚。最后她的媽媽帶著遺憾、帶著眷戀飛向了天堂。每年花子生日的時(shí)候會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到媽媽的禮物，是媽媽親手編織的毛衣毛褲和一封充滿愛的來信，這樣一直伴隨她懂事為止......至今她仍就保存著......

　　讓我們都有一雙隱形的翅膀，飛過艱難險(xiǎn)阻，勇往直前！

隱形的翅膀作文8

　　我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。

　　記得兒時(shí)的我，看見大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候，望著風(fēng)箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)，我就想，要是我是只風(fēng)箏多好，可以飛，飛得高高的！

　　后來懂事了，覺得做風(fēng)箏不好，假如沒有那根線，那微微的和風(fēng)，無論是在多么煦暖的陽光下，它是不能飛的，因?yàn)樗蕾囉谕庠诘臈l件了。于是我向往來去自由的小鳥，無牽無掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機(jī)。

　　我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的.，可是學(xué)了一些知識(shí)后，我又明白：小鳥的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我，不愿接受這一現(xiàn)實(shí)，我處處找小鳥的可愛之處來安慰自己。后來有人告訴我，不應(yīng)該像小鳥永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符，不應(yīng)該做戀巢的燕雀，而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長空的壯烈。

　　風(fēng)箏——小鳥——雄鷹——飛翔！我茫然了。

　　現(xiàn)在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落，但我一定會(huì)再次沖起，因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔！

　　真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！

隱形的翅膀作文9

　　隱形的翅膀雨中的雨，細(xì)膩彈奏著弦，無因的下著，順著淚水流入了心，在那輕輕蕩漾……

　　在小巷孤獨(dú)徘徊，每次都是被冷酷的風(fēng)送走，吹走心中的暖流。返歸的小路旁，依舊落葉飄飄，凄凄的絮絮傾訴，路上依然留下深深的腳印。走過小巷，再次的失望洗刷著臉，永遠(yuǎn)的等待化作風(fēng)鈴。

　　傳來溫柔的問候，凝望前面的小路，地平線上出現(xiàn)影子了嗎？花兒都笑了，雨兒也下著，依舊是一個(gè)人，坐著守候。

　　以為春風(fēng)的溫柔，會(huì)是成功的使者，以為翅膀都美麗，只不過我的翅膀，還未出現(xiàn)。我會(huì)有一雙隱形的翅膀嗎？帶我飛過小巷，飛過絕望，親近美麗的太陽吧！我會(huì)一直等待嗎？成功的階梯離我不遠(yuǎn)，帶我飛過山川，飛到花花世界吧！

　　我的翅膀在哪里？還要在路旁等候嗎？不想再受小草的嘲笑，花兒的.諷刺，石頭兒也討論著。

　　我長大了，柔弱的我終究會(huì)飛得更高，帶我飛過那邊光明的地方，不管它遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)到達(dá)！

　　因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀。隱形的翅膀相關(guān)作文:我讀書我快樂大象、金字塔和一分錢換一萬塊錢只有一個(gè)地球遵守交通規(guī)則就是珍愛生命我的理想跆拳道腿法2我的媽媽查看更多>>小學(xué)四年級(jí)作文

隱形的翅膀作文10

　　滾滾紅塵，千年孤獨(dú)。只有一種力量在恒古不變的支持著我，催促，激動(dòng)。永無止盡，總是想讓我獨(dú)上高樓；望盡天涯路。它就是我生命中的一雙隱形的翅膀——曾經(jīng)視而不見的愛，往后卻眾里尋它千百度，幕然回首卻在燈火爛洲處。

　　淡看紅塵，睨視青春。少年的我，年少的心，滾滾紅塵之中，總是逃避不了塵世的枷鎖。青春的年代，年少的心就這樣被青春給束縛，永遠(yuǎn)停在那一刻，“笑”總是不經(jīng)意的黯淡在夕陽之中。從此踏上一條充滿了荊棘之路，路漫漫，前行一步就會(huì)遍體鱗傷，痛盡欲生。此刻，輕生的念頭就像一黃昏的月亮緩緩升起。閉上雙眼，就會(huì)看見天堂，幻想那是藏著愛的地方，沒有失望，刺痛，傷心。就在那一剎那間有另一種力量——另一種刺痛占據(jù)我的心靈，無形的`愛——不是我在黃昏中癡癡等待的愛。它是一個(gè)眼神，一聲慰問。從此，意識(shí)不在朦朧。從此，柳暗花明。

　　縱看潮起潮落，橫看人生成敗。

　　失意總是來得那么直接。人生高亢之中，心智被成功的喜悅占據(jù)之時(shí)，失意就會(huì)不知不覺得來到身邊，伴隨左右，心含朦朧，揮之不去，讓人再一次“沉醉。“

隱形的翅膀作文11

　　所有的夢(mèng)想都會(huì)開花，獲得了陽光就趕快成長吧！

　　許多人生來就是殘疾的，他們受盡周圍的人的冷朝熱諷，得看多少臉色，忍受多少一樣的世俗眼光啊！這篇文章的主人公漢斯.泰勒生來就十分滑稽：身材矮小，駝背，豁嘴，短臂短腿，天生的招風(fēng)耳......這樣的畸形身材使他感到莫大的自卑。

　　他嘗試過自殺,幸好最后被母親發(fā)現(xiàn)。他的父親認(rèn)為他是一個(gè)廢人，可是母親卻堅(jiān)信道：“漢斯跟別人一樣，也有一雙會(huì)飛的翅膀，只是現(xiàn)在還沒有足夠的豐滿，但總有一天會(huì)飛起來的！”可漢斯卻不相信，她埋怨道：“別人都有一雙長腿，而我卻只有那對(duì)長耳朵。”母親安慰他說：“孩子，你的那對(duì)長耳朵就是上帝給你的翅膀，只是他按錯(cuò)了地方，但它卻并不影響你飛翔。”

　　不久，漢斯便驗(yàn)證了母親的話，成了最著名的小丑演員，從此來到了光明的世界。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)得到上帝贈(zèng)送的翅膀，那就是對(duì)生活的熱愛和追求成功的信念。挫折與失敗，有時(shí)就像七月里的烏云，氣勢(shì)洶洶的來，瞬間就遮蔽了生命的'陽光，把我們?nèi)舆M(jìn)無邊的黑暗，任憑我們戰(zhàn)栗，彷徨。然而，青年的驕傲也是如此倔強(qiáng)，它命令我們咬緊牙，屏住氣，把那年輕的心托起，飛翔直到烏云之上。在那兒，失意將被我們踩在腳下，而金色的陽光將永遠(yuǎn)地被照在我們身上！

　　“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長，留一個(gè)愿望讓自己想象......"

隱形的翅膀作文12

　　上周日，小記者武老師要求我們來到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個(gè)人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個(gè)“張海迪”？帶著這個(gè)疑問，我來到了集合地點(diǎn)。

　　進(jìn)入采訪的地點(diǎn)，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個(gè)阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂觀了！我不禁肅然起敬。當(dāng)阿姨向我們講述自己的故事時(shí)，我差點(diǎn)淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅(jiān)強(qiáng)、多么執(zhí)著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書的情景，再和我平時(shí)寫作業(yè)的心理對(duì)比，我真是自愧不如！進(jìn)入采訪環(huán)節(jié)，我懷著敬意向王芳提出了一個(gè)問題：“王芳阿姨您好，請(qǐng)問有沒有人看到您的'身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)？”阿姨想了一下，說：“應(yīng)該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務(wù)好了一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)幫我宣傳十個(gè)人，然后十個(gè)人在宣傳總會(huì)有一天全城人都會(huì)知道我在這里開了一個(gè)小店。”看著王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悅誠服！

　　通過對(duì)王芳阿姨的采訪，聽著王芳阿姨的經(jīng)歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望，迎來希望。我們要和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持讀書，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，迎接更好的未來！

隱形的翅膀作文13

　　我有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望；我有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方

　　——題記

　　每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，它讓我們充滿希望，飛向遠(yuǎn)方，而對(duì)我來說書就是我的隱形的翅膀。

　　讀書可以讓我懂得很多。他帶我飛上唐朝。我走上敬亭山，一位放蕩的詩人正在獨(dú)自飲酒高歌，他就是我國的浪漫主義詩人——李白。他告訴我官場(chǎng)的腐朽與混亂，讓我知道官場(chǎng)的兇險(xiǎn)。打開另一本書，他帶我飛到荒島，我與魯濱遜一起在荒島上頑強(qiáng)的`活下去，我們自己種菜，自己打獵，自己造房……一切的事物都要靠自己動(dòng)手，它讓我懂得了什么叫做“自己動(dòng)手，豐衣足食”。讀書讓我知道了太多的人生真理。

　　風(fēng)云難測(cè)，人生也不可能一帆風(fēng)順，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是那雙隱形的翅膀——書，帶我飛向遠(yuǎn)方。在我迷茫無助失去目標(biāo)的時(shí)候，霍金寫的時(shí)間簡(jiǎn)史是堅(jiān)定的身影就出現(xiàn)在我的眼前，讓我從新找到目標(biāo)；每當(dāng)我與好朋友爭(zhēng)吵時(shí)，劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義的情景就會(huì)出現(xiàn)在我腦海中，讓我知道友誼的珍貴；當(dāng)我沒有勇氣沒有信心時(shí)，諸葛亮用空城計(jì)的畫面就會(huì)出現(xiàn)，讓我明白即使自己一無所有，只要有勇氣，有信心就會(huì)勝過別人的千軍萬馬；當(dāng)我……書就是一雙隱形的翅膀，帶我飛過荊棘叢，到達(dá)成功的彼岸。?書，就是我的隱形翅膀，帶我飛向遠(yuǎn)方。

隱形的翅膀作文14

　　音樂可以讓人陶醉，可以讓人放松心情，還可以讓人忘記煩惱和悲傷。我很喜歡一首歌《隱形的翅膀》，他給了我希望，讓我飛過絕望。

　　有一次，我參加英創(chuàng)語文考試，開考時(shí)，我第一題就不會(huì)做，怎么也想不出來，、腦子飛速回憶老師上課時(shí)的講解，可是還是不會(huì)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，抄同桌的，我連忙看看左邊的人，啊！原來同桌是五年級(jí)的姐姐，慘啦，再一看后面的題更難了，完了，完了，這次等著考零蛋吧。

　　回家的路上，我情緒低落到極點(diǎn)，一邊扔著石頭一邊用腳踢著樹葉，心里想：“為什么我都認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，可還是不會(huì)做題呢？，我越想越發(fā)心里生氣，恨不得把考試卷撕個(gè)粉碎。忽然，一陣悅耳的聲音從耳邊響起，“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”我聽著這首歌，有點(diǎn)羞愧，歌中的女孩兒是那么的堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難一點(diǎn)也不退縮，而我去因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就沮喪，于是我下定決心準(zhǔn)備改正。

　　下學(xué)期我指定了詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，還把生字，詞語，多音字等全部整理出來，并堅(jiān)持聽寫和復(fù)習(xí)。‘功夫不負(fù)有心人’期末老師我取得了優(yōu)異的`成績(jī)。

　　這首歌像一首優(yōu)美的曲子，悠揚(yáng)而動(dòng)聽，給我力量，給我希望，我喜歡音樂，更喜歡它那美麗又動(dòng)人的曲子。