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我喜歡雪作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡雪作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡雪作文1
朋友不喜歡冬天，他說：冬天里只有草木凋零、蕭瑟蒼涼和滴水成冰，是一個沒有風景的季節(jié)。
冬天有雪啊！雪花飛舞不就是冬天里最美的風景？我笑著說，只留朋友一臉的愕然。
我喜歡雪，所以愛上冬天，盡管冬天里我的手腳會變得冰涼。
我喜歡雪，因而慶幸，我生長在北方的小城。
因為雪，對于北方的冬天，是一件再尋常不過的事兒，年年會來，從不缺席，迷迷茫茫，覆蓋著北方的千山萬水，形成一片晶瑩白凈的冰雪世界，形成我生命里揮之不去的記憶。
雪，作為一道北國風光，它給多少文人墨客留下了筆尖的夢幻，流傳千古，余音不絕；它又給多少像我一樣的北方孩子留下童年寒冬里的`溫暖記憶，碟影入腦，此生不滅。
記憶里，風飄雪舞的時刻，猶如是天女散花的景象。漫天的雪花卷來絲絲寒意，模糊著天與地的界限，浪漫著人世間的大美情懷。這樣的雪天，注定將使旅途落寞，讓歸人寂寥，所以劉長卿嘆了一句“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，可這算得了什么呢？看看這一場鵝毛大雪吧，千朵萬朵如席如花，壓低了寒枝，捲嘯著山林，真真是“風飄雪舞近江寒，畫里冰鎖烏蓬船。天寒水冷人不至，萬籟寂靜唯聞雪”。于是柳宗元就這樣寫雪天：“千山鳥飛絕，萬徑人綜滅。孤舟蓑衣翁，獨釣寒江雪”。
白日里的雪，寒冷逼人，于是冰天雪地間，多了一群鼻子紅紅、臉蛋紅紅，一邊哈著氣，一邊打雪仗堆雪人的快樂小屁孩，回憶中，他們總是在家長怒不可遏的佯罵聲中戀戀不舍的回到溫暖的家中，此時多半已近夜晚。
雪夜，倚門聽雪，是一份上天恩賜的閑情逸致。靜靜地聽吧，用心的聽吧。聽聽那雪歸大地的歡呼，聽聽那雪地里孕育的春的呼吸……
我一直都認為，與白日里雪的寒冷不同，夜里的雪，是溫暖的。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”白居易寫下《問劉十九》，卻回答了我的問題。雪夜圍爐、沏茶待朋，消雪煮酒、惶論英雄。依偎著火光靜聽雪落的聲音，圍繞著暖爐談論江湖的故事。暖酒且飲幾杯又何妨，興到濃處只當是春風來。這樣的雪夜，無需談經(jīng)無需論道，不做那咬文嚼字的尋常夫子。只消詩書重讀伴雪夜，便可疏懷淡淡平常心。體驗一回李白酒后的“春風東來忽相過，金樽淥酒生微波”。試問，這樣的雪夜，誰會言冷？
雪夜里讀敘雪的詩，于我，更是別有一番滋味。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“白雪紛紛何所似，未若柳絮因風起。”“剩喜滿天飛玉蝶，不嫌幽谷阻黃鶯。”“落盡瓊花天不惜，封他梅蕊玉無香。”……每每吟哦這些前人的詩句，都會對雪增加一份喜愛，由心而生，如毒蔓延，無可救藥。
愛上雪，愛上整個冬天，愛上它的風情萬種！
無可救藥，無怨無悔！
我喜歡雪作文2
我不知道我為什么喜歡雪。
白色，是純潔的象征，也是圣潔的代名詞。雪是白色的，很亮很亮的白，以至于我才開始看見它時，必須要皺起眉頭，瞇起眼睛，才不會讓這種白刺入我的眼球。但是，雪又是冬天最吸引我的事物。一看見雪，我的身體便會不由自主地撲上去，從不畏懼冬天那滲入骨髓地寒冷。
還記得上個學期張岱的《湖心亭看雪》，我愛雪天那“上下一白”景象，白色充滿了整個世界，沖擊著我的眼球，好似即將“決眥”。煩惱好像消失了許多。心中的煩瑣仿佛也跟隨雪白色的純潔而純潔。“一點、一痕、一芥”，無不顯示著人類的渺小，與世界的廣闊。
雪，是可愛的。有一句話已經(jīng)流傳了上百年，那就是“瑞雪照豐年”。一場大雪，會覆蓋田間的菜地，鄉(xiāng)村的果園，凍死威脅植物生命的害蟲，往往就意味著第二年的豐收。
雪，給人制造了懸念。前幾天看過一片文章《人多的地方?jīng)]有積雪》，“世上本無路，走得人多了，變成了路”這句話幾乎人人都聽過，這篇文章也是這個意思。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ邉e人走過的路？我們?yōu)槭裁床荒芫哂小伴_路者”的勇氣與膽量？那蓬松的積雪中是埋伏，是危險，還是什么都沒有，不都是要嘗試才知道，難道我們就不能具備藤野先生的探索求實的精神嗎？路是人走出來的，不嘗試怎知其中的內(nèi)容與奧妙。
這或許就是我喜歡雪的原因吧。
我不知道我為什么喜歡雪。
白色，是純潔的.象征，也是圣潔的代名詞。雪是白色的，很亮很亮的白，以至于我才開始看見它時，必須要皺起眉頭，瞇起眼睛，才不會讓這種白刺入我的眼球。但是，雪又是冬天最吸引我的事物。一看見雪，我的身體便會不由自主地撲上去，從不畏懼冬天那滲入骨髓地寒冷。
我愛雪天那“上下一白”景象，白色充滿了整個世界，沖擊著我的眼球，好似即將“決眥”。煩惱好像消失了許多。心中的煩瑣仿佛也跟隨雪白色的純潔而純潔。“一點、一痕、一芥”，無不顯示著人類的渺小，與世界的廣闊。
雪，是可愛的。有一句話已經(jīng)流傳了上百年，那就是“瑞雪照豐年”。一場大雪，會覆蓋田間的菜地，鄉(xiāng)村的果園，凍死威脅植物生命的害蟲，往往就意味著第二年的豐收。
雪，給人制造了懸念。前幾天看過一片文章《人多的地方?jīng)]有積雪》，“世上本無路，走得人多了，變成了路”這句話幾乎人人都聽過，這篇文章也是這個意思。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ邉e人走過的路？我們?yōu)槭裁床荒芫哂小伴_路者”的勇氣與膽量？那蓬松的積雪中是埋伏，是危險，還是什么都沒有，不都是要嘗試才知道，難道我們就不能具備藤野先生的探索求實的精神嗎？路是人走出來的，不嘗試怎知其中的內(nèi)容與奧妙。
這或許就是我喜歡雪的原因吧。
我喜歡雪作文3
我喜歡春天綿綿的細雨，我喜歡夏天炎炎的烈日，我喜歡秋天盈盈的秋水，但我更喜歡冬天潔白無瑕的片片雪花。
快看！下雪了！玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹披上了棉襖。
我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來，接住落下的雪花，我仔細地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹杈分開的樣子。當然，雪花是美麗的。每一朵小雪花都是一個小圖案，他們既有共同之處又各具風姿，有的像明亮的星星，有的像細細的縫衣針，有的像六邊形的花瓣，又像展開的六把扇子……真是千姿百態(tài)美不勝收。可是世界上沒有一個相同的雪花。
雪花不僅僅是美的，還是有內(nèi)涵的。她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情，而正是雪花那優(yōu)美的靜感，才向我們表達了內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的.寫真，當我們看到了雪花的時候就看到了人最純潔的一面。
雪花，美麗，潔白，無瑕，純潔，比白云還要白，比白銀還要白，比白紙還要白。雪花又是亮麗的，小小的一片雪花，可能你看不出什么，可是好多片雪花聚在一起，亮亮閃閃，把一切變亮了、變白了，變活了，變得有生氣了。哪怕是在黑夜，雪花也會以她那通身的潔白與亮麗在冥冥中閃閃發(fā)光，就如同天上所有的星星都掉了下來一樣為我們釋放光明。
啊！雪花姑娘，我要放聲贊美你，你那么無私，把自己短暫的一生，奉獻給大地，你保護了莊稼，讓它們在你的懷抱中度過寒冬，在你的滋潤下，它們茁壯成長，你給我們帶了樂趣，這雪花漫天的世界是我們的樂園。雪花姑娘，你那純潔的靈，寬闊的胸懷，無私的奉獻，使我深深的敬仰你。
我喜歡雪作文4
昨日里的一場雪終究未將大地封存的嚴嚴實實，晨起只看到被銀色點綴的花草樹木，在陽光的照耀下晶亮晶亮的，與雨后枝葉的勃勃生機相比，它似乎更讓人能充滿對一切美好的想象。就像大地的輪回每一個季節(jié)都會帶給人驚喜，也許雪之精靈就是冬日里最美好的禮物。
看雪花瞬間飛舞，不知有多少的孩子按捺住了那顆激動的心，終于挨到下課鈴聲響起，轉(zhuǎn)眼空蕩蕩的校園一下子就熱鬧了起來。被寂寥的秋天禁錮的久了，孩子們都在渴望大自然帶給我們的驚喜，當這樣的驚喜忽然從天而降，他們的興奮可想而知，歡聲笑語霎時將校園廣播高分貝的樂音淹沒。如果仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)真正用心去觀察雪的孩子寥寥無幾，也許他們的驚喜只是源于一種新鮮感，無需內(nèi)心觸動的一種體驗，外界環(huán)境的改變只是讓他們的活動更具有一種挑戰(zhàn)性吧，乒乓球臺上的搏斗更顯激烈，籃球場上的激戰(zhàn)更加酣暢，就連老鷹捉小雞的孩子們也跑得更歡了……其實真正帶給他們快樂的還是他們在活動中所體驗到的種種，但他們卻異常興奮。與之相比，倒是那些仰著頭張大嘴巴品嘗雪的滋味的孩子們更加可愛，也有三三兩兩胳膊挽著胳膊的小女孩，外界的喧鬧似乎與她們毫不相關(guān)，她們只是靜靜的隨著雪花的`舞步一起漫步，我猜想小女孩們一定有滿滿的心思在隨雪花飛舞，好可愛！……
其實我們的驚喜也不亞于孩子，畢竟匆匆的前行已將去歲雪之趣味沖淡，況且站在今日的背景之下再去體味，它帶給我們的也許不僅僅是驚喜。穿行在孩子們的歡聲笑語中，雪花的輕靈猶如陌生孩子稚嫩的童聲：“老師好！”讓內(nèi)心充盈淡淡的歡喜。也許看我這樣一個有些另類的獨行者與他們?yōu)槲椋麄冇X得有一絲親近感吧，尤其是那些低年級的孩子，問候聲時時相伴，更有甚者，一直尾隨我的腳步，不過最終才明白，他們不是喜歡我，而是喜歡雪。“老師，你頭發(fā)上全是雪。”對于落地即消失的雪花，也許我頭發(fā)所承載的雪花倒另是一番美景……一直覺得雪花是輕柔的，溫順可人，輕盈盈的落下來沒有絲毫的重量，可當我轉(zhuǎn)個方向，被風裹挾著的雪花瞬間讓人感到?jīng)鲆猓蛟谀樕媳浔涞模拖袢松亩欤t暮中病入膏肓的老人，讓心涼到冰點，當然是親人。姑姑說：“你爸每次打電話，都說讓我一定小心，拄著雙拐小心摔倒，否則就危險了。”遠在新疆的小叔幾十年難得一見，說我再陪幾天，也許生死別離的尾聲，除了兒女，只有兄妹情深了，而姑姑本人卻僅僅當危險只是摔倒的危險……
雪依然在下，對于孩子它永遠是快樂的象征，而對于在塵世行走的我們，也許冬天是最好的代言。
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