教訓的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的教訓的作文，歡迎閱讀與收藏。

教訓的作文1

　　爸爸工作很忙，可一直保持著養金魚的愛好。

　　那個星期天的早上，我起床后發現爸爸和媽媽都不在家，就自己弄了早餐，準備吃完后去上英語輔導課。我正準備出門的時候忽然發現桌子上有一張字條，我忙拿起來看，那是爸爸留給我的，上面寫著：

　　冬冬：

　　爸爸今天外出有事情，中午可能要1點多才能回來，你上課前給金魚灑鹽水。

　　爸爸

　　20xx年2月5日

　　我又看了一遍，巴“灑”看成了“酒”，于是我先把酒倒進魚缸，然后又往里面加了點兒鹽。金魚一個個在水里可愛地游來游去。我回頭一看表，呀！8:10分了。我急忙向學校跑去。

　　中午我上課回來一看，啊？金魚都翻著白肚皮，一動不動地在水上漂著，我仔細一看，天啊！金魚都死了。這是怎么回事？早上還是好好的。我正想不明白是怎么回事的時候，爸爸回來了，爸爸看到他的金魚都死了十分生氣對我喊道：“你給金魚吃什么了？怎么都死了。”我也十分委屈地回答：“我就是按你給我留的字條上說的.，給金魚加的酒鹽水呀？”我還把字條拿給爸爸看，爸爸看后更生氣了，把字條伸到我面前，這時我再一看，啊！“酒鹽水”怎么變成“灑鹽水”了？這時候的我才明白了金魚的死因。我的心里十分的慚愧，向爸爸承認了錯誤。爸爸這時候氣也消了些，對我語重心長地說：“冬冬啊，以后不要這么粗心大意了。不管做什么事情都要認真仔細的去做。你一定要記住這次教訓呀。”

　　這個沉痛的教訓一直記在我的心中，我自己暗暗下定決心，以后不管做什么都要細心踏實。

教訓的作文2

　　在我成長的道路上，經歷過許許多多的事。其中有一件事令我至今未能忘記。

　　記得我三年級的上學期時數學第三單元測驗的.前一個星期，爸爸為了輔導我幾乎把晚上所有的工作時間都來給我復習。經過爸爸一個星期的努力，我的數學好多了。第二天上午，考場上老師把試卷發下來。我一看，心想：“嘿，這些題目都不知做過多少遍了，這么簡單。”就開始動筆了。很快，我把所有題目做完了，就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過去了，老師把試卷發回來。我一看，就非常激動又非常開心，因為我考了100分啊！多么難得的機會呀！我驕傲了。

　　從那天起，我就越來越肯定我的數學天分。還認為這次100分，全是我的勞動成果，與別人毫無關系。也因此，我除了上數學課，其他時間我幾乎連數學書也不去瞅一眼。不管爸爸怎么勸告我，我還是不聽。覺得自己已經學得十拿九穩了。終于，到了數學的第四單元測驗的前一天晚上，我的數學書還像往常一樣被我按到書包里面。

　　我準備睡覺的時候爸爸前來問我：“你真的有把握了嗎？”我沖著說：“當然能拿100分，成為“兩連冠”！”

　　第二天，又考試了。當數學試卷飛過來我的桌上的時候，我還覺得能拿100分。但我一看，呀！這是什么題目，怎么會這么難呢？我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來。課堂下，我與同學們對答案，他們都說我有錯。

　　兩天后，老師發試卷，我很緊張。結果我只拿了82分，我很后悔。

　　經過這次“考試風波”后，我明白了一個道理，那就是驕兵必敗。現在，我堅持各科全面發展。最近，我還報了一個專門強化奧數能力的興趣小組。我堅信，只要我們的學習態度端正了，成績一定上去。

教訓的作文3

　　以前我很喜歡吃魚，但是現在，我對魚有些恐懼加厭惡，因為我至今記得我4年級時那次難忘的教訓。

　　那一次，是夏天，爺爺和爸爸有很多朋友去釣魚，每次釣到魚，都會給我們一條，那一年，是送魚最多的一次，幾乎冰箱里全部都是凍住的魚。那天，爺爺說：“這魚太多了，必須得要消滅一些，不然一些東西無法往里放，”所以，爺爺就決定要做他拿手的絕活糖醋鯉魚，我高興的一蹦三尺高，因為那時的我可是魚的終極粉絲爺爺開始做魚了，我在外面盼星星盼月亮盼著爺爺早點做好，終于，爺爺的糖醋鯉魚出鍋了，廚房里飄出一陣陣誘人的香味，然后爺爺把廚房門打開，接著端出一疊香噴噴、直冒熱氣的糖醋鯉魚，我不管三七二十一，拿起筷子使勁兒的往嘴里塞，什么味道都還沒吃出來，就往肚里咽，吃的正香的我突然感覺到有一塊硬梆梆的東西卡在喉嚨里，我意識到是這么多年吃魚的死對頭，魚刺在作怪，我立刻用出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，不知怎么搞的.，這根魚刺好像很堅強，怎么嘔也嘔不出來。

　　后來爺爺用出來了一招比較常用的的一招，那就是喝醋，由于我喜歡吃魚，所以經常被魚刺卡，所以喝醋對我來說沒什么大不了，我跑到廚房拿起醋，再拿一把勺子，把醋倒到勺子里，咕咚一聲，醋就下肚了，可是還感覺魚刺在喉嚨里， 唉這根魚刺還真真是頑強啊，不得已，只能使出比較痛苦的一招了，那就是吃米飯，把魚刺砸進去，不過可能會有些痛，我啥也沒想就是一大口米飯下肚，誒，還真有用，那與此進肚了，可能是因為醋把它變小了一點點，但是不足以掉下去，但是已經變得很小了，被米飯一砸就掉小區了。

　　唉這次我得到了一個大大的教訓那就是：心急吃不了熱豆腐。

教訓的作文4

　　每當我看到消防車從樓下經過時，眼前不由自主浮現出那場發生在1987年的伊春市火災。

　　當火災降臨時，人們還在熟睡中。一聲聲尖叫聲劃破了深夜的寂靜，人群頓時亂作一團。有的嚎啕大哭，有的呆若木雞，有的組織秩序……

　　唯獨鎮定自若的一位青年男子迅速控制了整個慌亂的場面，有秩序的組織人們離開危險區。一次又一次沖進大火，將那些困頓無力的孩子救出大火。半個小時過去了，最后他才冒著熊熊大火一瘸一拐的逃離大火。

　　這時，一位中年女子大哭著：好人啊，救救我的兒子吧，他還在里面啊。青年男子二話沒說，迅速沖進了大火中。十秒，二十秒，一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，終于一個七歲左右的小男孩從捂著濕布沖出大門。“叔叔還在里面……”

　　“砰……”一聲巨響，大門倒塌了。人們無望的'眼睜睜的看著大火吞噬著房子。

　　這時，消防官兵趕到了。消防隊員迅速跳下消防車，有的爬上云梯，有的舉起高壓水槍，有的徑直沖向熊熊大火……滅火大約持續了半個多小時。那位英雄的叔叔最終沒有出來。

　　小男孩撕心裂肺地大哭：“我要叔叔！我要叔叔！”

　　大火就這么無情地吞噬了一個個鮮活活的生命，同時將人類辛勤勞動的成果瞬間化為烏有。

　　多年以后，在場的人們如果回想起這場火災，回想起被中年男子救出的12條生命，他心中將注定無法平靜。

教訓的作文5

　　在我六年的小學生活中，有許多點點滴滴的回憶，其中有個凌老師給我的教訓，最令我難忘。是她教導我：要做一個誠實、守信的孩子。事情是這樣的：

　　在五年級時，那個夏日炎炎的下午，我們做完廣播體操，排隊回教室的路上。我邊跳邊轉頭說話，沒想到后面的莫少康看我這樣，就等我剛要在跳起來時，他飛快的踩了我的.鞋，讓我鞋掉了，重新穿上。我當時急了，趕緊推了他一把，他撞到后一個人，他本想再來踩我的鞋。

　　就在這時，凌老師走了過來，看見我們打鬧，便叫住我們倆，到她辦公室里。到辦公室里，老師問事情的來龍去脈，我說謊了，說：“是莫少康故意踩我的鞋，想讓我摔一跤。”我話音剛落，凌老師開始問莫少康了，“你說一下怎么回事，是不是像王成軍所說的那樣。”莫少康連連搖頭，說“是他排隊走回班的路上，蹦蹦跳跳的，我想提醒他，就踩了他一下鞋。”

　　凌老師聽完，轉了轉頭，看著我。說：“你還有什么話好說，他怎么可能無緣無故地踩你鞋呢。”我低下頭不再說話，老師讓我明白自己的錯，再去跟她說，不然讓我站著，站到個六七點。我望著老師的背影，心里想去跟老師承認錯誤，但我又害怕，不敢去。

　　到了五點半，我鼓起了勇氣，大步向老師走去，說了我的錯。但老師嚴肅地說：“這些不是你最大的錯，最大的錯誤你還沒說出來。”我摸著頭，想著自己最大的錯，終于想到了，就是不誠實，說了謊話。老師語重心長地說：“凡是孩子，都要誠實﹑守信，不然你以后會沒有人跟你玩，以后不要這樣了，你先回去吧！”

　　至今，我還記得這個教訓，每當我想起這個教訓，我會更加嚴格要求自己，讓自己不犯錯。同時，我也感激凌老師，讓我明白了自己最大的錯誤！

教訓的作文6

　　“啊,輕點,手下留情……”在今天早上我家傳出了一聲大叫。你一定想知道我家到底發生了神馬事情,這樣就讓我慢慢給你講。

　　今天早上。我來到我家的陽臺上給我養的花澆水。“啦啦啦,啦啦啦。我是個快樂的小園丁……”我邊哼著自己編的小曲一邊彎腰給我的寶貝植物澆水。突然我看見了我的榕樹有幾片葉子枯黃了，于是我便心疼的蹲下身來，用小剪刀把那幾片樹葉剪掉了。然而我去沒看見那向外開著的窗戶(我家的陽臺是在臥室外面，那窗戶指的`是陽臺和臥室中間的窗戶)。剪完后我一下站起來。

　　悲劇就在這時發生了，由于我家那的窗戶是活動的,那是放在那的。所以我起來的時候胳膊剛好頂住那窗戶的下面，一頂那窗戶向上移就掉了下來。而那窗戶剛好不偏不倚的砸住我的胳膊和肩膀，隨即又砸住了我的花。我叫了一聲，趕緊跳開。爸爸聽見聲響趕緊跑了過來,把那窗戶又按上，又趕緊來看我。而我則被那窗戶把胳膊掛爛了，而我的肩也被那窗戶砸腫了還被砸爛了。所以,爸爸就趕緊從冰箱里拿出了冰塊放在腫的地方冷傲。當那冰塊碰到被蹭爛的地方時，就出現了文章開頭的部分。

　　事后爸爸對我說:“你看這回多么危險窗戶那么沉，要是砸住頭了你想想會怎么樣吧。”我不在乎的來了句:“不是沒砸住么你還詛咒我。”不過，仔細想想還真的挺危險，要是那時砸住頭了或砸住脊椎那后果不堪設想呀！

教訓的作文7

　　在我的生活和學習中，有過許許多多的教訓，我就是在一次次的教訓中長大的。

　　記得那是三年級的.時候，老師家長有時批評我，我卻不以為然，目中無人，顯得特別驕傲，總認為自己成績好，只不過有點兒粗心罷了。期末考試那天上午考了語文，我覺得考得不錯，就去問張老師，張老師告訴我考得很好，我心里很高興。中午回家時，我連數學書都懶得翻，津津有味地看了一中午的電視。下午，我昏昏沉沉地來到學校。數學考試開始了，我走馬觀花地看了一遍題，這題目真是太簡單了，我看也沒仔細看，提起筆就沙沙沙地寫起來。

　　后來和同學討論時，我才知道自己錯了一些題，但我還是安慰自己：扣就扣，反正一定在九十分以上。過了幾天，媽媽拉著我去問分數，我忐忑不安地來到劉老師辦公室。劉老師找出我的試卷，認真地批改起來。“87.5分”，劉老師稍微提高了聲調說。不可能，是不是老師念錯了，我心里想。看著老師嚴肅的目光，我才發現：一道昨天晚上做過的題，我又做錯了；一道小數點的計算題，我忘記退位了；一道應用題，我把周長看成邊長了……頓時，就象有一盆冷水從頭澆到腳，我木然地從老師手中接過試卷，看著媽媽，半晌回不過神來。

　　回到家，媽媽教育了我，并要我把試卷貼在墻上，好讓我時刻記得這次教訓。是呀，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這話一點兒也不假。以后，我一定要克服粗心的壞毛病，養成細心的習慣，讓好成績永遠伴隨在我身邊。

教訓的作文8

　　在我的成長過程中，經歷過很多事情，有的早已忘記，但是有一件事情，它是兩年前發生的，讓我久久無法忘懷，因為我從中得到了一個受益終生的教訓。

　　那是兩年前的事情了，一個星期日的早晨，我正在寫作業，就在我快寫完的時候，電話響了，我跑過去，一接，電話那頭傳來了我的好朋友柏明的聲音，原來是邀我下午一起去商場買東西，我正想答應，突然想起下午叔叔要帶我去商場了！我舉棋不定，猶豫起來：如果我答應了，那就沒法子跟叔叔一起去了，那么，我一直垂涎欲滴的牛肉干也就沒能買到了，但是，不答應吧，柏明可是我最好的朋友，我怎么能拒絕他呢？要知道，在平日里，柏明可是和我形影不離的好朋友，我們每天早上一起上學，下午一起放學，跟親兄弟似的，叫我怎么能拒絕呢？“喂，你到底有沒有在聽啊？”柏明見我遲遲沒有說話，就問道。“我……我”我支支吾吾的說，也不知道怎么回答才好，突然，一條妙計跳進了我的腦海里——下午先跟叔叔去，下次再跟柏明去，因為叔叔可是一年才來一次，而柏明卻是天天見面呢！于是，我對柏明說：“不好意思，我作業還欠好多呢！”說完匆匆掛了電話，感覺臉上火辣辣的`，心里一陣愧疚。

　　結果，第二天早上我剛來到學校，柏明就跑來跟我說：“昨天我在商場看見你了，買的東西可真多啊！抱歉，從此我們再也不是好朋友了！”說完，他轉身就走，我仍然呆呆的站在那里不知所措，愣住了。

　　僅僅是因為一個謊言，我就失去了一個最好的朋友。這是我一生受用不盡的教訓，它時時刻刻提醒我：對待朋友要真誠，否則只會失去更多的朋友。

教訓的作文9

　　又是一次數學周清考試，我因為上次的題目簡單，而沒有被留下來重新考試。這次卻沒能逃過，與其他十幾位同學一樣，又重做了一遍。

　　離考試僅剩下不到10分鐘時，我還有最后一道大題沒有寫。這道題難度不小，我想了很久，最終只寫出來了一小題和三小題，課代表便把我的卷子收了上去。下課后與其他同學一起討論題目，原來我的第1道大題也錯了。

　　數學周清測驗只要考到90分以下，周五下午放學后便要留下來重新考試，直到滿分為止。下午第2節下課，我便看到了自己的成績，76分。拿到拿到試卷后，看見有兩處都有"-10"的標記，因為有幾道題老師讓劃掉不寫，所以每道題的分值也就隨之增加。最后一道題被扣了4分，我也理所應當的只考了76分。

　　放學后，許多同學都背上書包離開教室了，而我還在等待著卷子發到我的`手中。課代表拿來一沓卷子，將卷子依次送到每個人手中。我絲毫不敢猶豫，抓起筆就開始寫。我憑借著殘存于腦海中的記憶，順利完成了選擇題與填空題，直到解答題的第1題，我開始謹慎起來。這道題我做錯了，我不敢再有絲毫的馬虎，生怕這寶貴的十分又將付之東流。

　　眼看旁邊不少同學都已完成試卷，我也放下了手中的筆，把卷子交給課代表批改，卻因為少寫了一個“答”字，而被扣掉了一分，實在太可惜了。

　　這次的重考，算是給了我一次教訓，數學來不得半點馬虎，即使再微小的錯誤，最終也會釀成大后果，造成不可挽回的損失。

教訓的作文10

　　還沒輪到我嗎？好緊張呀！站在錄音棚外，我心里七上八下的，這是我第一次參加詩歌朗誦比賽，我緊張得不得了。我時不時地抬起頭看著電視上的直播，不看還好，一看我不禁倒吸了一口涼氣，媽呀，他們都太厲害了哇，看來這次來參加的比賽的`人個個都是高手，這可怎么辦呀？原本還信心滿滿的我變得憂心忡忡。

　　“請10號同學到錄音棚做準備。”隨著廣播聲響起，終于輪到我了。我走進了錄音棚，燈光打在我的臉上，是那么刺眼，這讓我更加緊張不安，心兒怦怦直跳。當音樂聲響起，我開始朗誦詩歌。不好，這個字原來要讀重的音，我給讀輕了；糟糕，原來要讀慢的句子，我給讀快了；哎呀，讀這句話時，我該做動作，我給忘了……這樣的錯誤在平時根本不會出現，我怎么總在關鍵的時候掉鏈子呀！此時的我實在是太緊張了，我的腦子里真可謂是一片空白。我只能硬著頭皮往下讀。原來5分鐘的詩歌，我提前半分鐘朗誦完了，這次的比賽我肯定不會得獎了。

　　走出錄音棚，我十分沮喪，我干嘛要這么緊張呢？這首詩歌我在媽媽的指導下都練習了好久了，連班主任老師都覺得我朗誦得很不錯，這次是就因為緊張，讓我和媽媽的辛苦都白費了，而且還讓老師和同學們感到失望，如果有下次，我一定不要這么緊張了。

教訓的作文11

　　今天，我早早的來到了，過了一會兒，開始上課了。

　　蔡老師嚴肅地說：“今天有一份考卷，叫‘天才試卷’。”同學們聽力議論紛紛，有的說：“什么天才試卷？考了就能變天才？如果真是這樣，那我就要認真考了。”

　　蔡老師又說：“只給大家5分鐘時間做題，你們要認真做。這些題可不是我們中國出的，而是聯合國教科文組織命題，這里面有20道題。”

　　聽力蔡老師的這番話，我的心“撲通撲通”的跳了起來。“什么？才5分鐘，太快了吧，根本就做不完，起碼也要10分鐘，才可以做完20道題。”我在心里抱怨。

　　蔡老師強調說：“不許講話，不許東張西望，不許做任何表情，否則一律扣10分。考試即將開始，我先把考卷發下去，等聽到我的命令，你們再開始做題,大家要認真審題。”

　　“考試開始！”蔡老師一聲令下，大家都開始埋頭做題。我低著頭，認真地做了起來。我一眼就看到了第一題：請認真把試題讀完。我很不在意地想：切，又是騙人的，我還不如一道一道的做下去，再說把題目看完也會浪費時間的`。第二題是這樣的：請把你的姓名寫在右上角。這么簡單，誰都會啊。

　　我一直做到第九題，老師說：“收卷。”“不，我還沒做完呢，再給我一會時間吧，我才做到第9題。”我在心里默默念道。

　　“只有3個同學一百分，其他同學都是0分。為什么呢？大家有沒有把題目看完？大家看第二十題：如果你已經讀完了所有題目，請你只做第二題！”蔡老師最后向我們解釋了試卷的“秘密”。“題目出的也太坑爹了吧！”我小聲的念道。我真后悔啊。

　　如果我把所有的題目仔細看完，那我一定也是100分。吸取了這慘痛的教訓，我可真后悔，我以后一定要認真審題。

教訓的作文12

　　人生有夢最美！愿望總是想讓它美夢成真。我想看看未來、回到過去，看看平行世界的我。如果真的有神燈賜予我一個愿望，我想掌控時間的.分分秒秒，把悲傷變成快樂，過著無憂無慮的生活。

　　如果我有一個愿望，我想掌控時間，成為億萬富翁，每期彩票的頭獎得主非我莫屬。時間一天一天過去，我變成家喻戶曉的名人，彩票行卻一家一家倒店，我的眼前突然浮現——“有錢不一定快樂，錢會帶來災難！”后來我才發現，那么多錢能作什么？這些錢是我自己賺來的嗎？大家拚命工作我卻不勞而獲，這樣對嗎？在一剎那，許多問號如一把把利箭飛過，讓我良心不安。

　　考試考得不理想時，我可以讓時間倒轉，百戰不殆的成績只是個假象。現在我是個天才兒童，“好”變成應該要的，贊美越來越平凡，不再有不可多得高興，大家開始忌妒，我變好得既不快樂又寂寞，我開始想變回去平靜的生活，在這個世界好像不屬于我，彷彿這場惡夢正持續著，好想快點停止，后來我再讓時間倒轉，去搶先一步找到神燈，并許下一切愿望都不算。突然天搖地動、雷雨交加，眼前一片漆黑、鴉雀無聲，一切全恢復正常。

　　經過這場教訓讓我知道，平平凡凡的生活是最好的，好好享受當下，要靠自己努力，不要只想不勞而獲，做人不要貪心。這趟旅行真特別。愿望要靠自己實現，美夢才能成真。

教訓的作文13

　　“乖乖，快來吃西紅柿呀！”媽媽一進門就喊道，我看看媽媽手里那紅紅的西紅柿，又想起了兩年前發生的一件事，那件事給了我很大的教訓。

　　那是暑假里的一個早晨，我賴在床上久久不肯起來。這時，媽媽從菜市場買菜回來了。她邊換拖鞋邊對我說：“乖，媽媽給你買了你最愛吃的'西紅柿，快起來！”我連忙下床，以驚人的速度穿好衣服，洗完臉，拿起西紅柿就想吃，這時，卻被媽媽叫住了。“寶貝，快去洗一洗，這樣吃多不衛生啊！”我只好將西紅柿放在水龍頭下胡亂沖了一下，就迫不及待地往嘴里塞。西紅柿甜中有酸，好吃及了！不知不覺中，我已經吃了十二個西紅柿，當我拿起第十三個西紅柿正準備吃時，媽媽走過來，看到了一大堆西紅柿被我吃得只剩下幾個時，就對我說：“不許再吃了。”看著媽媽那嚴肅的表情，我不明白媽媽為什么不讓我吃，但也不敢問，只是不情愿地放下了手里的西紅柿。

　　中午，我感到頭暈腦脹，肚子隱隱作痛。我趕忙脫下外套，坐到床上，用被子捂著肚子，身體彎得像秤鉤。這時，我感覺一股酸水從喉嚨里涌了出來，接著，一大團酸酸的東西從喉嚨里返回了嘴里。我頭腦里突然冒出了一個念頭——糟了，我要吐了！于是，我把頭探出床邊，把嘴里的東西吐了出來。吐了一陣后，我感覺好多了，再看看那堆臟物，我傻眼了——那是一堆西紅柿呀！這時，媽媽來了，她看看那堆我的嘔吐物，對我說：“再好吃的東西也不能一下子吃那么多，暴飲暴食會傷腸胃的。”

　　這件事雖然過去兩年了，可它還是深深地印在我的腦海里，因為我從中接受了一個教訓：暴飲暴食會傷及腸胃。

教訓的作文14

　　今天中午，在學校小飯桌后發生的一件事，我的手上留下了永久的疤痕，也給我留下了人生的一個教訓。

　　小飯桌后是同學們的讀書時間，但是，我前排的同學王某和伊某卻開始了剪刀大戰，王剪伊的卷子，伊剪王的。我不好好看書，卻上前多管閑事地說：伊，需要我幫忙嗎？王立刻對我惡狠狠地說：你給她幫忙，我就剪你的小學生全練。我也不示弱，說：你剪我的書，我就剪你的頭發。他說：“你敢！”他居然真的拿起剪刀沖向我，我躲閃不及，剪刀剪在了我右手食指的關節上，鮮血頓時流了出來。看到受傷，我二話沒說便向老師辦公室走去。班主任老師不在，便急忙到學校醫務室。

　　醫務室的張老師簡單處理傷口后，發現很嚴重，便請示校長派車送我去醫院。海軍醫院看到問題嚴重，建議我們去積水潭醫院。學校通知了爸媽，我們就一起又趕到積水潭醫院急診。

　　醫生檢查后，擔心關節處的`肌腱損傷或剪斷，讓我們查血、拍片后等候手術。3點20，我被送進了手術室，我很擔心、害怕。醫生問我是局麻還是全麻，局麻有些疼，而全麻要在進水進食6小時后才能做。我勇敢地選擇了局麻。醫生先給我打了點滴，然后打麻藥，打完麻藥，我感到右臂無力，就象不是我的一樣。醫生消毒、縫針，縫針還是有些疼，但是我一想到關羽刮骨療傷，我就覺得一點也不疼了，只是覺得想小便。不知不覺中，手術做完了。手指上縫了5針，但很值得慶幸的的關節上的肌腱僅是受傷，沒被剪斷，否則，手臂要打石膏，可能終生都受影響呢！

　　唉！因為我多管閑事，不僅我受了傷，而且還影響到了我的學習。受的傷不僅是短期影響，可能還會影響我一生手指的活動！

教訓的作文15

　　童年的往事，像五彩斑斕的貝殼，深深地埋在我記憶的海洋里。下面，我要拿出一顆燦爛的貝殼，述說這背后的事。

　　那一天是清明節，我們掃完了墓，來到一個住在山腳下的親戚的家里。由于悶熱，親戚家的電風扇很小，我便和表弟騎著自行車去買扇子。回來的路上，我們經過羊腸小道。為了炫耀自己的.車技，我便傲慢地對表弟說：“我們比賽，看誰先到家!”

　　“好!”表弟一口答應了。

　　比賽開始后，我一路領先。快到的時候，我放開雙手，一只手拿這扇子不停地上下搖擺，又不時地往后看，心想：跟我比車技，再練兩年吧!”突然，車頭一歪，身體失去了平衡。我慌了。“吧!”我從自行車上摔了下來。頓時，鮮血從我口中不斷地滲出來，染紅了我的衣裳，染紅了我雙手，也染紅了道路。我有點神智不清。表弟嚇壞了，馬上叫來了爸爸、媽媽。大人們忙作一團，立刻送把我送到離這兒最近的診所。醫生在檢查中，發現我牙齒上丟了個角，沒什么大礙。可鮮血還不停地涌出來，他(她)們都以為我有內傷，嚇得都快掉魂了。后來，媽媽讓我把嘴打開一看，啊，原來是左上邊的嘴唇破了個洞，必須馬上縫針。爸爸、媽媽又火速把我送到龍港醫院。醫院里縫針的過程中，我沒吭一聲，只流著眼淚。誰叫我那么逞強呢!我的嘴上縫了7針，至今還流著一個大大的疤痕!

　　這次血的教訓，會成為我一生的警鐘，它會時常提醒著我：

　　不能太自大。

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