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寫作作文

知錯(cuò)就改作文

時(shí)間:2023-03-29 16:50:46 寫作作文 我要投稿

知錯(cuò)就改作文(15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的知錯(cuò)就改作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

知錯(cuò)就改作文(15篇)

知錯(cuò)就改作文1

  在陽光明媚、春暖花開的一個(gè)早晨,小熊潘達(dá)和小猴孫小圣出去玩,它們要到馳名中外的`瘦西湖玩。

  它們到了瘦西湖,小猴因?yàn)樘d奮,就捉捉小鳥、捉捉小魚。就在小猴捉小鳥的時(shí)候,小鳥飛到了小河上,小猴緊緊的跟著小鳥,小熊潘達(dá)看見了,就說:“小猴,危險(xiǎn)!”小猴停下了腳步,說:“別啰嗦了。”

  它們來到了瘦西湖的亭子里,孫小圣看了以后,就想:“我來到了比瑤池還要美的地方,應(yīng)該在這里留下點(diǎn)什么。”小猴眼睛一亮,看見了一根紅柱子,就跳了上去,把腿盤在柱子上,做出了一個(gè)倒掛金鉤的動(dòng)作。它從自己身上拔了一根毫毛,一吹,就變成了一只千年大筆,在柱子上寫出了:“孫小圣到此一游!”歪歪扭扭地寫了這幾個(gè)字,還加了三個(gè)感嘆號(hào)!

  這時(shí),小熊潘達(dá)往后一看,忙說:“我們揚(yáng)州要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,你要是這么一寫不就泡湯了嗎?!”孫小圣立刻慚愧的低下了頭說:“對(duì)不起。”潘達(dá)說:“你跟我說有什么用,應(yīng)該把柱子擦了再說。”小猴聽了,說干就干。把柱子擦得一筆不留。潘達(dá)說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

  小猴從此再也不在任何地方亂涂亂畫,同時(shí),還勸阻別人亂涂亂畫!HAPPY!

知錯(cuò)就改作文2

  我是一個(gè)熱愛讀書的男孩,讀書讓我感到快樂。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書,深深地被里面精彩的故事吸引了。

  這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛.科洛迪寫的一本童話著作。它想象豐富,情節(jié)曲折起伏,語言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃?guī)煾邓偷囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶,起名為匹諾曹。他能說能唱,能走能跳,但在他也有很多壞毛病:愛搞一些惡作劇、愛撒謊。

  匹諾曹為了改掉這些壞毛病,吃了很多苦,付出了很多。后來他不再惡作劇,不再撒謊,成了一位人見人愛的好孩子。

  這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),就能成為一個(gè)真正的.人。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)真正的人。

知錯(cuò)就改作文3

  星期五的上午上體育課,老師讓二年三班的.同學(xué)們踢球。看,小剛踢得多賣力呀!他已經(jīng)滿頭大汗了。

  中場休息到了,小剛一腳站在球上,一腳站在地上,隨手拿起紅領(lǐng)巾擦汗。正在這個(gè)時(shí)候,小紅從教學(xué)樓里面走了過來。第一眼就看見小剛拿紅領(lǐng)巾擦汗。于是,小紅飛快地跑了過去對(duì)小剛認(rèn)真地說:“你不能用紅領(lǐng)巾擦汗,要拿毛巾擦汗。”小剛很驚訝。這時(shí)小紅一把把紅鄰巾奪了過來,對(duì)小剛說:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,紅領(lǐng)巾和國旗都是用烈士的鮮血染成的。我們應(yīng)該珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾和國旗。”這時(shí)小剛把腳從足球上放了下來,他嘆了口氣顯得很不好意思,對(duì)小紅說:“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。我以后一定珍惜和愛護(hù)紅領(lǐng)巾。”

  于是,小剛又把紅領(lǐng)巾戴在了胸前。小紅把自己的毛巾給了小剛擦汗。這時(shí)球賽又開始了,小紅跑去當(dāng)啦啦隊(duì),給小剛加油。

知錯(cuò)就改作文4

  一天夜晚,小明的文具在書包里講起話來。

  鉛筆對(duì)別的`文具說:“小明從來都不珍惜我,每次寫完作業(yè),他都用牙齒啃我,花衣服全都破了。”

  鉛筆剛說完,橡皮又說:“鉛筆老兄,我也很慘,不比你好多少,小明每次把紙畫的(得)黑乎乎的,用我一擦,我身上就被擦的(得)黑黑的。還有一次,小明十分生氣,就用小刀劃了我?guī)紫拢叶汲鲅恕!?/p>

  鉛筆刀滿臉淚水地說:“我也比你們好不到哪去。”隨后,他說:“我們要抗議,我們不能再被傷害。我們要反抗小明,他給我們帶來了危險(xiǎn)。”

  這些話被睡在床上的小明聽見了,他十分后悔,恨不得立刻找個(gè)洞進(jìn)去,現(xiàn)在后悔也來不及了,只能去珍惜了。他決定要愛護(hù)文具。

  第二天,小明用完了鉛筆,把它好好的(地)放在文具盒里,并且把筆頭用筆套裝好,他也不用小刀傷害橡皮了。

  幾個(gè)星期過去了,這些文具又在文具盒里討論了。鉛筆說:“小明最近對(duì)我可好了,他不在啃我了,還經(jīng)常用筆套包住我,我現(xiàn)在可幸福了。”鉛筆剛說完,橡皮也說:“小明對(duì)我也很好,我被他擦得干干凈凈。”

  小明聽了這些話心里比吃了巧克力還甜。

知錯(cuò)就改作文5

  古語有云,人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉。

  生活在這世界上,誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,這是無可避免的事情。

  區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且加以改正。

  一個(gè)聰明的人,并不是從來都不會(huì)犯錯(cuò)誤,而是能夠經(jīng)常的反省自己,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,并且及時(shí)的加以整改,這樣人才會(huì)有進(jìn)步。

  記得之前有一次,我們班的有一個(gè)小華同學(xué),他就給我留下了很深的印象,不是因?yàn)殚L相身高這些外在因素,而是他做事很有條理,情商比較高,他能夠靈活地處理好很多的關(guān)系,并且還不會(huì)使自己有所損失。

  因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候,往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人,就會(huì)委曲求全,只是為了維持這段關(guān)系,并沒必要,好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù)?,無論友情還是愛情,如果一方付出的太多,那注定他會(huì)比較辛苦。

  就像那次,他在班里的一個(gè)競選比賽中,因?yàn)樘胍@勝,就不惜動(dòng)了手腳,可是這件事情他思來想去覺得很不應(yīng)該,于是在糾結(jié)了好長時(shí)間以后,他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽,這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。

知錯(cuò)就改作文6

  春天到了,風(fēng)吹在臉上很舒服,大地復(fù)蘇,小朋友們脫下了厚重的羽絨衫,換上了一件毛衣。孫小圣和小熊也不例外,它們兩人約好去公園玩,尋找春天。到了公園,遠(yuǎn)處的山連綿起伏,一棵棵小樹立在山前。樹前的草地綠油油的`,草地前面有一個(gè)小湖泊。天上的小鳥嘰嘰喳喳好像在迎接春天。孫小圣和小熊心里快樂得恨不得在草叢里滾一滾、踢幾個(gè)球。

  孫小圣想留個(gè)紀(jì)念,于是,它就往前走,看到一個(gè)小亭子。這個(gè)小亭子有紅柱子,白凳子。看到小亭子后,去找筆。突然它在草叢里發(fā)現(xiàn)一支筆,于是它撿起筆奔回了亭子,站在柱子下,向上一躥,雙腿緊緊抱住了柱子,還不放心,尾巴又緊勾住了柱子,提起手中的筆寫下了“孫小圣到此一游”,小熊看到孫小圣這種舉動(dòng),忙跑過來,二話沒說,就把孫小圣拽了下來。孫小圣問:“為什么把我拽下來呀?”小熊嚴(yán)厲地說:“保護(hù)公物,人人有責(zé),像你這樣每個(gè)人都畫上幾筆,那公園就不成樣子了!”聽完這番話,孫小圣慚愧地低下了頭。這時(shí)太陽公公。小鳥都笑了。

知錯(cuò)就改作文7

  一天下午,風(fēng)和日麗,萬里無云。小俊在足球場上踢球的時(shí)候卻不小心把李爺爺?shù)幕ㄅ杼咚榱恕P】≈榔綍r(shí)李爺爺都會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,小俊怕李爺爺責(zé)備他。小俊想了想,要不我拿家里一模一樣的花盆放回去吧?

  小俊立即跑回家里,一打開門就看到那一模一樣的'花盆擺在桌面上。小俊抱著花盆走到了李爺爺家門口,小俊把瓦片掃干凈以后再把泥土放進(jìn)了花盆里。小俊把花重新種回去,小俊剛想走的時(shí)候,想到:要不我跟爺爺說聲對(duì)不起吧。小俊敲了敲門,爺爺慢悠悠地走了出來。小俊大膽地跟爺爺說了聲對(duì)不起。爺爺不知道是怎么回事,就問小俊:“這是怎么回事?”小俊鼓起勇氣地說:“我不小心踢碎了你的花盆。”爺爺笑瞇瞇地對(duì)小俊說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是好孩子!”

知錯(cuò)就改作文8

  “叮零零,叮零零”下課了。同學(xué)們背起書包,一窩蜂地沖出教室。是啊,上了一天的課,誰還想留在教室里啊,還有很多有趣的事情等著做呢!

  今天該第一小組值日了,小紅是組長,她蹦蹦跳跳地拿著水盆往衛(wèi)生間跑去。走廊上,小軍正拿著中午留下的香蕉,一邊哼著小曲兒,一邊吃著呢。吃完香蕉,小軍把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地就走了。

  突然只聽“哐當(dāng)”一聲,原來,小紅踩到了小軍扔的香蕉皮,摔倒了。一瞬間,一盆清水從天而降,把小軍澆成了一只落湯雞。

  小紅心驚膽戰(zhàn)地看著落湯雞一樣的小軍連忙說:“對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起!”

  小軍看了看小紅,又看了看扔在地上的.香蕉皮,臉一下子紅了,他趕忙說:“不,是我的錯(cuò)!”說完,小軍趕快彎腰撿起香蕉皮,扔到了垃圾桶里。

  垃圾桶仿佛在說:“知錯(cuò)能改,就是一個(gè)好孩子。”

知錯(cuò)就改作文9

  歷史中,有很多勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的人,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有一次,媽媽買來餅干,媽媽對(duì)我說:“不能偷吃知道嗎?還有,不能告訴姐姐這里有餅干。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天,媽媽發(fā)現(xiàn)餅干少了,就大發(fā)雷霆,姐姐知道了,害怕起來:“慘了,媽媽一定會(huì)知道是我偷吃的,怎么辦?啊!今天是妹妹的生日,媽媽一定不會(huì)怪妹妹的。對(duì)!就這么辦。”

  媽媽問:“你們誰偷偷吃了餅干?從實(shí)招來。”姐姐忽然指著我說:“是妹妹偷的吃的。”我搖頭擺手的.,媽媽語重心長的對(duì)我說:“真的是你偷吃的嗎?勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子,乖,下次不要就是了。”姐姐要我背黑禍,雖然媽媽沒有怪我,但是我還是掉眼淚了。我往外跑,姐姐追著我,說:“不要哭了,我買糖果給你吃。”我非常生氣的說:“我不要,我只要你還我清白。”姐姐得意洋洋地說“反正媽媽又沒有怪你。”“不行。”我一邊說一邊往外跑。事后,姐姐面壁思過,向我和媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我和媽媽都原諒了她,不但這樣,媽媽買蛋糕獎(jiǎng)勵(lì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的姐姐。

  犯錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承認(rèn),不要推卸責(zé)任,要知道:知錯(cuò)能改,善莫大焉。

知錯(cuò)就改作文10

  星期二,天氣晴朗,孫小猴和熊大孫一起去公園里散步,只見孫小猴活蹦亂跳得可調(diào)皮啦!

  他們走得很累了,正好他們看見一個(gè)涼亭,熊大孫對(duì)孫小猴說:“你看前面有個(gè)涼亭,我們就在涼亭里休息一會(huì)吧。”孫小猴說:“好的。”孫小猴突然眼睛一轉(zhuǎn),他想出了一個(gè)壞主意,他叫熊大孫去買一些吃的,善良的熊大孫想都沒想就答應(yīng)了去給他買吃的。頑皮的孫小猴看見熊大孫走了,他就跳到一個(gè)大柱子上,他用自己的尾巴卷來一支筆在柱子上寫著:“孫小猴到此一游。”

  熊大孫回來了,他一手拿著豆腐干,一手拿著一根大香蕉,等他看見柱子上的'字大吃一驚。熊大孫大聲地說:“你這樣做是不對(duì)的,我們應(yīng)該愛護(hù)公物。”“我以后不這樣做了”孫小猴紅著臉說。

知錯(cuò)就改作文11

  我是一根在森林公園里涼亭的柱子,身穿紅色衣服,頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩,我的心里很高興。

  有一天,我看見有兩個(gè)熟悉的身影,原來是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來。孫小圣一跳,跳在一塊大石頭上做了個(gè)金雞獨(dú)立,向遠(yuǎn)處看好玩的,心想:我該玩什么好呢?棕棕熊看見孫小圣搖搖晃晃的`,著急的說:“小圣!快回岸!石頭上有青苔!

  小心掉進(jìn)池塘里,那你就完蛋了!”小圣苦了苦臉,就跳回了岸。

  他們玩累了,就在我旁邊休息,小圣坐了一會(huì)兒,又突然爬到我的旁邊柱子上,又做了個(gè)倒掛金鉤,從口袋里拿出一支毛筆,在我的臉寫了這幾個(gè)字“孫小圣到此一游”。 小圣問:“你看我寫的字比我的祖先齊天大圣在佛祖手上寫的漂亮吧!”棕棕熊見到這個(gè)景象,說:“小圣,你不能在公共物品上亂寫字。如果大家都像你一樣,那這里就不美了。”小圣聽了臉紅的像一個(gè)紅通通的蘋果,馬上拿出手帕,在上面沾點(diǎn)水,把這幾個(gè)字擦地干干凈凈。于是他們?cè)谖业呐赃呚Q了一片牌子,上面寫著“做文明小事民,不在公共物品上亂畫亂寫字。”我的心里很開心。

知錯(cuò)就改作文12

  穿紅雨衣的姑娘推著那輛癟了氣的自行車在雨中行走著,唉,真倒霉,一出門便碰上晦氣,剛才那一腳踢得玻璃四碎,這會(huì)兒只怕又有人和我一樣沾光了……

  她一邊想著一邊走,那一腳踢得快意呢,還是不快意?她的心中似乎也沒底,只是心中有一種壓抑的.情緒在慢慢地?cái)U(kuò)散,彌漫。剛才旁邊的那位,看到這似乎在搖頭,表示不滿,似乎在說,真缺德,一點(diǎn)也沒有公德心。想到這,她的心幵始隱隱作痛。春雨濛濛,眼前的雨,似乎不是下在地上,而是落到了她的心里,不停地敲擊著她的心……

  她開始為自己的剛才那一腳感到后悔,埋怨自己的沖動(dòng),埋怨自己那不負(fù)責(zé)任的一腳,致使那玻璃更加四散、更加損害路人。于是她想到了補(bǔ)償,我何不回家拿來掃帚和鏟子,打掃干凈。思索到這,她便亳不猶豫,推著車子匆匆往家趕去,耳邊那淅淅瀝瀝的小雨像一首樂曲,悄悄融化了她心中的疙瘩,她顯得興奮不已……

  不一會(huì)兒,她回到那個(gè)候車亭旁。手拿著掃帚和鏟子,默默地掃去了那碎玻璃、路旁的人都以贊許的目光看著她,此時(shí)雨已止,天放睛,柔和而又微紅的陽光漸漸地灑滿了這一片土地……

知錯(cuò)就改作文13

  有一天的早晨,陽光明媚。孫小猴和熊小張到公園里去玩,孫小猴不僅調(diào)皮搗蛋,而且還經(jīng)常騙人。

  他們一起走向公園,一路上,孫小猴上躥下跳,東張西望。熊小張十分安靜。轉(zhuǎn)眼間他們來到一個(gè)小涼亭里,那個(gè)小涼亭像一座寶塔。孫小猴靈機(jī)一動(dòng)想了想對(duì)熊小張說:“熊小張啊熊小張,今天怎么這么熱,我都快曬成羊肉串啦,你快點(diǎn)去買點(diǎn)水給我喝吧!”熊小張看看外面的`大太陽說:“好的,你在這等我,我去去就回來。”眼看熊小張去買水了,孫小猴來了精神,四處尋望,他看看這涼亭沒什么好玩的,倒是這四根大柱子引起他的注意。跳來跳去,想了想,如果我能在這柱子上留下自己的名號(hào)該多好。孫小猴有了這個(gè)想法就一定會(huì)去做的,于是孫小猴一蹦,蹦到了柱子上,隨手折斷一根樹枝,他就在柱子上刻著:“孫小猴到此一游”七個(gè)大字,就在這時(shí)熊小張回來了,他看見孫小猴在柱子上寫字,熊小張大發(fā)雷霆說:“孫小猴,你竟然騙我,你怎么可以這樣做,這個(gè)小涼亭是大家的,你這是在破壞公物。”

  孫小猴聽了,紅著臉低著頭說:“我以后再也不敢這樣做啦。”太陽公公笑了笑,仿佛在說:“你知錯(cuò)能改還是好孩子”。

知錯(cuò)就改作文14

  星期六的早晨,天朗氣清,小明去小紅家玩。小明見了可開心了!小明拿出自己心愛的玩具汽車和小紅一起玩。

  忽然,小明把小汽車滑給小紅,小紅沒有接住,一不小心把汽車給弄壞了。

  這時(shí),媽媽回來了,看見汽車壞了,她生氣極了,問:“誰把汽車弄壞的.?”小明很害怕,就說:“不是我弄的,是小紅弄壞的。”小紅聽了,委屈地低下了頭。媽媽看了看小紅,一下子明白了。就對(duì)小明說:“小明,我再給你一次機(jī)會(huì),你不承認(rèn),下次我再也不幫你買玩具了。”小明大聲地哭著說:“小紅把小汽車弄壞的,我沒有撒謊。”媽媽說:“小紅是我們家的鄰居,是不會(huì)把我們家的東西弄壞的。”小明說:“是我把小汽車弄壞的。”小明說:“小紅,對(duì)不起。”媽媽摸著小明的頭說:“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

知錯(cuò)就改作文15

  一天,小明放學(xué)后,買了一根香蕉。他一邊走在放學(xué)的路上,一邊吃著香蕉。 他吃完香蕉后,隨手就把香蕉皮扔在了放學(xué)的路上。一位小妹妹跑過來了, 一不小心,踩到了香蕉皮。因?yàn)槟窍憬镀ず芑孕∶妹镁退さ沽恕?/p>

  一位樂于助人的大姐姐走過這,剛好看見了這一幕,連忙跑過去,扶起小妹妹,并關(guān)切地問:“小妹妹,是誰扔了香蕉皮害你摔倒的'?”小妹妹委屈地說:“大姐姐,我不知道是誰扔的,我一不小心踩到他就摔倒了。”大姐姐又問她:“那你走過來的時(shí)候,看見是誰扔的嗎?”小妹妹還是搖搖頭說:“沒有。”

  小明在不遠(yuǎn)處,看到了這一幕,覺得自己太不應(yīng)該了,隨手亂扔垃圾害小妹妹摔倒。于是,馬上跑過去跟小妹妹道歉說:“小妹妹,對(duì)不起,香蕉皮是我扔的,請(qǐng)?jiān)徫野桑 毙∶妹貌亮瞬裂蹨I,笑著說:“大哥哥,沒關(guān)系,我已經(jīng)原諒你了。”旁邊的大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“既然知道錯(cuò)了,是不是應(yīng)該知錯(cuò)就改呢?” 小明被大姐姐這句話問住了,他二話不說,連忙跑過去撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱里。

  他們都夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。

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