掰手腕作文精選15篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的掰手腕作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
掰手腕作文1
今天,陳老師讓我們玩兒掰手腕的游戲。
我的對手是高藝校。他長著短短的.頭發,又黑又亮。長著一雙明亮的大眼睛。可愛極了!
比賽前,我的頭上緊張得直冒冷汗。再看看對手,小臉蛋微微發紅,我可緊張了。對手也一定很緊張吧!
當老師說:"預備!"時,我更緊張了。心想:我到底能不能奪得冠軍呢?我不停地想著。
"開始!"老師說著。比賽好激烈呀!我和對手簡直是不分上下。一會兒,我把她的手腕給按下去了。
終于結束了!我以優異的成績取得了最后的勝利!
今天,我雖然贏了,但有一句名言是:謙虛使人進步!驕傲使人落后!
掰手腕作文2
今天老師讓我們掰手腕。同學們握緊拳頭,高興地站起,大聲喊道:“耶!”
老師一聲令下,掰手腕開始了!張梓洋用盡力氣試圖想把劉陳掰倒,雙眼緊緊盯著劉陳。手握得越來越緊,臉漲得通紅了!劉陳,眉頭緊鎖,雙眼也緊緊地盯著張梓洋。兩人緊握的雙拳微微顫抖,誰也不甘示弱。
觀眾有的伸長了脖子大喊:“加油!”有的.跺著腳喊:“加油!”還有的揮舞著雙手大喊:“加油!”這時,劉陳低吼一聲,猛地一用勁,張梓洋掰倒了!
掰手腕結束了,我們組輸了。但是我們很開心!
掰手腕作文3
在今天的課堂上,我們進行了一場掰手腕比賽。
老師首先說了游戲規則:比賽開始了。我方派出了體型瘦小的.郭家哲,而對方派出了力大如牛的胡浩洋。我心想:他們的體型相差如此之大,這次是真的沒希望了。一開始,兩方選手都非常淡定,就像沒事一樣,很輕松。可是隨著時間的推移,兩人的表情漸漸沉重起來,他們緊閉牙關沒,瞪大眼睛,好像在向對方威一樣:“你輸定了!”令人驚訝地是胡浩洋的手居然被郭家哲掰了下去,但并沒有碰到桌子,郭家哲利用胡浩洋分心的時候使勁一掰,打敗了胡浩洋。
比賽結束了,我們激動萬分、十分高興,不敢相信郭家哲居然能贏!
掰手腕作文4
不知道什么時候,我們班又有了新的高潮,那就是掰手腕,瞧!現在我們班正在圍觀胡睿洋和毋子軒大戰呢!
最令同學們喜歡的就是胡睿洋和毋子軒在一起掰手腕,女生為毋子軒加油,男生為胡睿洋加油
,胡睿洋的臉通紅,嘴里還大喊著:”胡睿洋之力,胡睿洋之力,毋子軒的手慢慢的往下下,最后毋子軒的手背胡睿洋壓了下去,男生歡呼著,怒聲吹都喪氣的走了。
最精彩的還是李敬凱和王哲的.對戰,他們都練過武術,兩個人的力氣都很大,他們倆找到一個桌子,坐下來,緊緊的握住了對方的手,隨著同學們的一聲令下,對方都使出了吃奶得勁,最后趁李金凱沒勁了王哲把李金凱壓了下去。
這就是我們班的掰手腕,精彩吧!
掰手腕作文5
今天,我們班舉行了一場掰手腕比賽。我和同學們把右手舉得高高的,大聲叫道:“耶!”
老師先把我們分成兩組,一組是蛟龍隊,另一組是飛虎隊。老師在兩組各選了一個代表,飛虎隊的代表是劉陳,蛟龍隊的代表是張梓洋。
老師一聲令下,比賽開始了,張梓洋緊盯著劉陳,好像在說:“我一定會打敗你的。”劉陳使勁把張梓洋的手腕往下壓,可張梓洋也不甘示弱,拼命進行反擊。他們互不相讓。
比賽接近到白熱化階段,張梓洋快沒有力氣了。劉陳趁機反擊張梓洋趕緊拼命擋住。劉陳一聲大吼,一下子把張梓洋掰倒。
臺下觀眾有的`拍桌子,有的直跺腳,還有的站了起來······
今天比賽真有趣!
掰手腕作文6
今天老師滿面春風走進教室,神秘兮兮地說今天要比賽,老師讓我們猜一猜;大部分同學都沒猜到,只有我猜到了是掰手腕。
老師講了規則,規則內容是什么呢?然后又挑了我和A組的一個同學,A組的同學自信滿滿,而我鎮定自若,我說:“我也一定會打敗你的。”
A組的同學滿臉通紅,而我面無表情,啦啦隊大喊加油,有的.甚至拍桌子,我心里很緊張。
最后還是我們組勝利了,A組全軍覆沒,我們組大獲全勝。
玩了這個游戲,我明白了友誼第一比賽第二的道理。
掰手腕作文7
下課了,我和小明玩掰手腕的游戲。
裁判員說完預備,我心想:"小明比我高,又比我力氣大,我能掰過他嗎?"
裁判員說:"開始。"我和小明的戰斗開始了。剛一開始小明好象要掰過我的.樣子,繃著嘴,鼓著腮幫子,用力壓我,我用出全身的力氣使勁掰他,誰知,沒相持多長時間,她的手就被我壓在了桌上,終于打敗了小 m明!我非常高興,我又一想:"我不能驕傲,要不然第二局我就會贏不了了。"
果真,在第二局中小明更沒斗志了,我一下子就把她打敗了。
啊!我都能把比我高、比我胖的小明給打敗了,我真棒!我的心里像吃了蜜一樣!
掰手腕作文8
今天,我們玩了一個掰手腕的游戲。首先,我們全班聽游戲規則,剛聽完游戲規則,我就找到了我的“死對頭”楊伊龍,對他說:“楊伊龍,我要和你決斗。”他說:“我也正要找你呢!來吧!”說著,我和楊伊龍把手放在桌上,然后握著對方的'手。這時王宇鵬走過來說:“我來當裁判。”我和楊伊龍異口同聲地說:“好,那你就當裁判吧!”于是他拿個小紅旗說:“只要我一打桌子,你們倆就開始掰手腕比賽。”楊伊龍先把肘子抬了起來,大家都說楊伊龍太笨了,這時我非常非常的高興,因為這一局我贏了。
這次的掰手腕游戲真的是太好玩了,因為我終于打敗了楊伊龍。真希望我天天都可以在游戲中取得勝利!
掰手腕作文9
今天,我們辦舉行了隆重的掰手腕比賽。
我們隊是吳昊出場,他們對是張子旭出場。老師讓同學們搬來一張桌子和兩把椅子。比賽開始了,他們兩個人把胳膊放在桌子上,老師數到一他們倆就開始掰他們隊的吳昊累得臉都快出血了,臉紅通通的。
結果第一局我們贏了,第二局,他們隊的張子旭拼盡全力,把吳昊贏了。結果他們贏了。第三局也就是最后一局,我們隊的吳昊,結果他們隊的張子旭毫不費勁的光顧著笑了,結果他們隊的張子旭毫不費勁的.就把吳昊的手按在了桌面上。結果我們輸了心里很不服。而他們呢,高興的心里都開花了。
這一次,是我最難忘的一天。
掰手腕作文10
我們學校舉行了第三屆體育文化節。我們班正在激烈地掰手腕——選拔河隊員。
最有意思的是郭江、吳津寧的.比賽。
郭江比賽時胳膊肘本應該放在桌子上,可他一會兒抬一會兒抬,胳膊像一只不聽話的小老鼠上竄下跳。郭江的一舉一動把大家惹得捧腹大笑。
吳津寧和武彤的比賽更是精彩。別看武彤個子矮點,可對付高大的吳津寧可是小菜一碟。
又一次競爭開始了。一開始武彤把吳津寧瓣得動彈不得。吳津寧臉繃得緊緊的,臉比太陽還還紅。
這次掰手腕太有意思了,以后老師還舉行這種活動那就太好了。
掰手腕作文11
下課了,我和晁明剛比掰手腕。
我們倆都坐在個人座位上,我的心怦怦跳著,眼睛盯著,像利劍一樣射遠方,當裁判員說:“準備。我們倆的手緊緊握住。我心里想:他和我身體高誰能勝利呢?裁判員說:”開始。“我猛一下向左邊壓他的手腕快掰下了,忽然,我沒盡了,晁明鋼一用盡我就被壓下去。第二局馬上要開始,我心想:上局我掉以輕心這次不能掉以輕心。第二局開始了,我還沒來不及使勁,又被壓下去。
第三局又開始了,我心里想:看來只能改變戰術了。裁判員說:”開始。“我先讓他使勁往下掰,我趁他不注意,我一用勁,他就被壓倒了,我太高興了。
從掰手腕的`這個過程,我知道了:不管做什么事都不能掉以輕心,要想超過他只能練!
掰手腕作文12
下午,我們要玩掰手腕的游戲,我們很開心。
老師叫了一個個子雖小但勁很大的.三毛。有叫了一個號稱不敗之王的丁丁。他們坐在桌子兩側,伸出右手緊緊握住,眼睛盯著對方,嘴閉緊了,牙也咬得直響,就像 兩只好斗的小公雞。裁判員一喊:“開始”。三毛便使出吃奶的勁,“唰”丁丁的手眼看就要倒下了,但丁丁也不甘示弱,他使足勁,瞇著眼睛,就是想翻過來。三 毛壓得很緊,就是不讓他有反擊的機會,連全身都使上了勁。時間一分一秒地過去了。時間到了,裁判員大喊一聲“三毛贏了”他甩著又酸又痛的胳膊笑了。丁丁向 他握手表示祝賀。
比賽有勝有負,我們看重的不是勝負,而是友誼。
掰手腕作文13
“加油,加油”咦?五一班這是在干什么呢?原來是在進行掰手腕大賽。
讓我們拉近鏡頭看一看吧!原來是我們班的胡睿洋和吳子軒在進行掰手腕大賽“預備,開始”隨著一聲令下,兩人拼足了力氣,一開始吳子軒明顯占上風我心里暗想:“太好了!這次我們贏定了!”突然不知是誰喊了一聲“胡睿洋之力。”胡睿洋不知從哪里來的勁,吳子軒滿臉通紅,反而胡睿洋一臉輕松,我心里暗喊一聲“不好!”“啪”一聲吳子軒的手被胡睿洋按在了桌子上。
最后,可想而知胡睿洋贏了。我們班的'掰手腕大賽還在激烈的進行著!
掰手腕作文14
今天下午,大概五點左右,小明和小胖在學校后園掰手腕,小明說:“誰贏了誰讓對方送給他三個泡泡糖,誰輸了給對方背一星期的書包,送一星期的早飯,每天放學背著他回家。”小胖說:“行!”小明抬來一個凳子,小明和小胖把手放在凳子上,一聲令下,小明和小胖開始掰手腕,他們倆的臉漲的通紅,黃豆大的汗珠從臉頰劃落下來,浸濕了前額的'頭發,他們的行動引來了很多的人,他們目不轉睛直看著他們,只見他們的嘴巴張的大大的,眼睛瞪的圓圓的,臉上不時露出一些微笑,還不停的喊著加油、加油……小明和小胖使勁的掰手腕。
最后,小胖贏了,小明輸了,小胖歡呼雀躍一跳三尺高。不明垂頭喪氣的低下了頭,恨不得變成小老鼠從地上鉆個洞進去。
掰手腕作文15
星期三下午第一節課,老師讓我們舉行了一向有意思的活動掰手腕。
老師請上了一個又高又瘦的同學,又請上了一位又高又胖的同學。他們一上臺就摩拳擦掌把手緊緊的握在了一起。
大家選歐陽濮當裁判,裁判喊"1,2,3"他倆開始了。 瞧!他們把胳膊肘放在桌子上,目光直視著對方。只聽一聲開始,同學們大聲吶喊。
他們兩個緊皺眉頭,臉被憋得通紅,撅著大大的嘴巴,僵持了大約幾十秒。最后那一刻那位又高又胖的.同學一使勁,取得了最后的勝利,同學們一下子沸騰起來,歡呼著.吶喊著,多么有趣的一節課啊!
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